被动语态讲课课件

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《被动语态》PPT课件

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疑问形式
Have/Has + 主语 + been + 动词过 去分词 + 其他
特殊疑问句
特殊疑问词 + 一般疑问句
03
特殊情况下的被动语态应用
带情态动词的被动语态
情态动词+be+过去分词
表示对现在或将来的被动动作,如“The work must be finished by tomorrow.”(这项工作必须在明天之前完成)。
在被动语态中,谓语动词要与主语保持一致。当主语是单数第
三人称时,谓语动词要用单数形式。
时态错误问题
错误示例
The house has been built last year.
纠正方法
将has been built改为was built ,即The house was built last
year.
04
改错
The book sells well.(去掉is selling ,改为一般现在时)
06
改错
The house has been being built for two years.(将is being built改为has been being built,表示持续进行的动作)
答案及解析
一般过去时表示过去某一时间发生的动作。 • 去掉is selling,改为一般现在时。因为sell可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时表示卖的
具体动作,其主语是人;用作不及物动词时表示主语的特征或状态,其主语通常是物。此处表达的是书的特点 ,应该用一般现在时的主动语态。 • 将is being built改为has been being built。因为时间状语now for two years表示到目前为止已经持续了两 年的动作,所以应该用现在完成进行时的被动语态。

被动语态课专讲课件

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新闻报道中的被动语态
总结词
简洁、直接、客观
VS
详细描述
新闻报道中,被动语态的使用能够让语言 更加简洁明了,直接传达信息,同时保持 报道的客观性。例如,“政府被指责未能 有效应对气候变化”这样的表述,直接传 达了政府被指责的信息,避免了主观色彩 和冗余的描述。
文学作品中的被动语态
总结词
艺术性、情感表达、刻画人物形象
05 常见错误与纠正方法
常见错误类型
01
02
03
04
主语不一致
主语在句中没有保持一致,导 致句子结构混乱。
时态错误
被动语态的时态使用不当,如 过去时被动语态错误地使用了
现在时。
语态错误
将主动语态误用为被动语态, 或者相反。
介词使用不当
在构成被动语态时,介词的使 用不准确或遗漏。
错误原因分析
对被动语态的规则掌握不牢
详细描述
在文学作品中,被动语态的使用能够增强作品的艺术性和情感表达,同时刻画人物形象 和情节发展。例如,“他被她深深地吸引了”这样的表述,生动地表达了人物的情感状
态和情节发展。
THANKS
使用被动语态的注意事项
时态一致
在被动语态中,时态应与 主句时态保持一致。
主谓关系
在被动语态中,主谓关系 应保持一致,确保语法正确。
语境适用
在选择是否使用被动语态 时,应考虑语境是否适用。
被动语态与其它语法结构的结合使用
与情态动词结合
被动语态可以与情态动词结合使 用,表达更丰富的含义。
与复合句结合
语部分。
语境适用性
在某些语境中,使用主动语态可 能更合适,而在其他语境中,使 用被动语态可能更合适。选择使 用哪种语态应根据语境和表达的

被动语态ppt课件完整版

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一般现在时、过去时、将来时
一般现在时被动语态
am/is/are + 动词过去分词,表示经 常性或习惯性的动作,或与现在事实 相联系的情况。
一般将来时被动语态
will be + 动词过去分词,表示将来某 一时间要发生的动作或存在的状态。
一般过去时被动语态
was/were + 动词过去分词,表示过 去某一时间发生的动作或存在的状态 。
议上讨论。)
动词形式变化规则
现在进行时
am/is/are being+过去分词。例如:The house is being repaired. (房子正在修理中。)
过去进行时
was/were being+过去分词。例如:He was being operated on when we arrived.(我们到达时他正在接受手术。)
情态动词后接完成式时,有时也可以表示虚拟语气,表示与 过去事实相反的假设或愿望。在这种情况下,句子通常使用 倒装语序,即把情态动词放在主语之前。
05Байду номын сангаас
误用与避免方法探讨
常见误用类型分析
主谓不一致
在被动语态中,主语通常是动作的承受者,谓语应与主语保持一致。然而,有时会出现主 谓不一致的错误,如“The book was wrote by him.”(正确形式应为“The book was written by him.”)
如果不定式前面的名词是对句子的主语的特点进行的说明的时候,使用不定式的主 动语态表示被动含义。
在there be句型中,当动词不定式修饰名词作定语时,不定式用主动式作定语,重 点在人。
动名词作主语或宾语补足语时
动名词作主语时,谓语动词为单数,在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动 名词,动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻 辑主语。

