小学三年级上册语文第五单元作文范文

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小学三年级上册第五单元作文6篇

【导语】写作⽂，也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事，然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发，思维不停，笔尖不断写下的流畅⽂章，以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级上册第五单元作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级上册第五单元作⽂每年过年时，我们都要做美味的⼋宝饭。

这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统⽂化的重要内容之⼀。

做⼋宝饭可是件⿇烦事⼉。

⾸先把⾖⼦炖成粉沙状，下⼀步就要⽤到秘密武器—细沙布袋了。

把⾖沙倒⼊布袋，⽔慢慢渗出来，⾖沙被留了下来，这样⾖沙就制成了。

下⼀步⼯序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。

这次我别出⼼裁，打算摆⼀个“褔”字，再在下⾯摆⼀个笑脸。

我⽤⼗颗红⾖做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再⽤⼭楂作“嘴巴”，我的笑脸⽴刻栩栩如⽣了。

下⼀步是“福”字，这个字可就难了。

我先把它写在纸上，把字反⾯朝上，依样画葫芦。

再把⾖沙糯⽶放上去，我的⼋宝饭就⼤功告成了。

晚上，热腾腾，⾹喷喷的⼋宝饭上桌了，我⼝⽔直流三千尺，上⾯醒⽬的笑脸惹得⼤家哈哈⼤笑，这个“福”字让我们在新的⼀年⾥和和美美，“福”⽓冲天。

做⼋宝饭—多么有意思的传统⽂化啊！　2.⼩学三年级上册第五单元作⽂我⾮常喜欢我家的中国结，因为它带着东⽅的神韵，渗透着既古⽼⼜悠远的中国⽂明。

那是在我过⽣⽇的时候在公园⾥买的，⼀共有两个，因为妈妈希望我好好学习、⾝体健康。

这两个中国结和市场上买的颜⾊⼀样，都是红⾊的，是那种热情洋溢的红，让⼈看着⼼⾥就暖洋洋的。

其中⼀个的主结是菱形的，⽤⼩拇指⼀样粗的红绳⼦编成，主结下⾯还有⼀个直径5厘⽶左右的⽟⽯，绳⼦从⽟⽯中间的⼩孔穿过，缠成两个红丝的穗⼦。

另外⼀个主结是⽤红⾊、绿⾊、⾦⾊的丝绳变装的两条鱼，下⾯还挂了两个⼩铃铛，⼀摇就会发出叮铃铃的响声。

中间还有⽤五种颜⾊的丝绳编成的⽟⽶，最下⾯是⽤丝线编成的红⾊穗⼦。

中国结也叫同⼼结，有的代表着爱情，这个我还不懂，有的代表着祥和。

部编版三年级上第五单元作文(6篇)

部编版三年级上第五单元作文（6篇）“我爱我的父母”这句话在你听着看着的时候很常见，但这些普通的话却蕴含着非常强烈的爱。

我上幼儿园的时候，同学们上课活动都很大胆，想到什么就说什么。

但是我的胆子很小，在任何一节课都不举手回答问题，也不参加班上很多活动。

爸爸妈妈从老师那里了解到我的情况，耐心的指导教育我，极大的启发了我。

慢慢的，我和班上的小朋友一样，活泼开朗，勇于举手回答问题。

老师也说我变了很多。

其实是爸爸妈妈的功劳，我真的很感谢爸爸妈妈。

二年级暑假发生的一件事也最让我感动。

暑假的某一天，不知怎么的，突然生病了，皮肤过敏，浑身不舒服。

我爸妈赶紧送我去医院，跑完步给我看病，看病，吃药。

父亲陪我输液，母亲回家做饭送我去医院，父母轮流忙碌。

经过几天的治疗和父母的精心照顾，我的病很快就好了，但父亲累了，感冒了。

我非常感谢他们。

爸爸妈妈继续免费为我服务...父母的爱是蜂蜜，永远温暖甜蜜；父母的爱是一朵花，永远开在快乐的地方；父母的爱是一棵大树，永远长着茂盛的绿叶；父母的爱是海，永远博大精深。

