团训活动策划
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团训策划 总时间:120分钟左右 地点:大活105 时间: 10月20日晚6点 策划人: 目的:让大家通过此团训,认识新的朋友,增强人与人之间的交流,也希望 通过此团训,能让大家有所思考,有所启发
环节一:初识 由于大家都不是很熟悉,所以我们第一个游戏就是想让大家先互相了解 一下 游戏1:同心圆 步骤
结束语: 很高兴大家利用休息的时间来参加心协调培部组织的这次团训 活动,在这里欢迎我们的新成员加入我们这个大家庭,希望我们的新老 部员一起,把我们这两个部门越办越好,希望大家在心协里共同进步成 长,开心快乐,谢谢大家
2. 第二次。如果第一次成功了,再选出9个同学进行游戏,看8 位同学能否用一个手指把一个人抬起来
形式:自愿参加 道具:垫子 相关讨论: 该游戏结束后,大家坐下来讨论,这个游戏给你最大的感觉是什 么?在做游戏之前,大家听到这个规则,是怎么想得,是不是每人用一 根手指把一个人抬起来是不可能的事情?但是后来试验成功了,大家又 是怎么想得呢?在游戏中大家又是怎么分配的?有没有组织领导的人? 时间:20--30分钟 目的:改变同学们的思维,把不可能变为可能,同时也让大家明白合作 的力量,团队的力量。
游戏4 心有千千结 步骤:
1. 让所有的同学分成四个队 2. 每一队的同学都围城一个圈,每个同学都记住自己左边和右
边的同学,然后尽量的打乱秩序,重新围成一个圈,然后左 手牵着原来左边的同学,右手牵着原来右边的同学,这样形 成交错,然后想办法把解开,重新围成一个圆。 时间:20分钟 游戏体会: 让大家说说这个游戏的体会 主持人总结:首先,这个游戏中需要大家一起思考出主意,怎样来解这 个人链,考验大家的团队协作精神,其次,虽然很错综复杂,但是只要 静下心来慢慢解,一步一步地解,最后一定是会成功的。这样我们联想 到生活中,我们或许会碰到很多麻烦的事情,可是只要我们坦然面对, 一步一步的克服困难,保持积极乐观的态度,最后也一定会成功的。
环节二活跃气氛 大家经过了简单的认识后,是不是想更增进一下彼此的感情呢?那么下面 让我们大家一起来跳个舞吧. 游戏2:兔子舞 步骤:
1. 所有成员围成一个圈, 分简单和中等难度两种,步法都一样,左 脚向左跳一步,收回;再右脚向右跳一步,收回;然后双脚 并拢向前跳两步,再向后跳两步。
2. 低难度的就是双手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳;中 等难度的就是左手抬起握住前面的人的右手,右手从左腋下 穿过,和后面人的左手相握,然后按步法跳
1. 大家报数1、2,报数为1的同学围成一圈在圈内,面向外, 报数2的同学围成一圈,面向里
2. 主持人放音乐,随着音乐,里面的同学顺时针走动,外面的 同学逆时针走动,音乐停的时候,成员也停下来,对面的同学 相互自我介绍..这样反复进行,让成员之间尽可能多的接触
形式: 全部成员 时间:20分钟 目的:让成员之间短时间之间互相初步认识起来,达到一种轻松和谐的 气氛
1. 给每位成员1万元的纸币,一张5000元,两张2000元,一张1000元 (需要2-3名工作人员发放,并在游戏结束时回收)
2. .请成员预想:若一万元代表人的一生之所有时间及精力,他 会花多少钱来买「价值观项目表」的那些项目?给予五分 钟,让同学于「价值观项目表」上进行估算。
3. 主持人说明规则,不可以向别的同学借款,可以一万元只买一样 东西,也可以买很多样东西,完全凭自由和能否拍卖到,不可转 让
4. 让大家保持安静,拍卖开始,当主持人说拍卖开始时,才能进行 拍卖,否则视为无效
