6S知识试题及答案

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6s试题及答案

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6s试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 强化团队合作答案:A2. 在6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 有序排列工具和物品C. 规范工作流程D. 持续改进和完善答案:B3. 下列哪个不是6S管理法的组成部分?A. 清洁B. 素养C. 标准化D. 质量控制答案:D4. “清扫”在6S中的作用是什么?A. 保持环境整洁,预防设备故障B. 提高员工的工作积极性C. 降低物料的损耗D. 优化生产流程答案:A5. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案:A二、填空题1. 6S管理法包括________、________、________、________、________和________六个方面。

答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 在6S管理中,“素养”指的是员工遵守规章制度,养成良好的________和________。

答案:工作习惯、职业道德三、判断题1. 6S管理法只适用于生产车间,对办公室等其他工作环境没有帮助。

(错)2. “安全”是6S管理法中的一个重要组成部分,它强调的是预防事故发生,保障员工的生命安全。

(对)3. “整理”是指将工作场所的所有物品进行分类,丢弃不需要的东西。

(对)四、简答题1. 请简述6S管理法中的“整顿”环节。

答:整顿是指将工具、物品、设备等按照规定的顺序和位置进行摆放,确保每样物品都有固定的存放地点,便于员工快速找到所需物品,从而提高工作效率和准确性。

2. 6S管理法如何帮助企业降低成本?答:通过实施6S管理法,企业能够减少物料的浪费和损耗,避免因环境杂乱造成的设备故障和生产事故,减少不必要的时间和资源浪费。

同时,优化的工作环境和流程能够提高员工的工作效率,降低人力成本,从而实现整体成本的降低。

五、论述题1. 论述6S管理法在现代企业中的重要性。

6s试题及答案

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6s试题及答案6S试题及答案一、选择题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 德国D. 中国答案:A2. 6S管理法中的“S”代表什么?A. 整理(Seiri)B. 整顿(Seiton)C. 清扫(Seiso)D. 清洁(Seiketsu)答案:ABCD3. 6S管理法中的“素养”指的是什么?A. 保持工作环境的清洁B. 遵守规章制度C. 持续改进D. 所有选项答案:D二、填空题4. 6S管理法的核心目的是提高______和______。

答案:工作效率;工作质量5. 6S管理法的实施可以减少______,提高______。

答案:浪费;效率三、简答题6. 请简述6S管理法的六个组成部分。

答案:6S管理法的六个组成部分包括:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)和安全(Safety)。

7. 6S管理法在企业中实施的重要性是什么?答案:6S管理法在企业中实施的重要性在于它能够帮助企业创造一个有序、安全、高效的工作环境,提高员工的工作满意度和生产效率,减少浪费,降低成本,增强企业的竞争力。

四、论述题8. 论述6S管理法在生产现场的具体应用。

答案:6S管理法在生产现场的应用主要体现在以下几个方面:- 整理:去除不必要的物品,保留必需的工具和材料。

- 整顿:合理布置工作区域,使工具和材料易于取用。

- 清扫:定期清理工作区域,保持环境清洁。

- 清洁:建立清洁制度,确保设备和环境的持续清洁。

- 素养:培养员工遵守规章制度的习惯,提高职业素养。

- 安全:加强安全管理,预防事故发生,保障员工安全。

五、案例分析题9. 某企业在实施6S管理法后,生产效率提高了20%,员工满意度也有所提升。

请分析可能的原因。

答案:该企业实施6S管理法后,可能的原因包括:- 工作环境的改善,减少了寻找工具和材料的时间,提高了工作效率。

- 员工对工作环境的满意度提高,增强了归属感和工作积极性。

6s基础知识试题包括答案

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青州卷烟厂6S培训考试题部门:姓名:得分:一、填空题(每题 3 分)1、 6S 现场管理内容指2、整理是要清除3、 6S 管理的真理是4、实行 6S 应经历:整理、整改、打扫空间的浪费,整改是要清除人造环境、环境育人形式化——行事化、洁净、修养、安全时间的浪费,即找寻时间为零。

——习惯化三个阶段。

5、 6S 是现代公司管理的重点和基础。

二 .、判断:(每题 2 分,正确的划“√”错误的划“X ”)1、上班不就是干活吗要这么洁净干么车间比我宿舍还洁净,没有这个必需。

( X)2、在生产现场,我们常常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,对吗(X)3、“整理”、“整改”对形成重复劳动造成浪费的根治简单理解和重视,但无形的浪费却易被忽略,如无谓的提高产量、质量,做无用功。

( X)4、“这些物件是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。

这样能够减少浪费”。

( X)5、 6S 管理需要全员参加,假如有部分红员就是跟不长进度,或心里抵制,6S 管理就会失败。

(√)7、定置管理太耽搁时间,赶不上过去任意取放方便、省时。

( X)三 .选择题(单项选择题,每题1 分 )1、对待6S 检查和责备建议,部下应抱着“C”的心态来履行。

A、纯粹找碴、百般狡辩;B、对付了事、苟且偷生;C、立刻纠正、心存感谢;2、打扫应仔细,具备不允许有“C”存在的观点。

A、污秽;B、洁净;C、不良之处;D、解决脏污对策;3、洁净的状态包含的三个因素是C。

A、洁净、高效和安全;B、整理、整改和打扫;C、检查、监察和改良;4、车间 6S 应怎样做A、随时随处都做,靠大家连续做下去;B、第一次靠有计划地大家做,此后靠领导指挥着做;C、做三个月就能够了;D、车间做就行了;( A )5、安全包含:(C)A、紧迫办理、查清原由和预防;B、舒坦、光亮和无迫害;C、人身安全、产品安全和设施安全;D、有效的安全举措、安全教育和恪守作业规程;6. 谁肩负 6s 动成败的责任(C)A6S 实行组织; B 部门主管; C 厂全体职工。

