ps图层基础知识电子教案

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Photoshop教案及课件

Photoshop教案及课件

Photoshop教案及课件(全套)第一章:Photoshop基本概念与界面操作1.1 课程介绍本章将介绍Photoshop的基本概念和界面操作,帮助学生熟悉Photoshop的工作环境,理解图层、通道、路径等基本概念。

1.2 教学目标了解Photoshop的基本概念熟悉Photoshop界面操作掌握图层、通道、路径等基本概念1.3 教学内容1.3.1 Photoshop的基本概念图像处理的基本概念分辨率的概念颜色模式的概念1.3.2 Photoshop界面操作工作区的切换与自定义工具箱的使用选项栏的使用面板的使用1.4 教学方法讲授法:讲解Photoshop的基本概念和界面操作演示法:演示Photoshop的操作步骤实践法:学生动手实践,巩固所学知识1.5 教学评估课堂练习:学生动手实践,完成基本操作课后作业:布置相关练习,巩固所学知识第二章:选区的创建与编辑2.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中创建和编辑选区,包括矩形选区、椭圆选区、多边形选区等,以及选区的修改、羽化、反选等操作。

2.2 教学目标学会创建各种选区掌握选区的编辑操作熟悉选区的应用2.3 教学内容2.3.1 选区的创建矩形选区工具椭圆选区工具多边形选区工具套索工具2.3.2 选区的编辑修改选区羽化选区反选选区取消选区2.4 教学方法讲授法:讲解选区的创建和编辑方法演示法:演示选区的操作步骤实践法:学生动手实践,巩固所学知识2.5 教学评估课堂练习:学生动手实践,完成选区的创建和编辑课后作业:布置相关练习,巩固所学知识第三章:图像的编辑与修饰3.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中编辑和修饰图像,包括裁剪、旋转、缩放等图像编辑操作,以及图层的应用和图像修饰工具的使用。

3.2 教学目标学会编辑和修饰图像掌握图层的应用熟悉图像修饰工具的使用3.3 教学内容3.3.1 图像编辑裁剪图像旋转图像缩放图像3.3.2 图层应用图层的创建与删除图层的隐藏与显示图层的锁定与解锁3.3.3 图像修饰工具污点修复画笔工具修复画笔工具修补工具红眼工具3.4 教学方法讲授法:讲解图像编辑、图层应用和图像修饰工具的使用演示法:演示图像编辑和修饰的操作步骤实践法:学生动手实践,巩固所学知识3.5 教学评估课堂练习:学生动手实践,完成图像编辑和修饰课后作业:布置相关练习,巩固所学知识第四章:图层的应用与管理4.1 课程介绍本章将介绍如何在Photoshop中应用和管理图层,包括图层的创建、编辑、隐藏、显示等操作,以及图层样式和图层蒙版的使用。

photoshop基础学习教程教案

photoshop基础学习教程教案

Photoshop基础学习教程教案章节一:Photoshop概述与界面认识教学目标:1. 了解Photoshop的发展历程和应用领域。

2. 熟悉Photoshop的工作界面及基本操作。

教学内容:1. Photoshop的发展历程和应用领域介绍。

2. 工作界面及工具栏、菜单栏、面板等组成部分的认识。

3. 图像的基本操作(打开、保存、关闭等)。

教学活动:1. 讲解Photoshop的发展历程和应用领域。

2. 示范操作,带领学生熟悉工作界面及基本操作。

3. 学生实际操作,练习图像的基本操作。

章节二:图像编辑工具的使用教学目标:1. 掌握选择工具、裁剪工具、画笔工具等基本图像编辑工具的使用。

2. 学会图层的创建、删除、隐藏等基本操作。

教学内容:1. 选择工具(矩形选框、套索、魔术棒等)的使用。

2. 裁剪工具和切片工具的使用。

3. 画笔工具和橡皮擦工具的使用。

4. 图层的创建、删除、隐藏等基本操作。

教学活动:1. 讲解选择工具、裁剪工具和画笔工具的使用方法。

2. 示范操作,带领学生掌握图层的创建、删除、隐藏等基本操作。

3. 学生实际操作,练习图像编辑工具的使用和图层操作。

章节三:图像色彩调整教学目标:1. 学会调整图像的亮度、对比度、饱和度等基本色彩调整方法。

2. 熟悉色阶、曲线、色彩平衡等高级色彩调整工具的使用。

教学内容:1. 调整图像的亮度、对比度、饱和度等基本色彩调整方法。

2. 色阶调整命令的使用,了解其对图像明暗效果的影响。

3. 曲线调整命令的使用,掌握其对图像色彩和明暗效果的调整。

4. 色彩平衡命令的使用,学会调整图像色彩的平衡。

教学活动:1. 讲解图像基本色彩调整方法及高级色彩调整工具的使用。

2. 示范操作,带领学生掌握色彩调整的方法和技巧。

3. 学生实际操作,练习色彩调整工具的使用。

章节四:图层样式与蒙版教学目标:1. 掌握图层样式(投影、内阴影、渐变叠加等)的应用。

2. 学会使用蒙版(图层蒙版、矢量蒙版等)进行图像编辑。

photoshop图层初中教案

photoshop图层初中教案

photoshop图层初中教案教学目标:1. 了解图层的概念和作用;2. 学会图层的创建、隐藏、显示、锁定、合并等基本操作;3. 学会图层样式的应用;4. 能够运用图层进行简单的图像编辑和合成。

教学重点:1. 图层的基本操作;2. 图层样式的应用。

教学难点:1. 图层的合并操作;2. 图层样式的应用。

教学准备:1. 安装好Photoshop软件的计算机;2. 教学PPT或黑板;3. 教学素材。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生观察一些精美的图像作品,让学生思考这些作品是如何制作出来的。

