百分数与分数的互化 同步练习(含答案)

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六年级数学百分数和分数小数的互化练习题

六年级数学百分数和分数小数的互化练习题

百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27= 1.52= 0.5= 0.08=3.28= 10.06= 32= 0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%= 1.23%= 248%= 70%=0.4%= 15%= 100%= 2000%=3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分 数( ) 分 数( ) 分 数( ) 分 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 4、37%的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示。

6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

(1)6.5% 650% 0.06 0.65 (2)2.75 27.5% 270% 2.576.5%= 2.75=650%= 27.5%=0.06= 270%=0.65= 2.57=8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人,女工180人。

男工人数是女工人数的几倍?女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分之几?百分数和分数、小数的互化(二)1、把下面各数化成百分数:0.375= 3.08= 0.43= 3.5= 5.005= 1= 20= 0.4=2、把下面百分数化成小数或整数:0.25%= 64.8%= 200%= 40%= 106%= 20.4%= 0.04%= 1000%=3、谨慎选择:(1)0.9%化成小数是( )A 0.009B 0.09C 0.9(2)0.8里面有( )个1%A 8B 80C 800(3)下面各数中最大的数是( )A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数:5(1)7.5% 750% 0.07 0.75 (2)5.75 57.5% 570% 5.576、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

2022年六年级下册数学同步练习 1 2百分数和分数、小数的互化 西师大版 (含答案)

2022年六年级下册数学同步练习 1 2百分数和分数、小数的互化 西师大版 (含答案)

六年级下册数学一课一练百分数和分数、小数的互化一、单项选择题1.把7.5%的百分号去掉,要使之大小不变,应把小数点〔〕A. 向右移动2位B. 向左移动2位C. 向右移动1位D. 向左移动1位2.甲数是乙数的(乙数不为0),也就是说甲数是乙数的( )。

A. 25%B. 75%C. 133%3.以下各数中,最小的是( )。

A. B. 0.57 % D.4.,a、b、c、d中最大的是( )A. aB. bC. cD. d二、判断题吨用分数表示是吨,用百分数表示是80%吨。

6.两位小数化成百分数,只要把小数点去掉,在后面添上百分号就可以了.7.写成百分数的形式是1.25%。

8.一个百分数去掉百分号后,这个数就扩大100倍.三、填空题9.把下面的百分数改写成小数或整数.70%= 56%= 5%=10.把百分数化成少数就是把小数点向________移动________位,再去掉百分号.11.每题从左到右依次填写.________12.把、31.4%、3 、三成四、π〞从小到大排列是________.13.________÷8= ________=0.75=________:20=________%四、解答题14.怎样把百分数27%、135%化成小数呢?15.下面每个大正方形都表示“1〞,分别用分数、小数和百分数表示图中涂色局部。

五、应用题16.甲、两车同时从A地到B地,甲车每小时行全程的,乙车每小时全程的15%,谁先到达B地?参考答案一、单项选择题1.【答案】B【解析】【解答】解:把7.5%的百分号去掉,要使大小不变,应把小数点向左移动2位。

故答案为:B。

【分析】百分数化成小数的方法:先把百分号去掉,然后把小数点向左移动两位。

2.【答案】B【解析】【解答】解:=0.75=75%,也就是说甲数是乙数的75%。

故答案为:B。

【分析】把化成百分数就可以确定甲数是乙数的百分之几。

3.【答案】A【解析】【解答】解:=0.4285……,,,,所以最小的是.故答案为:A【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数,把百分数也化成小数,然后按照小数大小的比拟方法比拟出大小即可.4.【答案】D【解析】【解答】,,,因为>>25%>,所以d>c>b>a.故答案为:D【分析】四个算式的和相等,只需要比拟加数的大小即可判断字母表示的数的大小,因为和相等时,一个加数大,另一个加数就小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】吨用分数表示是吨,不能用百分数表示,原题说法错误。

百分数和分数、小数的互化练习题

百分数和分数、小数的互化练习题

金戈铁骑整理制作
金戈铁骑整理制作小学数学学习材料
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百分数和分数、小数的互化(一)
1、把下面各数化成百分数:
0.27= 1.52= 0.5= 0.08=
3.28= 10.06= 32= 0.005=
2、把下面百分数化成小数或整数:
52%= 1.23%= 248%= 70%=
0.4%= 15%= 100%= 2000%=
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:
分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()百分数()
4、37%的计数单位是(),它有()个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数()来表示。