6s管理培训测试题及答案

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6s管理培训测试题及答案一、单选题1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理法中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品有序地放置C. 保持环境清洁D. 持续改进答案:B3. 6S管理法中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持设备干净B. 预防设备故障C. 清除灰尘和污垢D. 以上都是答案:D4. 6S管理法中,“素养”的培养主要依靠什么?A. 规章制度B. 员工自觉性C. 定期培训D. 领导示范答案:B5. 6S管理法中,“安全”的实施需要哪些方面的配合?A. 员工意识B. 安全设施C. 应急预案D. 以上都是答案:D二、多选题6. 6S管理法中的“清洁”包括哪些内容?A. 定期清洁工作区域B. 保持设备清洁C. 维护清洁工具D. 制定清洁标准答案:A, B, D7. 实施6S管理法可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工满意度D. 提升企业形象答案:A, B, C, D8. 6S管理法中“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 建立奖励机制C. 领导示范D. 强化规章制度答案:A, B, C, D三、判断题9. 6S管理法是一种只适用于生产型企业的管理方法。

(对/错)答案:错10. 6S管理法中的“整理”和“整顿”是两个完全不同的概念。

(对/错)答案:对四、简答题11. 简述6S管理法中的“整理”和“整顿”的区别。

答:6S管理法中的“整理”是指区分工作场所中需要和不需要的物品,清除不需要的物品,以便提高工作效率。

而“整顿”则是将需要的物品有序地放置,确保任何时候都能迅速找到所需物品,减少寻找时间。

五、案例分析题12. 某公司实施6S管理法后,员工的工作效率明显提高,但部分员工反映工作压力增大。

请问,公司应该如何平衡6S管理法的实施与员工工作压力的关系?答:公司应该首先确保6S管理法的实施不会导致员工的过度工作。

6S基础知识考试试卷(含答案)

6S基础知识考试试卷(含答案)

6S(5S+安全)基础知识考试试卷姓名:工号:部门(车间):得分:一、判断:正确的划“√”错误的划“ X ”(每小题1分,共10分)1、6S主要是指打扫卫生,消除现场的脏乱差,把工作现场打扫干净。

()2、6S是一种方法,是一种态度,是一种文化,企业现场管理中最基础的管理活动就是做好6S管理。

()3、6S是一种阶段性运动,每年进行一次,6S与产品质量改善是没有关系的。

()4、整理就是把东西摆放好,把东西摆放好了,整理就做好了()5、6S指的是:整顿、整理、清洁、清扫、素养、安全。

()6、公用区域/设备的责任人是指使用公用区域/设备的所有人员。

()7、“这些物品是什么,我自己知道就行,可以不用张贴标识。

这样可以减少浪费”。

这种观点对么?()8、6S管理需要全员参与,持之以恒,持续坚持,半途而废则6S管理就可能失败。

()9、物品的定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。

()10、完成订单任务才是企业的头等大事,其它的一切管理活动都不那么重要。

()二、选择题(单选或多选,漏选、错选均不得分,每小题2分,共20分)1、整理主要是排除什么浪费?()A、时间;B、工具;C、空间;D、包装物;2、整顿中的“3定”是指:()A、定点、定人、定标识;B、定点、定容、定量;C、定容、定设备、定量;D、定点、定人、定量。

3、整理是根据物品的什么来决定取舍?()A、购买价值;B、使用价值;C、是否占空间;D、是否能卖好价钱。

4、6S活动推行中,下面哪个最重要?()A、人人有素养;B、地、物干净;C、工厂有制度;D、生产效率高。

5、6S和产品品质的关系?()A、工作方便;B、改善品质;C、增加产量;D、没有多大关系。

6、有关整顿的做法,正确的有()A、将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间加以利用。

B、整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。

C、建立物品存放、管理的有效方法,使之整齐、有条理。

D、对有用的物品加以合理管制,防止混乱。

6s试题答案

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6s试题答案一、选择题1. 以下哪项不是6S管理的核心要素?A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 持续改进答案:D解析:6S管理的核心要素包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全,不包括持续改进。

2. 6S管理起源于哪个国家?A. 日本B. 美国C. 中国D. 德国答案:A解析:6S管理起源于日本,是一种工作场所组织和管理的方法。

3. 6S中的“清扫”指的是什么?A. 清除工作区域的垃圾B. 定期进行设备维护C. 保持个人卫生D. 清理不必要的文件和记录答案:A解析:清扫是指清除工作区域的垃圾和灰尘,保持环境整洁。

4. 在6S管理中,以下哪项不是“清洁”的目的?A. 维持整理、整顿、清扫后的成果B. 形成标准化的管理体系C. 提高工作效率D. 降低员工的工作满意度答案:D解析:清洁的目的是维持整理、整顿、清扫后的成果,并形成标准化的管理体系,提高工作效率,而不是降低员工的工作满意度。

