美国科学技术政策的历史沿革
美国FDA的《植物药研制指导原则》
美国FDA的《植物药研制指导原则》最近美国FDA（国家食品和药品管理局）在网上颁布了《植物药研制指导原则》(Guidance for Industry:Botanical Drug Products)，并在全世界范围内征求意见。
美国FDA《植物药研制指导原则》（简称《指导原则》）中的植物药实际上包括着我国植物基原的中药，由于植物基原的中药占全部中药的90％以上，所以这不能不引起我国有关管理部门和中药研制单位的关注，尤其我国目前上上下下正在积极地推行中药的现代化和国际化，不少中药的研制单位和生产企业把中药研制和生产的战略方向由国内转向国外，其中美国市场是国内不少单位的主攻方向。
在这种情况下，认真地研究《指导原则》是十分必要的。
经逐字逐句的阅读和仔细反复的推敲后，现对美国FDA《指导原则》作一梗概的评述。
美国对植物药态度变化的历史沿革长期以来，美国FDA根本不承认包括中药在内的植物药是药品，因为包括美国在内的工业发达国家对药品的基本概念是：化学成分要明确，而且如果是复方制剂，其中每一种化学成分的药效学作用，乃至它们之间的相互作用对药效及毒性的影响要清楚。
在这种传统药品概念的影响下，美国对包括中药在内的植物药很不理解，所以不承认植物药是药品。
近年来，人们逐渐认识到包括中药在内的植物药在卫生保健中的重要地位，同时在卫生保健巨额开支的压力和公众舆论的要求下，尤其是在美国国内一些中小企业经过不懈的努力和游说下，在1994年美国国会通过了《食品健康与教育法令》(Dietary Supplement Health and Education Act)，在这个法令中明确地将包括中药在内的植物药列为营养补充剂(Dietary Supp lement)，这是美国FDA对植物药态度发生变化的一个重要标志。
尽管当时FDA只承认植物药是营养补充剂，并未承认植物药是药品，但毕竟给予了包括中药在内的植物药在美国生产销售一个合法地位。
科学教育发展的国际经验及启示
科学教育发展的国际经验及启示1. 科学教育发展的国际经验概述科学教育是培养具有科学素养和创新能力的人才的重要途径，对于提高国家整体科技水平和推动经济社会发展具有重要意义。
在世界范围内，各国普遍重视科学教育的发展，积累了丰富的经验。
本文将对这些国际经验进行概述，以期为我国科学教育发展提供借鉴和启示。
许多国家都认识到科学教育的重要性，将其纳入国家发展战略。
美国、日本等发达国家在制定国家科技政策时，都将科学教育作为重点领域予以支持。
这些国家通过制定相关政策，加大对科学教育的投入，提高教师待遇，鼓励科学研究，为学生提供更多的实践机会，从而为科学教育发展创造了良好的环境。
各国在科学教育内容和方法上进行了创新，芬兰在基础教育阶段就注重培养学生的探究精神和创新能力，实施“发现式学习”教学法；瑞士则将科学课程与实践相结合，鼓励学生参与实验、观察和研究，培养学生的动手能力和实践能力。
这些做法有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
各国在科学教育评价方面进行了改革，许多国家已经摒弃传统的应试教育评价体系，转向更加注重学生综合素质和能力的评价方式。
英国推行的“素质教育”(Bac考试制度，将科学知识、技能和态度三个方面的评价有机结合；美国则实行“标准测试+综合评价”既考察学生的知识掌握程度，也关注学生的思维能力、创新能力和实践能力。
国际社会越来越重视科学教育的全球合作，许多国家通过建立国际组织、举办国际会议等方式，加强在科学教育领域的交流与合作。
联合国教科文组织(UNESCO)设立了“国际科学教育项目”，旨在推动全球科学教育的发展；世界卫生组织(WHO)则通过开展全球健康教育项目，提高公众的健康素养和科学素质。
国际上关于科学教育发展的成功经验为我国科学教育改革提供了有益借鉴。
在未来的发展过程中，我国应继续加大投入，优化课程设置，改革教学方法，完善评价体系，加强国际合作，努力提高全民科学素质，为实现科技创新和经济社会发展目标作出贡献。
科学技术协会组织机构沿革及主要活动
科学技术协会组织机构沿革及主要活动1500字科学技术协会是一种代表科学技术工作者的群体组织，主要目的是加强科技界内部交流与合作，推动科学技术的发展和应用。
科学技术协会的组织机构一般由理事会、秘书处、各种委员会和会员组成。
下面是科学技术协会组织机构沿革及主要活动的1500字介绍。
一、组织机构沿革科学技术协会的历史可以追溯到19世纪末的欧洲，当时一些知名科学家组织了自己的学术团体，以此推动研究和交流。
1908年，美国科学家法兰西斯•加尔顿在美国芝加哥成立了美国科学促进会（Science Association）的前身，以加强科学家之间的联系和合作。
第一次世界大战之后，科学技术协会逐渐发展起来，在20世纪20年代成为一种普遍存在的组织形式。
各国科学技术协会形式不一，但共同点是由科技界内部人士组织、自主运作，具有较强的学术性、行业性和地域性，在加强科技交流、推动技术创新等方面发挥了积极作用。
我国科学技术协会的历史可以追溯到1949年的全国科学技术代表大会上，当时有关科技人员曾提出组织“全国科普委员会”和“全国科协”，后来又成立了新中国第一个科技团体——中国科技抗战委员会。
1953年，中国科学院正式成立，同时设立了中国科学技术协会（简称“中国科协”），作为科技界自己的民主组织，调动和组织科技人才，推动科技的繁荣发展。
经过多年的发展，中国科协成为了我国科技事业的重要力量之一，目前已成为由科技工作者自愿组成的全国性、行业性学术团体，下设分支机构和学术委员会等。
二、主要活动科技协会的主要活动包括：1、学术研究和交流。
科技协会通过组织各种学术会议、研讨会和讲座等形式，加强科技领域内部的交流与合作，推动科技成果的转化和应用。
科技协会还会组织各种学术研究活动，这些研究不仅有助于促进学科的发展，还可以为科技创新提供理论支撑。
2、科普宣传和教育。
科技协会在推动学术交流的同时，也积极开展科技普及宣传工作，通过举办科技展览、科普讲座、科普作品竞赛等形式，向公众普及科技知识，提高科技文化素质。
