《夏商春秋战国先秦历史》ppt课件

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百家争鸣ppt课件

Part 03
战国时期的百家争鸣
墨子
孟子
荀子
庄子
韩非子
孙武
“百家”：虚词，泛指数量多； “争鸣”：指各学派间相互辩论的局面； “百家争鸣”：指各学派在思想上、政治上观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。
夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？ ——《孟子卷四·公孙丑下》
——《论语》
诚实求学、虚心请教学思结合温故知新不耻下问
所属年代春秋后期鲁国人
历史地位思想主张
政治主张
儒家学派创始人
①核心思想是“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 “以德治国”；“为政以德”
代表作或经典
《论语》
海昏侯墓出土论语竹简复制品
《墨子》书影
《墨子》总计53篇，大多为墨翟弟子及其后世门人对墨翟言行的记述。
场景：两人在一个思想交流的聚会中相遇。庄子：（微笑着，眼中透着一种超脱）韩兄，今日得见，实乃幸事。观你法家之说，主张以法治国，以术驭臣，以势立威，可世间万物，变化无常，如此刚强之法，是否过于僵化？
韩非子：（严肃地）庄兄此言差矣！法者，乃治国之根本，规矩既定，众人皆须遵循，如此国家方能有序。且时势在变，法亦当随之变，并非一成不变。庄子：（轻轻摇头）韩兄，你看那自然之态，春夏秋冬，自然而然，何须人为强定诸多规矩？我道家崇尚顺应自然，追求的是一种逍遥自在的境界。
孔
老
孟
墨
庄
韩
子
子
子
子
子
非
子
目录

初中历史七年级上册《第7课春秋五霸和战国七雄》PPT课件 (9)

有关楚庄王的成语故事你知道吗？
问鼎中原
成语“问鼎中原”的含义和来历吗？
【含义】：比喻企图夺取天下。
王子午鼎
【典源】楚子……观兵于周疆。（周）定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。”
——《左传》
权力的象征
忍辱负重坚韧不拔发愤图强
战国七雄（前475~前221年）
晋
赵
魏韩
燕
东南
任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；
顺应当时的政治形势，打起了“尊王攘夷”的旗号，顺应民心。
桓公之后，起而争霸的是晋国晋文公… …
• 晋文公称霸城濮之：前632年 • 楚庄王称霸邲之战
看图说史
1. 重耳流亡
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
遵守诺言巧用战术
诸侯国不断进行战争，谁势力强大，就迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
目的：为了拥有对其他诸侯的支配权，获取周天子过去
享有的政治和经济特权。
齐桓公
春
宋襄公
秋
五
晋文公
霸
秦穆公
楚庄王
齐桓公
晋文公楚庄王吴王阖闾
越王勾践
春秋首霸-齐桓公
一、齐桓公称霸
齐桓公最先称霸的原因:
齐是东方大国，有鱼盐之利，经济富庶；
1、知道春秋争霸和战国七雄的史实 2、识读春秋战国形势图，学习识读历史地图的基本技能。
春奴隶社会瓦解
东
秋（前７７０－－前４７６）
周
战封建社会形成
国（前４７５－－前２２１）
知道“春秋”、“战国”名字的由来吗？
“春秋”源自于孔子根据鲁国国史整理修订成《春秋》一书，由于其记载的历史时期与一个客观时期的历史发展相当。所以历代史学家就把这个书名作为这个历史时期的名称。

春秋五霸与战国七雄ppt28 北师大版课件

燕
子曰：“管仲
渤海相桓公，霸诸侯，
卫邑周
阳
城濮
宋
齐鲁
一匡天下，民到于黄海今受其赐。”
海
—《论语﹒宪问》
水
水近海，地理淮位置水优吴管仲改革，国富兵强
越，山海江渔盐之利经越济
政治
东周殉马坑（山东淄博）
燕
渤海
卫邑周
阳
水
齐
城
濮鲁
黄海
海
宋
水淮
策略正确水，吴手段高明
江
越
春秋首霸—齐桓公
民族融合促进了国家统一
“春秋无义战”：深重苦难消极影响
“在战争中成长”：
①促进了国家统一 ②民族融合
积极影响
③冲击旧的社会秩序 ④推动了社会变革
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著