5. 6S管理中的“安全”是指什么?A. 工作场所的物理安全B. 信息安全C. 个人财产安全D. 食品安全答案:A解析:安全是指工作场所的物理安全,包括设备安全、操作安全等。

二、填空题1. 6S管理的目的是__________、提高工作效率、创造良好的工作环境。

答案:提升工作质量2. 在6S管理中,__________是指通过规范和标准来维持工作场所的整洁和有序。

答案:清洁3. 素养是指员工应该具备的__________和__________,以确保6S管理的持续实施。

答案:规范意识、自律行为4. 6S管理的实施可以有效地减少__________,提高生产效率。

答案:浪费三、判断题1. 6S管理只适用于生产车间,而不适用于办公室。

(错)解析:6S管理适用于各种工作环境,包括生产车间和办公室。

2. 整顿的目的是使工具和物品易于寻找和使用。

(对)解析:整顿的目的是通过合理布局和标识,使工具和物品易于寻找和使用。

3. 6S管理中的“清扫”与“清洁”是同一个概念。

6S试题(答案)

6S试题(答案)

6S基础知识测试题(答案)一、填空题1、6S指的是什么(每小题3分,共30分)?答:整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、请说出6S中“清洁”是指什么?答:对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。

3、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于6S中的哪一项范围?答:属于整理的范围。

4、物品乱摆放属于6S中哪一项处理的内容?答:属于整顿。

5、整顿主要是排除什么浪费?答:主要是排除时间的浪费。

6、6S中哪一项重在使职场消除脏污?答:整理。

7、保管员清楚物品在哪里,标示与否并没有关系?答:错,有关系。

8、请问6S中哪一项是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的?答:素养。

9、请问6S活动是短期性的工作,还是持久性的工作?答:持久性。

10.行走中抽烟,烟蒂任意丢弃是6S中的哪一项范畴?答:整理。

二、选择题(每小题3分,共30分)1、谁承担6S活动成败的责任?( D )A、总经理B、委员会C、科长们D、公司全体2、公司什么地方需要整理整顿?( C )A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库3、整理主要是排除什么浪费?( C )A、时间B、工具C、空间D、包装物4、我们对6S应有的态度?( B )A、口里应付,作作形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5、公司的6S应如何做?( A )A、6S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做C、做四个月就可以了D、车间做就行了6、6S中哪个最重要,理想的目标是什么?( A )A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高7、清扫在工程中的位置是什么?( B )A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高8、6S和产品质量的关系?( B )A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系9、6S与公司及员工有哪些关系?( A )A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作负担D、安全有保障10、您对目前的工作环境有何看法?(AB )A、很多地方还很杂乱B、缺乏爱心,物品丢在地上没人捡C、大概可以了D、目前条件已无法再改善11、对待6S检查和批评意见,属下应抱着( C )的心态来执行。

6s基础试题及答案

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6s基础试题及答案一、单选题(每题2分,共10题,计20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B2. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不需要的物品B. 将物品分类并有序放置C. 清洁工作环境D. 持续改进答案:B3. 6S管理中的“清扫”主要目的是什么?A. 提高工作效率B. 保持工作环境的清洁C. 减少浪费D. 提升员工士气答案:B4. 在6S管理中,“素养”是指什么?A. 员工的个人修养B. 员工遵守规章制度C. 员工的技能培训D. 员工的团队合作答案:B5. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升员工满意度D. 以上都是答案:D6. 6S管理中,“安全”指的是什么?A. 确保工作环境的安全B. 提高产品质量C. 增强员工的团队精神D. 优化工作流程答案:A7. 6S管理中,“节约”的目的是什么?A. 减少能源消耗B. 降低生产成本C. 提高资源利用率D. 以上都是答案:D8. 6S管理中,“标准化”的实施步骤不包括以下哪一项?A. 制定标准B. 执行标准C. 监督标准D. 随意变更标准答案:D9. 6S管理的实施需要哪些部门的配合?A. 人力资源部门B. 生产管理部门C. 质量管理部门D. 以上都是答案:D10. 6S管理中,“清洁”与“清扫”的主要区别是什么?A. 清洁是持续的,清扫是一次性的B. 清洁是一次性的,清扫是持续的C. 清洁和清扫都是一次性的D. 清洁和清扫都是持续的答案:A二、多选题(每题3分,共5题,计15分)1. 6S管理中,“整顿”的实施步骤包括哪些?A. 分类B. 定位C. 标识D. 定期检查答案:ABCD2. 6S管理中的“清扫”可以带来哪些好处?A. 提升设备性能B. 延长设备寿命C. 减少事故的发生D. 提高员工的工作积极性答案:ABCD3. 在6S管理中,“素养”的培养可以通过哪些方式实现?A. 定期培训B. 制定行为规范C. 建立激励机制D. 强化监督答案:ABCD4. 6S管理中,“安全”的重要性体现在哪些方面?A. 保障员工健康B. 减少生产事故C. 提高生产效率D. 维护企业形象答案:ABCD5. 6S管理中,“节约”的实施可以带来哪些效果?A. 降低生产成本B. 提高资源利用率C. 增强企业的竞争力D. 促进可持续发展答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5题,计5分)1. 6S管理是一种只适用于制造业的管理方法。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 美国D. 德国答案:B2. 6S管理中的“整顿”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 素养答案:C3. 6S管理中“清扫”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SM答案:B4. 6S管理中“素养”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SH答案:D5. 6S管理中“安全”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SSD. SA答案:D6. 6S管理中“整理”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SOD. SM答案:C7. 6S管理中“清洁”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SCD. SM答案:C8. 6S管理中“整顿”的英文缩写是什么?A. SDB. SEC. SEID. SM答案:A9. 6S管理中“安全”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 安全生产答案:D10. 6S管理中“素养”指的是什么?A. 整理B. 清洁C. 整顿D. 员工的自我管理答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 6S管理中包含以下哪些要素?A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 素养E. 安全答案:ABCDE2. 6S管理的目的包括以下哪些?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提升员工素养D. 保障生产安全E. 改善工作环境答案:ABCDE3. 6S管理中“整理”的目的是:A. 区分必要和不必要的物品B. 清除不必要的物品C. 创造一个整洁的工作环境D. 减少浪费E. 提高工作效率答案:ABCDE三、判断题(每题1分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁工作。

