成人教育管理系统
高职高专院校成人教育学院学籍管理系统
Ke y wo r d s :J a v a p r o g r a m s ; S t u d e n t Ma n a g e m e n t S y s t e m; M y S Q I d a t a b a s e
现 在 好 多 高 职 高 专 院 校 都 设 有 成 人教 育学 院 ,为 更 好 地 展 示 高 职 高 专 院 校 的 成 人 教 育 学 院 的 形 象 ,更 好 地 利 用 网络
询 自己 的学 籍 、课程 及成 绩 等 相 关 信 息 。
管 理 系 统 应 含 几 个 模 块 ,分 别 负 责 学 生 注 册 、 信 息 维 护 、缴
费 管 理 、档 案 管 理 、毕 业 管 理 ,每 个 模 块 实 现 不 同 的 功 能 。 比 如 ,学 生 梢 案 管 理 系统 应 该 能 够 为用 户 提 供 充 足 的 信 息 和
s c h o o l ma n a g e me nt s y s t e m, t h e ma i n a c hi e v e me nt o f s t ud e n t r eg i s t r a t i o n,i n f o r ma t i o n ma i nt e na nc e ,p a y me nt ma n a g e me nt ,f il e ma n a g e me nt ,g r a d ua t e ma n a g e me nt iv f e f un c t i o n .
基于ASP的成人教育管理信息系统的设计与开发
第29卷第6期2008年12月华 北 水 利 水 电 学 院 学 报Journa l of North China Instit ute of Wa ter Conservancy and Hydr oelectric Po werVol 129No 16Dec 12008收稿日期作者简介许 强(63—),男,河北定州人,副教授,硕士,主要从事火电厂、水电厂仿真及电气自动化等方面的研究文章编号:1002-5634(2008)06-0052-03基于ASP 的成人教育管理信息系统的设计与开发许 强,吴鑫宏,高志强,胡一娟(华北水利水电学院,河南郑州450011)摘 要:通过对学校成人教育管理的需求分析,根据华北水利水电学院的管理模式,运用ASP 编程技术和A c 2ce ss 数据库,开发了一套简单适用的成人教育管理信息系统,提高了成人教育的管理水平和工作效率.关键词:成人教育;A cce ss 数据库;ASP 技术中图分类号:TP311152;TP319 文献标识码:A 目前,高校学生管理信息系统的产品很多,大都过于复杂,使用困难,且价格较贵.而各学校根据自身的办学规模、专业特点等,对成人教育采用了不同的管理模式.华北水利水电学院成人教育学员学费由学校统一收取,不需要专用收费系统,只需将学生信息提供给财务处即可,财务处定期将每年缴费信息导出进行毕业审核.笔者在对学校成人教育管理的需求分析基础上,采用Access 数据库和ASP 编程技术设计开发了一套集学籍管理、成绩管理、毕业审核、学位审核等多种功能为一体的、简单适用的成人教育信息管理系统,对学校成人教育的发展起到了促进作用.1 ASP 数据访问原理ASP (Ac tive Ser ver Pages)技术[1]是微软公司推出的W eb 应用开发技术,内含于I nternet I nf or m ati onServer (II S )中.A SP 属于A ctiveX 技术中的Server 端技术,以其开发的页面以3.as p 文件形式驻留在W eb 服务器上,其中的语句由服务器解释执行、动态生成W eb 页面送到浏览器[2],与浏览器无关,扩展性能好,安全性好.网络开发者可方便地采用Vb 2sc ri p t 脚本语言,利用ADO (Ac tives Da ta O bjects )组件,将Access 数据库与网页相连,进行数据操作.ASP 技术实现数据库访问的原理如图1所示.图1 ASP 数据库访问原理 数据库、数据表访问代码如下:set conn =server .createobject _("adodb .connec 2tion")dbpa th =se r ver .mappath ("/data /_m ydatabase .mdb")conn.open "drive r ={m icr os oft access drive r (3.m db )};dbq ="&dbpath sql =_"Se lect 3Fr om m ytable"Set rs =conn .Execute (sql)打开相应数据表后,用S Q L 可以对表中记录进行添加、修改、删除、查询、统计等操作.2 系统总体功能模块设计通过对继续教育学院各科室调研和反复争取意见和建议的基础上进行系统设计.系统组成主要包括用户管理、学籍管理、教务管理、信息发布和其他功能等模块,如图2所示[3].:2008-07-07:19.图2 系统构成3 数据库设计Acce ss 是微软公司推出的基于W indow s 的桌面关系数据库管理系统,是Office 系列应用软件之一.它提供了表、查询、窗体、报表、页、宏、模块7种用来建立数据库系统的对象;提供了多种向导、生成器、模板,把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化;支持开发数据库互连OD BC (Open Da ta Ba se Connectivity),可以将程序应用于网络,并与网络上的动态数据相联接,利用数据库访问页对象,轻松构建I nte r ne t /I ntr anet 的应用[4];适用于中小型数据库管理系统.