第四届广东省本科高校师范生教学技能大赛

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广东省第四届高校青年教师教学大赛

广东省第四届高校青年教师教学大赛教学设计汇编本2018.07目录《无机化学》教学大纲中基本教学内容共9章，此次教学设计的10个节段分别选自第1、2、3、4、6等5章。

1. 现代价键理论 (1)选自第二章：分子结构/第二节：现代价键理论2. 杂化轨道理论 (41)选自第二章：分子结构/第三节：杂化轨道理论3. 分子间作用力 (47)选自第二章：分子结构/第四节：分子间作用力4. 沉淀-溶解平衡 (29)选自第三章：沉淀与溶解/第二节：沉淀-溶解平衡5. 酸碱理论 (19)选自第四章：酸与碱/第一节：近代酸碱理论6. 缓冲溶液 (24)选自第四章：酸与碱/第四节：缓冲溶液7. 配位化合物 (53)选自第六章：配位化合物/第一节：配位化合物基本概念8. 溶液的蒸气压下降和沸点升高 (1)选自第一章：溶液/第三节：稀溶液的依数性9. 溶液的渗透压 (7)选自第一章：溶液/第三节：稀溶液的依数性10. 化学反应速率 (13)选自第三章：化学反应速率/第二节：影响化学反应速率的因素现代价键理论一、教学基本情况*虚线内为20分钟现场授课部分【图片展示】展示“头碰头”和“肩并肩”四、参考资料与推荐阅读1. 麦松威，周公度，李伟基. 《高等无机结构化学》，北京：北京大学出版社，2014年。

2. 陈慧兰. 《高等无机化学》，北京：高等教育出版社，2005年。

3. 章慧.《配位化学-原理与应用》，北京：化学工业出版社，2009年。

4. 吉林大学，武汉大学，南开大学，《无机化学》，北京：高等教育出版社，2017年。

杂化轨道理论一、教学基本情况二、教学流程*虚线内为20分钟现场授课部分三、教学过程四、参考资料与推荐阅读1. 麦松威，周公度，李伟基. 《高等无机结构化学》，北京：北京大学出版社，2014年。

2. 大连理工大学无机化学教研室，《无机化学》（第五版），北京：高等教育出版社，2009年。

3. 陈慧兰. 《高等无机化学》，北京：高等教育出版社，2005年。

田家炳杯师范生教学技能大赛物理2021

田家炳杯师范生教学技能大赛物理2021摘要：一、大赛背景及意义二、田家炳基金会简介三、师范生教学技能大赛物理2019概况四、参赛资格与比赛内容五、比赛筹备与组织六、比赛成果与评价七、对师范生教育教学的启示正文：【一、大赛背景及意义】近年来，我国教育事业不断发展，对师范生的培养质量提出了更高要求。

田家炳杯师范生教学技能大赛物理2021旨在激发师范生投身教育事业的热情，提高他们的教学技能，强化教育教学实践能力，培养未来基础教育的优秀师资。

【二、田家炳基金会简介】田家炳基金会成立于1982年，以资助教育、文化、卫生、公益事业为主要任务，迄今为止，已资助了大中小学数百所，为我国教育事业做出了巨大贡献。

本次大赛得以成功举办，离不开田家炳基金会的鼎力支持。

【三、师范生教学技能大赛物理2019概况】师范生教学技能大赛物理2019吸引了全国众多师范院校的积极参与，共有来自全国各地的百所高校，数千名物理师范专业学生报名参赛。