政策科学
政策科学第一讲政策科学的产生政策是人类社会的一项最基本的管理手段，伴随人类社会管理活动而产生和发展政策科学是一门应用性很强的学科，是一个跨学科、综合性的研究领域。
学术地位：它是当代西方社会科学发展过程中的一次革命（德洛尔）它是当代西方政治学的一次“最重大的突破”（冯·贝米）它是“当代公共行政学的最重要发展”（罗迪）一、政策研究的沿革按照政策科学奠基人拉斯韦尔的观点，政策科学所关注的是政策相关知识，即公共决策过程知识和公共决策过程中的知识。
政策研究历史悠久，思想源远流长（一）政策是一种社会历史现象政策是人类社会的一种普遍现象国家产生以来，政策成为国家管理社会的一种重要手段如产生于公元前21世纪的汉谟拉比法典可能是已知最早的与公共政策有关的文献在古希腊，有一个“智者”阶层，他们中的许多人充当统治者的“智囊”，柏拉图是西西里统治者的顾问，亚里士多德是亚里山大的私人教师中国古代的孔子“游学”（二）政策研究源远流长在中国和西方，都有着悠久的政策研究历史和丰富的政策研究成果1.中国古代的政策思想---博大精深①主要流派儒家----德治、仁政、民本（《儒家政论衍义》）“德政”政策思想的核心，强调对人的内在教化与约束“礼治”“礼者，政之本也”“安上治民，莫善于礼”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”礼治是德治的保障，是对人的外在规范与制约。
“民本”“治天下有道，得其民斯得天下矣，得其民，有道，得其心，斯民矣；得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施而也”法家：法、术、势“不务德而务法”道家：无为而治②主要的政策思想权变思想：“世异则事异，事异则备变”“俗之所欲，因而与之，俗之所否，因而去之”（管仲）民本思想：以民为本，政在得民“民为本，社稷次之，君为轻”（孟轲）“水则载舟，水则覆舟”（荀况）“顺民心”则功名成，“审民心”则事可举，“取民之所悦”则民聚（《吕氏春秋》）“宽以养民，严以治吏”（王夫之）“仁者人也”的角色意识“仁者爱人”的为民理念（人性认识）“中恕之道”的社会责任感（“己所不欲勿施于人”）惠民思想：惠民、养民、富民“因民之所利而利之”（孔丘）重农抑商思想：自然经济、农民为本“国以人为本，人以衣食为本”（李世民）“国待农耕而富，主待农战而尊”（商鞅）公平思想：不患寡而患不均“天地之道故平，平则万物各得其所”平等原则自由原则公正为制度的首要原则无为思想：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”（老子）“善政者，无形，无名，无事无政可举，闷闷然，卒至于大治”（王弼）④中国古代政策研究的不足政策思想丰富，但未能形成学科体系表现为：政治思想有“民本之意”，但体制无“民本之实”；政策的公共性缺乏（有理念追求，无机制保证）；有结果分析，无过程研究；有直观体验和经验积淀，无科学程序和方法准备与积累。
美国就业培训政策的历史沿革与特征
ｌ 青年论坛 ・ 发达国家就业培训政策的比较研究 ｌ Ｉ 本期学术主持人： 付雪凌 Ｙ ｕ ｏｕ ｏｔ Ｆ ｒｍ ｈ Ｉ
美国就业培训政策 的历史沿革与特征
口 杨 长 亮
（ 海市教 育评估 院 职业 与成人教 育评 估 所 ， 海 ２ ０ ３ ） 上 上 ０ ０ １
２ ０世 纪 ６ ７ 年 代 是 美 国 经 济 发 展 的 “黄 金 时 ０、０
福 政 府 于 １ ３ 年 ５ 月 颁 布 《 邦 紧 急 救 济 法 》， 成 安 家 立 业 ， 接 受 职 业 培 训 。 该 法 案 不 仅 避 免 战 后 ９３ 联 并 并
代 ”， 产 业 结 构 调 整ห้องสมุดไป่ตู้加 剧 ， 构 性 失 业 严 重 。 美 国 其 结 政府 出 台了一 系列 旨在加 强培训 ， 进 就业 的政 策 。 促
划 ， 提 高失 业人 员和就 业不 足 劳动 力 的技 术 培训 。 以
在积极 应 对 紧急 失 业 问题 的 同时 ， 斯 福 政 府 罗
还 制定 了一项 长 久 治理 失 业 问 题 的 政 策 ， “ 济 、 即 救
减 少 和 预 防 未 来 失 业 ”， 就 是 促 使 美 国 走 上 福 利 国 这 保 险 等 内容 。１ ３ ９ ５年 “ 会 保 障 法 ”（ ｈ ｏ ｉｌＳ ． 社 Ｔ ｅ Ｓ ｃａ ｅ 接 受 益 于 失 业 补 贴 、 老 金 、 及 保 护 儿 童 和 防 止 疾 养 以 病等措 施 ， 他们 不受 失业 和老年 潦倒 之苦 。 使 罗 斯 福 新 政 在 处 理 失 业 问 题 上 的 政 策 ， 于 美 对
与其他 国家 类 似 ， 国政 府 最 初 是 将 失 业 问题 政 策 中 ， 过 培训促 进就业 是其 最重 要 的特点 。 美 通
美国的教师专业标准
关于教师专业标准，前面已经介绍了澳大利亚、英国的相关标准，这里还想就美国的教师专业标准做一些介绍。
有了更宽阔的视野，对我们教育部制定的教师专业标准就会有更深入的理解和认识。
一、美国教师专业标准的历史沿革在欧美国家中，美国可能是制定教师专业标准最早的国家之一了，其历史大致可以追溯到19世纪初公立学校运动及地方教师资格证书制度的确立，美国政府通过不断审定、完善和提高教师的入职标准来保证教师的质量。
大体上看，美国教师专业标准的历史可分为三个阶段：第一阶段：前教师专业标准时代时间从19世纪初到上世纪50年代。
在这个期间，主要是对美国师范学校办学的最低标准、教育课程的底线要求、教学标准等进行了规范。
第二阶段：美国教师专业标准体系建立初期从1954年全国教师教育鉴定委员会NCATE正式宣告成立，到上世界80年代。
由于1966年联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中倡导教师专业化，美国加紧了教师专业标准的制定步伐。
一些全国性的学科专业委员会开始制定各自学科教师专业标准，其中最具代表性的是美国社会学科教师专业标准。