该系统选用Access 作为数据库服务器.系统数据流程如图3所示,数据库中各表之间的关系如图4所示.图3 数据流程图4 数据表关系4 各功能模块介绍4.1 用户管理用户进入系统前必须登录,以检查身份的合法性.登录界面有高级用户和普通用户之分,用户输入登录I D 和密码之后点击相应按钮,即可登录.口令维护:用户可以更改密码,为了更好地保存密码,在用户保存密码时,系统会通过一种加密算法把密码加密成密文.权限维护包括创建维护组、维护组权限、创建用户及授权3个子功能该系统的用户分为高级用户和一般用户,由于各用户的权限不同,因此系统提供一个用户管理子系统,一般用户只能对数据库进行查询操作,高级用户除有一般用户的一级权限外,还有增加或删除数据库用户、查询修改和维护用户资料的权限.4.2 学籍管理高级用户可以进行学籍变动.在学籍管理中加入了毕业审核功能,主要用来审核学生的成绩和学费收缴情况.招生数据导入后自动按站点、专业、层次、学习形式、录取年份、性别等信息自动分班并生成学号,直接进入学员的基本信息数据库自动生成的学号如图5所示35第29卷第6期许 强等: 基于ASP 的成人教育管理信息系统的设计与开发 :...图5 自动生成学号示意4.3 教务管理[5]教学计划管理:对各专业、层次、学习形式的课程及教师信息进行管理.成绩管理:系统分别建立不同学期数据表,教师根据自己所教授课程,通过身份验证进入相关页面进行成绩录入、修改;学生用户进入也要身份验证,只能通过选择学期等选项来浏览自己的各科成绩,但无权修改;可以自动统计考试不及格学生,给出通知单;提供成绩单自动生成功能,即可根据需求自动生成班级成绩单、个人成绩单、单科成绩单及成绩汇总表等.学位审核:系统提供学位审核功能.主干课程成绩不满足75分以上学员将不能被授予学位,而欠缴学费的学员将会被推迟拿到学位.4.4 信息发布学生可以上网查询有关通知,通过身份验证可以查询自己成绩、缴费等有关信息,共享教学资源.4.5 其他功能该系统还具有丰富的数据导入、导出、备份功能,主要是招生数据导入、财务数据的导入导出、主要数据库的备份.5 安全性因为该管理系统对安全性的要求较高,故在程序中对使用者的权限进行了严格的限制,在学籍管理、学生成绩管理、收费管理等功能处采用2层密码管理.外网用户只能浏览对外公开信息.6 结 语ASP简单、有效、保密性能高且和HT ML语言结合紧密,是创建W eb数据库应用程序的良好选择,可提高系统建设和维护的效率.基于ASP技术开发的成人教育管理信息系统建立起一个能够真正面向学生、面向管理、开放的信息管理系统,具有方便、快捷、高效、实用性强等特点,实际运行效果良好,工作效率大大提高,对学校成人教育的发展起到了促进作用.参 考 文 献[1]刘芳,龚明.基于ASP技术的动态站点的研究与开发[J].电脑与信息技术,1999,9(1):14.[2]唐菊生.用ASP实现对W eb数据库的访问[J].电脑编程技巧与维护,2000(7):25-27.[3]王海荣,郭莹.基于ASP技术的Web数据库系统的研究与实现[J].科技情报开发与经济,2007,17:195-196.[4]郑文蕴,金玮,杜秀华.用ASP实现网络与数据库的接口[J].计算机工程,1999,25(9):45-46.[5]宋阳,张志勇.基于ASP的Web教务管理数据库系统[J].职业技术教育,2007,17:68-69.D esi gn an d Developm en t of I nform a t ion Syste m of the Adult2educa t i onM anage m ent Ba sed on ASP Techn ologyXU Q iang,WU Xin2hong,G AO Zhi2qiang,HU Yi2juan(North China I nstitute of W ater Conserv ancy and Hydr oelectric Po wer,Zhengzhou450011,China)Ab stra ct:According to the requirement ana lysis of the adult educati on m anage m ent and the m anage m ent style of our school,p r ogra m2 m ing technol ogy of ASP and Acce ss databa se are used to dev e l op a set of infor m ati on system of the adult educa ti on management.This system can raise the level of the adult educati on management and work effic i ency.Key wor ds:adult2educa ti on;Acce ss databa s e;ASP technol ogy45 华 北 水 利 水 电 学 院 学 报 2008年12月。
高校成人教育管理信息系统研究
理新生录取资料 , 录入 、 包括 统计查询 、 印等功 能。 打
2 教学管理子 系统。教学 管理 子系统 用来 对复杂 的教 .
