《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲一、课程的性质、目的与任务《成本会计》课程是会计专业学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要环节。
通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。
二、本课程与其他课程的关系《成本会计》应在学生学习了《基础会计学》、《财务会计学》之后学习。
三、课程内容与学时分配说明：以下内容中，凡有★号者为重点内容，需要学生深刻理解和熟练掌握；凡有*号者为一般内容，只要求学生一般理解和掌握，可根据课时多少进行增减；其余为基本内容，要求学生了解并一般掌握。
第一章总论★成本会计的概念、职能与任务，成本会计工作的组织第二章成本会计核算的要求和一般程序成本会计核算概述，生产费用的分类，成本核算的要求，★成本核算账户的设置和程序第三章要素费用的核算*材料费用的核算，职工薪酬的核算，其他要素费用的核算第四章辅助生产费用的核算*辅助生产费用的计算与归集，★辅助生产费用的分配第五章制造费用的核算★制造费用归集，★制造费用的分配第六章生产损失的核算废品损失的核算，停工损失的核算第七章生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算在产品的数量核算，★生产费用在完工产品和在产品之间分配的方法，完工产品成本的结转第八章生产类型与产品成本计算方法生产类型及成本管理要求对成本计算方法的影响，★产品成本计算的主要方法第九章品种法品种法的意义和特点，★品种法的程序与应用第十章产品成本计算的分批法分批法的含义与特点，★分批法的程序与应用第十一章产品成本的分步法分步法的特点与程序，*逐步结转分步法，平行结转分步法第十二章产品成本计算的辅助方法*产品成本计算的分类法，*产品成本计算的定额法，联产品、副产品、等级产品成本计算第十三章成本报表与成本分析成本报表概述，成本报表的编制，*成本报表的分析附：学时分配表四、适用教材及参考资料：1、立信会计出版社出版的《成本会计》，主编：李海波刘学华2、中国人民大学出版社出版的《成本会计学》，主编：于富生等五、实践技能或课程考核要求本课程实践技能主要体现在企业生产经营过程成本核算等方面。
成本会计课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、基本信息编写依据：2021版本科培养方案课程名称（中英文）：成本会计Ｃｏst Ａｃcounｔing课程编号:1０5２128１0学时学分:４8／３理论学时与XX学时分配:４８:0课程类别：专业课程课程性质：必修适用专业:X学院会计学专业开设学期：第4学期先修课程：《基础会计》《初级会计实务》《中级会计实务》开课单位:X学院二、课程教学目标《成本会计》作为会计学的一个XX的分支,是以成本为对象的重要的会计专业课程。
它研究成本会计的基本理论、成本核算和成本管理的基本理论和XX种技术方法,是一门XX性和操作性很强的学科.通过本课程的教学，使学生了解成本会计在市场经济条件下的地位和作用，认识成本的经济实质,掌握成本会计的基本理论、基本方法、基本程序，并能运用成本会计的基本理论和基本方法开展企业等单位的成本核算和成本管理工作。
三、课程教学要求:《成本会计》是一门操作性很强的应用型专业课程.在教学过程中教师（1)要系统、全面、准确地阐述成本会计的基本原理和基本知识;(2）要增加案例教学的比重，要突出典型案例的剖析和归纳，同时安排必要的作业，以巩固教学效果;（３）要有效组织课堂讨论,重点是XX种要素费用的分配,成本计算的XX种基本方法；(４）适度开展课外阅读，积极引导学生阅读一定数量的成本会计相关的文献资料。
（5)利用蓝墨云平台、师生互动平台和多XX及网络等信息化技术手段,提高课堂教学效果;对于学生必须按照开发内化教学模式，做好预习、听讲、复习的学习环节,要适应该课程的应用型特点，积极配合教师的教学，掌握成本会计的思路和基本的筹划技术，为以后的实际工作打下基础。
四、教学内容和学时分配(二）教学内容第一单园成本会计基本概述【单园教学目标】通过本单园的教学,学生应了解成本会计的内涵和作用，了解成本会计的对象和职能,明确企业会计核算的要求，使学生对成本会计有一个基本认识，提高学生学习成本会计的积极性,为以后XX单园学习充分准备.【单园教学要求】在本单园教学过程中,通过课堂讲授，学生了解成本会计的概念、特点和意义;通过案例式教学重点使学生掌握成本会计的计算流程；通过组织学生课堂讨论，使学生掌握成本会计的职能.学生要通过预习明确本单园的教学内容，积极参与课堂讨论来掌握相关的内容，通过案例分析的有效介入，XX学习的效果。
《成本会计》课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能理解成本会计的基本概念和理论，掌握各种成本核算的方法并能够进行成本计算、分析，将成本核算有机融入整个会计核算体系。
二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，学生对企业的基本运作了解较少，教学时要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算，实地观摩并配合模拟实训。
三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计电算化专业高致高专学生四、总学时：72学时，4学分五、课程管理课程责任教研室：经济管理系会计教研室六、推荐教材与参考资料推荐教材：《成本会计》陈凤奎北京航天出版社参考资料：《成本会计》林万祥西南财经大学出版社第二部分教学内容项目一基础知识（2学时）内容提要掌握成本的定义、成本的分类，成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。
