全托学生管理制度
托管班学生管理制度
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托管班学生管理制度篇1（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，每天一小扫，每周一大扫（星期三），分片包干，定人定点，定期检查。
2、经常保持室内开窗通风，厕所清洗消毒、玩具保持清洁，定期消毒、清洗以及绿化美、环境美。
（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，饮水杯毛巾个人专用，每天清洗并消毒一次。
2、幼儿饭前便后要洗手。
3、饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
4、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。
5、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。
6、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。
7、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。
8、要求幼儿每周剪指甲一次，每天带条干净的小手绢。
9、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月洗一次。
10、保护视力，室内要注重采光，损坏灯具及时修理，看电视一次时间不宜过长，看时不能离得太近，电视机安放高度要适中。
11、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。
12、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。
托管班学生管理制度篇21、成立专门的课题研究指导小组，深入实际指导牵手园专题研究工作，做到班班有专题，人人都参与。
2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流，全国公务员共同天地，注重研究过程的规范性，有相应的文字记载和作品积累。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程，给予指导，并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座，结合实践进行理论学习，不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
6、每学期初，根据牵手园的实际情况，帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真总结。
全托学员管理制度
全托学员管理制度第一章总则第一条为规范全托学员管理，提高全托学员的学习效率和综合素质，制定本管理制度。
第二条本制度适用于全托学员，包括幼儿园、小学、初中、高中阶段的学生。
第三条全托学员应遵守本制度的规定，学校应加强管理，营造良好的学习氛围。
第二章学习管理第四条全托学员应按照学校的安排制定学习计划，按时完成作业和教学任务。
第五条学校和家长应建立良好的沟通机制，及时了解学生的学习情况，共同协助学生解决学习中遇到的问题。
第六条全托学员应按照学校的要求配合学校进行学业测试，如有作弊行为将受到相应的处理。
第七条学校应定期在班级或学校内部组织模拟考试，帮助学生提高应考能力。
第八条学校应配备专业的教师进行学习辅导，帮助学生解决学习中遇到的难题。
第九条对于严重影响全班学习氛围的学生，学校有权采取相应的处理措施，直至取消其报名资格。
第三章生活管理第十条学校应制定寄宿学生的生活管理规定，规范学生的行为和生活习惯。
第十一条学校应提供合理的生活伙食和住宿条件，确保学生的基本生活需求得到满足。
第十二条学校应建立健全的健康管理制度，定期对全托学员进行健康体检，确保学生的身体健康。
第十三条学校应保障学生的人身安全，建立安全管理制度，做好防火、防盗等安全工作。
第十四条学校应加强对学生的心理疏导和情绪管理，提供心理咨询服务。
第十五条对于发现有欺凌行为或者其他不良行为的学生，学校应及时采取措施加以劝导和处理。
第四章督查和考核第十六条学校应建立全托学员的档案管理系统，全面了解学生的学习和生活情况。
第十七条学校应定期对全托学员进行督查和考核，确保学生的学习和生活得到有效管理。
第十八条学校应定期与家长进行沟通，了解学生在学校的表现和问题，共同解决学生在学习和生活中遇到的困难。
第十九条学校应根据学生的学习情况，及时对学生的学习计划和目标进行调整和指导。
第五章处罚和奖励第二十条学校对于有严重违纪行为或者不遵守学校规定的学生，可采取相应的处罚措施，包括但不限于警告、记过、退学等。
机构全托学生管理制度
机构全托学生管理制度第一章总则第一条为了规范和管理全托学生，保障学生的安全和健康成长，制定本管理制度。
第二条本制度适用于全托学生。
第三条学校依法在国家教育管理部门的监督下，按照《义务教育法》《中小学生安全保障条例》等法律法规及相关政策规定，制定和实施全托学生管理制度。
第四条学校对全托学生实行全天候全方位的教育和管理，保障全托学生的身心健康。