学 管理工作进行处理 , 括教 学计 划、 包 成绩管理等功能 。
3 教务 管理 子 系统 。教务 管理 子系统 用来 对 日常教 务 . 活动进行管理 , 包括排课 、 排考试及答疑等功能 。 4 学籍 管理 子 系统。学籍 管理 子 系统 主要 用来 对 在册 . 学生的学籍及 其变动情况 进行 处理 。 5 毕业生管理子 系统。毕业 生管理 子 系统 专 门对 毕业 . 学生进行管理 , 单独 生成毕业 生库 , 随时查 询 已毕业学 生 可
酬金计算方法 、 方式 自 成体 系。成人教 育的这些 特点决定 了
成人教育 不能套用普通高等教育 的信 息管理 系统 。因此 , 我 们必须根据成 人教育 的特点 开发研 制适 应 于成人 教育 的信 息管理系统。
二 、 人教 育管 理信息 系统 的基 本 内容 成
成人教育管理信息 系统是成 人高 等学历 教育 管理 专用 的系统 , 是任何别 的普 通 高校管理 信息 系统 所不 能替代 的。
维普资讯
一
、
开 发研 制成 人教 育管理 信息 系统 的必要 性
传统的管理模 式 主要是 针对普 通高校 而设计 的。这种
管理模式不 能适 应今 天迅速发展的成人教育 的管理 需要 , 因 为, 成人教育有其 自身 的特点 :1学 生属性复杂 。学生 属性 () 的复杂首先来 自学习形式 、 习层次 的众多。学习层次 有高 学
应市 场的需求 , 尽量 将专业 设置 得细一些 , 含面广 一 总是 包
些 。所 以专 业 设置 显 得太 细 , 专业 数 太 多。不 同 的学 习形 式、 习层 次 , 学 与之相对 应 的必 然是不 同的学制 。除 常规学 制外 , 还有两 年半 、 三年 半 、 五年半 等。学 习年 限跨 度之 大 , 是普通高 校管理中所 未见 的。 ( ) 4 师资 、 教室 情况 复杂 。普 通高校 的成人教育 依托 于校 内现有 资源 , 因此 在师 资聘 请 、
某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发
某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发【摘要】为了解决成人高等教育管理规范化、标准化和信息化程度不高的问题,我们设计开发了一套成人教育综合教务管理信息系统。
这个系统对成人教育的所有管理过程都做了详细的设计与开发,功能堪称强大,实用性强。
虽然本系统是针对普通高校一级管理模式的成人教育进行地设计开发,但是对其他管理模式的成人教育仍然具有较强的参考意义。
【关键词】成人教育;综合教务管理信息系统;开发0 引言与普通高等教育相比,我国成人高等教育管理一直相对滞后,手段落后、效率低下,规范化、标准化和信息化管理程度不高。
普通高校成人教育的办学特点,增加了成人教育管理的难度。
随着招生人数的增加,学生的各种信息量成倍增长,高校的管理负担越来越重,传统的人工管理模式已严重影响了成人教育事业的良性发展。
因此,必须采用先进的计算机和网络技术,研发出专门针对成人高等教育特点的管理信息系统,力求通过使用计算机辅助管理,达到提高工作效率,降低管理人员工作强度,促进成人高等教育管理的规范化、科学化、办公自动化的目的。
本文结合某高校继续教育学院一级管理模式的具体实例,分析、设计并实现一个专门针对高校成人教育管理特点的综合教务管理信息系统。
1 技术分析设计开发本综合教务管理信息系统,采用了B/S(Browser/Server)模式即浏览器/服务器结构模式。
它一种基于Internet的新型程序设计体系结构,主要由浏览器、Web服务器、数据库服务器等三个层次组成。
B/S结构模式无须另外安装客户端软件程序,用户采用通用Web 浏览器进行所有操作,具有界面统一,使用简单、易于维护、扩展性好等优点。
目前,信息管理系统的,开发设计主要有两种主流的技术开发架构或开发平台:一是微软公司的.net平台,二是SUN公司的JA V A体系架构。
目前,微软.net 在一些中小型应用很广泛。
高校的教务管理信息系统的建设规模中等,属于部门级管理系统,业务需求较为繁杂,易扩展、易维护是需求的重点,且开发周期短,所以微软.net方案成为我们设计开发系统时的首选技术平台。
成人教育学籍管理系统的设计与实现
后 台数 据 库 。
【 关键词 】 成人教 育; 管理系统; 软件开发
高可用 性和 数据 安全 等优 点 , 时 , rc 耗 费较 多 同 Oal e 的系统 资 源 。在构 建后 台数据 库 时 , 根据 本 系统 的
特点, 选用 O al较 为稳妥 。 rc e 13J P结合 J v e n 和 J v ev t . S a aB a s a aS rl e 采 用 J P开 发 WE S B应 用 , 合 Jv en 和 结 aaB a s Jv ev t 供 高 质 量 的 动 态 页 面 和 后 台 服 务 支 aaS rl 提 e 持 。 系 统 借 助 于 S rlt JP良好 的 交 互 关 系 及 ev 和 S e JvB as的 协 助 , 网 站 的 整 个 逻 辑 结 构 放 在 aa en 将 S rl 中 , eve t 而将 动 态 页 面 的输 出放 在 JP页 面 中来 S
方 便快捷 , 最大 限度地 减少 系统开 支 。 并 12用 Orc 数据 库 系统搭 建后 台数据 库 . al e O a l数 据 库系 统具 有性 能稳 定 、 rc e 可扩 展性 强 、
2 系统功能设计
2 1系统 结构设 计 .
设 计上 将 系统 所 需 的功 能模 块 化 , 于开 发 。 便 这 样 不 仅 使 系统 的结 构 清 晰 , 次 明 了 , 提 高 了 层 还 代 码 的 可 重用 率 , 轻 了 开 发 的负 担 。其 次 , 设 减 在
成人教育管理信息系统设计
l 设计需求分析
首先 , 由于深圳经济的高速发展 , 利用业余时
间“ 充电” 是保持就业竞争力 的一个主要途径, 因 此社会对成人教育 的需求很大 。其次 , 城市的工 作节奏较快 , 成教学院的学生不仅要兼顾工作和
事务子系统 、 学生事务子系统 和公开信息子系统
理水平和教学质量。
补充 , 学员也可以利用便利的网络教室巩固所学
的知识 、 与老师和 同学进行课业方面的交 流。于 是, 在便利学员和教师的同时, 也大大提高了教学
的效率和质量。
因此 , 我们所建立的应该是一个综合学习、 教
本文试图通过深圳大学成人教育学院信息管
理系统 的分析和设计过程 , 提出一种符合实际 、 顺
学习 , 还要处理好家庭生活, 再加上居所距离学校
远近不一 , 保证面授教育有一定的困难 , 因此 , 各 课程的学习不能仅靠课堂教育 。第三 , 生活在现
代化城市, 毗邻港澳 , 师生的思想 比较开放 , 不断 接受新事物, 喜欢尝斌新技术 , 这些都为网络教育
的开展 提供 了良好 的基 础 。
四部分 。结 构如 图 1 。
2 1 管理事务子 系统 .
