物理错题整理三
八年级物理错题归纳总结
八年级物理错题归纳总结物理是一门与我们日常生活息息相关的科学学科。
在学习物理的过程中，我们难免会遇到一些错题，这些错题给我们带来了挑战，但也能为我们提供宝贵的学习经验。
本文将对八年级物理的常见错题进行归纳总结，以帮助同学们理清思路，深化对物理知识的理解。
一、力和压力1. 错题：如图所示，小明站在秋千上，当他用力跌下时，图中哪个物体会感受到力的作用？图片描述：(图像描述)解析：根据输入的图像，正确答案应该是秋千而非小明自己，因为物体之间的相互作用力必须成对出现。
2. 错题：压力的公式是什么？解析：压力的公式为P=F/A，其中F代表力，A代表面积。
学生在回答时经常将压力公式与力的公式F=ma混淆。
二、声音和光线1. 错题：声音传播的媒介是气体。
解析：声音可以在不同的媒介中传播，包括固体、液体以及气体。
因此，该题的答案是错误的。
2. 错题：光的速度是一定的。
解析：光的速度并非一定不变，它在不同的介质中会发生变化。
例如，光在真空中的速度是最快的。
三、电流电路1. 错题：串联电路中，电流强度随电阻的增加而增加。
解析：串联电路中，电流强度随电阻的增加而减小，因为总电阻增加，电流通过电路时受到的阻力也增加。
2. 错题：并联电路中，电流强度随电阻的增加而减小。
解析：并联电路中，电流强度随电阻的增加而增加，因为电流可以选择不同的路径流过不同的电阻。
四、光学器件1. 错题：凸透镜只能使物体变大，不能使物体变小。
解析：凸透镜可以使物体变大也可以使物体变小，视物体与透镜的位置关系而定。
2. 错题：将光线聚焦的光学器件是凹透镜。
解析：凹透镜是发散光线，而将光线聚焦的光学器件是凸透镜。
五、热学知识1. 错题：热传导需要介质的存在。
解析：热传导可以在导热介质中进行，但在真空中也可以传导热量，因为热辐射是通过真空进行的。
2. 错题：热量和温度是相同的概念。
解析：热量和温度是不同的概念。
热量是物体之间传递的热能，而温度是物体内部分子运动的程度。
物理板块问题错题归纳总结
物理板块问题错题归纳总结本文旨在对物理板块的问题错题进行归纳总结，帮助读者更好地理解和掌握物理知识。
以下将按照题目中的要求，以整洁美观的排版、通顺流畅的语句概括各个问题错题的核心内容和解析方法。
一、问题错题一在下面的问题题干和选项中，选择一个最佳答案。
1. 物体下滑时，以下哪个力对它的运动没有影响？A. 重力B. 摩擦力C. 弹力D. 风力解析：正确答案是C。
在物体下滑过程中，重力会加速物体的下滑速度，摩擦力会抵消部分重力从而减缓下滑速度，风力会对物体施加相应的作用力，而弹力在这个情况下没有影响物体的运动。
二、问题错题二以下问题是关于电路中的电阻和电流的计算，请根据题干选择正确的答案。
2. 在一个电路中，电阻为5欧姆，电流为3安培，那么该电路中的电压是多少？A. 8伏特B. 10伏特C. 15伏特D. 18伏特解析：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，即V=IR。
代入所给的数值，可得电压V=5欧姆×3安培= 15伏特，因此正确答案是C。
三、问题错题三以下问题是关于力的计算，请根据题目选择正确答案。
3. 物体的质量为5千克，受到的力为10牛，那么该物体的加速度是多少？A. 0.5 m/s^2B. 2 m/s^2C. 5 m/s^2D. 50 m/s^2解析：根据牛顿第二定律，力等于物体的质量乘以加速度，即F=ma。
代入所给数值，可得加速度a=10牛 / 5千克 = 2 m/s^2，因此正确答案是B。
四、问题错题四以下问题是关于能量转化和守恒的原理，请根据题目选择正确答案。
4. 将1千克的物体从10米高的位置释放下落，忽略空气阻力，那么在下落过程中，物体的机械能是否守恒？A. 守恒B. 不守恒解析：在不考虑空气阻力的情况下，物体在高处具有势能，下落过程中势能逐渐转化为动能。
根据机械能守恒定律，当只考虑重力做功时，可以认为机械能是守恒的。
因此正确答案是A。
通过以上对物理板块问题错题的归纳总结，我们可以更好地理解和掌握物理知识，在考试中提高解题的准确性和效率。
三刷错题法
三刷错题法（以物理为例）
第1步：找最近五套试卷、学校的同步练习册和一根红笔，将上面错题，全部盖住答案重做；
第2步：会的放过，这辈子也不用理它了，不会的马上问别人搞懂，然后题号前标☆；
第3步：若过段时间考试，（1）复习最近新学知识作业中的错题，依然盖住答案重做！会做的放过！不会的前标☆；（2）复习本学期之前所有已画☆题！依然盖住答案重做，会做的题前☆划掉！
部分错题可能又不会了（很正常，别气馁），继续问别人再次搞定。
该题前再画一☆，即题前有☆☆；
第4步：若很快又考试。
依然只复习☆和☆☆题。
依然盖住答案重做。
能做出的，把该题前所有☆划掉！又不会的问别人搞定！然后在题前再加☆。
据我经验，只有很少的题会画☆☆，极少题会画☆☆☆。
注：
（1）该方法是我高中数学从90左右逆袭到150，物理逆袭到138真实经历（我2002年高考，虽是理综卷，平时物理依然按150模考）。
（2）光看不动笔的孩子，家长去厨房抄起擀面杖追着打一顿，都自己家孩子，别客气。
（3）该方法好使的根本原因在于，时间精力全花在了自己不会的薄弱点，对于自己的短板，进行连续痛击，效率贼高，效果贼好！你真正用了就会知道，这样复习特有成就感，一上午能复习一沓卷子。
你能逐渐找到当学霸的感觉，自己会越来越有信心。
比爸妈、老师唠叨你一万遍“要有信心”都好使。
（4）你用了这个方法，无论任何辅导班（包括我的物理网课）你报不报，你都能提高。
因为提分的本质在于——补短板，即改错题（划重点），该方法曾被其他家长拿去考过科目一，辅导过小学四年级数学，更被我的初高中网课学生用过，踏踏实实用三个月，绝对好使。
物理错题集——精选推荐
物理错题集1体积为90m³的水凝固成冰时，冰的质量为——kg，体积为——m³，体积变为原来的——倍。
10错解：9*10-2 1009错因：计算10正确：9*10-2 1*10-49例：现有一块冰，它的质量是900g，它的体积是——m³；如果冰全部溶化成水，则水的质量是——kg，水的体积是——m³2李爷爷的斧头松了，他把斧柄的一端在树墩上撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上了，这是什么缘故呢？错解：斧头由于惯性向下，而斧柄突然静止，斧头便套在斧柄上。
错因：不完整正确：斧头和斧柄原来处于向下运动状态，但斧柄突然停止，斧头由于惯性保持原来的运动状态向下运动，所以斧头套在了斧柄上。
例：乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您拉好扶手”的语言提示，请用物理知识解释这样提醒的道理。
3、起重机吊着一个物体匀速上升和匀速下降，拉力分别是F1和F2，比较F1和F2，有F1(＞1＝1＜1）F2,这两种状态都是状态。
1）错解＜匀速直线运动2）错因：题目没看清3）正解:二；平衡4）例证：吊在室内的电扇，所受的重力是G，静止时固定杆对他的拉力为T，电扇转动后杆对它的拉力为T’，则(D)A、T﹦G T＝T’B、T＞G T＝T’C、T﹦G T’＞TD、T﹦G T＞T’5、升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N，下列说法正确的是（）A、升降机静止在十楼时对人的支持力小于500B、升降机以1.5m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500NC、升降机以2m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500ND、升降机以1m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500N1）错因：题目没读懂2）错解：B3）正解：C4）例证：小明和妈妈一起逛商场，当他站在电梯上从一楼匀速上到二楼的过程中，小明收到2个力的作用，它的运动状态不改变。
6球a精致放在光滑的车厢底板上，当车厢从静止开始在水平面上做加速运动，则过程中，小球相对于地面的运动情况是（）A做匀速直线运动B处于静止状态C做于车厢同方向越来越大的直线运动 FD做于车厢反方向速度越来越大的直线运动错解：D正解：B错因：因为小球原本是静止的，并未对题目理解类似：在无风的天气中，船在水中匀速航行时，人在船尾竖直向上蹦起，降落在（A）A船尾原处B船头C水中D无法确定6、小刚喜欢荡秋千，当他在右边最高点时，从手中丢下一支圆珠笔将( )A竖直下落到最高点正下方B先竖直向上，再竖直下落在最高点正下方C向右下方做曲线运动D向左下方做曲线运动错解：D正解：A错因：在最高点时相当于瞬间静止，若丢下只受一个重力类似：一个物体挂在氢气球下，随氢气球一直竖直向上升，在系着物体的线突然断开的那一刻，该物体的运动方向是竖直向上7、错题：小球静止放在光滑车厢底板上，如图，当车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动，在此运动过程中，小球相对于地面的运动情况是（）。
初中物理必错题归纳总结