第五条学校要建立健全全托学生管理制度，制定相应管理细则、规范化管理程序、管理制度和教育法规，定期对全托学生健康生活进行综述普查与监控。
第六条学校要创造有利于多元化学习和生活环境，引导全托学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，形成健康的生活方式。
第七条学校要建立全托学生档案系统，按照法律法规规定建全托学生健康档案，记录全托学生的发育、心理、行为、学习等情况。
第八条学校要加强家校合作，与学生家长进行有效的沟通交流，在学生的学习和生活管理中发挥积极作用，保障学生的权益。
第九条学校要加强自身管理，保障教师的素质和数量，提高教师的教育水平。
第十条学校要建立考核制度，对学校的全托学生工作进行定期考核和评估，对全托学生的学习生活情况进行综合评价。
第二章全托学生的生活管理第十一条学校要建立健康的饮食管理制度，保障全托学生的饮食营养，合理搭配每日膳食，保障全托学生的健康成长。
第十二条学校要建立健康的生活作息制度，合理安排全托学生的课外生活时间，保障全托学生的充足睡眠，培养全托学生的良好生活习惯。
第十三条学校要建立智能化校园安全管理制度，加强对全托学生的日常安全教育，保障全托学生的校园安全。
第十四条学校要建立全托学生文明行为管理制度，加强对全托学生的文明行为教育与引导，提高全托学生的文明素养。
第十五条学校要建立全托学生心理健康管理制度，加强对全托学生心理健康的关爱与指导，提高全托学生的心理素质。
第十六条学校要建立全托学生疾病预防与防控制度，加强对全托学生的疾病预防与防治工作，保障全托学生的身体健康。
全托学生管理制度
精品文档
. 托管学生管理制度
1、自学生进入托管家后，除上学外未经托管老师同意，任何学生不得擅自外出离开托管处。
2、放学和上学时要有序排队，服从教师管理，径直回到托管中心，不在路边或其它地方逗留、玩耍。
3、学生在托管中心里不得大声喧哗、追逐、打闹、打架斗殴、乱砸物品、自行攀高、爬窗坐栏及做不正当危险性活动。
4、任何学生不准携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物进入托管中心。
5、任何学生不准在晚上8点之后，找理由出去。
6、穿戴整洁，发型端庄，不戴首饰，坐立端正。
7、会用礼貌用语（请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见）等。
来时向老师问好，离开时向老师说：“再见”。
离家、回家要主动和家长打招呼，不说粗话、脏话。
8、不随地吐痰，不乱抛果壳纸屑，保持室内整洁。
要经常洗澡，勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服，饭前便后要洗手，不吃不卫生食物。
9、爱护公物，不弄坏桌椅，不乱画墙壁，不玩门窗、教具，借东西要归还，损坏东西要赔偿。
10、积极参加各种劳动，自己能做的事自己做。
11、不挑吃穿，不乱花钱，珍惜粮食和爱惜学习生活用品，节约用电。
12、讲究卫生，大小便后必需冲洗厕所。
托管学校学生的管理制度
第一章总则第一条为确保托管学校学生的安全、健康、学习与成长，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有在托管学校就读的学生。
第三条托管学校应遵循国家教育法律法规，结合学生实际情况，建立健全管理制度，为学生提供良好的学习生活环境。
第二章入学与离校第四条学生入学需提供相关证明材料，包括但不限于户口簿、身份证、学生证等。
第五条学生入学后，学校将进行入学教育，包括学校规章制度、安全知识、学习纪律等。
第六条学生因病或其他原因需要离校，需向学校提出申请，经批准后方可离校。
第七条学生离校时，需办理离校手续，并归还学校物品。
第三章安全管理第八条学校建立健全安全管理制度，确保学生人身安全。
第九条学校定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
第十条学生在校期间，不得携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品。
第十一条学校设置安全警示标志，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
第十二条学校定期组织应急疏散演练，提高学生应对突发事件的能力。
第四章教学管理第十三条学校按照国家课程标准，制定教学计划，确保学生接受全面、系统的教育。
第十四条教师应遵守教学纪律，按时上下课，不得迟到、早退。
第十五条教师应尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十六条学校定期组织学生进行学业成绩测试，及时了解学生的学习情况。
第五章生活管理第十七条学校为学生提供整洁、卫生的住宿环境。
第十八条学生应遵守宿舍管理制度，保持宿舍卫生，爱护公共设施。
第十九条学校设立食堂，为学生提供营养、卫生的饮食。
第二十条学生应遵守食堂秩序，节约粮食，爱护餐具。
第六章行为规范第二十一条学生应尊敬师长，团结同学，遵守社会公德。
第二十二条学生应爱护学校财产，不得随意损坏公物。
第二十三条学生应遵守网络道德，合理使用网络，不得传播不良信息。
