现代汉语(上册)复习提纲
现代汉语（上）知识点提纲
现代汉语（上）知识点提纲现代汉语知识点提纲第一章绪论第一节现代汉语概述 1.汉语汉语是汉民族的语言。
2.现代汉语现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
3.现代汉民族共同语现代汉民族共同语是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
普通话不光是现代汉民族的交际工具，同时又是国家法定的全国通用的语言。
语言是社会的产物，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。
汉语作为一种语言, 具有一切语言共同的属性。
从结构上，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。
从功能上，它可分三个方面：一是人与人的关系，语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁地为社会全体成员服务。
二是人与客观世界的关系，语言是认知世界的工具。
事物的类别和事物之间的关系都靠语言来表明。
三是人与文化的关系，语言是文化的载体，人们利用语言积累知识、形成文化。
4.现代汉语有两种形式口语和书面语。
5.文学语言文学语言又称标准语，是现代汉民族语言中经过咼度加工并符合规范的语言。
6.民族共同语民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
7.方言方言是局部地区的人们使用的语言。
8.基础方言民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。
9.古代汉民族共同语名称汉民族共同语在春秋时代被称为“雅言”，从汉代起称为“通语”，明代改称为“官话”，到了现代辛亥革命后，称为“国语”。
新中国成立后，则称为普通话。
10. “白话文运动”和“国语运动”“白话文运动”动摇了文言文的统治地位，为白话文最后在书面上取代文言文创造了条件;“国语运动”在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语言成为全民族共同语的标准音。
11.方言和共同语的关系同中有异，异中有同。
12.汉语方言的差异性表现在语音、词汇、语法等各个方面，其中语音的差异最大，词汇的差异次之，语法的差别最小。
现代汉语知识大纲(第一学期)
第一章、绪论(xùlùn)第一节、现代汉语概述(ɡài shù)一、什么(shén me)是现代汉语汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括(bāokuò)多种方言和名族共同语。
二、现代汉民族共同语民族共同语是一个民族全体成员通用的语言。
现代(xiàndài)汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
三、现代汉语方言我国七大方言为北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。
四、现代汉语的特点1、语音方面：①没有复辅音。
②元音占优势。
③音节整齐简洁。
⑷有声调。
2、词汇方面：①单音节语素多，双音节词占优势。
②构词广泛应用词根复合法。
③同音语素多3、语法方面：①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词。
②词、短语和句子的结构原则基本一致。
③词类的句法成分关系复杂。
④量词和语气词十分丰富。
五、汉语的地位第二节、汉语规范化和推广普通话一、国家重视语言文字工作二、现代汉语规范化三、推广普通话第三节、现代汉语课的性质、任务及内容第二章、语音第一节、语音概说一、语音性质1、定义：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式，只有有词句意义的声音才是语音。
2、语音的属性①物理属性：⑴音高⑵音强⑶音长⑷音色②生理属性：⑴呼吸器官⑵喉头和声带⑶咽腔、鼻腔和口腔③社会属性（本质属性）二、语音单位1、音素——辅音、元音：音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。
2、音节：音节是由音素构成的语音片断，是听话时自然感到的最小的语音单位。
3、声母、韵母、声调①声母，位于音节(yīnjié)前段，主要由辅音构成。
②韵母(yùnmǔ)，位于音节后段，由元音或元音加辅音构成。
③声调，指的是依附在声母结构中具有区别意义作用的音高(yīngāo)型式。
现代汉语 总复习提纲(1)
现代汉语总复习提纲语法部分第一节现代汉语语法概说（一）什么是语法1.语法是语言的构造规则。
P1682.1898年马建忠的《马氏文通》（二）汉语语法的特点1.了解语法的基本特点（本教材提出五点）（1）抽象性：语法就是从无数具体的语法结构组合中概括、抽象出来的；（2）生成性：语法可以根据其结构组合的法则产生无数合法的句子；（3）递归性：语法规则的反复运用，使句子有序扩展，趋于复杂；（4）系统性：语法是一个严密（系统内部相互制约）的立体（结构、意义、语用交叉）的系统（层级）网络。
（5）民族性：体现个不同民族语法个性特点最重要、最根本的特点。
社会属性是语言的本质属性，而语言本身是一种符号系统，语言符号的音义结合的任意性特点允许各个民族对自己使用的语言作出安排。
2.汉语语法的总特点：以前的提法：缺乏严格意义的形态变化本教材提法：不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其他语法手段来显示语法关系和语法意义。
本教材的出发点：希望尽可能地排除印欧语干扰；希望平等看待不同语言的语法手段（形态变化和语序、虚词）；任何一种高度发达语言的语法各有所长，不存在优劣、长短之分。
3.汉语语法的主要特点：传统的说法是：重视语序和虚词。
本教材更具体：（1）语序的变化对语法结构和语法意义有重大影响。
（2）虚词的运用对语法结构和语法意义起重要作用。
（3）汉语词类跟语法成分之间不存在简单的意义对应的关系。
（4）短语的结构跟句子的结构以及词的结构基本一致。
对语法的主要特点，目前并没有公认的结论。
本教材前两点与传统说法的基本精神相似，提法有点不同，因此学术界有不同看法，朱德熙先生认为别的语言也有这两个特点，而教材认为汉语中他们显得格外重要，使汉语语法极为重要的特点；（3）虽然这么提，但每个词类必定有它相对应的一个或两个主要句子成分，如名词，主要做主语、并与、其次是定语，专欲限于少数表示剪除所的名词，谓语则更有限，使用的频率还是不同。
《现代汉语》上册各种考点归纳
《现代汉语》上册各种考点归纳《现代汉语》上册各种考点归纳【第一章】㈠什么是现代汉语？现代汉民族共同的语言是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