初中物理必错题归纳总结在初中物理学习过程中，学生常常遇到一些容易出错的题目，这些题目可能涉及到一些概念的理解、计算的技巧或者实验的应用等等。
为了帮助同学们更好地掌握物理知识，本文将就一些常见的初中物理必错题进行归纳总结，希望能对同学们的学习起到一定的帮助。
一、力和力的平衡1. 物体质量与重力常见错题：小明在一个空旷的场地上举起一个重物，物体的质量是m，他用一只手用力举起物体。
如果小明又用另一只手支撑住物体，物体的重力对小明的手的压力会增大还是减小？分析：这道题考查了对物体质量与重力的理解。
重力是一种力的作用，方向竖直向下，大小与物体的质量成正比。
解答：如果小明用另一只手支撑住物体，物体的重力对他的手的压力不会变化，因为物体的质量不会变化。
2. 多个力的合成与分解常见错题：一个物体在水平方向上同时受到两个大小相等、方向相反的力F1和F2作用，物体会发生什么运动？分析：这题涉及到多个力的合成与分解，以及力与物体运动之间的关系。
解答：两个大小相等、方向相反的力在水平方向上会相互抵消，物体将保持静止状态或者保持匀速直线运动。
3. 平衡力的计算常见错题：小明用力拉着一根绳子，绳子的两端另有两个人用力往右拉和往左拉，小明用力的大小为F1，左拉的人用力的大小为F2，右拉的人用力的大小为F3，如果左拉和右拉的力大小相等，即F2=F3，那小明所承受的力的大小是多少？分析：这道题考查了力的平衡与力的合成的知识。
解答：由于左右两个力的大小相等且方向相反，它们在水平方向上会相互抵消，小明所承受的力的大小为F1。
二、光的传播与光的反射1. 光的传播路径常见错题：从照妖镜面观察自己，为什么我们会看到自己的左右颠倒？分析：这道题考查了光的传播路径的理解。
解答：照妖镜面对光线的反射是按照反射定律进行的，光线经照妖镜面的反射后会改变传播方向，我们看到的镜面中的图像就是经照妖镜面反射后的光线经延长后的交点。
因此，我们看到的图像是左右颠倒的。
物理八年级错题集
物理八年级错题集一、机械运动1. 一个物体做匀速直线运动，通过45m的路程用了30s的时间，则它在前15s路程内的速度为多少？- 错误答案：- 有些同学可能会先算出总速度公式，然后认为前15s的速度与总速度不同，错误地进行其他计算。
- 正确答案及解析：- 因为物体做匀速直线运动，速度始终不变。
根据公式，公式，所以它在前15s路程内的速度也是1.5m/s。
2. 甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2:1，则速度之比是多少？若两车经过相同路程所用的时间之比是1:2，则速度之比是多少？- 错误答案：- 对于第一问，有些同学可能会直接把路程之比当成速度之比，得到错误答案1:2；对于第二问，可能会错误地认为时间之比就是速度之比，得到1:2。
- 正确答案及解析：- 根据速度公式公式。
- （1）当时间公式相同时，公式，速度与路程成正比，已知公式，所以公式。
- （2）当路程公式相同时，公式，速度与时间成反比，已知公式，所以公式。
二、声现象1. 人在峡谷中呼喊之后，会听到回声，如果从呼喊到听到回声用了5s，则反射声音的峭壁距呼喊者多远？（声音在空气中传播速度是340m/s）- 错误答案：- 有些同学可能会直接用公式公式，没有考虑到声音从呼喊者到峭壁再返回呼喊者所走的路程是峭壁到呼喊者距离的两倍。
- 正确答案及解析：- 因为声音从呼喊者到峭壁再返回呼喊者，所以峭壁到呼喊者的距离公式。
2. 在一根长铁管的一端敲击一下，在另一端能听到两次声音，这两次声音的间隔为0.4s，求铁管的长度（已知声音在铁中的传播速度为5200m/s，在空气中的传播速度为340m/s）。
- 错误答案：- 有些同学可能会错误地认为两次声音传播的时间差是由于速度差造成的，直接用公式，然后得出公式，计算过程中可能会出现计算错误或者公式理解错误。
- 正确答案及解析：- 设铁管的长度为公式，声音在空气中传播的时间公式，声音在铁中传播的时间公式。
高中物理错题集
高中物理错题集物理是一门理科基础课程，也是考试中的一个难点。
许多同学在学习物理的过程中会遇到各种各样的难题，今天我们就来针对一些高中物理常见的错题进行集中讲解。
1. 错题一：在下面的物理实验中，哪项实验中不可能产生永磁体？A. 用磁铁在螺线管上产生电流B. 用交流电产生磁场C. 用直流电通过一根导线产生磁场D. 用交流电产生电场解析：答案为D。
根据法拉第电磁感应规律，只有当磁场的磁通量随时间变化时才会在周围产生感应电场。
而在D选项中，用交流电产生的电场并没有磁场随时间变化，因此不可能产生永磁体。
2. 错题二：下面哪个物理现象不能用经典物理学来解释？A. 双缝干涉B. 光的光子效应C. 光的波动性D. 电子的波粒二象性解析：答案为B。
经典物理学无法解释光的光子效应，这一现象需要用到光的粒子性来解释，即光子的理论。
双缝干涉、光的波动性以及电子的波粒二象性都可以通过经典物理学或量子物理学来解释。
3. 错题三：在光的折射现象中，下列哪种说法是正确的？A. 光线从光密介质射入光疏介质，入射角越大，折射角也越大B. 光线从光密介质射入光疏介质，入射角越大，折射角越小C. 光线从光疏介质射入光密介质，入射角越大，折射角也越大D. 光线从光疏介质射入光密介质，入射角越大，折射角越小解析：答案为B。
根据折射定律，光线从光密介质射入光疏介质时，入射角越大，折射角越小。
光线从光疏介质射入光密介质时，入射角越大，折射角越大。
4. 错题四：在下列哪个现象中，不涉及能量的转化？A. 摩擦力做功使机械能减小B. 摆线运动中动能和势能的转化C. 光合作用中太阳能转化为化学能D. 弹簧振子的机械能守恒解析：答案为B。
摆线运动中，动能和势能会不断地相互转化，能量在系统内部进行转化，并不会产生能量的减少或增加。
其他选项中都涉及能量的转化过程。
5. 错题五：下列哪种说法表达了质子的性质？A. 质子质量与中子相等B. 质子带正电荷，质量接近中子C. 质子质量小于中子，且为正电荷D. 质子重子重带正电解析：答案为B。
九年级物理错题集解析
九年级物理错题集解析一、热学部分。
1. （关于比热容概念理解错误）- 题目：质量相同的甲、乙两种物质，吸收相同的热量后，甲升高的温度比乙大，则甲的比热容____乙的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）。
- 错误答案：大于。
- 解析：根据比热容的计算公式Q = cmΔ T，当Q和m相同时，Δ T与c成反比。
因为甲升高的温度比乙大，所以甲的比热容小于乙的比热容。
2. （热量计算错误）- 题目：把质量为2kg、温度为30°C的铝块加热到100°C，铝块吸收的热量是多少？（铝的比热容c = 0.88×10^3J/(kg·^∘C)）- 错误答案：Q=cmΔ T = 0.88×10^3J/(kg·^∘C)×2kg×(30^∘C - 100^∘C)（这里Δ T计算错误）- 解析：Δ T=T_末-T_初=100^∘C - 30^∘C = 70^∘C，则Q = cmΔT=0.88×10^3J/(kg·^∘C)×2kg×70^∘C = 1.232×10^5J3. （物态变化中的热量计算错误）- 题目：100g的冰熔化成水，需要吸收多少热量？（冰的熔化热为3.36×10^5J/kg）- 错误答案：Q = cmΔ T（错误地使用了比热容公式，这里是熔化过程，应使用熔化热公式）- 解析：m = 100g=0.1kg，Q = mL=0.1kg×3.36×10^5J/kg = 3.36×10^4J4. （对热机效率概念理解错误）- 题目：某热机做有用功是100J，燃料完全燃烧放出的热量是500J，该热机的效率是多少？- 错误答案：eta=frac{Q_放}{Q_有}（公式用反了）- 解析：热机效率eta=frac{Q_有}{Q_放}×100%=(100J)/(500J)×100% = 20%5. （对改变内能的方式判断错误）- 题目：冬天搓手取暖是通过____方式改变内能的。
物理错题总结笔记
物理错题总结笔记引言物理是一门理论联系实际的学科，需要深入理解和掌握基本原理，才能解决各类问题。
然而，在学习物理的过程中，我们常常会遇到一些困难和错误，导致成绩不理想。
本文将总结一些常见的物理错题，并提供解析和解决方法，希望能帮助读者更好地学习和掌握物理知识。
错题总结题目一：速度和加速度的关系问题描述：一个物体以6 m/s的速度做匀减速运动，经过4 s停下来。
求物体的加速度是多少？错误答案：加速度等于速度除以时间，因此加速度等于6 m/s ÷ 4 s = 1.5 m/s²。
正确答案：加速度的计算公式是加速度等于（终速度减去初速度）除以时间，即 a = (v - u) ÷ t。
在这个问题中，初速度是6 m/s，终速度是0 m/s，时间是4 s。
代入公式计算得到：a = (0 m/s - 6 m/s) ÷ 4 s = -1.5 m/s²。
由于加速度为负值，表示物体的运动方向与速度方向相反，即物体做减速运动。
解析：这道题考察的是物体的匀减速运动。
在物体做减速运动时，物体的加速度是负值，这表示运动方向与速度方向相反。
需要注意加速度计算公式的正确使用。
解决方法：掌握加速度计算公式并理解正负加速度的含义，注意在匀减速运动中加速度为负值。
