【高二物理 春季】第四讲 物质的微观结构 教师版

第四讲物质的微观结构

【教学目标】

1、认识了解原子和原子核的结构；

2、掌握放射性元素衰变和原子核人工转变的相关概念；

3、了解核能的应用和发展前景

【教学重点】：放射性元素的衰变

【教学难点】：原子核的人工转变

【考点链接】：

1.发现阴极射线：说明（—英国）

2.α粒子散射实验：说明（-英国）

3*.玻尔的原子模型：解释了原子发光的原理（—丹麦）

二.α粒子散射实验

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1.实验现象:

(1)绝大多数α粒子

(2)少数α粒子

(3)绝少数α粒子

2.实验现象的解释:

(1)原子内部绝大部分区域是

(2)原子内部有的粒子存在

3.原子的核式结构模型:

(1)原子的中心有一个很小的核,叫做

(2)原子的都集中在原子核里,

(3)带负电的电子在核外空间 .

三、天然放射现象

1. 首先发现天然放射现象，揭开了人类研究原子核结构的序幕。

2.原子序数大于83的所有天然存在的元素都有，原子序数小于83的天然存在的元素有些也具有，它们放射出的射线共有种。

四、三种射线的本质和特性、核的衰变

1.α射线：速度约为1/10光速的，贯穿作用，电离作用。

2.β射线：高速运动的，速度接近。贯穿本领，电离作用。

3.γ射线：波长极短的，贯穿本领，电离作用。

4.一张普通的白纸即能挡住α射线，但β射线能穿过几毫米厚的铝板，而γ射线能穿透几厘米厚的铅板。中子能穿过几十厘米厚的混凝土．

5.半衰期：

①定义：放射性元素的原子核所需要的时间。

②放射性元素的半衰期与无关。

③它是一个统计规律，只对的原子核才适用。

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旗开得胜

五、原子核的人工转变、原子核的组成

1.卢瑟福发现质子：

2.查德威克发现中子：

3.原子核的组成：

①原子核由组成。质子和中子统称为。

②核子之间存在使之结合在一起的。

核力是一种只存在于相邻的核子之间，只在2×10-15m的短距离内起作用的力。

六、放射性同位素

1.具有相同和不同的原子互称为同位素。

2.放射性同位素的应用：

①利用它的射线；

②作为示踪原子。

3. 使人类首次得到放射性同位素。

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旗开得胜

01

去海边游泳，我妈跟我说：你先别下水，太危险，我去给你租个花圈。

02

那天去饭店点了份米线，结果老板问我：打包还是带走......

老板我在这吃不行么？

03

我对前桌说，你知道么我同桌是个二货，我的同桌听见了马上反驳道：滚蛋，你同桌才是二货。04

在路上碰见一位老大爷在拎东西，本想帮他分担一下，一开口变成了：老东西，大爷我帮你拎。05

有次我犯事惹了我妈，我妈在揍我之前说了一句：你别叫我妈，我没你这样的妈！

06

大冬天和朋友去ATM取钱，正好遇见运钞车加钞，在旁边无聊的等，我问他：冻不冻手啊？

他哈了口气说：冻手。

就听见咔咔的声音，旁边四杆枪口同时指向了我俩。

07

老师嘱咐我们：春游坐车时老实点，别总把头和胳膊扔出去。

08

老师：您好，我是他的班主任王金莲。

我爸：哦，您好，潘老师。

09

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