第三阶段：美国国家教师专业标准的确立1983年，美国发布了重要的研究报告《国家在危急中》；1989年，国家专业教学标准委员会发布了里程碑意义的文件《教师应当及能够做什么》；1996年，全美教学与美国未来委员会发表了《什么最重要：为美国未来而教》的报告，勾画了美国21世纪新型的“卓越教师”的形象，强调重新设计教师的专业发展，重建学校使之成为学生和教师的真正的学习型组织。
2000年，全国教师教育认定委员会颁布《美国国家专业教学标准》。
在相关委员会的共同努力下，《美国国家专业教学标准》得到美国社会的广泛认可。
为了确保其有效地推广，委员会对于所认定合格的教师颁发专门证书，这些教师被称为“全国委员会资格教师”，简称NBCT。
二、《美国国家专业教学标准》简介《美国国家专业教学标准》不是单行本，它针对不同教师制定了30套标准，其中22套已经成文。
可持续发展理论
可持续进展理论(SUStainable Development Theory)可持续进展思潮探源与沿革可持续进展理论的形成经受了相当长的历史过程。
20世纪50到60年月，人们在经济增长、城市化、人口、资源等所形成的环境压力下，对增长=进展的模式产生怀疑并绽开讲座.1962年, 美国女生物学家莱切尔•卡逊(RaChelCarSOn)发表了•部引起很大轰动的环境科普著作《安静的春天》，作者描绘了一幅由于农药污染所事业的可怕景象，惊呼人们将会失去“春光明媚的春天”，在世界范围内引发了人类关于进展观念上的争辩。
10年后，两位闻名美国学者巴巴拉•沃德(BarbaraWard)和雷内•杜博斯(ReneDUbOS)的享誉很市制《只有一个地球》问世，把人类生存与环境的熟悉扒向一个新境界素可持续进展的境地界。
同年，一个非正式国际闻名学术团体秦罗马俱乐部发表了出名的争辩报告《增长的极限》，明确提出“持续增长”和“合理的长久的均衡进展”的概念。
1987年，以挪威首相布伦特兰为主席的联合国世界与环境进展委员会发表了一份报告《我们共同的将来》，正式提出可持续进展概念，并以此为主题对人类共同关怀的环境与进展问题进行了全面论述，受到世界各国政府组织和舆论的极大重视，在1992年联合国环境与进展大会上可持续进展要领得到与会者共识与承认。
(一)缘于一个海洋生物学家对鸟类的关怀在全部可持续进展大事记中，有一个美国女海洋生物学家的名字总会被提起，她就是莱切尔•卡逊(RaCheICarSOn)。
这是由于在上个世纪中叶她推出了一本论述杀虫剂，特殊是滴滴涕对鸟类和生态环境毁灭性危害的著作一《安静的春天》。
尽管这本书的问世使卡逊•度备受攻击、诋毁，但书中提出的有关生态的观点最终还是被人们所接受。
环境问题从今由一个边缘问题渐渐走向全球*、经济议程的中心。
在这之后，随着公害问题的加剧和能源危机的消失，人们渐渐熟悉到把经济、社会和环境割裂开来谋求进展，只能给地球和人类社会带来毁灭性的灾难。
美国反垄断政策的演进及对我国的启示
美国反垄断政策的演进及对我国的启示一、美国反垄断政策的演进1.垄断的初现美国的反垄断政策起源可以追溯到19世纪末。
那个时期美国出现了大量的垄断，导致市场无序，利润剪去，消费者利益受到损害。
1902年美国政府颁布了第一部反垄断法案——谢门反垄断法案，对违反反垄断法的石油公司进行了起诉和处罚。
2.利润与竞争由于美国高度重视市场竞争，1914年出台了有史以来最重要的反垄断法——禁止垄断和反竞争法案。
该法案规定企业不能垄断市场，不能打压竞争对手。
禁止垄断和反竞争法案对美国经济的健康发展起到了积极的促进作用。
3.起诉IBM案件由于在20世纪60年代，IBM是美国信息技术领域的领导者，但他的垄断行为危及到了美国信息技术行业的未来，于是政府对IBM进行了反垄断行动。
在这个过程中，美国政府通过大规模起诉和诉讼尝试减少IBM的垄断地位。
尽管这项行动对于打破IBM的垄断地位并不完美，但它开创了反垄断行动的新时代。
4.T FTC VS. MICROSOFT 案件1999年，美国政府对微软提起反垄断诉讼，指责微软利用市场垄断地位迫使消费者强制购买微软操作系统。
这项案件涉及信息技术领域，而微软的行为已经到了破坏市场和消费者利益的地步。
美国联邦贸易委员会的反垄断行动判决对整个行业产生了深远的影响。
5.拆分标准石油公司随着标准石油公司的发展，他达到了垄断市场的地步，美国政府进行了反垄断行动，通过拆分标准石油公司的办法分解了雄霸一方的垄断企业，保护了市场竞争的公正性。
二、启示我们的五点1. 完善反垄断法律制度，强化监督，保障市场公正竞争。
政府应该加强反垄断法的制定，并加强对市场行为的监管和惩罚。
2. 改善市场经营环境。
政府应该优化经营环境，减少市场监管的障碍，发挥市场自我调节的力量，让市场竞争更加公正和公平。
3. 打破各种壁垒，促进内部竞争。
要加大对行业内企业不正当行为的惩罚力度，建立和完善行业自律机制，促进行业内企业的健康竞争和合作。
技术状态管理(公开)
技术状态管理-历史
一、什么是技术状态
美国
随着时间的推移和高新科学技术的发展，技术状态管理与监督不仅在宇航工业和其他国防工业中得到广泛应用 与发ห้องสมุดไป่ตู้，而且也应用到民用项目的研制与生产中。
初期的技术状态管理与监督，更多是对研发结果的管理，很少涉及到对研发过程进行控制。随着航空航天以及 武器系统向高精尖方向发展，装备越来越复杂，涉及到更多的学科和更多的专业，涉及到众多的研制承制方以及不 同的承制方，而装备开发周期也越来越长。在这种情况下，美国订货方就开始考虑，不仅要对研制的结果进行控制， 还要对研制的过程进行有效的控制，于是他们就考虑建立一些公共的标准。20世纪90年代，美国订货方把这些标准 进行整合，发布了著名的MIL-STD-973《技术状态管理》，系统地提出了技术状态管理的内容。国际标准化组织 （ISO/TC176质量管理和质量保证标准化技术委员会）参考MIL-STD-973，经多年调研论证，于1995年4月正式发 布了ISO10007《质量管理——技术状态管理指南》。到1998年，美国电子工业协会（EIA）根据当时信息技术的发 展，制定了EIA-649，继承了MIL-STD-973和ISO10007的一些内容，并进行了进一步扩充，形成了技术状态管理与 监督目前事实上的标准。由于EIA-649更为完善，美国国防部于2000年中止了MIL-STD-973，要求武器系统承制方 遵照EIA-649，后来该标准也成为我国许多航空航天、国防承制方参考执行的标准。
