企业内训经典游戏有哪些
精彩拓展培训游戏
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精彩拓展培训游戏在现代企业培训中,拓展培训游戏被广泛应用,成为提升员工团队合作、沟通协作能力的重要手段。
本文将介绍几种精彩的拓展培训游戏,让您了解其在企业培训中的应用。
一、人际关系拓展游戏1. 美人计游戏游戏规则:参与者分成团队,每个团队选择一名代表。
代表进入大厅,在规定时间内与其他代表谈话,争取对方的支持。
获得最多支持的代表获胜。
游戏目的:锻炼参与者的人际交往能力、影响力和说服力,培养团队协作精神。
2. 礼仪接待游戏游戏规则:参与者模拟担任接待员角色,接待来访者。
要求参与者主动询问来访者的需求,并用礼貌的方式提供帮助。
来访者评分,最获高分的参与者获胜。
游戏目的:培养参与者的主动服务意识和礼仪素养,提高工作场合的沟通能力。
二、团队合作拓展游戏1.承载之舟游戏游戏规则:参与者分成小组,每个小组准备一张纸板作为“承载之舟”,要求在纸板上能够承载尽可能多的小球,不让其掉落。
时间到后,小组间比较谁的“承载之舟”上的小球最多。
游戏目的:培养团队合作、沟通和协调能力,强调每个人在团队中的作用,促进团队合作意识的形成。
2.雪橇拼图游戏游戏规则:参与者分成小组,每个小组分发一张无规律的纸板拼图。
小组成员合作讨论,利用共同的智慧和努力尽快完成拼图。
首先完成的小组获胜。
游戏目的:培养团队协作意识、沟通和合作能力,强调集体智慧和团队力量的重要性。
三、沟通协作拓展游戏1.演绎小剧场游戏游戏规则:参与者分成小组,每个小组准备一个短小的剧本。
团队成员分角色演绎剧本,通过表演展示团队的沟通和协作能力。
最终由观众评选出最佳的表演。
游戏目的:培养参与者的表达能力、沟通技巧和团队合作能力,激发创造力。
2.导弹拦截游戏游戏规则:参与者模拟导弹防御系统,要求通过团队成员的协作操作,将导弹拦截。
每次拦截成功后,导弹发射速度会加快,难度逐渐增加。
团队拦截的导弹数最多者获胜。
游戏目的:培养团队的协调能力、沟通和反应速度,注重团队合作和决策的重要性。
11个企业管理培训游戏.doc
![11个企业管理培训游戏.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/82bab61cf68a6529647d27284b73f242336c3108.png)
11个企业管理培训游戏一、“听与说”游戏二、踢足球三、教练技术四、他的授权方式五、囊中失物六、瞎子摸号七、拼图游戏八、狗仔队九、画图游戏十、苹果与凤梨十一、撕纸一、“听与说”游戏角色分配:1、孕妇:怀胎八月2、发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车3、医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展4、宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球5、生态学家:负责热带雨林抢救工作组6、流浪汉游戏背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。
这时逃生工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水和食物。
游戏方法:针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理由。
先复述前一人的理由再申述自己的理由。
最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。
游戏说明的道理(可以请学员一起谈看法):1、认真聆听别人的话,记住别人的想法,这样别人才会相信你,才会让你去求救。
由此可见,聆听非常重要。
2、根据学员的表现评价:好的表达/坏的表达。
二、踢足球形式:6个人一个小组为最佳类型:指导、帮助其他组员学习技能时间:15分钟材料及场地:每组一个龙门及一个足球,在空地进行适用对象:参加领导力训练的全体人员活动目的:用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。
操作程序:培训师把龙门及足球发给小组,龙门与射球的地方相隔8米,而后给小组十分钟的练习时间,之后进行比赛。
每组要踢十个球,每人至少要有一次的踢球机会。
进球最多的小组为胜组。
有关讨论:1、你们小组是否具有这方面的技巧,如果有成员在这方面比其他成员更有优势,那么这些成员怎样教其他人也具备这方面的技巧?2、不懂执行这一任务的组员们,你们当时怎样想,自己用什么方法来完成任务,是否有学习的欲望,向其他组员学习有没有障碍,这些障碍是什么?三、教练技术时间:30分钟道具:七巧板若干套游戏目的:让主管学会如何进行指导下属游戏操作方法:1、导师先教方法给教练,大约3-4分钟。
企业内训+培训课堂互动游戏
![企业内训+培训课堂互动游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/2b823152767f5acfa1c7cdb5.png)
课堂互动游戏一、多人游戏1、站报纸:将报纸粘连在一起,构成一个大的圆环,人员站在报纸圆环中前行20米,先到团队胜利(10人以上,20张报纸)2、五毛一块:男生代表五毛,女生代表一块,所有人站成一个圆圈,主持人喊出价格,所有人迅速组成价格小组。
二、双人游戏1、筷子夹取乒乓球工具:20个球,4副筷子四只碗计时器规则:两名选手,用筷子将十个乒乓球从左边碗夹取至右边碗,用时间短者获胜。
2、蒙眼睛叠罗汉工具:眼罩瓶盖20秒内叠的高者获胜。
3、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,说错或者猛住的人即被淘汰。
从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
三个字:西游记葫芦娃你爱我四个字:鹤行鸡群金鸡独立凤毛鸡胆闻鸡起舞五个字:事无三不成三百六十行行行出状元中华老字号六个字:丰年玉荒年谷耳闻不如目见贵冠履轻头足化干戈为玉帛三、小惩罚1、学模特走路:要求:人数不限(最好是男士)游戏规则:参与者头上顶着一本书,然后让他从台左走到台右,期间手不能扶书,不能让书掉下来。
2、绕口令:王庄卖筐,匡庄卖网,王庄卖筐不卖网,匡庄卖网不卖筐,你要买筐别去匡庄去王庄,你要买网别去王庄去匡庄七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。
七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆,七巷漆匠气西巷锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。
八百标兵奔北坡炮兵并排北边跑炮兵怕把标兵碰标兵怕碰炮兵炮三、口号经营理念:做诚信企业造健康食品企业精神:团结奋斗开拓一流安全理念:好扒鸡从养鸡开始企业愿景:打造中国禽类第一品牌五、急转弯问小明从家走路到学校,原路往返,为什么去的时候走的是上坡路,回的时候走的仍然是上坡路呢。
六、才艺展示唱歌跳舞讲笑话绕口令朗诵魔术等等七、提问。
企业团队培训小游戏大集锦
![企业团队培训小游戏大集锦](https://img.taocdn.com/s3/m/a30eb907ae45b307e87101f69e3143323968f5dc.png)
企业团队培训小游戏大集锦第一篇:企业团队培训小游戏大集锦企业团队培训小游戏大集锦交通阻塞道具:比参加人数多一个塑胶地垫说明:1、将塑胶地垫呈一字型在地上铺开,让学员全部站在地垫上,留中间一个地垫不站人;2、学员分成两边相对而站,通过中间的空格进行移动,3、移动的方式是只能前进一格或跳一格,不能后退4、完成两边人的互换,并且大家维持同一个方向。
规则:1、学员只能前进不能后退,只要有人后退就要重来2、当有人知道答案时,我们要每个人都知道答案迷失丛林形式:先以个人形式,之后再以5人的小组形式完成类型:团队建设时间:30分钟材料及场地:迷失丛林工作表及专家意见表,教室及会议室适用对象:所有学员活动目的:通过具体活动来说明,团队的智慧高于个人智慧的平均组合,只要学会运用团队工作方法,可以达到更好的效果。
操作程序1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面一段故事:你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事,这时你必须跳伞。
与你们一起落在非洲丛林中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来,把答案写在第一栏。