比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，选手需经过层层选拔，最终脱颖而出。

【四、参赛资格与比赛内容】本次比赛面向全国范围内物理师范专业在校学生，分为本科组和高职组两个类别。

比赛内容涵盖了教学设计、课堂教学、教学反思、教育技术应用等多个方面，全面考察选手的教学技能和综合素质。

【五、比赛筹备与组织】为确保比赛的公平、公正、公开，大赛组委会在筹备阶段做了大量工作，包括制定比赛规程、评委邀请、赛场安排、宣传推广等。

比赛期间，组委会还设立了监督组，确保比赛顺利进行。

【六、比赛成果与评价】师范生教学技能大赛物理2021的成功举办，不仅为参赛选手提供了一个展示才华的舞台，也为我国物理教育事业积累了宝贵经验。

比赛结束后，选手们纷纷表示受益匪浅，将在今后的工作中发挥所学，为基础教育事业贡献力量。

【七、对师范生教育教学的启示】本次比赛充分展示了师范生教学技能的风采，也为我国师范教育提供了有益启示。

教育部门应进一步加大对师范生的培养力度，提高他们的教育教学能力，为我国基础教育事业发展奠定坚实基础。

2021-2022年广东省本科高校大学生学科竞赛赛项及承办单位汇总表

韶关学院
6
全国大学生广告艺术大赛广东省分赛
深圳大学
7
全国大学生工程训练综合能力竞赛学生电子设计大赛广东省分赛
华南理工大学
9
广东省大学生计算机设计大赛
广东外语外贸大学
10
广东省大学生生物化学实验技能大赛
华南农业大学
附件
2021-2022年广东省本科高校大学生学科竞赛赛项
及承办单位汇总表
序号
竞赛项目
承办单位
1
广东省高等学校大学生工业设计大赛
广州美术学院
2
广东省工科大学生实验综合技能竞赛
岭南师范学院
3
广东省本科高校师范生教学技能大赛
华南师范大学
4
全国大学生数学建模竞赛广东省分赛
中山大学
5
全国大学生英语演讲比赛广东省分赛

陕西省教育厅办公室关于开展第四届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛的通知

陕西省教育厅办公室关于开展第四届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.10.25•【字号】陕教师办〔2024〕34号•【施行日期】2024.10.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅办公室关于开展第四届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛的通知各有关高等学校：为深入贯彻落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号）、教育部等八部门《新时代基础教育强师计划》（教师〔2022〕6号）和中共陕西省委、陕西省人民政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》（陕发〔2019〕5号）精神，进一步推动教师教育改革创新，强化师范生综合素养，锻炼师范生实践技能，展现当代师范生风采，培养一批师德师风高尚、教学理念先进，教学技能扎实的优质师资后备力量，经研究，省教育厅决定开展第四届陕西高等学校师范生教育教学能力大赛（以下简称“大赛”）。

现就有关事项通知如下。

一、大赛主题振兴师范，奠基良师二、大赛目的以赛促学，激发师范生成长动力。

把大赛作为引导师范生主动学习的重要驱动力，鼓励师范生践行师德、学会教学、学会育人、学会发展，学会反思，争做“四有”好老师，培养未来政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的卓越教师，为造就未来教育家奠定坚实基础。

以赛促练，提升师范生教学基本功。

把大赛作为提升师范生教师专业化水平的重要抓手，引导师范生自觉加强“三字一话”等教学基本功和教学技能训练，重视教育学、心理学的基本素养，提升师范生的教师专业能力和素养。

以赛促教，推进课堂教学改革创新。

把大赛作为课堂革命的重要突破口，引导高校教师更新教师教育理念，完善教学内容，创新教学方法，注重教育教学实绩，上好每一节课，打造一流课堂。

以赛促改，强化师范生教学实践。

把师范生的教育教学能力作为师范专业的重要导向，引导师范院校改革实践教学体系，有机结合专业实践和教育实践，深度贯通教育见习、教育实习、教育研习，全面提升师范专业人才培养质量。

师范大学从师技能大赛策划书策划方案

师范大学从师技能大赛策划书策划方案嘿，大家好！今天我要给大家分享一份师范大学从师技能大赛的策划方案。

作为一位有着十年方案写作经验的大师，我相信这份方案会给你带来不少灵感。

咱们就直接进入主题吧！一、大赛背景师范大学从师技能大赛旨在提高师范生教育教学能力，培养高素质的教师队伍。

此次大赛将涵盖多个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等，让参赛者在实践中提升教育教学水平。

