期末考试题型说明

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《市场营销》期末考试指南

一考试题型共6种，分为主观题（简答题（3题）、论述题（2题）、案例分析（1-2题））和客观题（单项（15题）和多项选择题（10题）、名词解释（4-5题）。

划横线的知识点属于主观题范围，其它属于客观题范围。

二、教学重点Ch011市场的内涵；市场是商品经济中生产者与消费者之间为实现产品或服务的价值，所进行的满足需求的交换关系、交换条件和交换过程的统称。

2市场营销的内涵及要点；市场营销是个人和集体通过创造，提供出售、并同别人自由交换产品和价值，来获得其所需所欲之物的社会过程。

要点：①市场营销的基本目标是“获得、保持和增加顾客”②“交换”是市场营销的核心。

市场营销的基本业务就是在交换过程中“创造、传播和传递更高的顾客价值”③交换过程能否顺利进行，取决于营销者创造的产品和价值满足顾客需求的程度，以及对交换过程管理的水平3市场营销学的“革命”：要求企业将传统的“生产-市场”关系颠倒过来，将市场由生产过程的终点，置于生产过程的起点。

企业必须根据市场需求来组织生产及其他企业活动，确立以消费者为中心而不是以生产者为中心的观念问题，是市场营销学基本指导思想发生变化。

Ch021市场营销管理内涵、本质；是指企业为实现其目标，通过创造、传递更高的顾客价值，建立和发展与目标市场之间的互利交换关系而进行的分析、计划、执行与控制过程。

本质：需求管理2市场营销管理哲学及其演进、实质；是指企业对其营销活动及管理的基本指导思想。

实质：它是一种观念，一种态度，一种企业思维方式。

核心：正确处理企业、顾客和社会三者之间的利益关系。

演进：划分为生产观念、产品观念、销售观念、市场营销观念和全方位营销观念。

前三个阶段的观念称为旧观念，是以企业为中心的观念，后二个阶段是新观念，新观念分别以消费者为中心的观念，以社会长久利益为中心的观念。

？？？3顾客感知价值：是指企业传递给顾客，且能让顾客感受得到的实际价值。

Ch031企业战略的层次结构；总体战略、经营战略、职能战略2波士顿矩阵；市场明星问号成长率奶牛瘦狗市场成长率/市场占有率市场成长率：指战略业务单位所在市场或行业，在一定时期内销售增长的百分比。

七年级英语期末考试试卷分析

一、考试题型：第一部分听力部分（20分）四个大题、第二部分笔试80分八个大题；二、对考试题型的分析1、听力部分。

听力，作为考试的一个重要内容，同时因为缺少配套练习，也是平时课堂练习的一个薄弱内容，对于听力技巧欠缺、学习缺乏灵活性和课外拓展不够的学生，历来都是很担心的题型。

加上平时的听力题型训练材料匮乏，学生仅靠课文听力内容在练习听力，对于能力范围以外的听力内容，是不容易转弯的。

可是此次听力材料难度不太大，学生听的懂，就是有些学生没弄清题意，或者不会听听力，造成错误。

听力第四题就是有50%的学生没弄懂题意，所以觉得难。

2、笔试部分。

这部分的试题比较结合学生的学习内容，并突出重难点的考察，基本将学生应该掌握的知识要点和语法要点进行了一个检验。

但是选择填空29题和31题有点超出基本要求。

对于感叹句的回答，初一还没有涉及，还有Howdoyoulike…..,是Whatdoyouthinkof….的同意句，有的学生不会。

此次考试涉及了，也给选择填空题增加了难度。

完型填空题的难度也不大，学生能读懂原文的句子含义，并能通过结合上下文进行分析、猜读，选出答。

但对46题Let后接原形这句的句型，一般学生不会分析出这里应该填原形动词，但是有一定分析判断能力的学生会通过排除法，让自己推测“be”这个选项。

两篇阅读理解题中，A篇主要考察学生的阅读技巧和选择答案的能力。

几乎没有生词，难度不大。

阅读理解B的57小题，是让学生猜词义，给出了答案让学生选，只要学生用带入法就可以选出来。

.不会给学生造成一定的理解难度而影响选择。

3、第五题词汇练习3个给出了中文提示，两个可根据句意填出，难度适中。

第六大题，用自己的想法编对话，题不难，但很活，能测查学生的.理解用运能力。

第七大题是任务型阅读。

有判断正误。

有回答问题，还有翻译句子，没有太多生词，看着不难，但学生要真正理解或答满分也不容易。

第八大题是作文题，根据提示完成一篇短文。

学生在作文方面最大的问题就是不能准确表达自己的语言，不能用规范的语言表达规定的内容，不能把规定的内容用合理的句子连接起来，不会思考短文中需要的语言结构时态等等，所以作文完成的情况就出现极大的两极分化现象。

七年级上语文期末考试试卷分析

七年级上语文期末考试试卷分析七年级语文上册期末考试试卷分析篇一：一、试卷题型结构分析。

这次考试试卷包括两卷，第一卷选择题（24分)两大版块：一、基础知识5个，考查语音、字形、成与运用、语病和文学常识。

二、文言文阅读3个，考查文言实词、虚词用法意义及内容理解。

第二卷（96分),五大版块：一、翻译、默写（10分），二、诗歌赏析（5分),三、现代文阅读（25分）包括一篇课内和一篇课外，四、名著阅读和语言的运用（6分）,五、作文（50分）题目都是紧紧围绕课本，充分体现了回归课本的命题方向。

从难易程度上说，此次命题难度适中，但学生落实不够。

二、学生答题情况分析选择题:1—8,有待下一步才能了解。

翻译：9题，共两句，每句2分,共4分。

优点是都翻译了,不好的是：（1）重点译词不准确:如“棹"有部分学生翻译为“召集"，“固”翻译失误最多，较多的学生不翻译或翻译为“当然”，“下流"不能正确翻译为“下游”，较多学生没有翻译。