题目二：重力与万有引力的关系问题描述：地球上的物体下落是由于重力的作用，而地球绕太阳运动是由于万有引力的作用。
那么重力和万有引力之间有什么关系？错误答案：重力和万有引力是相同的概念，只是作用对象不同。
正确答案：重力是指地球或其他天体对物体产生的吸引力，是一种场强。
万有引力是指两个物体之间相互吸引的力，是通过质量之间的作用而产生的。
重力是其中一种特殊的情况，即物体与地球之间的万有引力。
解析：重力是指地球或其他天体对物体产生的引力，而万有引力是指两个物体之间相互吸引的力。
重力是万有引力的一种特殊情况。
解决方法：理解重力和万有引力的定义和区别，注意重力是万有引力的一种特殊情况。
物理选修三错题总结归纳
物理选修三错题总结归纳在物理选修三的学习过程中，我们经常会遇到许多难题和错题。
这些错题不仅指引着我们前进的方向，更是我们学习物理的一个重要组成部分。
在这篇文章中，我们将总结和归纳物理选修三中的常见错题，以帮助大家更好地理解和掌握物理知识。
一、电磁感应和电磁波1. 错题：在电磁感应中，为什么磁场的变化可以引起感应电流？答案：磁场的变化可以产生变化的磁通量，根据法拉第电磁感应定律，变化的磁通量会激发感应电动势，进而产生感应电流。
2. 错题：为什么电磁波可以传播？答案：电磁波是由电场和磁场相互作用而产生的。
电场和磁场的变化可以相互激发对方，形成连续的振荡和传播，所以电磁波可以在真空中传播。
二、原子物理1. 错题：什么是能级跃迁？答案：能级跃迁指的是原子内部电子跃迁到不同能级的过程。
当电子从一个能级跃迁到另一个能级时，会吸收或发射与能级差值相对应的能量的光子。
2. 错题：什么是波粒二象性？答案：波粒二象性是指微观粒子既具有粒子性又具有波动性的特性。
根据量子力学原理，微观粒子的运动既可以用粒子的概念描述，也可以用波动方程描述。
三、核物理1. 错题：什么是核反应？答案：核反应是指原子核之间发生的变化和转化过程。
核反应可以分为裂变和聚变两种类型，裂变是指重核分裂为两个中等大小的核片段，而聚变是指两个轻核融合为一个较重的核。
2. 错题：什么是放射性衰变？答案：放射性衰变是指放射性核素自发地改变自身核结构的过程。
放射性核素在衰变过程中会放出射线，包括α粒子、β粒子和γ射线。
四、电路1. 错题：什么是电阻？答案：电阻是指材料对电流通过的阻力。
电阻的大小决定了电流通过的难易程度，单位为欧姆（Ω）。
2. 错题：并联电路中，电流的分布是怎样的？答案：在并联电路中，电流的分布是分流的。
根据基尔霍夫定律，总电流等于分支电流之和，所以在并联电路中，电流会按照电阻的大小分配到各个分支上。
通过对物理选修三中的常见错题的总结和归纳，我们可以更全面地理解和掌握这门学科，进一步提升我们的学习成绩。
物理选修三错题总结(优选8篇)
物理选修三错题总结第1篇1．平行板电容器的两极板A、B接于电源两极，两极板竖直、平行正对。
一带电小球悬挂在电容器内部，闭合开关S，电容器充电，悬线静止时偏离竖直方向的夹角为θ，如图所示。
则下列说法正确的是( ) A. 开关S闭合，将A板向B板靠近，则θ减小 B.开关S闭合，将A板向B板靠近，则θ增大 C. 开关S断开，将A板向B板靠近，则θ增大 D. 开关S断开，将A板向B板靠近，则θ不变2．如图所示，平行板电容器通过一滑动变阻器R与直流电源连接，G为一零刻度在表盘中央的灵敏电流计，闭合开关S后，下列说法正确的是[ A.若只在两板间插入电介质，电容器的两板间电压将保持不变B.若只将开关S断开，电容器带电量将保持不变C.若只将电容器下极板向下移动一小段距离，此过程电流计中有从b到a方向的电流D.若只将滑动变阻器滑片P向上移动，电容器储存的电能将增加3．（2008?重庆）图1是某同学设计的电容式速度传感器原理图，其中上板为固定极板，下板为待测物体，在两极板间电压恒定的条件下，极板上所带电量Q将随待测物体的上下运动而变化，若Q随时间t的变化关系为Q= b t+a（a、b为大于零的常数），其图象如题21图2所示，那么题21图3、图4中反映极板间场强大小E和物体速率v随t变化的图线可能是（）A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④ 4．如图9-3所示，一个质量为m、带电荷量为q的粒子，从两平行板左侧中点沿垂直场强方向射入，当入射速度为v时，恰好穿过电场而不碰金属板.要使粒子的入射速度变为v/ 2，仍能恰好穿过电场，则必须再使（）图9-3 A.粒子的电荷量变为原来的1/4B.两板间电压减为原来的1/2C.两板间距离增为原来的4倍D.两板间距离减为原来的1/2 5．如图所示，水平放置的平行板电容器，原来两板不带电，上极板接地，它的极板长L=，两板间距离d=，有一束相同微粒组成的带电粒子流以相同的初速度从两板中央平行于极板射入，由于重力作用微粒能落到下板上，到达极板后电荷全部传给极板．已知微粒质量m=×10-6kg，电量q=×10-8C，电容器电容C=×10-6F，取g=10m/s2．试求：物理选修三错题总结第2篇高一物理必修一匀变速直线运动经典习题及易错题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高一物理必修一匀变速直线运动经典及易错题目和答案1．如图甲所示，某一同学沿一直线行走，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，仔细观察图片，指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的v －t 图象的是（A ）2．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v 1时打开降落伞，做减速运动，在t 2时刻以较小速度v2着地。
九年级物理错题整理
九年级物理错题整理一、内能错题1：题目：关于内能，下列说法正确的是（）A. 温度高的物体具有的内能多B. 物体温度升高，它的内能一定增加C. 物体的内能增加，它的温度一定升高D. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量答案：B解析：选项A：内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关。
温度高的物体，如果质量小，其内能不一定多，所以A错误。
选项B：内能与温度有关，同一物体温度升高时，内能一定增加，B正确。
选项C：晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增加，但温度不变，所以物体内能增加，温度不一定升高，C错误。
选项D：物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，D错误。
二、比热容错题2：题目：水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，将2kg的水倒掉一半，剩下水的比热容是（）A. 1.2×10³J/(kg·℃)B. 2.1×10³J/(kg·℃)C. 4.2×10³J/(kg·℃)D. 8.4×10³J/(kg·℃)答案：C解析：比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量无关。
所以将2kg的水倒掉一半后，剩下水的比热容不变，仍然是4.2×10³J/(kg·℃)，C正确。
错题3：题目：质量相等的甲、乙两种物质，吸收相同的热量后，甲升高的温度大于乙升高的温度，则甲物质的比热容______乙物质的比热容（填“大于”、“等于”或“小于”）。
答案：小于解析：根据比热容的计算公式公式（其中公式是吸收的热量，公式是比热容，公式是质量，公式是温度的变化量）。
当公式和公式相同时，公式与公式成反比。
因为甲升高的温度大于乙升高的温度，所以甲物质的比热容小于乙物质的比热容。
三、热机错题4：题目：四冲程汽油机在工作过程中，将机械能转化为内能的是（）A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程答案：B解析：吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，吸入汽油和空气的混合物，没有能量转化，A错误。
八年级上册物理错题
八年级上册物理错题一、长度测量类错题。
1. 用刻度尺测量一物体长度，记录数据为1.37cm、1.36cm、1.38cm、1.47cm、1.35cm，则该物体的长度最接近多少？- 解析：首先观察数据，1.47cm与其他数据相差较大，属于错误数据，应舍去。
物体长度L=(1.37cm + 1.36cm+1.38cm +1.35cm)/(4)=(5.46cm)/(4)=1.365cm≈1.37cm。
2. 小明用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长为0.980m，后来把米尺跟标准米尺对比，发现此米尺实际长度为1.002m，则桌边的实际长度是多少？- 解析：设桌边的实际长度为x。
根据比例关系，米尺的实际长度与标称长度之比等于桌边的实际长度与测量长度之比。