3、当大家都完成之后,培训师把全班学员分为5人一组,让他们开始进行讨论,以小组形式把14样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏,讨论时间为20分钟。
4、当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
5、用第三栏减第一栏,取绝对值得出第四栏,用第三栏减第二栏得出第五栏,把第四栏累加起来得出一个个人得分,第五栏累计起来得出小组得分。
6、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上,用于分析:小组全组个人得分团队得分平均分2 3 47、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方:1)找出团队得分低于平均分的小组进行分析,说明团队工作的效果(1+1大于2);2)找出个人得分最接近团队得分的小组及个人,说明该个人的意见对小组的影响力。
10个经典培训小游戏-内训小游戏
![10个经典培训小游戏-内训小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/4d80117cbf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbef.png)
10个经典培训小游戏-内训小游戏10个经典培训小游戏-内训小游戏1、看图猜成语 - 其中一名参与者在纸上画出一个成语的图形,其他参与者需要通过观察图形来猜出正确的成语,第一个猜对的人获胜。
2、我是谁 - 所有参与者在纸上写下一个与自己相关的特点或身份,然后将纸收集起来混在一起。
每个人随机选取一张纸,然后根据所写内容来猜测是自己还是其他人的身份。
3、人脉连连看 - 将参与者分成若干小组,每个小组排成一列,最前面的人拿着一张纸条,上面写着一个名人的名字,然后将纸传递给下一个人,下一个人需要根据所写的名字找到与之相关的名人,并将纸继续传递下去,直到最后一个人。
最后,每个小组将纸上的名字与所传递的名字进行对比,看哪个小组的关联最多。
4、迷宫寻宝 - 在一个房间或者区域设置一个迷宫,参与者需要根据提示找到隐藏在迷宫中的宝藏。
可以在迷宫设置一些谜题或者挑战,增加游戏的难度和趣味性。
5、视频剪辑挑战 - 将参与者分成若干小组,每个小组选择一段视频素材,在规定的时间内对素材进行剪辑和编辑,并添加配乐和字幕,最后展示给其他小组评审。
6、解谜拼图 - 在纸上绘制一幅拼图图案,然后将其切割成若干碎片,参与者需要合作解谜和拼图,将图案完整地拼出来。
7、模拟销售 - 将参与者分成销售团队和客户团队,销售团队需要通过角色扮演和演示来推销产品或服务,客户团队则需要扮演潜在客户的角色,并提出问题和需求。
8、团队建设拔河 - 将参与者分成两个团队,每个团队站在相对的两端,用绳子进行拔河比赛。
通过团队合作和协调,以及身体力量的调动,来决定哪个团队最终胜出。
9、创意头脑风暴 - 将参与者分成小组,每个小组需要提出尽可能多的创意解决方案,让大家集思广益。
可以设定一个主题或者问题,然后鼓励参与者尽情发挥和展现创造力。
10、问题解决演练 - 提供一个实际问题或情景,参与者需要分析和讨论,并提出解决方案。
可以通过小组讨论、角色扮演、模拟情境等方式来进行演练。
10个经典培训小游戏-内训小游戏
![10个经典培训小游戏-内训小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/60063c0bf011f18583d049649b6648d7c1c708aa.png)
10个经典培训小游戏-内训小游戏一、团队合作游戏1.碎纸团队描述:参与者分为若干个团队,每个团队将获得一张大纸,并被要求将其撕成碎片。
然后,每个团队必须合作将碎片重新拼接成完整的纸张。
目的:培养团队合作和沟通能力。
2.帮手联动描述:参与者分成两组,每组人数相等。
每个小组内,成员手牵手形成一圈。
然后,两个小组必须通过联动手臂的方式互相穿过对方的圈子。
目的:鼓励团队成员之间的协作和沟通。
二、沟通与有效传递游戏3.名字倒转描述:参与者分成若干个小组,每个小组站成一列,面对面对面地站成三排。
然后,组织者将一句话在一端小组轻声递给最后一排的人,再由最后一排的人大声告诉前面排的人,直到传递到第一排。
最后,第一排的人将自己听到的话与最初的原句进行比较。
目的:强调有效的沟通和信息传递的重要性。
4.盲目走棋盘描述:参与者分成若干小组,每个小组选出一名“盲目”队员,其他队员为。
在地上画出一个大棋盘,并放置一些障碍物。
每个小组的盲目队员必须从起点走到终点,依靠的指引。
只能通过语言进行指示,而盲目队员不能看到棋盘。
目的:培养团队中有效的沟通和指导能力。
三、创意与解决问题游戏5.纸桥挑战描述:参与者分成若干个小组,每个小组获得一定数量的纸和胶带。
每个小组必须在规定时间内建造一座能够支撑物体通过的纸桥。
最后,测试纸桥的强度,通过重物的通过性来评判。
目的:激发团队成员的创造力和解决问题的能力。
6.密室逃脱描述:参与者被锁在一个模拟的“密室”里。
他们必须通过解决一系列的谜题和探索房间来找到钥匙,从而逃脱密室。
时间限制增加游戏的紧迫感。
目的:培养团队成员在压力下合作和解决问题的能力。
四、团队角色扮演游戏7.谁是凶手?描述:参与者扮演不同的角色。
其中一个人被选为凶手,其他人扮演侦探。
凶手必须在一定时间内犯下一起罪案,而侦探必须通过调查和互相交流,找出凶手是谁。
目的:培养团队成员的观察力和推理能力。
8.领导者换位描述:参与者分为若干小组,每个小组内部选出一个领导者。
企业培训团队破冰游戏
![企业培训团队破冰游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/ea421d9fac51f01dc281e53a580216fc700a533b.png)
企业培训团队破冰游戏
企业培训团队破冰游戏有很多种,以下罗列几个常见的破冰游戏供参考:
1. 姓名演变:每个人依次说出自己的姓名,并在最后一个字母的基础上,说出一个与该字母有关的词。
其他人继续顺序进行。
2. 自我介绍:每个人在30秒内用最少的单词介绍自己,可用动作和表情辅助。
3. 笑声传递:全团队站成一个大圆圈,首先一个人发出笑声,然后他旁边的人向右传递这个笑声,一直到回到原点。
4. 双人互动:两人搭桥,手抓手通过一个长巧克力条桥。
要求不得用其他物品辅助,只能用手和身体。
5. 弹跳气球:将气球分发给每个人,要求他们不能让气球触地,并在不使用手的情况下将气球保持空中。
这些破冰游戏可以帮助团队成员加深了解、打破僵局和建立互信,同时也能带来一些活跃氛围和团队合作的乐趣。
培训小游戏
![培训小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/1187c776842458fb770bf78a6529647d272834da.png)
培训小游戏作为企业培训的一种形式,培训小游戏已成为越来越受欢迎的培训方式。
与传统的培训方式相比,小游戏具有互动性和趣味性,可以帮助员工更好地理解和掌握知识,增强学习兴趣和积极性。
以下我们将介绍几种常见的企业培训小游戏。
一、知识问答游戏知识问答游戏是一种基于问答形式的小游戏。
在游戏中,玩家需要回答一些关于公司或产品的问题。
这种游戏常用于新员工培训、产品介绍等培训场合。
这种小游戏可以帮助员工更好地了解公司或产品的相关知识,从而更好地适应工作环境。
二、团队合作游戏团队合作游戏是一种基于团队协作形式的小游戏。
在游戏中,玩家需要在规定时间内完成一些任务。
这种游戏通常用于团队建设、协作训练等培训场合。
通过玩这种游戏,员工可以加强团队意识,提高协作能力,同时也可以增强个人责任感和主动性。
三、情景模拟游戏情景模拟游戏是一种基于模拟情景形式的小游戏。
在游戏中,玩家需要在虚拟环境中进行模拟操作。
这种游戏通常用于安全培训、危机应急等场合。
通过玩这种游戏,员工可以模拟真实情景,提高应急反应能力,并且可以减少实际操作中可能造成的损失。
四、角色扮演游戏角色扮演游戏是一种基于扮演角色的小游戏。
在游戏中,玩家需要扮演某个角色,并完成相应的任务。
这种游戏通常用于销售培训、客户服务等场合。
通过扮演不同的角色,员工可以了解到不同职位需要具备的能力和特点,从而更好地理解公司运营和职责分工。
总的来说,企业培训小游戏是一种创新性的、充满趣味性的培训方式。
通过这种方式,企业可以更好地传达知识,提高员工的积极性和参与度,从而更好地促进企业的发展。
企业内部培训游戏百例
![企业内部培训游戏百例](https://img.taocdn.com/s3/m/a88ad74430b765ce0508763231126edb6f1a7689.png)