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目前对于Note 7燃损爆炸，基本确定为“电池缺陷说”和“结构紧凑说”， 前者认为Note7的高密度电池在边角处有制造缺陷，导致电池在充电或是受到 挤压、碰撞时会发生内部短路。
后者则具体是指，Note7电池舱在空间上没有做充分预留，一旦手机受到 挤压，电池内部的薄膜电极就有可能相互接触，引发短路、发热和起火。
美国科研机构概览
美国科研机构概览作者：李志民来源：《世界教育信息》 2018年第5期美国的科学技术一直位于世界前列，人类今天使用的很多先进技术，其发明都源于美国。
经过多年的积累和多项计划、改革的实施，美国的科技水平得到了突飞猛进的发展，在火箭技术、武器研究、材料科学、医学、生物工程、计算机等许多领域都处于世界领先地位。
在科技水平发达的美国，各学科方向的研究机构数量繁多，主要可分为四种类型：政府科研机构、高等院校、工业界和其他非营利机构。
一、政府科研机构政府科研机构是美国科研活动的基础力量。
美国的政府科研机构大约有700多家，政府支持的科研机构隶属于20多个不同的政府部门。
美国政府没有设置科技部，美国的科学院、工程院和医学院不从事具体的科学研究。
与科研活动关系最为密切的是美国的国防部、能源部、农业部、商务部[1]以及国家航空航天局、美国国立卫生研究院和国家科学基金会。
（一）美国国家航空航天局美国国家航空航天局（NASA）于1958年10月1日成立，是美国政府研发机构中最主要的航空航天科研机构，以民用航空航天为主，负责制定、实施美国的太空计划，开展航空科学及太空科学的研究，被广泛认为是世界范围内太空机构的领头羊。
其总部位于华盛顿哥伦比亚特区，总部下辖10个研究中心，进行航空科研工作的单位主要有5个。
NASA的研究领域主要为航空学研究及探索，包括空间科学（太阳系探索、火星探索、月球探索、宇宙结构和环境），地球学研究（地球系统学、地球学的应用），生物物理研究，航空学（航空技术）。
在航空航天方面，NASA实施的研究计划包括水星计划、双子星计划、阿波罗计划、太空实验室、航天飞机、国际空间站、星座计划等。
（二）美国国立卫生研究院美国国立卫生研究院（NIH）位于美国马里兰州贝塞斯达（Bethesda），是美国最高水平的医学与行为学研究机构，其任务是探索生命本质和行为学方面的基础知识，并充分运用这些知识延长人类寿命，以及预防、诊断和治疗各种疾病和残障。
美国专利法的历史沿革
美国专利法的历史沿革国家知识产权局专利局姜晖罗马不是一天建成的。
专利制度的建立也绝不是一蹴而就、一夜之间的事情, 它经历了几百年的不断发展和完善。
本文试图简略地综述美国专利体系建立过程的重大事件, 通过几个世纪以来美国人对美国专利法认识的不断深入, 从一个侧面加深对专利制度的理解。
一、美国专利制度的建立1474年威尼斯颁布了世界上第一部最接近现代专利制度的法律, 而1624年英国颁布的《垄断法》则是近代专利保护制度的起点。
早在1215年, 英国的《大宪章》第一次以宪法的形式限制国王的权力, 保护了贵族与自由民的权益, 形成了“法律至上, 王在法下”的英国社会法制传统和自由主义传统。
17世纪初, 由于连年战争, 穷兵黩武, 英国国库枯竭, 英王负债累累。
英王不得不采取滥授专利权等办法来提高自己的收入, 甚至与民众生活息息相关的油、盐、醋、淀粉和硝石也都成为英国王宫贵族的专利对象。
于是, 日用品物价飞涨, 民怨沸腾。
法官和国会议员当然也深受其害。
国会与英国皇室冲突的结果是英国国会通过了《垄断法》。
《垄断法》宣称在普通法中垄断是无效的, 但是专利除外。
因此, 从某种意义上讲, 该垄断法是一部反垄断法。
《垄断法》废除了以前英王授权的所有专利证书。
该法规定为新产品的第一个真正的发明人授予专利证书, 提供不超过14年(即手工艺学徒期的两倍)的独占保护, 授权后其他人不得使用该专利。
该法还特别强调专利证书的授予不得违反法律，不得抬高物价而损害国家, 不能破坏贸易且一般不能给社会带来不便。
《垄断法》规定只有新产品才能得到专利证书, 还特别注意到具有垄断性质的专利权与社会公共利益的衡平问题。
这对美国的制宪者们产生了深远的影响。
17世纪美国作为英国的殖民地, 方方面面都打上了宗主国的烙印。
Massachusetts Bay殖民地在17世纪40年代最早批准了类似于美国现行的发明专利。
虽然独立前美洲殖民地专利习惯法应归功于1624年英国的垄断法, 但是垄断法从来没有直接适用于美洲殖民地。
美国政治体系的历史沿革与现状
美国政治体系的历史沿革与现状在全球范围内，美国的政治体系因为其独特性和长期性而备受关注。
虽然其民主政治体系并非全球首创，但它的发展和变革历程却彰显着一种美国式的价值观和优越性。
在这篇文章中，我们将改回首美国政治体系的历史沿革及现状，帮助读者了解美国政治体系的独特性和重要性。
美国政治体系的历史沿革美国的政治体系始于1776年美国独立时，在1776年7月4日签署《独立宣言》后形成。
这个政治体系的基础是宪法，它于1787年9月17日制定，于1788年正式生效。
这个宪法被人们称为“美国宪法”，是美国现代法律的基础。
美国联邦政府的制度采用司法、立法和行政三大分支的制度，使得各个州能够共同决策和控制国家政治。
美国的司法部门由联邦最高法院和其他联邦法院组成，而美国议会则由参议院和众议院两个机构组成。
此外，美国总统拥有广泛的权力和职责，他领导行政机构和联邦政府的各个部门。
在美国政治的初期，这个政治体系的权力主要掌握在少数精英手中。
然而，随着各个社会群体对民主的追求和扩张，美国的政治体系不再是无声统治者的“寡头政治”。