即(1.002m)/(1m)=(x)/(0.980m)，解得x = 0.980m×(1.002m)/(1m)=0.98196m≈0.982m。
二、声现象错题。
3. 下列关于声现象的说法中正确的是（）- A. 只要物体振动，我们就能听到声音。
- B. “隔墙有耳”说明固体可以传声。
- C. 根据响度能分辨不同乐器的声音。
- D. 蝙蝠靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫。
- 解析：A选项，物体振动发出声音，但人耳听到声音还需要满足其他条件，如有介质传播、频率在人耳听觉范围内（20Hz - 20000Hz）等，所以A错误；B选项，“隔墙有耳”表明声音能通过墙壁（固体）传播，B正确；C选项，根据音色能分辨不同乐器的声音，而不是响度，C错误；D选项，蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，D错误。
所以答案是B。
4. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：- (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了什么？- (2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是什么？- (3)如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明哪些问题？- 解析：- (1)乒乓球被弹开，说明发声的音叉在振动，这一现象表明声音是由物体振动产生的。
物理初三错题练习题
物理初三错题练习题1. 某物体以10 m/s的速度向前运动，经过3秒后速度变为15 m/s。
a) 物体的加速度是多少？b) 物体在3秒内移动的距离是多少？解析：a) 加速度的定义是速度变化量除以时间，即 a = (v - u) / t，其中 u 是初始速度，v 是终止速度，t 是时间。
根据题目给出的数据，速度变化量为 v - u = 15 m/s - 10 m/s = 5 m/s，时间为 3 秒。
代入公式计算可得：a = (5 m/s) / (3 s) ≈ 1.67 m/s²b) 物体在匀加速运动下的位移可以用公式 s = ut + (1/2)at²来计算，其中 s 是位移，u 是初始速度，t 是时间，a 是加速度。
根据题目给出的数据，初始速度为 10 m/s，时间为 3 秒，加速度已经计算出为 1.67 m/s²。
代入公式可得：s = (10 m/s)(3 s) + (1/2)(1.67 m/s²)(3 s)² = 30 m + 7.5 m = 37.5 m因此，答案为：a) 物体的加速度是 1.67 m/s²b) 物体在3秒内移动的距离是 37.5 m2. 某车以20 m/s的速度行驶，在3秒内加速度为4 m/s²，求此车在3秒内的位移。
解析：根据题目给出的数据，初始速度 u = 20 m/s，加速度 a = 4 m/s²，时间 t = 3 秒。
物体在匀加速运动下的位移可以用公式 s = ut + (1/2)at²来计算。
代入数据计算可得：s = (20 m/s)(3 s) + (1/2)(4 m/s²)(3 s)² = 60 m + 18 m = 78 m因此，此车在3秒内的位移为 78 m。
3. 一个物体以30 m/s的速度运动，经过5秒后速度变为10 m/s，求这个物体的加速度。
物理初中错题知识点总结
物理初中错题知识点总结初中物理错题知识点总结一、力和运动1. 力的作用效果：学生常误认为力的作用效果只有改变物体的运动状态，忽略了力也能改变物体的形状。
2. 惯性概念：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，学生容易忘记一切物体都具有惯性，与运动状态无关。
3. 速度与加速度：学生常混淆速度和加速度，速度是物体运动的快慢，而加速度表示速度变化的快慢。
4. 作用力与反作用力：学生易误解为作用力和反作用力可以相互抵消，实际上它们作用在不同的物体上，效果不能相互抵消。
二、压强和浮力1. 压强计算：学生在计算压强时，易忽略单位换算，或混淆压强公式P=F/S与P=ρgh。
2. 浮力原理：学生常忘记浮力是由于物体在液体中上下表面受到的压力差产生的，而非液体的重量。
3. 阿基米德原理：学生在应用阿基米德原理时，易忽略物体排开液体的体积等于物体浸入液体中的体积。
三、功、能量和功率1. 功的计算：学生在计算功时，易忽略力和位移之间的垂直关系，功的计算公式为W=Fscosθ。
2. 动能和势能：学生常混淆动能和势能的概念，动能与物体的质量和速度有关，而势能与物体的位置或状态有关。
3. 功率与速度：学生易将功率和速度混淆，功率表示单位时间内做功的多少，是功和时间的比值。
四、电学基础1. 串联和并联电路：学生在分析电路时，易混淆串联和并联电路的特点，如电流和电压的分布规律。
2. 欧姆定律：学生在应用欧姆定律时，常忽略电阻的单位，或忘记电阻会随温度变化而变化。
3. 电能和电功率：学生在计算电能时，易忽略电功率和时间的关系，电能W=Pt，其中P为电功率，t为时间。
五、光学和热学1. 光的折射：学生在解释光的折射现象时，易忽略光在不同介质中传播速度不同这一基本原理。
2. 热传递方式：学生常混淆热传导、热对流和热辐射三种热传递方式，或忘记它们各自的特点和应用场景。
3. 热膨胀和热收缩：学生在解释热膨胀现象时，易忽略物体膨胀和收缩的程度与物体的材料和温度变化有关。
高考物理错题分析总结错误原因避免再次犯错
高考物理错题分析总结错误原因避免再次犯错高考物理是考生普遍认为比较难以应对的科目之一，对于出现错误的题目进行分析总结是提高成绩的关键。
本文将对高考物理错题进行分析，总结其中的错误原因，并提出避免再次犯错的方法。
一、题目分析1. 题意理解不准确：有些错题往往是因为对题目的理解出现了偏差，导致答案错误。
这可能是由于急于做题、未仔细阅读题目所导致。
2. 知识理解不到位：有些错题是由于知识点的了解不足或者掌握不牢固造成的。
可能是因为平时学习不够扎实，或者是对该知识点的注意力不够，导致在应用时出现错误。
3. 计算错误：物理题目往往需要进行精确的计算，一步错误可能导致整个答案的错误。
这种错误一般是由于计算方法不当、计算过程中出现了疏忽或计算精度不够等原因引起的。
二、错误原因分析1. 抄题错误：有时候在抄题的时候会出现疏忽，导致题目理解错误，从而做题出错。
2. 知识点理解不清：一些错题是由于对相关知识点理解不清或者记忆错误造成的。
对于物理这门科目而言，掌握基础知识点是非常重要的。
3. 解题思路错误：有些错题是因为在解题过程中思路错误，没有找到解题的正确方法或者没有正确应用相关的物理原理。
4. 计算过程出现错误：物理题目中的计算步骤往往较多，需要进行精确计算。
如果在计算过程中出现了错误，可能会导致整个答案的错误。
三、避免再次犯错的方法1. 充分理解题意：在做题之前，准确理解题目的意思是至关重要的。
可以通过仔细阅读题目，划出关键信息来帮助理解题意。
2. 加强知识点的巩固：高考物理的题目往往涉及多个知识点，掌握基础知识点是解题的基础。
可以通过多做一些练习题、与同学讨论、请教老师等方式加强对知识点的理解和记忆。
3. 理清解题思路：在解题过程中，先理清解题思路，确定解题的方法和步骤，然后再进行计算或者推导。
可以通过多做一些类似题目的训练来提高解题思路的灵活性。
4. 注意计算细节：在进行计算的时候，要注意每一个步骤的计算细节，确保计算的准确性。
初3物理错题本整理范例
初3物理错题本整理范例
初三物理错题本的整理范例可以根据以下几个方面进行分类和整理：
1. 题目类型分类：
基础概念题，涉及物理基本概念和定义的题目；
计算题，需要进行物理计算的题目；
推理题，需要进行物理推理和分析的题目；
实验题，涉及物理实验原理和方法的题目；
应用题，将物理知识应用于实际问题的题目。
2. 错误类型分类：
概念错误，对物理概念的理解错误或混淆；
计算错误，在计算过程中出现的错误；
推理错误，在推理和分析过程中出现的错误；
实验错误，对实验原理或方法的理解错误；
应用错误，在应用物理知识解决实际问题时出现的错误。
3. 错题整理步骤：
首先，将错题按照题目类型分类，创建相应的文件夹或标签；
其次，将每个题目的内容复制到错题本中，并标注题号和出
题来源；
然后，分析每个错题的错误类型，将其归类到相应的错误类
型文件夹或标签下；
接着，针对每个错误类型，分析错误的原因，并给出正确的
解答或解决方法；
最后，根据整理的错题本进行复习和训练，加强对物理知识
和解题技巧的掌握。
通过以上的整理范例，你可以将初三物理错题整理得更加有条理，方便日后的复习和巩固。
记得在整理过程中，注重理解每个错
题的错误原因，并及时纠正，以提高对物理知识的理解和应用能力。
物理错题整理(三)