第二十四条学生应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第七章奖惩制度第二十五条学校设立奖学金、助学金，奖励品学兼优的学生。
第二十六条学校对违反学校规章制度的学生，视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分。
全托生班级管理制度
全托生班级管理制度第一章总则第一条为了更有效地管理全托生班级的学习和生活，维护班级秩序和规范，制定本班级管理制度。
第二条本班级管理制度适用于全托生班级，所有学生、教师和家长均应遵守本管理制度。
第三条班级管理以培养学生全面发展为宗旨，促进学生个人素质的提高，培养学生正确的学习态度和价值观念。
第二章学生管理第四条学生要遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，遵守班级纪律。
第五条学生要按时到校，不迟到早退，不缺席，不打架斗殴，不欺凌同学，不参与赌博、吸烟等违法行为。
第六条学生要自觉维护班级环境卫生，保持教室整洁，不随意涂鸦，使用公物要爱护并妥善保管。
第七条学生要服从教师的管理和安排，积极参加班级活动，不旷课，不迟到早退，不擅离班级活动。
第八条学生要自觉遵守教师的学习安排，按时完成作业，不抄袭，不作弊，不串供，不抄袭，不抄袭，不抄袭，不抄袭。
第九条学生要遵守网络使用规定，不浏览不良信息，不传播谣言，不利用网络进行违法活动。
第十条学生要关心集体荣誉，树立良好的品德和道德观念，在班级竞赛和活动中注重团结合作，互相帮助，鼓励关爱他人。
第三章教师管理第十一条教师要以身作则，严格遵守学校规章制度，做到言传身教，积极引导学生，促进学生发展。
第十二条教师要尊重学生，倾听学生的意见和建议，耐心解决学生在学习和生活中遇到的问题，激发学生的学习兴趣。
第十三条教师要关注学生的学习情况和心理需求，根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，帮助学生规划未来，引导学生树立正确的人生观和价值观。
第十四条教师要积极发挥团队精神，与家长合作，共同关注学生的成长，建立良好的家校合作关系，共同努力为学生提供更好的教育服务。
第十五条教师要不断提升自身的教育教学水平，参加学科研讨会、教研活动，与优秀同事交流分享，不断提高专业素养，提升教学水平。
第四章家长管理第十六条家长要关注学生的学习和生活情况，积极配合学校的管理工作，参与班级活动，关心学生的成长。
全托安全管理制度
一、总则为加强全托学生的安全管理，保障学生的生命安全和身心健康，提高全托教育质量，特制定本制度。
二、安全管理目标1. 确保全托学生的人身安全，防止意外事故发生；2. 保障全托学生的身心健康，培养良好的生活习惯；3. 建立健全安全管理制度，提高全托教育的管理水平。
三、安全管理职责1. 全托管理部门：负责全托学生的安全管理工作的组织、协调和监督；2. 全托教师：负责全托学生的日常安全管理，包括安全教育、安全教育记录、安全检查等；3. 全托家长：配合学校做好学生的安全教育，确保学生在全托期间的安全。
四、安全管理制度1. 安全教育（1）学校应定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识；（2）教师应结合实际情况，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等方面的教育；（3）家长应配合学校，加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护能力。
2. 安全检查（1）学校应定期对全托学生宿舍、食堂、活动场所等进行安全检查，发现问题及时整改；（2）教师应每天对全托学生宿舍进行安全检查，确保宿舍安全；（3）家长应定期了解学生在校情况，关注学生的安全。
3. 应急预案（1）学校应制定应急预案，明确应急处理流程和责任人；（2）教师应熟悉应急预案，掌握应急处理方法；（3）家长应了解应急预案，配合学校做好应急处理。
4. 安全记录（1）学校应建立全托学生安全记录，包括安全教育、安全检查、事故处理等；（2）教师应认真填写安全记录，确保记录完整、准确；（3）家长应关注学生的安全记录，了解学生在校情况。
5. 安全责任追究（1）学校对全托学生的安全事故负有责任，对事故责任人进行严肃处理；（2）教师对全托学生的安全事故负有直接责任，对事故责任人进行严肃处理；（3）家长对全托学生的安全事故负有间接责任，对事故责任人进行配合处理。
五、安全教育与培训1. 学校应定期组织全托学生参加安全教育讲座，提高学生的安全意识；2. 学校应组织教师参加安全教育培训，提高教师的安全管理能力；3. 家长应关注学校的安全教育，配合学校做好学生的安全教育。
小学全托班日常管理制度
一、总则为加强全托班的管理，确保学生安全、健康、快乐地成长，特制定本制度。
二、学生接送管理1. 确定各年级的放学时间，全托班老师每次接学生提前10至15分钟到指定地点，携带全托班接送牌。
2. 学生放学后到全托班展示牌面前集合，按年级排队，由安排好的老师依次带回全托班，不得让学生单独行动。
3. 回班途中，老师应确保学生安全，不允许学生乱跑乱闹，不吃任何东西。
4. 过马路时，老师要确保没有危险，引导学生有序通过。
