小学足球赛活动策划方案
小学五人制足球比赛活动方案策划方案
小学五人制足球比赛活动方案策划方案嘿,各位看官,今天给大家带来一份专为小学五人制足球比赛量身打造的策划方案。
废话不多说,咱们直接进入主题!一、比赛目的1.提高小学生足球运动技能,增强身体素质。
2.培养团队协作精神,增强集体荣誉感。
3.丰富校园文化生活,促进学生全面发展。
二、比赛时间1.比赛时间:2023年5月1日-5月31日(每周六、周日上午9:00-11:30)2.比赛地点:学校足球场三、比赛分组1.比赛分为两个组别:男子组和女子组。
2.每组分为8个小组,每组5支队伍。
四、比赛规则1.比赛采用五人制足球规则,每场比赛30分钟,上下半场各15分钟。
2.比赛过程中,队员可随时替换。
3.比赛分为小组赛、淘汰赛两个阶段。
4.小组赛阶段,每队与其他队伍进行单循环比赛,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。
小组前两名晋级淘汰赛。
5.淘汰赛阶段,采用单场淘汰制,胜者晋级下一轮。
五、比赛奖励1.比赛设男子组、女子组两个组别,分别设立一等奖、二等奖、三等奖。
2.获奖队伍将获得奖杯、奖牌及荣誉证书。
3.优秀运动员、教练员将获得表彰。
六、比赛筹备1.宣传发动:提前一个月进行比赛宣传,通过校园广播、海报、群等多种渠道,广泛动员学生报名参加。
2.报名方式:学生自主报名,填写报名表,报名截止时间为比赛前一周。
3.裁判员安排:聘请专业裁判员担任比赛裁判,确保比赛公平公正。
4.场地准备:提前一周对比赛场地进行清理、划线,确保场地符合比赛要求。
5.安全保障:比赛期间,安排专人对比赛现场进行安全巡查,确保比赛顺利进行。
七、比赛过程1.开幕式:比赛当天,举行简短的开幕式,校领导致辞,运动员代表宣誓。
2.比赛进行:按照赛程安排,进行小组赛和淘汰赛的比赛。
3.闭幕式:比赛结束后,举行闭幕式,宣布比赛成绩,颁发奖杯、奖牌及荣誉证书。
八、后续工作2.对获奖队伍进行表彰,鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬足球精神。
3.加强对足球运动的宣传,提高学生的足球兴趣,为校园足球运动的发展奠定基础。
小学生校园足球联赛活动方案
小学生校园足球联赛活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!小学生校园足球联赛活动方案小学生校园足球联赛活动方案3篇一份好的方案需要将洞察、策略、诉求等紧密相连,不断进行创新,传达好观念。
足球活动策划方案
足球活动策划方案足球活动策划方案篇1一、活动背景贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。
二、活动目的通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。
三、活动对象二至六年级学生。
四、活动主题发展校园足球,成就中国梦想。
五、活动内容作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。
六、活动要求1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。
2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。
3、字数要求:2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。
4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。
七、奖项设置每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。
足球活动策划方案篇2一、主办单位济阳县新市镇中心小学承办单位新市小学体育组二、参加班级四、五、六年级三、竞赛日期与地点时间5月份地点新市小学操场四、参加办法1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法五、参赛资格1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生2、参赛运动员必须是参保学生。
否则,取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。
(也可电子照传至组委会)4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。
六、报名办法1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。
报教练员1人,运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。
小学生足球联赛活动方案策划(精选6篇)
小学生足球联赛活动方案策划(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学校园足球联赛活动方案
小学校园足球联赛活动方案一、活动目的校园足球是培养学生体魄、提高学生综合素质的一项重要活动。
小学校园足球联赛旨在激发学生对足球的兴趣,培养学生的团队合作精神和竞技意识,促进学生身心健康的发展。
二、活动时间校园足球联赛活动可计划为每学期进行一次,时间可根据实际情况进行调整,一般建议在学期末进行。
三、参与人员1.参赛学生:全校各年级的学生均可自愿报名参加比赛,每队参赛人员不超过15人。
2.教师工作人员:组织、安排比赛的教师及相关工作人员。