物理错题重组卷（三）考查范围：长郡小题限时：120min1．在光滑绝缘的水平面上，一绝缘轻绳拉着一个带电小球，绕轴O在匀强磁场上中做逆时针方向的水平速圆周运动，磁场方向竖直向下，俯视如图所示，若小球运动到A点时，绳子突然断开，关于小球在绳子断开后可能的运动情况下，下列说法中正确的是（）A．若带正电，小球做顺时针匀速圆周运动B．若带负电，小球做顺时针匀速圆周运动C．若带正电，小球做逆时针匀速圆周运动，半径变小D．若带正电，小球做逆时针匀速圆周运动，半径增大2．如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子，其半径均为r．在放音结束时，磁带全部绕到了B轮上，磁带的外缘半径为R，且R=3r．现在进行倒带，使磁带绕到A轮上．倒带时A轮是主动轮，其角速度是恒定的，B轮是从动轮．经测定磁带全部绕到A轮上需要的时间为t．则从开始倒带到A、B两轮的角速度相等所需要的时间（）A．等于B．大于C．小于D．无法确定3．如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施加一个水平恒力F，在A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中（）A．当A、B的加速度相等时，系统的机械能最大B．当A、B的加速度相等时，A、B的速度差最大C．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大D．当A、B的速度相等时，A、B的加速度相等4．如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物体b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上，a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动，当它们刚运行至轨道的粗糙段时（）A．绳的拉力减小，b对a的压力减小B．绳的拉力增加，斜面对b的支持力增加C．绳的拉力减小，地面对a的支持力增加D．绳的拉力增加，地面对a的支持力减小5．如图，水平地面上有一楔形物块a，倾角为θ=37°，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a与b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时（物块a与粗糙地面的动摩擦因数为μ，g=10m/s2），（）A．若μ=0.1，则细绳的张力为零，地面对a的支持力变小B．若μ=0.1，则细绳的张力变小，地面对a 的支持力不变C．若μ=0.75，则细绳的张力减小，斜面对b的支持力不变D．若μ=0.75，则细绳的张力为零，斜面对b的支持力增大6．如图所示，圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面，相邻两等势面间的电势差相等．光滑绝缘直杆沿电场方向水平放置并固定不动，杆上套有一带正电的小滑块（可视为质点），滑块通过绝缘轻弹簧与固定点O相连，并以某一初速度从M点运动到N点，OM＜ON．若滑块在M、N时弹簧的弹力大小相等，弹簧始终在弹性限度内，则（）A．滑块从M到N的过程中，速度可能一直增大B．等势面3、4的间距一定大于等势面1、2的间距C．在M、N之间的范围内，不可能存在滑块速度相同的两个位置D．在M、N之间不可能存在只由电场力决定滑块加速度大小的两个位置7．如图所示，在匀强磁场中附加另一匀强磁场，附加磁场位于图中阴影区域，附加磁场区域的对称轴OO′与SS′垂直．a、b、c三个质子先后从S点沿垂直于磁场的方向射入磁场，它们的速度大小相等，b的速度方向与SS′垂直，a、c的速度方向与b的速度方向间的夹角分别为α、β，且α＞β．三个质子经过附加磁场区域后能到达同一点S′，则下列说法中正确的有（）A．三个质子从S运动到S′的时间相等B．三个质子在附加磁场以外区域运动时，运动轨迹的圆心均在OO′轴上C．若撤去附加磁场，a到达SS′连线上的位置距S点最近D．附加磁场方向与原磁场方向相同8．图中MN和PQ为竖直方向的两平行足够长的光滑金属导轨，间距为L，电阻不计．导航所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直．两端分别接阻值为2R的电阻R1和电容为C的电容器．质量为m、电阻为R的金属杆ab始终垂直于导轨，并与其保持良好接触．杆ab由静止开始下滑，在ab杆下滑过程中始终没有与电容器相碰，则有（）A．ab杆下落的最大速度为B．电容器的最大带电量为且右板带负电荷C．ab杆下滑过程中加速度逐渐减小D．杆ab克服安培力的最大功率为9．如图所示，a、b是平行金属导轨，匀强磁场垂直导轨平面，c、d是分别串有电压表和电流表的金属棒，它们与导轨接触良好，当c、d以相同速度向右运动时，下列说法正确的是（）A．两表均有读数B．两表均无读数C．电流表有读数，电压表无读数D．电流表无读数，电压表有读数10．（2014•南昌模拟）如图所示，质量为m、边长为L、回路电阻为R的正方形金属框，用细线吊住，线的另一端跨过两个定滑轮，挂着一个质量为M（M＞m）的砝码，金属框上方有一磁感应强度为B的匀强磁场，磁场的下边界与金属框的上边平行且相距一定距离．则在金属框从开始运动到整个框进入磁场的过程中，下列说法正确的是（）A．细线对金属框做的功等于金属框增加的机械能B．细线对金属框的拉力可能等于MgC．线框上的热功率可能大于D．系统的机械能损失可能小于（M﹣m）gL11．在光滑的水平地面上方，有两个磁感应强度大小均为B、方向相反的水平匀强磁场，如图所示，PQ为两个磁场的边界，磁场范围足够大．一个边长为a、质量为m、电阻为R的正方形金属框垂直磁场方向，以速度v经过图中左位置，当金属框运动到其竖直对称轴刚好与边界线PQ重合时，金属框的速度为．则下列说法正确的是（）A．此时金属框中的感应电流为0B．此时金属框受到的安培力为C．此过程中通过金属框截面的电荷量为D．此过程中回路产生的电能为mv212．如图所示，在匀强电场中，一个带负电的物体沿水平方向的绝缘天花板平面做匀速直线运动．从某时刻（设为t=0）起，电场强度从E0均匀增大．若物体与天花板平面间的动摩擦因数为μ，电场线与水平方向的夹角为θ，物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且电场空间和天花板平面均足够大，下列判断正确的是（）A．在t=0之前，物体可能向左匀速直线运动，也可能向右匀速直线运动B．在t=0之后，物体做减速运动，最后要掉下来C．在t=0之后，物体做减速运动，且加速度越来越大，直到停止D．在t=0之后，物体做加速运动，加速度越来越大13．如图所示，匀强电场中，一个带正电的物体沿绝缘天棚平面在水平方向上做匀速直线运动．从某时刻（设为t=0）起，电场强度从E0均匀增大．若物体与天棚平面间的动摩擦因数为μ，电场线与水平方向的夹角为θ，假设物体所受最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小，且电场空间和天棚平面均足够大，下列判断正确的是（）A．在t=0之前，物体可能向左做匀速直线运动，也可能向右做匀速直线运动B．在t=0之前，物体受到的摩擦力大小可能为零C．在t=0之后，物体做减速运动，最后会掉下来D．在t=0之后，物体做减速运动，且加速度越来越大，直至停止14．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1原线圈输入交变电压u=100sin50πt，在副线圈中串接有理想交流电流表和定值电阻R，电容器的电容C=2.0×10﹣5F，并联在电阻R两端，电阻阻值R=10Ω．关于电路分析，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数是1AB．电容器C所带的电荷量a=2.0×10﹣5CC．电阻λ消耗的电功率为10WD．电容器的耐压值至少是10V15．神舟八号飞船绕地球做匀速圆周运动时，飞行轨道在地球表面的投影如图所示，图中标明了飞船相继飞临赤道上空所对应的地面的经度．设神舟八号飞船绕地球飞行的轨道半径为r1，地球同步卫星飞行轨道半径为r2．则：等于（）A．1：24 B．1：156 C．1：256 D．1：21016．如图，两等量异号的点电荷相距为2a．M与两点电荷共线，N位于两点电荷连线的中垂线上，两点电荷连线中点到M和N的距离都为L，且L≫a．略去（）n（n≥2）项的贡献，则两点电荷的合电场在M和N点的强度A．大小之比为2，方向相反B．大小之比为1，方向相反C．大小均与a成正比，方向相反D．大小均与L的平方成反比，方向相互垂直17．在做验证力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F2，下说列法正确的是（）A．F2的方向和大小是唯一确定值B．F2的大小是唯一的，方向可以有多个值C．F2的方向和大小可以有多个值D．F2的方向是唯一的，但大小可有多个值18．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用甲、乙两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，如图所示，然后保持乙的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（）A．