() J 学籍管理 : 包括学生基本信息 和成绩 信
息两个部分。学生基本信息包括个人资料 、 联络 方式和家庭情况等 , 成绩信息则主要包括课程成 绩和奖惩情况等。这个模块的部分信息如个人资 料, 课程成绩 , 都可 以提供查询服务, 只有管理 但 员才有录入和删改的权限。 () 2 教师信息管理 : 主要包括教师基本信息 ,
在高等院校建设高效的信息管理系统的重要意义不仅在于可以把教师们从琐碎的重复工作中解脱出来实现教学管理的科学化现代化和信息化而且可以充分利用高校的信息资源改造完善和丰富现行的管理方式和管理手段进而提高高校的管理水平和教学质量
学生网上操作说明 - 成人教育教学管理系统学生网上操作指南
成人教育教学管理系统学生网上操作指南成人教育处教务管理科编写2008年9月成人教育教务管理系统目录1.登录网站2.查阅最新公告3.个人信息维护4.个人成绩查询5.选修“校级选修课”6.评价任课教师7. 其他成人教育教务管理系统一、登录网站-输入网址,进入首页图-1网址:图-2如图-2,在网站首页的左边窗口中,是由成教处发布的最新的教学管理通知,学生应经常关注。
如图-1,在IE浏览器地址栏中,输入管理系统网站网址,进入网站首页。
成人教育教务管理系统图-3 一、登录网站-用户登录如图-3,在网站首页右边是“用户登录”窗口。
登录时,“用户名”请输入12位数的学号,并输入密码(15或18位身份证号),然后选取“学生”项,在“我已认真阅读”前的小方框上打勾,再点击“登录”按钮。
此处可以点击下载本操作说明的PPS文档成人教育教务管理系统二、查阅最新公告图-4 登录网站后,首先看到的是如图-4的窗口。
在该窗口的右下部分,是由成教处发布的最新教学工作公告。
学生应该时时关注、了解。
成人教育教务管理系统三、个人信息维护登录网站后,点击“个人信息”菜单栏,可以进行“个人信息”相关操作。
如图-5,可以进行的操作包括:查询“学生基本信息”、进行“个人信息修改”、“学习简历维护”。
成人教育教务管理系统三、个人信息维护-查询个人信息如图-6,在“学生基本信息查询”窗口中,学生可以校对自己的基本信息是否正确。
图-6成人教育教务管理系统图-7三、个人信息维护-更改个人信息如图-7,在“学生个人信息修改”窗口中,学生可以更改个人部分信息(即有输入框的项目,如图中打圆圈位置)。
网上无法更改的项目如果有误,请携带身份证和学生证原件到校本部行政楼402室向学籍管理科申请。
成人教育教务管理系统三、个人信息维护-更改个人信息图-8如图-8,更改个人信息时,请直接在输入框中录入更新内容。
注意:个人相片是不允许学生自行上传更改的。
如发现你的相片有错漏,请带齐个人证件和电子相片到校本部行政楼402室学籍管理科申请更改。
成人教育管理系统的设计与实现
删 除、查询等操作 ;实现新生入学注册与在校生学期注册管
理 , 据 每 学 期 学 生 的 登 记 信 息 与 学 费 缴 纳情 况形 成 注 册 表 , 根 可 提 供 相 关 信 息 查询 ; 学 生 的 转 专 业 、 班 级 、 学 、 对 转 休 留级 及
本 系 统 采 用 三 层 BS体 系 结 构 ( 图 1 示 ) 由 I 浏 览 / 如 所 , E
直 存 在 管 理 力 量 薄 弱 、 理 效 率 低 下 、 理 手 段 落 后 、 范 管 管 规
化和标准化 程度不高 等 问题 , 这严重制 约 了成人 教育事业 的 发展 。减少工作 中低效率 的手工操作 , 加强工作的 自动化、 计
- -- -
[
L .. .. .