㈡七大主要方言及代表1.北方方言2.吴方言，以苏州话为代表3.湘方言，以长沙话为代表4.赣方言，以南昌话为代表5.客家方言，以呢广东梅县话为代表6.闽方言，以福州话为代表7.粤方言，以广州话为代表㈢现代汉语中，语音和词汇的特点语音：1.没有复辅音2.元音占优势3.有声调。
词汇：1.汉语词形较短2.新词的构成广泛运用词根复合法3.汉语词形较短，单音节语素多【第二章】◆什么是语音？语音是人类说话的声音，是有意义内容的语音成分的外部形式，即语言的物质外壳◆语音和其他声音有何异同异：只有有词句意义的声音才是语音，像笑声，呻吟声都不是语音同：产生于物体的颤动，具有物理、生理、社会三种属性，而社会属性是语音的『根本』属性◆语音的三大属性1.物理属性。
语音和声音一样具有音高、音强、音长、音色四种要素2.生理属性。
语音由人的发音器官发出来的，发生器官可分呼吸器官、喉头和声带、咽腔、口腔和鼻腔三大部分3.社会属性。
◆语音单位1.音素：最小的语音单位，分为辅音和元音两类。
辅音又叫子音，如b、p、m、f、d、k、zh、s等，元音又叫母音，如a、o、e、i、u等。
发辅音气流受阻，发元音时气流不受阻。
2.音节（详见P73表）音节是交谈时自然感到的最小语音单位，音节由音素构成，一个音节可以只有一个音素，通常情况下，一个汉字表示一个音节。
韵腹是音节中主要元音，韵腹前的元音就是韵头（如a 、o、e、é、i、u、ü、er、-i），反之韵腹后即韵尾（如高元音i、u，鼻辅音n、ng）。
◆声调，指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。
声调符号有阴平、阳平、上声、去声，如ā、á、ǎ、à◆声母位于音节前段，主要由辅音构成（以发音部位作重点,详见P29表）按发音部分，普通话声母可为七类：1.双唇音（b、m、p）2.唇齿音（f）3.舌尖前音（z、c、s）4.舌尖后音（zh、ch、sh、r）5.舌尖中音（d、t、n、l6.舌面前音（j、q、x）7.舌面后音（g、k、h）◆韵母位于音节后段，由元音或元音加辅音构成。
现代汉语复习大纲
现代汉语复习大纲现代汉语复习大纲1、现代汉语定义以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以经典的现代白话文著作为与法规范。
2、方言区北方方言北京吴方言苏州话上海湘方言长沙话赣方言南昌话闽方言闽东：福州闽南：厦门客家方言梅县话粤方言广州3、现代汉语特点——语音方面（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）有声调4、现代汉语特点——词汇方面（1）汉语词形较短，单音节语素多（2）双音节词占优势（3）新词的构成广泛运用词根复合法5、语音的性质语音的物理属性、生理属性、社会属性6、物理属性包括音高：音高指的是声音的高低，它决定于发音体颤动的快慢。
音强：音强指的是声音的强弱，它与发音体颤动幅度的大小有关。
音长：音长指的是声音的长短，它决定与发音体颤动的时间的久暂。
音色：音色又叫音质，指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
7、语音单位（1）音素——辅音、元音。
因素是最小的语音单位。
他是从音色的角度划分出来的。
辅音是气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音素。
元音是气流颤动声带，在口腔、咽头不受阻碍而形成的因素。
（2）音节音节是有音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。
（3）声母、韵母、声调虽然声母由辅音充当，但有的辅音不做声母，只作韵尾。
辅音n既可作声母也可作韵尾。
韵母，位于音节的后端，由元音或元音加辅音构成。
韵母和元音不相等。
韵母有的由单元音或复元音构成，有的由元音带辅音构成。
声调，指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。
（4）音位因为是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音辨义作用归纳出的音类。
8、声母21个9、韵母39个10、声调阴平55 阳平35 上声214 去声5111、变调【1】上声的变调（1）上声+上声→35（阳平）+上声（2）上声+非上声→21（半上）+上声（3）上声+轻声（4）（两字以上）分组变调【2】.去声的变调去声+去声→53+去声木炭电话照相化验扩大世界正确【3】. “一”的变调（1）在阴平阳平上声之前读去声一+非去→51+非去（2）在去声之前读阳平一+去→35+去【4】.“不”的变调（1）不+去→35+去（2）词语中间、肯定否定连用，“不”变为轻声（3）动词重叠时“一”变为轻声【5】．“七、八”的变调去声前可变为阳平【6】．形容词的变调（1）AA式（2）ABB式（3）AABB式12、轻声四声的特殊音变，即在一定条件下读得又短又轻的调子。
黄廖本现代汉语上复习提纲
黄廖本《现代汉语》（上册）复习提纲第一章绪论1.“现代汉语”的广义和狭义。
2.语言的功能。
语言的阶级性问题。
3.现代汉语的口语和书面语。
现代汉语的文学语言。
4.什么是共同语？什么是方言？共同语和方言的关系。
5.现代汉民族共同语的形成和发展。
6.现代汉语的方言分区、各方言概况和代表方言。
7.汉语方言之间的差异。
各方言与普通话的距离。
8.现代汉语的主要特点。
9.现代汉语的国际影响。
10.汉语规范化的标准和任务。
第二章语音1.语音的三个属性。
2.语音的物理属性的四种要素。
3.语音的社会属性的主要表现。
4.语音的基本概念：音节、音素、元音、辅音、声母、韵母、声调。
5.《汉语拼音方案》的用途、内容。
6.什么是国际音标？国际音标的制订原则。
用国际音标标记普通话的声母和韵母。
7.声母的发音部位和发音方法。
8.声母辨正的主要方法。
9.韵母的内部结构和分类。
单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母的发音特点分析。
10.舌面元音舌位图。
11.韵母辨正的主要方法。
12.声调的性质和语音特点。
普通话声调的调值和调类。
五度标记法。
13.古今调类对应关系。
14.普通话音节结构的特点。
分析音节结构。
15.普通话声母韵母配合关系。
16.上声的变调规律。
“一、不”的变调规律。
轻声的作用。
儿化的作用和规律。
17.什么叫音位？音位和音素的区别。
归纳音位的标准。
辅音音位和元音音位。
音质音位和非音质音位。
音位变体，条件变体和自由变体。
了解普通话音位。
18.给常用汉字注音。
第三章汉字1.汉字的性质。
表音文字和表意文字的区别。
2.汉字形体演变中的主要字体及其历史地位。
3.历史上汉字形体演变的主要方向——简化易写。
4.现行汉字的结构单位：笔画和偏旁。
5.汉字造字法。
形声字形旁和声旁的部位。
形旁、声旁的作用和局限性。
6.汉字改革的方针。
汉字的整理：简化笔画和精简字数。
7.汉字标准化的任务——四定。
汉字的总量。
通用汉字。
常用汉字。
8.掌握规范汉字。
第四章词汇1.词汇单位：语素、词、固定短语。
现代汉语复习资料（上册）