6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大()倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

(1)6.5% 650% 0.06 0.65 (2)2.75 27.5% 270% 2.57
6.5%= 2.75=
650%= 27.5%=
0.06= 270%=
0.65= 2.57=
8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

人教版六年级数学上册第6单元 百分率与百分数、分数、小数的互化 同步练习附答案

人教版六年级数学上册第6单元 百分率与百分数、分数、小数的互化 同步练习附答案

人教版六年级数学上册核心考点专项评价百分率与百分数、分数、小数的互化一、认真审题,填一填。

(每小题4分,共24分)1. ( )16=0.375=12( )=( )÷56=( )%2.把0.83,56,83.3%,0.8•3•按照从大到小的顺序排列:()。

3.3 t 的60%是( )t ;( ) kg 的48%是60 kg 。

4.男生有50人,女生有40人,男生人数相当于女生人数的( )%。

5.甲数和乙数的比是4∶5,甲数是乙数的( )%,乙数是甲数的()%。

6.选择合适的百分数填空。

(40%,0.1%,98%,100%)(1)国庆期间,小客车上高速实行免费通行,免费率达到( )。

(2)聪聪的《百科全书》快看完了,他已经看了( )。

(3)土豆的脂肪含量特别低,大约占( )。

(4)工程队修一条路,完成了还不到一半,完成了总长度的( )。

二、火眼金睛,辨对错。

(每小题2分,共10分)1.因为12=50%,所以12 kg 也就是50%kg 。

( )2.在35的后面添上百分号,这个数就扩大了100倍。

( )3.百分数的分子可以小于100,也可以大于100。

( )4.李师傅加工的零件的合格率是101%。

( )5.一部手机,现价比原价降低了20%,说明现价是原价的80%。

( )三、按要求完成下列各题。

(共18分)1.把下面的百分数化成小数或整数。

(每小题1分,共6分)65%= 180%= 0.9%=200%= 5%= 80%=2.把下面的百分数化成分数或整数。

(每小题1分,共6分)12.5%= 25%= 62.5%=400%= 45%= 75%=3.把下面各数化成百分数。

(每小题1分,共6分)0.008= 1.05= 5=75= 13≈ 47≈ 四、细心的你,算一算。

(共24分)1.直接写出得数。

(每小题1分,共8分)1-75%= 20%×20%= 1÷8=1÷4%= 100%+100%= 30×5%=(1-30%)×(1+30%)= (1-20%)×(1-20%)=2.怎样简便就怎样算。

百分数和分数小数的互化练习题

百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27= 1.52=0.5=0.08=3.28=10.06=32=0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%= 1.23%=248%=70%=0.4%=15%= 100%=2000%=3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()百分数()4、37%的计数单位是(),它有()个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数()来表示。

6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大()倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

(1)6.5% 650% 0.06 0.65 (2)2.75 27.5% 270% 2.576.5%=2.75=650%=27.5%=0.06=270%=0.65=2.57=8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

0.67( )67% 31.3( )313%10( )100%260%( )2.6101% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 1 0.3( )0.3%29、某厂男工320人,女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分之几?102、百分数和分数、小数的互化(二)1、把下面各数化成百分数:0.375= 3.08= 0.43=3.5=5.005= 1= 20=0.4=2、把下面百分数化成小数或整数:0.25%= 64.8%= 200%=40%=106%= 20.4%= 0.04%=1000%=3、谨慎选择:(1)0.9%化成小数是()A 0.009B 0.09C 0.9(2)0.8里面有()个1%A 8B 80C 800(3)下面各数中最大的数是()A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数:0 0.5 11.530%5、把下面各组数从大到小排列。

百分数和分数小数的互化练习题

百分数和分数小数的互化练习题

101、百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27 = 1.52 = 0.5 = 0.08 3.28 = 10.06 = 32=0.005 2、把下面百分数化成小数或整数:52%= 1.23% = 248% = 70% 0.4% = 15% = 100% = 2000% 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:5、 六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数()来表示。

6、 把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。

7、 把下面各组数从小到大排列。

&在括号里填上、“V” 或a ”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 10( )100%10 1% ( )0.10.25( )25%50%()10.3( )0.3%9、某厂男工320人,女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男 工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分 之几?e 辺分数( ) 小数()百分数( ) 分数( ) 小数()百分数( ) 百分数()4、37%勺计数单位是( ),它有)个这样的单位。