5. 老师应清点人数，对原因不明的缺席学生，应及时联系家长或班主任，确保事情的真实性，做好记录，不得遗漏任何一名学生。
6. 学生作业完成后，必须打电话给家长，确保由家长或家长指定的家人来接，并在离校签到表上签字。
如家长因特殊情况不能来接，提出让学生自己回家的，可与全托班老师协商签订安全协议书。
三、上课安排1. 全托班老师安排学生进入教室，提醒学生把作业本交到讲台上。
学生有15分钟的休息时间，期间可上厕所、洗手，食用全托班提供的面包、牛奶等食物。
2. 休息15分钟后，全托班老师组织学生开始上课，确保课堂纪律。
四、生活管理1. 全托班老师负责学生的生活指导，包括饮食、作息、卫生等方面。
2. 学生应遵守宿舍纪律，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。
3. 全托班老师应定期检查学生宿舍，确保学生生活环境的舒适与安全。
五、安全管理1. 全托班老师要时刻关注学生的安全，预防安全事故的发生。
2. 学生在校期间，不得擅自离校，如需离校，需经家长同意并通知全托班老师。
3. 全托班老师要定期进行安全教育活动，提高学生的安全意识。
六、家校沟通1. 全托班老师要定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
2. 家长如有特殊情况，需提前与全托班老师沟通，确保学生的安全。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，全托班老师要及时给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，全托班老师要进行批评教育，情节严重者，可给予适当的惩罚。
全托生安全管理制度
一、总则为了加强全托生安全管理，保障全托生的人身安全和身心健康，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、安全管理职责1. 校长负责全托生安全工作的全面领导，组织实施安全管理措施，定期检查安全工作落实情况。
2. 教务处负责制定全托生安全教育计划，组织开展安全教育、培训和演练活动。
3. 学生处负责全托生日常管理，落实安全防范措施，处理安全事故。
4. 教职工应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，履行安全职责，关心、爱护全托生。
5. 全托生应遵守学校规章制度，服从管理，自觉维护自身和他人的安全。
三、安全管理措施1. 安全教育（1）学校定期对全托生进行安全教育，提高全托生的安全意识和自我保护能力。
（2）学校组织全托生参加各类安全培训和演练活动，提高应对突发事件的能力。
2. 安全防范（1）学校建立健全安全防范设施，确保全托生的人身安全。
（2）学校加强门卫管理，严格执行来访登记制度，确保校园安全。
（3）学校对校园内易发生事故的场所进行定期检查、维修，消除安全隐患。
3. 住宿管理（1）学校对全托生的住宿环境进行严格检查，确保宿舍安全、卫生。
（2）学校加强宿舍管理，落实宿舍安全责任制，严禁全托生在宿舍内吸烟、使用大功率电器等。
4. 食品安全（1）学校食堂应严格按照国家食品安全标准进行管理，确保全托生的饮食安全。
（2）学校加强对食堂工作人员的培训，提高食品安全意识。
5. 疾病防控（1）学校定期对全托生进行健康检查，及时发现并处理传染病疫情。
（2）学校加强对传染病防治知识的宣传教育，提高全托生的防病意识。
6. 交通安全（1）学校加强对全托生交通安全的教育，提高全托生的交通安全意识。
（2）学校安排专人负责接送全托生，确保交通安全。
四、安全事故处理1. 学校建立健全安全事故报告和处理机制，确保安全事故得到及时处理。
2. 发生安全事故后，学校应及时启动应急预案，采取有效措施，减少损失。
全托生管理制度
全托生管理制度第一章总则为了规范全托生的管理，提高全托生的教育质量，创造和谐的校园环境，特制定本管理制度。
第二章全托生的基本管理1. 全托生的招生学校依据招生计划和学校条件，对符合条件的学生进行全托生招生。
2. 全托生的入学全托生在入学时需提供身份证、户口簿、小学结业证书等相关材料，并进行体检。
体检合格后方可入学。
3. 全托生的学籍管理学校全托生的学籍管理由教务处全权负责。
学校按规定对全托生的学籍进行公布、备案管理。
第三章全托生的生活管理1. 住宿管理全托生住宿在学校统一安排，宿舍内严禁携带危险品和违禁物品。
2. 饮食管理学校提供全托生的营养餐和饮用水，确保食品卫生安全。
3. 作息管理学校规定全托生的作息时间，保证全托生充足的休息时间。
4. 课外活动学校鼓励全托生参加各类课外活动，并为全托生提供相应的学习和生活辅导。
第四章全托生的学习管理1. 课程安排学校根据国家课程标准和学校教学计划，制定全托生的课程安排。
2. 学习考核学校根据全托生的各项学业成绩，进行定期考核，学校将对全托生的学习成绩进行评定。
3. 学习辅导学校设立专门的学习辅导机构，为全托生提供学习辅导服务。
第五章全托生的纪律管理1. 守则意识全托生应遵守学校的各项规章制度，培养自律意识和守则意识。
2. 睡眠卫生学校要求全托生保持良好的睡眠习惯，保持卫生。
3. 行为规范全托生在学校和周边地区应当文明行为，尊重他人，保护环境，维护公共秩序。
第六章全托生的安全管理1. 交通安全学校要求全托生遵守交通规则，确保出行的安全。