让我们真诚地祝福父母，说:“谢谢爸爸妈妈。

愿你永远年轻健康。

”。

我爱我的父母三个月前，我的父亲永远离开了我！在我有他老人家的日子里，我从来没有想过父亲在我生命中的真正意义。

我一直以为父亲为孩子付出是天经地义的事，我也心安理得的接受了无私奉献，有时候对得不到自己想要却父亲给不了的东西心怀怨恨。

我后悔！“父亲是通往天空的阶梯”，“父亲是拉车的牛”，我感谢你，父亲，你给了我生命，教会我做人。

父爱深厚。

你从来没有用语言表达过，但是你教会了我用感恩的心去对待生活中的人和事。

我不知道我应该给你什么回报，也不知道我能给你什么回报。

我还没来得及回报你，你就离开了，永远！想想从前，你对我的严格要求被我视为苛刻；你对我的关心被我视为唠叨；你的勤俭节约被我视为小气。

但是没有这一切，我现在懂事怎么会被人夸呢？现在怎样才能过上舒适的生活？你给了我一切，父亲。

小学三年级上册语文第五单元作文

小学三年级上册语文第五单元作文【篇一】小学三年级上册语文第五单元作文在森林王国里，每个居民都很讲卫生，很有秩序，可是偏偏有一个人是个列外，他就是小猴子。

小猴子经常乱往楼下丢垃圾，有一次就不小心丢到山羊爷爷的头上了，塑料袋里流出了巨臭无比的臭水，山羊爷爷回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。

还有一次，小猴子乱踢易拉罐，结果踢中了牛伯伯的头。

因为小猴子太调皮了，所以没人跟他一起玩。

当小猴子的爸爸知道了这些事，他就跟小猴子说：”你以后不能这么调皮了，你看，小动物们都不和你玩了。

“小猴子说：”好好好，我以后不会再调皮了。

可是过了几天，小猴子又开始调皮了，小猴子的爸爸试了很多办法，但都没有用，山羊爷爷想出了一个办法，就是我们学小猴子乱丢垃圾，这样小猴子就不会丢垃圾了，大家试了一下，小猴子觉得他们非常讨厌，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常内疚，过了一会，小猴子就去跟山羊爷爷和牛伯伯道歉了，并对他的爸爸说：“我以后不会再调皮了。

”当小猴子不再调皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很开心。

【篇二】小学三年级上册语文第五单元作文春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。

噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘气的小孩子，还有的像美丽无比的仙女还有很多样的呢！转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出色。

看！小朋友，这就是春节，你们喜欢吗？【篇三】小学三年级上册语文第五单元作文一年一度的中秋节到了，按照传统习惯我和爸爸妈妈一起去姥姥家过中秋节。

这天，姥姥给我们准备了丰盛的午餐，我们一起吃着团圆饭，一起说着笑着，聊着中秋节的话题。

到了晚上，一家人坐在院子里赏月。

夜色渐渐升高，人们的笑声打破了夜晚的宁静。

月亮渐渐升高，她穿白色的纱衣了，温柔而大方。

姥姥在给我们讲嫦娥奔月的故事，我们吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，今年的中秋节比往年有趣，今天的月亮比往年更圆。

三年级上册语文第五单元作文

三年级上册语文第五单元作文•相关推荐三年级上册语文第五单元作文（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级上册语文第五单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级上册语文第五单元作文篇1这几年来，又有了一种特别受宠的饰物——中国结。

你瞧，在每家每户的门前;在回国时看见那白发苍苍的老华侨胸前，都可以看见中国结的身影。

中国结以它那特有的风韵活跃在人们的视野中。

中国结是艺人的杰作，一根根红线，经过他们的三缠两绕，就成了一个个巧夺天工的艺术品。

最后，他们再在上面加上一些饰物，那就起到了画龙点睛的作用了，比如，鱼、铜钱或者是十二生肖，加上后，都十分美观，令人叹为观止。

中国结像征着幸福;或隐欲着爱;或呼唤着友谊，有的是喜庆的标志;有的是智慧的图腾;还有的烘托着欢乐，燃烧着热情……总之他代表着祥和，代表着我们对未来的希望!中国结还有一层很深的含义。

中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的文化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。