人教部编版七年级历史上册：夏商周的更替课件(共20张PPT).ppt(1)

天子诸侯卿大夫士
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五．西周灭亡
背景：①公元前841年，周厉王与民争利，
引起“国人暴动”，厉王逃亡。
②到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化。
灭亡：公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。 3．周平王东迁洛邑，史称东周。
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二、商汤灭夏(建立商朝)
1.时间：公元前1600年，建立者：汤，都城：亳（bó)
2、商朝的强盛：汤任用贤才，发展农业，手工业和商业，使经济得到发展，人民生活安定.
殷商或殷朝。
3.盘庚迁都：殷
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一、夏朝的建立与“家天下”
1、建立时间：约公元前2070年 2、建立者：禹 3、都城：阳城
4、政权机构：军队、刑法、监狱
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8、灭亡的原因：
最后一个王：夏桀（暴君）
暴虐成性、荒淫无度大兴土木、剥削百姓
材料二：《史记·夏本纪》记载：“桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台，生活更加奢侈腐化，对人民的剥削和压迫也更加残酷，阶级矛盾日益尖锐。
材料一：“桀驾人车”
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高考历史一轮复习课件第3讲_中国古代史先秦时期——春秋战国课件(共45张PPT)

（1）战国以后，铁器得到推广。铁犁牛耕的应用，极大地提高了农业生产效率。（选2 P4）
（2）公元前 15—前（31）4 战世纪国，以小后亚出细现亚了东大部量的铁赫农梯具人率的先范掌。握（了选冶2铁P技21术），后来这一技术逐
渐传入两河流域、中亚、北非和欧洲。与青铜器相比，铁器锋利轻便，易锻制打磨。随着熔炉的进步，铁器大量出现。中国在战国时期，铁制农具在农业生产选中2逐P步19推广。（选2 P20）
概况 ⑶“田氏代齐” ②齐国大夫田氏也取代了原来的姜姓国君 ⑷“战国七雄” 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
结果周朝传统的政治秩序完全被破坏，周王室在公元前256年被秦国吞并
影响 ①各诸侯国纷纷改革变法，推动了社会由奴隶制向封建制演变。
②初步实现了局部统一，有利于民族交融。
三、社会转型时期（前770年——前221年）：（东周）春秋战国时期
中国古代史先秦时期（距今约170万年前～公元前221年）
专题知识概览
社会形态原始社会
奴隶社会
时期
约170万年前～前2070年
夏商西周（前2070～前771年）夏（前2070年——前1600年）商（前1600——前1046年）西周元一体,为中华文明的起源、国家的出现打下了基础。
实现强国抱负，难以落到实处
②在法家思想指引下，秦国富国强兵，最终统一六国，建立中国历史上第一
④具体表现：春秋战国时期，德治与法治之争在思想界个中体央现集为权儒的家封建与国法家家之争
三、社会转型时期（前770年——前221年）：（东周）春秋战国时期
（二）政治
6.户籍制度：战国时期（选1 P） (1)国家大规模编排民户，制定户籍，始于战国时期。 (2)公元前375年，秦献公“为户籍相伍”，即以五家为“伍"的办法编排户口。