分数()百分数()(1) 6.5% 650% 0.06 0.656.5% = 650% =(2) 2.7527.5% 270% 2.570.060.652.75 27.5% 270% 2.57小数(102、百分数和分数、小数的互化(二) 1、把下面各数化成百分数:0.375 = 3.08 = 0.435.005 = 1 = 20 2、把下面百分数化成小数或整数:0.25%= 64.8% =200%106%= 20.4% =0.04% 3、谨慎选择:(1) 0.9%化成小数是()A 0.009B 0.09C 0.9(2) 0.8里面有()个1%A 8B 80C 800 3.5 0.440% 1000%(3)下面各数中最大的数是( )A 0.517517 ……B 51.7%C 0.517(1) 7.5% 750% 0.07 0.757.5% = 5.75 750% 57.5% 0.07 570% 0.75 5.570.45( )45% 1.3( )13% 206%( )2.06 10% ( )0.1 0.05( )5% 20%()2杨树,一是槐树。

《百分数和分数、小数的互化》练习题(可打印修改)

《百分数和分数、小数的互化》练习题(可打印修改)

(2)3.14
3.1 4 3. 1
7
4
2.5= 2 47 =
100
3.14 = 22 = 7
245%=
3.1 4 =
3
班级:
22= 5
姓名:
学号:
日期:
3.1 4 =
等级:
104、百分数和分数、小数的互化(四)
9
1、比 大,但又小于 49%的两位小数有(
)。
20
4
2、2 里面有(
5
1
)个 ,有(
5
)个 1%
A8
B 80
C 800
(3)下面各数中最大的数是( )
A 0.517517…… B 51.7% 4、在□中填写合适的百分数:
C 0.517
0
0.5
1
1.5
30% 5、把下面各组数从大到小排列。
(1)7.5% 750% 0.07 0.75 7.5%= 750%= 0.07= 0.75=
(2)5.75 57.5% 5.75= 57.5%= 570%= 5.57=
10% =(
) 20% =(

50% =(
) 60% =(

90% =(
) 85% =(

) 30% =(

) 70% =(

) 95% =(

40% =( 80% =( 78% =(
2.把下列折数改写成百分数。
九折 =(

三五折=( )

八五折=(
) 六折=(


7
七折=( 五折=(

八折=(
)(填小数)
()

《百分数和分数、小数的互化》专项练习题

《百分数和分数、小数的互化》专项练习题

1、把下面各数化成百分数:0.27= 1.52= 0.5= 0.08=3.28= 10.06= 32= 0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%= 1.23%= 248%= 70%=0.4%= 15%= 100%= 2000%=3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分 数( ) 分 数( ) 分 数( ) 分 数( )小 数( ) 小 数( ) 小 数( ) 小 数( )百分数( ) 百分数( ) 百分数( ) 百分数( )4、37%的计数单位是( ),它有( )个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数( )来表示。

6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大( )倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

(1)6.5% 650% 0.06 0.65 (2)2.75 27.5% 270% 2.576.5%= 2.75=650%= 27.5%=0.06= 270%=0.65= 2.57=8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.61010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( ) 21 0.3( )0.3% 9、某厂男工320人,女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分之几?1、把下面各数化成百分数:0.375= 3.08= 0.43= 3.5=5.005= 1= 20= 0.4=2、把下面百分数化成小数或整数:0.25%= 64.8%= 200%= 40%=106%= 20.4%= 0.04%= 1000%=3、谨慎选择:(1)0.9%化成小数是( )A 0.009B 0.09C 0.9(2)0.8里面有( )个1%A 8B 80C 800(3)下面各数中最大的数是( )A 0.517517……B 51.7%C 0.5174、在□中填写合适的百分数:5、把下面各组数从大到小排列。

百分数 小数 分数的互化 专项训练 带答案

百分数 小数 分数的互化 专项训练 带答案

百分数小数分数互化专项训练一、计算题。

1、把下面的各数化为百分数。

0.27=27% 1.52=152%0.5=50% 0.08=8% 9.02=902% 3.28=3.28%10.06=1006% 32=3200%0.005=0.5% 3.46=346%7.8=780%0.0056=0.56% 1.3=130% 5.6=560% 5.08=508%0.375=37.5%0.125=12.5% 0.625=62.5%0.875=87.5% 0.8=80% 0.4=40%0.2=20%0.75=75%0.25=25% 0.43=43% 3.08=308%1=100% 5.005=500.5%20=2000% 3.5=350%2、把下面百分数化成小数或者整数。