2. 宣布本节课将学习Photoshop图层的基本操作与应用,引导学生产生学习兴趣。

二、图层的概念和作用(10分钟)1. 讲解图层的概念:图层是Photoshop中用来组织和管理图像元素的基本单位,每个图层都可以包含独立的图像内容。

2. 讲解图层的作用:图层可以帮助我们更好地组织和管理图像,使图像编辑更加灵活,便于修改和调整。

三、图层的创建与基本操作(15分钟)1. 演示如何创建图层:通过“图层”面板中的“新建图层”按钮或“Ctrl+Shift+N”快捷键创建新图层。

2. 演示如何隐藏和显示图层:通过点击图层面板中的图层眼睛图标或使用“Ctrl+H”快捷键。

3. 演示如何锁定图层:通过点击图层面板中的锁定图标或使用“Ctrl+L”快捷键。

4. 演示如何合并图层:通过点击图层面板中的“合并图层”按钮或使用“Ctrl+E”快捷键。

四、图层样式的应用(10分钟)1. 讲解图层样式的作用:图层样式可以用来添加投影、描边、渐变叠加等效果,使图像更加丰富和生动。

2. 演示如何应用图层样式:通过点击图层面板中的“添加图层样式”按钮,选择合适的样式并调整参数。

3. 让学生动手尝试应用图层样式到自己的作品中。

五、课堂练习(15分钟)1. 让学生利用所学知识,自行创作一幅图像作品,可以是对现有素材进行编辑,也可以是完全原创。

2. 教师巡回指导,解答学生的问题。

ps图层教案

ps图层教案

ps图层教案PS图层教案教学目标:1.了解PS图层的基本概念和作用。

2.掌握PS图层的创建、编辑和合并等基本操作。

3.能够熟练运用PS图层来实现图像的编辑和修饰。

教学准备:1.计算机和PS软件。

2.相关教材和参考资料。

教学过程:一、引入1.通过举例介绍图层的概念和作用。

2.引导学生思考在PS中如何使用图层来实现各种效果。

二、讲解PS图层的基本概念和作用1.什么是图层?图层是PS中用来存放和处理图像的透明画布,可以堆叠、合并和编辑多个图层,从而实现各种特效和修饰。

每个图层都相互独立,互不干扰。

2.图层的作用:(1)分层管理:可以将不同的图片、文字和图形分别放在不同的图层中,便于对每个元素进行单独编辑。

(2)图层效果:每个图层都可以单独设置透明度、颜色、滤镜等效果,从而实现各种特效和修饰。

(3)非破坏性编辑:对图层的编辑不会影响原始图像,可以随时调整和更改。

三、图层的创建和编辑操作1.新建图层:通过“图层”菜单中的“新建图层”选项,或者点击图层面板中的“新建图层”按钮来创建新的图层。

2.重命名图层:双击图层名称可以编辑图层名称。

3.调整图层顺序:通过拖动图层面板中的图层,可以改变图层的叠放次序。

4.隐藏和显示图层:点击图层面板中的眼睛图标,可以隐藏或显示相应的图层。

5.调整图层透明度:通过图层面板中的不透明度滑块,可以调整图层的透明度。

6.设置图层混合模式:通过“图层”菜单中的“混合选项”来设置图层的混合模式,实现特殊的效果。

四、图层的合并和分组操作1.图层的合并:(1)图层的合并:选择需要合并的图层,然后通过右键菜单中的“合并图层”选项,将多个图层合并为一个图层。

(2)图层样式的合并:选择需要合并的图层,然后通过右键菜单中的“图层样式”选项,将多个图层的样式合并到一个图层。

2.图层的分组:通过“图层”菜单中的“新建分组”选项,可以创建一个新的图层组,并将多个图层放入其中,进行集体管理。

五、实战操作1.打开PS软件,选择一张图片作为背景。

photoshop图层课件电子教案

photoshop图层课件电子教案

图层的合并
5. 调整图层的叠放次序
6. 图层样式的添加
活动要求
1.小组代表上台抽题 2.所抽文件夹是空的话,不予答题 3.所抽文件夹里有文件的话,请本组成员答题, 且必须由三人及三人以上成员协同答题。 4. 选择题,则只需要说出答案即可
操提示:7处不同
新建一个图像文件
要求: 1,图像大小
水平方向(宽) 1024像素 垂直方向(高) 768像素 2,图像分辨率:72 3,图像模式:RGB模式 4,背景:透明
PHOTOSHOP图层操作
图层的概念 图层的主要特点 【图层】面板 图层的基本操作
1 图层的透明性 2 图层的独立性 3 图层的层次性
1、图层的透明性
• 默认新建的普通图层均为透明的 • 在画布内图层之间没有发生重叠的部位,也可以
通过上方图层看到下方图层 • 除非上方图层完全遮盖住下方的图层则无法看到
下方的图像
2、图层的独立性
图层的独立性指的是: 进行图像的合成、分离、重新组合、色彩处理、 图像绘制以及图像特效的制作等操作 ,默认情况 下所有的操作只能对当前图层所在的对象进行操 作,不会影响其它层的对象,当然图层的独立性 在某些软件及某些情况下是相对独立的。
3、图层的层次性
图层与图层之间存在叠放次序的关系。在重叠的 区域存在相互遮挡关系。(在非重叠的区域不会 出现遮挡现象)
图层面板的调出及隐藏 ➢菜单命令【窗口】→【图层】 ➢或按【F7】键,打开图层面板
1. 选择图层
2. 图层不透明度的设置
3.
图层的显示和隐藏
3. 新建 重命名 复制 删除
4. 图层的链接

Photoshop基础实用教程全册教案

Photoshop基础实用教程全册教案

Photoshop基础实用教程全册教案第一章:Photoshop概述1.1 课程目标了解Photoshop的背景和发展历程熟悉Photoshop的基本功能和应用领域掌握Photoshop的工作界面和基本操作1.2 教学内容Photoshop的背景和发展历程Photoshop的基本功能和应用领域Photoshop的工作界面和基本操作1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习1.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件1.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第二章:图像编辑基础2.1 课程目标掌握图像的基本编辑技巧熟悉图像的导航和选择工具了解图像的基本调整方法2.2 教学内容图像的基本编辑技巧图像的导航和选择工具图像的基本调整方法2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习2.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件2.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第三章:图层和蒙版的使用3.1 课程目标掌握图层的基本概念和操作熟悉蒙版的作用和应用了解图层和蒙版的组合使用方法3.2 教学内容图层的基本概念和操作蒙版的作用和应用图层和蒙版的组合使用方法3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习3.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件3.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第四章:路径和形状的绘制4.1 课程目标掌握路径的基本概念和绘制方法熟悉形状工具的使用和调整了解路径和形状在图像编辑中的应用4.2 教学内容路径的基本概念和绘制方法形状工具的使用和调整路径和形状在图像编辑中的应用4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习4.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件4.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第五章:色彩调整和图像修饰5.1 课程目标掌握色彩调整的基本方法熟悉图像修饰工具的使用了解色彩调整和图像修饰在图像处理中的应用5.2 教学内容色彩调整的基本方法图像修饰工具的使用色彩调整和图像修饰在图像处理中的应用5.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习5.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件5.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第六章:文字和滤镜的应用6.1 课程目标掌握Photoshop中文字工具的使用熟悉滤镜的基本效果和应用了解文字和滤镜在图像创作中的综合运用6.2 教学内容Photoshop中文字工具的使用滤镜的基本效果和应用文字和滤镜在图像创作中的综合运用6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习6.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件6.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第七章:矢量图形的制作7.1 课程目标掌握矢量图形的概念和绘制方法熟悉矢量图形编辑工具的使用了解矢量图形在图像创作中的应用7.2 教学内容矢量图形的概念和绘制方法矢量图形编辑工具的使用矢量图形在图像创作中的应用7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习7.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件7.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第八章:动作和批处理8.1 课程目标掌握动作的基本概念和录制方法熟悉批处理的作用和应用了解动作和批处理在图像处理中的效率提升动作的基本概念和录制方法批处理的作用和应用动作和批处理在图像处理中的效率提升8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习8.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件8.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第九章:Photoshop高级技巧9.1 课程目标掌握Photoshop的高级选择技巧熟悉调整图层的不透明度和混合模式了解Photoshop的高级图像处理技巧9.2 教学内容Photoshop的高级选择技巧调整图层的不透明度和混合模式Photoshop的高级图像处理技巧讲授和演示相结合学生实际操作练习9.4 教学资源PowerPoint课件Photoshop软件9.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力第十章:项目实战与作品展示10.1 课程目标培养学生实际操作能力,将所学知识运用到实际项目中培养学生作品展示和评价能力,提升审美和沟通技巧了解行业需求和发展趋势,为学生今后的职业生涯做准备10.2 教学内容学生实际操作项目实战学生作品展示与评价行业需求和发展趋势分析10.3 教学方法学生实际操作练习作品展示与评价相结合讲授和讨论相结合PowerPoint课件Photoshop软件学生作品展示平台10.5 教学评估学生参与度学生实际操作能力学生作品质量和创新性重点解析本文档为Photoshop基础实用教程全册教案,涵盖了从Photoshop概述到项目实战与作品展示的十个章节。

Photoshop基础实用教程全册教案

Photoshop基础实用教程全册教案

Photoshop基础实用教程全册教案第一章:Photoshop基础知识1.1 教学目标了解Photoshop的界面布局和工作原理学会使用工具箱和选项栏掌握图像的基本操作方法1.2 教学内容Photoshop的界面布局工具箱的基本工具及其功能选项栏的设置和使用图像的基本操作(打开、保存、关闭等)1.3 教学步骤1. 介绍Photoshop的界面布局,包括菜单栏、工具箱、选项栏、面板等。

2. 讲解工具箱中的基本工具,如选择工具、裁剪工具、画笔工具等,并演示其使用方法。

3. 介绍选项栏的设置和使用,如画笔的大小、硬度等。

4. 教授图像的基本操作,如打开文件、保存文件、关闭文件等。

1.4 教学评价学生能够熟练操作Photoshop界面学生能够使用工具箱中的基本工具进行操作学生能够设置和使用选项栏第二章:选择工具和遮罩2.1 教学目标学会使用选择工具进行图像的选择掌握遮罩的概念和应用2.2 教学内容选择工具的使用方法,包括套索工具、魔术棒工具等遮罩的创建和编辑,包括快速遮罩、调整边缘等2.3 教学步骤1. 介绍选择工具的使用方法,演示套索工具和魔术棒工具的选择操作。