企业内部培训游戏百例随着企业竞争日趋激烈,企业管理者对员工的培训需求越来越高。
尤其是在技能、心态、情感等方面对员工的培训更加重视。
而其中一种应用比较广泛的培训方式就是“企业内部培训游戏”。
企业内部培训游戏可以是种种不同形式的体验式游戏,包括板游、桌游、角色扮演、模拟、线下、线上等形式,而它的主要目的是为了进一步提高员工的全面素质和专业技能。
在企业内部培训转型的背景下,这种游戏化学习方式也成为了一种重要的培训手段。
下面我们列举100个企业内部培训游戏百例,分为5个不同类型的游戏。
### 1. 桌上游戏1. 信任背景调查通过桌面游戏的方式,让新员工通过不同的桌游来认识大家,了解团队其他成员。
2. 三重境遇通过邀请其他部门的员工来进行团队培训,了解其他部门资源,扩展自己的思维空间。
3. 团队碎片化分析团队内部的碎片化现象,通过桌游的方式帮助员工了解团队内部的碎片化现象。
### 2. 模拟游戏4. HR电台模拟人力资源的角色,帮助员工更好地了解HR身处的位置和角色。
5. 客户服务中心模拟现实中的客户服务中心,训练员工应对各种突发状况的能力。
6. 模拟柜台模拟银行柜台,让员工了解金融业务的操作和业务流程。
### 3. 线上游戏7. 缩影海外交换生活营销利用互联网技术,让员工到国外当地进行市场营销,并与当地专业企业合作。
8. 线上团队建设通过线上游戏,建立团队合作意识和了解团队合作方式。
9. 商场模拟经营利用线上模拟游戏,让员工了解商场细节、如何经营等知识点。
### 4. 角色扮演游戏10. 病人带领医生让员工身临其境地体验医护工作情景,帮助他们更好地了解实际工作情况。
11. 企业家领导力扮演企业家的角色,让员工了解企业家的思维方式和领导力。
12. 借钱为生扮演贫困人群,让员工了解贫困人群的真实生活。
### 5. 线下游戏13. 生命线的搭建用群体游戏的方式来让员工了解沟通的重要性和团队的紧密联系。
14. 社交网络通过组织线下社交活动,让员工互相认识和交流。
团队培训前小游戏
![团队培训前小游戏](https://img.taocdn.com/s3/m/4f6569f164ce0508763231126edb6f1aff007133.png)
团队培训前小游戏
1. 环形接力赛:将参与培训的人分成几个小组,每个小组站成一个环形,第一个人手
里拿着一个球,然后将球传递给下一个人,一直传递下去直到最后一个人,然后最后
一个人再将球传递回第一个人,第一个人再传给第二个人,如此往复,看哪个小组能
够最快完成任务。
2. 名字换位游戏:参与者坐成一个圆圈,在每个人的背后贴上一张随机名字,然后大
家互相称呼对方的新名字,看谁能最快地适应并记住其他人的新名字。
3. 带离小游戏:将参与者分成两个队伍,每个队伍都分别拥有一名“盲人”和一名“向导”,“盲人”将被蒙住眼睛,而“向导”则为其提供指引。
然后设定一个障碍
物区域,目标是让“盲人”在指引的帮助下穿越障碍物区域并到达目的地。
4. 迷宫游戏:在一张大纸上绘制一个迷宫,然后将参与者分成几个小组,每个小组轮
流派出一名代表,通过迷宫尽快到达终点。
可以设置不同的难度等级,根据情况决定
时间限制。
5. 谜题挑战:将一些谜题和难题准备好,然后将参与者分成几个小组,每个小组竞争
解答谜题的准确性和快速解答的速度。
可以设置奖励或提供提示来增加游戏的趣味性。
这些小游戏旨在培养团队合作、沟通、问题解决和团队协调能力。
通过进行这些小游戏,参与者可以在轻松的氛围中培养团队精神,并为更大规模的团队培训做好准备。
企业培训游戏培训小游戏小游戏
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团队游戏大全二十个经典团队游戏无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环.六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解.信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他.每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感.要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人.对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的.这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感.二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的.齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验.在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目.此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题.二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题.队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”.提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力.统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用.驿站传书一、游戏类型:团队协作型二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正.三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后,所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.项目的最终解释权和裁判权归培训师要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误7.第一轮时间≤2分钟.给出8分钟的讨论时间,然后回来PK第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:1.第一轮所有方法不能再使用.2.不能传递和扔任何物品.3.第二轮时间≤1分钟给出7分钟的讨论时间,然后回来PK第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加1.第一轮第二轮所有方法不能使用.2.第三轮时间≤40秒给出6分钟的讨论时间,然后回来PK第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加1.前三轮所有方法不可用2.屁股不可以离开地面3.第四轮时间≤20秒给出5分钟的讨论时间,然后回来PK盲人方阵一.项目类型:团队协作型二.道具要求:长绳一根三.场地要求:空旷的大场地四.游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上.这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多.而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦.五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力.坐地起身一.项目类型:团队合作型二.道具要求:无需其他道具三.场地要求:空旷的场地一块四.项目时间:20分钟-30分钟五.详细游戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人.在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下.六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性.解手链一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网.队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动.我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆.在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆这是团队的严峻挑战.二、游戏人数:8-12人/组三、场地要求:开阔的场地一块四、游戏时间:15分钟左右五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力.