J 1 . . . 一
术 。采 用 S QL
近年来 , 随着 成人教育大规模扩大招生, 成人教育管理工 作量大 幅度增加 , 其复杂性也越来越大 , 目前我校成人教 育 而
一
理 、 户 管理 、 线 答疑 、 息发布 、 件下 载 、 生录 取 、 用 在 信 文 招 系 统 维 护 等 子 系 统 组 成 , 图 2所 示 。 如
器、运行 A P E S .N T的 We b服务器、 Q re 数据库 服务 S Ls v r e 器组成。在三 层 BS体 系中, / 用户端通过 I E浏览器 向分布在
It t 的 W e ne me 上 b服 务 器 发 出服 务 请 求 , b服 务 器 负 责 响 We
退 学等 学籍变动情况进行管理 ;对学生在校期 间的获奖情况
和 惩 罚情 况 进 行 登记 、查 询 等 操 作 ;对 学 生 毕 业 资 格 进 行 审
运用动态性原则优化我国成人高等教育管理系统
次不 断提 高。现如 今 电子 计算 机进 入成 教 管理 系统
蓬 度减慢、 体力减弱等。因此, 研究并认识成人学习的 一 生理干扰所造成的学习障碍具有重要意义。这说明 I 变通的学习 速度、 灵活的学业评价与考核方法是适 _ 用成人学习特点的科学方法。比如“ 学分制” 实行 的 ● 就可以调节学习的 速度, 而学业评价与考核方法也
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28 1第5 0/ 总 2 期 00 2
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CEGE oU HNR J Y N- A
3 .各行 各 业 的应 用需 求 , 求不 断改 革教 学计 要 划 。成人 的学习 目的明确 、 动机 多样 。国外 的成人教 育学 者普 遍认 为 , 成人 有较 明确 的学习 目的 与动机 , 即成 人 为 自身发 展 和发挥 社会 角 色 的作用 能 自觉 开 展 学习活 动 , 而且成 人 学习 的职业 性 、 用性 强 。成 应 人 的学 习具 有 明确 的方 向性 , 成人 总是 有选 择地 听 , 有选 择地 看 , 有选择 地 观察 。 因此 , 根据 社会 的不 同 需 要 ,首先 是要 在 市场 调查 的前 提 下及 时调 整教 学 计 划 , 量多 开设 与社 会实践 密 切相关 的课 程 , 尽 多增 加 社会 实践 环节 。 比如对 于 师范类 专业 而言 , 多增 应 加 多媒 体课 件 制作 、教 材教 法 的探 讨 以及 教育 心理 学 和普通 话 口语课 等 课程 ; 而对 于其 他专 业 , 应有 也 针 对性 地开 设 与社会 需求 性对 应 的课程 。 4 .成人 学 习的 生理干 扰 , 求不 断改进 管理 方 要 法 。 人学 习易受 多种 因素 的干 扰 。 成 随着 年龄 的增长 而发 生 的 生 理 衰 变 给 成 人 的 学 习 带 来 了一 定 的 障 碍 。正是 这些 生理 干扰 导 致成 人某 些 学 习活 动效果 不佳 。对 成人 学 习造 成 干扰 ( 或障 碍 ) 的生理 因素包 基 括 : 忆 力衰 退 、 知 觉能 力下 降 、 记 感 各种 器官 活动 速
成人高等教育成绩管理系统的设计与实现
邮局订阅号:82-946120元/年技术创新管控一体化《PLC 技术应用200例》您的论文得到两院院士关注成人高等教育成绩管理系统的设计与实现Design and Realization of Adult Education Grade Management System(嘉应学院)刘耀南LIU Yao-nan摘要:随着成人高等教育规模的不断扩大,学生成绩管理难度也随之增大,需要专门的成绩管理系统,同时兼顾学校成人高等教育主管部门、院系、教学点以及学生用户,以提高成绩管理的科学性、准确性,促使成绩管理的规范化、信息化,实现学生成绩的有效管理。
深入分析成人高等教育成绩管理的业务流程,详细说明系统整体设计、功能结构,以及介绍系统的数据库操作、用户口令加密、报表设计等关键技术的实现方法。
关键词:成人教育;成绩管理;B/S;C/S;ADO;MD5中图分类号:TP311.52文献标识码:AAbstract:This article introduces the analysis and design processing of adult education grade management system.It also discusses the key technologies in realization of the system,such as the design of system security,the encapsulation of database operation,pro -tecting user passwords with MD5algorithm.Finally,this article introduces the configuration of Web server.Key Words:Adult Education;Grade Management System;B/S;C/S;MD5文章编号:1008-0570(2012)10-0275-03引言随着成人高等教育规模的不断扩大,各高校对于成人高等教育教学管理也在不断地探索,试图寻找一种有效的模式,以适应成人高等教育的特点和市场的需求。
成人教育教务管理系统的设计与实现
排课管理员将负责每一学期的排课约束条件的制定及课表的生成 ; 考务管理员将负责每一学期的结业课程的考试时间 、 考试
地点 、 监考教 师的安排 以及学生成绩管理 。 对于外部 网来说 , 各站点 、 院系教务员将负 责向教学计划 管理员提交本学院的每一年级 的教学总计划 , 补充每一学期 的