答案:×2. 6S管理起源于美国。

答案:×3. 6S管理中的“整顿”是指对物品进行分类和定位。

答案:√4. 6S管理中的“清扫”是指定期进行清洁工作。

答案:√5. 6S管理中的“素养”是指员工的自我管理。

6s管理基础知识测试题及答案(5篇)

6s管理基础知识测试题及答案(5篇)

6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题(每个题目有一个正确答案,每题2分,共50分)1、因事故导致严重的外部出血时,应(c)。

a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹,制止出血d.直接涂上止血剂,不用包裹2、安全生产责任制的实质是(c)。

a.安全第一、预防为主b.谁主管,谁负责c.安全生产,人人有责3、三级安全教育时间不得少于(b)。

a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来,这时的临时灭火指挥人应是(b)。

a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定,特种作业人员必须经专门的安全作业培训。

取得特种作业(a)证书,方可上岗作业。

a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡(c)及以上者,定为重大人身死亡事故。

a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在(a)以上者。

a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病,用人单位未参加工伤保险的,其医疗和生活保障由(b)承担。

a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时,下列哪项行为是正确的?(a)a.停止作业,撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报,等待上级指令10、当遇到火灾时,切不可乘坐电梯,要迅速向(b)逃生。

a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时,由于热空气上升作用力,离地面(c)以下的空气浓度相对较低。

a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是(a)。

a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻(c)的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。

a.谁主管,谁负责b.以防为主,以消为辅c.预防为主,防消结合14、安全(a)是构成班组安全文化的核心。

a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时,要有安全生产的内容,并按“生产无隐患、个人无违章、班组无(d)”的要求,结合班组的具体情况,制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理法的核心理念是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提升工作环境D. 所有以上选项答案:D2. 6S的第一步“整理”指的是什么?A. 扔掉不需要的物品B. 购买新的工具C. 重新布置工作区域D. 制定新的工作计划答案:A3. “整顿”在6S中的作用是?A. 确保工具和物品易于找到B. 增加工作难度C. 减少工作效率D. 降低员工士气答案:A4. 6S中的“清扫”主要目的是什么?A. 保持工作区域的清洁B. 增加工作区域的美观度C. 减少设备故障D. 所有以上选项答案:D5. “清洁”在6S中的意义是?A. 维持前三个S的成果B. 增加员工的清洁工作量C. 使工作区域看起来更整洁D. 减少员工的工作效率答案:A6. “素养”在6S中强调的是什么?A. 员工的个人修养B. 员工对6S的理解和执行C. 提高产品的质量D. 减少生产成本答案:B7. 最后一个S,“安全”的主要目标是?A. 保护员工的健康和安全B. 减少生产成本C. 提高产品的市场竞争力D. 增加员工的工作量答案:A二、填空题1. 6S管理法起源于________国家,是一种工作场所组织和管理的方法。