(2）特殊句式的翻译不规范“求之下流”不能将状语提前翻译.(3)“之”翻译时，略去的较多，“数”误翻译为“很多"的较多。

默写：10题，共6空,6分。

缺点是错字明显，还有就是“吹面不寒杨柳风”有较多的学生误写。

得分不高（得分率70%左右）诗歌赏析11题：学生存在“修辞手法”模糊问题(得分率40％左右)12题：常见问题在于学生对全诗的整体把握差,导致无法说清其道理（得分率45%左右)课内阅读13-16题：老师讲得多但学生把握不够.得分6分左右。

13题相对较好，基本能找准。

14-15题不能运用答题技巧解决问题，答题步骤混乱，得分不高。

16题知识点不明确,不知道什么是表达方式，大部分未能得分。

课外阅读17—20题:总体是本题容易得分但得分不高,平均分在7分左右17题:满分3分，能去的3分的不多，基本都在2分左右，失分原因在于不能够根据内容概括，只能抓住关键的3个词“颜色香气姿态”18题：要求从修辞的角度赏析句子，这是以得分的题,但是对于7年级的学生而言，找不准修辞手法或者多回答两种，标准答案是“拟人”，但多数学生找到的是“比喻”“对比"。

高一、高二期末考试各学科范围说明

高一、高二期末考试各学科范围说明高一各学科范围说明语文一、命题依据1．《普通高中语文课程标准（实验）》。

2．参考今年普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲。

二、考试范围：为本年级所学语文知识和所具有的语文能力及语文素养。

三、考试用时和分值： 150分钟；满分：150分。

四、试卷难度:0.58-0.65，容易题、中等难度题、较难题的比例为7：2：1。

五、试卷结构、考试内容与题型见下表。

语文水平测试题参考细目表结构题号内容赋分题型选材教学语言运用1 字音3 客观现实生活各领域常读常错2 词语运用3 客观常见词语3 语病3 客观常见语病古诗文阅读4 实词3 客观古文诗歌古今词义联系较大5 虚词3 客观常用虚词6 内容把握3 客观理解人物与主旨7 理解评价3 客观评价人物与作家8 断句翻译6 直译9 诗歌欣赏6 手法、用字、意境10 默写9 听写、诵读现代文阅读实用类11 主旨把握4 客观准确概括观点12 信息提取4 客观理解句子含义13 论证与作用5 手法与效果14 评价与探究5 内容价值评说文学类15 整体理解4 准确概括主旨16 品读鉴赏6 鉴赏手法与语言17 评价与探究5 主旨、情感评价语用18 压缩、仿用等4 现实生活准确理解,得体表达突出语文实用表达能力19 5 20 6 作文21 记叙文议论文60 思路清晰内容充实语言流畅字迹工整数学一、考试形式：闭卷笔试。

不能使用计算器。

二、考试用时和分值：120分钟。

满分：150分。

三、试卷难度:0.58-0.65，容易题、中等难度题、较难题的比例约为7：2：1。

其中容易题直接改编于各教材例题或习题，中等难度题直接改编于各教材复习题，较难题的情境较新，解题要求相当于高考中等难度题。

四、题型:选择题（单项选择）：10小题,每小题5分，共50分；填空题（一1 空或多空）:4小题,每小题5分,共20分；解答题（一问或多问）:6小题,共80分。

五、内容范围：必修1-4，以必修3、4为主（与必修3、4内容有关的试题分值约占70%）。

小学语文期末试卷说明

小学语文期末试卷说明一、试卷结构本次小学语文期末试卷共分为四个部分：阅读理解、词语运用、写作表达和综合运用。

试卷旨在全面考察学生的语文基础知识、阅读能力、写作技巧和综合运用能力。

二、考试内容及要求1. 阅读理解：包括现代文阅读和古诗文阅读。

要求学生能够准确理解文章内容，把握文章主旨，分析作者写作手法，并能回答相关问题。

2. 词语运用：考查学生对词语的掌握和运用能力。

包括词语解释、近义词辨析、反义词辨析等。

3. 写作表达：要求学生根据给定材料或题目，进行写作。

考察学生的语言表达能力、思维组织能力和创新能力。

4. 综合运用：包括成语运用、语言连贯性、标点符号使用等，考察学生综合运用语文知识的能力。

三、题型示例1. 阅读理解题（示例）：阅读下文，回答问题。

《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。

（1）文章中“东风”一词象征着什么？（2）作者通过哪些描写手法表现出春天的生机？2. 词语运用题（示例）：（1）“兴高采烈”和“喜气洋洋”都是形容心情高兴的词语，请分别解释它们的意思。

（2）“兴高采烈”的反义词是什么？3. 写作表达题（示例）：以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。

要求内容具体，语言流畅，表达清晰。

4. 综合运用题（示例）：（1）下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是半途而废，真让人失望。

B. 他做事总是一蹴而就，真让人佩服。

C. 他做事总是一劳永逸，真让人敬佩。

0068《职业教育概论》期末考试指导

0068《职业教育概论》2013年6月期末考试指导一、考试说明1、《职业教育概论》是阐述职业教育的基本原理，和阐述职业教育的实施制度、设施、举措及发展战略的课程。

它是职业技术教育专业最基本的专业性综合课。

2、考试题由两种题型组成，满分100分，考试时间90分钟。

题型一：简答题每题8分，一般为5道题题型二：问答题每题30分，一般为2道题二、复习重点内容前言·《职业教育概论》的课程性质、研究对象、学习方法。

第一章职业及职业教育1、职业·职业是人们在社会劳动分工中所从事的具有专门职能的工作，以此获得谋生的主要收入来源。

首先，职业是人所从事的工作。

第二，是在社会劳动分工中所从事的工作。

第三，工作是具有专门职能的。

也就是说，要有不可或缺的设职需要，即便是像门房、信差之类的职业，也是有其专门职能的。

第四，职业工作是谋生的主要收入来源。

2、职业教育的基本范畴·《中华人民共和国职业教育法》规定：“本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。