网页的美 观用 了一些 C S S 层叠样式表 。管理数据的时候使用 S L Q 结构化查询语言 , 这是一 种数 据库查询 和程序设计语 言 , 用 于存取数据 以及查询 、 和管 理关 系数据库 系统 。 更新
2 系统 逻辑 结构
21 系统需求分析 成人教育是 以教 务管理决策部 门( . 教务科 、 教材科等部 门) 为控制 中心 , 涉及 的所有数据进行集 中 对所
成人教育教务管理系统的设计与实现
那 顺
( 内蒙古 民族大学 国有资产管理 处, 内蒙古 通辽 08 4 ) 20 3 [ 摘 要] 文是在 充分吸收 国内高校教务 管理 系统研 究成果的基础上 , 本 围绕性能 , 全和 维护这三 大要素 , 安 基
于三层 网络 计算 体 系结构 , 内蒙古民族 大学的成人教 育管理现状 、 从 教务 管理业务 流程 、 教务 管理 系统 应 当具 备的特 点、 教务管理数据流程等 实际情况 出发 , 计成人教育教务管理信 息 系统 , 设 通过 实践证 明该 系统使 我校 成人教 育教 务管理更加科 学化 、 范化和标准化 。 规 [ 关键词 ] 据库 ; 数 成人教 育; 教务 管理 系统
( 中图分类号 ?P 1. T 31 2 5
成人高等教育教务管理系统研究
软件。
太原理工大学继续 教育学院是一所 由太原理工大学主办 、 教育部备 案、 国家 承认学历的成人 高等学校 , 函授 、 具有 夜大 、 脱产 3 种办学形式 。 自2 世 纪 5 年代 开展 成人教育至今已走过 5 年的历程 ,目前 已颇具 O O O 规模 , 学校校务 和教 学管理部 门需 要管理 的事务 和数据越来越多 , 工作
学管理 涌动 。 组 进行 从 而高效率 地达到既定 的教 学 目标 。 从教学管理 内容看 , 信息化涉及 到教 学计划 管理 、 过程 的组 织与管 理 、 质量 管理 、 学行政 管理等 教学 教学 教 方面 的工 作。 从教学 管理手段看 , 就是信息技术 、 计算 机技术 、 网络技 术 在教学管理 活动中的广泛 应用 。 因此 , 为提 高校务 和教学管理水平 和服
架, 而且要考 虑放置网络机柜 , 弱电竖井的门应选用防火门并向外开启 。
与其他专业之间的配合要求
() 1在设计中应向建筑专业提供智能化子系统弱 电机房和强 电相关 的变配 电 '备用房 的配 置要求 。在工程 设计 中应考虑 的弱电机房有两 没 个, 一个是用于监控 系统 、 广播控制 系统 、 线电视 系统 、 有 J 电显计龄管理 系统的物业管理用 房 。 它可 以和公 寓中底层的值班室 合用 , 面积 3 m 0
务质量 。 迫切需要 开发一 套适合 我校具体校情 的校务和教 学系统管 理
材科 、 科等职能 部门组成 , 门工作 联系 紧密 , 依存 , 学籍 各部 相互 因此系 统包含数据量大而且相互关联 。对于这样一个 复杂 的管 理系统 , 数据模 式 的优劣会直 接影响该 系统 的效率 , 因此科 学地进行数据 建模 , 以大 可 大降低数 据的冗余度 , 效地防止插入 异常和删除异 常等现象 , 有 从而提 高系统的性能。所 以教务管理系统是一个 面向学 校教务 管理人 员 、 教师 和学生 , 提供服务的综 合管理系统 。 为其
基于DotNet技术的成人高等函授教育管理系统的设计与实现
收 稿 日期: 0 10 . 8 2 1 —20
基 金项 目:湖南 省教 育厅 重点 教改 课题 “ 高等 函授教 育 管理 信息 系统 的研 究与 开发 ”湘教通 (0 93 1 [ 20 )2]
作 者简 介:谭用 秋098 ,男,湖 南攸 县人 ,湖南 理 I学 院计算 机学 院讲 师.主 要研 究方 向:信息 系统 与 网络 安全 6 一)
高 了性 能.
● 威力 和灵 活性 .由于 AS T 基于公 共语 言运行 库 ,因此 We E NE b应 用程 序开 发人 员可 以利用 整 个 平 台的威力 和灵 活性 . T 框架 类库 、消息处 理和数 据访 问解决 方案 都可从 We 无缝 访 问. E T . NE b AS NE 也 与语 言无关 ,所 以可 以选择最 适 合应用 程序 的语 言 , 跨多 种语 言分 割应 用程序 .另外 ,公共 语 言运行 或
进度 安排 ;整理 教学 资源 库,上传 教 师上课 录像 、课 件讲 义 、布 置作业 、在 线 回答学 生 的提 问;学生按 照
教 学进 度下 载 课件 讲 义并 在 线学 习,有 疑 问时 可 以 网上 提 问授课 教 师 或 和 同学们 共 同交 流 , 过 自我 测 通 试考试 可 以评估 学 习效果 .
VO. 4N O2 1 . 2 J n 2 1 u . 01
基 于 DoNe 技 术 的成 人 高等 函授 t t 教 育 管 理 系统 的设 计 与 实现
谭用秋 ,卢先 明 2 黄 永恒 ,
(.湖南 理 工 学 院 计 算 机 学 院,湖 南 岳 阳 4 4 0 2 1 10 6; .湖南 理 工 学 院 院 长 办 公 室 ,湖 南 岳 阳 4 4 0 ; 10 6
继续教育管理系统
继续教育管理系统继续教育管理系统是为了满足社会不断升级的知识需求而开发的一种网上学习平台,它集成了在线课程、学历授予、证书颁发、学员管理、教学评估等功能,通过互联网与广大学员实现交互传递、学习,成为现代化教育不可或缺的重要工具。
继续教育管理系统的建设对于提高人才素质、推动国家教育进步、促进社会经济发展具有重要意义。
一、继续教育管理系统的特点1.网上学习——通过继续教育管理系统,学员可以随时随地进行学习,只需要连接互联网,就可以像教室里一样进行学习,不受时间地点限制。
2.个性化学习——继续教育管理系统可以根据学员自身特点和需要,提供量身定制的学习内容,缩短学习时间,提高学习效率。
3.灵活的组合——继续教育管理系统提供各种不同课程的组合方式,可以根据学员的不同学习需求,自由搭配。
4.高效的管理——继续教育管理系统可以自动实现学员信息、培训计划、学生成绩等的管理,降低了人工成本,提高了管理效率。