“绳”与“神”谐音，中国文化在形成阶段，曾经崇拜过绳子。

又因绳像蟠曲的蛇龙，中国人是龙的传人，龙神的形象，在史前时代，是用绳结的变化来体现的“结”字也是一个表示力量、和谐，充满情感的字眼，无论是结合、结交、结缘、团结、结果，还是结发夫妻，永结同心，“结”给人都是一种团圆、亲密、温馨的美感“结”与“吉”谐音，“吉”有着丰富多彩的内容，福、禄、寿、喜、财、安、康等。

中国结，表现着中国心，包含着中国情。

中国结是由一根红线盘绕而成的，不管这根线扯得再远，最后也回到了起点。

中国结也是炎黄子孙心连心的象征。

中国结点缀着我们的生活，也编织着真诚的情谊和美好的憧憬。

我们是新一代的接班人，我们会把中国结的含义继承下来，一起创造出更美好的明天!三年级上册语文第五单元作文篇2有一次晚上，吃完饭后，只见奶奶戴上她的老花眼镜，手里拿着一堆红线，红线就开始在她的双手之间左穿右插，不一会儿，一个精美的图案就出来了。

部编本小学语文三年级上册第五单元习作(含习作例文)

部编本小学语文三年级上册第五单元习作(含习作例文)习作一: 参观动物园今天，我们去动物园参观。

动物园里有很多不同的动物，比如狮子、大象、长颈鹿等等。

我最喜欢的动物是小猴子。

小猴子身上有很多毛，看起来很可爱。

它们喜欢爬树，手脚特别灵活。

我看到小猴子一会儿在树上跳来跳去，一会儿又在地上走来走去，真是太有趣了！除了小猴子，我还看到了大象。

大象有长长的鼻子，好像一根大粗麻绳，它们用鼻子可以拿东西吃，还可以喷水。

我看到有人在给大象喂食，大象非常馋，把东西一下子就吃掉了。

在动物园里还有很多其他的动物，它们都很特别。

我很开心能来动物园参观，看到了这么多有趣的动物。

我要好好学习，将来也要保护动物，让它们生活得更好。

习作二: 小狗的冒险今天，我遇到了一只可爱的小狗。

它的毛色很漂亮，长长的尾巴一摇一摆的，看起来很活泼。

小狗似乎迷失了方向，它不停地四处闻闻，好像在找寻回家的路。

我决定帮助小狗，于是我慢慢地蹲下来，伸出手去摸小狗的头。

小狗一开始有点害怕，但当它看到我的笑脸时，它也伸出舌头舔了舔我的手。

我跟着小狗走了一段路，它走得很快，一路上闻了很多地方。

终于，小狗停在了一个小巷子前面，它不停地朝一个角落探头。

我也走过去看，原来是它的主人在那里呢！小狗主人笑着对我说，“谢谢你帮忙找到我的小狗。

”我笑着回答，“不客气，小狗很可爱，我很开心能帮到它。

”小狗主人高兴地抱起小狗，小狗一直舔着她的脸，好像在说“谢谢”。

我看着小狗和它的主人亲热地离开，心里也感到非常开心和满足。

帮助别人是一件很快乐的事情，我要多多帮助别人，让世界充满爱和温暖。

小学三年级上册第五单元作文范文

小学三年级上册第五单元作文范文【篇五】学校三班级上册第五单元作文范文中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事，历史相当久远。

中国结所蕴涵的情致和才智正是中华古老文明的一个体现。

它有着简单曼妙的曲线，它有着飘逸雅致的韵味；它出自于太初年月人类生活的基本工具，同时，它也是数学神秘嬉戏的呈现。

你可别小瞧中国结，它千变万化，寓意多多！比如方胜结代表平安，如意结代表吉利如意，双鱼结代表吉庆有余我知道，传统文化不怕年月的推敲。

中国结，或许以前并不起眼，但现在，人们看中了它这种东方神韵，把做成发夹、耳坠、手镯等等，让它成为一种高雅饰品。

我看着有着千年历史的中国结，仿佛看到了中国结的古色古香，千变万化，它让我神往，让我遐想中国结，它代表了中华民族远古的神奇和东方人的灵秀。

我爱中国结！【篇六】学校三班级上册第五单元作文范文子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪是中华传统文化中的十二生肖。