夏、商、西周的更替和制度PPT课件2 人教版

私田
奴隶主城堡
私
田
性质：奴隶社会国家土地公有制
想一想
西周的井田制是如何规定的？
一切土地归国王所有。周王把土地分赐给诸侯臣下，受田者只能世代享用，不得转让与买卖，并要向周王交纳一定贡赋。 ——生产资料所有制形式
奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕作。 ——人们在社会生产中的地位和相互关系，即生产关系
奴隶主利用井田制，剥夺奴隶的劳动成果 ——产品分配形式由此可见，井田制是一种土地国有制，同时也是土地私有制的一种，所谓“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”即一促进了农切土地归周王所有，而受田者是不能转让和买卖土地的。希望大家业生产和巩不要把“国有”与“公有”相混淆。西周统治者通过井田制，实现固了西周的了土地所有权的分配，那就是天子有所有权，受田的各级贵族有占统治，使我有权、使用权和应尽的义务，奴隶没有土地权利，只有耕作和被剥国奴隶社会削的义务。
武王在灭商之后，遂在商朝的废墟上，又重新建立起一个新的奴隶制国家——周朝，其都城在镐京，即今天的西安附近，史称西周。
今天陕西西安
一、夏、商、西周的更替
⑴夏朝——我国第一个奴隶制王朝（奴隶社会的形成） ⑵商朝的兴衰——奴隶社会的发展 ⑶西周的建立和强盛——奴隶社会的强盛
1.武王伐纣，西周建立 2.西周的强盛西周在当时是世界上比较强盛的奴隶制国家。周是一个地域空前广袤的国家，国内各民族的联系和交往加强，在世界的东方具有重要地位。西周的强盛自然不仅仅表现在这些方面，更重要的是，西周时期奴隶制度和社会经济都有进一步的发展，政治制度也日臻完善。
阅读材料
想一想：
禹死之后，由他的儿子启以世袭制而不是“禅让制”的形式继承了王位。这是禹太自私了呢，还是社会的进步？原因何在？

(完整)中国古代史夏商周ppt

燕增燕昭强王实力乐、毅改称革霸天下国。家强盛
秦秦孝公
商鞅变法
成为战国后期实力最强的国家
商鞅变法: (时间、目的、内容、评价、意义、启示) • 商鞅变法的时间：战国时期 • 商鞅变法的主要内容有哪些？ • 商鞅变法的意义和评价。
➢意义：秦国国力增强，从此强盛起来，成为1、战经国济中上后：期废实除力土最地强国的有国制家，，承为认后土来地秦私国结有束，分允裂许、土统地一买天卖下；奠奖定励了农基耕础；。
政治思想
孔子春秋《论语》
仁政
“克己复礼”
儒家孟子战国《孟子》以德治国
墨家墨子战国《墨子》“兼爱”非攻” 老子春秋《道德经》顺应自然
道家庄子战国《庄子》无为而治
法治法家韩非子战国《韩非子》中央集权
孔丘，春秋时期，鲁国人；古代大思想家、大教育家；
儒家学派的创始人； 1、政治思想： ①主张“仁”——儒家学说的中心；
甲骨文
古老发形成发构造书写材料
文字源时间明特点
地
者
“ ()
甲骨文
黄
河商流朝
域殷
中国商朝人
刻成其物 ”
刻在龟甲、兽骨上。
墟
甲骨文
（含义、意义）
意义：甲骨文盛行于公元
前①我16国世甲有纪骨文~字前文可1已1考世具的纪历史（从备商商“朝朝开六）始书，；其”②记真（录实象内反映容真了形商实、代反的会映社意了会商、风代貌指的（事政社、治会、风况经一甲假声法济种骨貌）借）则情比文（。况较是、的。政甲中）成转汉治骨熟国。、文注字的汉③经是文字甲、构济中字的骨形造情国前文；身是④汉。