教学重点和难点掌握成本会计的概念及职能，成本核算的原则和要求。
§1.1成本概念及其分类（1学时）一、成本的概念二、成本的分类四、成本会计的发展§1.2成本会计的职能及其核算原则（1学时）一、成本会计的职能二、成本核算的原则三、成本核算的要求项目二生产费用的归集与分配（14学时）内容提要通过本章学习，应了解企业要素费用的归集与分配的实质，成本核算的科目设置及程序，应掌握各种费用的归集、分配原理；重点掌握材料费用、人工费用、辅助生产、制造费用的归集及分配工作。
此外，还应熟练掌握各种要素费用分配归集的账务处理。
教学重点和难点材料费用、人工费用、辅助生产费用的归集及分配§2.1 成本核算的科目设置与程序（1学时）一、产品成本核算的科目设置二、生产特点与管理要求对产品成本计算方法的影响三、成本核算的程序§2.2要素费用的归集与分配（3学时）一、材料费用的归集与分配二、外购动力费用的归集与分配三、人工费用的归集与分配四、折旧费的归集与分配五、利息、费用、税金、其他费用的核算§2.3待摊费用和预提费用的归集与分配（1学时）一、待摊费用的归集与分配二、预提费用的归集与分配§2.4辅助生产费用的归集与分配（4学时）一、辅助生产费用的归集二、辅助生产费用的分配§2.5制造费用的归集与分配（1学时）一、制造费用的归集二、制造费用的分配§2.6生产费用在完工产品和在产品之间的分配（4学时）一、在产品有关概念二、约当产量比例法三、在产品按材料成本计价法四、定额成本计价法五、定额比例法项目三产品成本计算的品种法（4学时）内容提要通过本章学习，应该理解产品成本计算品种法的特点、适用范围和具体的计算程序，熟练掌握品种法的各种费用分配和归集的方法以及相应的账务处理。
《成本会计》-课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：18220293课程名称：成本会计英文名称：Cost Accounting课程类别：专业基础课学时：48 学时学分：3 学分适用对象: 《成本会计》是会计学专业、财务管理专业、财税专业的必修课，也是其他经济管理专业、金融专业、贸易专业、商务专业、信息系统专业等开设的一门选修课程。
考核方式：闭卷笔试。
本课程的成绩考核包括平时作业和期末考试两部分，其中平时考核成绩占课程总成绩的40%（含作业、出勤、课堂参与），期末考试成绩占课程总成绩的60%。
先修课程：财务会计基础二、课程简介《成本会计》是高等院校会计专业必修课程。
现代成本会计的研究突出为管理服务，使成本信息为管理创造价值，增强成本会计的决策有用性。
管理会计作为各种组织的“规划未来、控制现在”的有效管理工具和方法体系，是工商管理类专业学生的必修内容之一。
三、课程性质与教学目的本课程旨在帮助学生为未来角色需要和组织管理的客观需求，通过理论与实践的有机结合，使成本会计的功能得以有效发挥。
四、教学内容及要求第一章总论（一）教学目的与要求通过本章学习，学生在了解成本管理会计产生与发展的基础上，掌握我国成本管理会计现状和发展趋势，理解成本管理会计的新兴课题和成本管理会计的内容框架，对本课程有总括的认识，为后续学习成本管理会计的方法体系奠定基础。
（二）教学内容第一节成本会计与管理会计的产生和发展成本会计源于成本计算，是工业化的产物，管理会计是在成本会计基础上进一步发展和丰富，使会计提供的信息为企业生产经营的事前预测决策、事中控制、事后考核评价提供有效的信息支撑。
随着21世纪社会经济的飞速发展，成本管理会计是企业经营管理不可或缺的重要制度和管理工具。
第二节成本管理会计的意义及内容一、我国企业成本会计现状及存在的问题（一）注重核算和管理产品生产过程的成本，忽视产品供应过程和销售过程的成本（费用）的管理（二）注重投产后成本管理，忽视投产前产品开发设计的成本管理（三）注重考核成本本身水平高低，忽视成本效益水平的高低二、成本会计的改革：两种成本计算法的有机结合三、管理会计的意义和特点四、成本管理会计的内容框架（三）思考题1．理解成本会计、管理会计产生与发展的历程。
成本会计教学大纲
成本会计教学大纲一、课程概述本课程旨在介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解成本会计在企业管理中的重要性和应用。
通过本课程的学习，学生将能够掌握成本会计的基本理论和实践技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、课程目标1. 理解成本会计的基本概念和原则，了解成本会计在企业管理中的作用和意义。
2. 掌握成本会计的基本计算方法和技巧，能够准确计算和分析企业的成本。
3. 学会运用成本会计信息进行决策和控制，提高企业的经济效益和竞争力。
4. 培养学生的团队合作能力和实际问题解决能力，通过案例分析和实践操作提高学生的实际应用能力。
三、课程大纲第一部分：成本会计基础1. 成本会计的概述- 成本会计的定义和特点- 成本会计的目的和功能2. 成本会计的基本原则- 成本的一致性原则- 成本的全面性原则- 成本的可比性原则3. 成本要素和成本分类- 成本要素的定义和分类- 成本的直接成本和间接成本 - 成本的可变成本和固定成本第二部分：成本计算和成本分析1. 成本计算方法- 直接成本的计算方法- 间接成本的分配方法- 综合成本的计算方法2. 成本分析方法- 成本-量-利关系分析- 差异分析方法- 成本效益分析方法第三部分：成本控制和成本管理1. 成本控制的基本方法- 预算控制方法- 标准成本控制方法- 成本责任控制方法2. 成本管理的实践技巧- 成本管理的目标和内容- 成本管理的策略和方法- 成本管理的评价和改进四、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论和实践操作等。