那么十二生肖是如何来的呢？传奇，有一年玉皇大帝过生日，要选十二种动物做通往上天之路的保卫。

因此鼠、牛、虎等动物就被根据祝寿的挨次变成了十二生肖，守在上天之路的各个关口。

我的生肖是十二生肖之首——子鼠。

“老鼠看仓，看得精光”，说的就是我吧，有啥好吃的，都逃不过我的“鼠鼻子”。

从小我就爱吃，不管是饭桌上的菜，水果店里的水果，超市货架上的零食，都是我的最爱，我呀，就是个不知不扣的吃货，挑食是与我绝缘的词语，不过我吃东西时会像小老鼠那样——嘴巴漏，妈妈常常会说：“我们家果真养了一只贪吃的小老鼠。

”在我的老家，每逢鼠年，都要“打老鼠眼”。

过年时，家家要煮上一大锅黑豆，然后在室内各处撒黑豆，撒豆子时，嘴里要叨念着“西梁上，东梁下，打得老鼠光铎铎”。

据说，这样做，就能预示着来年家家消退鼠患，粮食满仓，丰年富足。

十二生肖是中华传统文化一颗闪闪发光的明珠，也是代代相传的珍贵的文化遗产。

三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》满分作文(精选五篇)

三年级上册第五单元《我们眼中的缤纷世界》满分作文1.螳螂捕土蜂凉爽的午后，我坐在窗边静静地写作业。

一只螳螂跳上了窗台，我目睹了这场自然界生动的捕食场景。

螳螂的眼睛炯炯有神，显得既威武又神气。

它身披绿色铠甲，十分警惕。

它的前足如同锋利的镰刀，一有猎物靠近，就会将其牢牢抓住，继而一口吞掉。

突然，一只土蜂飞了过来，可能是被螳螂发出的微弱气息所吸引。

土蜂在空中欢快地盘旋，丝毫没有意识到危险的降临。

就在土蜂即将落地的一刹那，螳螂迅速伸出了它那长长的、镰刀般的前足，一下子钳住了土蜂的身体。

土蜂惊慌失措，拼命挣扎，想要逃脱，但螳螂紧紧钳住不放，不给它任何逃走的机会。

经过一番激烈的搏斗，土蜂终于力竭而亡。

螳螂松开前足，仿佛在享受着胜利的果实。

它把土蜂放在一旁，继续执行它的巡逻任务。

这场捕食过程虽然短暂，但却让我体会到了每一个生物都在为生存而努力。

2.含羞草世界上没有哪种植物比含羞草更懂得害羞了。

在我家，就有这样一棵含羞草，小安安总是喜欢去摸它。

每当含羞草合拢时，小安安都会惊慌失措地抱住妈妈。

有一次，我带着小安安外出散步。

一出门，他的目光就被那棵含羞草吸引住了。

他先是对着含羞草露出甜甜的笑容，然后吧嗒吧嗒地跑过去，蹲下身子，仔细观察起来。

他似乎忘记了以前害怕它的经历，好奇地用手轻轻拍了一下。

含羞草立刻合拢了叶子，小安安吓得放声大哭，我连忙跑过去，小心翼翼地把他的手拉起。

小安安一脱离“困境”，就连蹦带跳地跑开了。

后来，我把小安安带回家，又蹲下身子观察那棵含羞草。

我耐心地等待着它张开叶子。

当我轻轻蹦了一下时，我发现含羞草在受到外界触动时，羽片和小叶会迅速合闭并下垂。

这种反应常常在触碰后的几秒钟内就会发生，就像一位害羞的姑娘低下头一样。

从那以后，含羞草成了我最喜欢的植物。

3.牵牛花我最喜欢的花是牵牛花。

妈妈说，牵牛花也叫喇叭花，大概是因为它的形状似喇叭的缘故吧！在我们小区楼下，有一株牵牛花，它缓缓地、不懈地爬上了一棵柚子树。

三年级上册第五单元作文

三年级上册第五单元作文三年级上册第五单元作文1在当今开放的世界里，我们在吸收外来文化的同时，也要大力弘扬华夏五千年的优秀传统文化。

只有这样，世界才会健康地朝多元化方向发展，才能更加地充满生机和活力。

小时候，每当大年三十晚，村里便鼓声四起，霎时间村当街便挤满了人，有敲锣打鼓的，有扭秧歌的，有踩高跷的，有玩龙的，村里好不热闹。

小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙儿，俊俏姑娘则在给人们表演节目。

而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。

可现在呢，“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。

洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，你难道不应为此做些什么吗？现在，每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢？仅仅去坟里扫扫墓，仅此而已。