四、比赛方式1.队伍组织:每个年级组织足球队伍,每个年级可报名多支队伍,确保每个学生都有参与的机会。
2.分级比赛:根据各个年级参赛队伍的数量进行分级比赛,保证比赛的公平性和趣味性。
3.赛制:采取小组循环赛制,每个队伍至少进行三场比赛,然后淘汰出前几名进入决赛。
4.决赛:根据小组赛积分进行排名,前几名进入决赛,决赛采取淘汰赛制,最终决出冠军、亚军和季军。
五、活动准备2.赛前宣传:使用校园广播、海报、校内媒体等方式宣传联赛活动,鼓励学生报名参加比赛。
3.比赛场地:校方需准备足够的场地,确保比赛的顺利进行。
场地应具备标准足球场的尺寸和标志。
4.裁判员:招募足球方面经验较丰富的教师或志愿者担任裁判员,保证比赛的公平性。
5.器材准备:准备标准足球和足球门等比赛器材,确保比赛的安全性。
6.奖项设置:为冠军、亚军、季军及优秀队员设置奖项,鼓励学生更好地参与比赛。
六、活动实施1.选拔队员:在报名结束后,由各个年级的体育教师根据学生的身体素质和足球水平进行选拔,确定每个年级的参赛队员名单。
2.比赛日程安排:负责人根据报名参赛的队伍数量和学校的课程情况制定比赛日程安排,并发布给参赛队伍和全校学生。
3.比赛规则:组织人员应在比赛前向参赛队员介绍比赛规则,确保比赛公平顺利进行。
4.比赛记录:准备记录表格,记录每场比赛的成绩和积分情况。
在每场比赛结束后及时公布比赛结果。
5.比赛过程管理:在比赛期间,组织人员负责比赛场地的秩序维护、裁判的指导和比赛的监督。
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌,进而创建足球特色学校。
二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络,创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。
三、措施与方法:(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长:芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问:王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员:周明霞董刘虹专业教练:庞小强2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理,定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动,提高足球教练员整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)、以足球社团为抓手,积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才,扩充足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队梯队,壮大球队,保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间:周一至周五下午:4:20点---5:30点3、落实活动内容:(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
小学足球赛方案
小学足球赛方案一、活动背景与目的小学足球是一项非常受欢迎的体育活动,对学生的身心健康发展具有积极影响。
为了提供一个展示学生足球才华的机会,激发学生对足球的热爱,加强校际交流和合作,我们决定举办一场小学足球赛。
本次小学足球赛的目的是鼓励学生参与体育运动,提高他们的足球技能和团队合作能力。
通过比赛,希望能为学生提供一个积极向上的竞技平台,展示他们的个人才华和团队精神,增强他们的自信心。
二、赛事安排1. 赛事时间:我们计划将小学足球赛安排在每年的春季或秋季,确保天气条件适宜比赛。
2. 参赛队伍:赛事面向本校小学生开放,每个年级可以组织一支队伍参赛。
每支队伍需选拔15名队员,并提供1名教练。
3. 赛事分组:根据学生年级进行分组,确保比赛的公平性。
每个年级的队伍将分别与其他年级进行比赛。
4. 赛事场地:选择一块足球场作为比赛场地,确保场地平整、安全,并有足够的观众席位。
5. 赛事规则:采用国际足球比赛规则,保证比赛的公平性和公正性。
比赛时间为两个45分钟的半场,中场休息10分钟。
如果比赛出现平局,将进行15分钟的加时赛。
如果还未分出胜负,则进行点球决胜。
6. 裁判和工作人员:确保每场比赛都有专业的裁判员进行比赛裁决,并配备足够的工作人员协助比赛顺利进行。
7. 奖项设置:为了激发学生的参与热情并认可优秀表现,我们将设置一系列奖项,如冠军、亚军、季军等,以及最佳射手、最佳门将等个人奖项。
8. 安全与保障:在比赛期间,我们将加强安全管理,确保参赛学生和观众的安全。
医疗人员也将随时待命以应对突发状况。
9. 宣传和邀请:通过学校通讯、校园广播、班级通知等方式,广泛宣传比赛,并发出邀请函给相关学校。
三、比赛准备工作1. 筹备团队:成立一个小学足球赛筹备团队,负责整个赛事的策划、组织、协调和安排。
2. 资金和赞助:确定赛事的预算和资金来源,并积极寻求赞助商的合作和支持。
3. 场地准备:确保比赛场地整洁、安全,并按比赛规定设置看台和布置赛事标识。
小学足球校队联赛方案策划
小学足球校队联赛方案策划随着足球运动在中国的普及,越来越多的小学生对足球表现出浓厚的兴趣。
为了培养学生的体育精神和团队合作意识,我校计划举办一场小学足球校队联赛。
