大学生法律知识讲座共24页
法律知识讲座
• 因继承或者受遗赠取得物权的，自继承或者受遗赠开始 时发生效力。
• 因合法建造、拆除房屋等事实行为设立或者消灭物权的， 自事实行为成就时发生效力。
• 土地承包经营权自土地承包经营权合同生效时设立。
• 宅基地使用权的取得、行使和转让，适用土地管理法等 法律和国家有关规定。
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法律知识讲座
• 第五条 物权的种类和内容，由法律规定。 • 物权法定，指物权的种类、内容、效力只
能由法律加以规定，当事人不得任意创设。 比如：让与担保、典权法律没有规定，无 效。也不能约定需登记的不经登记可以生 效。采矿权质押由国土资源部规定，效力 存在瑕疵。
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法律知识讲座
典当与典
• 1范围：广，不动产 • 2占有：不转移占有，转移 • 3支付利息：是，否。 • 4当事人：典当行和当户，公民间 • 5绝当后：所有权不变化，所有权转移
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法律知识讲座
典当与当
• 1范围：广，动产 • 2不直接从事旧货收购，可以 • 3所有权：否，是 • 4抵押、质押，质押
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法律知识讲座
典与租
• 1对象：房屋，不限于房屋 • 2典价稍低于实际价值，租金远低于 • 3承典人维修，出租人 • 4典到期，出典人支付典价才能赎回； • 租期到期，承租人无条件交回房屋。
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法律知识讲座
• 第一百七十二条 设立担保物权，应当依 照本法和其他法律的规定订立担保合同。 担保合同是主债权债务合同的从合同。主 债权债务合同无效，担保合同无效，但法 律另有规定的除外。
法律知识讲座
2，如何适用？
• 位阶高的优先位阶低的
• 新法优于旧法
大学生法制安全教育讲座PPT
大学生法制安全意识培养
CHAPTER
01
02
增强法律信仰
通过法制安全教育讲座，引导大学生树立正确的法律信仰，使他们深刻认识到法律的重要性和权威性，自觉遵守法律法规。
法律信仰是人们对法律的内心认可和崇尚，是人们对法律价值和法治秩序的坚定信念。
提高法律素养
法律素养是指人们掌握和运用法律知识、法律技能和法律伦理的能力和素质。
学生应提高网络安全意识，不轻信陌生人的信息，防范网络诈骗。
提高网络安全意识
学生应保护自己的个人信息，不轻易透露个人敏感信息，避免遭受网络攻击和侵犯。
注意个人信息保护
学生应了解相关法律法规，如《网络安全法》、《个人信息保护法》等，增强自己的法律意识。
学习相关法律法规
防范网络诈骗和保护个人信息
05
案例分析
大学生应时刻保持警惕，加强自我防范，不轻信陌生人，注意个人财物安全。
大学生应积极履行公民义务，关心社会公共事务，积极参与社会公益活动。
大学生应成为遵纪守法的榜样，引领社会风尚，为法治社会建设贡献力量。
谢谢
THANKS
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大学生法制安全知识
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大学生法制安全知识
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大学生法制安全知识
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抵制违法犯罪行为
加强法制安全教育有助于培养大学生的诚信意识，推动社会诚信体系建设。
促进诚信体系建设
维护社会秩序
参与法治实践
大学生法律知识讲座
引言：概述：如今，随着我国法治建设的不断深入和发展，法律知识已经成为每个人必备的知识之一。
作为当代大学生，他们是国家的未来和希望，应该具备一定的法律素养，主动了解并运用法律知识。