端午节，还有谁会安分地在家包粽子？中秋夜圆之夜，又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼，抬头赏月呢？中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。

传统佳节在现在社会里日益冷清，怎能不令人担忧？不引起社会的广泛关注呢？优秀的传统文化是我们老祖先留给我们的无形财富，传统佳节蕴含着中华优秀传统文化因子，这些是我们民族的优秀劳动成果和智慧的结晶。

作为一名中学生，我能倡议大家为弘扬传统文化而贡献一份微薄之力。

优秀的传统文化不属于这个民族，它更属于这个世界。

我们要尽全力把我们的传统佳节推广到世界上，让世界变得更加炫彩多姿。

保卫传统文化，弘扬民族精神，你还等什么？快行动吧！三年级上册第五单元作文2传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。

优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》优秀作文(精选七篇)

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》优秀作文1.故乡的春日仙境我的故乡在美丽的黄山脚下，新安江旁边。

那里的春天，就像打开了神秘宝盒，特别迷人。

清晨，江面上有层薄薄的雾，像纱一样。

江水慢慢地露出碧绿的脸，小虾们在水草间游来游去，好像在玩捉迷藏。

太阳从东边升起来，先是橙色，然后是紫色、蓝色，把江水照得闪闪发光。

鸭子们在江面上游来游去，嘎嘎叫着，好像在比赛游泳。

还有个阿姨在江边洗衣服，看起来很开心。

江边的桃园里，桃花都开了，粉粉嫩嫩的，像一片片粉色的云落在地上。

太阳出来后，风吹过来，桃花的香味到处都是，桃花也像一群穿着漂亮裙子的女孩子，在跳舞。

晚上，世界一片宁静，我一抬眼，发现有好多精灵在对我眨眼，是萤火虫出来了，它们像一群小精灵在花丛里飞舞，好像在讲春天的故事。

故乡的春天太美了，就算过了很久很久，我也会一直记得。

2.老家的雨中乐园我的老家在桂林市的阳光花园小区，我最喜欢那里的夏天，特别是下雨的时候。

两年前的一个雨天，我到现在还历历在目。

小区里有个长廊，顶部爬满了藤蔓，一下雨，那里就先开始滴水。

我会穿上可爱的雨靴，在雨里跑来跑去，脚下发出啪嗒啪嗒的声音，特别好玩。

长廊周围有好多五颜六色的花，雨滴落到花瓣上，就像一颗颗亮晶晶的珍珠。

我和小伙伴们会轻轻摇一摇花，让雨滴落下来，然后我们赶紧捂着脑袋跑开，哈哈大笑。

下雨天，我们最喜欢玩踩水坑了。

我们会找一个积水多的地方，地上湿湿的，我们跳进去，水花四溅，像一朵朵盛开的花。

虽然下雨天有点凉，但我们玩得可开心了，一点都不觉得冷。

我好希望今年夏天，还能回老家，再和小伙伴们一起在小区的雨中乐园玩耍，那该多好啊！3.家中的四季画卷别人眼中的多彩世界可能是漂亮的衣服、闪闪的星星，或者是大大的公园。

但对我来说，多彩天地就是我那温暖的家。

春天一到，家里的绿植就开始“醒”了。

绿萝的新叶子悄悄地从藤上冒出来，花儿们也都开了，五颜六色的，特别好看。

春雨滴在叶子上，就像一颗颗透明的宝石，闪闪发光。

三年级上册第五单元满分作文：我们眼中的缤纷世界(精选10篇)