一、赛事目标1. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱,并提高他们的足球技能。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强学生的体质和身体素质。
4. 为学生提供展示自我的机会,增强他们的自信心和自尊心。
二、参赛学校和队伍1. 参赛学校:邀请本市区内的小学校报名参加联赛。
2. 参赛队伍:每个学校可以报名一支队伍,队员年级不限,每队不超过15人。
三、赛事安排1. 时间:联赛将在学校寒暑假期间进行,以减少对课程的干扰。
2. 地点:联赛将在学校足球场或其他合适的足球场地进行。
3. 赛制:采用循环赛制,每支队伍都能与其他队伍交手。
比赛时间为40分钟,分为两个半场。
比赛采用11人制,并遵守足球规则。
4. 比赛日程:每周末进行比赛,每天安排2-3场比赛。
5. 裁判:由学校体育教师担任裁判,确保比赛的公正和有序进行。
四、奖励设置1. 单场奖励:每场比赛结束后,评选出最佳球员和最佳进球,颁发奖杯和奖状。
2. 总冠军奖励:根据比赛成绩,评选出总冠军、亚军和季军,颁发奖杯和奖状。
3. 个人奖励:评选出最佳射手、最佳守门员和最佳助攻球员,颁发奖杯和奖状。
五、宣传推广1. 制作宣传海报和传单,贴在学校和社区的显眼位置。
2. 利用学校广播和校园电视宣传联赛信息。
3. 在学校网站和社交媒体平台发布联赛信息。
4. 邀请本地媒体进行报道,提升联赛的知名度和影响力。
六、赛后反思和总结1. 组织学校足球队进行比赛后的反思和总结,总结比赛中的问题和不足之处,并提出改进措施。
2. 鼓励学生参与联赛后的反馈,收集他们的意见和建议,以便在下次联赛中改进。
通过举办小学足球校队联赛,我们相信可以激发学生对足球运动的热情,提高他们的足球技能和团队合作能力。
同时,这也是一次展示学生才华的机会,让他们在比赛中体验。
足球班级联赛方案
足球班级联赛方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球联赛活动策划燃烧激情尽显足球风采
校园足球联赛活动策划燃烧激情尽显足球风采校园足球联赛活动策划燃烧激情,尽显足球风采一、活动背景和目的随着足球在中国的普及和重视程度的提升,校园足球作为培养青少年体育兴趣和促进身心健康发展的重要途径被广泛推广。
为了进一步激发学生们对足球的热情,提高校园足球意识和能力水平,我们计划举办一场校园足球联赛活动。
该活动的目的是为学生们营造一个积极健康、竞技燃情的足球比赛平台。
通过比赛的形式,培养学生的团队协作精神、意志品质,提高他们的技术水平和比赛经验,同时增强他们对足球的热爱和追求。
二、活动时间和地点为了确保足球比赛的质量和顺利进行,我们计划在下学期的周末进行一天的比赛。
比赛将在学校的体育场地举行,包括足球场和观众席。
三、活动内容和规模1. 参赛队伍:本次比赛面向全校的学生开放,每个班级都可以派出一支队伍报名参赛。
比赛分为男子组和女子组,并设置年级组别,以确保比赛的公平和竞争性。
2. 比赛模式:我们将采用小组赛+淘汰赛的形式进行比赛。
小组赛阶段,各队伍将按照抽签结果分组,进行循环赛。
淘汰赛阶段,根据小组赛的成绩排名,进入淘汰赛争夺冠军。
3. 比赛装备和裁判:所有比赛装备将由学校提供,包括足球、球门和裁判用具等。
我们将邀请学校的体育教师和足球俱乐部的教练员作为裁判,确保比赛的公正和规范。
4. 奖项设置:设置冠军、亚军、季军奖杯和奖牌,并颁发优秀教练员、最佳射手、最佳守门员等个人奖项,以激励学生们更多地参与和努力。
五、活动宣传和组织1. 宣传渠道:我们将利用校内广播、校园电视台、班级微信群等途径进行活动的宣传,向全体学生介绍此次足球比赛的意义和重要性。
2. 报名和组织:通过张贴海报、班级通知等方式,向学生公布报名时间和流程,并设立专门的报名处。
活动组委会将负责组织报名、活动场地的安排和比赛赛程的制定等工作。
3. 志愿者招募与培训:我们将公开招募一些热爱足球的学生作为志愿者,协助比赛的组织和运行。
同时,为了提升志愿者的专业素质,我们将组织一次培训活动,包括裁判规则、急救知识等内容。
小学班级足球活动策划书3篇
小学班级足球活动策划书3篇篇一《小学班级足球活动策划书》一、活动背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,深受广大学生的喜爱。
为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级凝聚力,特举办本次小学班级足球活动。
二、活动目的1. 提高学生的足球技能和竞技水平。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质和健康水平。
4. 促进班级之间的交流和友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立裁判组,负责比赛的裁判工作。
3. 安排后勤保障组,负责活动场地的布置、器材的准备和后勤保障工作。
七、活动内容1. 足球技巧挑战赛(1)颠球比赛:每位同学在规定时间内颠球,颠球次数最多者获胜。
(2)带球绕桩比赛:在规定区域内设置若干个障碍物,同学们带球绕过障碍物,用时最短者获胜。
2. 班级足球对抗赛(1)将班级同学分成若干个小组,进行小组循环赛。
(2)小组出线的队伍进行淘汰赛,决出冠军、亚军和季军。
1. 活动筹备小组提前布置好活动场地,准备好活动器材。
2. 参赛同学在指定时间到达活动场地,进行签到和分组。
3. 进行足球技巧挑战赛,裁判组负责记录比赛成绩。
4. 足球技巧挑战赛结束后,进行班级足球对抗赛。
5. 班级足球对抗赛结束后,进行颁奖典礼,为获奖同学颁发奖品和奖状。
6. 活动结束后,后勤保障组负责清理活动场地,归还活动器材。