1865年美国宪法修正案的通过，将仆人制度废除，1870年《选举权修正案》赋予了黑人选民权，这些举措开启了美国污染悠久的民主发展，虽然一些问题和争议还是比较严重的，比如对女性权利的限制，但是在经过多次改革和争取之后，也得到了进步。
美国政治体系的现状如今，美国的政治体系每天都在不断地发展和变革。
其中一些变化是由于美国领导层的变化而造成的，比如奥巴马政府对医疗改革的推进，以及特朗普政府对移民政策的改革。
另一些变化则由经济、科技和社会演化的力量所带动。
值得注意的是，如今美国的政治文化正在发生重大转型，尤其是在对诸如气候变化、枪支管制和人口健康等问题的看法上。
这种文化转型正在吸引更多的年轻选民参与，这可能会给美国民主带来新的机遇。
总之，美国的政治体系是一个不断变化和发展的系统。
它的独特性在于，它允许广大的民众参与政治，并且为各个群体提供了一个表达自己声音和观点的机会。
IEC的历史沿革与发展现状(上)
国际视野International\ievvIEC的历史沿革与发展现状（上）编者按:2019年10月，第83届国际电工委员会（IEC）大会将在上海举行。
这是中国继1990年（第54届）、2002年（第66届）后第三次承办IEC大会，届时将有来自80多个国家的3000多名中外专家和代表参会。
我国于1957年加入IEC,2011年成为6名常任理事国（中法德日英美）之一，一直将积极参与IEC国际标准化活动作为一项重要的技术经济政策予以推进，致力于为IEC国际标准化治理和标准体系的完善作出中国贡献。
为迎接此次盛会，本栏目特分上下两期，介绍解读IEC的历史沿革、发展现状与最新动态，供广大读者交流参考。
1904年9月15日，美国圣路易斯，代表们参加国际电气大会。
1904年9月15日，国际电气大会在美国召开。
在与会代表所通过的一项报告中，论述了这样一个重要观点：“应当采取措施保证世界技术团体的合作，通过建立一个有代表性的委员会来考虑电气设备和电动机械的词汇和额定值标准化的问题”。
在这一理念的推动下,IEC于1906年6月26日在英国伦敦正式成立,从此，世界上第一个国际性的标准化组织诞生了。
成立一个多世纪以来，IEC得到了政府、行业、学术界、终端用户等世界各地伙伴的支持与合作，发展成为世界上最具权威的三大国际标准组织之一。
IEC从初建、探索，逐渐向着成熟、成长与成功迈进，为全球电子电气技术领域的国际标准化工作作出了卓越贡献。
发展起步一、第一届技术委员会1914年，IEC组建了4个技术委员会，分别负责电动机械和原动机的名词术语、符号、额定值等方面的标准制定工作。
此后，IEC发布了第一份包括电动机械和电气设备在内的术语和定义一览表；一份国际量值用文字符号和单位名称符号一览表；一项铜电阻国际标准；一份与水轮机有关的术语定义一览表以及一些有关旋转机器和变压机的定义和建议书。
本版贵编/施京京micheljj@第一次世界大战的爆发中断了IEC的活动。
美国战略心理战的历史沿革、组织架构和当代发展
・ 收稿 日期 ： ２ ０ １ ３—０ ５—１ ２
作者简介 ： 廖东升（ １ ９ ７ １ 一 ） ， 男， 湖南邵阳人 ， 国防科技 大学人文与社会科学学院副教授 ， 硕士生导师 ， 研究方 向： 心理测量 与评估、 公共
一
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美 国战 略心理 战思想 的历史 演进
积极传播美 国的形象 ， 争取舆论 支持 。 第 一次世界大战期间 ， 美国总统威尔逊在国会宣战一周 之后 ， 立即宣布成立 了“ 公共 信息 委员会 ” 。该 委员 会成 员 包括国务 卿、 陆军部 长、 海军部 长。该 委员会 主席 由记者 出 身的乔治 ・ 克里尔担任。“ 公共信息委员 会” 是 美国新 闻署 的先驱 ， 是美国战略心理战体系建制化 的标志 。该委员会 的 工作 目标 为 ： 一是通过宣 传鼓动美 国人 民直接 参战 、 生产 军 火或购买国债 ； 二是通过宣传塑造盟国和中立 国对美 国的 良 好 印象 ； 三是通过宣 传削弱敌 国军 民的士气 与精神 。为了达
传， 例 如他付给《 公 民报》 一英镑 在该报 刊登其 子给他 的一 封信 ； 他还 撰写一系列 的书和小册子表达宾西法尼亚人 民对 英 国政府 的不 满 。 ” …∞除 此之 外 ， 富 兰克林 还 采用 政 治漫 画、 公 开演讲 、 隐蔽劝说及 其他 “ 黑色 宣传 ” 、 “ 灰色宣传 ” 手 段， 进行 反对英 国对 北美殖民地统治的政治 宣传活 动。与富
富兰克林 ・ 罗斯 福先是于 １ ９ ３ ８年 ５月设立 了“ 同美洲 诸共 和国合作部际委员会 ” （ 后更 名为 “ 科技 文化合 作部 际委员 会” ） ， 负责对外宣传工作 ， 应对敌对 国的舆论挑 战。随着战 争规模 的扩大 ， 美 国政府又于 １ ９ ４ ０年 ８月成立 了“ 美洲共和 国商业 、 文化关系协调处” （ 后更名为 “ 美洲 国家 间事务协调 处” ） ， 于１ ９ ４ １ 年 ７月成立 了“ 情报 协调署 ” ， 开展 战 略心理 战相关工作 以支持战事活 动。１ ９ ４ ２年 ２月 ２ ４日， 美 国政府 又成立 了“ 美 国之音” 。除了上述 机构外 ， 美 国政府 战时还 成立了“ 精确资料处” 、 “ 政府 报告处 ” 和“ 应 急管 理处 ” ， 开展
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SFDA
GLP认证程序
• SFDA受理服务中心受理 • 认证中心技术审查 • 现场检查 • 提交审核报告 • SFDA审批 • 公告发证
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GLP首次认证 • 对申报机构软硬件条件的全面检查 • 作出全面的评价 • 资格准入
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定期检查 • 三年来的机构管理运行情况，重要的变更情况，
项目稽查情况。 • 项目稽查内容
o 对GLP依从性 o 对试验方案的依从性 o 对SOP的依从性