历史常识——春秋战国 ppt课件

诸侯。漂泊19年后终复国，杀怀
公而立。对内任用贤臣，对外联
秦合齐，保宋制郑，尊王攘楚。
作三军六卿，勤王事于洛邑、败
楚师于城濮，盟诸侯于践土，开
创晋国长达百年的霸业。
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21
看图说史
1. 重耳流亡城濮之战
2. 楚成王的礼待
3.晋军“退避三舍”
4. 晋文公终成霸主
晋
VS
楚 ppt课件
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城濮之战、退避三舍
公公元元前前年年
公元前221年
争连因而年各得相诸名互侯
战国
公元
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8
动脑筋
孟子曾说过：“春秋无义战”，对这句话，你怎样理解？
诸侯为争夺土地和人口的争霸战争
春秋争霸战争
原因：周天子势力衰落，诸侯势力强大
实质：诸侯为争夺土地和人口的争霸战争
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一、春秋争霸——相继称雄（前770-前476年）
1、争霸背景:周天子地位衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。
2、争霸目的：强大的诸侯迫使各国承认他得首领地位，成为“霸主”。
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齐桓公
越齐王勾桓公
践
晋文首成霸业的是ຫໍສະໝຸດ ？吴王公阖
楚
闾
庄
王
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齐桓公，春秋五霸之首，吕氏，姓姜名小白。任管仲为相，推行改革，齐国逐渐强盛。于前681年在甄（今山东鄄城）召集宋、陈等四国诸侯会盟，是历史上第一个充当盟主的诸侯。当时中原华夏各诸侯苦于戎狄等部落的攻击，于是齐桓公打出“尊王攘夷”的旗号，北击山戎，南伐楚国，成为中原第一个霸主，受到周天子赏赐。但其晚年昏庸，管仲去世后，任用易牙、竖刁等小人，最终在内乱中饿死。

《夏商周春秋战国》PPT课件

三国蜀：221——263年
吴：222——280年
两晋西晋：265——316年东晋：317——420年
十六国：304——439年
南朝：宋：420—479年齐：479—502年梁：502—557年陈：557—589年
北魏：386——534年（孝文帝改革）东魏：534——550年北朝：西魏：535——557年
约公元前2070年禹建立了第一个奴隶制王朝。
政治特征：
王位世袭制代替禅让制
“家天下”制度开始
宗族关系从此成为基本的政治关系
保护私有制、剥削阶级的国家戴冠冕的夏禹机器产生
三、商朝（约BC1600—BC1046年）
王朝兴衰：汤建 600年左右亡于周武王政治特征：神权与王权相结合（占卜决策）.
孔子春秋
孟子
儒家
荀子
战国
老子周末-春
道家
秋
庄子战国
法家韩非子战国
墨家墨子战国
主要思想
“仁”和“礼”；提出“德治”；文化教育（因材施教、有教无类）提出“仁政”；主张“民贵君轻”
会的土地国有制向封建土地所有制转变。
（2）私田的出现，根本原因是生产力的发展，变现为铁犁牛耕的出现。
（3）从公田到私田演变的过程实质是封建土地所有制的剥削方式、封建生产关系确立的过程。它事实上宣告了井田制的变化，新兴地主阶级产生，形成新的阶级对立即地主与农民的对立；同时，奴隶制走向崩溃。
分封制
1、目的：稳定秩序、巩固统治、扩大疆域（封建亲戚，以藩屏周）
2、对象：王族（同姓贵族）、功臣、先代贵族
权利：获得土地、人民，封地世袭统治３、内容
义务：述职、朝贡、提供军赋和力役