2. 讲解遮罩的概念和应用,演示快速遮罩和调整边缘的使用方法。

2.4 教学评价学生能够熟练使用选择工具进行图像选择学生能够理解遮罩的概念并应用遮罩进行图像编辑第三章:图像的基本编辑3.1 教学目标学会使用Photoshop编辑图像,包括裁剪、旋转、翻转等3.2 教学内容图像的裁剪方法,包括裁剪工具和切片工具图像的旋转和翻转方法,包括旋转工具和自由变换3.3 教学步骤1. 介绍裁剪工具和切片工具的使用方法,演示图像的裁剪操作。

2. 讲解旋转工具和自由变换的使用方法,演示图像的旋转和翻转操作。

3.4 教学评价学生能够熟练使用裁剪工具和切片工具进行图像裁剪学生能够使用旋转工具和自由变换进行图像旋转和翻转第四章:图层的基本操作4.1 教学目标学会使用图层进行图像编辑,包括图层的创建、删除、隐藏等4.2 教学内容图层的创建和删除方法,包括新建图层、删除图层图层的隐藏和显示方法,包括隐藏图层、显示图层4.3 教学步骤1. 介绍新建图层和删除图层的使用方法,演示图层的创建和删除操作。

《PS》电子授课教案授课教案

《PS》电子授课教案授课教案

《PS》电子授课教案一、教案基本信息1. 课程名称:Photoshop图像处理2. 课程性质:专业选修课3. 授课对象:数字媒体专业大一学生4. 授课方式:电子授课5. 课时安排:每章2学时,共10学时二、教学目标1. 让学生了解Photoshop的基本功能和操作界面2. 培养学生熟练使用Photoshop进行图像处理的基本技能3. 提高学生运用Photoshop创作个性化作品的能力三、教学内容1. Photoshop的基本功能介绍2. 工作界面的熟悉和操作3. 图像处理的基本技巧4. 色彩调整与图像优化5. 选区、mask和通道的应用四、教学方法1. 采用PPT演示,详细讲解Photoshop的基本功能和操作方法2. 结合实例操作,让学生跟随老师一起实践,加深对知识点的理解3. 分组讨论,让学生合作完成特定任务,提高团队协作能力4. 课后作业,巩固所学知识,培养独立创作能力五、教学评价1. 课后问卷调查,了解学生对课程的满意度及建议2. 作业评分,评估学生在课程中的学习效果3. 课堂参与度,观察学生在课堂上的积极程度4. 作品展示,评价学生的创作能力和创新精神六、教学资源1. PPT课件2. Photoshop软件3. 图像处理实例素材4. 网络资源:Photoshop教程、案例分析等七、教学步骤1. 导入新课,介绍Photoshop的基本功能和应用领域2. 讲解Photoshop的工作界面,演示基本操作3. 演示图像处理的基本技巧,如裁剪、缩放、调整亮度等4. 讲解色彩调整与图像优化方法,如色阶、曲线、饱和度等5. 实例演示选区、mask和通道的应用,如人物美容、图像合成等八、课堂互动1. 提问环节:学生提问,老师解答2. 操作实践:学生跟随老师一起操作,巩固知识点3. 小组讨论:学生分组完成特定任务,分享成果和心得4. 作品展示:学生展示课后作业,评价和建议九、课后作业1. 练习图像处理基本技巧,如裁剪、缩放、调整亮度等2. 完成一个色彩调整与图像优化的案例,如调整照片色彩、优化图像效果等3. 尝试运用选区、mask和通道制作一个个性化图像作品十、课程总结与展望1. 总结本节课所学内容,强调重点知识点2. 强调课后作业的完成,鼓励学生独立创作3. 展望下一节课的内容,引发学生兴趣和期待4. 提醒学生关注Photoshop软件的更新和行业动态,提高自身的竞争力重点和难点解析一、教案基本信息补充说明:确保教案基本信息准确无误,以便于学生和教师了解课程的整体安排和目标。

Photoshop的图层初识教案

Photoshop的图层初识教案

Photoshop的图层初识教案章节一:图层概述教学目标:1. 了解图层的概念和作用2. 掌握图层的基本操作教学内容:1. 图层的概念:图层是构成图像的基本单位,每个图层都可以包含不同的图像内容2. 图层的作用:图层可以帮助我们更好地组织和管理图像,实现图像的层次结构和视觉效果3. 图层的类型:背景图层、普通图层、文本图层、调整图层、形状图层等教学步骤:1. 导入案例:展示一些利用图层制作的图像效果,引发学生对图层的兴趣2. 讲解图层的概念和作用,引导学生理解图层的重要性3. 介绍图层的类型,让学生了解不同类型的图层及其特点4. 演示图层的基本操作,如创建图层、删除图层、隐藏图层、锁定图层等5. 练习:学生自己尝试进行图层的基本操作,加深对图层的理解章节二:图层的排序和组合教学目标:1. 掌握图层的排序方式2. 学会图层的组合和取消组合教学内容:1. 图层的排序方式:通过图层面板中的上下箭头按钮,可以改变图层的排序顺序2. 图层的组合:将多个图层组合成一个组,方便进行统一操作3. 图层的取消组合:取消图层的组合,使其成为独立的图层教学步骤:1. 讲解图层的排序方式,演示如何改变图层的排序顺序2. 介绍图层的组合和取消组合的方法,演示如何进行操作3. 练习:学生自己尝试进行图层的排序和组合操作,加深对图层操作的理解章节三:图层样式教学目标:1. 了解图层样式的概念和作用2. 掌握图层样式的基本操作教学内容:1. 图层样式的概念:图层样式是对图层添加特效和装饰的一种方法,可以改变图层的视觉效果2. 图层样式的作用:通过添加图层样式,可以丰富图像的层次感和视觉效果3. 图层样式的类型:投影、内阴影、外发光、光泽、颜色叠加等教学步骤:1. 讲解图层样式的概念和作用,引导学生了解图层样式的重要性2. 介绍图层样式的类型,让学生了解不同类型的图层样式及其效果3. 演示如何添加和编辑图层样式,让学生掌握图层样式的基本操作4. 练习:学生自己尝试添加和编辑图层样式,制作出丰富的图像效果章节四:图层过滤和搜索教学目标:1. 学会使用图层过滤功能2. 掌握图层搜索功能教学内容:1. 图层过滤功能:通过图层面板下的过滤栏,可以根据类型、颜色、模式等条件对图层进行筛选和显示2. 图层搜索功能:在图层面板中输入关键词,可以快速找到特定的图层教学步骤:1. 讲解图层过滤功能,演示如何根据不同条件筛选和显示图层2. 介绍图层搜索功能,演示如何通过关键词搜索特定的图层3. 练习:学生自己尝试使用图层过滤和搜索功能,提高工作效率章节五:图层蒙版和调整图层教学目标:1. 掌握图层蒙版的概念和作用2. 学会使用调整图层调整图像颜色和亮度教学内容:1. 图层蒙版的概念:图层蒙版是一种非破坏性的编辑方法,可以隐藏或显示图层中的部分内容2. 图层蒙版的作用:通过图层蒙版,可以实现对图像的精细控制和调整3. 调整图层的概念:调整图层是一种非破坏性的图层类型,可以调整图像的颜色和亮度4. 调整图层的类型:色阶、曲线、亮度/对比度、色彩平衡等教学步骤:1. 讲解图层蒙版的概念和作用,演示如何创建和应用图层蒙版2. 介绍调整图层的概念和类型,演示如何使用调整图层调整图像颜色和亮度3. 练习:学生自己尝试创建图层蒙版和调整图层,制作出丰富的图像效果章节六:图层混合模式教学目标:1. 理解图层混合模式的概念2. 学会在不同图层之间应用混合模式教学内容:1. 图层混合模式的概念:图层混合模式定义了当前图层与下方图层如何混合。

