六年级数学百分数折扣纳税利率练习题(最新整理)

六年级数学（负数、折扣、税率、利率）练习题（1）

4．公交车从始发站开出时车上有若干人。已经经

过了10 格车站，经过各站时人数的变化为：5 人、—3 人、5 人、8 人、—10 人、6 人、4 人、—7 人、—3 人、2 人（上车的人数为正，下车的人数为负），经过十站后，车上人数比原来多还是比原来少？相差多少人？

二、选择题

1．1 件衣服打5 折，即是比原价降低( )．

A．5 元B．50％C．100％D．12．5％

2.七成五写成百分数为( )．

A．7．5％B．75％C．750％D．0．75％

3.去年蔬菜产量10 000 吨，今年产量15 000 吨，今年比去年增加( )．

A．五成B．十成C．一成D．一点五成

4.电影院放映《功夫熊猫》，票价60 元，打七折后为( )元．

A．4．2 元B．42 元C．70 元D．18 元

5.六年级小明和爸爸，太阳岛游玩，太阳岛收费为门票80 元／张，学生半价(小明打五折三人共花费( ) 元．

A．160 元B．200 元C．240 元D．120

元

6.某商品进价为每件2000 元，按标价的9 折出售，每件利润减少60％，则该商品的标价是( ) 元．

A．4 000 B．25 00 C．2 400 D．3 000

7.某物品标价为130 元，若以9 折出售，仍可获利10％，则该物品进价约是( )．

A．105 元B．106 元C．108 元D．1 18 元

三、列式计算

①买一件T 恤衫，原价80 元，如果打八折出售是多少元？

②老师在商店里花了56 元钱买了一条牛仔裤，因为那儿的牛仔裤正在打七折销售。这条牛仔裤便宜了多少元？

③有一种型号的手机，原价1000 元，现价900 元，打几折出售？

四、算出折数

⑴在日常生活中打“折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也在搞促销，你能算出这些美食分别打几折吗？

①食品原价4 元，现价3 元

②食品原价5 元，现价4 元。

③食品原价10 元，现价7 元。

五、解答题

3、一种矿泉水，零售每瓶卖2 元，生产厂家为感谢广大顾客对产品的厚爱，特开展“买四赠一” 大酬宾活动，生产厂家的做法优惠了百分之几？

4、一辆自行车200 元，在原价基础上打八折，小明有贵宾卡，还可以再打九折，小明买这辆车花了多少钱？

5.商店出售录音机，每台原价430 元，现价打九折出售，比原价便宜多少元?

6.商店促销一种商品，按原价的六五折出售．已知现价比原价降低了350 元，现价是多少元?

7.老张有一套住房价值40 万，由于急需现金，他以九折优惠卖给老李．过了一段时间后，房价上涨10％，老张又想从老李处把房子买回来．想一想，如果老张买回房子，总共损失多少万元? 8.某商品如果按现价18 元出售，则亏了25％，原来成本是多少元?如果想盈利25％，应按多少元出售该商品?

9.某儿童用品商店在儿童节期间对部分商品进行特价酬宾：

大肚熊：原价120 元，打八折；天文望远镜：原价528 元，打七五折；

笔袋：原价35 元，打九折；电动汽车：原价156 元，打六折；

玩具机器人：原价220 元，打四折；水杯：原价20 元，打九五折；

故事书：原价120 元，打八折；篮球：原价78 元，六五折．

问：如果给你100 元钱进这家商店购物，你将如何合理使用这100 元钱?

10.某商品如打八折，就要亏150 元；如打九折，可获利100 元，这件商品进价多少元? 11、小红在书店买了两本打八折出售的书，共花了12 元，小红买这两本书便宜了多少钱。

12、王杰和姐姐两人计划把5000 元钱存入银行，存期为两年，年利率为3.75。到期后可以从银行取出多少钱？

1、李叔叔于2000 年1 月1 日在银行存了活期储蓄1000 元，如果每月的利率是0.165％，存款三个月时，可得到利息多少元?本金和利息一共多少元?

2、叔叔今年存入银行10 万元，定期二年，年利率4.50% ，二年后到期，扣除利息税5% ，得到的利息能买一台6000 元的电脑吗？

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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!