通过理论与实践的结合，培养学生的实际应用能力和问题解决能力。
五、考核方式本课程的考核将包括平时表现、课堂参与、作业和期末考试等综合评价。
其中，平时表现和课堂参与将占总评成绩的20%，作业占30%，期末考试占50%。
六、参考教材1. 《成本会计导论》李明著，中国人民大学出版社，2018年2. 《成本会计与管理》王红著，清华大学出版社，2019年七、教学进度安排本课程将按照以下进度安排进行教学：第一周：成本会计的概述第二周：成本会计的基本原则第三周：成本要素和成本分类第四周：成本计算方法第五周：成本分析方法第六周：成本控制的基本方法第七周：成本管理的实践技巧第八周：复习和总结八、教学评估本课程将定期进行教学评估，以了解学生的学习进度和教学效果，及时调整教学内容和方法，提高教学质量和学生的学习成效。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲第一章总论一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握《成本会计》的产生与发展的历史，并对成本会计的内容有一个总括的了解。
二、教学要求1．掌握成本、现代成本会计、现代成本会计学、完全成本法、制造成本法、成本核算、成本控制、成本分析、成本预测、成本决策、成本计划、成本会计工作系统等重要概念。
2．明确成本会计的意义、职能和任务。
3．掌握成本会计意义、职能和任务。
4．了解成本会计的方法。
三、教学方法课堂讲授、学生自学。
四、本章主要内容1．成本的概念与内容2．成本的经济实质3．成本会计的内容4．成本会计的方法5．成本会计的发展与环境的演变四、本章重点1．成本的概念与经济实质2．成本会计的方法3．成本会计发展的三个阶段五、本章难点1．成本会计的经济实质：①成本的经济实质。
②理论成本与企业实际成本的联系与区别。
③成本形式的多元化2．成本会计的发展与环境的关系六、主要概念成本、成本会计、预测成本、设计成本、定额成本、计划成本、实际成本、可控成本、不可控成本、成本核算、成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本分析、成本考核、成本检查七、复习思考题1．早期成本会计思想与成本行为有何特点？2．为什么标准成本会计制度的诞生是企业成本会计发展史上的一个里程碑？3．简述现代成本会计的内容4．影响成本会计发展的经济环境有哪些？八、讨论题用环境影响论观点来分析我国成本会计所面临的经济环境？九、课时安排2学时第二章成本核算的原则与要求一、教学目的通过本章的学习，使学生掌握在企业成本核算中所应用的原则，并了解成本核算的要求与程序。
二、教学要求1．掌握生产费用、产品成本、产品制造成本、产品完全成本、产品费用、期间费用、直接费用、间接费用、生产费用要素、产品成本项目、权责发生制、实际成本（历史成本）、配比原则等重要概念。
2．掌握成本核算的原则。
3．掌握生产费用的分类方法。
4．掌握费用界限划分的方法。
5．掌握成本核算的账户设置和核算的一般程序。
成本会计 教学大纲
成本会计教学大纲成本会计教学大纲一、引言成本会计是管理会计的重要分支，主要研究企业生产经营过程中所发生的各项成本，并通过成本核算、成本控制等手段，为企业决策提供准确的成本信息。
本教学大纲旨在全面介绍成本会计的基本概念、原则和方法，培养学生的成本会计思维和实际操作能力。
二、课程目标1. 了解成本会计的基本概念和发展历程；2. 掌握成本会计的核算方法和技巧；3. 理解成本控制的重要性和方法；4. 培养学生的成本会计思维和实际操作能力。
三、教学内容1. 成本会计基础知识1.1 成本会计的定义和作用1.2 成本会计的发展历程1.3 成本会计的基本原则2. 成本分类和成本行为2.1 成本的分类和特点2.2 成本的行为模式和成本-产量关系2.3 成本的弹性和固定成本的特点3. 成本核算3.1 成本核算的目的和方法3.2 直接成本和间接成本的区分3.3 作业成本法和过程成本法的应用3.4 作业成本法的作业单元确定和计算方法4. 成本控制4.1 成本控制的概念和目标4.2 成本控制的方法和手段4.3 标准成本控制和差异分析4.4 成本控制的实际案例分析五、教学方法1. 理论授课：通过讲解、示范和案例分析等形式，向学生介绍成本会计的基本概念和方法。
2. 实践操作：组织学生进行成本核算和成本控制的实际操作，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论：组织学生分组进行案例分析和问题讨论，培养学生的团队合作和解决问题的能力。
六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和小组讨论等。
2. 期末考试：考查学生对成本会计基本概念、核算方法和控制技巧的理解和应用能力。
3. 实践操作：考查学生的成本核算和成本控制实际操作能力。
七、参考教材1. 《成本会计学》（第三版），李明著，高等教育出版社2. 《成本会计导论》（第四版），张强著，清华大学出版社3. 《成本管理与控制》（第五版），王刚著，人民邮电出版社八、结语通过本教学大纲的学习，学生将全面了解成本会计的基本概念、原则和方法，培养成本会计思维和实际操作能力，为将来从事财务管理和决策提供坚实的基础。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲课程编号：1515P0010 课程类型：专业必修课课程名称：成本会计英文名称：Cost Accounting学分：3分适用专业：财务管理第一部分大纲说明一、课程的性质、目的和任务本课程是财会类专业本科学生的专业必修课，是一门理论与实践密切结合的主干核心课程之一。