Photoshop全套教程电子教案

Photoshop全套教程电子教案

课程安排1、Photoshop基础知识2、选区及编辑3、图层操作4、绘图工具5、渐变及路径工具6、图层的混合模式与图层蒙板7、图像的输入与色彩调整8、通道及散项运用9、滤镜10、应用实例与打印设置第一课Photoshop基础知识第一讲Photoshop基础知识教学大纲1.PHOTOSHOP的认识2.理解矢量图与位图3.颜色模式与文件格式4.像素与分辩率5.启动与界面6.文件大小7.显示比例8.辅助工具二、理解矢量图与点阵图(位图)1、矢量图:以线条定位图形框架形状,再填色。

(如Coreldraw)特点:放大不失真!2、位图(点阵图):由点(像素)定们图形。

特点:放大会失真。

(PS)三、像素与分辩率1、像素:像素是组成位图图象的最基本单位2、图像分辩率:每单位长度像素的数量.图像分辩率一般是以每英寸含有多少像素.图像分辩率单位是:ppi 3、输出分辩率4、影响图像所占硬盘大小的因素1像素大小,2文件尺寸,3分辩率3、色彩模式的转换1、RGB与CMYK模式之间的相互转换.2.RGB(CMYK)同灰度模式之间的转换. RGB(CMYK)-灰度3.RGB(CMYK)同位图模式之间的转换. RGB(CMYK)-灰度-位图4.RGB(CMYK)模式同索引色模式之间的转换.RGB-索引CMYK-RGB-索引色5.RGB(CMYK)模式转换成双色调模式.RGB/CMYK-灰度-双色调.五、PHOTOSHOPI常用文件格式1、PSD、PDD格式:它是Photoshop的内置格式,它支持所有Pho所有的特性2、TIF格式:标记图像文件格式 (TIFF) 用于在应用程序和计算机平台之间交换文件。

3、BMP格式:BMP 是 DOS 和 Windows 兼容计算机上的标准 Windows 图像格式。

4、JPG格式:是一种有损的图像压缩格式,质量是由Quality的数值决定,数值越高,品质越好,文件也越大。

5、GIF格式:是网页上通用的格式,用来存储索引颜色模式的图像,它可加快电子信息传输。

第4课《photoshop的图层》教学设计

第4课《photoshop的图层》教学设计

第4课《photoshop的图层》教学设计层使用了多个图层,每个图层都有不同的颜色和效果。

接着,教师讲解图层的概念和作用,并演示如何新建、复制、删除和合并图层。

学生跟随教师的演示进行操作,加深对图层基本操作的理解。

环节二:教师通过实例制作,演示如何使用图层知识和文字工具制作图像。

学生跟随教师的步骤进行操作,结合以往学过的知识制作图像。

教师在操作过程中引导学生注意图像的效果和审美意识,培养学生的创造力和审美能力。

环节三:教师提出问题,让学生讨论和解决。

学生展示自己制作的图像,并接受多维评价和合作研究。

教师在评价和指导中帮助学生发现问题和提高技能。

通过以上教学环节,学生能够理解图层的概念及作用,掌握图层的基本操作,学会使用图层的一些简单使用,结合以往所学的图像知识能够自己独立制作图像。

同时,培养学生的审美意识和创造力,激发学生研究并且要学好ps的态度,从而去发现美、创造美。

今天的课程主要是关于图层的概念和基本操作。

我首先巡视并指导了个别学生,确保他们能够跟上课程进度。

接着,我们阅读了课本上的“做一做”内容,并参考了书上的步骤和之前研究的知识,动手操作。

我设计这个任务的目的是让大多数学生都能够完成,体验成功的喜悦,为接下来的任务打好基础。

在之前的课程中,我们已经研究过相片处理,只不过学生们都是在同一图层上操作。

而现在的要求是让学生在不同的图层上完成这个操作。

在小组展示中,我们点评了一些学生的优秀作品,进行了多维评价,包括过程评价、结果评价、学生自评和学生互评,以及教师评价。

我鼓励学生们在遇到困难时自己寻求解决办法,如果自己解决不了,可以请求同学或者老师帮助。

同时,我也鼓励他们将优秀与有创意的作品进行分享与点评,给同学们一个展示的平台,表扬优秀的作品,也给同学们一个激励与模范的作用。

在课程结束时,我们总结了今天所学的图层知识,并再次完善了自己的作品。

我还设计了板书,介绍了图层的基本操作。

课后,我进行了反思,认为本节课最大的特点是让学生自主去探讨、观察和分析图片,让抽象的事物简单化、具体化,并充分考虑了学情,递进性任务的设计,体现了分层教学,以学生为主、教师为辅的教学思路。

《PS》电子授课教案授课教案

《PS》电子授课教案授课教案

《PS》电子授课教案一、第一章:Photoshop基础知识1.1 教学目标让学生了解Photoshop的基本界面和工具栏学会使用基本的工具进行图像编辑理解图层、通道和路径的概念1.2 教学内容Photoshop的基本界面和工具栏介绍常用的图像编辑工具:选择工具、裁剪工具、涂抹工具等图层的概念和基本操作:新建图层、删除图层、图层隐藏等通道的概念和基本操作:了解通道面板、创建新通道、删除通道等路径的概念和基本操作:创建路径、编辑路径、路径转换为选区等1.3 教学步骤1. 打开Photoshop软件,介绍软件界面和工具栏2. 讲解常用的图像编辑工具,并进行实际操作演示3. 讲解图层的概念和基本操作,并进行实际操作演示4. 讲解通道的概念和基本操作,并进行实际操作演示5. 讲解路径的概念和基本操作,并进行实际操作演示1.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行简单的图像编辑,并使用图层、通道和路径进行操作二、第二章:图像调整和修饰2.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行图像的调整和修饰学会使用图层样式和滤镜效果2.2 教学内容图像调整工具:亮度/对比度、色阶、曲线等图像修饰工具:修复工具、红眼工具、涂抹工具等图层样式:投影、内阴影、外发光等滤镜效果:模糊、锐化、像素化等2.3 教学步骤1. 复习第一章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解图像调整工具的使用,并进行实际操作演示3. 讲解图像修饰工具的使用,并进行实际操作演示4. 讲解图层样式的使用,并进行实际操作演示5. 讲解滤镜效果的使用,并进行实际操作演示2.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行图像调整和修饰,并使用图层样式和滤镜效果进行操作三、第三章:选区和蒙版3.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行选区和蒙版的创建和编辑3.2 教学内容选区的创建:矩形选区、椭圆选区、多边形选区等选区的编辑:移动选区、羽化选区、扩大选区等蒙版的创建和编辑:快速蒙版、图层蒙版、矢量蒙版等3.3 教学步骤1. 复习前两章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解选区的创建和编辑,并进行实际操作演示3. 讲解蒙版的创建和编辑,并进行实际操作演示3.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行选区和蒙版的创建和编辑,并进行实际操作演示四、第四章:文字和图层样式4.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行文字的添加和编辑学会使用图层样式4.2 教学内容文字工具的使用:添加文字、调整文字位置、修改文字样式等图层样式的使用:投影、内阴影、外发光等4.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解文字工具的使用,并进行实际操作演示3. 讲解图层样式的使用,并进行实际操作演示4.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行文字的添加和编辑,并使用图层样式进行操作五、第五章:综合实例5.1 教学目标让学生综合运用所学知识,完成一个实际的图像编辑项目5.2 教学内容学生根据所学知识,选择一个实际的图像编辑项目进行操作5.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 学生根据所学知识,选择一个实际的图像编辑项目进行操作5.4 课后作业学生完成一个实际的图像编辑项目,并进行实际操作演示六、第六章:色彩调整和色彩平衡6.1 教学目标让学生学会使用Photoshop进行色彩调整和色彩平衡6.2 教学内容色彩调整工具:色阶、曲线、亮度/对比度等色彩平衡的概念和调整方法6.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解色彩调整工具的使用,并进行实际操作演示3. 讲解色彩平衡的概念和调整方法,并进行实际操作演示6.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop进行色彩调整和色彩平衡,并进行实际操作演示七、第七章:滤镜和锐化7.1 教学目标让学生学会使用Photoshop的滤镜和锐化功能7.2 教学内容滤镜菜单的介绍和常用滤镜效果的使用锐化工具和滤镜的使用7.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解滤镜菜单的介绍和常用滤镜效果的使用,并进行实际操作演示3. 讲解锐化工具和滤镜的使用,并进行实际操作演示7.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop的滤镜和锐化功能,并进行实际操作演示八、第八章:矢量工具和形状8.1 教学目标让学生学会使用Photoshop的矢量工具和形状功能8.2 教学内容矢量工具的使用:钢笔工具、矢量蒙版等形状工具的使用和形状图层的创建8.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解矢量工具的使用,并进行实际操作演示3. 讲解形状工具的使用和形状图层的创建,并进行实际操作演示8.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop的矢量工具和形状功能,并进行实际操作演示九、第九章:动态图片和动画制作9.1 教学目标让学生学会使用Photoshop制作动态图片和简单动画9.2 教学内容动态图片的创建和编辑:了解动画面板、创建帧动画等简单动画的制作:使用动画制作工具和效果9.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 讲解动态图片的创建和编辑,并进行实际操作演示3. 讲解简单动画的制作,并进行实际操作演示9.4 课后作业学生自己尝试使用Photoshop制作动态图片和简单动画,并进行实际操作演示十、第十章:综合实例和高级技巧10.1 教学目标让学生综合运用所学知识,完成一个高级的图像编辑项目10.2 教学内容学生根据所学知识,选择一个高级的图像编辑项目进行操作10.3 教学步骤1. 复习前几章的内容,让学生打开已有的图像文件2. 学生根据所学知识,选择一个高级的图像编辑项目进行操作10.4 课后作业学生完成一个高级的图像编辑项目,并进行实际操作演示重点解析一、Photoshop基础知识:重点:掌握Photoshop的基本界面和工具栏,常用的图像编辑工具、图层、通道和路径的概念及基本操作。