52%=0.52 1.23%=0.0123 248%=2.4870%=0.7 709%=7.090.4%=0.00415%=0.15 100%=1 2000%=20 345%=3.4562.5%=0.62578.9%=0.789 99%=0.99 10.5%=0.105 78%=0.780.25%=0.0025 64.8%=0.648 200%=2 106%=1.06 20.4%=0.2040.4%=0.00490%=0.978.3%=0.783 23.04%=0.2304 78.3%=0.78338%=0.3873%=0.73 82.5%=0.825 230%=2.3 456%=4.560.9%=0.009115%=1.150.75%=0.0075 8.5%=0.085 49%=0.493、把下面分数化成百分数。

1/2=50%15/8=187.5%7/10=70% 23/5=460% 36/100=36%1/8=12.5%3/8=37.55/8=62.5%7/8=87.5% 9/8=112.5%1/4=25%3/4=75% 5/4=125%7/4=175% 9/4=225%7/30≈23.3%1/16=6.25%3/7≈42.9%4/25=16% 1/3≈33.3%2/3≈66.7%1/6≈16.72/9≈22.2%5/6≈83.3% 13/5=260%25/4=625%1/7≈14.3%6/7≈85.7% 5/7≈71.4% 4/7≈57.1%4、分别用分数,小数,百分数表示下面各图中的阴影部分。

六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版

六年级上数学一课一练百分数与分数的互化_人教版

2019年人教版小学数学六年级上册百分数与分数的互化练习卷(带解析)1.□33.3%. □内应填()A.> B.< C.=2.李奶奶家养了一些家禽,其中鸡的只数占总数的,鸭的只数占总数的37%,其余的是鹅,李奶奶家养得最多的家禽是()A.鸡B.鸭C.鹅3.下面和65%不相等的数是()A.6.5 B .C.0.654.在,0.834,0.83,83.3%中,最大的数是()A. B. 0.834 C. 0.83 D. 83.3%5.2的倒数化为百分数是()A.50% B.500% C.2%6.在图中用阴影表示25%。

7.李爷爷在一块菜地里种了茄子、豆角、黄瓜三种蔬菜,其中种植茄子的面积占总面积的,种植豆角的面积占总面积的35%,其余的种植黄瓜,那么哪种蔬菜的种植面积最大?8.分香蕉,把全部香蕉的30%和分别分给大猴和小猴。

这样分公平吗?9.利民粮店运进一批粮食,其中大米占24%,面粉占40%,小米占36%,请将题中的百分数化成分数和小数。

10.先化为小数,再化成百分数。

=(2)=(3)=第1页/共9页(4)=11.在0.49,,,5.8%中大于50%的数是()。

12.化成小数是_______,化为百分数是_________。

13.把下面的百分数化成小数和最简分数,小数化成百分数和分数。

14.把下面的百分数化成小数和最简分数,小数化成百分数和分数。

15.把下面的百分数化成分数。

百分数:20% 40.8% 50% 0.24%分数:_____ ______ ____ _____16.分别用分数、小数、百分数表示图中的涂色部分。

分数:____________ 小数:____________ 百分数:____________ 17.用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。

分数:____________ 小数:____________ 百分数:____________ 18.用分数、小数、百分数表示出各图中的涂色部分。

百分数和分数、小数的互化》专项练习题

百分数和分数、小数的互化》专项练习题

百分数和分数、小数的互化》专项练习题百分数和分数、小数的互化(一)1.把下面各数化成百分数。

0.27 = 27%。

1.52 = 152%。

0.5 = 50%。

0.08 = 8%。

3.28 = 328%。

10.06 = 1006%。

32 = 3200%。

0.005 = 0.5%。

2.把下面百分数化成小数或整数。

52% = 0.52.1.23% = 0.0123.248% = 2.48.70% = 0.7.0.4% = 0.004.15% = 0.15.100% = 1.2000% = 20.3.分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分。