被动语态课件(20张ppt)

被动语态课件(20张ppt)
The book is worth reading.
Practice
1. It’s unfair. He should not __b_e_t_r_e_a_te_d___ ( treat) in this way.
2. A watch was given _t_o_____ him as a Christmas present.
A. 现在分词一般式doing→ being done
B、现在分词完成时having done→having been done C.动词不定式一般式to do→to be done D.动词不定式完成时to have done→to have been done
被动语态
I read the book every day. → The book is read (by me) every day.
普遍认为…… It is generally considered that …
有人建议…… It is suggested that …
以下情况常用主动形式表示被动含义:
① 系动词feel, look, seem, appear, taste, sound, smell, prove, remain等用主动形式表示被动意义,主语通常是 事物。
3. The baby is being looked _a_ft_e_r___ carefully. 4. He often makes his sister __c_ry______ (cry), but
today he was made __to__c_r_y_ (cry) by his sister. 5. This room _b_e_lo__n_g_s__ (belong) to me. 6. The music I listened just now __s_o_u_n_d_e_d_ ( sound)

公开课《被动语态》ppt课件

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03
was/were done,表示过去某个时间发生的被动动作。
将来时与被动语态结合
将来进行时的被动语态
will be being done,表示“将来某个时间正在被做”的动作。
将来完成时的被动语态
will have been done,表示“将来某个时间之前已经被做”的动 作。
一般将来时的被动语态
will be done,表示将来某个时间要发生的被动动作。
完成时与被动语态结合
现在完成进行时的被动语态
have/has been being done,表示“从过去一直持续到现在并 且还在被做”的动作。
过去完成进行时的被动语态
had been being done,表示“过去的过去一直持续到过去某个 时间并且还在被做”的动作。
疑问句中使用被动语态
疑问句中使用被动语态时,需要将be 动词提前至主语之前,形成疑问语序 。
疑问句中使用被动语态的结构为:Be 动词 + 主语 + 过去分词 + (by + 动 作执行者)?
疑问句中的被动语态同样用来强调动 作的执行者或不需要指出动作的执行 者。
感叹句中使用被动语态
感叹句中使用被动语态时,通常用来 表达对某个动作或状态的强烈感受。
与主动语态对比
01
主动语态
主语是动作的执行者,强调动作的执行者。
02
被动语态
主语是动作的承受者,强调动作的承受者或使宾语变为被动语态的主语,将主动语态的 谓语动词变为被动语态的“be+过去分词”形式。
常见误区及解析
A
误区一
认为所有动词都可以用于被动语态。实际上, 只有及物动词和部分相当于及物动词的动词短 语才能用于被动语态。

被动语态课件(20张ppt)

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结构上的错误
总结词
结构上的错误是指句子中的结构不完整或结 构混乱,导致句子意义不清或语法错误。
详细描述
结构上的错误通常是由于句子中的结构不完 整或结构混乱所导致的。例如,“The book was written by him and published in 2019”这句话中,“and”连接了两个 并列的谓语动词“written”和 “published”,但是“and”前没有主语, 因此这个句子存在结构上的错误。
例如,在句子"The book was written by him."中,"was written"是被动语 态的形式,表示"书"是动作"写"的接 受者。
被动语态的分类
根据时态和语态的不同,被动语态可 以分为多种形式。
此外,还有被动语态的虚拟语气形式 等。
例如,现在进行时的被动语态形式为 "am/is/are being done",过去完成 时的被动语态形式为"had been done"。
04
被动语态的注意事项
使用被动语态的场合
强调动作的承受者
01
当需要强调动作的承受者而不是动作的执行者时,可以使用被
动语态。
不知道或不需要指出动作执行者
02
在某些情况下,可能不知道或不需要指出动作的执行者,此时
使用被动语态可以避免提及。
强调客观事实或信息的传递
03
在描述客观事实或传递信息时,使用被动语态可以使句子更加
被动语态课件
• 被动语态的定义 • 被动语态的用法 • 被动语态的练习 • 被动语态的注意事项 • 被动语态的常见错误分析