2. 火灾安全学校要求全托生参加消防安全教育，定期进行消防演习，确保火灾安全。
3. 人身安全学校要求全托生保护个人财物安全，避免走夜路，确保人身安全。
第七章全托生的心理健康管理1. 心理咨询学校设立心理咨询室，提供全托生的心理咨询服务。
2. 心理辅导学校安排心理辅导老师，为全托生提供心理辅导服务。
3. 情绪管理学校要求全托生积极面对学习和生活压力，保持良好的情绪状态。
托管班学生管理制度7篇
托管班学生管理制度7篇在生活中，各种制度频频出现，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编整理的托管班学生管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
托管班学生管理制度篇1一、管理原则品牌经营规范管理周到服务人性托管专业师资细致辅导个性教学特长培育环境优雅舒适宁静接送安全后顾无忧科学膳食营养味美卫生新鲜健康成长二、厨房管理制度⑴人员：工作员必须持有效健康证明上岗,有良好的个人卫生习惯，落实工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。
凡工作员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。
⑵场所：确保每天卫生清理质量,不留卫生死角。
每天小扫除，每周两次大扫除。
⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。
根据托管中心配发的超市充值卡购买各类物资。
⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
⑸储藏：生鲜肉类随时进冰箱冷冻，易变质蔬菜随用随买，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。
⑹餐具：用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。
⑺营养：加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。
开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每日保持二菜一汤（一荤一素）。
每天都必须配备适时水果。
三、学生接送管理制度⑴准时：接送人员必须在放学前5分钟携带托管学生联系表及天天向上托管中心接送牌到校门口指定地点等侯学生。
⑵准确：接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与学校老师或家长确认情况。
⑶安全：每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。
接送人员必须严格要求学生有序排队往返，中途不得让学生擅自离队，更不准在半路上追赶打闹。
全托生的管理制度
全托生的管理制度第一章总则第一条总则：为规范全托生管理，提高学校管理水平，确保全托生的学习和生活质量，制定本管理制度。
第二条目的：本制度旨在建立全面、科学的全托生管理机制，以推动学校全托生教育工作的健康发展。
第三条适用范围：本管理制度适用于学校所有全托生，包括住校全托生和走读全托生。
第四条依据：本管理制度依据国家相关法律法规及学校的实际情况制定，并遵循教育规律和学生学习发展规律。
第五条原则：全托生管理以服务为宗旨，以学生为中心，以规范为准则，以保障为基础，以改进为动力。
第二章全托生管理机制第六条全托生管理机制包括以下几个层面：一、学校领导班子全面负责全托生管理工作，设置相关部门负责具体管理工作。
二、建立全托生管理委员会，全面协调、统筹、监督全托生管理工作。
三、实行分类管理原则，分为住校全托生管理和走读全托生管理。
四、完善信息管理系统，实现全托生管理的信息化和数字化。
第七条学校领导班子负责全托生管理工作，制定全托生管理工作规划和年度计划，并定期进行评估和调整。
第八条相关部门负责具体管理工作，包括全托生学习管理、生活管理、心理健康管理等。
第九条全托生管理委员会由校领导班子成员和相关部门负责人组成，负责全面协调、统筹、监督全托生管理工作。
第十条分类管理原则分为住校全托生管理和走读全托生管理，根据具体情况建立差别化管理制度。
第十一条完善信息管理系统，包括全托生档案管理、考勤管理、成绩管理、奖惩管理等，实现全面信息化管理。
第三章全托生学习管理第十二条全托生学习管理基本原则：一、坚持全面素质教育，培养全托生的综合素质。
二、注重个性化教育，根据学生的特长和需求制定个性化学习方案。
三、建立学科分类管理制度，确保全托生学习的系统性和连续性。
四、加强考试和评价制度改革，推动全托生学习方式的多样化。
第十三条全托生学习管理主要内容包括：一、制定全托生学习计划，明确学习目标和内容。
二、建立学生档案，记录学生学习情况和成绩。
幼儿园全托生管理制度
一、总则为了加强幼儿园全托生管理，保障全托生身心健康，提高教育质量，根据《幼儿园工作规程》和国家有关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。
二、管理目标1. 确保全托生在园期间安全、健康、快乐成长。