随着市场经济中企业间竞争的加剧，成本核算成本管理已受到企业各界管理人士的倍加关注，本课程的主要目的就是使学生掌握成本核算的相关知识，明确成本报表的编制和分析，在此基础上掌握从事成本会计工作的基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。
本课程的任务是通过学习研究成本的特点，成本核算的基本概念、基本知识和基本方法，最终使学生掌握进行要素费用分配的基本方法、辅助生产费用的分配方法以及生产费用在完工产品和在产品之间的分配方法，并进一步掌握产品成本计算的基本方法和辅助方法，了解西方有关的成本计算方法，在此基础上具有最基本的成本会计核算职能以及成本报表的编制分析能力。
并理论联系实际，培养学生解决实际问题的能力，能利用相关核算资料有效地对企业的成本费用进行管理。
二、课程的基本要求1.知识要求：成本会计是一门应用性较强的学科，通过本课程的学习，使学生对企业成本会计核算的基本知识有一个全面的了解。
了解成本的经济实质，认识成本的作用；了解成本会计的对象、任务及如何组织成本会计工作；在明确企业成本核算的要求和一般程序的基础上，掌握各项要素费用如何在各成本核算对象之间进行归集和分配；在期末进行成本计算时，如果存在未完工产品，熟悉如何把生产费用在完工产品与在产品之间的进行分配，最后计算出完工产品成本；在上述基本知识基本方法的基础上，系统地熟悉产品成本的计算方法，包括三种基本方法和二种辅助方法以及西方的成本计算方法，其中着重掌握成本核算三种基本方法的特点、适用范围以及核算程序；了解成本报表的编制方法，掌握不同目的下如何对各种成本报表进行分析。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲教学目标：本课程的教学目的是使初学者掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本操作技术，使会计专业的学生在学习了基础会计、财务会计课程后，能够更深入地学习会计专业知识和技能，也便于及管理会计、财务管理、审计等后续专业课程的学习相结合。
本书各章节的内容基本上按照会计专业、财务管理专业学生培养目标的需要予以安排，在内容阐释的深浅程度上，尽量考虑不同层次、不同专业的需要。
课程概述：《成本会计》课程是我校会计学专业的专业基础课，也是财务管理专业的必修课程。
本课程集中介绍企业成本会计的基本理论和具体操作方法。
本课程既有特定的理论和方法体系，又具有较强的技术性和实践性，特别注重理论联系实际，配有大量例题，便于学生更好地理解和学习本课程。
本课程的主要内容包括：（1）成本会计的基本理论知识，如成本会计的涵义及其分类；成本会计的职能和分类；成本会计的基础工作和工作组织；成本核算的原则、成本核算的要求和程序等；（2）成本会计核算的基本原理，如生产要素费用的核算；辅助生产成本和制造费用的核算；生产损失的核算；在产品和产成品成本的核算等；（3）成本会计核算的基本技术方法，如成本核算的品种法、分批法、分步法、分类法、定额法等；（4）成本分析的基本知识，如成本分析的原则和评价标准、成本分析的程序和方法、全部商品产品成本分析、可比产品成本分析和产品单位成本分析等课程性质《成本会计》是一门专业理论和专业技能课，是会计学科的专业课程，《成本会计》课程的内容也是学习其他经济管理类课程应当具备的知识。
课程适用的专业及年级：《成本会计》教材适用于财经院校各专业成本会计的教学。
特别应作为我院教师组织会计学专业、财务管理专业、税务等专业《成本会计》课程的课堂教学和组织学生复习考试的依据，也是我校会计学专业研究生入学考试的主要参考教材。
本课程一般在大学三年级第一学期开设。
课程的总课时和总学分：本课程共72学时，4学分。
其中：课堂讲授54学时，3学分；实验室实验18学时，1学分。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲（一）教学大纲说明1．课程的性质和任务《成本会计》课程，系广播电视大学高职高专教育财务会计专业的省开必修课，是自《基础会汁》与《中级财务会计》后的又一门专业课。
通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。
2．教材所用教材为宋常主编的《成本会计》（中央广播电视大学出版社）。
3．课程的学时和学分《成本会计》课程的计划课内学时72，4学分，一学期开设。
4、考试本课程由省电大统一命题考试。
（二）教学内容和教学要求第一章总论教学目的与要求通过本章的教学，要求学员理解成本及成本会计的概念，成本会计的对象、职能及任务，了解成本会计工作的组织。
教学内容一、成本及成本会计的概念二、成本会计的对象、职能及任务三、成本会计工作的组织第二章工业企业成本核算的要求和一般程序教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员理解成本核算的要求，了解生产费用和期间费用的分类及成本核算的一般程序，为后面相关章节的成本核算具体方法的学习奠定基础。
教学内容：一、成本核算的要求（一）算管结合，算为管用（二）正确划分各种费用界限（三）正确确定财产物资的计价和价值结转方法（四）做好各项基础工作（五）适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法二、生产费用和期间费用的分类三、成本核算的一般程序（一）审核和控制各项要素费用（二）正确划分本月和以后月份的费用（三）正确分配和归集各种产品的费用（四）正确划分本月完工产品和月末在产品的费用第三章要素费用的核算教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员了解各项要素费用的性质和内容，掌握其核算方法，重点是费用分配方法。