三年级上册第五单元满分作文：我们眼中的缤纷世界1.我们眼中的缤纷世界在我家的小角落里，有一个五彩斑斓的风铃，它由五颜六色的小珠子和轻盈的银色丝线组成。

每当微风吹过，它便轻轻摇曳，发出悦耳的叮咚声，如同天籁之音，抚慰我一天的疲惫。

这个风铃是我的好朋友小明送的，他总说：“这风铃就像我们的友谊，无论风吹雨打，始终坚固响亮。

”的确，每当我望着那些色彩斑斓的珠子，就能感受到友情的温暖与力量。

它们互相撞击，却不破碎，反而奏出更和谐的旋律。

在我眼中，这风铃就是世界的缩影，它的多彩代表了生活的多姿多彩，每一颗珠子都有其独特的故事和意义。

它提醒我，无论生活多么平凡，只要用心观察，就能发现其中蕴含的美好与奇迹。

因此，每次我看到这个风铃，心中都会涌起一股暖流，感谢生活给予的一切，也更加珍惜与小明之间的深厚友谊。

这就是我们眼中的缤纷世界，一个由简单物品映射出的丰富而美好的生活画卷。

2.我们眼中的缤纷世界在孩子的画笔下，彩色蜡笔是魔法棒，点亮了缤纷世界的每个角落。

它不是简单的文具，而是梦想和创造的象征。

每当小手握紧这彩色的细长体，便是一次心灵的旅行，从白纸的一端到另一端，绘出山川、海洋、森林和城市。

红色像火一般热烈，勇敢地冲破一切束缚；蓝色如天空般深邃，包容着每一份梦想；绿色仿若大自然的气息，带来生机与和平。

黄色的蜡笔如同太阳的温暖，橙色则是丰收的果实，紫色则像是神秘的幻想。

这些色彩不仅装点了纸张，更丰富了孩子们的内心世界。

它们教会我们观察生活，感受美好，表达情感。

彩色蜡笔，就像是一个无声的老师，引导我们在生活的画布上自由挥洒，绘制出独一无二的人生图景。

3.我们眼中的缤纷世界在我家的小角落里，有一盏色彩斑斓的台灯。

它不仅仅是一个照明工具，更是我眼中缤纷世界的缩影。

每当夜幕降临，它便亮起了那温暖的光芒，照亮我的书本，也照亮我的心房。

这盏台灯，有着活泼的橙色底座和可以旋转的蓝色灯罩，就像太阳与蓝天的拥抱，让人感到无比温馨。

它不仅驱赶了黑暗，还带来了希望和勇气。

部编版小学三年级语文上册第五单元作文训练《我们眼中的缤纷世界》范文3篇及点评

部编版语文三年级上册第五单元作文训练范文3篇及点评
单元训练主题：我们眼中的缤纷世界
目录：
1.春天里的发现
2.车窗上的小水珠
3.报纸的秘密
春天里的发现
冬天过去了，春天悄悄地来到了我们身边。

周末，我和爸爸妈妈一起练江河边踏青。

我发现,柳树脱掉了枯黄的棉袄,换上了薄薄的绿色的毛衣,长出了嫩绿的小芽。

树上几只小鸟在唱歌,嘹亮的歌声传得很远。

桃花露出粉红色的小脸,在阳光的照耀下竞相开放,美丽极了。

可爱的迎春花也开了,引来一群小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。

我低头看时,发现土在动。

扒开一看,原来是一条小蚯蚓在拱来拱去,好像在寻找着什么。

练江河河面没有一块薄冰,小鱼把头露出了水面,好像在说:“春天来了，春天来了!”不远处,人们在河岸边放风筝,各式各样的风筝在天空中飞舞。

我真想变成一只风筝,在春风的吹动下自由飞翔。

春天太美了,我会把它的美永远记在心里。

部编版小学三年级语文上册第五单元作文训练《我们眼中的缤纷世界》范文5篇及点评

部编版语文三年级上册第五单元作文训练范文5篇及点评单元训练主题：我们眼中的缤纷世界目录：1.春天里的发现2.车窗上的小水珠3.报纸的秘密4.马铃薯在水中是沉还是浮5.含羞草春天里的发现冬天过去了，春天悄悄地来到了我们身边。