答案:日本2. 通过实施6S,企业可以提高________,减少浪费,从而提高生产效率。

答案:工作效率3. “清扫”不仅仅是清洁,它还包括________和预防性维护。

答案:设备的检查4. “素养”可以通过培训和________来加强员工对6S的理解和实践。

答案:持续的教育5. 6S中的“安全”不仅仅关注物理安全,也包括________和数据安全。

答案:信息安全三、简答题1. 请简述6S管理法的重要性。

答:6S管理法通过改善和维持工作场所的秩序和清洁,提高工作效率和产品质量,确保员工安全,从而为企业带来更高的生产效益和更好的工作环境。

2. 如何在企业中推广和实施6S管理法?答:首先,需要对员工进行6S的培训,确保他们理解每个S的含义和重要性。

6s管理基础知识测试题及答案

6s管理基础知识测试题及答案

6s管理基础知识测试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 6S管理中,“整顿”指的是什么?A. 清理不必要的物品B. 将物品分类并有序摆放C. 清洁环境D. 规范作业流程答案:B2. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案:B3. 6S管理中的“清扫”是指什么?A. 清理垃圾B. 清洁设备C. 清洁环境D. 清洁个人答案:C4. 6S管理中,“清洁”的目的是?A. 保持环境整洁B. 预防污染C. 改善工作环境D. 以上都是答案:D5. 6S管理中的“素养”是指什么?A. 个人卫生B. 工作态度C. 团队精神D. 遵守规章制度答案:D6. 6S管理中的“安全”主要关注什么?A. 个人安全B. 工作安全C. 环境安全D. 以上都是答案:D7. 6S管理中,“节约”是指什么?A. 节约时间B. 节约成本C. 节约资源D. 节约能源答案:C8. 6S管理的实施需要哪些人员的参与?A. 管理层B. 员工C. 管理层和员工D. 客户答案:C9. 6S管理中,“标准化”指的是什么?A. 制定统一的标准B. 执行统一的标准C. 监督标准的执行D. 以上都是答案:D10. 6S管理的目的是什么?A. 提高效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 以上都是答案:D二、多选题(每题3分,共15分)1. 6S管理的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 提高员工满意度D. 提升企业形象答案:ABCD2. 6S管理中的“整理”包括哪些内容?A. 清理不必要的物品B. 区分必要和不必要的物品C. 处理不需要的物品D. 确定物品的存放位置答案:ABC3. 在6S管理中,哪些是“整顿”的要点?A. 物品分类B. 有序摆放C. 标识清晰D. 定期检查答案:ABCD4. 6S管理中,“清扫”的要点包括哪些?A. 定期清洁B. 清洁设备C. 清洁环境D. 预防污染答案:ABCD5. 6S管理的“素养”可以通过哪些方式培养?A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 6S管理是一种简单的清洁活动。

6S考试试题(含答案)

6S考试试题(含答案)

6S管理培训测试题姓名:得分一、填空题(共20分,每空1分)1、6S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分要与不要的物,再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是生产现场的需要。

4、“整顿”三要素是指定点、定容、定量。

5、“清扫”是将工作场所内看得见和看不见的地方打扫干净,当设备出现异常时马上及时进行修理,使之恢复正常运转状态。

6、安全生产中,“三不放过”是指事故原因分析不清楚不放过,事故责任人及周围员工未受到教育不放过、事故现场未采取防范措施不放过。

7、6S管理始于素质,也终于素质,6S管理的核心是提升人的综合素质。

8、6S中清扫重在消除现场脏污。

9、6S中素养是针对人的品质的提升,也是6S活动的最终目的。

10、安全生产方针的内容是安全第一、预防为主、综合治理。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,共20分,每题2分)1、6S管理是革除人的“马虎”之症的良药,主要以提升人的品质为最终目的。

(√)2、6S管理只是一个短期的活动,不需长期坚持。

(×)3、清洁不仅要求对企业的物品和设备做到清洁,也要求对企业人的形体和精神均做到“清洁”。

(√)4、6S管理只是为了保障生产安全。

(×)5、生产现场的物料只要大家清楚在哪里,不作标示也没有关系。

(×)6、6S管理活动简单来说就是大扫除。

(×)7、根据《安全生产法》规定从业人员在作业过程中,应当服从管理,所以对违章指挥仍要服从。

(×)8、电气设备发生火灾不准用水扑救。

(√)9、定置管理太耽误时间,不如随意取放方便、省时。

(×)10、仓库保管员清楚物品在哪里,不标出也没有关系。

(×)三、单项选择题(共20分,每题2分)1、关于整理的定义,正确的是:( B )A.将所有的物品重新摆过。

B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 6S管理法起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案:B2. 6S管理法中的“S”代表的是哪六个方面?A. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全B. 整理、整顿、清扫、清洁、素养、节约C. 整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约D. 整理、整顿、清洁、素养、安全、节约答案:A3. 6S管理法中,“整理”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SORTD. SEIRI答案:D4. 6S管理法中,“整顿”的英文缩写是什么?A. SEIB. SETC. SHITSUKED. SEITON答案:D5. 6S管理法中,“清扫”的英文缩写是什么?A. SEISOB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案:A6. 6S管理法中,“清洁”的英文缩写是什么?A. SEIKETSUB. SEIC. SEISOD. SEIKETSU答案:B7. 6S管理法中,“素养”的英文缩写是什么?A. SHITSUKEB. SEIKETSUC. SEID. SEIRI答案:A8. 6S管理法中,“安全”的英文缩写是什么?A. SAFETYB. SEIC. SEIKETSUD. SEITON答案:A9. 6S管理法的实施可以带来哪些好处?A. 提高工作效率B. 降低成本C. 增强员工安全意识D. 所有以上选项答案:D10. 6S管理法适用于哪些领域?A. 生产制造B. 服务行业C. 医疗保健D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 6S管理法的目的是_________、_________、_________、_________、_________和_________。

答案:提高效率,降低成本,保障安全,提升员工素养,改善工作环境,增强竞争力12. 在6S管理法中,“清扫”是指_________。

答案:清除灰尘和污垢,保持工作环境的清洁13. “整顿”的目的是_________。

6s考试试题及答案

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6s考试试题及答案一、选择题1. 6S管理理论的核心目标是什么?A. 提高工作效率B. 降低生产成本C. 优化工作环境D. 提升员工满意度答案:A2. 在6S管理中,第一个“S”代表的是什么?A. 整顿B. 清扫C. 清洁D. 素养答案:B3. “安全”是6S管理中的哪一个“S”?A. 第一个“S”B. 第二个“S”C. 第三个“S”D. 第四个“S”答案:C4. 6S管理起源于哪个国家?A. 美国B. 日本C. 中国D. 德国答案:B5. 下列哪个不是6S管理的基本原则?A. 持续改进B. 员工参与C. 强制执行D. 可视化管理答案:C二、填空题1. 6S管理理论包括的六个“S”分别是________、________、________、________、________和________。

