家庭的亲情 教案1

《家庭的亲情》教案

教学目标

（一）知识目标

知道自己的成长离不开家庭，知道应该尊敬、关心、孝敬父母长辈，知道感激父母和长辈，懂得怎样去关爱家人。

（二）能力目标

能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。

（三）情感、态度与价值观目标

使学生感受到父母和长辈对自己的关爱，体会家庭成员之间的亲情，激发对父母和长辈养育自己的感激之情。

教学重点

使学生能够体会到家庭成员之间的亲情，懂得尊敬、关心、孝敬父母长辈。

教学难点

引导学生能够以各种恰当的方式对父母和长辈表示感谢。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。

教学准备

1、收集全家福照片，能简单介绍自己的家庭。

2、观察父母的一天，为你做了哪些事情？完成观察表。

3、回忆父母长辈爱我们的难忘事件，查找有关亲情的故事。

教学过程

一、激情导入（提前画好房子的位置，播视频）

从降生的那一天起，我们就走进了幸福的家庭，（板画：家）家里有爸爸妈妈的关爱，有爷爷奶奶的呵护，在家人们（板书：家人）的精心照顾下，我们（板书：我）健康的成长。今天，让我们走进第二单元，体验家庭的亲情。（板书：亲情）

二、“我说我家”

A、介绍家庭

1、首先听一位小朋友介绍自己的家庭：（点击，配图解说）（出示四幅图）

2、听了这位小朋友的介绍，你们想说些什么？生：一家人很幸福，家人很爱他。

3、师：那么，你们的家庭是什么样子的呢？愿意介绍一下吗？请看温馨小提示：

（点击出示：介绍你的家庭成员，家人的职业、爱好、特点以及一些家庭趣事，体现和谐与关爱）

拿着全家福的照片，同桌之间先说一说。

全班讲述自己的家庭。

B、家人的一天

1、师：每个人都有一个幸福的家，家人都很爱我们。课前老师让同学们观察父母和长辈的一天，（出示调查表）。

-------------的一天

在你的观察表中，家人为我们所做的事情有哪些？用笔画下来。

学生汇报。

师：这只是普普通通的一天，家人就为我们做了……课件列举

师小结：一年有365天，一生中父母和长辈为我们付出的该有多少呢？

2、师：看你的观察表，家人除了为我们所做的一切，他们还要做什么？生：工作、做家务

师：你了解父母的工作吗？你觉得父母工作辛苦吗？

3、师：通过观察父母的一天，你有什么感受？生谈感受

师小结：不管工作多么地劳累，家人都要为我们做好喷香的饭菜；不管风雨有多大，家人都要接送我们上下学；不管生活多么地艰苦，父母和长辈都在抚育我们茁壮地成长！为了这个家，他们付出许多许多……

C、亲情测试

师：我们再来进行一次亲情测试：

1、爸爸妈妈知道你们生日的同学请举手？在生日这一天父母给你过生日的同学请举手？

你们知道你们的生日又叫什么吗？（母难日）

师小结：这一天，是母亲冒着生命危险，把你们带到这个世界上，这一天，母亲为你们付出了多少辛苦。父母在这一天满怀欣喜地迎接你们的到来，你们是否在生日这一天向你们的父母说一声感谢，感谢父母给了你生命，没有父母就没有你。

2、向父母说过感谢的同学请举手？能准确迅速说出父母生日的同学请举手？主动为你父母过生日的同学请举手？

师小结：哎，越来越少，父母为你过生日，而你根本就不知道父母的生日，更不要说给父母过生日了，这说明了什么？

三、“亲情故事汇”

1、师：我们的父母长辈在学习上，生活上处处无微不至地关怀着我们。俗话说“母爱如诗，细致入微；父爱如山，博大宽广。”父母对子女的爱是最无私的，最深情的。下面我们就举行一个亲情故事汇，可以讲述你和家人最难忘的故事，也可以讲述你听说过的亲情故事。

穿插在学生说的故事中：天下的妈妈都是一样的，我们曾学过一篇课文《妈妈的爱》让我们师生合作一起来读一读。

2、听着同学们一个个感人的故事，让我想起了这样一则报道：在5.12汶川大地震中，就有三位伟大的妈妈。请看：（播放视频）

师小结：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，每个看到短信的人都落泪了。

大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。这三位妈妈伟大的爱令人钦佩，我们的家人又何尝不是这样呢？

四、“真情道白”

师：父母不仅给了我们生命，而且抚育我们成长，我们成长中的每一步脚印都有父母的汗水和眼泪，他们为子女默默地奉献自己的一切，这种养育之恩，像山一样重，似海一样深，我们怎能忘记呢？此时此刻，同学们心中一定有很多话想说给自己的父母和长辈，你想说些什么？

配乐（《感恩的心》），生逐一表白。（板书：爱）

生：感谢、体谅、孝敬、回报、爱。

五、感恩大行动

师：“谁言寸草心，报得三春晖”孝敬父母和长辈是中华民族的传统美德，是一个人应有的良好品质。古有黄香为父扇席温被，今有田世国捐肾救母，他们都是孝敬父母的楷

模、典范。虽然我们年纪还小，但我们也能为这个家献出自己的微薄之力，你想为你的家人做哪些力所能及的事呢？

生：洗脚，按摩、递一杯茶、拿拖鞋、父亲生日（母亲生日）送上祝福……

师：让我们也来一次感恩大行动吧，用我们的实际行动来表达对父母及家人的爱。

出示：行动建议

六、结束

同学们，用你们的爱心，（板画：心形）用你们的行动报答父母和长辈的养育之恩吧！

家人爱我，我爱家人。让爱永远住我们的家。

希望你们能够做一个尊敬、关心、孝敬父母长辈的好孩子。