周末，我和爸爸妈妈一起练江河边踏青。

我发现,柳树脱掉了枯黄的棉袄,换上了薄薄的绿色的毛衣,长出了嫩绿的小芽。

树上几只小鸟在唱歌,嘹亮的歌声传得很远。

桃花露出粉红色的小脸,在阳光的照耀下竞相开放,美丽极了。

可爱的迎春花也开了,引来一群小蜜蜂在忙忙碌碌地采着花蜜。

我低头看时,发现土在动。

扒开一看,原来是一条小蚯蚓在拱来拱去,好像在寻找着什么。

练江河河面没有一块薄冰,小鱼把头露出了水面,好像在说:“春天来了，春天来了!”不远处,人们在河岸边放风筝,各式各样的风筝在天空中飞舞。

我真想变成一只风筝,在春风的吹动下自由飞翔。

春天太美了,我会把它的美永远记在心里。

【点评】习作以冬天过去,春天悄悄来临引出踏青的缘由,接着具体地描写了柳树、小鸟、桃花、迎春花、小蜜蜂、小蚯蚓、小鱼这些动植物在春天的变化。

其中“脱掉……换上……”“开了……引来……”“拱来拱去,好像在……”“露出……说……”等拟人句,充分表现了春天的蓬勃生机,表达了小作者对春天的热爱之情。

全文有详有略,语言生动、形象,写出了小作者对春天景物的新发现、新体会,表达了其喜爱春天的真情实感。

☆车窗上的小水珠☆也许车窗上的水珠对你们来说不算什么,可我看到过一颗奇怪的水珠。

俗话说:人往高处走,水往低处流。

但我看见的水珠竟从低处往高处流。

今天,我和爸爸妈妈一起去爷爷家。

爸爸开着车,我面前的车窗上不知怎么有几颗水珠,这几颗水珠在阳光的照耀下闪闪发光,看上去晶莹剔透。

就在我看着它们时,一颗水珠忽然微微颤动起来,其他水珠也跟着颤动起来,好似在比美。

一会儿,那颗水珠突然从自己的位置向上跑,好像要和别的水珠比赛。

其他水珠跑不上去,只好眼睁睁地看着自己的伙伴夺得金牌。

我们眼中的缤纷世界三年级上册第五单元作文

我们眼中的缤纷世界三年级上册第五单元作文•相关推荐我的仓宝宝最爱吃胡萝卜，有一天，我在外面给她带了胡萝卜回来，它一看到就吱吱地叫个不停，然后飞快地跑出笼子蹲到我的面前。

眼巴巴地看着我，好像在说：“主人我的肚子咕咕叫了，快把胡萝卜给我吃吧！”看到它那垂涎欲滴的样子，我就迫不及待地把胡萝卜放在地上，它咬起胡萝卜狼吞虎咽地吃，好像几天没吃东西似的。

看到它吃得津津有味，我开心极了。

有时候它也很淘气，半夜我睡熟的时候，它总是从笼子里溜出来，跑到我的房间里，把我的玩具警车弄得呜呜呜呜响，闹得全家不可安宁。

这就是我家的仓宝宝，我爱我家的仓宝宝。

我们眼中的缤纷世界三年级上册第五单元作文篇2我眼中的缤纷世界，是秋天的丰富多彩。

秋天是彩色的。

一阵阵秋风吹来，万山红遍，层林尽染，大地披上了盛装。

那火红的枫树像一团火。

那金黄的银杏像一堆金，那桔黄、淡粉、紫红相间的彩叶杨像晶莹剔透的玉花篮。

公园里的秋菊竞相开放，争奇斗艳，迎着清爽的秋风，向游人频频点头微笑。

秋色把整个世界装扮得绚丽多彩!秋天是收获的。

春种一粒粟，秋收万颗子。

一大片一大片金灿灿的稻田像金色的海洋。

稻香扑鼻，传递着丰收的喜迅。

果园里果实累累，万紫千红。

红苹果，黄鸭梨，紫葡萄……挂满枝头，就像夜空中的点点繁星。

采摘的人们喜在眉梢，甜在心里。

秋天是美味的。

那诱人的螃蟹、大虾的鲜香，馋得小朋友直流口水。

香喷喷的新大米饭，又糯又甜新玉米棒，还有秋木耳炒鸡蛋，秋蘑菇炖小鸡等佳肴，就连大人们也会垂涎欲滴。

我爱秋天这丰富多彩的缤纷世界!我们眼中的缤纷世界三年级上册第五单元作文篇3小朋友们，你们喜欢吃山楂吗？我倒是很爱吃山楂，说起山楂呀，还有一个关于它的谜语呢：“小小红球圆嘟嘟，味儿酸竹签穿，穿成串串糖葫芦。