被动语态公开课PPT课件ppt

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例子:I am seen, They are watched
表示动作已经完成,强调主语是动作的承受者
常用于描述现在或过去的某个时间点发生的动作或状态
过去时被动语态
定义:表示过去某个时间发生的动作或状态
用法:用于描述已经发生的事情,如历史、新闻报道等
与现在时被动语态的区别:过去时被动语态使用过去分词,而现在时被动语态使用现在分词
完成以下练习题并核对答案
练习题二
用被动语态改写主动语态句子
根据提示信息写出被动语态句子
将给出的动词改写成被动语态
翻译英文被动语态句子
练习题三
翻译下列句子,并用被动语态表达
选词填空,并用被动语态表达
用被动语态改写下列句子
完成下列短文,并将其改为被动语态
答案与解析
练习3答案:A
练习1答案:B
练习2答案:C
定义:被动语态是一种动词形式,表示主语是动作的接受者
用法:通常用于描述主语遭受、经历、发生的事情或动作
被动语态的特殊用法
被动语态与系表结构的区别
带有复合宾语的被动语态
带有两个宾语的被动语态
带有情态动词的被动语态
被动语态与系表结构的区别
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
结构不同:被动语态的结构是“be+动词的过去分词”;系表结构中系动词和表语都是单词。
构成:be动词的过去式+动词的过去分词
将来时被动语态
定义:表示将来的动作或状态
构成:will be + 动词的过去分词
用法:常用于描述未来的计划、安排或预测
示例:The building will be completed next year.

被动语态全ppt课件

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时态不一致错误
错误示例
The letter was wrote yesterday.
纠正方法
将was wrote改为was written,即The letter was written yesterday.
注意事项
在被动语态中,谓语动词的时态要与句子中的时间状语保 持一致。如果时间状语是过去时,谓语动词要用过去时的 被动语态形式。
作用
被动语态在句子中主要起强调动 作承受者、使句子结构平衡、表 达客观事实等作用。
构成要素
助动词be+动词的过去分词
被动语态的基本构成是助动词be加上动词的过去分词。根据时态和主语的不同 ,助动词be会有不同的形式。
by+动作执行者
在被动语态中,动作的执行者通常由介词by引出,放在谓语动词之后。如果动 作执行者不明确或不重要,可以省略。
选择题
• 题目2:The house _____ we live in is very old.
选择题
A. which B. that
C. in which
选择题
答案:C
解析:此句为定语从句,先行词为house,在从句中作live in的宾语,因此应用关系代词which或that,且live in为不及物动 词短语,需加上介词in。因此正确答案为C。
填空题
题目1
The film _____ (direct) by a famous director.
答案
was directed
解析
根据句意可知,此句应用一般过去时,且film与direct之 间为被动关系,因此应用一般过去时的被动语态was directed。
题目2
The book _____ (translate) into many languages since it was published.