七彩连环炮一.项目类型:竞技游戏二.比赛人数:一队六名队员3男3女三.道具要求:气球若干四.场地要求:空旷的大场地五.游戏方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破.跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩.六.竞赛规则:1、男女必须间隔排列为了增加公平性2、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减.七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任.十人九足一、项目类型:团队协作型二、场地要求:一片空旷的大场地三、需要道具:每组一条长约五米的绳子四、游戏规则:以系别为单位,共七个队伍.每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出.分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序.五、活动目的:“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力.袋鼠跳一、项目类型:团队游戏、趣味游戏二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场三、需要道具:布袋若干.每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线.A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米.四、游戏规则:1每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成.每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队.比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员.2比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛.从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线.所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍.五、活动目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力.链接加速一、项目类型:团队协作型二、参赛人员:由6名队员参赛3男3女三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地.场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米以一篮球场宽为准,来回,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜.按时间记名次,按名次记分.五、竞赛规则:1游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手一直保持抬起前边的人的左腿,以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏.如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;2以各队最后一名同学通过终点线为准;3比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加.六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神.搭桥过河一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员:每队派六人上场2男4女三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米四、需要道具:小地毯报纸或者毛巾布等五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米以一篮球场宽为准,来回,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜.按时间记名次,按名次记分.七、竞赛规则:1、参赛队队员在起点线外准备.待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力.2、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规.并按触地次数对比赛用时给与增加.八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力.心心相印背夹球一、项目类型:双人协作型、户外游戏二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米三、需要道具:每组一条长约五米的绳子四、比赛人数:比赛人数:每队12人,6男6女五、竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进.向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏.最先完成者胜出.按时间记名次,按名次计分.1比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始.2途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规.每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒3进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动.比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.六、活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用.地雷阵一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间:15~30分钟三、游戏人数:至少12人,越多越好.四、所需道具:1、每对参赛者一块蒙眼布. 2、两根约10米长的绳子30英尺. 3、一些报纸,使用对角线约60cm2英尺的硬纸板、胶合板代替亦可.用来代表游戏中的“地雷”.五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力.六、详细步骤:1、选一块宽阔平整的游戏场地. 2、安排不想参加游戏的人做监护员.当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹.这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人. 3、让每个队员找一个搭档. 4、给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛. 5、眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了.把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米30英尺.这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点. 6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸或是硬纸板、胶合板等. 7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好.他的同伴后退到他身后两米处.盲人足球一.项目类型:团队协作型二.道具要求:1个足球要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远、蒙眼布.三.场地要求:空旷的大场地四.游戏步骤:1、每个队员在自己的小组内找一个搭档.2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴.只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么.”