心得讨论: (一)你是否买到自己认为最重要的价值观项目?1.如果 是,买到时的心情如何?2.如果不是,则因何故没有买到?没有买到的 心情如何? 3.你最想买的项目是什么?其背后隐含的价值观为何?为什 么它对你而言那么重要?(二)有些同学什么都没有买到,为什么?让 他们说说感想 还有同学用一万元买到了一项以上(三)参与拍卖活动 时,你的心态如何?1.你所买的项目是否都是自己喜欢的?还是在赌气 或不得已的情况下买的?2.在拍卖的过程中,你的心情是紧张的?兴奋 的?还是…
游戏5老鼠与松树 步骤:
1. 两人扮演松树,手掌相对,一人扮演松鼠,蹲在松树下面,所有同 学一起一起参加
2. 主持人喊口号“洪水”则树不动,松鼠动,松鼠要离开原来的 家,找别的树安家。当主持人喊“火灾”的时来自百度文库,则树动,松 鼠不动,当喊“地震”的时候,则松鼠和大树都动,重新组 合。
3. 每次都会有一名落单的同学,让落单的同学喊口令 总结:这个游戏,一锻炼了大家的灵活应变能力,如果没有自己听口 号,或是动作不够快,那么就会落单。还有这也是有关一个角色定位问 题,我们每一个人都要清除自己扮演的是大树还是松鼠,只有很投身于 那个扮演的角色,听口号的时候就会有种设身处地的感觉。就像生活 中,每一个人都要给自己定位,学生,子女,朋友…不同的时间我们的 定位是不同的,应该明白不同的角色需要不同的生活技巧. 时间:20分钟 环节四深层交流,思维训练 游戏4 价值观大拍卖 步骤:
形式:全部成员 时间:10分左右 道具:兔子舞音乐
环节三 交流 相不相信只用一根手指就能抬起一个人呢?下面一个游戏会告诉我们答 案 游戏3:神奇的手指 步骤:
1. 按自愿原则选出11名同学,一人躺在事先设置好的垫子上, 另外的十位同学每人只能用一根手指,大家合力把这位同学 抬起来,以离开垫子为成功。看是否能成功
主持人总结: 这里拍卖的项目都可以代表一个人的价值观,价值观对个人
的发展与人际关系有极大的影响。因此,认清自己的价值观,可增强自 己对人、事的辨别与决策能力。而此游戏也可看到个人是属于敏锐果 断、眼明手快或是优柔寡断、犹疑不决的个性… 希望大家在大学生活里,能多思考有关于自己,有关于未来的问题…我们 需要思考…想法对于一个人来说很重要…上帝只会给你想的到的东西, 而永远都不会给你没有想到的东西… 时间:30分钟左右 道具:纸钞5000元70张,2000元140张,1000元70张,电脑(自带),需要多媒体?
环节一:初识 由于大家都不是很熟悉,所以我们第一个游戏就是想让大家先互相了解 一下 游戏1:同心圆 步骤
结束语: 很高兴大家利用休息的时间来参加心协调培部组织的这次团训 活动,在这里欢迎我们的新成员加入我们这个大家庭,希望我们的新老 部员一起,把我们这两个部门越办越好,希望大家在心协里共同进步成 长,开心快乐,谢谢大家
2. 第二次。如果第一次成功了,再选出9个同学进行游戏,看8 位同学能否用一个手指把一个人抬起来
形式:自愿参加 道具:垫子 相关讨论: 该游戏结束后,大家坐下来讨论,这个游戏给你最大的感觉是什 么?在做游戏之前,大家听到这个规则,是怎么想得,是不是每人用一 根手指把一个人抬起来是不可能的事情?但是后来试验成功了,大家又 是怎么想得呢?在游戏中大家又是怎么分配的?有没有组织领导的人? 时间:20--30分钟 目的:改变同学们的思维,把不可能变为可能,同时也让大家明白合作 的力量,团队的力量。
游戏4 心有千千结 步骤:
1. 让所有的同学分成四个队 2. 每一队的同学都围城一个圈,每个同学都记住自己左边和右
边的同学,然后尽量的打乱秩序,重新围成一个圈,然后左 手牵着原来左边的同学,右手牵着原来右边的同学,这样形 成交错,然后想办法把解开,重新围成一个圆。 时间:20分钟 游戏体会: 让大家说说这个游戏的体会 主持人总结:首先,这个游戏中需要大家一起思考出主意,怎样来解这 个人链,考验大家的团队协作精神,其次,虽然很错综复杂,但是只要 静下心来慢慢解,一步一步地解,最后一定是会成功的。这样我们联想 到生活中,我们或许会碰到很多麻烦的事情,可是只要我们坦然面对, 一步一步的克服困难,保持积极乐观的态度,最后也一定会成功的。