教学内容；一、材料费用的核算（一）材料及其分类（二）材料费用的分配(阐述相应的分配方法)（三）燃料费用的分配（四）低值易耗品的摊销方法二、工资费用的核算（一）工资总额的组成（二）工资费用的原始记录（三）工资的计算方法(含计时工资和计件工资)（四）工资费用的分配（五）计提职工福利费的核算三、外购动力费用的核算（一）外购动力费用支出的核算（二）外购动力费用分配的核算四、折旧费用的核算（一）折旧的计算(含折旧的概念及计算方法)（二）折旧费用分配的核算五、利息费用、税金和其他费用的核算第四章待摊费用和预提费用的核算教学目的与要求：通过本章的教学，要求学员了解待摊费用和预提费用的性质，掌握其核算方法。
《成本会计学》教学大纲
《成本会计学》教学大纲《成本会计学》课程教学大纲一、基本信息1。
课程名称成本会计学/costaccounting2．课程代码122g1533．课程类别专业课4．课程性质专业必修5．学时／学分56/3.56．先修课程会计原理，中级财务会计7。
适用专业会计专业、财务管理专业二、教学内容和要求（一）本课程的教学目的通过成本会计的学习，学生应熟悉成本核算的基本理论，熟练掌握成本核算的要求、一般程序和产品成本计算的基本方法，掌握成本报表的编制方法及报表的分析方法，了解成本会计理论发展的前沿动态。
（二）教学内容和课时分配第1章成本会计概述（4学时）了解：成本会计的产生与发展，成本会计的职能和任务，成本会计工作的组织。
理解：成本的经济本质，支出、费用和成本之间的差异。
硕士：理论成本和实际工作中应用的成本概念之间的关系和区别。
主要内容：成本的概念。
教学难点：成本核算对象。
第一节成本的一般概念知识点：成本的经济实质、作用，支出、费用和成本三者之间的区别。
第二节成本会计的产生与发展知识点：成本会计发展的三个阶段第三节成本会计的对象知识点：从不同层面揭示成本核算的对象。
第四节成本核算职能和任务知识点：成本会计的核算职能和监督职能；成本会计任务。
第五节成本会计工作的组织知识点：成本核算的组织原则、机构、人员和系统。
第二章工业企业成本核算的基本要求与一般程序（2学时）了解：成本核算的一般程序及所涉及的主要会计科目。
理解：成本核算的要求。
掌握：费用分类和各种费用分类在会计和成本管理中的作用。
主要内容：费用分类。
教学难点：费用分类之间的相互关系。
第一节生产费用要素与产品成本项目知识点：根据经济内容对成本进行分类；按经济用途对费用进行分类；生产成本的其他分类。
第二节成本核算的要求知识点：成本核算的基本要求。
第三节成本核算的一般程序知识点：成本会计的一般程序和主要会计科目。
第三章生产费用的归集与分配（一）（12学时）了解：各项要素费用的性质和内容。
《成本会计》教学大纲
《成本会计》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《成本会计》课程是一门应用经济学科，本课程是高职高专院校财会类相关专业（如会计、财务、工程造价与财务管理专业）学生职业能力形成的核心和必修课程，是培养学生职业能力的重要内容。
2.教学目的和要求通过《成本会计》课程的学习能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。
该课程学习难度一般，具有会计学基础的学生均能很快地适应本课程的学习。
但为了更好地掌握这门课程，学生应做好课前预习和课后复习工作，在学习过程中，学生应该注意精确的计算，为了能达到熟练地掌握成本计算并应用于实践，学生应按老师的要求完成一定的课后习题，这有助于学生对于问题的进一步理解。
授课老师应该注重在授课过程的案例教学。
3.本课程的基本内容本课程分为两篇。
基础理论篇包括：基本概念、基本理论、基本核算程序等内容；成本计算篇包括：成本费用的归集与分配、成本计算方法和成本报表编制与分析。
二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成了解、掌握、应用三个层次要求。
对于书中案例分析、参考资料部分，以学生自学为主，不作考试要求。
第二部分教学过程建议一、教学形式建议1．本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习成本会计的基本内容。
2．在成本计算篇教师要安排答疑时间，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
3．整个教学过程中，在成本计算篇，安排学生根据所学的成本计算方法自行设计成本计算大作业，教师应该批阅，对学生普遍出现的问题进行讲解。
二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1．文字教材：《成本会计》，西南财经大学出版社林志宏主编，刘志彬、副主编2．网上课堂：本资料包中的PPT课件（二）教学环节1．学时分配本课程的总教学时数为48学时，具体分配如下表所列：2．教学研讨为保证成本会计课程授课效果，保证教学质量，应采用多种形式的教研活动，在教研活动中应以研讨的形式进行，不仅解决课程中的问题，还要针对学生在学习中普遍存在的问题进行研讨，为今后教学提供经验。
《成本会计》课程教学大纲
《成本会计》课程教学大纲一、《成本会计》课程说明（一)、课程代码:18130011（二）课程英文名称：Cost Accounting(三）开课对象：会计学专业（四)课程性质：《成本会计》是会计学专业开设的一门主干专业课程，本课程的目的在于运用现代成本会计的基本理论和方法来分析和解决企业内部管理问题。
在开设《成本会计》课程之前，学生需要学习《基础会计》、《财务会计》、《经济法》和《税法》.(五）教学目的:通过本门课程的学习，力求学生较为全面的了解现代成本会计的基本理论和方法，掌握产品成本计算的基本方法，掌握成本预测、各种决策、控制、全面预算、责任考核的技术方法，具备一定的分析和解决企业内部管理问题的能力。
(六）教学内容：本课程内容为成本会计，通过该课程的学习，要求掌握成本会计的一些基本理论问题和制造企业的成本计算。