2. 提高全托生的自理能力、生活能力和学习兴趣。
3. 培养全托生的良好行为习惯和集体荣誉感。
三、管理职责1. 幼儿园园长负责全托生的全面管理工作，对全托生的教育、生活、安全等负总责。
2. 教务主任负责全托生的教育教学工作，确保教育教学质量。
3. 生活老师负责全托生的生活管理工作，保障全托生的生活需求。
4. 保育员负责全托生的日常照顾，确保全托生的安全。
四、管理措施1. 入园手续（1）全托生入园前，家长需填写《全托生入园申请表》，并提交相关证明材料。
（2）幼儿园对入园的全托生进行健康检查，确保其身体健康。
2. 生活管理（1）制定全托生作息时间表，确保全托生生活规律。
（2）生活老师负责全托生的日常饮食、睡眠、如厕等生活需求。
（3）定期对全托生的衣物、被褥进行清洗、消毒，确保卫生。
3. 教育教学（1）根据全托生的年龄特点，制定相应的教育教学计划。
（2）教师采用多样化的教学方法，激发全托生的学习兴趣。
（3）加强全托生的德育教育，培养其良好的行为习惯。
4. 安全管理（1）制定全托生安全管理制度，明确安全管理责任。
（2）定期对全托生进行安全教育，提高其安全意识。
（3）加强对全托生的人身安全保护，防止意外事故发生。
5. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报全托生的教育、生活情况。
（2）建立家园联系制度，及时了解家长意见和建议。
（3）鼓励家长参与幼儿园活动，共同促进全托生全面发展。
五、考核与奖惩1. 对全托生的教育、生活、安全等方面进行定期考核，对表现优秀者给予表彰。
2. 对违反幼儿园规定、影响全托生身心健康的行为进行严肃处理。
六、附则本制度自发布之日起实施，幼儿园有权根据实际情况对本制度进行修订。
培训机构全托生管理制度
第一章总则第一条为确保全托生在培训机构的安全、健康、有序成长，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训机构全托生管理工作的各个方面，包括生活、学习、健康、安全等方面。
第三条本制度旨在规范全托生在培训机构的行为，提高全托生的综合素质，培养良好的生活习惯和学习态度。
第二章生活管理第四条住宿环境1. 提供舒适、安全、卫生的住宿环境，保证全托生生活品质。
2. 定期检查宿舍设施，确保其安全、完好。
第五条生活作息1. 制定合理的生活作息时间表，保证全托生充足的休息时间。
2. 严格执行作息时间，培养全托生良好的生活习惯。
第六条饮食管理1. 提供营养均衡、卫生安全的饮食，满足全托生成长需求。
2. 严格执行食品采购、储存、加工、分发等环节的管理，确保食品安全。
第三章学习管理第七条教学安排1. 根据全托生的年龄、兴趣和需求，制定个性化的教学计划。
2. 采用多种教学方法，激发全托生的学习兴趣，提高学习效果。
第八条学习纪律1. 全托生应按时参加课程，不得无故缺席。
2. 上课期间，全托生应认真听讲，积极回答问题，不得做与学习无关的事情。
第四章健康管理第九条健康检查1. 定期对全托生进行健康检查，确保其身体健康。
2. 发现健康问题，及时通知家长，并采取相应措施。
第十条传染病防控1. 加强传染病防控意识，定期进行卫生消毒。
2. 全托生出现传染病症状，立即隔离治疗，并通知家长。
第五章安全管理第十一条交通安全1. 全托生在校内、校外活动时，必须遵守交通规则，注意交通安全。
2. 校方提供必要的交通安全教育，提高全托生的交通安全意识。
第十二条校内安全1. 加强校园安全管理，确保全托生的人身和财产安全。
2. 制定应急预案，应对突发事件。
第十三条家长沟通1. 定期与家长沟通，了解全托生的学习和生活情况。
2. 及时向家长反馈全托生的表现，共同促进全托生成长。
第六章附则第十四条本制度由培训机构负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施。
注：本制度可根据实际情况进行调整和完善。
培训学校全托学生管理制度
一、总则为了确保培训学校全托学生的安全、健康、学习和生活，培养良好的行为习惯，提高学生综合素质，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校全托学生及其家长、教职工。
三、管理目标1. 确保学生安全，预防和减少安全事故的发生；2. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生综合素质；3. 增进家校沟通，形成教育合力。
四、学生管理1. 入学手续（1）学生家长需提供学生身份证、户口本等有效证件；（2）学生家长需签订《培训学校全托学生入学协议》，明确双方的权利和义务；（3）学生需参加学校组织的入学面试，合格后方可入学。
2. 安全管理（1）学校制定安全管理制度，明确安全责任；（2）学校定期对学生进行安全教育，提高安全意识；（3）学校设置专职安全管理人员，负责学生日常安全管理；（4）学生不得携带危险物品进入校园。
3. 生活管理（1）学校为学生提供宿舍、食堂等生活设施；（2）宿舍内严禁吸烟、饮酒、赌博等不良行为；（3）学校实行封闭式管理，学生不得私自离校；（4）学生需按时作息，保持宿舍整洁。
4. 学习管理（1）学校制定教学计划，确保教学质量；（2）教师严格按照教学计划进行教学，不得擅自增减教学内容；（3）学生需按时参加课程，认真听讲，做好笔记；（4）学校定期组织考试，检查学生的学习成果。