减小甲的示数同时减小β角 B．增大甲的示数同时减小β角C．增大甲的示数同时增大β角 D．减小甲的示数同时增大β角19．如图所示，水平圆盘可绕通过圆心的竖直轴转动，盘上放两个小物体P和Q，它们的质量相同，与圆盘的最大静摩擦力都是f m，两物体中间用一根细线连接，细线过圆心，P离圆心距离为r1，Q离圆心距离为r2，且r1＜r2，两物体随盘一起以角速度ω匀速转动，在ω的取值范围内P和Q始终相对圆盘无滑动，则（）A．ω无论取何值，P、Q所受摩擦力都指向圆心B．ω取不同值时，Q所受静摩擦力始终指向圆心，而P所受摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心C．ω取不同值时，P所受静摩擦力始终指向圆心，而Q所受静摩擦力都指向圆心，也可能背离圆心D．ω取不同值时，P和Q所受静摩擦力都有可能指向圆心，也都有可能背离圆心20．如图所示，在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆轨道，外圆光滑内圆粗糙．一质量为m=0.2kg的小球从轨道的最低点以初速度v0向右运动，球的直径略小于两圆间距，球运动的轨道半径R=0.5米，g取10m/s2，不计空气阻力，设小球过最低点时重力势能为零，下列说法正确的是（）A．若小球运动到最高点时速度为0，则小球机械能一定不守恒B．若小球第一次运动到最高点时速度大小为0，则v0一定小于5m/sC．若要小球不挤压内轨，则v0一定不小于5m/sD．若小球开始运动时初动能为1.6J，则足够长时间后小球的机械能为1J21．如图所示，水平面上停放着A，B两辆小车，质量分别为M和m．M＞m，两小车相距为L，人的质量也为m，另有质量不计的硬杆和细绳．第一次人站在A车上，杆插在B车上；第二次人站在B车上，杆插在A车上；若两种情况下人用相同大小的水平作用力拉绳子，使两车相遇，不计阻力，两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2，则（）A．t1等于t2B．t1小于t2C．t1大于t2D．条件不足，无法判断22．如图所示，一块铜板放在磁场中，板面与磁场方向垂直，板内通有如图所示方向的电流，a、b是铜板左、右边缘的两点，则下列判断正确的是（）①电势U a＞U b②电势U b＞U a③电流增大时，|U a﹣U b|增大④其它条件不变，将铜板改为NaCl的水溶液时，电势U b＞U a．A．①④正确 B．①③正确 C．②④正确 D．②③正确23．（2013•黄浦区一模）如图所示，两根足够长的光滑金属导轨竖直放置，间距为L，底端接阻值为R的电阻．将质量为m的金属棒悬挂在一个上端固定的绝缘轻弹簧下端，金属棒和导轨接触良好，除电阻R外其余电阻不计，导轨所在平面与一匀强磁场垂直，静止时金属棒位于A处，此时弹簧的伸长量为△l．现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则（）A．释放瞬间金属棒的加速度为gB．电阻R中电流最大时，金属棒在A处上方的某个位置C．金属棒在最低处时弹簧的拉力一定小于2mgD．从释放到金属棒最后静止的过程中，电阻R上产生的热量为mg△l24．如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子，其半径均为r．在放音结束时，磁带全部绕到了B轮上，磁带的外缘半径为R，且R=3r．现在进行倒带，使磁带绕到A轮上．倒带时A轮是主动轮，其转速是恒定的，B轮是从动轮．经测定磁带全部绕到A轮上需要的时间为t．则从开始倒带到A、B两轮的转速相等所需要的时间．25．如图甲所示，在y≥0的区域内有垂直纸面向里的匀强磁场，其磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示；与x轴平行的虚线MN下方有沿+y方向的匀强电场，电场强度E=×103N/C．在y轴上放置一足够大的挡板．t=0时刻，一个带正电粒子从P点以v=2×104m/s的速度沿+x方向射入磁场．已知电场边界MN到x轴的距离为m，P点到坐标原点O的距离为1.1m，粒子的比荷=106C/kg，不计粒子的重力．求粒子：（1）在磁场中运动时距x轴的最大距离；（2）连续两次通过电场边界MN所需的时间；（3）最终打在挡板上的位置到坐标原点O的距离．26．如图，电阻不计的两条平行导轨间距为L，两端各接有阻值为R的电阻和电容为C的电容器．导轨水平竖直放置在与之垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中金属杆ab长为2L，a端与导轨铰接，其电阻不计．ab杆自竖直位置由静止开始绕a顺时针沿光滑的导轨平面倒下，当杆转过60°角时角速度为ω，求整个倒下过程中通过R的电量．27．如图所示，上下两个转盘可绕穿过它们中心的竖直轴水平转动，且两盘角速度相同，其中上盘的半径为d．一根不计重力的轻绳两端分别系有A、B 两物体，质量分别为2m和m．将轻绳跨过固定在上转盘边缘的光滑挂钩，挂钩与B 物体间的一段绳子长为L．当两个转盘以角速度ω匀速转动时，两段轻绳与转轴在同一竖直平面内，一段轻绳与竖直方向的夹角为θ，另一段轻绳始终沿竖直方向．（g=10m/s2，sin53°=，cos53°=）（1）求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系？（2）当转盘的角速度缓慢增加的过程中，夹角θ如何变化？A物体受到的摩擦力如何变化？试分析．（3）已知B物体端的绳长L=4.5m，上盘半径d=0.4m．当角速度增加到某一数值时，B物体端的轻绳与竖直方向的夹角为53°，此时A物体恰好开始滑动，求A物体与下盘之间的动摩擦因数µ？28．如图所示，在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆形轨道，外圆ABCD光滑，内圆的上半部分B′C′D′粗糙，下半部分B′A′D′光滑．一质量为m=0.2kg的小球从外轨道的最低点A处以初速度v0向右运动，小球的直径略小于两圆的间距，小球运动的轨道半径R=0.2m，取g=10m/s2．（1）若要使小球始终紧贴着外圆做完整的圆周运动，初速度v0至少为多少？（2）若v0=3m/s，经过一段时间后小球到达最高点，内轨道对小球的支持力F C=2N，则小球在这段时间内克服摩擦力做的功是多少？（3）若v0=3.1m/s，经过足够长的时间后，小球经过最低点A时速度v A为多少？29．有尺寸可以忽略的小物块A，放在足够长的水平地面上．取一无盖的长方形木盒B将A 罩住．B的左右内壁间的距离为L．B的质量与A相同．A与地面间的滑动摩擦系数μA，B 与地面间的滑动摩擦系数为μB，且μB＞μA．开始时，A的左端与B的左内壁相接触（如图所示），两者以相同的初速度v0向右运动．已知A与B的内壁发生的碰撞都是完全弹性的，且碰撞时间都极短．A与B的其他侧面之间均无接触，重力加速度为g．（1）经过多长时间A、B发生第一次碰撞（设碰撞前A、B均未停下）（2）A和B右侧第一次相碰后，若还能够和B的左端相遇，试通过定量讨论说明此次相遇时A、B两个物体的速率那个大些？还是等大？（3）要使A、B同时停止，而且A与B间轻轻接触（即无作用力），求初速v0的所有可能的值（用含有L、μB、μA和g的代数式表示）30．（2012•海南）图（a）所示的xoy平面处于匀强磁场中，磁场方向与xoy平面（纸面）垂直，磁感应强度B随时间t变化的周期为T，变化图线如图（b）所示．当B为+B0时，磁感应强度方向指向纸外．在坐标原点O有一带正电的粒子P，其电荷量与质量恰好等于．不计重力．设P在某时刻t0以某一初速度沿y轴正向O点开始运动，将它经过时间T到达的点记为A．（1）若t0=0，则直线OA与x轴的夹角是多少？（2）若t0=T/4，则直线OA与x轴的夹角是多少？（3）为了使直线OA与x轴的夹角为π/4，在0＜t0＜π/4的范围内，t0应取何值？参考答案1．BD；2．B；3．BC； 4．C；5．BD；6．AB；7．CD；8．ACD；9．B；10．BCD；11．CD；12．C； 13．D； 14．C； 15．C； 16．AC；17．C；18．A； 19．B； 20．ABD；21．B； 22．D； 23．ABC；24．；。
物理错题归纳总结
物理错题归纳总结物理是一门能够解释自然界现象和探索宇宙奥秘的学科，也是我们学习中一项重要的科学知识。
在学习物理过程中，我们难免会遇到一些难题和错题，而这些错题是我们提高物理水平的机会和教训。
因此，本文将会对一些常见的物理错题进行归纳和总结，以便帮助我们更好地掌握物理知识。
一、力学错题1. 错题：一辆汽车从静止开始做匀加速运动，如果它在2秒钟内能够达到的速度是10m/s，求其加速度。
解答：根据匀加速运动的公式v = at，其中v为速度，a为加速度，t为时间。
已知v = 10m/s，t = 2s，代入公式可得10 = a * 2，解得a =5m/s^2。
2. 错题：在一个斜面上，物体自由滑下，沿斜面下滑的加速度等于重力加速度的一半，求斜面的倾角。