现代汉语复习资料（上册）现代汉语(上册)第⼀章绪论⼀、现代汉语定义1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语⾳为标准⾳、以北⽅话为基础⽅⾔，以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话2、现代汉语这个词通常有⼴义与狭义两种解释：⼴义的解释指现当代以来汉民族使⽤的语⾔，包括民族共同语——普通话和⽅⾔；狭义的现代汉语则仅指普通话⼆、现代汉语七⼤⽅⾔北⽅（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（⼴东梅县话）、闽（福州话）、粤（⼴州话）三、现代汉语的特点1、语⾳⽅⾯：⾳节界限分明、乐⾳较多，加上声调⾼低变化和语调的抑扬顿挫，因⽽具有⾳乐性强的特点。
具体表现如下：（1）没有复辅⾳（2）在⾳节中元⾳占优势（3）有区别意义的声调（4）⾳节总数有限，简短⽽明确2、词汇⽅⾯（1）⒈语素以单⾳节为基本形式（2）⼴泛运⽤复合法构成新词（3）双⾳节词占优势3、语法⽅⾯：汉语是分析性的语⾔，缺乏表⽰语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出⼀系列的特点（1）语序和虚词是表达语法意义的主要⼿段（2）语法（词法、句法）结构具有⼀致性（3）词具有多功能性：某⼀类词往往可以充当多种句⼦成分（4）词语组合受语义、语境的制约（5）量词、语⽓词⼗分丰富：不同的名词所⽤的量词往往不同，语⽓词常出现在句末，表⽰各种语⽓的细微差别第⼆章语⾳⼀、⼈的发⾳器官肺和⽓管、喉头和声带、⼝腔和⿐腔*⼆、语⾳的物理性质（四要素）1、⾳⾼就是声⾳的⾼低，决定于声波的频率。
⾳⾼在汉语⾥的作⽤⾮常重要。
声调主要由⾳⾼构成，声调的⾼低能区别意义2、⾳强就是声⾳的强弱，决定于声波的振幅。
振幅⼤，声⾳就强。
⽽振幅的⼤⼩取决于发⾳时⽤⼒的⼤⼩普通话⾥的轻声与⾳强有关3、⾳长就是声⾳的长短，决定于发⾳体振动的时间。
⾳量与⾳⾼、⾳强、⾳长有关。
（汉语中）⾳强和⾳长在语调和轻声⾥也起重要作⽤4、⾳⾊⼜叫⾳质，就是声⾳的特⾊，是不同的声⾳能够互相区别的最基本的特征，它决定于声波振动的形式。
现代汉语》复习提纲庞文英完结版
《现代汉语》一、填空（每空0.5分，共13分）1、句类是句子按照不同的语气功能划分出来的类型。
一般分为陈述句、___________2、语音的三大属性是：生理属性、物理属性和社会属性，其中本质属性是社会属性。
3、人的发音器官主要由呼吸器官、发声器官和共鸣器官构成。
（取消）4、汉语一个音节最少有 1个音素，最多有4个音素5、汉字是世界上历史最悠久的一种独立发展的文字。
7、根据题意，将繁体改写为简体或将简体改写为繁体：（考试：国书丑长写繁体）国书丑长谷國書醜長穀9、句子是语言使用的基本单位，也是句法分析的重点之一。
对句子的分析可以从三个角度进行，或者说，可以建立起句子的三个系统。
第一、句型系统，（即按照句子的结构模式划分出来的类型系统。
）第二、句式系统，（即按照句子的局部特点划分出来的类型系统。
）第三、句类系统，（即按照句子的语气功能划分出来的类型系统。
一般分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
）10、清浊音指：（清指声带不振动的塞音、塞擦音和擦音；浊音指声带振动的塞音、塞擦音、擦音、鼻音和边音）11除中国外，现在使用汉字的国家还有（日本、韩国、新加坡和马来西亚等。
）12、现代世界各国所用的文字可分为表意文字和表音文字两种性质不同的文字，汉字属于表意性质的文字，日文的假名属于表音性质的文字。
13、大多数拼音文字是线性文字，汉字是平面性文字。
14、先进的电脑与古老的汉字正在有机地结合起来，这种结合使汉字不再仅仅是人与人之间交流信息的工具，而且成为人与机器沟通信息的纽带。
15、辅音中可以充当声母和韵尾的是（^_n），只能当韵尾但是不能作声母的是（ng）16、元音和辅音最重要的区别是（元音发音时，气流通过口腔时、鼻腔不受任何阻碍），辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔时一般要受到某个部位的阻碍）17、六书指：象形、指事、形声、会意、假借、转注。
二、判断（每个1分，共8分）1•在区别语义作用上，绝对音高和相对音高都是一样重要的。
现代汉语复习提纲(语音+文字)
现代汉语复习提纲语音部分第一章绪论第一节现代汉语概说三、现代汉语民族共同语的形成不同时代汉民族共同语的名称（熟记）四、现代汉语方言汉语方言的分区、分布与代表点（熟记）第二节三、现代汉语规范化普通话规范标准P10（熟记）第二章语音P14第一节语单概说P14一、语音的性质P14（一）语音的生理属性P14人体各主要发音器官及其在发音过程中的作用。
（熟记）（二）语音的物理属性P151、语音物理属性的四个要素的定义（熟记）2、决定这四个要素的各项生理、物理条件（熟记）3、在现代汉语普通话中的作用（熟记）（三）语音的社会属性P16语音的剖腹会属性的基本内容（要求理论联系实际）二、语音单位P17（一）、音节（音缀/音段）P17定义及其在汉语中的基本表现形式（二）、音素1、定义（熟记）2、类型（熟记）3、元音和辅音的主要区别（熟记）（三）、声母、韵母、声调P181、定义（熟记）2、类型（熟记）（四）音位P18三、记音符号P19（一）、汉语记音方式的发展汉语历史上使用过的记音方式及其名称（二）、汉语拼音方案（P19/P82附录一）1、汉语拼音方案的作用2、当语拼音方案的内容（熟记）3、隔音字母y和w的作用与用法（熟记）4、隔音符号的作用与用法（熟记）（三）、国际音标P19定义、优点、作用以及与字母的区别第二节声母P23一、辅音声母的发音P29熟记现代汉语普通话的各个声母的汉语拼音与国际音际注音（一）、辅音声母的发音部位1、定义（熟记）2、普通话声母音部位的分类（熟记）3、普通话不同发音部位的声母的特点（熟记）4、判断、辨析与归纳（要求理论联系实际）（二）、辅音声母的发音方法1、定义（熟记）2、普通话声母发音方法的分类（熟记）3、普通话不同发音方法的声母的特点（熟记）第三节韵母P33一、韵母的分类P33/39（熟记）（一）按结构分（熟记）二、韵母的发音P33（一）、单韵母的发音P331、舌面元音单韵母的发音（1）弄清衡量舌面元音音韵母发音三个标准（2）熟记各个舌面元音单韵母在舌面元音舌位图上的位置（3）熟记各个舌面元音单韵母的汉语拼音与国际音标注音2、舌尖元音单韵母P35熟记各个舌尖元音单韵母的汉语拼音与国际音标注音3、卷舌元音单韵母P36熟记卷舌元单单韵母的汉语拼音与国际音标注音（二）复元音韵母的发音（P36）1、复元音与复元音韵母的定义2、复元音韵母的发音特点3、各类复元音韵母发音时和舌位及开口度的变化4、各类复元音韵母中的主要元音的位置5、各类复元音韵母的汉语拼音与国际音标注音6、普通话复元音韵母的分析（运用）（四）鼻韵母的发音（P37）1、定义2、前鼻韵母和后鼻韵母的发音特点的区别三、韵母的结构分析与四呼P50、52（一）传统的韵母结构分析和现代语音分析方法的对应韵头、韵腹、韵尾的现代语音学定义及其分析（要求理论联系实际）（二）四呼分析与韵腹、韵头、韵尾的对应关系（要求理论联系实际）第四节声调P43声调的定义（熟记、理解）一、调值和调类P43（一）调值1、定义（熟记）2、调值的性质3、普通话四声调值的标记（熟记）（二）调类P441、定义（熟记）2、调值和调类的关系（要求理论联系实际）二、普通话的声调和标调法P441、调号的标记方法。