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜.五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力.穿越生死网一.项目类型:团队协作型二.道具要求:网绳三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来.在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”.五.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了.人椅一.游戏类型:团队游戏二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想.三.游戏规则和程序:1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;珠行万里一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动滚动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止.二、游戏人数:12-16人三、场地要求:空旷的平地四、需要器材:乒乓球、球槽五、游戏时间:约40分钟六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节.疯狂的设计一、游戏类型:益智型、团体合作型二、游戏目的:增强组员的团体合作能力三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右四、游戏道具:小纸条、笔工作者提前准备五、游戏规则:第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母.第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词.六、游戏时间:30分钟杀人游戏一、游戏类型:心理游戏、策略游戏二、游戏特点:1.简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了.2.参与性强:只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片.三、游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起.光线暗一点效果更好.四、游戏人物:法官:控制游戏进程的人.明确每个人的身份,要做到绝对公正. 杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人.被杀后没有遗言,并不得再发言. 好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言,然后不得再发言.五、游戏规则:以9人为例1、根据人数准备好9张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人. 2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道. 3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识. 4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼. 5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人. 6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会. 7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人.没过半数则该人存活.接9 8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人.如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言. 9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人.杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁. 10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼.法官宣布哪个好人被杀.被害人遗言. 11、继续新一轮的讨论.因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈. 12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。
企业经典培训游戏简介
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企业经典培训游戏简介培训游戏已成为很多企业的主要培训方法之一,合理的使用故事、案例、游戏等进行培训可以快速破冰,培养员工团队能力、有效沟通能领导力等能力。
华恒智信整理总结了14个经典培训游戏,供企业选择。
一、信任背摔1.游戏简介这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
2.游戏人数:12-16人3.场地要求:高台最宜4.需要器材:束手绳5.游戏时间:30分钟左右6.活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
二、人椅1.游戏类型:团队游戏2.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
3.游戏规则和程序:1)、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;2)、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;3)、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;4)、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;三、圆球游戏1.游戏规则:1)所有的人分成三组,每个小组约20 人,分别配有1、2、3 号球2)游戏要求将球按1、2、3 号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。
在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
3)球掉在地上一次额外加10 秒3.培训师必读:1)游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17 秒、18 秒和50 秒。
企业内训的十个小游戏
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企业内训的十个小游戏企业内训的十个小游戏1.信任进步行形式:建立信任时间:10分钟材料及场地:眼罩每人2个,课堂及通道适用对象:全体参加团体建设的学员活动目的团体业绩的体现,离不开团队成员之间的信任度。
这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境自己怎么建立起对伙伴的信任。
操作程序让学员们两个人组成一对,给每对发一个眼罩。
让其中一位学员戴上眼罩,在另一位学员的言语指导从课室出门,在外面行走一圈回来,然后互换角色进行体验。
有关讨论•当你什么都看不见时,你有什么感觉?•当了解对方感受后,你会怎么进行指导?2.摔鸡蛋形式:将学员分成小组类型:创造力,团队合作,目标与计划的执行时间:15分钟材料及场地:每组鸡蛋1个,15根一头可以弯折的吸管,一卷透明胶条适用对象:参加团队建设及领导力训练的全体成员活动目的体现小组成员的创造力及团队精神。
操作程序(1)培训师把上述所说的材料发给每组,学员以小组为单位,在5分钟内,用吸管和胶条将生鸡蛋捆好,保证从高空(房间最高处)自由落体到地面,鸡蛋不碎。
(2)鸡蛋完好的'小组是优胜组,培训师可以给一些小礼物作为奖励。
有关讨论•你们组的创意是怎么得来的?•在小组合作过程中,大家的协调程度如何?3.建大桥形式:以小组为单位类型:创造力,团队合作时间:25分钟材料:每组废纸(A4)50张,胶带一卷,剪刀一把,彩色笔一盒场地:教室适用对象:参加团队建设及领导力训练的全体学员活动目的让学员体会在团队执行过程中,2位队员所应扮演的角色及团队创意的产生。