”也就是说，职业教育的正式范畴包括职业学校教育和职业培训两大类。

两大类职教都包括三个层次，具体划分如下：“职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。

初等、中等职业学校教育分别由初等、中等职业学校实施；高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施，或者由普通高等学校实施。

其他学校按照教育行政部门的统筹规划，可以实施同层次的职业学校教育。

”“职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。

职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。

其他学校或者教育机构可以根据办学能力，开展面向社会的、多种形式的职业培训。

”3、职业教育的定义·广义的职业教育是：凡按照社会和个人的需要，有利于培养人的职业兴趣和从业能力的教育活动，均具有职业教育的涵义。

这意味着职业教育是渗透于整个广义的教育（学校教育、家庭教育、社会教育及工作单位教育、培训）之中的，这正是教育本身的重要职能和任务之一。

大学《公司金融》期末考试试题及答案解析(共三套)精选全文

可编辑修改精选全文完整版大学《公司金融》期末考试试题及答案解析（共三套）目录《公司金融》期末考试试题及答案解析（第一套） (1)《公司金融》期末考试试题及答案解析（第二套） (15)《公司财务》期末考试试题及答案解析 (29)《公司金融》期末考试试题及答案解析（第一套）一、《公司金融》考试大纲1、考试题型期末考试采用开卷的形式，时间为90分钟，满分100分。

考试题目类型为：一、单项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）二、多项选择题（共5小题，每小题2分，共10分）三、判断题（共5小题，每小题2分，共10分）四、简答题（共2小题，每小题10分，共20分）五、计算题（共2小题，每小题15分，共30分）六、论述题（1小题，共20分）2、考试范围考试试卷有40分试题出自以下的复习题。

二、复习题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、下列财务比率中可以反映企业偿债能力的是（）。

A．平均收款期B．销售利润率C．市盈率D．利息保障倍数【答案】D2、在某公司的财务报表中，营业收入为20万元，应收账款年末为10万元，年初为6万元，应收账款周转次数为（）。

A．1B．2C．3D．以上均不对【答案】A3、已知每年年底存款5 000元，欲计算第五年末的价值总额，应该利用（）。

A．复利终值系数B．复利现值系数C．年金终值系数D．年金现值系数【答案】C4、第一次收付发生在第二期或以后各期的年金被称为（）。

A．普通年金B．预付年金C．递延年金D．永续年金【答案】C5、某企业拟发行面值为100元，票面利率为10%，期限为3年的债券，当市场利率为10%时，该债券的发行价格为（）。

A．80元B．90元C．100元D．110元【答案】C6、下列哪项属于普通股筹资的优点（）。

A．筹资成本低B．不稀释公司的控制权C．发行新股时，会增加每股净收益，引起股价上升D．发行普通股形成自有资金可增强公司举债能力【答案】D7、某钢铁集团并购某石油公司，这种并购方式属于（）。

期末考试必考!六年级上册数学十大重点题型及解析,一定要掌握

期末考试必考！六年级上册数学十大重点题型及解析，一定要掌握重点题一长方体油箱长50厘米，宽35厘米，高20厘米。

做这个油箱至少需要铁皮多少平方分米？如果每升汽油重0.86千克，这个油箱最多能装多少千克汽油？（铁皮厚度忽略不计）【思路点睛】第1问是求长方体油箱的表面积，计算时要注意单位：（50×35+50×20+35×20）×2=6900（平方厘米），6900平方厘米=69平方分米。

第2问要先求出油箱的容积，再求能装多少汽油：50×35×20=35000立方厘米，35000立方厘米=35升，0.86×35=30.1（千克）。

第2问是易错题，有的同学在完成第1问后，直接用表面积与0.86相乘：69×0.86，这样做就错了。

重点题二一个泡沫包装盒厚3厘米，从外面量，长30厘米，宽26厘米，高21厘米，它的体积和容积各是多少立方厘米？能装下多少个棱长5厘米的正方体木块？【思路点睛】求体积用的是外尺寸：30×26×21=16380（立方厘米）；求容积用的是内尺寸：长：30-2×3=24cm，宽：26-2×3=20cm，高：21-2×3=15cm，容积是24×20×15=7200（立方厘米）。

第二问有些同学会错误地用“容积÷每个小立方体的体积”来算。

我们来算一算：沿着长只能放进4个木块，剩下的空间只好浪费了，沿着宽正好能放下4个木块，这样一层就放了16个木块，沿着高可放3层，一共能装下16×3=48（个）木块。

重点题三3个相同的长方体木块，长15厘米，宽8厘米，高4厘米，拼成一个大长方体，表面积最大是多少平方厘米？最小呢？【思路点睛】把3个相同的长方体拼成一个大长方体有3种拼法，但是同学们不必将3种拼法的表面积都算出来。

思考一下：要使表面积最大，应该把小长方体的什么面拼在一起？当然是把最小的面拼在一起（如上图）。

期末考试题型分类及答案

期末考试题型分类及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的？A. 地球是平的B. 地球是圆的C. 地球是三角形的D. 地球是正方形的答案：B2. 以下哪个历史事件标志着第二次世界大战的开始？A. 珍珠港事件B. 诺曼底登陆C. 慕尼黑协定D. 波兰入侵答案：D二、填空题1. 牛顿的第二定律表明，力等于_________乘以加速度。

答案：质量2. 中国的首都是_________。

答案：北京三、简答题1. 请简述牛顿第三定律的内容。

答案：牛顿第三定律，又称为作用与反作用定律，指的是当一个物体对另一个物体施加力时，另一个物体也会对第一个物体施加一个大小相等、方向相反的力。

2. 请解释什么是光的折射现象。

答案：光的折射现象是指光线在通过两种不同介质的交界面时，其传播方向发生改变的现象。

这是由于光在不同介质中的传播速度不同导致的。

四、计算题1. 已知一个物体的质量为10kg，受到的力为50N，请计算其加速度。

答案：根据牛顿第二定律，加速度 $ a = \frac{F}{m} $，所以$ a = \frac{50N}{10kg} = 5m/s^2 $。

2. 如果一个物体以10m/s的初速度在水平面上做匀减速直线运动，其加速度大小为-2m/s²，求物体在5秒内的位移。

答案：根据匀变速直线运动的位移公式 $ x = v_0t +\frac{1}{2}at^2 $，代入数据得 $ x = 10m/s \times 5s +\frac{1}{2} \times (-2m/s^2) \times (5s)^2 = 50m - 25m = 25m $。