分数(1/4)分数(3/5)分数(5/8)分数(1/10)。

小数(0.25)小数(0.6)小数(0.625)小数(0.1)。

百分数(25%)百分数(60%)百分数(62.5%)百分数(10%)。

4.37%的计数单位是“百分之一”,它有370个这样的单位。

5.六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数100%来表示。

6.把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大100倍。

7.把下面各组数从小到大排列。

1)0.06 < 0.65 < 6.5% = 0.065.2)2.57 < 2.75 < 27.5% = 0.275 < 270% = 2.7.8.在括号里填上“>”、“<”或“=”。

0.67(>)67%。

31.3(=)313%。

260%(=)2.6.1%(>)0.1.0.25(<)25%。

50%(=)50%。

10(<)100%。

10(=)10.9.某厂男工320人,女工180人。

男工人数是女工人数的1.78倍,女工人数是男工人数的0.56倍。

男工人数比女工人数多1.22倍,女工人数比男工人数少0.46倍。

百分数和分数、小数的互化(二)1.把下面各数化成百分数。

0.375 = 37.5%。

3.08 = 308%。

《百分数和分数、小数的互化》练习题

《百分数和分数、小数的互化》练习题

101、百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27=1.52=0.5=0.08=3.28=10.06=32=0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%=1.23%=248%=70%=0.4%=15%=100%=2000%=3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分:分数()分数()分数()分数()小数()小数()小数()小数()百分数()百分数()百分数()百分数()4、37%的计数单位是(),它有()个这样的单位。

5、六年级一班跳绳测验全部合格,可以用百分数()来表示。

6、把5.6%的百分号去掉,这个百分数就会扩大()倍。

7、把下面各组数从小到大排列。

(1)6.5%650%0.060.65(2)2.7527.5%270%2.576.5%=2.75=650%=27.5%=0.06=270%=0.65=2.57=8、在括号里填上“>”、“<”或“=”。

10()100%0.67()67%31.3()313%260%()2.61010.3()0.3%1%()0.10.25()25%50%()29、某厂男工320人,女工180人。

男工人数是女工人数的几分之几?女工人数是男工人数的几分之几?男工人数比女工人数多几分之几?女工人数比男工人数少几分之几?102、百分数和分数、小数的互化(二)1、把下面各数化成百分数:0.375=3.08=0.43=3.5=5.005=1=20=0.4=2、把下面百分数化成小数或整数:0.25%=64.8%=200%=40%=106%=20.4%=0.04%=1000%=3、谨慎选择:(1)0.9%化成小数是()A0.009B0.09 C0.9(2)0.8里面有()个1%A8B80 C800(3)下面各数中最大的数是() A0.517517……B51.7%C0.517 4、在□中填写合适的百分数: 00.511.5 30%5、把下面各组数从大到小排列。

2022年六年级下册数学同步练习 百分数和分数、小数的互化 (含答案) 3

2022年六年级下册数学同步练习 百分数和分数、小数的互化 (含答案) 3

六年级下册数学一课一练百分数和分数、小数的互化一、单选题1.读出下面的百分数,读错了的是()。

A.B.C.2.下列数中最大的是()A. B. 80.7% C. 0.7853.下列说法中,正确的有()①两个端点都在圆上的线段叫作直径;②一包水果重千克,也就是60%千克;③一个圆的半径增加3厘米,面积就增加9平方厘米;④一根绳子剪成两段,第一段长为米,第二段占全长的,那么第二段比第一段长;⑤现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4.根据下图,李明用于买()的钱最多。

A. 饮料B. 练习本C. 笔5.,a、b、c、d中最大的是( )A. aB. bC. cD. d二、判断题6.把化成百分数是16.6%。

()7.. (1)0.008=80%. ()(2),kg,都可以化成百分数. ()8.把85%的百分号去掉,这个数就扩大100倍。

()9.百分数一定比小数来的小.()三、填空题10.把、87%、、用“>”连接起来。

________>________>________>________11.比较下面各数,并用<连接起来。

0.755________7.5%________0.7512.________∶________= ________=80%=________÷40=________(填小数)四、解答题13.折五、应用题14.甲、两车同时从A地到B地,甲车每小时行全程的,乙车每小时全程的15%,谁先到达B地?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】120%读作百分之一百二十。

2.【答案】A【解析】【解答】因为;;>>>;所以最大。

故答案为:A。

【分析】根据题意可知,先将分数、百分数化成小数,再比较大小;分数化成小数:用分子除以分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数;百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位;比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答。

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