九、奖项设置1. 足球技巧挑战赛:设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名。
2. 班级足球对抗赛:设冠军、亚军、季军各一个。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 器材费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、注意事项1. 参赛同学要穿着适合运动的服装和鞋子,避免受伤。
2. 活动期间要听从裁判和工作人员的指挥,遵守比赛规则。
小学足球比赛活动方案(精选7篇)
小学足球比赛活动方案一、什么是工作方案工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。
二、小学足球比赛活动方案(精选7篇)为确保活动顺利开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
活动方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的小学足球比赛活动方案(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学足球比赛活动方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体:促进学生身体素质的提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题:快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长:王红、副组长:吴清易、卓立香、王应就成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
2023年足球赛的活动策划方案
2023年足球赛的活动策划方案2023年足球赛的活动策划方案1一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。
二、活动时间5月20日上午9.30—10.00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队(运动员站好)2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持:王本泉组织会场:赵迪抽签:李亭亭(一年)李营阁(五年)何艳军(二年)金祥库(六年)梁玉贺(三年)欧鹏(四年)校队组织:张雪民2023年足球赛的活动策划方案2为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。
学校将举办靳寨中心学校首届“八人制”学生足球联赛,学校政教处、团委、体育组具体负责,具体方案如下:一、指导思想与总体目标全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。
帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。
在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。
形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题阳光运动成长三、项目、组别1、项目:班级八人制足球赛,其中至少有一名女同学。
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。
四、报名时间和具体事项1、报名时间:截止时间11月底2、比赛时间:12月份,每周三、周四体育课。
3、运动员要求:各班自己组织上场队员和替补队员,人员不限,确定一名队长。
五、分组方法和队员人数1、同年级间进行,双循环制,抽签决定比赛双方。
2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于8,其中必须有1人为守门员,比赛替换人数不限。
六、比赛时间和积分方法1、比赛时间分为两个15分钟相等的半场。
小学校园足球活动发展规划三篇
小学校园足球活动发展规划三篇篇一:小学校园足球活动发展规划多年来,我校全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,逐渐形成了体育教育特色。
经过几年的业余训练和群体活动的推广,校足球队在---市小学生足球比赛中成绩长期名列前茅,常年代表----市参加----省足球常年赛,在学生中形成了比较浓厚的足球氛围。
学校重视这一良好的体育现象,把足球运动作为本校体育群体活动的突破口来抓,努力办出我校体育特色。
现制定足球活动的发展规划。
一、指导思想坚决贯彻-----市体育局、教育局关于体育运动各类文件精神。
以增强学生体质,培养拼搏进取团结协作的体育精神为宗旨,把校园足球活动作为我校体育运动的重要抓手,不断推进素质教育,深化教育教学改革,丰富学校内涵,提升学校办学品位,强化办学特色。
通过广泛开展校园足球活动,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,推动我校足球运动的蓬勃发展。
二、组织机构与分工组长:校长主抓校园足球活动副组长:副校长分管校园足球活动教导处:教导主任负责校园足球氛围营造、足球活动策划体育组:负责落实校园足球活动、带队训练、足球器材添置与维护。
三、发展目标:1.总体目标在群体工作中有新进步,全校师生员工体质健康水平大幅提高的基础上,体育竞赛有新的突破,有效提升学校知名度,培养足球人才有更大进展。
学校足球文化更有活力,成为校园文化的重要组成部分,充分发挥足球教育的育人功能。