因此，举办大学生法律知识讲座具有重要的现实意义和深远影响。
正文内容：一、大学生法律知识的重要性1. 学习法律知识有助于培养法律意识和法治观念；2. 法律知识是保护自身权益的有效途径；3. 大学生身处社会生活和法律运行的重要角色；4. 法律知识对提高个人素质和创造力有积极作用；5. 法律知识是未来职业发展的必备条件。
二、讲座的意义1. 宣传法治理念和法律意识，培养健康的法律文化氛围；2. 提供专业的法律知识，解答大学生疑问，帮助他们解决法律问题；3. 帮助大学生明确自己的权益和义务，提高社会适应能力；4. 培养大学生团结协作、尊重法律的行为习惯；5. 为大学生未来的职业发展提供指导和支持。
三、内容设置1.法律的基本概念和原则a. 法律的定义和特征b. 法律的主要原则c. 法律的分类和层级2. 大学生常见法律问题a. 饮酒和吸烟的法律问题b. 网络安全和个人信息保护c. 网购和消费维权问题d. 家庭暴力和性骚扰的法律对策e. 合同签订和违约纠纷解决3. 大学生的权益和义务a. 教育权益和学术纪律b. 劳动权益和实习就业问题c. 健康权益和医疗纠纷解决d. 婚姻权益和家庭纠纷处理4. 法律援助和维权渠道a. 法律援助的基本情况和申请流程b. 诉讼程序和法律代理问题c. 维权渠道和机构的介绍和运作方式5. 法治国家和社会主义法制建设a. 法治国家的基本特征和条件b. 社会主义法制建设的原则和目标c. 法律从业者的角色和使命四、讲座的推广与总结1. 推广渠道和方式a. 学校内部推广：宣传校内公告、校园广播、班级活动等；b. 社会媒体推广：微信、微博、QQ群等；c. 学校与社会合作：邀请法律实务人员、法学专家等参与讲座活动；d. 传统宣传：海报、宣传册、宣传视频等方式。
大学生知法懂法课件
启示
1、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。如任其 发展将会走向犯罪。 2、大学生应认真学习法律知识，增强法制观念。 3、我们要防微杜渐，才能防患于未然。
知法懂法，远离违法犯罪
THE END
网络暴力
网络暴力能对当事人造成名誉损害，而且它已经打破 了道德底线，往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为， 亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。
表现形式
（一）网民对未经证实或已经证实的网络事件，在网 上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的失实言论，造 成当事人名誉损害； （二）在网上公开当事人现实生活中的个人隐私，侵 犯其隐私权； （三）对当事人及其亲友的正常生活进行行动和言论 侵扰，致使其人身权利受损等等。
如何识别校园贷
校园贷" 原本是一项积极的助学项目，然而， 因为 一-些不法分子的介入而成了实施诈骗的”幌子”。” 校园贷”一 般有以下几个特点: 1、借款数额小，借款人年龄小，借条中涉及人员多， 不仅有借款人、担保人、还有老师、同学、父母的姓 名以及联系方式和家庭地址。 2、犯罪对象专门针对高校学生。 4、高额回报诱惑下套。 3、编造身份博取信任。
表现形式
在形式上 （1）以文字语言为形式的网络暴力 （2）以图画信息为形式的网络暴力 在性质上 （1）非理性人肉搜索 （2）充斥谣言的网络暴力
2013年9月9日最高法和最高检公布的《最 高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信 息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题 的解释》，明确了网络谣言在什么情况下构成 犯罪。该司法解释于2013年9月10日起施行。
打架附加成本=民事责任费用（诉讼费+律师费+医药费+误 工费） + 公安机关留下前科劣迹 +心情沮丧郁闷 + 名誉形 象受损 + 家人朋友担忧 + 工作生意等遭受更大损失。
大学生实用法律知识讲座
七、法律体系
• 〔一〕概念： • 它是指一国的全部现行法律，按照一定