Photoshop电子教案

Photoshop电子教案

Photoshop电子教案第一章:Photoshop基础知识1.1 教学目标了解Photoshop的界面布局和基本功能学会使用Photoshop的基本工具掌握图像的基本操作1.2 教学内容Photoshop的界面布局工具箱的基本工具图像的基本操作图像的放大和缩小1.3 教学步骤打开Photoshop软件,介绍界面布局讲解工具箱的基本工具及其功能演示图像的基本操作学生实践操作1.4 课后作业学生自行练习图像的基本操作尝试使用工具箱中的工具第二章:选区和裁剪2.1 教学目标学会使用选区工具创建选区掌握选区的基本操作学会使用裁剪工具裁剪图像2.2 教学内容选区工具的介绍和使用选区的基本操作:移动、缩放、旋转、反选裁剪工具的介绍和使用2.3 教学步骤讲解选区工具的用法演示选区的基本操作介绍裁剪工具的使用方法学生实践操作2.4 课后作业学生自行练习使用选区工具创建选区尝试进行选区的基本操作使用裁剪工具裁剪图像第三章:图层的基本操作3.1 教学目标了解图层的概念和作用学会创建、隐藏、显示、删除图层掌握图层的移动、复制、粘贴、锁定等基本操作3.2 教学内容图层的概念和作用图层的创建、隐藏、显示、删除图层的移动、复制、粘贴、锁定等基本操作3.3 教学步骤讲解图层的概念和作用演示图层的创建、隐藏、显示、删除操作介绍图层的移动、复制、粘贴、锁定等基本操作学生实践操作3.4 课后作业学生自行练习创建、隐藏、显示、删除图层尝试进行图层的移动、复制、粘贴、锁定等基本操作第四章:色彩调整和图像修饰4.1 教学目标学会调整图像的色彩学会使用图层蒙版和调整图层掌握图像的修饰方法4.2 教学内容色彩调整工具的介绍和使用图层蒙版的创建和应用调整图层的使用方法图像修饰工具的介绍和使用4.3 教学步骤讲解色彩调整工具的用法演示图层蒙版的创建和应用介绍调整图层的使用方法讲解图像修饰工具的用法学生实践操作4.4 课后作业学生自行练习色彩调整工具的使用尝试创建图层蒙版并进行应用练习使用图像修饰工具进行图像修饰第五章:路径和形状5.1 教学目标学会使用路径工具创建路径掌握路径的基本操作学会使用形状工具创建形状5.2 教学内容路径工具的介绍和使用路径的基本操作:选择、移动、缩放、旋转、反转、描边形状工具的介绍和使用5.3 教学步骤讲解路径工具的用法演示路径的基本操作介绍形状工具的使用方法学生实践操作5.4 课后作业学生自行练习使用路径工具创建路径尝试进行路径的基本操作使用形状工具创建形状第六章:文字和滤镜6.1 教学目标学会在Photoshop中添加和编辑文字掌握文字图层的基本操作了解滤镜的作用和基本用法学会使用滤镜对图像进行特效处理6.2 教学内容文字工具的介绍和使用文字图层的基本操作:移动、复制、删除、调整大小滤镜的分类和基本用法常用滤镜特效的展示和应用6.3 教学步骤讲解文字工具的用法,添加和编辑文字演示文字图层的基本操作介绍滤镜的分类和基本用法展示常用滤镜特效并演示应用方法学生实践操作6.4 课后作业学生自行练习添加和编辑文字尝试进行文字图层的操作练习使用滤镜对图像进行特效处理第七章:矢量工具和切片7.1 教学目标学会使用矢量工具创建矢量图形掌握矢量图形的编辑和操作了解切片的作用和基本用法学会使用切片工具对图像进行切割7.2 教学内容矢量工具的介绍和使用:钢笔工具、自由套索工具、魔术棒工具矢量图形的编辑和操作:选择、移动、缩放、旋转、调整路径切片工具的介绍和使用切片的选择、命名、导出7.3 教学步骤讲解矢量工具的用法,创建矢量图形演示矢量图形的编辑和操作介绍切片工具的使用方法展示切片效果并演示导出操作学生实践操作7.4 课后作业学生自行练习使用矢量工具创建矢量图形尝试进行矢量图形的编辑和操作练习使用切片工具对图像进行切割并导出第八章:动作和批处理8.1 教学目标了解动作的概念和作用学会创建、播放、编辑动作掌握批处理的基本用法学会使用批处理自动化处理图像8.2 教学内容动作的概念和作用动作面板的介绍和使用创建、播放、编辑动作的方法批处理的概念和基本用法批处理面板的介绍和使用8.3 教学步骤讲解动作的概念和作用演示动作面板的使用方法介绍创建、播放、编辑动作的步骤讲解批处理的概念和基本用法展示批处理效果并演示操作方法学生实践操作8.4 课后作业学生自行练习创建、播放、编辑动作尝试使用动作面板进行动作操作练习使用批处理自动化处理图像第九章:综合实例演练9.1 教学目标学会运用所学知识解决实际问题培养学生的实际操作能力和创新思维了解图像处理在实际应用中的重要性9.2 教学内容针对不同主题和需求进行图像处理实例演练分析实际问题,选择合适的工具和技巧进行解决培养学生的创新思维和实际操作能力9.3 教学步骤展示实例图像和需求分析实际问题,选择合适的工具和技巧进行解决演示操作步骤和技巧学生实践操作,进行实际演练学生展示自己的作品,进行评价和交流9.4 课后作业学生自行练习综合实例,运用所学知识解决实际问题尝试创新,创作具有个人特色的图像处理作品10.1 教学目标展示学生的作品,提升自信心和成就感培养学生之间的交流和合作能力10.2 教学内容学生作品的展示和评价交流学习心得和经验10.3 教学步骤学生展示自己的作品,进行评价和交流分享学习心得和经验,进行互动和讨论10.4 课后作业持续创作作品,提升自己的技能水平积极参与交流和合作,共同进步重点和难点解析重点环节1:选区和裁剪选区工具的精准使用,包括魔术棒、套索等工具的选择和运用。