五、论述题1. 论述信息技术在现代社会中的重要性。

答案：信息技术在现代社会中扮演着至关重要的角色。

它不仅改变了人们的生活方式，提高了工作效率，还促进了全球经济的发展和文化交流。

信息技术的应用包括但不限于互联网、移动通信、人工智能、大数据分析等，它们为各行各业提供了强大的技术支持和创新动力。

《社会心理学》期末复习提纲

期末考试题型说明:一、选择题：15题*2分=30分二、名词解释：6题*3分=18分三、简答：4题*8分=32分四、论述题:1题＊20分=20分《社会心理学》期末复习提纲第一章导论1、民族是最大范畴的群体。

2、社会心理学产生于19世纪末欧洲的群体心理研究。

1908年，英国心理学家麦独孤(W.McDougall，1871—1938）发表了以《社会心理学》命名的著作,标志着社会心理学的产生.3、亚洲社会心理学会成立于1988年，每四年举办一次大型学术研讨会。

第一次是在韩国召开的，第二次在日本，第三次在中国台北由杨国枢主持召开。

4、社会心理表现在社会生活的不同层面,有个体心理、群体心理、大众心理和民族心理，四者之间的关联，构成了社会心理学的基本轮廓。

5、社会心理与社会文明是分不开的，文明是社会心理的内核.6、关于文化因素和社会因素对社会心理的作用，强调了两个方面的影响作用：一是影响社会心理状态,二是影响心理沟通和心理表达的程度。

7、社会心理8、个体心理：个体心理是指处在组织管理过程中的个人的心理活动。

9、群体心理10、大众心理11、民族心理12、请通过某些社会问题，分析我国传统文化中“善"的理念对于社会心理生活的重要性.第二章研究方法1、乔根森主张，具有下面特征者都是参与观察者：⑴开放式的；⑵研究者作为被观察团体的成员之一；⑶个案的深度访谈;⑷直接观察。

2、戈尔德(Gold）把参与的程序分为四种：⑴完全参与者；⑵作为参与者的观察者;⑶作为观察者的参与者;⑷完全的观察者。

3、期待效应4、随机抽样5、定量研究：确定事物某方面量的规定性的科学研究，就是将问题与现象用数量来表示，进而去分析、考验、解释，从而获得意义的研究方法和过程。

6、访谈的类型：⑴无结构访谈;⑵结论化访谈。

7、社会心理学的研究有哪些特点？㈠直接观察很难发现规律；㈡无关变量不易控制;㈢期待效应；㈣测量工具的误差不易控制.8、问卷调查中题目设计的原则是什么？⑴理解性原则；⑵准确性原则；⑶客观性原则;⑷选项排他性原则。

《社会心理学》考试指导

0081《社会心理学》2012年12月期末考试指导一、考试说明本课程为闭卷考试。

考试题由三种题型组成，满分100分，考试时间为90分钟。

题型一：选择题题型二：填空题题型三：问答题二、重点复习内容第一章社会心理学的对象1、社会心理学的概念：研究社会行为的科学，研究人的行为、意识、感情等是怎样被社会环境所影响的。

2、社会心理学的研究方法3、在当代社会心理学研究上留下痕迹的三大派心理学理论：（1）精神分析理论－弗洛伊德，认为行为是人本身的强有力的本能所出来的。

成人的行为，尤其是不正常的行为，是由于童年时期没有解决的心理矛盾所引起的。

（2）行为主义－巴甫洛夫、华生，研究重点在人类和其它动物的外部行为，即可以观察到的行为，行为主义学者对人的思维和情感不感兴趣也不加以研究，而只研究可以直接观察和测量的外部行为。

注重研究环境对行为的影响，并提出人和动物的行为都是过去学习的结果。

（3）格式塔理论－韦德海默、考夫卡，认为人们对环境或事件的理解不是对每一个局部的知觉的总和，而是一个对总体的知觉和理解。

4、了解学习理论、认知理论、动机理论和决策理论的主要内容。

（1）学习理论：一个人的行为是由过去的学习决定的，现在的行为是由过去的经验形成的。

（2）认知理论：一个人的行为决定于这个人对于社会环境的认识和看法。

（3）动机理论：人的需要或动机可以对我们的知觉、态度和行为产生很大的影响。

（4）决策理论：人在做出各种各样的行为之前，总是以一种很符合逻辑、很理智的方式计算这个行为可能给人带来的，人所选中的行为一般都是利益最大、损失最小的行为。

第二章社会认知1、社会认知研究内容：研究人们如何根据社会信息形成判断的过程。

2、我们对人进行判断时对社会信息的运用3、图式的概念与理解（1）图式是对知觉的一种较复杂的组织形式。

（2）图式加工的优点：A、可以帮助我们对人物和事件的细节进行整理并帮助我们的记忆和回忆；B、加快信息加工的速度；C、填充信息之间的空白；D、并对新的信息进行解释和评价。

数据库原理及应用复习资料及答案

数据库原理及应用期末考试注意事项（2014秋）一、题型说明期末考试包括五种题型，具体分布情况如下：1. 单项选择题：10题，共计20分2. 填空题：10题，共计15分3. 根据已知场景写出SQL语句或关系代数表达式：7题，共计35分注：有2道小题机电与软工专业有所区别。