现代汉语复习提纲(精)
现代汉语复习资料一,语法概说现代汉语语法特点:1,语音方面:没有复辅音;没有占优势;有声调。
2,词汇方面:汉语词形较短,单音节语素多;双音节词占优势;新词的构成广泛运用词根复合法;3,语法方面:汉语表示语法意义的手段主要由语序和虚词,不大用形态;词、短语和句子的结构原则基本一致;词类和句法成分关系复杂;量词和语气词十分丰富。
二,词1,合成词:两个或两个以上语素构成的词。
2,合成词的构成方式:A,联合式:两个词之间是并列关系,二者地位平等,不分主次。
B,偏正式:前一个词素修饰或限制后一个词素,前者是次要的,后者是主要的。
C,后补式:后一个词素对前一个词素起补充说明作用,前者是主要的,后者是次要的。
D,动宾式:前一个词素表示一种行为动作,后一个词素表示行为动作所支配的对象。
E,主谓式:前一个词素是被陈述的对象,后一个词素则是对前一个词素陈述的部分。
F,附加式:有一个词素加上一个类似词头或词尾的附加成分,这个附加成分没有实在意义,只表示某种附加意义。
3,单纯词:由一个语素构成的词。
分类:A,单音节单纯词。
B,多音节单纯词。
4,基本词汇的特点:全民性,稳固性,能产性5,基本词汇的类型:A,同音词:读音相同,意义不同的词。
B ,多义词:C,外来词:从外族语言借来的词。
外来词类型:音译词、意译词、半音半意词、借用字母6,词义的性质:概括性,模糊性,民族性三,词类1,含义:词在语法上的分类2,划分依据:A,词的意义:指各类词的意义,而不是个别词的意义。
B,词的语法功能:指词的组合能力,即一类词不能和哪些词组合,能和哪些词组合,组合后产生怎么样的语法关系,还指词在句中可以充当哪些成分。
四,实词(一名词1,含义:表示人或事物的名称的词是名词。
2,名词的种类:表示人和事物,时间,处所,方位。
3,名词的语法特点:A ,名词能受数量词修饰。
名词有可计量的和不可计量的。
前者常用定量的数量词修饰。
B,名词一般不受副词修饰。
《现代汉语》上复习提要
《现代汉语》（上)复习提要考试题型:一、名词解释（5×4’=2０')二、简答题(3×8'=２4'）三、材料分析题（3×8’＝24’）四、分析论述题（2×１6’=32’）一、绪论1、什么叫现代汉民族共同语？什么叫现代汉语方言？有哪几大汉语方言区？现代汉民族共同语是指以北京语音体系为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
现代汉语方言俗称地方化，只通行于一定的地域,是局部地区使用的语言.北方方言吴方言赣方言湘方言闽方言粤方言客家方言2、与拼音文字相比,现代汉语具有哪些特点（语音、词汇、语法)?现代汉语的特点一、从语音方面1.没有复辅音 sｔr、ｓp是不存在的2.元音占优势汉语音节中复元音比例高，元音波纹整齐，是乐音，辅音不能够被听到,所以在汉语中乐音成分比例大3.音节整齐简洁多数音节一个辅音在前,一个单元音或复元音在后,辅音在后头的很少，能够充当韵尾的只有ｎ、ｎg、ｉ、u这四个,其中前两个为辅音4.有声调每个音节都有几个固定音高形式的声调,表示不同的意义。
如毅和一二、从词汇方面1.单音节语素多,双音节词占优势单音节语素如山水花鸟,双音节语素如缠绵，多音节语素如吐鲁番2.构词广泛运用词根复合法在汉语构词中，用词根加词根的很多比如江河、山水，而运用词根加上词缀的比较少，比如石头、袜子3.同音语素多同样一个yｉ有很多个对应的汉字三、从语法方面1.汉语表示语法意义的手段不大用形态，多用语序和虚词汉语的构型形态有加缀、重叠、语序、虚词、句调五种。
其中重叠如漂亮和漂漂亮亮意义存在不同，但这种方法不能推广，加缀如石头、木头是不能推广的，不适用与普遍现象.故语序和虚词的方法用的很多.语序：屡战屡败和屡败屡战虚词：他在那里和他若在那里2.词、短语、句子的结构原则基本一致地震、地面震动、地面震动了！3.词类和句法成分关系复杂同一类词可以充当不同的语法成分，如：孩子们很聪明,其中聪明做了谓语，而聪明的孩子们在上课中聪明做的是定语；同一语法成分可以有不同种类的词充当诚信是重要的品德坚持是重要的品质两个句子中，前者主语是形容词，后者主语是动词4.量词和语气词丰富一个一双一朵一条他在那里呀和他在那里吗？明显不同３、什么是现代汉语规范化？汉语规范化的标准是什么?现代汉语规范化就是确定并推广某一语言内部统一的标准。
现代汉语复习提纲.
现代汉语复习提纲.第三章词汇第一节词汇概述一、什么是词汇（选）词汇：也叫语汇，是一种语言里所有的词和固定短语的集合体1.词汇指的是一个特定的集合概念，不能说“这个词汇”“几个词汇”2.词汇也可以指一个人或一部作品所使用的词，如老舍的词汇、红楼梦的词汇，或是某一方面的词的汇集，粤方言词汇二、语素和词（一）语素1.什么是语素（简选）语素是最小的语言符号，即语言中最小的声音和意义的结合体，是构词单位2.语素的特点（1）从意义上看，语素是最小的有意义的语言单位；（2）从结构上看，语素是最低一级的结构单位，不能再分解为更低一级的结构单位；（3）语素不具备使用上的独立性，其功能是构词，不是造句，即不能自由运用；3.语素的分类（选分）（1）单音节、双音节和多音节（外来语素）（2）（单独）成词语素和不成词语素（3）定位语素和不定位语素（4）词根语素（不固定）和词缀语素（固定）如：子、儿、老（5）实语素和虚语素如：呢、吗、的（二）词（简选）词是语言中能够独立运用的最小的音义结合单位（1）从语音上看，词的内部不允许有停顿（2）从意义上看，词具有意义的专指性，即词的意义往往不是语素意义的简单相加，而是有其特定的、专指的意义（3）从结构上看，词具有结构的整体性，中间不能插入其他成分进行扩展，或互换位置（4）从使用上看，词具有复呈性和现成性（5）从功能上看，词具有独立的、自由运用的功能（三）语素、词、字之间的关系1.词是造句单位，语素是构词单位，字是书写单位2.一个汉字有意义，那它就是一个语素；语素是多音节的，就必须用几个汉字来表示3.由单音节词素构成的词，词和字是一致的；其他情况，词和字是不一致的三、词汇的基本属性（论简选）1.词汇的历史性（五四的德赛先生、50年代的抗美援朝、大跃进、六七十年代的红卫兵、文革；改革开放、一国两制）2.词汇的民族性和地域性（神灵概念：英语“上帝”阿拉伯语“真主”；参众议院、人代会、政协）3.词汇的活跃性和稳定性（新中国成立前后，同志、爱人“老爷、太太”消失；《现代汉语词典》收录新兴词语；“熊猫”不是猫，“鲸鱼”不是鱼，约定俗成，不随便改变）四、词汇在语言中的地位（论选）1.词汇是词汇体系确立的基础2.词汇是语言的基本材料，是语音、语义和语法三者的结合体3.词汇反映着语言的发展状况，标志着人们对客观世界认识的广度和深度五、现代汉语词汇的特点（简选）1.汉语语素以单音节为基本形式2.双音节词占优势3.以语素复合为主要构词方式第二节词的结构（选分）单纯词：由一个语素构成合成词：由两个或两个以上语素构成的词一、单纯词1.