Photoshop图层教学设计

Photoshop图层教学设计
(四)拓展探究
(1)绘制旗杆
新建一个图层,命名为旗杆,位于红色长方形之下,用矩形工具画出一个长矩形,填充浅黄色变换/变形,将红旗调整状。
②调整完后按下键盘上Enter确定。
学生按照导学案自主操作。
引导和培养学生主动学习的能力,倡导并指导学生积极参与、乐于探索。
生:思考并回答问题。
教师演示,帮助同学们回忆旧知。通过演示,学生操作的方式,加深学生对知识的记忆,同时提高学生们的动手操作能力。
(三)布置任务
1.从素材中选取背景,导入photoshop。
2.新建图层绘制五星红旗,添加文字。
学生自主操作。
学生自主探究、自主操作,培养学生们的动手能力,同时充分调动学生学习的积极性。
Photoshop图层教学设计
一、教学目标
1.理解图层的基本概念及作用;
2.掌握图层的新建、复制、移动;
3.通过对图像不同要求的处理,提高认知能力、观察能力、分析解决问题的能力,在对图像进行自主处理的过程中,进一步提高学生的信息素养。
二、教学重难点
1.重点:图层的新建和图层的复制
2.难点:图层概念的理解
通过实物的直观展示,帮助同学们理解photoshop图层这个抽象的概念。
2.制作海报,教师演示讲解
(1)新建图像和新建图层
①启动photoshop,点击“文件”,“新建”,设置宽1600像素,高1000像素。
②新建图层
方法1:单击“图层”,“新建”,名称改为“背景图”,点击确定。
方法2:右下角图层面板,单击创建图层按钮。
(3)绘制大五角星
①新建图层,重命名为大五角星。将前景色设置为黄色,RGB的值255,255,0,点击确定。
②找到矩形工具,选择多边形工具,勾选星形,设置边数为5,按住鼠标左键,绘制。

PS考证电子教案内页

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PS考证电子教案内页第一章:Photoshop基础知识1.1 教学目标让学生了解Photoshop的基本功能和应用领域学会使用Photoshop的基本工具和菜单栏掌握图像的基本操作和调整1.2 教学内容Photoshop的基本功能和应用领域介绍工作界面和工具栏的基本操作图像的基本操作(如裁剪、复制、粘贴等)图像的调整(如亮度、对比度、饱和度等)1.3 教学方法讲授法:讲解Photoshop的基本功能和应用领域演示法:展示工具栏的基本操作和图像的基本操作实践法:让学生动手实践,调整图像的亮度、对比度、饱和度等1.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个简单的图像调整练习课后作业:布置一个有关Photoshop应用的实际案例,让学生课后练习第二章:选区和裁剪2.1 教学目标让学生学会使用选区工具创建选区学会使用裁剪工具进行图像裁剪掌握选区和裁剪的应用场景2.2 教学内容选区工具的使用(如矩形选区、套索选区等)裁剪工具的使用和图像的裁剪操作选区和裁剪的应用场景(如去除背景、调整图像大小等)2.3 教学方法讲授法:讲解选区工具的使用和裁剪工具的使用演示法:展示选区和裁剪的实际操作过程实践法:让学生动手实践,完成一个选区和裁剪的练习2.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个选区和裁剪的练习课后作业:布置一个有关选区和裁剪的实际案例,让学生课后练习第三章:图像调整和修饰3.1 教学目标让学生学会使用Photoshop调整图像的色彩和亮度学会使用Photoshop进行图像的修饰和美化掌握图像调整和修饰的技巧和方法3.2 教学内容色彩调整(如色阶、曲线、色彩平衡等)亮度/对比度调整图像修饰工具(如克隆图章、修补工具等)图像美化的方法和技巧(如磨皮、美白牙齿等)3.3 教学方法讲授法:讲解色彩调整和亮度/对比度调整的方法演示法:展示图像修饰工具的使用和图像美化的方法实践法:让学生动手实践,完成一个图像调整和修饰的练习3.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个图像调整和修饰的练习课后作业:布置一个有关图像调整和修饰的实际案例,让学生课后练习第四章:图层和蒙版4.1 教学目标让学生了解图层的基本概念和功能学会使用图层蒙版进行图像的隐藏和显示掌握图层样式和图层混合模式的应用4.2 教学内容图层的基本概念和功能介绍图层蒙版的使用和图像的隐藏/显示操作图层样式(如投影、浮雕等)的使用图层混合模式(如正常、溶解等)的应用4.3 教学方法讲授法:讲解图层的基本概念和功能演示法:展示图层蒙版的使用和图层样式的应用实践法:让学生动手实践,完成一个图层和蒙版的练习4.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个图层和蒙版的练习课后作业:布置一个有关图层和蒙版的实际案例,让学生课后练习第五章:路径和形状5.1 教学目标让学生学会使用Photoshop创建和编辑路径学会使用Photoshop创建和编辑形状掌握路径和形状在图像编辑中的应用场景5.2 教学内容路径工具的使用(如钢笔工具、矢量蒙版等)形状工具的使用(如矩形工具、椭圆工具等)路径和形状的编辑操作(如路径的连接、形状的组合等)路径和形状在图像编辑中的应用场景(如制作按钮、设计Logo等)5.3 教学方法讲授法:讲解路径工具和形状工具的使用-第六章:矢量工具和文字6.1 教学目标让学生掌握Photoshop中的矢量工具使用方法学会在Photoshop中创建和编辑文字理解矢量图与位图的区别和应用场景6.2 教学内容矢量图形的概念和优势矢量工具的使用(如钢笔工具、矢量蒙版等)文字工具的使用和文字属性的设置矢量图形与位图的转换方法6.3 教学方法讲授法:讲解矢量图的概念和优势以及矢量工具的使用方法演示法:展示矢量工具的实际操作过程和文字的创建与编辑实践法:让学生动手实践,完成一个矢量图形和文字的练习6.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个矢量图形和文字的练习课后作业:布置一个有关矢量工具和文字的实际案例,让学生课后练习第七章:滤镜和特效7.1 教学目标让学生了解Photoshop中滤镜的基本功能和应用学会使用Photoshop创建各种特效掌握滤镜和特效在图像处理中的创意应用7.2 教学内容滤镜库的分类和基本使用方法特殊效果的创建(如玻璃效果、火焰效果等)滤镜和特效的组合应用滤镜和特效在图像处理中的创意实践7.3 教学方法讲授法:讲解滤镜的基本功能和应用演示法:展示滤镜和特效的实际操作过程实践法:让学生动手实践,完成一个滤镜和特效的创意练习7.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个滤镜和特效的创意练习课后作业:布置一个有关滤镜和特效的实际案例,让学生课后练习第八章:动作和批处理8.1 教学目标让学生了解Photoshop中动作的功能和应用学会使用Photoshop批处理功能进行图像处理掌握动作和批处理在图像编辑中的效率提升8.2 教学内容动作面板的基本操作和动作的创建批处理的概念和应用场景使用动作和批处理进行图像处理的实践操作动作和批处理在图像编辑中的高级应用8.3 教学方法讲授法:讲解动作的功能和应用以及批处理的概念演示法:展示动作和批处理的实际操作过程实践法:让学生动手实践,完成一个动作和批处理的练习8.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个动作和批处理的练习课后作业:布置一个有关动作和批处理的实际案例,让学生课后练习第九章:色彩管理和输出9.1 教学目标让学生了解色彩管理的基本概念和重要性学会使用Photoshop进行色彩管理和输出掌握色彩空间和色彩模式的选择与转换9.2 教学内容色彩管理的基本概念和目的色彩面板的使用和色彩空间的设置色彩模式的转换(如RGB、CMYK等)图像的输出设置和打印预览9.3 教学方法讲授法:讲解色彩管理的基本概念和重要性演示法:展示色彩管理和输出的实际操作过程实践法:让学生动手实践,完成一个色彩管理和输出的练习9.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个色彩管理和输出的练习课后作业:布置一个有关色彩管理和输出的实际案例,让学生课后练习第十章:综合实战案例10.1 教学目标让学生综合运用所学Photoshop知识和技能学会分析并解决实际图像处理问题掌握Photoshop在实际项目中的应用流程和方法10.2 教学内容综合实战案例的选取和分析Photoshop在实际项目中的应用流程和方法实战案例的实施和解决问题10.3 教学方法讲授法:讲解实战案例的选取和分析方法演示法:展示Photoshop在实际项目中的应用流程实践法:让学生动手实践,完成一个综合实战案例10.4 教学评价课堂练习:让学生完成一个综合实战案例课后作业:布置一个有关综合实战案例的实际项目,让学生课后重点和难点解析1. Photoshop的基本功能和应用领域介绍:重点关注Photoshop在不同领域的应用,如图像处理、平面设计、影视后期等。