被动语态精讲完整版课件

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根据需要调整句子结构,使句子更加通顺和自然 。
02 被动语态在各时 态中运用
一般现在时被动语态
01
02
03
构成
am/is/are + 动词的过去 分词
用法
表示经常性、习惯性的被 动动作,常与always, usually,often, sometimes等时间状语连 用。
示例
The floor is swept every day. 地板每天都被打扫。
被动语态精讲完整版课件
目 录
• 被动语态基本概念与构成 • 被动语态在各时态中运用 • 特殊句型中被动语态使用技巧 • 被动语态在写作中运用策略 • 常见问题及误区解析 • 实战演练与提高建议
01 被动语态基本概 念与构成
定义及作用
定义
被动语态是动词的一种形式,用 以说明主语与谓语动词之间的关 系。在被动语态中,主语是谓语 动词行为的承受者。
候,这座桥正在被修建。
03 特殊句型中被动 语态使用技巧
带有情态动词句子转换
情态动词+be+过去分词
这是带有情态动词的被动语态基本结构,如“The work must be finished by tomorrow.”(这项工作必须在明 天之前完成)。
情态动词的否定形式
在情态动词后面加not,如“The work must not be finished before Friday.”(这项工作不可以在周五之前 完成)。
态,如“It is said that he is a good teacher.”(据说他是一位好老
师)。
02
主句是一般过去时的被动语态
当主句是一般过去时的被动语态时,宾语从句通常使用过去的某个时态
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② This pen ___ well. A. is sold B. sell
C. sells
感官动词, 和sell等动词用主动 语态表被动.
Many people ___ during the earthquake in May, 2008. A. were died B. dead C. died
would be done
have/has been done
had been done
情态动词:
can/may/must/should + be+过去分词
考点二:
被动语态中的特殊情况:
① Good medicine __ bitter(苦的)to the mouth. A. tastes B. is tasted C. taste
主动: see / hear sb. do sth 被动: sb be seen / heard to do sth
主动: see / hear sb. doing sth. 被动: sb be seen / heard doing sth. 主动: make sb.do sth. 被动: sb be made to do sth.
时态
被动语态结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
am/is/are done 一般现在时 表格:被动态基本结构 was/were done 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时 am/is/are being done
was/were being done
shall/will/be going to be done
一些表示“据说”或“相信”的动词如believe, consider, expect, report, say, suppose, think等可以用于句型 “It+be+过去分词+that从句” :
It is said that… 据说, It is reported that…据报道, It is believed that…大家相信 It is hoped that…大家希望, It is well known that…众所周知, It is thought that…大家认为, It is suggested that…据建议。
带双宾语句子的被动语态.(指物的宾语叫直接宾语, 指人的宾语叫间接宾语) 常见的接双宾语的动词有: to: pass, give, teach, show, bring, hand for: make, buy, draw, sing, get, 以“人”当主语时,变法和一般的变法一样; 以“物”当主语时,在保留的间接宾语前必须加to或 for. 如:1.He gave me a book. -I was given a book by him. (以I做主语) -A book was given to me by Tom. (以物book作主语) 2.He teaches us English. -We are taught English by him. (以人当主语) -English is taught to us by him. (以物作主语)
happen, last, die等动词不使用 被动.
The man ____ clean the toilet because he ___ rubbish about when the police walked past the park. A. was made; was seen to throw B. was made to; was seen throwing C. made; saw
)4. [11· 陕西中考]Driving after drinking wine ______ in
China. A. allows B. doesn’t allow
C. is allowed
D. isn’t allowed
( )5. [10· 南通中考]The disabled people shouldn’t ______.
[9]. Children should ___. A. take good care of B. be taken good care C. be taken good care of 固定短语的被动不要丢掉后面的 介词或副词
[10]. Your desk ___. A. needs repair B. needs repairing C. needs to repair need, allow 可以用-ing形式表示 被动 need to be done = need doing be allowed to do = allow doing
7.过去进行时的被动语态. They were doing homework at that time . was being done →Homework _______________________ by them at that time . 8.过去将来时的被动语态 He would buy a new car the next year . would be bought →A new car ___________________ by him .
(Passive Voice)
学习目标: 掌握被动语态
• Step 1 忆一忆 用所给词的正确形式填空。 was built 1. Stonehenge ___________________ (build) in several stages. is caused 2. A lot of air pollution ______________(cause) by ordinary people. 3. ---When _________ was the car ____________(invent) ? invented ---It ______________ was invented (invent) in 1885. 4. Shoes with adjustable heels ____________(use) are used for changing the style of the shoes. 5. That apartment block is old and dangerous. It should _______________________(pull) down.
D. will be held
( )4. [10· 台州中考] —Wow! You have a ticket to the Expo. —It ______ by my uncle. He is working in Shanghai. A. is bought C. has bought B. was bought D. had bought
宾变主,主放后,前加by 动变被,看清be, 结构分别be+ pp
• Step 2 想一想 做一做 1. 一般现在时的被动语态 We speak English. is spoken →English ____________________by us . 2. 一般过去时的被动语态。 Kate cleaned the room this morning . was cleaned →The room ____________________by Kate this morning . 3.含有情态动词的被动语态。 Li lei can draw horses . →Horses ____________________ by Li Lei. can be drawed
be pulled
考点一:
被动语态的基本结构:
be + PP
有各种时态的变化
主变被解题步骤 1. 找宾语 ----即动作的承受者 2. 判断宾语的单复数 ----即be动词的单复数. 3. 判断动词的时态 ----即be动词的时态. 4. 修改谓语的时态 ----即原句动词改为过去分词 5. 修改原句的主语 ----即by+ 主语 They make shoes in that factory. Shoes are made by them.
It is said that the boy has passed the exam. 注意:这种结构不代表是过去时态,时态要看其
中的be来决定。
考点一
被动语态的应用
(
)1. [11· 兰州中考]In many places in China, the old over
90 ______ not only by their family but also by the government. A. is taking good care C. is taking good care of B. are taken good care of D. are taken good care
______ 15 hours a day. A. to lock C. to work B. work D. lock
(
)3. [10· 大理中考]The 30th Olympic Games ______ in
London in 2012.
A. hold
C. is held
B. will hold
1.树要在春天种; 2.树坑要挖得够大,但不要太深; 3.把树放进坑里,扶直; 4.把泥推回坑里,用脚踩实; 5.在旁边插一根坚实的长棍子,并且保证棍 子插直了; 6.用绳子(rope)把棍子和树绑起来 7.浇好水.
( )2. [11· 铜仁中考]Bamboo can ______ paper. A. used to make C. be used to make B. be used make D. be used to making
( )3. [11· 烟台中考]It is true that knowledge ______ rather than being taught. A. learns C. is learned ( B. learned D. was learned
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