单音节语素单纯词（多数）2.多音节语素单纯词（1）联绵词：两个音节连缀成义，单个音节没有意义的双音节词A.双声：声母相同如参差、吩咐B.叠韵：韵母或韵尾相同如彷徨、徘徊C.其他：蝙蝠、蝴蝶、芙蓉（2）叠音词：皑皑、彬彬、婆婆妈妈、花花绿绿（3）拟声词：咕噜、哗啦（4）音译外来词：咖啡、克隆（5）字母词：CD、UFO二、合成词（一定是双音节或多音节词）1.复合词：由词根跟词根组合而成的词（1）联合式：两个意义相同、相近、相关或相反的语素并列组合A.同义联合：两个语素意义相同或相近如途径、孤独B.反义联合：意义相反，构成新义如开关、始终、反正C.相关联合：意义相关，构成新义如骨肉、线索、领袖D.偏义联合：两个语素意义相同、相近、相关或相反，但其中一个语素意义消失，也叫“偏义复词”如忘记、干净、好歹、质量E.名量联合：共同表示多数集合事物如车辆、纸张、船只（2）偏正式：前一词根修饰、限制后一词根A.定中型：中心语素是名词性语素B.状中型：动词或形容词语素（3）补充式：后一词根补充说明前一词根（4）动宾式（5）主谓式：后一词根对前一词根进行陈述（6）连动式：前后两个词根分别代表两个动作行为，它们有时间上的先后关系如贩卖、报考、剪贴2.重叠词：指由相同的词根相叠而成的词（单个音节有意义）如爷爷、暗暗、仅仅、匆匆3.派生词：指由词根和词缀构成的词A.前加型如阿姨、老婆、第一B.后加型如桌子、石头、花儿C.词根和叠音后缀如硬邦邦、凉飕飕*a.汉语更多的是类词缀，这些语素有类化和虚化的倾向如：性：弹性、刚性、惰性化：美化、恶化、净化手：歌手、鼓手、能手b.现代汉语中词缀多由词根意义虚化而来，要注意把同形的词缀和词根区别开来如老虎和老人、石头和笔头三、缩略词：由短语减缩为简称，进而凝固为词1.选取法：有代表性的语素环境保护——环保中华人民共和国——中国2.截取法：有区别性的部分清华大学——清华新疆维吾尔自治区——新疆3.省同存异工业农业——工农业中学小学——中小学4.标数概括初伏、中伏、末伏——三伏*缩略词不能与现存原有词同形同音如外交部长——外部（外长）外语学校——外校（无缩略词）四、离合词：中间可以插入某些成分的词，主要是动宾式复合词动宾式：理发——一个月理一次发联合式：洗澡——洗了两次澡述补式：提醒——提个醒偏正式：同学——同过三年学连动式：退休——退了休联绵词、外来词：慷慨——慷国家之慨第三节词义词义是词的声音形式所负载的信息内容一、词义的性质（论简）（一）词义的概括性：涵盖其外延范围内的每一个个体事物如笔（二）词义的模糊性：词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界限如青年是指人十五六岁到三十岁左右的阶段*模糊现象的特点在于它出现在词义所指范围的边缘区域，而词义所指范围的中心区域则是清楚的（三）词义的民族性：概括对象不同如英语的uncle，搭配对象不同如英语的eat只能跟食物，附加色彩不同如英语的dog常用语褒扬方面二、词义的构成（选分）（一）词的概念义：是人们对客观现实现象的概括反映，不涉及人们的主管态度，也叫词的理性意义（词义基本和核心部分）（二）词的色彩义：指人们对现实现象的主观评价，以及词在特定使用范围中所产生的意义，也叫非理性意义（附加色彩）1.感情色彩：褒贬*带不带感情色彩决定于词语是否用来表示说话人的主观评价如，猪本身不带感情色彩，他蠢得像一头猪就含有贬义2.语体色彩：口头语和书面语3.形象色彩：指词的理性义之外的对事物的生动感觉，包括色彩、形象、声音、味道等方面的生动表现三、义项及其分类（选分）（一）义项：义项是词典释义的最基本的单位，是对词的概念义进行的分项说明（二）单义词与多义词*一般说来，事物的名称如人名、地名、草木、鸟兽、器物的名称特别是科学术语是单义的（三）本义、基本义、引申义本义：一般指有文献记载的词的最初意义基本义：是在现代汉语这个共时平面上，词的多项意义中最常用最主要的那个意义，也叫“中心义”引申义：是在某一个义项的基础上派生发展而来的意义*除了本义之外，其他后起派生的义项都可称为引申义引申一般都是沿着客观对象间的相关性联系借代如，桃：一种木本植物——这种植物的果实或相似性联系比喻两个方向进行的如，包袱：用布包起来的包儿——影响思想或行动的负担四、义素和义素分析第四节词义的聚合——语义场二、同义词（一）同义词的类别1.等义词：意义相同可以互相替换的词语A.自行车——脚踏车B.忌妒——妒忌C.寒颤——寒战2.近义词：理性意义相同或大部分相同的一组词差别——区别、结果——后果（二）同义词的辨析（分析题）1.理性意义的差异（1）语义轻重如良好——优良——优秀——优异（2）范围大小如秘密——机密、财产——财富（3）集体与个体如车辆——车（4）搭配对象与侧重点的不同如废除、解除、破除和美满、圆满2.色彩不同（1）感情色彩不同（2）语体色彩不同口语——书面语方言——普通话专用词——一般词如驾崩——死3.词性和句法功能不同如永久、永远和刚刚、刚才（三）同义词在语言表达中的作用（论简）（1）恰当选用同义词，可以使语义表达精确严密、全面周祥（2）变换使用同义词，可以使语言富于变化，避免单调呆板（3）连用同义词，可以使意义鲜明突出，增强语言表达的气势三、反义词（一）反义词意义相反或相对的词，一般同属一个意义范畴，词性也基本相同（二）反义词的类型（1）互补反义词（绝对反义词）：建立在矛盾关系的基础上，不存在中间状态。
现代汉语（上）复习提纲
现代汉语（上）复习提纲《现代汉语》（上）复习提纲第一章绪论1、什么是现代汉语？1955年，现代汉语规范问题学术会议确定了普通话为汉民族共同语，三项标准含义。
怎样理解这三项标准？现代汉语的两种形式：口语和书面语。
2、普通话和北京话的关系。
3、现代汉语有哪些方言？现代汉民族共同语不同时期的名称。
方言和共同语的关系。
4、现代汉语的特点和地位。
5、汉语的规范化和推广普通话。
（1）1956年2月国务院发出《关于推广普通话的指示》，对普通话的规范标准作了明确界定，并确定了“大力提倡，重点推行，逐步普及”的推广普通话方针。
（2）1982年我国在修改宪法时在第19条增加了一款：“国家推广全国通用的普通话”，确立了普通话的法律地位。
第二章语音第一节语音概说1、语音的物理性质、生理性质和社会属性。
2、几种语音单位：音素（元音、辅音）、音节、声韵调、音位。
3、给汉字注音和记录汉语的多种记音方法。
（1）汉字注音；（2）注音字母；（3）威妥玛式方案、国语罗马字拼音法式；（4）汉语拼音方案：内容、用途（5）国际音标第二节声母1、普通话21个辅音声母。
2、从发音部位将辅音声母分为7类：双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面前音和舌面后音。
3、了解21个辅音声母的发音方法（阻碍的方式、声带是否颤动和气流的强弱）4、掌握辅音声母和零声母（半元音）的国际音标。
5、掌握容易混淆的声母，如n、l等。
第三节韵母1、普通话有39个韵母。
《汉语拼音方案》的韵母表里只有35个舌面元音韵母，注意差别。
缺少舌尖元音韵母-i （前、后）、卷舌元音韵母er和舌面元音ê。