操作程序(1)培训师发给每个小组材料,并要求每组在25分钟之后把建好的跨世纪长江大桥的模型展示在全体学员面前。
(2)每组要派出一位代表来解说该组的建桥过程。
(3)最后由培训师带领选出最佳大桥,并给该桥的建设者发奖品。
(4)回顾在建桥过程中,每位组员的角色是怎么分配的,以及每个角色的扮演情况如何。
有关讨论•你们组的创意是怎么得来的?•在小组合作过程中,大家的协调程度如何?4.同一首歌形式:全体学员类型:破冰,团队时间:10分钟材料:写有不同歌曲名称的小纸条场地:教室适用对象:学员彼此不熟悉活动目的活跃气氛,让学员熟悉起来,组建学习团队,锻炼学员勇气。
35个企业管理人才培训游戏
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35个企业管理人才培训游戏一、水草二、举胖子三、高空飞蛋四、沙漠奇案五、找变化六、天龙八部七、翻叶子八、平结绳圈九、橡皮筋十、齐眉棍/圈十一、瞎子走路十二、蒙眼作画十三、“听与说”游戏十四、踢足球十五、教练技术十六、他的授权方式十七、囊中失物十八、瞎子摸号十九、狗仔队二十、啤酒游戏二十一、部属角色与领导角色二十二、撕纸二十三、趣味跳绳二十五、核弹头二十六、交通阻塞二十七、解手链二十八、你说我做二十九、蒙眼三角形三十、巧扮女郎三十一、铁钉三十二、猜猜他是谁?三十三、超级三人组三十五、一"圈"到底一、水草时间:20分钟人数:不限适用范围:创造力案情:一个男人,走到湖边的一个小木屋,同一个陌生人交谈以后,就跳到湖里死了。
过程:1、由培训师交代案情,学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。
2、培训师只负责学员的问题,但只能说“是”或“不是”3、计时间。
故事的起因:在一个夏夜的湖边,一对热恋男女谈情说爱,由于夏夜炎热,男人去买饮料解渴,留下小姐在湖边等。
结果十五分钟之后,等男人回来之后,发现小姐已经不在原来的地方,于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字,没有人回映。
时间一分一秒过去,男人越想越担心,一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。
“扑通”一声,男人跳下湖里,在湖里寻找爱人的足迹,他在湖底摸索了许久,什么也没有发现,除了一些象水草一样的东西,因担心水草会有危险,所以,就放弃了湖底寻找,上岸之后,男人沿着湖边到处寻找。
夜深了,人静了,男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。
这时他看到湖边有一个亮着灯的小木屋,于是敲门,开门的是一位陌生的老大爷。
“老大爷,你没有看到一位长头发,穿红色裙子的女孩?”“没有”男人仍不放过一线希望,把爱人失踪的遭遇包括在湖里寻找的经过一五一十的告诉了陌生人。
“我是这个湖的看守员,这个湖里几十年来一直都没有生长过一根水草”原来,男人在湖里摸到的不是水草,而是她爱人的长发。
企业培训游戏大全
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企业培训游戏大全在现代企业中,培训是提升员工能力和促进组织发展的重要手段。
然而,传统的培训方式往往枯燥乏味,难以激发员工的学习兴趣和积极参与度。
为了解决这一问题,越来越多的企业开始运用游戏化的培训方法,通过各种精心设计的企业培训游戏来激发员工的学习动力和团队合作精神。
本文将介绍一些常见的企业培训游戏,帮助企业找到适合自己的培训方式。
1. 破冰游戏破冰游戏是一种常见的企业培训游戏,旨在营造轻松的氛围,消除员工之间的陌生感,促进团队的沟通和合作。
例如,可以组织员工参加“名字链”游戏,每个人用一个形容词或动词来形容自己,并将名字与形容词或动词以字母顺序链接在一起,不仅能够迅速了解彼此,还能增加互动和笑声。
2. 团队建设游戏团队建设游戏是培训中常用的一种游戏形式,目的是通过合作和竞争来培养团队精神和解决问题的能力。
例如,可以组织员工参加“脱手挂杯”游戏,团队成员手牵手形成一个圆,将一只杯子从一端传递到另一端,挑战在规定时间内完成,既考验团队的协作能力,又培养了团队解决问题的能力。
3. 角色扮演游戏角色扮演游戏是一种模拟真实场景的游戏形式,用于培养员工的沟通能力、解决问题的能力和领导力。
例如,可以组织员工进行“客户服务角色扮演”游戏,让员工扮演客户和服务员,通过模拟客户投诉和服务员解决问题的情境,培养员工在现实工作中应对客户问题的能力。
4. 智力游戏智力游戏可以帮助员工培养逻辑思维和问题解决能力,提升员工的学习和创新能力。
例如,可以组织员工参加“密室逃脱”游戏,通过解密和合作来寻找出口,挑战员工的智力和团队合作能力,同时也增强了员工之间的互信和默契。
5. 模拟经营游戏模拟经营游戏可以帮助员工了解企业管理和战略思维,培养员工的决策能力和危机处理能力。
例如,可以组织员工参加“企业模拟经营”游戏,每个小组扮演一个虚拟企业,在有限的资源和市场竞争中制定策略,挑战团队的管理能力和创新思维。
总结起来,企业培训游戏是一种创新的培训方法,通过游戏的形式激发员工的学习兴趣和积极性,提升员工的能力和团队合作精神。
企业培训破冰游戏大全
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公司培训破冰游戏大全一、初次会面初次会面 3 分钟是你留给别人第一印象最重要的时辰,同样在培训活动开始前,怎样让大家更加活络,是培训成功的要点,初次会面小游戏:第一步:1、给每人做一个姓名牌。
2、在每位学员进入培训室前,核对下他的姓名,尔后发给他一个别人的姓名牌。
3、在所有人到齐后,要求所有人在 3 分钟内找到姓名牌上的人,同时向其别人介绍自己第二步:主持人介绍自己,尔后告诉与会人员“很快乐抵达这里”尔后迅速在教室走一圈,问“若是你今天不在这里,你会在做什么你不愿意做的事情呢”注意让问答保持在一个轻松爽朗的气氛中二、暴风吹游戏方法:1.把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
2.除了当鬼的人以外,其他的人分别坐在不同样的椅子上。
每张椅子限坐一人。
3.做鬼的人站在中央,他能够随意说大小风吹。
若是他说暴风吹,他说有 X 的人必定起来换地址。
若是说小风吹,则是相反,没有 X 的人起来换地址。
换地址时不能够连续两人互换或坐回原位。
没抢到地址的人则是新鬼。
4.坐鬼三次的人则算输,需接受处罚。
题目例子:鬼:大 ( 小) 风吹其他的人:吹什么 ?鬼:吹有戴眼镜的人 ( 如是暴风吹,则是有载眼镜的人起来换,若是小风吹,则是没戴眼镜的人起来换 !)三、大胃王目的:创立友善的气氛时间: 20-30 分钟游戏规则和程序1 、组员围圈而坐,一个人开始说“我今天吃了一碗饭” ,第二位接着说“我今天吃了一碗饭,两个蛋” ,第三位“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三快牛肉”2、最后会是“我今天吃了一碗饭,两个蛋,三块牛肉,四个鸭脚,五片饼干, 6 粒花生, 7 根甘蔗,八个橘子,九个苹果,十个胃痛丸” ( 能够考虑把以上物品写着黑板上 )四、大谎言由一人蒙上眼睛扮”瞎子”,坐在”瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人。
当他指向其中的人和一个人,就问”瞎子”,”这个行不能够 ?”。
”瞎子”若是说不能够,就连续指下一个人。
知道”瞎子”赞成的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。
企业培训游戏大全
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“潜意识”
❖ 规则: ❖ 1、每区派一人参加。
2、参赛者在黑板上一分钟内随机写三个成语。 3、然后由主持人解析这三个成语分别代表的人生 三个阶段为初恋时、热恋时、新婚之夜时,然后看 参赛者三个阶段分别用什么成语来形容自己。
“齐心协力”3-5分钟
❖ 规则: ❖ 两人一组,一次可有四组一起参与,两人对着站,
❖ 规则: ❖ 1、主持人挑选5对选手上台(1男1女为1对,男同
志头发要长),助手给每对选手发50个橡皮筋。 2、主持人讲解游戏规则,告知在规定的3分钟时间 内,男同志头上被扎的小辫最多者为第一。 3、“老公”站立不动,“老婆”给“老公”迅速、 精心扎小辫,主持人计时。 4、主持人和助手统计小辫数。 5、主持人宣布获胜者,请领导颁奖。
三只腿
❖ 规则: ❖ 两人一组,同时两组或更多参加,绑住每组两个人的一
只左脚和另一个人的右脚,规定一段距离,看谁组能最 先到达,这是个体现团队精神的游戏.