5.优质教学资源——继续教育管理系统汇集了各类高质量的教学资源,保证了课程质量和学习效果。
二、继续教育管理系统的功能1.在线课程——继续教育管理系统提供丰富多彩的课程内容,包括在线讲座、网络直播、视频教学等,学员可以根据自己的需要选取相应的课程进行学习。
2.学生管理——继续教育管理系统可以对学员进行基本信息采集和管理,包括学习情况、学习进度、学习成绩等,有利于跟踪学员的学习情况,并为后续学习提供参考依据。
3.课程评估——继续教育管理系统可以对课程进行评估,包括课程内容、教师授课质量、学员反馈等,以便制定改进措施,提高课程质量。
4.证书颁发——继续教育管理系统可以对合格的学员进行证书颁发,为学员提供更好的职业发展空间和证明自己能力的机会。
5.教学资源库——继续教育管理系统可以建立教学资源库,包括课件、教案、试题等,方便教师进行教学准备和备课工作。
三、继续教育管理系统的建设方案1.技术选型——选择合适的技术平台和软件,保证系统的高可用性和可扩展性。
icme继续教育管理系统使用方法
ICME继续教育管理系统使用方法一、登录ICME方法可从百度中查询ICME系统:出现以下界面时输入用户名:610A01和密码123456,登录。
二、登录界面后常用的是学分管理和统计查询两项,1.其中,学分管理项目中用到的是“手工录入非项目学分”,进入界面后出现以下对话框:选择要录入学分的人员后开始在右面的录入框中录入学分,注意,录入学分必须经师卫生局审核后方可录入。
全部内容录入完成后点“保存并提交”。
2.学分统计查询应用:点击:个人学分查询后注意:学分的年度计算是上一年的7月1日至本年的6月30日是为一个年度。
人员、年度期间选择完毕后点击“查询”:打印时可选择打印设置选项,用以设置打印的格式。
下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!出路出路,走出去才有路“出路出路,走出去才有路。
”这是我妈常说的一句话,每当我面临困难及有畏难情绪的时候,我妈就用这句话来鼓励我。
一定有很多人想说:“这还在北京混个什么劲儿啊!”但他每天都乐呵呵的,就算把快递送错了也乐呵呵的。
某天,他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说:“我开了家快递公司,你看得上我就用我家的吧。
”我有点惊愕,有一种“哎呦喂,张老板好,今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。
之后我却很少见他来,我以为是他孩子出生了休假去了。
再然后,我就只能见到单子见不到他了。
某天,我问起他们公司的快递员,小伙子说老板去上海了,在上海开了家新公司。
我很杞人忧天地问他:“那上海的市场不激烈吗?新快递怎么驻足啊!”小伙子嘿嘿一笑说:“我们老板肯定有办法呗!他都过去好几个月了,据说干得很不错呢!”“那老婆孩子呢?孩子不是刚生还很小吗?”“过去了,一起去上海了!”那个瞬间,我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事,并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸,一股“人生已经如此的艰难,有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。
并不是说都跳槽出去开公司才厉害,在公司瞪着眼睛看屏幕就是没发展,我是想说,只有勇气才能让自己作出改变。
基于ASP.NET的成人教育成绩管理系统的设计与实现
、
系统分 析
任课教师能 在自 己 权限内实现课程成绩录入、 统计分
教师将只能进行浏览、 查询、 统计、 分析、 打印 等操作, 如需
教教务员、 班主任、 任课教师、 学生等五类用户, 根据每类 这样可以将各个层次分成不同的开发模块。 用户界面层将由W e b F o r m s 、 自 定义控件、 服务器端控 用户的使用功能不同分别授予相应的权限。为增强系统
打印 等操作, 并能实现对本人基本信息的 维护。
议。本 设计方案采用比 较成熟稳定的D a t a S : e t 和D a t a R e a d .
e r 和业务层进行通信。而数据访问层同数据库的通信仍
4 . 成绩备份和导人导出。 为了 保证数据安全, 系统会 然采用 A D O . N E T 这种最佳方式, 因 为它与数据传递回业 自动对数据进行定期备份。系统只赋予了系统管理员该 项权限, 系 统管理员根据 工作需要自 主确定数据备份的周 务层的方式无关。
继 续教 育研 究
2 0 1 3 年第 8 期
基于 A S P . N E T的成人教 育成绩 管理 系统的设计 与实现
徐 海 波 杨 明2
( 南京铁 道职业技术 学院 1 . 继续教育 学院; 2 . 教务处 , 江苏 南京 2 1 0 0 1 5 )
摘要 : 成绩管理 系统是教 学管理 系统的重要 组成部分 , 文章基 于 A S P . N E T开发 , 以S Q L S e r v e r 2 0 0 5 作 为数据库 开 发环境 , 采 用浏 览器/ 服 务器结构模式 ( B / S ) , 对成绩管理 系统的设计和 系统 中的成绩管理模块做 了详 细的介绍。
我校成人教育教学管理系统的设计与开发
目前,信息技术在整个成人教育上的应用还处于比较落后的状态,只有少数院校能适应时代的发展,积极应用多媒体、网络等信息手段提高办学质量,应该说大部分院校很少能利用信息技术的特点进行教学管理,有的干脆是零。
针对目前的现状,结合我校的实际情况,进行成人教育教学管理系统的开发、提高办学质量和层次、适应时代的发展已经是迫在眉睫的事情。
一、系统的需求分析通过2005年的评估,我们的教学管理水平、办公模式都暴露出了很多的问题,另外我们在日常办公和教学管理的过程中也发现了很多的问题,比较突出的具体问题分析如下:(一)基础数据不同步,比如学生的档案信息,往往是学籍科修改了学生的信息后别的科室无法及时地得到最新的数据,而当需要使用的时候无法判断目前已有数据的准确性,只能去学籍科要最新的数据,这样就导致了工作效率的大大降低。