的标准，划分为不同的法律部门而形成的 内部和谐一致、有机联系的整体。
• 〔二〕法律部门的概念 • 它是指依照法律调整社会关系的领域或
调整的手段为标准，对一国现行的法律进 行的一种分类。 但凡调整同一领域社会关 系或运用相同的调整方法的法律标准就构 成一个法律部门。
• 2、种类： • 刑事制裁 、民事制裁、行政制裁、违宪制
裁。
十三、法律监督
• 〔一〕法律监督的概述 • 1、法律监督的概念： • 又称法制监督，有广、狭两种理解。狭义的法律
国家机构的和其他的根本法律。
• 全国人民代表大会常务委员会制定和修改除
应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他 法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人 民代表大会制定的法律进行局部补充和修改，但 是不得同该法律的根本原那么相抵触。
• 2、立法程序：
• 法律议案提出、审议、通过〔公布〕、生
效〔实施〕
• 或法系是指具有共同法律传统的假设干国
家和地区的法律，它是一种超越假设干国 家和地区的法律现象的总称。
〔二〕世界上的几大法系
• 大陆法系、英美法系、伊斯兰法系、
印度法系、非洲法系和中华法系
五、法的渊源
• 〔一〕概念： • 法的渊源是指法的源泉、来源、源头，即
法的各种具体表现形式。法的制定机关不 同，其表现形式和法律效力都不同。
十、法的适用
• 〔一〕概念： • 它是指国家司法机关根据法定职权和法
定程序具体运用法律来处理案件的专门活 动。
• 〔二〕原那么： • 公民在法律面前一律平等原那么； • 以事实为根据，以法律为准绳； • 司法机关依法独立行使职权原那么； • 实事求是，有错必纠的原那么。
大学生实用法律知识讲座课件 (一)
大学生实用法律知识讲座课件 (一)
近年来，越来越多大学生参与社会活动，但是在参与过程中存在法律意识淡薄，法律知识匮乏等问题。
因此，为了提高大学生的法律意识及法律知识水平，大学生实用法律知识讲座越来越受到大学生们的欢迎。
下面就为大家介绍一下大学生实用法律知识讲座课件。
一、讲座内容
大学生实用法律知识讲座课件主要包含法律常识、法制宣传、法律实务等方面的内容。
通过读者易懂、条理清晰的课件内容，让大学生能够了解一些基本的法律知识，提高对法律问题的认知和思考水平，避免因为法律问题而产生的违法行为。
二、讲座形式
大学生实用法律知识讲座课件的形式有多种，如PPT、PDF、Word等。
通过在线或离线方式进行，非常方便和灵活。
通过这种方式，可以让大学生在比较短的时间内了解到许多法律领域的知识，更好的处理日常生活中所遇到的与法律相关的问题。
三、讲座效果
大学生实用法律知识讲座课件不仅可以提高大学生的法律意识，还能够帮助他们更加详细地了解法律知识和法治建设。
同时帮助大学生更好地了解法律知识，增强法律意识。
总之，大学生实用法律知识讲座课件对于提高大学生的法律意识和法律知识水平非常重要。
通过提高大学生的法律意识和法律知识水平，
可以让大学生更好地了解法律法规，提高他们自我保护能力，更好地
适应现代社会的法治要求。
对于大学生们而言，学习法律知识是学习
和遵守法律、维护自身合法权益、保障自身安全和权益的必要方式。
因此，在这个法治建设的时代，我们每个人都需要深入了解法律知识，更好地适应社会发展的要求和挑战。
大学法律知识讲座
律师职业概述
律师是从事法律服务工作 的专业人员，为客户提供 法律咨询、代理诉讼等服 务。
律师的职责与能力
律师需要具备扎实的法律 知识、良好的沟通能力、 逻辑思维能力以及丰富的 实践经验。
律师的执业领域
律师的服务领域广泛，包 括民事、刑事、商事、知 识产权等领域。
法官与检察官职业介绍
法官职业概述
法官是司法机关的执法人员，负责审理案件， 维护司法公正。
法律义务
指法律所规定的义务，是公民和法人依法必须履行的责任，包括纳税义务、服 兵役义务等。
02 大学校园法律问题
CHAPTER
学术不端行为
学术不端行为定义
学术不端行为是指在学术研究、论文撰写、实验报告等方面存在 抄袭、剽窃、伪造数据等不正当行为。
学术不端行为的危害
学术不端行为不仅损害学术声誉，还影响学生个人成长和发展，甚 至可能导致法律责任。