踩汽球
❖ 规则: ❖ 一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上
相同数量的汽球,然后规定一个时间(大概二至三分 钟左右),游戏开始后大家互踩对方脚上的汽球,时间 到时,看谁脚上剩的汽球多就是优胜者.
“绘画高手大赛”
❖ 规则: ❖ 1、主持人请每区派一名选手上台。
2、主持人讲解游戏规则:选手蒙上眼睛,在白板 上画自己的脸谱,限时两分钟;本区观众可以提示, 其他区观众可以扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条,领到白板前;主持 人下达开始的口令,并计时。时间一到,停止绘画, 解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者,请课长颁奖。 6、注意事项:预先备好干净的布条。
“我的老公是最美”(之二)
❖ 规则:
10个经典培训小游戏-内训小游戏
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10个经典培训小游戏-内训小游戏游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏)见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻,同样在一个会议或培训的刚开始,如何让大家更加活络,是关系培训是否成功的关键,下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步:(1)给每一个人都做一个姓名牌。
(2)让每位成员在进入培训室前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。
(3)等所有人到齐后,要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。
2.第二步:(1)主持人作自我介绍,然后告诉与会人员:“很高兴来到这儿!”(2)快速绕教室走一圈,问:“如果你今天不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢?”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候,你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏,你是不是感觉大家的距离近了好多?2、在第二步中,当你们谈到本人可以不消做本人不肯意做的一些事情,你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?总结:在开始的课程中,主持人一定要留意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家迅速的消除害羞等情绪,然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的讲话。
如果没有调动起来情绪,学员没有积极举手回答的话,讲师可以有意识的点名让同学回答,以调动气氛。
参与人数:集体参与工夫:20分钟场地:不限道具:姓名牌应用:(1)团队沟通(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通(3)主持人开场白,帮助主持人与大家进行沟通和交换游戏2——情感病毒(进步情商的游戏)情感是人与人交往中的重要因素之一,强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。
游戏规则和程序1.第一轮:(1)所有人围成一圈并闭上眼睛,主持人在圈外拍一下某学员的后背,确定“情绪源”。
(2)学员们睁开眼睛,散开,在屋里任意交谈交换。
(3)“情绪源”通过“眨眼睛”将不安情绪传递给其他三个人,而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛,将不安情绪再传染给他们。
企业内训的游戏
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50%
21.6% 60%
60%
60%
游戏过程
第一阶段 全体参与 时间15分钟
1.最清晰地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我想成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 目标尽量符合SMART原则.
2.从A点走到B点,用任何一种不同于其它人的姿势走过去, 与他人相同者将被淘汰
游戏二:过鬼门关 60分钟
游戏规则: 游戏中设两个关:意愿关和行动关 意愿关告知自己的人生目标 行动关完成规定的动作
游戏过程: 第一阶段:走自己的路 第二阶段:身心考验
第三阶段:战胜自我 游戏控制: 时间、打分、标准把握
气氛渲染
游戏感悟: 成功 = 意愿 X 方法 X 行动
12.5% 50%
50%
通过者每人得一分
游戏过程
第二阶段 每组四位男学员参加 时间15分钟
1.最响亮地表达自己的人生目标,合格者通过意愿关 表达方式:“我努力成为….,请允许我通过!” 讲师允许后可予以通过 通过标准: 至少要达到80分贝.
2.撑俯卧撑20次以上
通过者每人得二分, 每增加10次俯卧撑加一分
游戏过程
第三阶段 每组三位学员参加(可重复) 时间30分钟
游戏过程: 1。小组实地讨论,找到答案 2。讨论游戏的含义
游戏控制: 1。讨论时记录每个小组成员的表现 2。不管是否找到方法,15分钟后立即停止
游戏感悟: 小组中每个成员都对目标有责任。 沟通合作是解决问题的必要手段。
游戏四:众指抬人(胚胎解剖学) 15分钟
游戏规则: 学员中体重最重的躺在桌上 其他学员各出一个手指将桌子和人一起抬起
讲师口令
下面学员口令 上面口令
企业内训项目--拓展小游戏
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4、当小组完成之后,培训师把专家意见表发给每个 小组,小组成员将把专家意见转入第三栏。
• 专家选择 • 药箱6 手提收音机13 打火机2 3支高尔
迷失丛林
1、培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员,而后讲下面 一段故事: 你是一名飞行员,但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时 飞机突然失事,这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林 中有14样物品,这时你们必须为生存作出一些决定。
2、在14样物品中,先以个人形式把14样物品以重要顺序排列 出来,把答案写在第一栏。
游戏背景: 私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生
工具只有一个只能容纳一人的橡皮气球吊篮,没有水 和食物。 游戏方法:
针对由谁乘坐气球先行离岛的问题,各自陈诉理 由。先复述前一人的理由再申述自己的理由。
最后,由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈 述自身理由充分的人,自行决定可先行离岛的人。
1、认真聆听别人的话,记住别人的想 法,这样别人才会相信你,才会让你 去求救。由此可见,聆听非常重要。
但使用了双向沟通之后,又会怎样呢,差异依然存在, 虽然有改善,但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法 是最好的?这要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式 要根据不同的场合及环境而定。
升学游戏
我们的团队是最棒的!
