高二(下)数学的开学第一课
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.补好上学期不足
网课期间对于自控能力较差的同学，要查漏补缺， 有的放矢，实现自我超越.
3.制定好计划
从科学合理地利用课余时间入手，制定学习计划考 虑要全面，切合实际，突出重点，具有灵活性，突出 科学性，长计划与短计划相结合.
三、给同学们的建议
数学学习的好与坏，不在于学会多少数学知识，做 了多少习题，而最重要的是要有数学方法和数学思想。
二、本期内容多
选修2-2：导数及其应用(高考压轴题） 选修2-3：二项式定理
随机变量及其分布列 统计案例 六月底要全部结课，进行高三备考
一轮复习，1月初结束一轮复习任务，进
入二轮复习⋯
三、给同学们的建议
1.学好本学期内容
导数内容难度较大，主要考查逻辑思维能力.随 机变量题型灵活多变大多以开放型题型出现，较难把 控.只能刻苦专研、深入探究、寻求突破.
2.讲过的题目不会,注重课堂的听课效率.
3.语言表达能力薄弱、答题不规范、不严谨、随意性 强，学生说的少练得少.
4.审题不清，题目看错，考虑问题片面单一，不能灵 活全面解答相关问题，失分较多.
存在的问题及改进 措施
5.规避网课期间一些不良习惯，如坐姿不端正、不专心 听讲、抄作业、不按时交作业等.
6.维持规律作息，合理安排生活，追求内心充实.
一、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力 二、要养成良好的预习习惯，提高自学能力 三、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力 四、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力 五、要养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力 六、要养成做笔记的习惯，提高理解力
总之，同学们要养成良好的学习习惯，勤奋的学习态 度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学 会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。
7. 科学调适心理，摆脱负面情绪，保持平和心态.
8.调整心态，尽快适应校园生活，迎接即将到来的 一调考试.
一、本期时间紧
4月25日—7月20日左右，共计85天
3个月假共计10天；
五一、端午共计3天；
21天Байду номын сангаас
大型考试3次，共计8天；
正式上课时间：85天－21天=64天 所以再抓不紧就坏了，再行动迟缓……
通过这次新冠疫情 我们看到了祖国的强大 我们看到了中国人的团结 我们看到了惊人的中国速度 我们看到了伟大的“逆行者” 我们看到了人类应该敬畏自然
我们也看到了有同学 比我们更努力⋯
我们也看到了有同学 比我们更努力⋯
我们也看到了有同学 比我们更努力⋯
啊，要开学了！！
是不是不能边吃零食，边听课了？ 是不是打卡了，就不能再去睡觉了？ 是不是不能抄作业了，啊啊⋯再见了亲爱的小猿！！
老师寄语
今天我们终于守得云开、守得春暖、 守得我们向阳而行，我们又回到了书声 琅琅、生机勃勃的美丽校园！
亲爱的同学们，希望你们在春回大地 之时，能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显 身手；愿你一生坚毅善良、勇敢前行， 不负少年梦、青春梦、中国梦！
只要你努力， 只要你拼搏， 成功一定属于你！
一场突如其来的新冠
肺炎疫情席卷神州,波及全球。 我们看到了生命的光辉与伟大,我们看到了生命的脆 弱与卑微,在这场战役中，我们也看到了世间万象， 人间冷暖，自然伟大，生命本真。
我们该如何在这场灾难中去进一步认识生命？人 究竟应该怎样与世界和谐相处？这是值得我们每个人 思考的问题。
在这样的特殊环境下，开始我们这学期开学第一 课，老师有些话想跟同学们分享.
当听到快要开 学的时候，此 刻的神兽们的 心情是这样的
是这样的······
是这样的······
还是这样的······
还是这样的······
避免“假期综合症”
在家上网课
返校复学
上期所学知识
立体几何:表面积、体积、垂直、平行、空间角、 空间向量；
简易逻辑:命题与量词、逻辑联结词、充分必要 条件.
解析几何: 直线与圆、椭圆、双曲线、抛物线.
空中课堂:极坐标参数方程、不等式选讲、 排列与组合、复数
上期所得成绩
调考、期中、期末考试成绩自己满意吗， 完成自己制定的目标了吗？ 分班成绩占比：上学期0.3,下学期0.7
找准目标迎接挑战吧!
存在的问题及改进 措施
1.部分学生基础知识仍有缺漏，基础不扎实，对一些 基本概念和数学规律不理解.
网课期间对于自控能力较差的同学，要查漏补缺， 有的放矢，实现自我超越.
