报答父母的养育之恩教学设计

《报答父母的养育之恩》教学设计

教材：粤教版七年级《思想品德》上册

一、课标分析：

体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

二、教材分析：

本课围绕“父母与子女”这对亲子关系展开学习活动，本课主要观点：报答父母的养育之恩。

“心灵导航”栏目引导学生认识到，是父母把我们带到这个美好的世界。十几年过去了，父母的脸上有了皱纹，我们渐渐长大成人。通过活动引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳，让学生在享受爱、读懂爱的基础上学会感恩，学会回报爱，启发、引导学生学会孝敬父母，以实际行动回报父母的关爱。

三、教学目标：

1、情感态度价值观：

通过一系列活动理解生命是父母赋予的，激发学生对父母的感激之心。学会爱，学会理解，学会感恩，知道孝敬父母能够尊敬父母和长辈。

2、过程与方法：

通过欣赏《母亲》及相关图片，引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳；孝亲故事大比拼，让学生了解到孝敬父母是中华民族的传统美德，同时也让同学看到身边的榜样，进而把孝亲敬长作为自己义不容辞的责任，把孝亲的美德继承和发扬下去；通过欣赏《感恩的心》及相关图片，让学生懂得孝敬父母应从小事做起；当父母年老，我们长大成人时，就要承担赡养父母的义务。

3、知识与能力：

体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。

四、教学重点、难点：

教学重点：激发学生对父母的感激之心和孝敬父母的真情。

教学难点：学生懂得要用实际行动报答父母的养育之恩。

五、教学策略、教学方法：

1、在教学过程中，本人以设计活动为主，题材贴近生活、贴近实际、贴近心灵，努力做到让学生在活动中体验、感受，进而改变自己，达到爱父母、感谢父母、用实际行动报答父母养育之恩的目的。

2、运用多媒体，以学生为主体，采用启发、活动、讨论等多种教学方法。

六、教学过程：

师：自从我们出生到现在，我们的爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们十几年，我们一天天长大，他们却在一天天变老。下面我们大家一起来回顾一下，我们是如何长大的？在我们成长的过程中，我们的爸爸妈妈为我们做了些什么？

板书：报答父母的养育之恩

活动一：播放歌曲《母亲》同时播放与歌词内容对应的图片。

设计目地：通过歌声和图片展示，引发学生回想自己被父母呵护、关爱而健康成长的经历，理解生命是父母给予的，体会父母抚养自己而付出的辛劳；渲染气氛，激发学生情感共鸣。

你入学的新书包有人给你拿

图片情景：上学路上母亲给孩子拎书包

你雨中的花折伞有人给你打

图片情景：雨中母亲给孩子打伞挡雨

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包

图片情景：两位老人在家包饺子

你委屈的泪花有人给你擦

图片情景：老妈妈为四十多岁的儿子擦眼泪

啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈这个人给了我生命，给我一个家图片情景：产房婴儿出生时

啊,不管你走多远，无论你在干啥

图片情景：火车站母子告别

到什么时候也离不开咱的妈

图片情景：母亲喂孩子

你身在(那)他乡住有人在牵挂

图片情景：老妈妈等待孩子回家

你回到(那)家里边有人沏热茶

图片情景：茶壶旁边有杯热茶冒着热气

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

图片情景：满头白发的老母亲在病床边用毛巾擦眼泪

你露出(那)笑容时有人乐开花

图片情景：母亲乐开花

啊,不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈

图片情景：08年四川地震灾区感人图片：楼板下面婴儿在已经死去的母亲腹下，旁边有母亲留言的手机。

歌曲结束后，教师在此停顿半分钟。

师：请同学们说一说：此时此刻，你有何感受？

学生回答：略

师：同学们说的很好。天下父母无不疼爱自己的子女，这是一种天然的情感。子女是父母生命的延续、感情的归属、希望的寄托。父母对子女的爱是无私的，对子女的风险是无保留的，无论父母能力大小，财富多寡，疼爱子女的方式也尽不相同，但是他们都会抱着同样的期待，愿子女一生平安幸福。

板书：天下父母无不疼爱自己的子女，这是一种天然的情感。

活动二：孝亲故事大比拼

师：下面我们分组比赛讲孝敬父母的故事，每讲一个故事加10分。

设计目的：让学生了解到孝敬父母是中华民族的传统美德，同时也让同学看到身边的榜样，进而把孝亲敬长作为自己义不容辞的责任，把孝亲的美德继承和发扬下去。

师：孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。

板书：孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。

师：我们的爸爸妈妈为我们付出了很多。我们作为子女，应该怎样报答父母对我们的养育之恩呢？请欣赏《感恩的心》

活动三：多媒体展示：《感恩的心》及相关图片。图片所表达内容：作为中学生，我们应该好好学习，做个好学生；自己的事情自己做；做力所能及的家务；当父母年老我们长大成人时，我们就要承担赡养父母的义务，常回家看看，陪他们聊聊天，出去散散心,孝敬爷爷奶奶和其他长辈。