Photoshop基础教程:图层知识教案

Photoshop基础教程:图层知识教案
在图层调板中,选择包含要转 换的图层样式的图层。 选取“图层”>“图层样
式”>“创
10 分
五、创建剪贴蒙版
建图层”。 现在可以用处理常
规图层的方法修改和重新堆叠 说明:剪贴蒙版的功能是在当前图 新图层。
层上面定义一个或者几个图层
10 分
作为该图层的蒙版,从而形成
一种遮罩效果
六、使用填充/调整图层 1、创建图层 2、编辑图层 七、使用图层样式 1、使用图层样式 2、 编辑图层样式
2分
下列哪些方法可以产生新图层?(BCD)
(A) 双击图层控制调板的空白处,在弹出的对话框中
2分
进行设定选择新图层命令。
(B) 单击图层调板下方的新图层按钮。 小 (C) 使用鼠标将将图像从当前窗口中拖动到另一个图 结 像窗口中。
(D) 使用文字工具在图像中添加文字。
(图层的混合模式、创建剪贴蒙版、使用图层蒙版、使
10 分 5分
四、使用图层蒙版

1、图层蒙版
不能生成与使用图层样式的版
(1)创建图层蒙版
本完全匹配的图片。创建新图
(2)编辑图层蒙版
层时可能会看到警告。
(3)停用/启用图层蒙版 (4)应用/扔掉图层蒙版 2、矢量图层蒙版 (1)创建矢量图层蒙版 (2)将矢量图层蒙版转换成图层蒙