（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：64 学时分数：4 学分（八)教学方式本门课程的教学应坚持理论联系实际,课堂教学采用讲授、讨论、案例（或习题)相结合的方法。
(九）考核方式和成绩记载说明考核方式为闭卷考试.严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。
综合成绩根据平时成绩、实验考核成绩和期末成绩评定，总分100分，平时成绩占20％,实验考核成绩占20%,期末考试成绩占60％。
平时成绩由作业成绩、课堂讨论、回答问题等构成,其所占比例由任课老师自主决定。
实验课考核不合格者，该门课程按不及格处理。
二、讲授大纲与各章的基本要求第一章总论教学要点：通过对本章的学习应掌握和理解成本与管理会计的产生与发展过程及财务会计、成本会计、管理会计之间的联系与区别。
此外，还应掌握和理解成本与管理会计的基本理论以及管理会计的职业道德和职业教育要求。
教学时数：6学时教学内容：第一部分基础知识一、成本会计的基本概念(一)成本会计的产生与发展（二）成本会计的职能和任务(三）成本会计的研究领域（四）成本会计、管理会计和财务会计的关系二、成本与成本核算的基本概念（一)成本的含义（二）成本的分类(三）成本核算的基本要求（四）成本核算的一般程序和主要账户的设置第二部分案例解析第三部分实训练习第二章生产费用要素的归集和分配教学要点：通过本章的学习，应熟悉管理、组织、成本及费用等概念，掌握成本的分类及其应用。
成本会计教学大纲
《成本会计》教学大纲第一部分教学大纲说明一、课程性质与设置目的本课程是会计专业的专业主干课，通过该课程学习，学生能用常见方法进行成本计算、分析，以系统地掌握会计的基本内容。
二、教学方法提示基于本课程图表多，计算多，教学时主要采用CAI辅助教学，并引入Excel辅助计算。
三、使用专业及教学对象本课程主要适用会计学专业本专科学生四、总学时：70学时五、课程管理课程责任教研室：会计电算化六、推荐教材与参考资料推荐教材：《成本会计》张维宾立信会计出版社参考资料：《成本会计》林万祥西南财经大学出版社第二部分教学要求与教学要点第一章总论一、学习目的与学习要求：本章主要介绍成本的概念及分类，成本会计的对象、职能，是以后各章学习的基础。
二、教学时数：2学时三、教学内容（一）成本概述（二）成本会计概述四、重点与难点重点：成本概念的多元化与成本会计的对象难点：理论成本与实际成本、生产费用与产品成本概念区别第二章工业企业成本核算概述一、学习目的与学习要求：本章概括介绍了工业企业成本核算应当遵循的基本原则以及必须具备的基础知识如费用要素、成本项目和成本核算的一般程序，有助于理解以后各章的内容。
二、教学时数：5学时三、教学内容（一）工业企业成本核算的内容和原则（二）工业企业的费用分类（三）工业企业成本核算的一般程序和账户设置四、重点与难点重点：划分各费用界限的原则、费用要素、成本项目及成本核算的一般程序难点：划分各费用界限的原则第三章工业企业要素费用的核算一、学习目的与学习要求：本章对构成产品成本或期间费用的材料费用、动力费用、人工费用、折旧费用及其他费用的核算方法逐一进行了介绍。
二、教学时数：10学时三、教学内容（一）材料费用的核算（二）外购动力费用的核算（三）工资费用的核算（四）折旧费用的核算（五）利息、税金和其他费用的核算四、重点与难点重点：材料费用、人工费用及动力费用的归集方法难点：间接材料、人工等费用的分配方法第四章工业企业待摊费用和预提费用的核算一、学习目的与学习要求：通过本章学习，应理解和掌握待摊费用和预提费用的概念及科目的用途、结构和性质。
成本会计教学大纲
成本会计教学大纲
一、课程简介
成本会计是一门关于企业成本核算、控制和管理的学科。
本课程旨在培养学生掌握成本会计的基本理论、方法和技术，能够进行有效的成本核算、分析和控制，为企业决策提供支持。
二、课程目标
1. 掌握成本会计的基本概念、原则和方法；
2. 掌握成本核算的流程和步骤；
3. 了解成本控制和管理的原理和方法；
4. 能够进行有效的成本分析和优化；
5. 培养团队协作和沟通能力。
三、课程内容
1. 成本会计概述
成本会计的定义、发展历程和作用
成本会计的对象、原则和任务
2. 成本核算基础
成本核算的原则、要素和程序
直接成本和间接成本的核算
生产费用的归集与分配
3. 成本核算方法
作业成本法、标准成本法、直接成本法等成本核算方法的原理和应用
各种成本核算方法的比较和选择
4. 成本控制与管理
成本控制的概念、原则和方法
目标成本、标准成本和作业成本的管理和控制
5. 成本报表与分析
成本报表的编制、分析和解读
成本效益分析和优化方法
6. 实践案例分析
分析企业实际案例，进行成本核算、控制和分析的实践操作。
四、教学方法
1. 理论讲授：通过课堂讲解，使学生掌握成本会计的基本理论和方法；
2. 案例分析：通过分析企业实际案例，增强学生对理论知识的理解和应用能力；
3. 实践操作：通过实验、课程设计等实践环节，提高学生的动手能力和解决问题的能力；
4. 小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
《成本会计》理论教学大纲
《成本会计》理论教学大纲一、课程的性质、任务（一）课程性质和地位成本会计课程是我院会计专业开设的专业核心课程，是企业会计的重要组成部分。
成本会计课程主要阐述成本会计的基本理论、成本核算的基本原理以及成本会计实务。
基于企业的工作过程，该课程的重点教学内容是成本核算。
课程首先介绍成本核算的原理，使学生了解与掌握成本核算的基本理论和基本方法；在此基础上学习具体的成本方法（品种法、分批法、分步法等）----成本核算实务；最后介绍成本会计报表的编制和分析。
通过本课程的教学，使学生了解成本会计的基本理论和基本方法，掌握企业成本会计处理的基本流程和基本技能，能熟练地处理基本的成本核算业务。