4. 设计题：1题，共计10分5. 问答题：4题，共计20分注：有1道小题机电与软工专业有所区别。

机电专业的4个小题均为叙述性问答题；软工专业的3个小题中，有3题为叙述性问答题，1题为规范化理论部分应用题。

二、答题注意事项1. 机电与软工专业使用同一套考卷。

要求不同的题目均已在卷面上明确指出，答题时请看清楚要求。

2. 本学期采用答题纸方式，单选题需用铅笔涂黑，主观题部分需按要求写在答题纸上。

复习题一、单项选择题1.（A）是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述。

A.模式B.外模式C.内模式D.视图2.（B）是对数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述A.模式B.外模式C.内模式D.概念模式3.数据库中的记录是按照B+树存储还是按hash方法存储，这一特征在数据库的（C）中定义。

A.模式B.外模式C.内模式D.子模式4.在SELECT语句中，（A）关键字可以消除重复值A. DISTINCTB. UNIQUEC. *D. ALL5.概念模型的表示方法有很多种，其中最著名的是（B）。

A.关系模型B. E-R模型C.层次模型D.网状模型6.数据库的概念模型（D）A. 独立于计算机硬件，依赖于DBMSB. 依赖于计算机硬件，独立于DBMSC. 依赖于计算机硬件和DBMSD. 独立于计算机硬件和DBMS7.若关系R和S的属性个数分别为m和n，则R×S的属性个数为（C）。

A.mB.nC.m+nD. m×n8.若关系R和S的元组个数分别为m和n，则R∪S的元组个数为（B）。

A.m+nB.小于或等于m+nC.大于mD.大于n9.已知关系R1和R2进行关系运算后得到S，则S是（B）A. 一行记录B. 一个关系C. 一个确定值D. 一个数组10.若关系R和S的元组个数分别为m和n，则R-S的元组个数是（D）。

统计学原理期末考试题型和重点内容具体要求

2012春《统计学原理》期末考试题型和重点内容具体要求一、单项选择题（每小题2分，本题共12分）（见平时作业和期末复习指导）二、多项选择题（每小题2分，本题共8分，）（见平时作业和期末复习指导）三、判断题（每小题2分，共10分）（见平时作业和期末复习指导）四、简答题复习（每小题10分，共20分）1．品质标志和数量标志有什么区别？2．一个完整的统计调查方案包括哪些内容？3．举例说明如何理解调查单位与填报单位的关系4．调查对象、调查单位和填报单位有何区别？5．某地区对占该地区工业增加值三分之二的10个企业进行调查，你认为这种调查方式是重点调查还是典型调查？为什么？6．简述变量分组的种类及应用条件。

7．单项式分组和组距式分组分别在什么情况下运用？8．简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并举例说明9．简述抽样推断的概念及特点？10．抽样误差的影响因素有哪些？11．简述在综合指数计算中对同度量时期的要求12．简述时点数列与时期数列的区别？五、计算分析题（本题共50分）以下重点计算题及形考作业1．根据原始资料编制次数分布表并计算平均指标；指出分组类型、分析变动情况。

2. 根据数据资料，计算加权算术平均指标和加权调和平均数，并分析平均指标高低的原因。

3．根据总体单位数、抽样单位数、样本平均数、标准差和概率，进行总体均值和总额的区间估计。

4. 成数的区间估计。

5. 已知原始数据，计算相关系数、建立回归方程并进行回归预测。

6. 已知基期和报告期的数量指标和质量指标，计算综合指数指数并分析。

7．已知相关数据，计算并确定直线回归方程并进行回归分析。

8. 已知历年发展水平资料，要求计算各年的逐期增长量及年平均增长量；预计到某年的发展水平9. 根据已知资料，要求计算序时平均数和平均发展水平。

重点简答题1怎样区分如下概念：统计标志和标志表现、品质标志与质量指标？品质标志可否汇总为质量指标？参考答案：标志是总体中各单位所共同具有的某特征或属性，即标志是说明总体单位属性和特征的名称。

初中化学期末考试大纲

初中化学期末考试大纲一、考试内容概述本次初中化学期末考试旨在检验学生对化学知识的掌握程度，包括课堂教学内容、相关实验及实践活动。

考试共分为四个主要模块，分别是基本概念与原子结构、化学反应与方程式、周期表与元素以及酸碱盐与溶液。

二、基本概念与原子结构1. 原子的构成和基本粒子：质子、中子和电子。

2. 元素与化合物：原子的同位素和同素异形体。

3. 原子结构：元素的原子序数、原子量、电子层与壳层结构。

4. 原子和离子的电荷：氧化数与原子价。

5. 基本概念与符号：元素周期表中的族、周期、原子半径和离子半径。

三、化学反应与方程式1. 化学反应基本概念：化学物质的变化、化学方程式。

2. 化学方程式的平衡：反应物和生成物的物质量比。

3. 化学方程式的应用：化学方程式的计算和解决实际问题。

4. 电子的失去与获得：氧化还原反应与电子的转移。

5. 酸碱反应：酸、碱、盐的基本性质和中和反应。

四、周期表与元素1. 周期表：周期表的组成和分组，主要有金属、非金属元素。

2. 金属元素：金属元素的性质，包括导电性、延展性、硬度等。

3. 非金属元素：非金属元素的性质，包括不导电性、易割裂等。

4. 元素周期表：元素周期表中元素的周期和族，包括周期性变化。

五、酸碱盐与溶液1. 酸的基本概念：酸的基础性质、酸溶液的鉴别，包括酸碱指示剂。

2. 碱的基本概念：碱的性质及鉴别，包括金属氢氧化物。

3. 酸碱中和反应：酸和碱的化学反应，包括酸碱中和方程式。

4. 溶液的浓度：溶液的浓度计算，包括溶液的质量百分比和摩尔浓度。

5. 溶解度和饱和度：溶解度的概念和测定，包括饱和溶液的判断。

六、考试要求与评分标准1. 考试形式：本次考试采用笔试形式，包括选择题、填空题和解答题。

2. 考试时间：本次考试时间为120分钟。

3. 考试要求：学生需具备基本的化学理论知识，能够运用所学知识解答问题。

4. 评分标准：按照答题质量和准确性进行评分，包括计算过程和说明的完整性。

大学英语第二册期末考试秘笈

大学英语第二册期末考试秘笈期末考试题型：一. 听力：1. 短对话（10分）2. 听力篇章理解三篇（10分=3分+3分+4分）3. 听力短文读三遍，听写所缺十处单词和词组（10分）二．阅读理解：1. 填单词型的阅读理解，空缺10个单词，用表格中所给的15个单词选10个单词填到文中相应的位置。