2、育人目标(1)、以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。
足球作为一项竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员们既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。
足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
(2)、以球健体,促进队员们强壮体魄的形成。
校园足球赛活动策划书
校园足球赛活动策划书一、活动背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,深受广大学生的喜爱。
开展校园足球赛活动,不仅可以丰富学生的课余生活,提高学生的身体素质,还可以培养学生的团队合作精神和竞争意识,促进学生的全面发展。
二、活动目的1、提高学生对足球运动的兴趣和热爱,推广足球文化。
2、增强学生的身体素质和健康水平。
3、培养学生的团队合作精神、竞争意识和沟通能力。
4、促进校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点时间:具体日期地点:学校足球场四、参与人员全校学生五、活动组织1、成立活动组织委员会主任:_____副主任:_____成员:_____2、职责分工(1)宣传组负责活动的宣传工作,包括制作海报、宣传单、广播宣传等,吸引更多同学参与。
(2)竞赛组负责制定比赛规则、安排比赛日程、组织裁判培训等工作,确保比赛的公平、公正、有序进行。
(3)后勤组负责准备比赛所需的器材、设备,如足球、球门、哨子等,以及为参赛队员提供饮水、医疗等保障服务。
(4)安全组负责比赛现场的安全保卫工作,维持秩序,预防和处理突发事件,保障参赛队员和观众的人身安全。
六、活动流程1、报名阶段(1)以班级为单位组队报名,每队人数不超过 15 人,包括队长 1 名。
(2)报名截止日期为具体日期,各队将报名表交至体育组老师姓名处。
2、分组抽签阶段(1)根据报名情况进行分组,采用抽签的方式确定各队的分组情况。
(2)分组结果将在学校公告栏公布。
3、训练阶段(1)各队在比赛前自行组织训练,提高队员的技术水平和战术配合能力。
(2)体育老师可以为各队提供技术指导和建议。
4、比赛阶段(1)开幕式举行简短的开幕式,介绍活动目的、参赛队伍、比赛规则等。
(2)比赛形式采用单循环赛制或淘汰赛制,具体根据参赛队伍数量确定。
(3)比赛规则按照国际足球比赛规则进行,如有特殊情况,可在赛前由竞赛组制定补充规则。
小学足球赛活动策划方案
小学学校充分发挥学校现有的资源优势,开展校园足球特色实验活动,大力普及足球运动,提高学生体质和体能,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取意识和团队精神。
以下就是为大家整理的方案内容,希翼能够匡助到大家。
小学足球赛活动方案 1一、指导思想根据《教育部等 6 部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》 (教体艺[20__]6 号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,哺育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人材培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,哺育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。
(一)提高思想认识,物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平,要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参预足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。
(三)加强校园管理,注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动,学生广泛参预足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人材脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。
小学足球赛活动方案
小学足球赛活动方案活动方案:小学足球赛一、活动目标:1. 提高学生的足球技术水平和身体素质。
2. 培养学生团队合作意识和竞争意识。
3. 增强学生的自信心和责任感。
4. 丰富学生的课余生活,培养兴趣爱好。
二、活动时间和地点:1. 活动时间:根据学校安排,在校外课余时间进行,每周一次。
2. 活动地点:学校足球场或者附近的公共足球场。
三、活动内容:1. 广泛宣传:通过学校宣传栏、班级会议、宣传单等途径,让学生了解到足球赛活动的具体内容、时间和地点,并鼓励他们积极参与。
2. 组织报名:在宣传的基础上,组织学生报名参加足球赛活动,并根据报名人数确定参赛队伍数量和组别。
3. 练习训练:每周一次的足球赛活动前,组织参赛队员进行集中练习训练,提高比赛水平。
可以邀请专业教练或者毕业生球员进行指导。
4. 赛程安排:根据报名队伍数确定比赛的赛程,采取小组循环赛+淘汰赛的形式进行。
确保每支队伍都能有充分的比赛机会。
5. 比赛规则:制定比赛规则,包括比赛时间、场地大小、人员组成、得分计算方式等,保证比赛的公平公正。