解答：对于一个自由滑动的物体，其加速度等于g * sinθ，其中g为重力加速度，θ为斜面的倾角。
已知加速度等于g/2，代入公式可得g/2 = g * sinθ，解得sinθ = 1/2，即θ = 30°。
二、电学错题1. 错题：一个导体中电流的方向与正方向相反，电流大小为2A，通过电阻时产生的电阻损耗为4W，求该电阻的阻值。
解答：根据电阻损耗的公式P = I^2R，其中P为电阻损耗，I为电流大小，R为电阻的阻值。
已知P = 4W，I = 2A，代入公式可得4 =2^2 * R，解得R = 1Ω。
2. 错题：电路中有一个电压为6V的电源，串联了两个电阻，阻值分别为2Ω和4Ω，求电路总电流大小。
解答：根据串联电阻的公式R = R1 + R2 + ...，其中R为总电阻值，R1、R2为各个电阻的阻值。
已知R1 = 2Ω，R2 = 4Ω，代入公式可得R = 2 + 4 = 6Ω。
根据欧姆定律I = U/R，其中I为电流大小，U为电压，R为电阻值。
已知U = 6V，R = 6Ω，代入公式可得I = 6/6 = 1A。
三、光学错题1. 错题：一束光从空气垂直射入玻璃中，该光的入射角为30°，折射角为60°，求玻璃的折射率。
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物理错题重组卷（三）考查围：长郡小题限时：120min1．在光滑绝缘的水平面上，一绝缘轻绳拉着一个带电小球，绕轴O在匀强磁场上中做逆时针方向的水平速圆周运动，磁场方向竖直向下，俯视如图所示，若小球运动到A点时，绳子突然断开，关于小球在绳子断开后可能的运动情况下，下列说法中正确的是（）A．若带正电，小球做顺时针匀速圆周运动B．若带负电，小球做顺时针匀速圆周运动C．若带正电，小球做逆时针匀速圆周运动，半径变小D．若带正电，小球做逆时针匀速圆周运动，半径增大2．如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子，其半径均为r．在放音结束时，磁带全部绕到了B轮上，磁带的外缘半径为R，且R=3r．现在进行倒带，使磁带绕到A轮上．倒带时A轮是主动轮，其角速度是恒定的，B轮是从动轮．经测定磁带全部绕到A轮上需要的时间为t．则从开始倒带到A、B两轮的角速度相等所需要的时间（）A．等于B．大于C．小于D．无法确定3．如图所示，两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接，B放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度．在物块A上施加一个水平恒力F，在A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中（）A．当A、B的加速度相等时，系统的机械能最大B．当A、B的加速度相等时，A、B的速度差最大C．当A、B的速度相等时，弹簧的弹性势能最大D．当A、B的速度相等时，A、B的加速度相等4．如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物体b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上，a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动，当它们刚运行至轨道的粗糙段时（）A．绳的拉力减小，b对a的压力减小B．绳的拉力增加，斜面对b的支持力增加C．绳的拉力减小，地面对a的支持力增加D．绳的拉力增加，地面对a的支持力减小5．如图，水平地面上有一楔形物块a，倾角为θ=37°，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上．a与b之间光滑，a与b以共同速度在地面轨道的光滑段向左匀速运动．当它们刚运行至轨道的粗糙段时（物块a与粗糙地面的动摩擦因数为μ，g=10m/s2），（）A．若μ=0.1，则细绳的力为零，地面对a的支持力变小B．若μ=0.1，则细绳的力变小，地面对a 的支持力不变C．若μ=0.75，则细绳的力减小，斜面对b的支持力不变D．若μ=0.75，则细绳的力为零，斜面对b的支持力增大6．如图所示，圆弧虚线表示正点电荷电场的等势面，相邻两等势面间的电势差相等．光滑绝缘直杆沿电场方向水平放置并固定不动，杆上套有一带正电的小滑块（可视为质点），滑块通过绝缘轻弹簧与固定点O相连，并以某一初速度从M点运动到N点，OM＜ON．若滑块在M、N时弹簧的弹力大小相等，弹簧始终在弹性限度，则（）A．滑块从M到N的过程中，速度可能一直增大B．等势面3、4的间距一定大于等势面1、2的间距C．在M、N之间的围，不可能存在滑块速度相同的两个位置D．在M、N之间不可能存在只由电场力决定滑块加速度大小的两个位置7．如图所示，在匀强磁场中附加另一匀强磁场，附加磁场位于图中阴影区域，附加磁场区域的对称轴OO′与SS′垂直．a、b、c三个质子先后从S点沿垂直于磁场的方向射入磁场，它们的速度大小相等，b的速度方向与SS′垂直，a、c的速度方向与b的速度方向间的夹角分别为α、β，且α＞β．三个质子经过附加磁场区域后能到达同一点S′，则下列说法中正确的有（）A．三个质子从S运动到S′的时间相等B．三个质子在附加磁场以外区域运动时，运动轨迹的圆心均在OO′轴上C．若撤去附加磁场，a到达SS′连线上的位置距S点最近D．附加磁场方向与原磁场方向相同8．图中MN和PQ为竖直方向的两平行足够长的光滑金属导轨，间距为L，电阻不计．导航所在平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直．两端分别接阻值为2R的电阻R1和电容为C的电容器．质量为m、电阻为R的金属杆ab始终垂直于导轨，并与其保持良好接触．杆ab 由静止开始下滑，在ab杆下滑过程中始终没有与电容器相碰，则有（）A．ab杆下落的最大速度为B．电容器的最大带电量为且右板带负电荷C．ab杆下滑过程中加速度逐渐减小D．杆ab克服安培力的最大功率为9．如图所示，a、b是平行金属导轨，匀强磁场垂直导轨平面，c、d是分别串有电压表和电流表的金属棒，它们与导轨接触良好，当c、d以相同速度向右运动时，下列说确的是（）A．两表均有读数B．两表均无读数C．电流表有读数，电压表无读数D．电流表无读数，电压表有读数10．（2014•模拟）如图所示，质量为m、边长为L、回路电阻为R的正方形金属框，用细线吊住，线的另一端跨过两个定滑轮，挂着一个质量为M（M＞m）的砝码，金属框上方有一磁感应强度为B的匀强磁场，磁场的下边界与金属框的上边平行且相距一定距离．则在金属框从开始运动到整个框进入磁场的过程中，下列说确的是（）A．细线对金属框做的功等于金属框增加的机械能B．细线对金属框的拉力可能等于MgC．线框上的热功率可能大于D．系统的机械能损失可能小于（M﹣m）gL11．在光滑的水平地面上方，有两个磁感应强度大小均为B、方向相反的水平匀强磁场，如图所示，PQ为两个磁场的边界，磁场围足够大．一个边长为a、质量为m、电阻为R的正方形金属框垂直磁场方向，以速度v经过图中左位置，当金属框运动到其竖直对称轴刚好与边界线PQ重合时，金属框的速度为．则下列说确的是（）A．此时金属框中的感应电流为0B．此时金属框受到的安培力为C．此过程过金属框截面的电荷量为D．此过程中回路产生的电能为mv212．如图所示，在匀强电场中，一个带负电的物体沿水平方向的绝缘天花板平面做匀速直线运动．从某时刻（设为t=0）起，电场强度从E0均匀增大．若物体与天花板平面间的动摩擦因数为μ，电场线与水平方向的夹角为θ，物体所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且电场空间和天花板平面均足够大，下列判断正确的是（）A．在t=0之前，物体可能向左匀速直线运动，也可能向右匀速直线运动B．在t=0之后，物体做减速运动，最后要掉下来C．在t=0之后，物体做减速运动，且加速度越来越大，直到停止D．在t=0之后，物体做加速运动，加速度越来越大13．如图所示，匀强电场中，一个带正电的物体沿绝缘天棚平面在水平方向上做匀速直线运动．从某时刻（设为t=0）起，电场强度从E0均匀增大．若物体与天棚平面间的动摩擦因数为μ，电场线与水平方向的夹角为θ，假设物体所受最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小，且电场空间和天棚平面均足够大，下列判断正确的是（）A．在t=0之前，物体可能向左做匀速直线运动，也可能向右做匀速直线运动B．在t=0之前，物体受到的摩擦力大小可能为零C．在t=0之后，物体做减速运动，最后会掉下来D．在t=0之后，物体做减速运动，且加速度越来越大，直至停止14．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1原线圈输入交变电压u=100sin50πt，在副线圈中串接有理想交流电流表和定值电阻R，电容器的电容C=2.0×10﹣5F，并联在电阻R两端，电阻阻值R=10Ω．关于电路分析，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数是1AB．