（注：只需要填写所给单词前的字母序号；但是如果有同学填写的是完整单词，老师会批改，不影响成绩。

）2. 选择题型的阅读理解题若干篇。

三．段落翻译。

（原则上15分）四．作文。

（原则上15分）期末考试范围：1. 新编大学英语第二册1—7单元。

2. 辅导材料第二册1—7单元。

3. 快速阅读第二册全部。

4．听说第一册Unit 13—Unit 16&Test 1&Test 2;听说第二册Unit 1—Unit 6&Test 1&T est 2期末考试注意事项：请务必在答题卡姓名栏下方用2B铅笔涂黑试卷类型A或者B不涂者答题卡为0分。

一．听力考试短对话可能来自听说书第一册Test 2的前十题：如下所示：1. At 9:302. 10 dollars3. Three4. It’s opposite a hotel on a busy road.5. He often teaches English for nothing.6. She will study hotel management later.7. At a restaurant.8. A house.9. The language lab.10. It’s boring.听力考试短对话可能来自听说书第二册T est 1的前十题：如下所示：1. Jan.22nd.2. Snowy and windy.3. The woman is seeing a doctor.4. He likes the same sport as Linda’s father.5. On the street.6. She is willing to go for an outing with the man.7. He should have reviewed his lessons.8. She likes photography more than anything else.9. Wuhan.10. 140, 28th Street.听力考试短对话可能来自听说书第二册T est 2的前十题：如下所示：1. 378-1024.2. The woman will not go for a walk with the man.3. By bike.4. A. The man has an apartment for sale.5. The man finds Prof Johnson’s class very interesting.6. 3:55.7. Tim isn’t in right now.8. A shaver.9. In the countryside.10. They went to the same party some time ago.听力考试短对话可能来自听说书第二册Unit 5的Part A：如下所示：1. Fine.2. Windy.3. Overcast.4. It was cloudy at first but is fine now.5. There will be heavy rain.二．听力考试三篇文章听力（10分=3分+3分+4分）可能来自听说第一册Unit 13—Unit 16的Part B以及Test 1&Test 2的Part C，也可能来自听说第二册Unit 1—Unit 6的Part B以及Test 1&Test 2的Part C：其中4分的篇章听说课本中只有2篇：1. 听说书第一册T est 1（P141）：1. He’s a mechanic.2. He came back home very early and very angry.3. He always walks.4. Bill tries to save money when he can.2. 听说书第二册Unit 6（P50）：1. If the sports meet will be held as scheduled.2. It’s beginning to clear up.3. He should call 12121 for the weather forecast.4. The sports meet will be held as scheduled.其中3分的篇章听说课本中有20多篇：列举如下：Unit 13:1. In a camera store.2. The Koolshot has more features than the Opticool.3. The customer buys an Opticool for $749.1. She saw a pair of boots she liked at a shoe store and tried them on.2. She didn’t know Mary’s stockings were actually quite old.3. Styles from the old days may come back to fashions again.Unit 14：1. In a toy store.2. She’s buying a toy for her nephew.3. Something that helps develop a child’s intelligence.1. They are buying some furniture.2. Discount is sometimes given to customers even if the goods are not3. Tony seems to care a lot more about prices than Maggie.Part D:1. To buy a birthday gift for his wife.2. A watch.3. $2,250.Unit 15:1. She is telling the man how wonderful her newly-bought house is.2. She likes it and thinks the house is worth the money she’s paying for it.3. The woman is going to buy some furniture soon.Unit 16:1. Mary’s boyfriend Michael.2. She thinks he must look quite strange.3. Mary is proud of Michael in everything.1. A police officer and a victim.2. A woman is reporting a case of robbery to a police officer.3. The woman had a good look at the robber.Part D:1. She always listens to o ther people’s opinions.2. She spends a lot of her spare time reading books.3. Cathy always looks at the bright side of things.Part C：1. He knew the way home better than John.2. He left the cat 40 blocks away from home.3. A humour.Test 2:Part C:1. Music.2. Business or computer programming.3. Julie considers interests to be of great importance in selecting a major.1. She finds teaching at the university enjoyable.2. Interesting but demanding.3. Exercising, cooking and seeing friends.听说第二册Unit1：Part B:1. Mr Simpson.2. Strangers.3. She has no account with the man’s bank.Part D:1. To ask why the laundry hadn’t sent the clothes back.2. Mrs Bates.3. The housekeeper was efficient.听说第二册Unit2：Part B:Conversation 1:1. Pat wants to know if Anna has her French dictionary.2. He has some business to attend to this afternoon.3. She is inviting Jack to tea out of politeness.Conversation 2:1.From the post office.2.To an estate agent’s office.3.He doesn’t know where to find a suitable place to live.Part D:1. Friends.2. She had to wash her hair.3. She said she couldn’t say no to her boss’s son.听说第二册Unit3：Part B:Conversation 1:1. talking to Charlie about what she’d like to do in the future.2. they may crash because of natural disasters or human faults.3. where she could travel a lot.听说第二册Unit4：Part B:Conversation 1:1. He doesn’t have much chance to practice his spoken English.2. He seldom goes out.3. Peter doesn’t seem to know much about English culture. Conversation 2:1.It is not bad as a hobby.2.He has a great interest in medicine.3.Some academic degrees don’t seem to help much in finding a goodjob.听说第二册Unit5：Part B:Conversation 2:1.There was something wrong with her cell phone.2.Let him have a look at it first.3.John knows a lot about how cell phones work.Part D:1. To go on a trip.2. The whole country will see some bad weather tomorrow.3. The man and the woman will both stay at home tomorrow.听说第二册Unit6：Part B:Conversation 1:1. A weatherman is giving a forecast of tomorrow’s weather condition in the country.2. There’s a big difference in weather conditions between the southern and northern parts of the country.3. Most people in the southwest will prefer to stay indoors tomorrow evening.Conversation 2:1. If the sports meet will be held as scheduled.2. It’s beginning to clear up.3. He should call 12121 for the weather forecast.4. The sports meet will be held as scheduled.三．听力考试听写可能来自新编大学英语第二册书1-7单元课内阅读文章：P3；P37；P69；P109；P138；P178；P224.四．1. 阅读理解可能来自新编大学英语第二册课本的以下单元：Unit 1：(P10) CACBD ABCDA1.The son was embarrassed to be seen with his father because ___.C. his father was crippled.2.The sentence “Y ou set the pace. I will try to adjust to you.”inParagraph 2 means ___.A. the son decides on the speed and the father will try to walk at the same speed3.The father took pride in ____.C. being able to get to work in bad weather4.The father ____.B. lived in Brooklyn and worked in Manhattan5.We may conclude from Paragraph 5 that a grown man ____.D. would find it hard to behave like the father6.The word “owner” (l. 24, para. 6) refers to _____.A. a person with a good heart7.Which of the following is true according to the passage?B. The father once helped to manage the local baseball team.8.The sentence“I’ll fight anyone who will sit down wih me!” (para. 9)is closest in meaning to ____.C. “I’d like to fight somebody, but we will sit down to fight!”9.After the son joined the Navy, ___.D. his father would like his son to visit his office every time he came home10.W hen the narrator says“I’m sorry I never told him how sorry Iwas”, he means that _____.A. “I regret that I never apologized to my father before he died”Unit:2：(P53) BDCCB CAC1.How did Yulan feel when she was in the over-crowded ESL class?B. She was afraid of going to school.2.Taiqi worked in a Chinese restaurant mainly because_____.D. She couldn’t speak English well enough3.Taiqi worked very hard, but she still _____.C. took good care of her children4.What was troubling Yulan?C. She coul dn’t communicate in English.5.What is the best word to describe T aiqi’s character?B. Determined.6.We can predict that if Yulan had needed help in mathematics, hermother would have ______.C. worked together with her7.We can conclude that Taiqi _____.A. also benefited from helping her daughter8.The main idea of the passage is that _____.C. a mother’s determination and support helped her daughter learn EnglishUnit 3：(P78) CDABC1.The most important thing for winner is ____.C. genuineness.2.According to the passage, which of the following statements is nottrue about a winner?D. A winner cares little about the general problems of society.3.Which of the following statements is true about the differencebetween winners and losers?A. Winners manage to become independent from their environment while losers do not.4.According to the passage, which of the following statements is nottrue about a loser?B. A loser does not learn from his own mistakes or other people’s.5.With which of the following statements would the author probablyagree?C. Environment is important to making people winners.Unit 4：(P130) BCDAC1. “How to jump queue fury” means ______.B. how to avoid feeling angry while waiting.2. ______ is the key to preventing travelers from feeling angry.C. An illusion of “social justice”3. Which of the following statements is true with regard to the Houston Airport experiment?D. When the walking time was extended to 6 minutes, there were hardly any complaints.4. Customers transferred their accounts to the slower bank,because____.A. the teller seemed more efficient.5. The passage implies that _____.C. people tend to trust their eyes rather than their brains.2. 阅读理解还有可能在辅导教材第二册（1-7单元）和快速阅读第二册上各选一篇。