6. 奖励设置:对于比赛中表现优秀的个人和团队,设置一定的奖励措施,如奖状、奖品、学校荣誉等。
激励学生积极参与,争取更好的成绩。
7. 观众安排:鼓励学生、家长和老师前来观看比赛,增强比赛的氛围。
同时,安排志愿者进行比赛现场的秩序维护和观众引导工作。
8. 比赛回顾:比赛结束后可以组织回顾会议,让参赛队员对比赛情况进行总结和反思,为下一次比赛做准备。
四、活动保障:1. 资金保障:通过学校预算或者募集赞助资金,将活动所需经费保障到位,包括场地租赁费、裁判费、比赛奖励费等。
2. 比赛场地准备:提前与场地管理方联系,预定场地并确保其畅通无阻。
确保场地线形的标准和球网的完好。
3. 器材准备:提前准备好比赛所需的足球、球门、标志牌、计时器等相关器材。
确保器材的数量和质量。
4. 人员组织:活动期间,安排专门的工作人员负责活动的组织和协调工作,包括报名、场地布置、赛程安排、裁判组织等,确保活动的顺利进行。
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小学足球赛活动策划方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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以下就是本店铺为大家整理的方案内容,希望能够帮助到大家。
第1页共20页小学足球赛活动方案1一、指导思想根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[20__]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。
(一)提高思想认识,物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平,要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。
(三)加强校园管理,注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练第2页共20页的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设,按第3页共20页照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。
允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。
研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。
拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。
(四)加大经费支持力度。
高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。
(五)完善检查督导制度。
高新实验一小每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。
四、安全措施(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,第4页共20页发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护1、学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求1、上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
第5页共20页3、学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。
关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。
对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。
9、下课集合整队,清点人数。
若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。
3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报区教委。
五、课余训练和竞赛第6页共20页(一)周四大课堂高新实验一小每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。
(二)足球兴趣社团根据学生兴趣,高新实验一小每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。
根据学生学习情况进行分班。
(三)足球竞赛学校每年举办两次运动会,开设足球比赛项目。
每天中午12:50-1:20有各班班级赛事,班级提出申请,学校提供比赛场地小学足球赛活动方案2一、指导思想以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充第7页共20页分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构(一)为了加强校园足球工作的领导,学校成立了校园足球活动领导小组:组长:张承义副组长:程浩生司太祥成员:曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴平张文应四、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。