(二)教务管理方面:1、大量繁杂的、事务性的工作仍然采用手工统计的方法,包括学生注册、交费、考勤等一系列的教学管理问题。
2、函授站无法及时的得到我们最新的教学计划。
3、根据历年来毕业时的工作情况来看,毕业生信息核对工作量大,工作方式落后,效率低。
4、各类考试报名工作方式落后,无法准确且高效的进行。
(三)成绩管理方面:成绩管理的问题应该说是比较明显的,用传统的手工记录的方法有很多的问题:1、如何快速准确的查询学生的成绩?2、如何快速准确的对学生的成绩进行分析统计?3、能否批量打印学生成绩单?4、学生能否及时的查询自己的考试成绩?(四)教材管理方面:教材管理长期以来都是一个比较头疼的问题,分析起来主要有以下几个方面的问题,1、无法对库存做到精确的控制。
2、无法快速且准确的统计出每学期所需要的教材名称及数量,包括各个函授站点的数量。
3、每一届学生毕业后无法快速统计出学生个人及各函授站点的教材费用。
(五)其他方面的问题:1、每学年学生入学都需要记录学生的交费情况,但只是手工记录,这样记录的后果是如果要查询某个学生的交费情况会比较费时,另外想要进行更深层次的统计就更困难了,比如要统计所有欠费名单,统计某个班级的交费情况等等一系列的统计问题;2、考试报名以往也是采用手工的方式,结果是上报信息的时候非常吃力,一是担心学生信息有误,二是整理信息非常困难。
某高校成人教育综合教务管理信息系统的设计和开发
Science &Technology Vision 科技视界作者简介:温泉(1979—),女,汉族,天津人,硕士,助理研究员,研究方向为教育技术。
0引言与普通高等教育相比,我国成人高等教育管理一直相对滞后,手段落后、效率低下,规范化、标准化和信息化管理程度不高。
普通高校成人教育的办学特点,增加了成人教育管理的难度。
随着招生人数的增加,学生的各种信息量成倍增长,高校的管理负担越来越重,传统的人工管理模式已严重影响了成人教育事业的良性发展。
因此,必须采用先进的计算机和网络技术,研发出专门针对成人高等教育特点的管理信息系统,力求通过使用计算机辅助管理,达到提高工作效率,降低管理人员工作强度,促进成人高等教育管理的规范化、科学化、办公自动化的目的。
本文结合某高校继续教育学院一级管理模式的具体实例,分析、设计并实现一个专门针对高校成人教育管理特点的综合教务管理信息系统。
1技术分析设计开发本综合教务管理信息系统,采用了B/S(Browser/Server)模式即浏览器/服务器结构模式。
它一种基于Internet 的新型程序设计体系结构,主要由浏览器、Web 服务器、数据库服务器等三个层次组成。
B/S 结构模式无须另外安装客户端软件程序,用户采用通用Web 浏览器进行所有操作,具有界面统一,使用简单、易于维护、扩展性好等优点。
目前,信息管理系统的,开发设计主要有两种主流的技术开发架构或开发平台:一是微软公司的.net 平台,二是SUN 公司的JAVA 体系架构。
目前,微软.net 在一些中小型应用很广泛。
高校的教务管理信息系统的建设规模中等,属于部门级管理系统,业务需求较为繁杂,易扩展、易维护是需求的重点,且开发周期短,所以微软.net 方案成为我们设计开发系统时的首选技术平台。
与微软.net 方案相适应,综合教务管理信息系统使用微软的Visual Studio 2005作为开发平台,使用微软的C#语言作为编程语言,数据库采用Microsoft SQL Server2005。
成人高等教育信息管理系统的设计与开发
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成人教育管理系统
使用手册
(秘书)
湖南华富海辉教育技术有限公司
目录
登录 (2)
一、学籍管理 (2)
二、教学管理 (3)
班级考试计划管理 (3)
三、教师管理 (4)
1、教师管理 (4)
2、教师安排(按专业) (5)
四、考务管理 (6)
1. 其它成绩 (6)
2. 其它成绩补考列表 (6)
3. 其它成绩未录入 (6)
五、质量监控与评价 (7)
1. 学业跟踪统计 (7)
2. 访问量统计 (7)
六、修改密码 (8)
登录
登录时请选择,管理员登录,账号类型为:函授站管理员。
为了保证正常使用,本平台推荐使用谷歌(Chrome)浏览器。
一、学籍管理
1.行政班管理
函授站管理员可以通过“行政班管理”查询本二级学院所有行政班信息。
管理员可以通过学籍管理查询学生信息,重置学生登录密码。
二、教学管理
校本部的教学教务管理员会将各年度的专业及专业教学计划建好,学院秘书可通过“班级
考试计划”来查询本学院的考试计划。
班级考试计划管理
学院秘书可检索、查看班级考试计划。
三、教师管理
1、教师管理
教师管理:
学院秘书可以新增,查询或修改本学院的教师信息。
可以通过对应查询条件查询出对应条件的教师信息,点击“导出excel下载”可以导出教师信
息。
选择需要重置密码的教师信息点击“重置密码”,可以重置为默认密码(登录账号)。
课程授课教师安排:
“课程授课教师安排”指定授课教师、面授上课时间、地点。
可以每门课手动安排,也可以
批量导入所有课的授课安排。
根据查询条件查询本学院的教师授课信息。
下载“教师导入模板”,根据模板填写教师信息然后导入教师信息。
选择需要安排授课教师的班级,点击“安排老师”选择授课老师,点击“确定”。
点击“导出excel”可以导出对应查询结果的授课信息。
四、考务管理
1.其它成绩
其它成绩模块主要是其它成绩和其它成绩补考成绩的查询,导入。
2.其它成绩补考列表
二级学院可以查询本学院的其它成绩补考信息。
3.其它成绩未录入
二级学院可以查询本学院其它成绩未录入的信息。
五、质量监控与评价
1.学业跟踪统计
二级学院能查看本学院的学业跟踪统计信息。
二级学院能查看本学院教师和学生的登录情况。
六、修改密码
初始密码为1234567,函授站管理员可通过“系统设置”,修改密码。