3.制定好计划
从科学合理地利用课余时间入手，制定学习计划考 虑要全面，切合实际，突出重点，具有灵活性，突出 科学性，长计划与短计划相结合.
三、给同学们的建议
数学学习的好与坏，不在于学会多少数学知识，做 了多少习题，而最重要的是要有数学方法和数学思想。
二、本期内容多
选修2-2：导数及其应用(高考压轴题） 选修2-3：二项式定理
随机变量及其分布列 统计案例 六月底要全部结课，进行高三备考
一轮复习，1月初结束一轮复习任务，进
入二轮复习⋯
三、给同学们的建议
1.学好本学期内容
导数内容难度较大，主要考查逻辑思维能力.随 机变量题型灵活多变大多以开放型题型出现，较难把 控.只能刻苦专研、深入探究、寻求突破.
2.讲过的题目不会,注重课堂的听课效率.
3.语言表达能力薄弱、答题不规范、不严谨、随意性 强，学生说的少练得少.
4.审题不清，题目看错，考虑问题片面单一，不能灵 活全面解答相关问题，失分较多.
存在的问题及改进 措施
5.规避网课期间一些不良习惯，如坐姿不端正、不专心 听讲、抄作业、不按时交作业等.
6.维持规律作息，合理安排生活，追求内心充实.
一、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力 二、要养成良好的预习习惯，提高自学能力 三、要养成良好的解题习惯，提高自己的思维能力 四、要养成解后反思的习惯，提高分析问题的能力 五、要养成纠错订正的习惯，提高自我评判能力 六、要养成做笔记的习惯，提高理解力
总之，同学们要养成良好的学习习惯，勤奋的学习态 度，科学的学习方法，充分发挥自身的主体作用，不仅学 会，而且会学，只有这样，才能取得事半功倍之效。
7. 科学调适心理，摆脱负面情绪，保持平和心态.
8.调整心态，尽快适应校园生活，迎接即将到来的 一调考试.
一、本期时间紧
4月25日—7月20日左右，共计85天
3个月假共计10天；
五一、端午共计3天；
21天Байду номын сангаас
大型考试3次，共计8天；
正式上课时间：85天－21天=64天 所以再抓不紧就坏了，再行动迟缓……
通过这次新冠疫情 我们看到了祖国的强大 我们看到了中国人的团结 我们看到了惊人的中国速度 我们看到了伟大的“逆行者” 我们看到了人类应该敬畏自然
我们也看到了有同学 比我们更努力⋯
我们也看到了有同学 比我们更努力⋯
我们也看到了有同学 比我们更努力⋯
啊，要开学了！！
是不是不能边吃零食，边听课了？ 是不是打卡了，就不能再去睡觉了？ 是不是不能抄作业了，啊啊⋯再见了亲爱的小猿！！
老师寄语
今天我们终于守得云开、守得春暖、 守得我们向阳而行，我们又回到了书声 琅琅、生机勃勃的美丽校园！
亲爱的同学们，希望你们在春回大地 之时，能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显 身手；愿你一生坚毅善良、勇敢前行， 不负少年梦、青春梦、中国梦！
只要你努力， 只要你拼搏， 成功一定属于你！
一场突如其来的新冠
肺炎疫情席卷神州,波及全球。 我们看到了生命的光辉与伟大,我们看到了生命的脆 弱与卑微,在这场战役中，我们也看到了世间万象， 人间冷暖，自然伟大，生命本真。
我们该如何在这场灾难中去进一步认识生命？人 究竟应该怎样与世界和谐相处？这是值得我们每个人 思考的问题。
在这样的特殊环境下，开始我们这学期开学第一 课，老师有些话想跟同学们分享.
当听到快要开 学的时候，此 刻的神兽们的 心情是这样的
是这样的······
是这样的······
还是这样的······
还是这样的······
避免“假期综合症”
在家上网课
返校复学
上期所学知识
立体几何:表面积、体积、垂直、平行、空间角、 空间向量；
简易逻辑:命题与量词、逻辑联结词、充分必要 条件.
解析几何: 直线与圆、椭圆、双曲线、抛物线.
空中课堂:极坐标参数方程、不等式选讲、 排列与组合、复数
上期所得成绩
调考、期中、期末考试成绩自己满意吗， 完成自己制定的目标了吗？ 分班成绩占比：上学期0.3,下学期0.7
找准目标迎接挑战吧!
存在的问题及改进 措施
1.部分学生基础知识仍有缺漏，基础不扎实，对一些 基本概念和数学规律不理解.