答案:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全2. 6S管理的实施可以有效地提高工作效率,减少浪费,从而________和________。

答案:降低成本、提高生产力3. 在6S管理中,________是指将工作场所内的物品分类,把不需要的物品清除出去,只保留必需的物品。

答案:整理4. 通过定期的________活动,可以确保工作环境的清洁和有序,为员工提供一个健康的工作空间。

答案:清扫和清洁5. 6S管理中的“素养”是指培养员工遵守规则和程序的习惯,从而形成良好的________。

答案:工作习惯三、简答题1. 请简述6S管理中的“整顿”环节,并举例说明其在实际工作中的应用。

答:整顿是指将工作场所内的物品有序地放置,确保每样物品都有固定的存放位置,并标识清楚。

这样可以帮助员工快速找到所需物品,减少寻找时间,提高工作效率。

例如,在生产线上,工具和零件应按照使用频率和操作顺序放置在容易到达的位置,并明确标识,以便操作工能够迅速取用和归还。

2. 为什么说6S管理有助于提升员工的工作效率和满意度?答:6S管理通过整理、整顿、清扫、清洁等环节,创造出一个整洁、有序、安全的工作环境。

6S知识测试试题大全及答案

6S知识测试试题大全及答案

6S知识测试试题大全及答案一、填空题1、将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的(整理)范畴.2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的(素养)范畴.3、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的(清洁)范畴.4、制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑规范化,属于6S工作中的(维持)范畴.5、现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的(素养)范畴.6、安全定义中指出守严各项规定,消除(不安全行为)和(不安全状态)7、不安全行为是指(造成事故的人为错误)8、不安全状态是指(导致事故发生的物质条件)9、6S推行要领是指(安全)、(整理)、(整顿)、(清洁)、(维持)、(素养)10、6S中“维持”的定义是指(将安全、整理、整顿、清洁实施制度化、规范化、维持其成果)。

11、物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现是(整顿)的重点。

12、我们通常所说的定置管理是6S中的(整顿)的一部分。

13、6S实质是以(整理)(整顿)(清洁)(维持)为手段完成基本工作,借以养成良好习惯,达成全员“品质”的提升。

14、规范现场作业基本原则是3定和3要素。

15、规范现场作业三定原则是(定点)、(定容)、(定量)。

16、规范现场作业三要素原则是(场所)、(方法)、(标示)。

17、制定“要”和“不要”的判别基准是(整理)的推行要领之一。

18、促进我们公司的6S活动从(形式化)走向(行事化),最后向(习惯化)演变。

19、制订目视管理及看板管理的基准是6S中(维持)的推行要领。

20、6S内容中素养的最终目的是提升(人的品质),成为对任何工作都持认真态度的。

二﹑选择题(每题2每,共30分)1.6S管理的推行技巧包括(C)A.定点摄影B.红牌作战C.查核表D.目视管理2.整顿的原则是(A、C、D).A.定点B.定人C.定容D.定量3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?(D)A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括(B)A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高;C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是(C)A.使工作场所一目了然B.营造整齐的工作环境C.缩短寻找物品的时间C.清除过多的积压物品6.6S和产品质量的关系是(B)A.工作方便B.改善品质C.增加产量C.没有多大关系7.清扫在工作中的位置(B).A.地﹑物干净B.生产效率高C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分8.6S与公司及员工有哪些关系?(A、C).A.安全有保障B.增加工作时间C.提高公司形象D.增加工作负担9.公司6S应如何做才能做好?(D)A.做四个月就可以了B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做C.车间做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去10.在清洁工作中,应该(D)A.清除工作中无用的物品B.将物品摆放得整整齐齐'C.在全公司范围内进行大扫除:D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比11.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?(D)A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工12.6S管理的疗效有(A、C、D)A.提升企业形象B.提升员工归属感C.浪费减少﹑效率提升D.安全有保障13.在6S管事中,”维持”部分的实施要领包括(A、B、C)A.落实前面4S的工作B.制定实施方法C.制定奖惩制度D.营造全员参与的氛围14.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(A、B、C).A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具B.老旧无用的报表﹑账本C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)15.公司6S应如何做?()A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、做三个月就可以了;C、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做;D、车间做就行了;16.安全包括:(A)A、紧急处理、查清原因和预防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;C、人身安全、产品安全和设备安全;D、舒适、明亮和无毒害;17.公司什么地方需要整理/整顿?(C)A、生产现场;B、办公室;C、公司的每个地方;D、仓库。

6S管理试题+答案

6S管理试题+答案

6S管理试题+答案6S管理试题一姓名:成绩:一、填空题(每空2分,共50分)6S指的是:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

整理主要是排除空间的浪费,整顿主要是排除查找的浪费。

将长期没人坐的办公桌清除出工作现场属于6S中的整理范畴。

整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐。

物品或工具使用后要能容易恢复到原位,没有复原或误放时能及时发现,是整顿的重点。

三定是指定点、定物、定量,定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品,定量是指明确存放数量清扫是指通过清除垃圾的行动使环境、物品、设备等干净整洁。