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首次认证VS定期检查的区别 • 检查重点不同
• 检查要求不同
• 首次：基本条件 • 定期：执行力
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随机检查 • 对GLP检查中发现问题的整改结果进行检查 • 认定后对GLP依从性的检查
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• GLP 是用于规范与人类健康和环境有关的非临床 安全性研究的一整套组织管理体系，包括试验计 划、试验实施过程、试验的监督、记录、档案和 报告的管理。其目的是规范组织和管理科学技术 人员的研究行为，促进科研人员提高实验数据的 质量和有效性，从而帮助科研人员避免出现假阴 性或假阳性结果，促进实验数据的国际间相互认 可，避免重复性实验，减少资源浪费，保障实验 结果的可靠性、完整性和可重复性。
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• GLP的适用范围主要包括与人类健康或环境安全 有关的人用药品、农药、化妆品、兽药、食品添 加剂、饲料添加剂、医疗器械和工业化学品领域 。由于各国管理当局对上述领域的组织管理结构 不同，有的国家分别颁布不同领域的GLP管理规 范，有的国家则不同领域共同执行一个GLP规范 。
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• 美国食品药品管理局（FDA）和环境保护局（
GLP法规相似 • 1978年12月22日美国公布了作为联邦法规的GLP
关于美国医疗方法专利的思考
法专利保护的大讨论 Ｐ ａ ｌ ｌ ｉ ｎ医生 的诉讼请求遭到 了美国医学界 的广 泛批评 。 美 国医疗协会一致谴责对医疗方法授予专利权 ． 并宣布 ： 医疗 方 法专利会损害 医疗行业执业 的诚 信性 ． 减少医生的敬业精神 ． 鼓励 医生把经济利益看的重于病人的健康 ． 允许医疗方法发明的专利权人 通过禁令 、 损 害赔偿金 等方式设 置医疗方法的进入障碍 ． 这将会 对医 学界同行 的道德准则造成毁灭性的打击 而作为对立方 ． 美国律师协 会、 美 国知识产权法律协会等 民间组织则强烈呼吁要求保护医疗 方法 专利 它们认为 ： 美国没有任何法律禁止对医疗方法发 明签发专利权 。 最终 ． 终审法院维持 了 Ｐ ａ ｌ ｌ ｉ ｎ医生的纯粹治疗方法专利有效 。 １ ． ５ 美国专利法第 ２ ８ ７ 条（ ｃ ） 的规定 １ ９ ９ ６年 ９月 ．美 国国会对专利法进行 了修 改 ．增加 了第 ２ ８ ７条 （ ｅ ） 的规定。作为豁免条款的第 ２ ８ ７ 条． 将豁免扩展至损害赔偿 、 禁止 令以及律师费 ． 即医疗实践者豁免于所有侵犯医疗方法专利的结果 这可 以视 为医疗 方法专利争论的新进展 ． 即从公平 出发 ． 保 护医 疗方法专利 ． 但 同时增加对权利执行方面的限制 ． 从而达 到暂 时的平 衡状态。 然而 ， 该条款在实践意义上也 等同于对医疗方法专利 的 禁止， 因为当专利被从事医疗 活动 的医疗实践者所侵犯时 ． 专利法的这部分 规定就剥夺了医疗方法专利 的所有者 的赔偿诉讼 的权 利或者寻求禁 止性救 济的权利 。也就是说 ， 曾经美国法律体系允许对所有合格的医
法 院调卷再 审 ． ２ ０ １ １ 年 ６月 ． 美最高法 院提审该案 ． 最 高院对联邦巡 回上诉法 院的解释不 予认 可。最高院在终审判决 中明确表示 ，根据
论新三中心概念与历史美国SC本科教学改革研究之一
首先，从政策层面来看，美国政府始终将科学素养作为教育改革的重点。例如， 近年来，美国政府提出了STEM（科学、技术、工程和数学）教育计划，旨在提 高学生的科学素养。该计划鼓励学校加强科学、技术、工程和数学领域的教育，
培养学生的创新思维和实践能力。此外，政府还通过各种项目和资助计划，支 持科学教育的改革和发展。
总之，新三中心概念与历史对美国SC本科教学改革起到了积极的推动作用。通 过应用新三中心概念，教学改革更加学生的实际需求和能力，强调学生的主动 性和参与性，促进了学科知识的综合性和系统性。这些影响不仅有助于提高教 学质量和效果，
也有助于培养出更多具有创新能力和综合素质的人才。在未来的教学实践中， 我们应该进一步探索和应用新三中心概念，不断完善和优化教学方式和方法， 为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
3、多元文化教育：学校推广多元文化教育，让学生了解不同族群的历史和文 化，培养他们的跨文化交流能力。
4、合作学习：通过小组合作、项目式学习等方式，培养学生的合作精神和沟 通能力，让他们在互相学习中共同成长。
四、效果评估
经过多年的改革和实践，美国学校历史课程取得了显著的成效。学生对于历史 的认知和理解更加深入，批判性思维能力得到提高。多元文化教育也让学生更 加尊重和包容不同文化背景的人。然而，仍有一些问题需要进一步解决。例如，
2、以学科交叉融合为中心：历史美国SC本科教学逐渐加强跨学科的合作与融 合。许多高校建立了跨学科平台和项目，鼓励学生参与不同学科的课程和研究， 拓宽了学生的学术视野和知识面。例如，斯坦福大学实施了 Interdisciplinary Studies Program（ISP）
，提供了一系列跨学科的课程和研究项目，培养了学生的综合素质和创新精神。
因特网的历史沿革与成功缘由
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美国国家工程院
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2022年