2、普通话韵母按照构成分为3类：单元音韵母：10个（舌面元音（舌面元音舌位唇形图）（掌握舌位高低、舌位前后、唇形圆展等发音条件）、舌尖元音（发音条件）、卷舌元音（发音条件））复元音韵母：13个（二合元音、三合元音）（前响复元音、后响复元音、中响复元音）鼻音韵母：16个，其中前鼻尾韵母8个和后鼻尾韵母8个。
现代汉语复习提纲
5、n、l
柳林镇有个六号楼，刘老六住在六号楼。 有一天，来了牛老六，牵了六只猴；来了侯老 六，拉了六头牛；来了仇老六，提了六篓油； 来了尤老六，背了六匹绸。 牛老六、侯老 六、仇老六、尤老六，住上刘老六的六号楼， 半夜里，牛抵猴，猴斗牛，撞倒了仇老六的油， 油坏了尤老六的绸。 牛老六帮仇老六收起 油，侯老六帮尤老六洗掉绸上油，拴好牛，看 好猴，一同上楼去喝酒。
带鼻音韵母
1、前鼻音韵母（8个）
an ian uan en in uen un
2、后鼻音韵母（8个） ang iang uang eng ing ueng ong iong
拼音字母
ai ei ao ou an en in
国际音标
[ai] [ei] [ɑu] [ou] [an] [ən] [in]
舌位的高低、舌位的前后、嘴唇的圆展 舌 面 元 音 图
二、语音的基本概念
辅音的发音原理
发音部位、发音方法
二、语音的基本概念
音节中具有区别意义作用的音高变化。
音节中位于元音前头的 部分，大多是音节开头 的辅音。
音节中声母后面的部分。
二、语音的基本概念
diao
mu ˇ
二、语音的基本概念
yun
读若法
语句
2、舌尖单元音韵母（共7个）
单元音韵母
-[Ι] 舌尖前、高、不圆唇元音 -[ι] 舌尖后、高、不圆唇元音
私自 事实
er 卷舌/央、中、不圆唇元音 二儿
复元音韵母
1、二合复元音韵母（9个）
ai ei ao ou ia ie ua uo üe
2、三合复元音韵母（4个） iao iou uai uei
i
a o
u
现代汉语复习提纲
现代汉语复习提纲1.复句：由两个或两个以上意义有联系的单句构成的橘子叫复句2.复句特征：1.复句里的每个分句不作其他分句的任何成分外，也就是说，各分句在结构上有想对的独立性。
2.整个复句不论由多少个分句组成，都只有一个贯穿全句的语调。
3.复句中的分句，意义是有联系的，分句剪得联系反映了一定的逻辑事理关系。
3.复句的构成方式有：通过语序直接组成，借组关联词组成。
4.根据分句间的意义关系复句可分为：并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件5选择复句可以分为：商选式、限选式、决选式三种。
6.条件复句可以分为：唯一条件式、充分条件、无条件式三种。
7.多重复句：具有三个或三个以上的分句，在结构上两个或两个以上层次的复句叫多重复句。
8.分析多重复句：1.纵观全局结构，确定分句数目。
2.理解全句语义，确立第一层次。
3.辨析关联词语，明确统领内容。
4.简化句子。
9.句群：有两个或两个以上意义互相联系的句子，按一定规则组成的，表示一个明晰的中心意思的语法单位。
10.句群特点：1.有两个或两个以上义互相联系的句子组成。
2.句群的组合按一定规则。
3.句群有一个明晰的中心意思。
11.句群与复句的区别：1.语调形式上的相互区别。
2.语音停顿上的相互区别。
3.结构上的相互区别。
12.解证句群：有的句子提出某种辺里看法，指出某种事实与现象内外的句子进行解释，说明，引申补充等。
13.什么叫句子的成分残缺？就主语、谓语残缺现象各举一例并分析改正：是指句子里缺少了必不可少的成分，包括主语、谓语、宾语或它们的中心语等。
例：从王家营子的变化，说明目前农村加强和完善农业生产责任制是多么迫切，多么重要啊！分析：主语应该是“王家营子的变化”，可是在它前边加上介词“从”，使它不能成为全句的主语了，应该删去“从”例：学习语文课，提高阅读能力和表达能力对学好其他功课的实际意义，学生不知哪个是语文学习的现象应纠正。
分析：是复句，第一分句只有主语没有谓语，应在“····胆略”后补上“全人钦佩”14.修辞：是运用语言的艺术，目的在于提高语言的表达效果。
现代汉语提纲
现代汉语提纲
一、现代汉语概述
1.现代汉语的定义和历史背景
2.现代汉语的地位和影响
3.现代汉语的基本特点
二、现代汉语的音韵系统
1.声母系统
2.韵母系统
3.声调系统
三、现代汉语的词语系统
1.词汇的分类和构成方式
2.词义的转化和衍生
3.词语的使用习惯和特点
四、现代汉语的句法结构
1.句子的基本成分和结构
2.表达方式的多样性
3.语法规则的变化和发展
五、现代汉语的语义和语用
1.词义和句义的关系
2.语用功能和含义的表达
3.语言交际的规范和策略
六、现代汉语的语音变体
1.方言和口音的区别
2.地域差异的语音特点
3.语音变体对语言学研究的影响
七、现代汉语的语言规范与标准
1.规范语用和文化背景
2.书面语和口语的使用
3.语言规范对人际沟通的影响
八、现代汉语的语言文字化
1.现代科技对语言文字化的影响
2.中国网络文化的特点和发展
3.语言文字化对语言学研究的挑战
九、现代汉语的语言教学
1.现代汉语教学的背景和趋势
2.语言教学的方法和策略
3.现代汉语教学的问题与展望
结论：现代汉语的研究意义和发展前景
以上是一个提纲，根据提纲的框架可以展开进行详实的论述。
在考研复习时，可以根据自己的兴趣和重点，选择围绕提纲的一些方面进行深入阐述，也可以从多个角度综合分析现代汉语的相关问题。
需要注意的是，还可以结合一些具体的语料和例子，来说明论述的观点和理论。
现代汉语上册期末复习重点总结
现代汉语上册期末复习重点总结《现代汉语（上册）》复习提纲第一章《绪论》重点学问：1.汉语：汉民族的语言。
2.现代汉语：现代汉民族所使用的语言。
3.现代汉民族共同语言：以北京语音为标准音，北方方言为基础方言，典范的现代白话文著作为语规矩范的一般话。
共同语：全体成员通用的语言。
北方方言作为官府的通用语言，被传扬到了全国各地，进展成为“官话”；白话文学作品更多接受了北京话的影响。
语言三大属性：社会性、全民性、系统性。
4.文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合语规矩范的语言。
5.口语：人们在口头上应用的语言，具有口语的风格。
6.书面语：用文字写下来的语言，是以口语为基础形成的，但具有与口语不同的风格。
8.方言：民族语言的地方分支，是局部地区人们使用的语言。
9.基础方言：作为民族共同语基础的方言。
10.七大方言区：北方方言（北京话）吴方言（苏州话）湘方言（长沙话）赣方言（南昌话）客家方言（广东梅县话）闽方言（厦门话）粤方言（广州话）调类最多的方言是粤方言，和一般话差距最大的是闽粤方言，第二是吴方言，最小的是湘赣客家方言。
11.了解一下方言与共同语言的关系。
12.现代汉语的特点：（问答题可能会考）（一）语音方面：1）没有复辅音2）元音占优势3）音节整齐干净4）有声调（二）词汇方面1）单音节语素多，双音节词占优势：目——眼睛，外交部长——外长2）构词广泛运用词根复合法：词根语素合成词多，如江河、山峰；词缀+词根语素合成词少，如石头、袜子。
3）同音语素多：yì有“亿、易、亦、意”等232个古今语素和字。
（三）语法方面：1）汉语表示语法意义的手段不大用时态，主要用语序和虚词；2）词，短语和句子的结构原则基本全都；3）词类和句法成分关系复杂；4）量词和语气词非常丰盛。