先秦文学(全)PPT课件

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《汉书·艺文志》载：“及秦燔书，而《易》为筮卜之事，传者不绝。”
《报任少卿书》：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，惟俶傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼戹而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》……”
《易传》是对《易经》进行解释和发挥的，一共有十篇：《彖传》（上下）、《象传》（上下）、《系辞传》（上下）、《文言》、《说卦传》、《序卦传》和《杂卦传》，所以《易传》又称“十翼”。
“最初的语言是一种幻想的语言……在一切语言里，大部分涉及无生命事物的表现方式都是从人体及其各部分以及人的感觉和情欲那方面借来的隐喻。例如……天和海‘笑’，风‘吹’，波浪‘轻声细语’，在重压下的物体‘呻吟’……在这些例子里，人把自己变成整个世界了。……人用自己来造事物，由于把自己转化到事物里去，就变成那些事物。”
3
第一编先秦文学
总论
先秦文学的发展阶段从四个角度对先秦文学进行总体把握
中国文学的源头
原始歌谣原始神话
先秦诗歌
《诗经》《楚辞》
先秦散文
历史散文诸子散文
4
第一章先秦文学总论
先秦文学的三个发展阶段
夏商时期的文学西周春秋时期的文学战国时期的文学
从四个角度来考察先秦的思想文化与文学
从社会状况的视角来探讨先秦思想繁荣的原因从文化学的视角来看先秦文化的特点从文体学的角度来看先秦文学的特质从历史传承的角度来看先秦文学的地位
5
第一节先秦文学的三个发展阶段
夏商以前及夏商时期的文学
夏商以前的社会文化状况与文学现象夏商时期的社会文化状况与文学现象
西周春秋时期的文学
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《周易·系辞》这样解释汉字的产生：“古者包牺氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜，近取诸身，远取诸物，于是始作八卦，以通神明之徳，以类万物之情。”

中国古代夏商周时期 ppt课件

•一鸣惊人：相传楚庄王临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？” 庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。
夏商周时期的成语来源
• 负荆请罪：战国时，赵国有两位重臣廉颇与蔺相如，因蔺相如多次立功，赵王封他为相国，廉颇不服气，认为自己的武功盖过他的嘴。蔺相如为了国家，对廉颇多次避让，廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已，便背着荆条，到蔺相如家门请罪，从此两人和好，成为同生共死的交情。
中国古代-夏商周时期公元前2070—前771年
夏商周
夏商周，是即中国夏朝、商朝、周朝三个朝代的简称。
夏朝
时间∶约前2070-前1600 简介∶1.是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。
2. 夏时期的文物中有一定数量的青铜和玉制的礼器 3.约在新石器时代晚期、青铜时代初期。
领导者∶根据史书记载，禹传位于子启，改变了原始部落的禅让制，开创中国近四千年世袭的先河。在这之前的尧舜禹算作部落首领，因此夏第一位领导者是夏启。
领导者∶周武王
周武王
西周王朝的开国君主，在位15年。武王继位后，继承父志，重用周公旦等人治理国家，周国日益强盛，为讨伐暴君统治下的商朝，商朝大败，商汤建立周朝，后世尊崇为古代明君。
周朝的制度
•周灭商后，西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度：分封制、井田制、宗法制、礼乐制。
周朝的分封制
• 西周实行分封制，周天子居于至高无上的绝对支配地位。其王位由嫡长子世袭继承，其他庶子则作为小宗被分封为各地诸侯。他们在各自封国内又是同姓宗族的大宗，其王位也是由嫡长子世袭继承，其余庶子作为小宗分封为卿大夫。既是大小宗关系，也是上下级关系。

夏商周历史概况PPT课件

羊的前腿青铜器中的精品——四羊方尊
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青铜立人像
青铜面具
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青铜神树
酒器
盥水器
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乐器铜镜
烽火戏诸侯周幽王西周灭亡
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公元前770年－公元前476年公元前475年－公元前221年
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齐桓公
越齐王勾桓公
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感谢您的观看！
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考
（本义同“老”）
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假借
返回
自
本来是表示鼻子的象形字，假借用来表示自己。
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商、周时铸刻在青铜器上的文字，叫做金文，又叫铭文。
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世界上现存最大的商朝青铜器：司母戊鼎
重832.84千克宽1.1米，高1.3米
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蕉叶形纹理清晰四只大卷角羊
践
晋
吴
文
王
公
阖
楚
闾
庄
王
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越
王
卧薪
勾践
称霸
尝胆
一
时
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同时并存
东
齐
南
燕
楚
西北
赵齐
秦燕
到中
魏
秦
韩
赵魏
间
韩
楚
第23页/共28页
3、主要战役
时期主要战役Biblioteka 交战典故国家影响
桂陵之战魏、赵、齐围魏救赵
战
马陵之战魏、齐减灶计齐国强大起来