并为以后管理会计、财务管理及审计实务等后续课程的学习打好基础。
（二）课程的任务该课程系统讲授会计学的基本原理和基本方法，通过教学使学生明确成本会计的任务和环节，认识做好成本会计工作对于企业加强经营管理的重要意义，掌握成本会计的基本理论和核算方法。
通过实训和练习，使学生具备相应的专业操作技能，为今后走向社会，开展成本会计工作打下坚实的基础。
二、课程的基本要求（一）课程总体目标通过本课程教学，掌握成本会计的基本理论和核算方法，结合相应的实践教学，培养学生独立开展成本核算的工作能力和成本管理能力。
（二）知识要求1、理解掌握成本会计所涉及的基本概念、基本理论和基本方法；2、熟练掌握工业企业成本会计的核算方法及报表编制；3、了解成本管理的基本理论和基本方法。
（三）能力要求1、具有热爱成本管理工作，爱岗敬业的道德观念；2、具有胜任成本管理工作的良好业务素质和身心素质；3、具有成本核算的实务能力；4、具有成本管理的能力树立大成本观念；5、具有成本管理的应变能力和创新能力；6、具有成本会计的职业判断、分析和思维能力。
（四）课堂实训要求本课程的实训主要采取会计模拟实习的方式。
通过会计模拟实习，使学生加深对成本会计的基本理论、基本方法的理解；使学生掌握成本会计的基本理论和核算方法，全面培养学生独立开展成本核算的工作能力和成本管理能力。
成本会计-教学大纲
成本会计-教学大纲《成本会计》教学大纲课程编号：040162B课程类型：专业选修课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：0 学分：2适用对象：工业工程专业本科生先修课程：会计学一、课程的教学目标成本会计作为连接财务会计与管理会计的一个桥梁，既研究企业的过去、现在，又研究企业的未来，已经形成了自己独有的领域，成为会计学科发展的一大板块，缺少成本会计的会计学科体系将是不完整的。
该课程作为培养学生知识、能力、素质的重要载体，既涉猎会计理论的抽象内容，又兼顾会计实务的具象内容；理论教学强调对会计文化的认知、沉淀和传承，对成本会计范式的理解和掌握，实务教学强调对会计知识的积累、加工，特别是将理论知识内化为解决实际问题的技能技巧。
它不仅能够满足学生对理性会计知识的掌握，而且有利于学生对会计职业情感的培养，有利于全面提高学生的感知能力、动手能力和岗位适应能力。
二、教学基本要求（一）教学内容本课程的教学一要坚持坚持理论联系实际的原则，注重案例教学。
二是要力求将成本会计理论与实践同我国的实际相结合，充实教学内容。
三是要把握教学重点、难点，同时采用多种教学方式，实施互动教学以提高教学质量。
通过本门课程的学习要求学生掌握成本核算的基本程序、基本方法和辅助方法。
能够初步进行成本核算和成本分析，具备在企业从事成本核算的基本素质和基本技能。
主要采用理论教学与案例教学、业务操作相结合的教学方法。
以工业企业为蓝本处理成本核算，通过本课程的教学使学生能够系统地掌握成本核算的品种法、分批法、分步法等成本核算方法。
并能进行成本报表分析和了解成本控制的理论内容。
成本会计课程要求细讲成本费用核算的原理，精讲各种成本核算方法，重点讲解品种法和分步法，同时在此基础上将作业成本法从成本核算与成本管理有机结合的角度进行重点讲解。
（二）教学方法和手段在教学方法和手段上：坚持教师讲授与学生自学相结合，在课堂上，教师运用现代化的教学手段重点讲授课程的重点与难点。
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《成本会计》教学大纲
课程名称：成本会计
课程代码：1640161
总学时：68 理论学时：34 实验学时：34
适用专业: 会计与核算统计
开课单位：商贸分院
一、教学内容及要求
第一章、总论（4学时）
本章主要从理论上阐述了费用、成本的概念；成本会计的含义和对象；成本会计的职能；成本会计工作的组织等。
学习是必须融会贯通的加以理解和掌握。
了解：费用、成本的概念
理解：成本会计的含义和对象；成本会计的职能；成本会计工作的组织。
掌握：成本核算的基本要求
第二章、成本核算的基本要求（8学时）
本章阐述了企业生产费用要素和产品成本项目，并对两者进行比较；阐述了成本核算的一般程序。
这些内容都是成本会计的基本知识，是为后面章节学习打基础。
了解：生产成本明细账的一般格式；企业生产特点和成本管理要求对确定产品成本计算对象的影响。
理解：成本核算账户的设置
掌握：工业企业生产费用要素和产品生产成本项目的构成。
第三章、生产费用核算（8学时）
本章阐述了各种费用的归集与分配，即在各种产品和期间费用之间的归集与分配，以及各种费用在完工产品和在产品之间的归集与分配。
这些都是成本核算中的基本内容。
通过本章的学习是的学生能够掌握费用在各种产品和期间费用之间进行归集和分配，完工产品和月末在产品之间费用分配的方法等。
了解：企业的生产特点和成本管理要求对确定产品成本计算对象的影响
理解：正确划分各种费用界限的重要性；在产品数量核算的重要性
掌握：费用在各种产品和期间费用之间的归集和分配；完工产品和月末在产品质检费用的分配方法。
第四章、期间费用（8学时）
本章阐述了期间费用的内容和会计核算方法。
期间费用是随着时间的推移而发生的，与当起产品的生产管理和产品销售直接相关的，直接计入损益的各项费用。
期间费用包括：为销售商品和提供劳务而发生的销售费用、为筹集生产经营所需资金而发生的财务费用、企业行政管理部门为组织
和管理生产经营活动而发生的管理费用。
“销售费用”、“管理费用”、“财务费用”是损益类科目，核算内容比较广泛，借方归集企业发生的各种期间费用，期末将借方归集的费用余额全部转入本年利润，结转后期末无余额。
了解：期间费用的特点和核算任务
理解：期间费用的科目、用途和结构
掌握：期间费用的核算内容和账务处理程序
第五章、产品成本核算的方法（8学时）