检察官职业概述
检察官是代表国家提起公诉和监督法律的执 行的执法人员。
法官的职责与能力
法官需要具备深厚的法律知识、丰富的审判 经验、良好的判断力和公正的立场。
检察官的职责与能力
检察官需要具备全面的法律知识、扎实的办 案能力、高度的责任心和公正的立场。
法律顾问与公司法务
法律顾问职业概述
法律顾问是企业或机构内部的法律服 务人员，负责提供法律咨询和风险防 范。
劳动争议案例分析
通过分析典型案例，了解劳动争议的起因、处理过程和结果，提高 对劳动法的理解和应用。
侵权行为与赔偿
侵权行为概述
侵权行为是指侵犯他人合法权益的行为。
侵权行为的赔偿责任
侵权行为人应当承担赔偿责任，赔偿受害人的损失。
侵权行为案例分析
大学生实用法律知识讲座
专利权主要保护技术发明，而商标权主要保护商业标识，两者在保 护对象、范围和权利内容等方面存在差异。
著作权与邻接权
1 2
著作权
著作权是指作者对其文学、艺术和科学作品所享 有的权利，包括发表权、署名权、修改权等。
邻接权
邻接权是指与著作权相关的权利，包括表演者权 、录音录像制作者权和广播组织权等。
侵权责任的承担方式包括赔偿损失、 恢复原状、赔礼道歉等，具体责任方 式根据侵权行为的具体情况而定。
侵权责任的构成要件包括违法行为、 损害事实、因果关系和主观过错等。
03
刑事法律知识
刑事法律关系
刑事法律关系概述
刑事法律关系是指犯罪行为与 刑罚之间的关系，涉及国家与 犯罪人之间的权利义务关系。
刑事法律关系的主体
04
劳动法律知识
劳动法概述
1 2
3
劳动法定义
劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系 的法律规范的总称。
劳动法目的
保护劳动者合法权益，调整劳动关系，促进经济发展和社会 进步。
劳动法基本原则
平等就业、协商一致、公正待遇、保护劳动者权益。
劳动合同与权益保障
劳动合同定义
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
03
大学生作为未来的社会建设者，应当具备基本 的法律素养，为建设法治社会做出贡献。
大学生应了解的基本法律常识
宪法常识
了解宪法的基本原则、公民的基本权利和义务 等。
民法常识
了解民事法律关系、民事权利、合同、侵权等 。
刑法常识
了解犯罪构成、刑罚种类、常见犯罪行为等。
大学生法律意识的培养
加强法律课程设置
法律知识讲座
目录一、为什么要学法？二、法律基础知识三、宪法四、民法五、刑法六、劳动法法律知识讲义一、为什么要学法？案例一：李某和王某是一对好朋友，2005年3月李某购买房屋时借王某5000元人民币，到2008年3月仍未归还。
在此期间，王某始终未向李某索要。
随后，王某找李某所要借款，李某不给。
无奈王某向法院提起诉讼。
在庭审过程中，法院宣判驳回原告起诉。
原因是什么？依据《民法通则》第135条规定：“向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为2年，法律另有规定的除外。
”诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利，当时效期间届满时，即丧失了请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务权利的制度。
案例二：张三乘坐王某的出租车，不慎将装有2万元现金的皮包遗落于车内后张三多方查找到王某，王某承认拣到皮包及钱款，但以拣拾为由，据不归还。
依据刑法270条规定，控告王某的行为构成侵占罪。
处两年以下有期徒刑、拘役或者罚金。
二、法律基础知识（一）什么是法法是由国家制定或认可，用以调整社会关系，并有国家强制力保障实施的行为规范。
（二）法的特征1、社会性：法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。
对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用如公平、诚信等社会生活经验来作为判断标准，只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。