2022年2月9日，美国国家工程院宣布了2022年新晋当选的院士及海外院士名单。清华大学智能产业研究院 （AIR）卓越访问教授、智源研究院理事长张宏江博士，因其在多媒体计算领域的杰出技术贡献与领导力当选海 外院士。同期入选的还有SpaceX创始人、首席工程师Elon Musk等111名院士及22名海外院士。
美国国家工程院
公司
01 历史沿革
03 工程奖项
目录
02 组织体系
美国国家工程院（National Academy of Engineering）成立于1964年12月，私立、不以盈利为目的的工 程学学术团体，是美国工程技术界最高水平的学术机构，也是世界上较有影响的工程院之一。
美国国家工程院院士是美国工程界最高荣誉，授予那些在工程领域内从事研究、实践和教育并作出卓越贡献 的人士。美国工程学界的最高三大奖项均由美国国家工程院评选。现任院士每年选举产生新的院士。
2022年2月10日上午，美国工程院发布2021年度国家工程院增补院士名单，特斯拉CEO埃隆·马斯克正式当选 美国国家工程院院士，因火箭实现突破，想带100万人移民 。
工程奖项
美国工程学界三大奖，是指美国工程学界最为声名卓著的三个奖项，由美国国家工程学院颁发，分别为：拉 斯奖，戈登奖和查尔斯·斯塔克·德雷珀奖。
历史沿革
1964年成立，美国国家工程院已有50年历史，是美国四大国家学术院之一，其他三大分别是：美国国家科学 院，美国国家医学院和美国国家科学研究委员会。
组织体系
机构概况
人员构成
2018年，美国国家工程院新增选了83名院士和16名外籍院士，院士总数达到2293名，因在超疏水性和亲水性涂层方面的贡献当选为美国国家工程院外籍院士。
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美国科学技术政策的历史沿革刘志高1 李奇明2 刘家国3(11中国地质大学研究生院, 武汉430074;21中国地质大学人文与经济学院, 武汉430074;31中南财经政法大学研究生部, 武汉430064)摘 要:美国目前是全世界的经济、军事超级大国,其经济和军事的发展,最根本、最重要的原因是科学和技术,是美国历届政府对科学和技术的重视和善用,是有一套适时调整的正确并有效的科技政策。
美国的国家技术政策有着比较久远的历史根源。
从美国独立到目前两百多年,美国国家科技政策经历了几次历史性的变革。
分析美国国家科技政策的沿革、现行科技政策,对我国的科技决策的科学化和先进化具有十分重要的借鉴意义。
关键词:美国 科技政策 历史沿革The Evolution of US Policy of Science and T echnologyLIU Zhigao1 LI Q iming2 LIU Jiaguo3(1.G raduate School of China U niversity of G eosciences,Wuhan430074;2.F aculty of H umanity and E conomy of China U niversity of G eosciences,Wuhan430074;3.G raduate School of Zhongnan U niversity of E conomics and La w,Wuhan430064)Abstract:American is now economic and military superpower in the world.The most basic and important rea2 son o f its economic and military achievement is the rapid development o f scientific and technology,American government attaches much importance to science and technology having a set o f the correct and effective policy o f science and technology that can adjusted automaticly an opportune moment.From American independence to now,the American national policy o f science and technology has gone through some o f historic transforms.It is very important and significative for the scientific and advanced decisionmaking to analyse the evolution o f the American policy o f science and technology and the current policy o f science and technology.K ey w ords:USA,the policy o f science and technology,evolution 美国自从建国以来,随着国内外经济、社会和科技环境的变化,其科技政策不断调整,以适应不断变化的国际、国内新形势的要求。
从整体上看,美国科技政策的发展基本可以分为四个阶段。
1 建国后至二战时期的美国科技政策起源 从美国实现国家独立到第二次世界大战爆发的150多年里,美国完成了从农业经济向工业经济转变,完成了一次同期的工业革命,极大地加强了美国的国家实力,使美国逐步成为世界强国。
推动其进程的因素是多方面的,科技的进步是最关键因素之一,美国政府在这一过程中所起的作用和影响更不可低估。
美国政府二战前的科技政策主要特点是:(1)建立法律制度保护、鼓励发明和创新权益。
一是宪法把建立专利制度促进技术进步作为联邦政府的职责写入了美国宪法。
1787年,美国宪法规定:“通过保障作者和发明者对他们的作品和发现在一定时间内的专有的权利,来促进科学和有用艺术的进步”,从此制订了美国最早的科技政策,同时也规定了联邦政府支持科技的责任。
这一划时代的、纲领性的政策极大地推动了美国以及世界科技的发展。