其次章《语音》重点学问：1.语音的性质（即属性）：语音是人类说话的声音，是语义的表达形式（是语言的物质外壳），是人类通过发音器官来传递信息的声音。
现代汉语上册期末考试提纲
现代汉语上册提纲第一章语音第一节语音概说一、语音的性质（一）语音的物理属性1.音高：音高是声音的高低，它取决于发音体振动的快慢。
2.音强：音强指的是声音的强弱，它与发音体震动幅度的大小有关。
3.音长：音长指的是声音的长短，它取决于发音体振动时间的久暂。
4.音色：又叫音质，指的是声音的特色。
（二）语音的生理属性（三）语音的社会属性二、语音单位（一）音素——辅音、元音⏹音素是最小的语音单位。
他是从音色角度划分而来的。
⏹辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音，如b、m、f、d、k、s、zh等。
⏹元音是气流震动声带发出的声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、i、u等。
（二）音节音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。
（三）声母、韵母、声调●声母，位于音节前段，主要由辅音构成。
●韵母，位于音节的后端，由元音或元音加辅音构成。
●声调，依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高形式。
（四）音位音位是按语音的社会属性（辩义功能）划分出来的，是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。
三、记音符号第二节辅音与声母一、辅音的发音（普通话复印总表）（一）辅音的发音部位发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位（1）双唇音（b、p、m）（2）唇齿音（f）（3）舌尖前音（z、c、s）（4）舌尖中音（d、t、n、l）（5）舌尖后音（zh、ch、sh、r）（6）舌面前音（j、q、x）（7）舌面后音（g、k、ng、h）（二）辅音的发音方法辅音的发音方法指的是，发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况。
1.看阻碍的方式：（1）塞音（b、p、d、t、g、k）（2）擦音（f、h、x、sh、r、s）（2）塞擦音（j、q、zh、ch、z、c）（4）鼻音（m、n、ng）（5）边音（l）2.看声带振动与否：发音时声带振动的是浊音（带音），不震动的是清音（不带音）。
浊音共有m、n、ng、l、r五个，其余都为清音。
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《现代汉语（上册)》复习提纲原稿：蒋霄整理:孙健第一章《绪论》重点知识:1.汉语:汉民族的语言。
2．现代汉语：现代汉民族所使用的语言。
３.现代汉民族共同语言：以北京语音为标准音,北方方言为基础方言，典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
共同语:全体成员通用的语言。
北方方言作为官府的通用语言,被传播到了全国各地,发展成为“官话”;白话文学作品更多接受了北京话的影响。
语言三大属性:社会性、全民性、系统性。
4.文学语言:又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合语法规范的语言。
5.口语：人们在口头上应用的语言，具有口语的风格。
6.书面语:用文字写下来的语言,是以口语为基础形成的,但具有与口语不同的风格。
8.方言：民族语言的地方分支，是局部地区人们使用的语言。
９．基础方言：作为民族共同语基础的方言。
1０.七大方言区:北方方言(北京话）吴方言(苏州话）湘方言(长沙话）赣方言（南昌话) 客家方言（广东梅县话）闽方言（厦门话）粤方言（广州话）调类最多的方言是粤方言，和普通话差距最大的是闽粤方言,其次是吴方言,最小的是湘赣客家方言。
11.了解一下方言与共同语言的关系。
12.现代汉语的特点：（问答题可能会考）(一)语音方面：１）没有复辅音2)元音占优势3)音节整齐整洁4）有声调（二）词汇方面1）单音节语素多,双音节词占优势：目——眼睛,外交部长——外长２）构词广泛运用词根复合法:词根语素合成词多，如江河、山峰；词缀＋词根语素合成词少，如石头、袜子。
3）同音语素多：yì有“亿、易、亦、意”等232个古今语素和字。
（三）语法方面:1)汉语表示语法意义的手段不大用时态，主要用语序和虚词;2）词，短语和句子的结构原则基本一致;３）词类和句法成分关系复杂;4)量词和语气词十分丰富。
第二章《语音》重点知识:1.语音的性质(即属性）：语音是人类说话的声音,是语义的表达形式(是语言的物质外壳），是人类通过发音器官来传递信息的声音。
2.语音的三大属性：物理属性,生理属性，社会属性。
3.语音的四要素,以及在汉语中的利用情况（了解）1）音高:声音的高低,决定发音体振动的快慢;２)音强:声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关；3）音长:声音的长短，决定发音体振动时间的久暂；４）音色:声音的特色,又叫音质，也叫音品，也可以说是声音的本质。
4.音素：是最小的语音单位。
（它是从音色的角度划分出来的）5．音位：是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位(从社会属性划分出来的)注：社会使用价值是语音最重要的价值。
6.辅音：气流经过口腔或烟头受阻碍而形成的音素(又叫子音)，共22个。
含nｇ.注意：发音时声带振动辅音的是浊辅音;声带不振动的是轻辅音。
7．元音:气流振动声带而发出声音，经过口腔和咽头不受阻碍而形成的音素。
共23个。
单元音１0个,复元音13个。
８.声母：位于音节前段,主要由辅音构成。
共21个辅音声母和1个零声母。
零声母:在普通话里有一些音节没有辅音声母,习惯上叫它“零声母”。
９.韵母:位于音节后端,由元音或元音加辅音构成。
共39个。
P2５10.声调:依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高型式。
(不是音节中不可或缺的组成成分）11．辅音和元音的主要区别；(问答题可能会考）１）受阻与否；2)紧张度;3）气流强弱;4)响亮度(要具体展开)12.音节;由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。
13.国际音标:是１888年国际语音学会为了记录和研究人类语音而制定的一套记音符号。
１4区别声母和辅音：声母由辅音充当，有些辅音不作声母,只作韵尾,如gｕang中的ng;辅音ｎ可作声母，也可作韵尾，如ｎaｎ。
15区别韵母和元音：韵母有的由单元音或者复元音构成,如ta，ｘia,guai中的a,ｉa,uai;有的由元音带辅音构成，如gan，geng,gｕan中的aｎ，eng,uan。