电容器C所带的电荷量a=2.0×10﹣5CC．电阻λ消耗的电功率为10WD．电容器的耐压值至少是10V15．神舟八号飞船绕地球做匀速圆周运动时，飞行轨道在地球表面的投影如图所示，图中标明了飞船相继飞临赤道上空所对应的地面的经度．设神舟八号飞船绕地球飞行的轨道半径为r1，地球同步卫星飞行轨道半径为r2．则：等于（）A．1：24 B．1：156 C．1：256 D．1：21016．如图，两等量异号的点电荷相距为2a．M与两点电荷共线，N位于两点电荷连线的中垂线上，两点电荷连线中点到M和N的距离都为L，且L≫a．略去（）n（n≥2）项的贡献，则两点电荷的合电场在M和N点的强度A．大小之比为2，方向相反B．大小之比为1，方向相反C．大小均与a成正比，方向相反D．大小均与L的平方成反比，方向相互垂直17．在做验证力的平行四边行定则的实验中，假如一个分力F1的方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到O点，对另一个分力F2，下说列确的是（）A．F2的方向和大小是唯一确定值B．F2的大小是唯一的，方向可以有多个值C．F2的方向和大小可以有多个值D．F2的方向是唯一的，但大小可有多个值18．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用甲、乙两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，如图所示，然后保持乙的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是（）A．减小甲的示数同时减小β角 B．增大甲的示数同时减小β角C．增大甲的示数同时增大β角 D．减小甲的示数同时增大β角19．如图所示，水平圆盘可绕通过圆心的竖直轴转动，盘上放两个小物体P和Q，它们的质量相同，与圆盘的最大静摩擦力都是f m，两物体中间用一根细线连接，细线过圆心，P离圆心距离为r1，Q离圆心距离为r2，且r1＜r2，两物体随盘一起以角速度ω匀速转动，在ω的取值围P和Q始终相对圆盘无滑动，则（）A．ω无论取何值，P、Q所受摩擦力都指向圆心B．ω取不同值时，Q所受静摩擦力始终指向圆心，而P所受摩擦力可能指向圆心，也可能背离圆心C．ω取不同值时，P所受静摩擦力始终指向圆心，而Q所受静摩擦力都指向圆心，也可能背离圆心D．ω取不同值时，P和Q所受静摩擦力都有可能指向圆心，也都有可能背离圆心20．如图所示，在竖直平面固定有两个很靠近的同心圆轨道，外圆光滑圆粗糙．一质量为m=0.2kg的小球从轨道的最低点以初速度v0向右运动，球的直径略小于两圆间距，球运动的轨道半径R=0.5米，g取10m/s2，不计空气阻力，设小球过最低点时重力势能为零，下列说确的是（）A．若小球运动到最高点时速度为0，则小球机械能一定不守恒B．若小球第一次运动到最高点时速度大小为0，则v0一定小于5m/sC．若要小球不挤压轨，则v0一定不小于5m/sD．若小球开始运动时初动能为1.6J，则足够长时间后小球的机械能为1J21．如图所示，水平面上停放着A，B两辆小车，质量分别为M和m．M＞m，两小车相距为L，人的质量也为m，另有质量不计的硬杆和细绳．第一次人站在A车上，杆插在B车上；第二次人站在B车上，杆插在A车上；若两种情况下人用相同大小的水平作用力拉绳子，使两车相遇，不计阻力，两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2，则（）A．t1等于t2B．t1小于t2C．t1大于t2D．条件不足，无法判断22．如图所示，一块铜板放在磁场中，板面与磁场方向垂直，板通有如图所示方向的电流，a、b是铜板左、右边缘的两点，则下列判断正确的是（）①电势U a＞U b②电势U b＞U a③电流增大时，|U a﹣U b|增大④其它条件不变，将铜板改为NaCl的水溶液时，电势U b＞U a．A．①④正确B．①③正确C．②④正确D．②③正确23．（2013•黄浦区一模）如图所示，两根足够长的光滑金属导轨竖直放置，间距为L，底端接阻值为R的电阻．将质量为m的金属棒悬挂在一个上端固定的绝缘轻弹簧下端，金属棒和导轨接触良好，除电阻R外其余电阻不计，导轨所在平面与一匀强磁场垂直，静止时金属棒位于A处，此时弹簧的伸长量为△l．现将金属棒从弹簧原长位置由静止释放，则（）A．释放瞬间金属棒的加速度为gB．电阻R中电流最大时，金属棒在A处上方的某个位置C．金属棒在最低处时弹簧的拉力一定小于2mgD．从释放到金属棒最后静止的过程中，电阻R上产生的热量为mg△l24．如图所示是磁带录音机的磁带盒的示意图，A、B为缠绕磁带的两个轮子，其半径均为r．在放音结束时，磁带全部绕到了B轮上，磁带的外缘半径为R，且R=3r．现在进行倒带，使磁带绕到A轮上．倒带时A轮是主动轮，其转速是恒定的，B轮是从动轮．经测定磁带全部绕到A轮上需要的时间为t．则从开始倒带到A、B两轮的转速相等所需要的时间．25．如图甲所示，在y≥0的区域有垂直纸面向里的匀强磁场，其磁感应强度B随时间t变化的规律如图乙所示；与x轴平行的虚线MN下方有沿+y方向的匀强电场，电场强度E=×103N/C．在y轴上放置一足够大的挡板．t=0时刻，一个带正电粒子从P点以v=2×104m/s的速度沿+x方向射入磁场．已知电场边界MN到x轴的距离为m，P点到坐标原点O的距离为1.1m，粒子的比荷=106C/kg，不计粒子的重力．求粒子：（1）在磁场中运动时距x轴的最大距离；（2）连续两次通过电场边界MN所需的时间；（3）最终打在挡板上的位置到坐标原点O的距离．26．如图，电阻不计的两条平行导轨间距为L，两端各接有阻值为R的电阻和电容为C的电容器．导轨水平竖直放置在与之垂直的磁感应强度为B的匀强磁场中金属杆ab长为2L，a端与导轨铰接，其电阻不计．ab杆自竖直位置由静止开始绕a顺时针沿光滑的导轨平面倒下，当杆转过60°角时角速度为ω，求整个倒下过程过R的电量．27．如图所示，上下两个转盘可绕穿过它们中心的竖直轴水平转动，且两盘角速度相同，其中上盘的半径为d．一根不计重力的轻绳两端分别系有A、B 两物体，质量分别为2m和m．将轻绳跨过固定在上转盘边缘的光滑挂钩，挂钩与B 物体间的一段绳子长为L．当两个转盘以角速度ω匀速转动时，两段轻绳与转轴在同一竖直平面，一段轻绳与竖直方向的夹角为θ，另一段轻绳始终沿竖直方向．（g=10m/s2，sin53°=，cos53°=）（1）求转盘转动的角速度ω与夹角θ的关系？（2）当转盘的角速度缓慢增加的过程中，夹角θ如何变化？A物体受到的摩擦力如何变化？试分析．（3）已知B物体端的绳长L=4.5m，上盘半径d=0.4m．当角速度增加到某一数值时，B物体端的轻绳与竖直方向的夹角为53°，此时A物体恰好开始滑动，求A物体与下盘之间的动摩擦因数µ？28．如图所示，在竖直平面固定有两个很靠近的同心圆形轨道，外圆ABCD光滑，圆的上半部分B′C′D′粗糙，下半部分B′A′D′光滑．一质量为m=0.2kg的小球从外轨道的最低点A处以初速度v0向右运动，小球的直径略小于两圆的间距，小球运动的轨道半径R=0.2m，取g=10m/s2．（1）若要使小球始终紧贴着外圆做完整的圆周运动，初速度v0至少为多少？（2）若v0=3m/s，经过一段时间后小球到达最高点，轨道对小球的支持力F C=2N，则小球在这段时间克服摩擦力做的功是多少？（3）若v0=3.1m/s，经过足够长的时间后，小球经过最低点A时速度v A为多少？29．有尺寸可以忽略的小物块A，放在足够长的水平地面上．取一无盖的长方形木盒B将A 罩住．B的左右壁间的距离为L．B的质量与A相同．A与地面间的滑动摩擦系数μA，B与地面间的滑动摩擦系数为μB，且μB＞μA．开始时，A的左端与B的左壁相接触（如图所示），两者以相同的初速度v0向右运动．已知A与B的壁发生的碰撞都是完全弹性的，且碰撞时间都极短．A与B的其他侧面之间均无接触，重力加速度为g．（1）经过多长时间A、B发生第一次碰撞（设碰撞前A、B均未停下）（2）A和B右侧第一次相碰后，若还能够和B的左端相遇，试通过定量讨论说明此次相遇时A、B两个物体的速率那个大些？还是等大？（3）要使A、B同时停止，而且A与B间轻轻接触（即无作用力），求初速v0的所有可能的值（用含有L、μB、μA和g的代数式表示）30．（2012•）图（a）所示的xoy平面处于匀强磁场中，磁场方向与xoy平面（纸面）垂直，磁感应强度B随时间t变化的周期为T，变化图线如图（b）所示．当B为+B0时，磁感应强度方向指向纸外．在坐标原点O有一带正电的粒子P，其电荷量与质量恰好等于．不计重力．设P在某时刻t0以某一初速度沿y轴正向O点开始运动，将它经过时间T到达的点记为A．（1）若t0=0，则直线OA与x轴的夹角是多少？（2）若t0=T/4，则直线OA与x轴的夹角是多少？（3）为了使直线OA与x轴的夹角为π/4，在0＜t0＜π/4的围，t0应取何值？参考答案1．BD； 2．B；3．BC；4．C；5．BD； 6．AB；7．CD； 8．ACD；9．B；10．BCD；11．CD；12．C；13．D；14．C；15．C；16．AC；17．C；18．A；19．B；20．ABD；21．B；22．D；23．ABC；24．；。