二是专利制度的确立。
美国国会根据美国宪法的精神于1790年4月10日制定了第一部保护专利权的法律,并在1802年10月2日建立了隶属于美国国务院的联邦专利局来执行专利法。
(2)系统地发展农业技术,促进美国的农业革命。
一是以农业研究为重点。
美国联邦政府这一时期的研究经费的主要投入领域是农业技术。
美国联邦政府在农业研究上的投资成功地带来了美国农业的一场革命,这为完成从原始农业、传统农业到现代农业的嬗变,发展成为今天用现代技术与设备武装起来的高效率商品化农业做出了巨大贡献,同时,对于美国当时的工业革命也间接地起到了促进作用。
二是鼓励地方政府发展农业教育和研究,美国联邦政府在十九世纪中后期采取的主要措施是赠予土地、提供经费补贴;三是直接组织农业技术研究。
美国农业部是美国唯一的管理农业科研和农业教育的政府机构。
农业部专设农业研究服务中心负责各种与水土保持、动植物品种改良、农产品综合利用、人类营养等有关的研究项目;四是成立政府机构,促进农业技术研究的推广应用。
从1860年以后,联邦政府为加强农业科研与技术推广,为提高农民科技文化素质而建立了学校;各县设有农业科学试验站,具体负责对农民的技术指导和咨询。
在美国农业部的统筹安排下,各州、县设有农业局主要负责信息服务和公益活动,不直接参与当地的农业科研和教育管理工作。
美国联邦政府又于1914年建立美国农业发展局,以确保美国农民能够从国家建立的高等院校在农业知识方面取得的突破中受益。
五是实行农产品的标准化,这促进农产品期货交易和大宗贸易的发展。
(3)实行标准化制度,适应工业化要求。
早在1787年托马斯・杰弗逊在宪法中就写到:“确定度量衡的标准”。
十九世纪末和二十世纪初,为了统一度量标准,避免混乱和争端,联邦政府和国会开始重视加强制订标准的技术能力。
1901年麦金利总统签署法律建立了美国国家标准局,在全国统一了合法的、一致的度量衡。
国家标准局后来成为著名的国家标准与技术研究院,在美国的科技进步中起着相当重要的作用。
2 二次大战和冷战前期的美国科技政策(1)二战的爆发,美国政府迫于国际形势的变化,将国家技术政策转向战争动员轨道。
大力投资于制造原子弹的理论和技术研究上,围绕武器的生产,大力发展制造技术是美国科技政策在二战期间的重点。
1942年开始实施“曼哈顿工程”,曼哈顿工程计划奠定了战后美国政府研究开发体系的基础。
从国家科学技术研究与发展政策看:二战是美国研究开发的一个分水岭。
二战的结束标志着科技新时代的开始,也标志着政府在科技中的作用大大提高。
二次世界大战将科学技术,特别是研制新式战略武器推到了历史的中心位置,再加上科学技术的规模日益扩大,形成了“大科学”,它对国家经济及社会生活产生了极大影响。
这些都需要在宏观上对本国的科学技术政策进行调控。
这就形成了以前明显不同的特点:以前基础研究是以民间支持自由发展为主,政府的功能仅仅体现在立法上,对全国科技应该如何发展,政府并没有形成有全面的指导性政策。
美国以二战为契机,逐步确立了政府支持基础研究的新体制。
如1947年联邦政府只提供5亿美元经费,占总研究经费的24%; 1954年则提供了17亿美元,占总研究经费的53%;到了1961年则提供了92亿美元,占总研究经费的66%。
二战期间,美国也取得了一系列重大的技术突破,一是曼哈顿工程计划的成功完成,发明了原子弹,开创了核能时代;二是电子计算机的发明,开创了信息技术时代。
同时建立了以在洛斯阿拉莫斯、新墨西哥、奥克理奇和田纳西等地的国家研究实验室为主体的国家研究实验室体系。
(2)冷战前期(45年—60年代),美国的VannervarBush 是提出这一时期的科技政策总体概念的第一人,他声称国家资金用于基础研究和高等教育,以确保国家能力,应付未来的经济、军事挑战。
在此时期美国联邦政府的科学技术研究的主要领域为国防技术、空间技术和国民健康为主的研究,加强基础研究。
首先在战后的冷战时期,美国在国防科技研究投入了巨额资金,建立了规模大、系统化的军事-工业综合体。
1945-1957年美国国防研究开发支出占整个联邦研究开发经费的80-90%。
从50年代开始医学也成为美国重点研究领域之一。
1957年前苏联成功地发射了第一颗人造卫星。
美国政府为了与前苏联争夺世界霸权,大大加强了空间领域的竞争,其中最突出的表现:一是1958年美国国会通过国家航空航天法,成立了国家航空航天局。
二是肯尼迪总统的阿波罗登月计划。
其次是加强对基础科学研究的支持。
1950年,美国建立国家科学基金会的议案促进科学的基础研究与教育,为大学提供资助、给研究项目提供补贴、为学生设立奖学金,并以国家利益为基础评价研究成果的影响。
1957-1967年间,联邦研究开始经费急剧增加,增长了4倍。
在这一时期,美国联邦政府进一步加强科研管理,将原隶属于国防动员局的科学咨询委员会改组升级为总统科学顾问委员会,同时还成立了联邦科学技术委员会,以协调科研管理,有的部门也设立了部长级科学官员,来统筹领导本部门的科研工作。
总的来说,在这一时期,美国的科学技术有了迅速的发展。
一方面造就了美国军事力量的强大技术优势,为美国全球战略的有效实施奠定了基础;另一方面,造就了一批重要的新兴产业和带动了整个产业技术的革命性突破,为美国保持在全球范围的经济优势提供了技术基础。
例如“阿波罗”号登月计划带动了太空生物医学、核技术、系统工程学、计算机模拟技术等科技成果的很大进步。
但这种情况也隐藏了大量问题。
首先,美国50年代～60年代:“为科学而科学”和“为国防而科学”的科技政策,绝大部分资源和经费都用于空间科学的国防研究,降低了工业商品竞争能力。
同时科技发展还存在规模性、地区性不平衡,忽视科技与经济,科技与人文科学的结合,正如后来的尼克松总统办公室主任兼科学技术署主任斯约瑟所说,“这种分离(科技与经济,科技与人文科学的分离)至少表现在两个方面:一是过分强调宇宙空间等项目而忽视了社会、环境、城市及人们生活等问题的研究;二是国家目标或抱负不切实际,超出了财政负担的能力。
”(3)从70年代开始,重视能源与环境研究。
70年代世界能源短缺、污染严重,迫使美国政府考虑环境问题。