清洁是指整理、整顿、清扫、安全等管理工作之后,维护已取得的成果使其保持完美和最佳状态。

清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

将工作现场打扫得干干净净属于6S中的清洁范畴。

对易燃、易爆、有毒、放射和腐蚀等物品,必须分类存放,并设专人管理。

消防器材、灭火工具不可随便动用,其安放地点周围,不得堆放无关物品。

目视管理是指通过视觉导致人的意识变化的一种管理方法,强调使用颜色,达到“一目了然”的目的。

二﹑选择题(单选)(每题4分,共20分).BBACC公司的哪些地方需要进行整理整顿?(B)A工作现场XXX的每个地方C办公室D仓库整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?(B)A偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具B老旧无用的报表﹑账本C尚有使用价值的边料D附属设备(工作台﹑物料架等) 6S管理中红色代表甚么(A)A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出B、喜庆、欢快C、美观对要的物品放置位置,根据(C)来决定。

A、使用价值B、物品数目C、使用频率D、重要水平下列不属于6S管理项目的是(C)A、收拾整顿B、整顿C、节约D、素养三、简答题(每题10分,共30分)6S管理的作用是甚么?答:作用是:进步效率,保证质量,使工作环境整洁有序,预防为主,保证安全。

提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全。

甲乙丙丁是某厂的四位员工,他们对“6S”管理的看法分别如下:甲:“6S”管理就是清扫卫生。

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案

6s考试试题及答案一、选择题1. 6S是指:A. 六星级服务B. 六种标准C. 六大管理原则D. 六个步骤答案:D2. 6S管理是一种:A. 创造性思维方法B. 管理工具C. 质量控制手段D. 时间管理技巧答案:B3. 6S包括以下哪些环节:A. 整理、整顿、清洁、清楚、节约、素养B. 搜索、排序、扫除、深度、审视、舒适C. 改善、持之以恒、开拓、勇气、实施、天赋D. 排序、整顿、清洁、清除、实施、持之以恒答案:D4. 在6S中,整理是指:A. 将物品按照特定的规则排列B. 清洁工作场所C. 寻找不必要的物品并予以处理D. 保持工作环境整洁有序答案:C5. 6S的目标是:A. 提高工作效率和质量B. 提高员工素质C. 维护环境卫生D. 降低生产成本答案:A二、填空题1. 6S的第一个S是指________。

答案:排序2. 6S管理的核心思想是________。

答案:整理3. 6S的最终目标是提高________。

答案:工作效率4. 6S的具体步骤包括整理、整顿、清洁、清除、________和________。

答案:实施、持之以恒5. 6S管理要求员工具备良好的________和________。

答案:素养、态度三、简答题1. 请简要介绍6S管理的六个步骤。

答案:6S管理的六个步骤包括:1) 整理:彻底检查并处理工作场所的物品,将不必要的物品分类、标记并处理,以减少杂乱和浪费。

2) 整顿:根据需要制定物品摆放的规则和标准,使工作场所更加整齐有序。

3) 清洁:定期对工作场所进行清洁,包括清除灰尘、洗刷地面、清洗设备等,确保工作环境清洁卫生。

4) 清除:对工作场所中的不必要物品和垃圾进行清除,保持工作区域的清洁和整洁。

5) 实施:将规定的标准付诸实践,并对员工进行培训,确保所有人都能按照标准执行工作。

6) 持之以恒:持续进行6S管理,保持工作环境的良好状态,并不断改进和提高。

2. 请简要解释为什么6S管理对企业和个人都很重要。

6s管理知识培训考试题库及答案

6s管理知识培训考试题库及答案

6s管理知识培训考试题库及答案
一、填空题
1、6S指的是( 整理) 、 ( 整顿) 、 ( 清洁) 、 ( 清扫 ) 、( 素养 ) 、 ( 安全 ) 。

2、整理是改善生产现场的第一步。

整理是指区分 ( 要) 与(不要) 的物,再对不要的物坚决清理出现场。

3、“整理”中“要”与“不要”的界限是( 生产现场的需
要 ) 。

4、“整顿”三要素是指 (定点) 、(定容) 、(定量) 。

5. 6s始于(大扫除),止于(标准化)。

6. 6s的基础是( 全员 ),关键是(领导),核心是(持之以恒)。

7、生产期间,每天安排管理、技术和安检人员进行巡查,
对作业区域开展(事故隐患排查);岗位作业人员作业过
程中(随时)排查事故隐患。

8对排查出来的风险点进行分级,按照危险程度及可能造成
后果的(严重性),将风险分为 1、2、3、4级其中(1)级
最危险。

9. 整理:按照标准区分开(必要的)和(不必要)的物品,对不必要的物品进行处理。

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6S知识测试题
姓名:. 工号:分数:.
一、填空题:(每空2分,共30分)
整理就是区分要和不要,把不要坚决清理掉,把空间腾出来。

整顿是指把工作、生活场所内所有物品分门别类,摆放整齐,是排除查找浪费。

清扫是指通过清除垃圾行动使环境、物品、设备等干净整洁。

通过清扫使工作场所一尘不染,从而使我们心情舒畅。

清洁是维护整理、整顿、清扫的结果。

素养是指树立高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。

整顿实施要遵循“三定”、“三要素”原则。

三定是指定点、定物、定量,定点是指明确存放位置,定物是指明确存放物品,定量是指明确存放数量。

已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场,这时应进行整理活动,从而腾出空间。

走道上堆满了各种必需物品属于6S中的整顿活动没做好。

二、选择题(每题2分,共40分)
对要的物品放置位置,根据来决定。

( C )
A.使用价值
B.物品数量
C.使用频率
D.重要程度
下面那一项不是整顿的目的。

(B )
A. 工作场所一目了然
B. 清除不必要的物品
C. 不浪费时间找东西
D.创造整齐的工作环境
部门的成品、半成品、原材料分类放置后,标识明确,这属于6S中哪项管理内容。