本章主要介绍了成本核算的基本方法和辅助方法，阐述了企业生产组织特点对成本核算方法选择的影响。
了解：影响成本计算对象确定的因素；成本核算方法在实际工作中的应用
理解：产品成本核算的方法、特点和应用范围
掌握：产品生产的工艺特点及其对产品成本计算的影响。
第六章、产品成本计算的基本方法（8学时）
本章阐述了工业企业成本核算的三种基本方法。
企业应当根据自身的生产特点和管理要求选择其中的一种或几种方法进行成本核算。
企业根据自身的生产特点和管理要求选择其中的一种或几种方法进行成本核算。
品种法主要适用于大量、大批但步骤生产的企业。
在大量、大批多步骤生产的企业中，如果企业生产规模小，而且成本管理上又不要求提供个步骤地生产成本资料时也可以采用品种法计算产品成本。
企业的辅助生产车间也可以采用品种法计算其劳务成本。
分批发适用于单件、小批生产的企业和车间。
分步法主要适用于大量大批多步骤生产，并且管理上要求分步计算产品成本的企业。
了解：品种法、分批法、分布法的适用范围和特点
理解：成本核算基本方法的特点
掌握：品种法、分批法、分步法的计算程序和应用
第七章、产品成本计算的辅助方法（8学时）
本章主要阐述了成本计算辅助方法的基本内容、程序和使用条件。
通过本章的学习，要求掌握产品成本计算的各辅助方法的适用范围及特点，明确分类法计算成本的基本程序，掌握分类法下类内各种产品成本的计算方法，熟悉定额法成本计算的基本原理和定额法下各种差异的核算。
了解：产品成本计算辅助方法的适用范围和特点
理解：分类法计算成本的基本程序
掌握：分类法下成本的计算方法；定额法下差异的核算
第八章成本控制（6学时）
本章主要阐述了成本控制的概念、原则和方法；标准成本的差异分析和账务处理。
成本控制是成本形成过程中，按照事先制订的成本目标，采用科学的方法，监督影响成本的各种因素，及时发现偏差，采取纠正措施，将成本耗费限制在预定的范围内，保证成本计划的有效实施的过程。
成本控制能够有效地弥补实际成本制度下成本信息之后的缺点，能够对经济业务的成本超支或节约进行
及时反映。
标准成本控制法是成本控制的方法之一。
标准成本，按制定标准成本依据的资料分为历史标准成本和预期标准成本；按制定标准成本水平分为理想标准成本和正常标准成本。
按制定标准成本使用时间的长短分为现行标准成本和基本标准成本。
了解：成本控制的涵义、原则
理解：标准成本的类型和制定
掌握：标准成本法的账务处理
第九章成本分析（6学时）
本章主要阐述了各种成本报表的编织方法和报表分析。
了解：成本报表的作用、种类、特点和编制要求；成本报表分析的一般程序
理解：成本报表、主要产品单位成本表及制定费用明细表的编织方法
掌握：成本报表分析的一般方法
二、课程性质、目的和任务
《成本会计》是会计电算化专业的专业核心课。
通过该课程的教学，能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，掌握企业成本计算的基本方法,同时为后续的《管理会计》和《审计》等课程的教学打下良好的基础。
主要采用理论教学与案例教学、业务操作相结合的教学方法。
以工业企业为蓝本处理成本核算，通过本课程的教学使学生能够系统地掌握成本核算的品种法、分批法、分步法等成本核算方法。
并能进行成本报表分析和了解成本控制的理论内容。
三、教学的基本要求
1、知识、能力、素质的基本要求；
通过本门课程的学习要求学生掌握成本核算的基本程序、基本方法和辅助方法。
能够初步进行成本核算和成本分析。
具备在企业从事成本核算的基本素质和基本技能。
2、教学模式基本要求（课程主要教学环节要求，教学方法及手段要求）；
主要采用理论讲授为主，学生实践练习为辅。
教学方法采用面授，利用多媒体演示成本核算的步骤，通过编制各种成本计算表格使得学生掌握理论知识。
3、考核方法基本要求。
本课程具有较强的操作性，学生必须完成老师布置的作业练习和实验。
在认真听课的基础上，独立完成布置的作业。
本课程的成绩考核分为平时作业和实验考核以及期末考试两部分，其中平时表现，包括作业、纪律、课堂提问、考勤占30%，期中成绩占课程总成绩的20%，期末考试成绩占课程总成绩的50%。
学生考核成绩必须达到60分及以上，方可通过这门课程，考核成绩分为5级：优秀（90分及以上）、良好（80-89分）、一般（70-79）、及格（60-69分）和不及格（59分及以下）。
关于学生成绩的核定和作业对教师的要求：
（1）力求客观，公正，及时，无偏见，不歧视；
（2）包含适当的肯定与鼓励的评价；
（3）帮助学生自己订正作业上的错误；
（4）指出其中的问题，帮助学生提高。
四、实验内容
实验一：辅助生产费用的归集和结转（一）
实验内容：直接分配法、交互分配法
实验二：辅助生产费用的归集和结转（二）
实验内容：顺序分配法、计划分配法
实验三：辅助生产费用的归集和结转（三）
实验内容：代数分配法
实验四：生产费用在完工产品和在产品之的分配（一）实验内容：约当产量法
实验五：生产费用在完工产品和在产品之的分配（二）实验内容：定额比例法、定额成本法
实验六：产品成本的计算的基本方法（一）
实验内容：品种法
实验七：产品成本的计算的基本方法（二）
实验内容：分批法
实验八：产品成本的计算的基本方法（三）
实验内容：分步法
五、时间分配表
六、推荐教材和教学参考书
教材：《成本会计》，编著：侯君邦，出版社：山东人民出版社， 2009年。
参考书：《成本会计》，编著：王俊生，出版社：人民大学出版社， 2008年。
参考书：《成本会计》，编著：欧阳清，出版社：东北财经大学出版社， 2006年。
参考书：《成本会计》，编著于富生，出版社高等教育出版社， 2007年。
参考书：《成本会计习题集》，编著：欧阳清，出版社：东北财经大学出版社， 2006年。
参考书：《成本会计禁忌100例》，编著李玲，出版社电子工业出版社出版社， 2007年。
制订：宛燕
审定：
批准：。