1５.辅音的发音部位和发音方法，含ng／声母的发音部位和发音方法，不含ng：（一）按发音部位分：1)双唇音:b,p,ｍ2)唇齿音:ｆ3）舌尖前音:z,ｃ,s4）舌尖中音：ｄ,t,n,l5)舌尖后音:zh,ch,sh,r6）舌面前音：j,q,x7)舌面后音;ｇ,k,ｈ，[ng](二)按发音方法分:1.看阻碍方式；１)塞音：b,p,d，ｔ，g,k２）擦音:ｆ,ｈ，x,sｈ,ｒ,ｓ3）塞擦音：ｊ,q,zh,ch,z,c４)鼻音：m.ｎ.[nｇ]5）边音:l2.看声带是否振动：浊音只有;m,n,[ｎｇ］，，l,ｒ这5个,其余均为轻音。
3.看气流的强弱:(只有塞音和色擦音有送气音和不送气音之分）1）送气音（气流较强):p,t,ｋ,ｑ,ch，ｃ2）不送气音(气流较弱）：b,d,g,ｊ，ｚh,ｚ.１６.单元音分3类:舌面元音，舌尖元音,卷舌元音。
(发音时口形始终不变的元音）(一)舌面元音:(具体分类看懂图就好）(二)舌尖元音:-i(前）:舌尖前，高,不圆唇元音-i(后)舌尖后,高,不圆唇元音。
(三）卷舌元音:er：央，中，不圆唇元音。
17.复元音分为前响复元音(ａi,ei,ao,ou)，后响复元音（iａ,ｉｅ,ua，ｕo,ｖe),中响复元音(ia，iou，uａi,uｅi)。
(发音时舌位和口形都有变化的元音)１8．韵母的分类：1）按结构分:单元音韵母，复元音韵母，带鼻音韵母；2)按韵母开头的元音发音口形分:开口呼,齐齿呼,合口呼,撮口呼;3)按韵尾分:无韵尾韵母,元音韵尾韵母,鼻音韵尾韵母。
重点：四呼：按韵母开头的元音发音口形（舌位和唇形)分的类:1)开口呼；韵母开头不是i,u,v的韵母;2）齐齿呼：韵母开头是i的韵母；9个3）合口呼：韵母开头是u的韵母，含onｇ；１0个4）撮口呼:韵母开头是v的韵母，含ｉｏｎg;5个19．韵母的结构韵头，韵尾，韵腹:1)韵头只有i，u,v，这3高元音，又叫介音或介母；2)韵腹是韵母的主干,是韵母中不可缺少的，也叫主要元音，由１0个单元音构成；3）韵尾只限于韵腹后头的ｎ,ｎg,i,u这四个。
注：韵腹加韵尾或光是韵腹(无韵尾）都可以叫做韵身或韵。
韵文押的韵主要指韵头后面的部分。
20．调值;指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式。
21．调类：是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。
（即四类，阴平,阳平,上声,去声)22.五度标记法：就是用五度竖标来标记相对音高走势的一种方法。
(赵元任创制）2３.音节;是由音素构成的语音片段,是听话时自然感到的最小语音单位。
24.普通话音节结构的四个特点:(问答题可能会考）1）一个音节最多可以用四个音素符号来拼写；２)元音占优势，元音最多可占３个;3)音节可以没有辅音,辅音大多出现在开头或末尾；4)汉语音节都有声调，都有韵腹(即主要元音)。
25.普通话的声韵拼合规律:(问答题可能会考）P７9从声母和韵母角度各四点，共八点。
２6.语流音变;主要是连读音变，即连着念的音节,其音素,声调有事会发生变化。
27．变调:有些音节的声调在语流中连着念会发生一定的变化，与单念时调值不同,这种声调的变化叫做变调。
28.上声的变调：(问答题可能会考)(１)两个上声紧相连，前一个调值从214变成35（或34）如：214+２14————————35+214 水果,了解，领导；注意：原上声现改为轻声的字音前头,则有两种不同的变调:①2１４+轻声————————35+轻声等等,捧起，讲讲②214+轻声————————２1+轻声姐姐,嫂子,毯子（2)三个上声相连，前两个上升的变调视词语内部的语义场停顿而定，可分两种①前两个上声音节语义紧凑,语义停顿在第二个音节后，则前两个音节都变成35:如：（２14+2１4)+２14—————————3５+35 】+21４展览馆手写体②后两个上声音节语义紧凑,语义停顿在第一个音节后,则后两个音节有21＋35的变化:如：214+（２1４+214）—————————２1】+35 +214 纸老虎有理想29.“一”，“不”,“啊”的变调（简要了解一下，可能会考小题目)３0．轻声：是四声在一定条件下变成比原调又轻又短，听不出原调的声调变体。
（具体规则看书!！)３1.轻声的作用：１)区别词义；2）既区别词义又区别词性。
32.儿化;指一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一中特殊音变现象，这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。
33．儿化的作用(问答题可能会考）１)区别词义2）区别词性３）表示细小,轻松或表示亲切,喜爱的感情色彩。
3４．掌握汉语音节的结构分析(必考）３５.辨义功能是归纳音位的最重要的标准;互补分布是归纳音位的一项重要语音标准。
第三章《文字》重点知识:1．文字：是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。
(文字一般起源于图画) 2.汉字：是记录汉语的书写符号系统。
3．汉字的特点：①汉字的主要特点是它属于表意体系的文字;②汉字是形体复杂的方块结构;③汉字分化同音词能力强;④汉字有超时空性。
4.汉字在历史上的主要字体：汉字在历史上出现过甲骨文,金文，篆书,隶书,楷体五种正式字体。
1)甲骨文:殷商时代；笔形是细瘦的线条,拐弯多时方笔,外形参差不齐，大小不一,异体字较多；王懿荣最早发现甲骨文２)金文:西周;笔画丰满粗肥，外形比甲骨文方正，匀称,异体字也较多；大篆:春秋战国时期秦国的文字;字形比金文整齐，笔画均匀,仍有少量异体字；广义大篆：先秦所有古文字(甲骨文、金文、籀文金额春秋战国通行于流过的文字) ３）篆书小篆:秦始皇统一六国后；字形更匀称,整齐,笔画圆转，简化，异体字基本废除。
秦隶：秦代;把小篆弧形的笔画变成方折平直的笔画,基本摆脱古文字象形的特点；4)隶书汉隶：在秦隶基础上演变而来;字形规整。
3）楷书：兴于汉末,盛行于魏晋，沿用至今;字形方正，笔画没有破,书写方便。
5.现行汉字经常运用的是楷书,行书。
6．现行汉字的结构一般单位一般有两级：一是笔画，二是部件。
现代汉语常用字有3５０0个。
(一）笔画:①定义:是构成汉字字形的最小单位。
②五种基本笔形：横竖撇点折。
③组合方式:(三种)相离;相接;相交。
(会判断即可)注：多数汉字是综合运用以上两种或三种方式构成的。
(二)部件：①定义：是笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
②合成字部件的组合方式：(了解即可）（1）左右结构（2）上下结构（３）包围结构（4）框架结构(5）品字结构③部首：是字书中各部领头的部件或笔画,具有字形归类作用。
注:采用部首给汉字归类，始于东汉许慎的《说文解字》。
７.笔顺:是写字时笔画的先后顺序。
8.造字法:（问答题必考，重中之重)一般的，古代汉字有象形,指事,会意,形声四种凿子法。
①象形:就是用描绘事物形状来表示字义的造字法。
(如:书本出现的）②指事:就是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。