关于期末考试的考试范围及题型说明

考试题型：听写、冠词填空、单数变复数、介词填空、代词填空、时态填空、助动词填空、用tout的正确形式填空、汉译法。

考试范围：《法语》第一册的Leçon 14、15、16、17、18以及第二册的Leçon 1、2、3、4.考试时间：2个小时I.Dictée（听写） : (10%)150个单词左右 sur la vie de la conciergeII.Remplacez le blanc par un article convenable（用适当的冠词填空）：（5%）一共6小题III.Mettez les mots suivants au pluriel（把下列单词变成复数）: (5%) 一共10小题IV.Remplacez le blanc par une préposition convenable et faites attention à l’accord（用适当的介词填空，注意缩合） : (20%)一共10小题V.Remplacez le blanc par un pronom convenable（用适当的代词填空）: (15%)一共9小题VI.Mettez les verbes e ntre parenthèsesà un temps convenable（将括号中的动词变成合适的时态）: (20%)一共7小题VII.Remplacez les blancs par un auxiliaire convenable（填上合适的助动词） : (5%)一共5小题VIII.Remplacez les blancs par « tout, toute, tous, toutes »（用tout,toute,tous,toutes填空）: (10%)一共10小题IX.Thème（汉译法）: (10%)一共5小题范围是第二册的Leçon 1到Leçon 4的Thème。

初三数学期末考试说明

初三数学期末考试说明
一、考试范围：
1. 主要考查九年级上册的内容：
第21章《一元二次方程》；第22章《二次函数》；
第23章《旋转》；第24章《圆》；第25章《概率初步》
（同时涵盖了七年级和八年级的核心知识）
二、考试时间：
120分钟
三、考试题型设置：
满分100分，选择题8道，填空题8道，解答题12道，共28题.
四、复习建议：
本周开始进行期末复习，以《初三数学期末复习资料（区）》（是区里下发的复习题，非常有针对性）以及《初三数学期末模拟练习1》、《初三数学期末模拟练习2》为主，建议同学们：
1.每天认真完成老师留的《初三数学期末复习资料（区）》并及时改错，区里下
发的复习题非常重要
2.将九年级上册第24章《圆》全章的所有蓝体字（即定义及定理），先理解再
背下来，而且要背熟，期末会考填写定理的题.
3.课余时间可以再做一遍开学以来的错题，错题出处：练习册、周测、周末作
业、月考卷. 尤其做当时不会的错题更有价值.
4.注重计算正确率：不跳步；变号时放慢脚步；结果要化简.
注重推理严谨性：不跳步；按书上蓝体字的逻辑书写；步步有据.。