5. 家校沟通（1）学校定期召开家长会，通报学生学习和生活情况；（2）家长可随时通过电话、微信等方式与学校沟通；（3）学校设立学生家长接待日，及时解决家长反映的问题。
五、教职工管理1. 教职工需具备相应的教育教学资格和职业道德；2. 教职工需遵守学校规章制度，履行岗位职责；3. 教职工需关心学生，关爱学生，尊重学生；4. 教职工需定期参加学校组织的培训，提高教育教学水平。
六、附则1. 本制度由培训学校负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。
本制度的制定旨在为全托学生提供良好的学习和生活环境，培养学生全面发展。
学校、家长和学生应共同努力，共同维护全托学生的权益，共同创造一个和谐、有序的学习环境。
全托小学生管理制度
第一章总则第一条为加强全托小学生管理，保障学生身心健康，培养良好的学习生活习惯，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全托小学生，包括寄宿生和日托生。
第三条全托小学生管理制度遵循以下原则：1. 教育性原则：以学生全面发展为目标，注重培养学生的综合素质。
2. 规范性原则：建立健全各项规章制度，确保管理工作有序进行。
3. 人文关怀原则：关注学生身心健康，尊重学生个性差异，营造温馨和谐的生活环境。
4. 家校共育原则：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
第二章学生管理第四条学生入学1. 学生入学前需提交相关证明材料，包括户口簿、出生证明、疫苗接种证明等。
2. 学生入学后，学校对学生进行体检，确保学生身体健康。
3. 学校为学生建立学籍档案，详细记录学生的学习和生活情况。
第五条学生生活管理1. 学生生活区域实行封闭式管理，确保学生安全。
2. 学生宿舍实行统一安排，每人一床，床铺整齐，保持清洁卫生。
3. 学生生活用品由学校统一提供，学生不得携带危险物品进入生活区域。
4. 学生作息时间：早上6:00起床，晚上9:00就寝。
5. 学生用餐实行分餐制，营养均衡，确保食品安全。
第六条学生学习管理1. 学生按时参加课程学习，不得迟到、早退、旷课。
2. 学生认真学习，遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学。
3. 学校定期组织学生参加各类兴趣小组活动，丰富学生课余生活。
4. 学生考试成绩实行等级制，及时反馈家长，共同关注学生学业进步。
第七条学生行为规范1. 学生遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物。
2. 学生着装整洁，佩戴校徽，保持仪表端庄。
3. 学生使用文明用语，礼貌待人，尊敬他人。
4. 学生爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园卫生。
5. 学生不得吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴等不良行为。
第八条学生奖惩制度1. 学校设立奖学金，对学习成绩优秀、表现突出的学生给予奖励。
托管班对学生的规章制度
托管班对学生的规章制度一、宿舍管理1. 学生应遵守宿舍管理制度，不得私自更改床铺、家具等。
不得在宿舍内乱扔垃圾，保持宿舍环境整洁卫生。
2. 学生应按时入宿，晚归需提前请假，并得到宿舍管理员的批准。
3. 学生应保管好自己的财物，不得私自摆放贵重物品，如有遗失，概不负责。
二、学习管理1. 学生应按时到指定的教室上课，不得随意旷课、逃课。
如有特殊情况需请假，需提前向托管班老师申请。
2. 学生应遵守纪律，保持课堂安静，不得打扰其他同学上课。
3. 学生应认真完成老师布置的作业，按时交作业。
如有不会做的问题，应主动向老师寻求帮助。
三、饮食管理1. 学生应注意饮食卫生，不得在食堂乱扔餐具，不得随意挑食。
如有食物过敏或特殊饮食需求，需提前通知食堂工作人员。
2. 学生应按时用餐，不得擅自离开食堂。
如有特殊情况需离开，应得到食堂管理员的批准。
四、行为规范1. 学生应尊重老师和同学，在与人交往时要彬彬有礼，不得有侮辱、欺凌等不文明行为。
2. 学生应遵守交通规则，注意安全第一，不得在校园内奔跑、打闹，禁止搞恶作剧等危险行为。
3. 学生应珍惜学校的财物，不得损坏校园设施，不得随意使用他人的物品。
4. 学生应遵守夜间宿舍管理规定，不得在晚间大声喧哗，不得进行夜间聚餐，不得私自留宿校外人员。
五、奖惩制度1. 对于表现良好的学生，我们将给予表扬和奖励，例如奖学金、荣誉证书等。
2. 对于违反规定的学生，我们将批评教育或者进行处罚，包括警告、罚款、甚至暂时停学等。
如果情节严重，将进行相应的处理。
六、预防安全1. 学生应遵守火灾防护规定，不得在宿舍内私自使用明火，不得乱扔烟蒂。
2. 学生应保持校园安全，不得擅自进入危险区域或进行危险行为。
3. 学生应遵守电器使用规定，不得乱拉乱插电线，不得私自改动电器。
七、其他管理1. 学生应遵守托管班的其他规定，如参加集体活动、社会实践等。
2. 学生应保持良好的卫生习惯，保持个人卫生和环境卫生。
3. 学生应尊重校园的环境和他人的权益，不得有破坏环境或侵犯他人权益的行为。