”从上面看，山楂像一个五边形，整体看，它是红色的，又很像一个变小的苹果。

上面有很多绿色或黄色的小点，摸一摸，不是那么光滑，上面的小点不是那么多。

但是，在山楂底部的小点很密，枝是翠绿色的。

三年级上册第五单元作文300字（精选5篇）

三年级上册第五单元作文300字（精选5篇）第一篇：三年级上册第五单元作文300字1、生活中的传统文化—春节的习俗生活中的传统文化有很多，比如：过年放鞭炮，重阳节登高等。

我们中国人最为重视的一个传统节日.......对，是春节。

过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还要倒着贴，意思是幸福来到了我们身边。

春节吃饺子。

饺子是“交子”的意思，是旧年向新一年的过渡和交替。

古人以前还会包一个钱币在饺子里面，谁第一个吃到钱饺，谁就会在新一年中有福气，可现代人觉得钱币太不卫生了，就改为包糖了......过春节为什么要放鞭炮呢？原来在很久很多久以前有一只“年”兽每到过年就来吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年“年”兽又来吃人了，大家都跑到昆仑山。

这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联，拿来稻草做鞭炮，还拿来蜡烛做灯笼，“年”兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。

从此“年”再也不敢到人间来了，但人们怕它再来人间吃人，便在大年初一放鞭炮。

2、中国的传统文化要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。

据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。

后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。

从此人们年年贴春联，；流传至今。

每到过年，街上彩旗飘飘，挂满了红红的灯笼，家家户户购买年货，可热闹了，小朋友们穿上了漂亮的衣服。

到了晚上礼花满天，与家人一起吃饺子看晚会，精彩的表演引的我们哈哈大笑，如果天天过年该多好。

春节过后就是元宵佳节，也是团圆节，这天吃元宵、猜灯谜，寓意家家团团圆圆，合家幸福、安康，每人心中无比幸福快乐。

中国传统节目丰富多彩，让我们的传统节日永远继承下去，让我们的传统文化光辉灿烂。

3、中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。

其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。

三年级上册第五单元作文（通用36篇）

三年级上册第五单元作文（通用36篇）三年级上册第五单元作文（通用36篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的三年级上册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级上册第五单元作文篇1妈妈是大树，用高大的身躯将我护在它繁茂的枝叶下，妈妈多么伟大!我的母亲是一名人民教师。

她的梦想是培养更多的孩子，从小就有一个好的习惯，收获他们的将来。

我喜欢当老师的母亲。

我对母亲既有爱，又有恨。

由于她有时温顺，有时暴躁。

但我知晓，不管母亲如何，她都是爱我的。

一次我生病了，为了让我能尽快康复，她不惜熬夜到两三点。

第二天，我的病好了，可母亲却由于照顾我，变成了熊猫眼，一整天都在打哈欠。

还有一次，我做错了一件事，被母亲大骂一顿。

我很委屈，非常想再反过来也骂母亲一顿。

目前想起来，真是后悔的不可以。

母亲还是一个善解人意的人，每当我发愁一件事时，她总能给我的答案。

一次，我遇到烦闷的事，非常是伤心。

这个时候，母亲过来劝了我几句，我的心情立刻好了。

虽然母亲有时会冤枉我，比方说：我明明在写作业，她非说我在玩，没好好写作业。

其实母亲骂我，是由于她心情不好。

我的母亲是春雨，辛勤滋润着我这株幼小的苗。

三年级上册第五单元作文篇2父爱如参天大树，母爱似涓涓细流。

冰心是一位慈祥的母亲，但在我心里有一个人比冰心还慈祥，那就是我的母亲。

记得那次，我在王昊哥哥家玩。

正开心的时候，我一不小心把一盒彩色颜料给打翻了，我哇地一声大哭起来，因为新衣服被弄脏了。

我本以为哥哥会安慰我，恰恰相反他不但不安慰我，反而哈哈大笑起来，还一直笑话我：“你都多大了，还把颜料洒到衣服上，太笨了吧。

”于是我推开哥哥，打开门就哭哭啼啼地跑回家了。

回到家里，我看见正在专心致志写材料的妈妈，赶紧用手轻轻地把衣服上的颜料盖住。

可妈妈的眼睛尖，一下子就看到了，顿时火冒三丈，生气地说：“你都多大了，还那么淘气?我告诉你，今天你必须自己把衣服和裤子洗干净了，听见没有?”我哆哆嗦嗦地说：“听见了。