( B )
A.整理
B.整顿
C.清洁
D.安全
应用检查表对6S进行自检互检,坚持上下班6S十分钟,这属于6S中哪项管理内容。

(C )A.整理 B.清扫 C.清洁 D.素养
开会时认真听讲,走后凳子放回原处,带走垃圾,体现了个人的文明礼貌,属于6S管理的(D )。

A.整理
B.清扫
C.清洁
D.素养
钢板尺用完丢在现场,未及时归还原处,这不符合6S中的那一项(B )
A. 整理
B. 整顿
C.清洁
D.素养
( A )生产现场和工作台有很多东西,留着没用,扔了又觉得可惜,这不符合6S中的那一项。

A. 整理
B. 整顿
C.清扫
D.清洁
6S活动的实施者是(C )。

A.高层领导 B.部门组长主任 C.部门全体人员 D.6S推行小组
经过活动以后,地面没有杂物,设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。

(C )
A. 整理
B. 整顿
C.清扫
D.清洁
在阶段,应建立健全系统的安全管理体制,加强员工的安全培训与教育。

( D )
A.清扫
B.整顿
C.清洁
D.安全
11. 下面哪项不是素养阶段的推行要领:(B )
A.自觉遵守规定的习惯。

B.实施目视化管理的习惯。

C.自觉维护工作环境整洁明了的习惯。

D.文明礼貌的习惯。

12. 下面有关推行6S 最终达到的五大效用,说法错误的是:(D )
A.6S是最佳销售员,被顾客称赞为干净整洁的公司,顾客对这样的公司有信心,乐于下订
单,会有很多人来公司参观学习。

B.6S是节约之家,能降低很多不必要的材料及工具浪费,减少“寻找”的浪费,节约很多宝贵的时间。

C.6S对安全有保障,遵守堆积限制,危险处一目了然,走道明确,不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。

D.6S是企业“以人为本”思想的集中体现,对员工来讲,制度是外在的,而6S是将外在的要求转化为员工主动,发至内心的行动。

13. 下面说法正确的是:(C )
A.6S是各自独立,互不关联。

B.清扫是显现整理、整顿的效果。

C.清洁是显现整理、整顿的效果。

D.整顿是整理的基础,整理是整顿的巩固。

14. 职业素养养成的过程,下面说法正确的是:(A )
A.规范现场的人与物→规范彻底遵守执行→养成良好的习惯→培养出职业素养。

B.规范彻底遵守执行→规范现场的人与物→养成良好的习惯→培养出职业素养。

C.规范现场的人与物→养成良好的习惯→规范现场的人与物→培养出职业素养。

D.规范彻底遵守执行→养成良好的习惯→规范现场的人与物→培养出职业素养。

15. 有关整理的基本方法,下面哪项不是的:(D )
A.开门亮相法
B.抽屉清理法
C.保管樱桃法
D.红牌作战法
16. 有关素养的认识,下面说法错误的是:( C )
A.素养就是教大家养成所规定的事的习惯。

B.素养是建立在人的意识之中的,提高素养需要进行培训、宣传、制度约束,并有效地运用激励等辅助手段。

C.素养是将前4S之外的管理行动,是将运动转化为常规行动,需要讲好的方法、要求总结出来形成管理制度、长期的贯彻实施,并不断检查改进。

D.素养的目的就是提高员工的修养、实现员工的自我规范。

17. 有关张贴的管理,下面说法有误的是:(B )
A.清理过期的张贴物。

B.工作台需要的张贴物(备忘录等)不可随意贴,贴付的数量没有特别要求。

C.所有张贴物都需定位,墙上张贴物要明确区域。

D.公司通知、公告需统一贴附在看板中的规定位置上,不可随处有张贴现象。

18. 安全是对5S的一个补充,有关安全,下面说法有误的是:(D )
A.6S 管理始于安全、终于安全。

B.它是一个系统的管理体系,需要我们按照安全管理体系的要求开展相关工作并持续改进。

C.安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错,而光强调意识是不够的。

D.安全是对原有5S的一个补充,前面的5S是基础,安全是一个升华,是6S的精华之处。

19. 为什么要推行6S,下面说法有误的是:(D )
A.造就安全、舒适、明亮的工作环境
B.提升员工的品质
C、塑造企业良好的形象 D.加强管理
20. 作业现场的6S推行要点,下面说法有误的是:( C )
A.合理规划
B.优化布局
C.公私区分
D.减少搬运
三、简答题(30分)
1、试着分析一下6S现场管理的六个要点的含义所在及他们之间的层次关系
6S现场管理以“整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU) 、素养(SHITSUKE)、安全(SAFTY)”为主要内容,6S的核心和最高阶段是素养:
“整理”指区分必需品和非必需品, 坚决清理现场不需要的物品;
“整顿”指对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,并加以标识;“清扫”指点检现场得工具、材料和人员数量、状态,保持施工现场得良好状况;“清洁”指将整理整顿清扫进行到底,即从外部制度强化;
“素养”指对于规定了的事,大家都要遵守执行,即内部主观强化;。

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