托管班对学生规章制度
托管班对学生规章制度一、上课纪律1. 学生必须准时到达托管班，并按时入座，不得迟到早退。
2. 学生在上课期间要认真听讲，不得嬉笑打闹，不得私自交谈。
3. 学生要保持课堂秩序，不得随意离开座位，不得乱动他人物品。
4. 学生在上课期间不得使用手机或其他电子设备，以免影响学习效果。
二、行为规范1. 学生要尊重老师和同学，不得使用不文明语言，不得恶意攻击他人。
2. 学生要保持教室和学校的整洁，不得随意乱扔垃圾或损坏公共财物。
3. 学生在托管班期间不得进行搞恶作剧、打闹等危险行为，以免造成伤害。
4. 学生禁止携带任何危险物品或违法物品进入托管班，以免引发安全事故。
三、安全管理1. 学生在托管班期间要遵守火灾和地震疏散演练规则，保持冷静配合教师指挥。
2. 学生在托管班期间不得私自离开校园，必须经过老师同意才可外出。
3. 学生在托管班期间不得与陌生人接触，如有陌生人擅自闯入校园，学生应及时报告老师。
4. 学生在托管班期间要珍惜自己的随身物品，不得随意借给他人，以免丢失或损坏。
四、其他规定1. 学生在托管班期间要积极参加各项活动，如有特殊情况不能参加，需提前告知老师。
2. 学生要认真完成老师布置的作业和任务，不得懒惰敷衍，以免影响学习成绩。
3. 学生要爱护托管班的公共设施和器材，不得私自损坏或占用。
托管班是学生课余时间的重要活动场所，通过学习和参与各项活动，学生不仅可以提高自身的学习能力和动手能力，还可以培养团队合作意识和社会责任感。
因此，学生规章制度的制定和执行对于托管班的管理至关重要，只有严格遵守规定，才能够为学生创造一个安全、秩序良好的学习环境。
希望所有学生能够遵守规章制度，共同维护托管班的和谐发展。
小学全托班日常管理制度
一、前言为了规范小学全托班的日常管理，确保学生的安全、健康、快乐成长，特制定本制度。
二、组织机构1. 全托班管理小组：负责全托班的整体管理工作，包括制定管理制度、监督执行、协调各部门工作等。
2. 生活老师：负责学生的生活管理，包括饮食、住宿、个人卫生等。
3. 教学老师：负责学生的教育教学工作，包括课程安排、辅导、考核等。
4. 保育员：负责学生的日常保育工作，包括晨检、午检、晚检等。
5. 班主任：负责班级的整体管理，包括学生思想教育、纪律教育、行为规范等。
三、管理制度1. 入托手续（1）家长需填写《入托申请表》，并提交相关证明材料。
（2）学生需参加面试，通过后才能正式入托。
2. 日常作息时间（1）早晨：7:00-7:30，学生到校，生活老师负责晨检。
（2）上午：7:30-11:30，进行教育教学活动。
（3）中午：11:30-12:30，学生用餐。
（4）下午：12:30-14:30，午休。
（5）下午：14:30-16:30，进行教育教学活动。
（6）傍晚：16:30-17:00，学生离校。
3. 饮食管理（1）饮食卫生：食堂需保证食材新鲜、卫生，餐具定期消毒。
（2）饮食营养：制定营养食谱，保证学生膳食均衡。
（3）饮食安全：严禁学生携带零食、饮料进校园。
4. 住宿管理（1）宿舍卫生：生活老师负责每日打扫宿舍，保持宿舍整洁。
（2）住宿安全：宿舍内禁止使用大功率电器，确保用电安全。
（3）作息时间：学生需按时就寝，生活老师负责巡视宿舍。
5. 教学管理（1）课程安排：根据学生年龄和兴趣爱好，制定合理的教学计划。
（2）教学方式：采用启发式、探究式等教学方法，激发学生学习兴趣。
（3）教学质量：定期进行教学检查，确保教学质量。
6. 纪律管理（1）学生需遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
（2）学生不得在校园内吸烟、喝酒、打架斗殴等。
（3）学生需按时参加学校组织的各项活动。
7. 家校沟通（1）每周五，班主任将学生的表现反馈给家长。
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. 托管学生管理制度
1、自学生进入托管家后，除上学外未经托管老师同意，任何学生不得擅自外出离开托管处。
2、放学和上学时要有序排队，服从教师管理，径直回到托管中心，不在路边或其它地方逗留、玩耍。
3、学生在托管中心里不得大声喧哗、追逐、打闹、打架斗殴、乱砸物品、自行攀高、爬窗坐栏及做不正当危险性活动。
4、任何学生不准携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物进入托管中心。
5、任何学生不准在晚上8点之后，找理由出去。
6、穿戴整洁，发型端庄，不戴首饰，坐立端正。
7、会用礼貌用语（请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见）等。
来时向老师问好，离开时向老师说：“再见”。
离家、回家要主动和家长打招呼，不说粗话、脏话。
8、不随地吐痰，不乱抛果壳纸屑，保持室内整洁。
要经常洗澡，勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服，饭前便后要洗手，不吃不卫生食物。
9、爱护公物，不弄坏桌椅，不乱画墙壁，不玩门窗、教具，借东西要归还，损坏东西要赔偿。
10、积极参加各种劳动，自己能做的事自己做。
11、不挑吃穿，不乱花钱，珍惜粮食和爱惜学习生活用品，节约用电。
12、讲究卫生，大小便后必需冲洗厕所。