2、强制力的保障：国家强制力3、作用：调整社会关系民事关系（所有权关系、买卖关系、继承关系）；刑事关系（犯罪分子与国家的关系）；行政关系（行政机关和行政相对人的关系）；诉讼关系（原告、被告、法院的关系）。
4、目的性：法律是人制定的，既然是人制定的，就一定有目的。
我国各个法律开篇都讲“根据什么什么制定本法”，这就是它的立法目的。
如《合同法》第1条“为了保护当事人的合法权益”。
案例分析：女大学生精神损害赔偿案5、正义性：法律规则因为有正义性才能区分于技术规则，同时法律也就有了良法、恶法之分。
大学生守法讲座(远离犯罪)
女大学生迷晕男子劫走财物 因涉嫌抢劫罪被提起公诉
迷晕男子劫走财物 开房后，小余假装害羞，让刘先生“先去洗个澡”。然后，小余 趁机在酒里放入迷药，一共放了6粒。 刘先生洗澡出来后，开始想着“上床”的好事。这时，小余又建 议“先喝酒助兴”，原本不爱喝酒的刘先生，再三推脱不成，只 好一饮而尽。 没过多久，刘先生便昏睡过去。小余直接拿走刘先生的一部苹果 5S手机及现金600元。 刘先生睡醒后，见财物失窃，立即报案。案发数月后，公安机关 将小余抓获，还从她住处查出了她偷的苹果手机。 办案检察官认为，犯罪嫌疑人小余主观上以非法占有为目的，客 观上实施了以药物催眠的方法使他人丧失反抗能力，从而劫取他 人财物，应以抢劫罪追究其刑事责任。
三、故意杀人罪
第二百三十二条故意杀人的，处死刑、 无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节 较轻的，处三年以上十年以下有期徒
刑。
安医大学生杀人案二审改判死刑
2012年下半年，被告人胡恒江因其追求同学李某一事，与 被害人谈某产生矛盾，遂怀恨在心，产生杀害谈某的想法。
2012年12月20日上午7时许，胡恒江携带斧头和水果刀来 到安医大图书馆的自习室等待，上午8时左右，谈某来到自 习室看书，胡恒江遂持斧头从背后对着谈某的头、颈部连 砍十余次，因恐其不死，接着又对谈某头、颈部连砍数斧， 致其当场死亡。
所谓胁迫，是指对被害人以当场实施暴力相威胁，进行精神强制， 从而使其产生恐惧而不敢反抗，任其抢走财物或者被迫交出财物 的行为，胁迫的内容是当场对被害人施以暴力。 所谓其他方法，是指使用暴力、胁迫以外的方法使得被害人不知 反抗或无法反抗，而当场劫取财物的行为。如用酒灌醉、用药物 麻醉、利用催眠术催眠、将清醒的被害人乘其不备锁在屋内致其 与财产隔离等方法劫取他人财物。
大学生必备的法律常识讲义ppt课件
与大学生就业相关法律常识
法律是社会习俗和思想的结晶。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
劳动法
劳动法（labour law），是调整劳动关系以及与 劳动关系密切联系的社会关系的法律规范总称。 它是资本主义发展到一定阶段而产生的法律部门； 它是从民法中分离出来的法律部门；是一种独立 的法律部门。这些法律条文规管工会、雇主及雇 员的关系，并保障各方面的权利及义务。
（1）乙、丙的抵押权是否都成立？为什么？ （2）若都成立，何者优先？为什么？ （3）若丙的抵押权成立，在甲到期不能还款时，可否直
接依合同的约定，取得抵押车辆的所有权？为什么？
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
交通法相关案列
2004年5月9日20时55分左右，行人曹某在宣武 区南二环主路菜户营桥东侧步行由北向南进入二 环主路横过道路时，适有刘某驾驶“奥拓”牌小 桥车由东向西在主路内左侧数第一条车道内行驶。 刘某发现曹某后在采取制动措施过程中，小客车 前部与曹某身体接触，造成曹某当场死亡，小客 车受损。曹某的家人以刘某和华泰为被告向法院 起诉要求其承担赔偿责任。
（3）不能，因为在抵押合同中对抵押物所有权 转移做预先约定的条款称为流质条款，该条款无 效。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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