角色分配: 1、 孕妇:怀胎八月 2、 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 3、 医学家:经年研究爱滋病的治疗方案,已取得突破性进展 4、 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球 5、 生态学家:负责热带雨林抢救工作组 6、 流浪汉
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企业内训经典游戏有哪些
企业内训经典游戏有哪些
1信任进步行
形式:建立信任
时间:10分钟
材料及场地:眼罩每人2个,课堂及通道
适用对象:全体参加团体建设的学员
活动目的
团体业绩的体现,离不开团队成员之间的信任度。
这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境自己怎么建立起对伙伴的信任。
操作程序
让学员们两个人组成一对,给每对发一个眼罩。
让其中一位学员戴上眼罩,在另一位学员的言语指导从课室出门,在外面行走一圈回来,然后互换角色进行体验。
有关讨论
•当你什么都看不见时,你有什么感觉?
•当了解对方感受后,你会怎么进行指导?
2摔鸡蛋
形式:将学员分成小组
类型:创造力,团队合作,目标与计划的执行
时间:15分钟
材料及场地:每组鸡蛋1个,15根一头可以弯折的吸管,一卷透明胶条
适用对象:参加团队建设及领导力训练的全体成员
活动目的
体现小组成员的创造力及团队精神。
操作程序
(1)培训师把上述所说的材料发给每组,学员以小组为单位,在5分钟内,用吸管和胶条将生鸡蛋捆好,保证从高空(房间最高处)自由落体到地面,鸡蛋不碎。
(2)鸡蛋完好的小组是优胜组,培训师可以给一些小礼物作为奖励。
有关讨论
•你们组的创意是怎么得来的?
•在小组合作过程中,大家的协调程度如何?
3建大桥
形式:以小组为单位
类型:创造力,团队合作
时间:25分钟
材料:每组废纸(A4)50张,胶带一卷,剪刀一把,彩色笔一盒
场地:教室
适用对象:参加团队建设及领导力训练的全体学员
活动目的
让学员体会在团队执行过程中,2位队员所应扮演的角色及团队创意的产生。
操作程序
(1)培训师发给每个小组材料,并要求每组在25分钟之后把建好的跨世纪长江大桥的模型展示在全体学员面前。
(2)每组要派出一位代表来解说该组的建桥过程。
(3)最后由培训师带领选出最佳大桥,并给该桥的建设者发奖品。
(4)回顾在建桥过程中,每位组员的角色是怎么分配的,以及每
个角色的扮演情况如何。
有关讨论
•你们组的创意是怎么得来的?
•在小组合作过程中,大家的协调程度如何?
4同一首歌
形式:全体学员
类型:破冰,团队
时间:10分钟
材料:写有不同歌曲名称的小纸条
场地:教室
适用对象:学员彼此不熟悉
活动目的
活跃气氛,让学员熟悉起来,组建学习团队,锻炼学员勇气。
操作程序
(1)每人发一张纸条,上面写有一首歌的名字。
(2)所有人起立,小声唱出纸条上的歌。
(3)寻找唱相同歌的人成为一组。
(4)组建团队。
5抛球游戏
形式:请3名学员做演示
类型:服务
时间:10分钟
材料:3个乒乓
场地:教室
适用对象:营销服务类课程
活动目的
让学员理解服务需要全体参与,做好每个工作环节,让客户满意。
客户要求的提升,既是挑战,也是机会。
操作程序
(1)请出3位志愿者,站在讲台前。
(2)每人发给一个乒乓球。
(3)3人轮流抛起一个球。
要求:
•允许落地
•一只手接球
•不能停顿
•连续抛三次
(4)让每个参与者谈谈自己的感受。
(5)问其他学员谁完成得最好(按标准每个人都能完成),讲师给
大家的结论是——都做得很好。
•允许落地
•一只手接球
•不能停顿
•两个球轮流抛起,不能停顿
•连续抛三次
(6)每人增加一个球,三人依次抛起,要求:
(7)根据标准,请大家(评判3位参与者已经有差别)
(8)请学员谈由此游戏受到的启发。
有关讨论
•结合工作,谈谈3个乒乓球代表什么?
•怎样才能获得更多掌声?与市场竞争有什么关系?
6建塔
形式:5个人为一组最佳
类型:创造力,团队合作
时间:20分钟
材料:吸管每组30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个
场地:教室
适用对象:参加团队建设及领导力训练的全体学员
活动目的
让团队成员在执行团队任务中发挥创意。
让每组组员都能够扮演各自的角色,为完成团队任务做出贡献,使其认识到参与的重要性。
操作程序
(1)培训师发给每个小组材料,并说明每组在20分钟之内用这些材料建一座自认为最漂亮的塔。
要求着踏的塔高至少50cm,外形美观,结构合理,创意统一。
(2)做完之后,每组把塔摆在大家面前,培训师安排进行评比。
胜出小组会得到一些小礼品。
有关讨论
•在你的小组工作过程中,是否每个人都有参与;当别人参与程度不够的时候,你有什么感觉?
•你的踏的创意是怎样得来的?
•你对小组的合作身什么看法?
7怪兽
形式:12人一组最佳
类型:破冰类或合作类小游戏
时间:5~10分钟
材料及场地:空地
适用对象:全体学员
活动目的
活跃课堂气氛,发挥团队创意。
操作程序
培训师给出要求:团队要创造出一个怪兽,这只怪兽只有11只脚,4只手在上,而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。
有关讨论
•大家是用什么办法达成共识的?你认为最有创意的地方在哪里?
8寻人游戏
形式:全体人员参加,班里学员必须在25人以上
类型:破冰类
时间:10分钟
材料及场地:寻人游戏工作表、教室
适用对象:参加培训的全体人员
活动目的
活跃课堂气氛,增进学员之间的相互了解。
操作程序
(1)把寻人游戏工作表发给每一位学员。
(2)每为学员以最快速度找到与表格中所列内容想匹配的人让其在表格中签名,每人只能签一个格子。
(3)最先获得全部签名者为胜利者,培训师应准备一些小礼品作为奖赏。