三年级语文下册期末试题分析

三年级语文下册期末试题分析三班级语文下册期末试题分析1本次语文试卷题量适中，考查的学问点全，涉及面广，题目敏捷多变，在考查基本学问的基础上，注意了理解力量、运用力量的考核，对同学的语文素养进行了一次很好的全面检测。

详细地说，注意积累、注意感悟和运用是本次试题的重头戏，也是本次试题的一大亮点，充分表达新课程标准精神。

为了解半学期以来同学学问、力量等方面的进步，进一步促进自已的教学工作，在本次期中考试之后我对此次考试进行如下分析：一、试题特点学校三班级语文下册期末考试题分析：这次考试出的题比较传统，紧扣课本，从“基础学问”到“习作”都表达了这一特点。

考察的学问点涉及到字词、句子、课文内容的理解和语言的积累等多方面。

总的来讲，试题能够考察出同学这一段时间的学习状况，能够指导下一阶段的教学工作。

二、考试分析第一题、请你给带点的字选择正确的读音，画“——”。

同学答题状况：同学把握状况很好，得分率高，总分许多，但也有极少数同学存在失分。

教学建议：整体看，对生字表中消失的生字词语，在教学中始终都很重视，同学把握坚固，从卷面看规范写字这方面虽然较以前进步很大，但还需要连续加强。

其次题、比一比，在组词这道题大多数同学都答得很好，得分较多。

但有的同学在答题时不仔细老是写错别字。

第三题、是语文园地填空，此题考察的是积累运用中的名言警句，目的是测查同学的课内积累是否到达要求。

同学对这部分学问把握的滚瓜烂熟，多数同学解答自如，出错得极少。

说明同学平常对语文园地中的成语还是足够重视的。

第四题、选词填空。

这道题考察了同学对一些较为相近词的区分，第三小题失分较多。

4个词语静静地，轻轻地，匆忙地，奇怪地填空。

大多数同学都能够正确的填写出来，只有极个别同学在抄词语的时候马虎了把地丢了。

第五题、修改病句。

这是同学丢分最多的地方，共有4到小题，第一小题错的最多，是用关联词语把原题的两句话连成一句话，许多同学只想到由于，所以了，还有极少数同学不清晰什么是关联词语。

初二语文期末考试重点题型的解题技巧

初二语文期末考试重点题型的解题技巧同学们，你们觉得初二语文学起来难吗?可能有的同学们会说是的，今日我为同学们带来的是关于初二语文期末考试重点题型的解题技巧，盼望这可以关心到同学们更好地学习。

一、病句类型1、成分残缺(缺少主语、缺少宾语)①、通过这次文学沟通活动，使同学们的语文素养得到了提高。

改正：删去通过或者使，句子就有主语了。

②、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏生态环境，造成水土流失。

改正：在流失后面补充的行为，这样句子就有了宾语了。

③、随着救援工作的紧急进行，中国科学技术高校心理教育中心已经总结出一些地震灾难心理危机干预。

改正：在干预后面补充的方法，这样句子就有了宾语了。

总结：修改的一般方法--通读句子，找出缺少的或多出的成分，补上或者删掉。

2、搭配不当①、省委省政府追认他为湖南省抗冰救灾模范烈士等荣誉称号。

改正：将追认改为追授，或者删去等荣誉称号。

②、为了活泼毕业班同学的课余生活改正：将活泼改为活跃或丰富。

③、向全世界表现了中国航天科学技术的成果。

改正：将表现改为展现。

总结：修改的一般方法--找出搭配不得当的词语，改换搭配得当的词语。

3、语序不当①、各种新发觉的流行病，使我们改正并熟悉了自己不良的卫生习惯。

改正：将改正并熟悉调换为熟悉并改正。

②、经过细心筛选和广泛征集，2021年上海世博会将以海宝为吉利物。

改正：将细心筛选和广泛征集调换为广泛征集和细心筛选。

③、我国胜利地放射并研制了神舟七号载人航天宇宙飞船。

改正：将放射并研制调换为研制并放射。

④、大量地阅读优秀的文学作品，不仅能丰富人的情感，也能增长人的学问。

改正：将能丰富人的情感和能增长人的学问调换。

总结：修改的一般方法--找出句子中挨次支配不得当的地方进行适当的调换。

4、自相冲突①、来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，改正：近和余自相冲突，删其一总结：修改的一般方法--找出自相冲突的词语，删去其中一个使语句通顺。

5、重复累赘①、为了防止失窃大事不再发生，保安部门实行了切实有效的措施。

公司金融期末考试题

机密★启用前大连理工大学网络教育学院2019年秋《公司金融》期末考试复习题☆注意事项：本复习题满分共：400分。

一、《公司金融》考试大纲1、考试题型期末考试采用开卷的形式，时间为90分钟，满分100分。

二、复习题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1、下列财务比率中可以反映企业偿债能力的是（）。

A．B．2C．D．以上均不对【答案】A3、已知每年年底存款5 000元，欲计算第五年末的价值总额，应该利用（）。

A．复利终值系数B．复利现值系数C．年金终值系数D．年金现值系数【答案】C4、第一次收付发生在第二期或以后各期的年金被称为（）。

A．80元B．90元C．100元D．110元【答案】C6、下列哪项属于普通股筹资的优点（）。

A．横向并购B．纵向并购C．混合并购D．向前并购【答案】C8、年度预算编制的关键和起点是（）。

A．生产预算B．销售预算C．现金预算D．直接材料预算【答案】B9、某投资方案，当贴现率为16%时，其净现值为38万元；当贴现率为18%时，其净现值为－22万元。