c)将图层样式转换为图像图 层:
~~~~~~~ 第二课时:
图层样式转化为图层? a)要自定或调整图层样式的外 观,可以将图层样式转换为常 规图像图层。将图层样式转换 为图像图层后,就可以通过绘 画或应用命令和滤镜来增强效 果。但是,不能再在原图层上 编辑图层样式,并且在更改原 图像图层时图层样式将不再更 新。
b)注释:此过程产生的图层可

PS图层 教案

PS图层 教案

今天我们学习一种新的方法为图像进行编辑,并且随心所欲,把文字去掉;给图案更换颜色;去掉动物。

两种方法有什么区别呢?哪个更好呢?四、新课讲授直观展示:讲解的过程中,要求学生注意观察思考方法与变化。

想不想学习这种新的方法呢?我们首先要了解今天所学的内容。

1.什么是图层?图层,就像一张透明的纸,透过图层透明区域可以清晰的看到下面图层中的图像,就如同你在画板上作图,如果发现颜色不好看而你需要重新绘制新图,非常的麻烦,如果是分层绘制的话,那就完全不用重新绘制了(全程同步使用软件操作演示)2、学生思考:图层像什么?我们可以在图层上任意操作,但是都不会影响到其它图层中的图形。

3、在图例中我们看到有哪些图层呢?(见下图所示)背景层:相当于绘画中最下方不透明的纸,一个图像文件只有一个背景图层,可以与普通层进行相互转换。

普通层:相当于一张完全透明的纸,是最基本的图层。

文本层:文件中创建文字后,会自动生成文本层。

形状层:使用工具箱中的矢量图形工具在文件中创建图形后,会自动生成文本层。

效果层:为普通层应用图层效果后,会自动增加效果层。

填充层和调整层:用来控制图像颜色和色调、亮度和饱和度等的辅助层。

蒙版层:加在普通层上的一个掩盖,来隐藏或显示图像中的部分或全部。

实例:第一步:选定选区“T恤”引导思考一:用什么工具选定选区?引导思考二:怎样创建剪切图层?知识点:・使用魔棒工具选定选区总结:作用1——轻松建立所需图层引导思考三:如何拖拽卡通图案到“T恤”,图层面板有何变化?知识点:・拖拽另一幅图到“T恤”图层•编辑图层2的大小引导思考四:如何让两个图层混合?知识点:・选择图层混合模式进行融合・修饰图片总结:作用3——无痕迹拼接多幅图像六、课堂扩展任务法,从模仿学习到自主创新,挖掘学生的创作潜能。

任务:设计T恤还有好多美丽的图案可以制作在T恤上,大家从网上可以再寻找一些好的素材,设计一些更加美观的T 恤。

PS图层的基本操作(教学设计)

PS图层的基本操作(教学设计)

PS图层的基本操作(高中信息技术教科版)包思慧武汉市光谷第二高级中学【教学目标】知识与技能:1.了解PS图层的基本操作类型及其作用。

2.能从PS图层基本操作中进行正确的选择并进行操作,以完成实际任务。

3.能根据具体的操作选择正确的工具并进行合理的参数设置以实现理想的操作效果。

过程与方法:1.通过任务驱动让学生自主探寻相关操作方法,提高学生动手,动脑能力。

2.通过学生收集问题并进行反馈来提高学生发现问题3.通过合作学习让学生自己去解决其他同学在操作过程中的出现的问题,可以提高学生解决问题的能力,并促进学生的主动学习。

情感态度与价值观:1.通过设置开放性任务激发学生的学习兴趣,培养学生创造性。

2.通过作品展示提高学生的欣赏能力,同时培养学生发现问题的能力。

【学情分析】通过前面的学习,学生对PS图像处理已经有了一个初步的认识和了解,并已产生了一定的学习兴趣,为这节课提供了良好的学习动力。

PS图层的操作虽然简单但对于初学者来说还是比较容易出现问题,导致操作的失败,而我的目标在于学精而不是学泛。

对于PS图层的熟练操作更是后面复杂操作的基础,所以本节课安排的内容较细。

旨在让学生能熟练掌握相关操作。

提高课堂上学生对所学知识的掌握率,这也是高效的一种体现。

【教学重点】1.掌握PS图层几个基本操作的具体操作过程(如:图层的移动,删除与复制等)2.熟悉以上PS基本操作过程中工具的正确选择及相关参数的合理设置【教学难点】1.在操作过程中正确地找到要操作的对象2.在具体的操作过程中能正确地选择需要用到的工具,并进行合理的参数设置【教学方法】任务驱动作主体,教师点拨做补充,总结优化促提升。

【教学过程】。

《PS图层蒙版的应用》讲课教案(五篇)

《PS图层蒙版的应用》讲课教案(五篇)

《PS图层蒙版的应用》讲课教案(五篇)第一篇:《PS图层蒙版的应用》讲课教案《PS图层蒙版的应用》讲课教案1.本节课的地位与作用:教材中要求学生根据图片的特点选择恰当的图像合成工具。

教材中要求学生根据图片的特点选择恰当的抠图工具,而蒙版便是其中重要的一种。

其次,蒙版在图像处理过程中被频繁使,用在Photoshop学习中占有重要地位。

因此,本节课旨在对教材内容延伸扩展,深化学生对蒙版概念、功能的认识,提高学生解决实际问题的能力。

2.本节课的主要内容:图层蒙版的功能及简单应用。

图层蒙版的功能:理解蒙版的作用,能够设计包含图层蒙版的作品。

包括蒙版的颜色,各种颜色对应的效果,图层与蒙版的关系,图层与图层的关系等等。

蒙版的简单应用:在此基础上,学习使用图层蒙版和画笔工具,渐变工具及形状工具等制作作品。

进一步理解图层蒙版的作用,掌握几种工具的特点。

通过几种工具的运用,形成理想的效果。

二、说学情在认知方面,通过初中和高一时期的学习,学生已经学习了word 软件,与ps软件的使用界面有相似之处,利于迁移知识。

Ps图像处理的效果直观,学生兴趣浓厚。

在能力方面,高二学生思维活跃、学习能力强、求知欲旺盛,他们的智力发育已趋于成熟,具备了较强的分析、概括与归纳能力,拥有了一定的创新能力和各自独特的审美观。

三、说教学目标鉴于以上对教材、学情的分析,结合信息技术新课程标准要求,我拟订如下教学目标:1.知识与技能:2.过程与方法:3.情感态度与价值观:通过本节课学习,激发学生对图像合成的学习兴趣;培养互助协作的能力和独立解决问题的能力;同时,在合成图像中培养和提高学生的创新意识。

四、说重点、难点根据新课标的要求,结合学生的心理特点、知识技能水平以及本节课的教学目标,我认为应用蒙版合成图像是本节课的重点,理解黑、白和灰色在图层蒙版中所起的作用是学生学习的难点。

五、说教学方法建构主义理论强调教学不只是知识的传递,更应该是知识的处理和转换,要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。

《ps图层基本操作》教学设计

《ps图层基本操作》教学设计

Photoshop图层的基本操作王丹军一、教材分析本内容取自《photoshop平面设计案例教程》第4章《图层、通道与蒙版》。

选区、图层、通道是Photoshop三大重要的概念,图层在平面图像处理与设计中有着举足轻重的地位,是整个教材的灵魂。

二、学情分析计算机专业学生思维较活跃,接受新事物的能力较强,有学习动力,但是,欠缺美术功底,审美能力。

实践能力, 合作协调能力较薄弱。

三、教学目标知识技能:1.理解图层的概念与特点。

2.掌握图层的基本操作技法过程方法:通过任务项目提高学生观察思考、探索实践、总结的能力情感态度:培养学生自主学习,勇于实践,大胆探索的学习品质四、重难点:教学重点:熟练使用“图层”面板。

掌握图层的新建、复制、移动、命名、删除、排序和合并等基本操作。

教学难点:选区转化为图层、图层属性设置,图像的合成。

五、教学环境安装有电子教室教学软件的计算机网络教室,学生一人一机六、教法、学法:本节课主要教学方法:情景法、演示法、任务驱动法、项目教学法、自学法等。

学生学法主要有:自主实践、小组协作、自主学习法。

七、教学过程第一节:第二节7.教学反思在“Photoshop图像合成——图层妙用”的教学中,我首先收集了一些学生比较感兴趣的图片,在进行图像合成的时候,引出“图层”这个概念,提出本节的教学内容。

在教学过程中,首先通过图像合成的事例来讲解图层的基本操作,然后布置练习任务一,让同学加深对图层的理解和图像合成的基本操作。

同学们基本上掌握了图层的基本操作后,再布置练习任务二,进行综合设计,这是对所学知识的升华,这里加入了学生自己的创作,培养了学生的创新精神,还提高了学生的审美能力和竞争意识。

最后小结这节课的重点及难点。

举反面例子,提升学生的道德素养。

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21)使用路径工具绘制圆环。 22) 填充路径。完成该实例的制作。
思考题:
关于图层的一些操作要在哪儿地方完成, 列举至少10种对图层的操作命令及具体 方法。
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
16)调出“ห้องสมุดไป่ตู้相/饱和度”,调整成其它颜色(如下图)。
17)重复15、16步骤,得到下图效果。
18)用椭圆工具在右上角绘制一个圆,新建图层“圆环”后填充c40 m100 y100 k0。然后使用图层蒙版得到如下图。
19)将所有气泡图层打组重命名为“气泡”。
20)新建图层“光源”,用椭圆框选工具绘制正圆后羽化x个像素后 填充白色。
1.1图层的概念
图层是用来装载各种各样 的图像,它是图像的载体, 没有图层,图像是不存在的。 一个图像通常有若干个图层
1.图层基础知识
1.2认识图层面板和图层菜单 菜单“窗口/图层”
图层面板
图层面板菜单
图层菜单
2.图层的基础操作
新建图层 选择图层 复制图层ctrl+j 删除图层 调整图层顺序 新建图层组Ctrl+g 合并、隐藏、显示图层或图层组 锁定图层
课堂练习:花儿朵朵向太阳
12
实例 :水晶球
1)新建文件 2) 将背景图层填充为黑色。然后选择椭圆框选工具绘制正圆。 3) 将正圆储存起来以便后面继续使用。 4)新建图层,重命名为“球体”,然后用白色填充选区。 5)变换选区。然后羽化x个像素,按delete(可按多次)后取消选
区。
实例 :水晶球
6) 将通道作为选区载入 7)使用椭圆框选工具,在属性栏中单击“与选区相交”按钮,然后
绘制椭圆选区,得到圆球的上半部分。 8)新建图层“球顶”,填充渐变。 9)重复步骤6、7、8,得到以下效果。
10) 绘制椭圆,新建图层”球中面“,用白色填充该选区。然后变换 选区,新建图层“圆环”后填充该图层(如下图)。然后自由变换 选区后按delete键删除多余的图形,最后取消选区。
调整图层”
(打开“调整图层”文件)
创建新的填充或调整图层
4.文本图层
用文字工具建立的图层就是文本图层。一旦 在文件中输入文本就会自动生成一个文本图 层。
文本图层的特点:
文本图层以当前输入的文本为图层名称
在文本图层中不可以使用众多的工具,如喷枪工 具、画笔工具、历史记录画笔工具、橡皮擦工具 等。
11.复制图层”圆环“后执行自由变换命令。
12)移入素材“狗”, 调整它的大小和位置;
13)将除背景层之外所有图层创建一个图层组“水晶球”;
14)复制图层“球体”得到“球体副本”,然后自由变换得到如右图效 果。
15)将图层“球体”复制,更名为“气泡”,然后将该图层拖移到图层 组外面。移动到合适的位置后调整它的大小。
文本图层的预览图为一个大写T
由于文本图层为矢量图层,ps中很多命令都不能直接使用。
5.对齐和分布多个图层
选择多个图层后单击菜单栏中的“对齐/分布”。 (首选的图层不动)
移动工具配合快捷键使用 ctrl+alt+t ctrl+shift+alt+t
学生练习
练习移动工具的对齐和分布命令
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊重,相
互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓
2.图层的基础操作
栅格化图层 背景图层:双击变换为普通图层 更改缩略图的大小(面板菜单/面板选项) 图层不透明度调节 图层叠加模式 盖印图层Ctrl+shift+alt+e
3.调整图层
调整图层用来调节图像的色彩和色 调,但不会永久地修改图像中的像 素。
调整图层会影响它下面的所有图层。 a.直接在面板中单击“创建新的填充或
上节回顾
颜色的设置 图像的绘制与修饰
图层基础知识
1.图层本基节础知目识 录、重难本点节重点:
2.图层的基础操作
图层的基础操作
3.调整图层
对齐和分布多个图层
4.文本图层
本节难点:
5.对齐和分布多个图层
对齐和分布多个图层
实例:水晶球
实例制作—水晶球
1.图层基础知识
图层是Photoshop应用的 重点学习内容, Photoshop中的图像可以 由多个图层和多种图层组 成。
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