环节二活跃气氛 大家经过了简单的认识后,是不是想更增进一下彼此的感情呢?那么下面 让我们大家一起来跳个舞吧. 游戏2:兔子舞 步骤:
1. 所有成员围成一个圈, 分简单和中等难度两种,步法都一样,左 脚向左跳一步,收回;再右脚向右跳一步,收回;然后双脚 并拢向前跳两步,再向后跳两步。
2. 低难度的就是双手搭在前面的人肩上,然后按照步法跳;中 等难度的就是左手抬起握住前面的人的右手,右手从左腋下 穿过,和后面人的左手相握,然后按步法跳
1. 大家报数1、2,报数为1的同学围成一圈在圈内,面向外, 报数2的同学围成一圈,面向里
2. 主持人放音乐,随着音乐,里面的同学顺时针走动,外面的 同学逆时针走动,音乐停的时候,成员也停下来,对面的同学 相互自我介绍..这样反复进行,让成员之间尽可能多的接触
形式: 全部成员 时间:20分钟 目的:让成员之间短时间之间互相初步认识起来,达到一种轻松和谐的 气氛
1. 给每位成员1万元的纸币,一张5000元,两张2000元,一张1000元 (需要2-3名工作人员发放,并在游戏结束时回收)
2. .请成员预想:若一万元代表人的一生之所有时间及精力,他 会花多少钱来买「价值观项目表」的那些项目?给予五分 钟,让同学于「价值观项目表」上进行估算。
3. 主持人说明规则,不可以向别的同学借款,可以一万元只买一样 东西,也可以买很多样东西,完全凭自由和能否拍卖到,不可转 让
4. 让大家保持安静,拍卖开始,当主持人说拍卖开始时,才能进行 拍卖,否则视为无效
心得讨论: (一)你是否买到自己认为最重要的价值观项目?1.如果 是,买到时的心情如何?2.如果不是,则因何故没有买到?没有买到的 心情如何? 3.你最想买的项目是什么?其背后隐含的价值观为何?为什 么它对你而言那么重要?(二)有些同学什么都没有买到,为什么?让 他们说说感想 还有同学用一万元买到了一项以上(三)参与拍卖活动 时,你的心态如何?1.你所买的项目是否都是自己喜欢的?还是在赌气 或不得已的情况下买的?2.在拍卖的过程中,你的心情是紧张的?兴奋 的?还是…
游戏5老鼠与松树 步骤:
1. 两人扮演松树,手掌相对,一人扮演松鼠,蹲在松树下面,所有同 学一起一起参加
2. 主持人喊口号“洪水”则树不动,松鼠动,松鼠要离开原来的 家,找别的树安家。当主持人喊“火灾”的时来自百度文库,则树动,松 鼠不动,当喊“地震”的时候,则松鼠和大树都动,重新组 合。
3. 每次都会有一名落单的同学,让落单的同学喊口令 总结:这个游戏,一锻炼了大家的灵活应变能力,如果没有自己听口 号,或是动作不够快,那么就会落单。还有这也是有关一个角色定位问 题,我们每一个人都要清除自己扮演的是大树还是松鼠,只有很投身于 那个扮演的角色,听口号的时候就会有种设身处地的感觉。就像生活 中,每一个人都要给自己定位,学生,子女,朋友…不同的时间我们的 定位是不同的,应该明白不同的角色需要不同的生活技巧. 时间:20分钟 环节四深层交流,思维训练 游戏4 价值观大拍卖 步骤:
形式:全部成员 时间:10分左右 道具:兔子舞音乐
环节三 交流 相不相信只用一根手指就能抬起一个人呢?下面一个游戏会告诉我们答 案 游戏3:神奇的手指 步骤:
1. 按自愿原则选出11名同学,一人躺在事先设置好的垫子上, 另外的十位同学每人只能用一根手指,大家合力把这位同学 抬起来,以离开垫子为成功。看是否能成功
主持人总结: 这里拍卖的项目都可以代表一个人的价值观,价值观对个人
的发展与人际关系有极大的影响。因此,认清自己的价值观,可增强自 己对人、事的辨别与决策能力。而此游戏也可看到个人是属于敏锐果 断、眼明手快或是优柔寡断、犹疑不决的个性… 希望大家在大学生活里,能多思考有关于自己,有关于未来的问题…我们 需要思考…想法对于一个人来说很重要…上帝只会给你想的到的东西, 而永远都不会给你没有想到的东西… 时间:30分钟左右 道具:纸钞5000元70张,2000元140张,1000元70张,电脑(自带),需要多媒体?