二、大赛目的1.激发师范生教育教学热情，提高教育教学能力。

2.增强师范生综合素质，培养具有创新精神的教师。

三、大赛内容1.教学设计：参赛者需提交一份完整的教学设计，包括教学目标、教学方法、教学过程等。

2.模拟教学：参赛者根据教学设计进行模拟教学，展示自己的教育教学能力。

3.教学反思：参赛者在模拟教学结束后，对整个教学过程进行反思，提出改进措施。

四、大赛流程1.报名阶段：参赛者需在规定时间内提交报名表及相关材料。

2.初赛阶段：参赛者提交教学设计，评委进行评审，选出晋级决赛的选手。

3.决赛阶段：晋级决赛的选手进行模拟教学，评委现场评分，决出胜负。

4.颁奖典礼：公布比赛结果，为获奖选手颁发奖品和证书。

五、大赛奖励1.一等奖：1名，奖金人民币1000元，证书。

2.二等奖：2名，奖金人民币500元，证书。

3.三等奖：3名，奖金人民币300元，证书。

4.优秀奖：若干，奖金人民币100元，证书。

六、大赛筹备1.组织者：师范大学教务处、学生处、团委等相关部门。

2.评委：邀请校内外教育教学专家担任评委。

3.场地：大赛地点设在学校报告厅或多功能厅。

4.宣传：通过校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。

七、大赛注意事项1.参赛者需在规定时间内提交报名表及相关材料，逾期不再受理。

2.参赛者需遵守比赛规则，服从评委安排。

3.参赛者需自备教学道具、课件等辅助教学材料。

八、大赛亮点1.真实模拟：大赛采用真实的教学场景，让参赛者充分体验教育教学过程。

师范生技能大赛比赛通知

师范生技能大赛比赛通知一、比赛背景与目的作为师范类大学的学生，展师技，扬师德，是我们学习生活的主题，现为进一步提高我校师范生的综合素质，发挥优秀师范生的榜样作用，同时活跃校园文化氛围，秉承着“进德修业，为人师表”的二师校训，我校特举办“师范生技能大赛”。

希望通过本次大赛，可以为我校师范生提供一个展示自我风采和专业技能水平的舞台。

二、大赛主题“言传为师，身教为范”/ “魅力师资，尽展技能”三、参赛对象广东第二师范学院物理与信息工程系大二及大二以上的全日制在校学生四、报名方式及时间1.报名方式：选手将自己的姓名，班级，QQ,联系方式等信息报到各班班长处，由班长统一收集后上报至物理与信息工程系系学生会学习部相关负责人。

2.报名时间：2018年3月26日至3月30日 20:00五、比赛时间及地点1.比赛时间：初赛：2 0 1 8 年 4 月 11 日 19:00复赛：2 0 1 8 年 4 月 25 日 19:302.比赛地点：综合楼B202、B 203 （初赛）田家炳三楼（复赛）六、比赛形式初赛：（5分钟）1.比赛环节包括形象展示、教学展示和教案设计三个环节2.初赛将从所有比赛选手中选出总分前12名进入复赛复赛：（14分钟）1.比赛环节包括教案设计与主题班会设计（须在赛前完成）、形象展示、教学展示、专业技能展示四个环节。

七、初赛评分标准1.形象展示（占总分20%）：自我介绍，时间为30秒。

（要求：着装语言得体、普通话或英文标准、动作神态安然自若）2.教学展示（占总分50%）：任意选取初高中物理课本某一章某一节进行4分30秒内的说课，教学内容自定。

自行制作多媒体课件进行现场多媒体教学，并需在黑板上进行板书。

注意：PPT是需要选手提前20分钟到比赛现场拷贝。

PPT笔也可以自带）3.教案设计（占总分30%）：教案内容自拟。

八、复赛评分标准1.教案设计：（占总分20%）（1）主题班会设计：以“诚立身，信为本”或“近经典，高吾身”为主题，以此设计，要求内容充实，思想教育性和可操作性强。

广东2024职业院校教学能力大赛竞赛方案

广东2024职业院校教学能力大赛竞赛方案全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：一、竞赛背景教学能力是职业院校教师必备的核心素质之一，对于提高教学质量、促进教育教学改革、培养高素质人才具有重要意义。

为进一步增强广东职业院校教师的教学能力，激发教师的创新精神，推动教师成长，特举办广东2024职业院校教学能力大赛，旨在发掘、分享教师的优秀教学案例，提高广东职业院校教师的教学水平，为教育教学改革注入新的动力。

二、竞赛主题本次大赛主题为“创新教学，提升能力”，旨在引导教师创新教学思维，探索教学方法，提升教学能力，促进学生综合素质的提高。

三、竞赛对象广东省内各职业院校从事教学工作的全体教师均可报名参加。

四、竞赛形式1. 线上初赛：参赛教师提交教学案例，经专家评审后确定入围教师，进入线下复赛。

2. 线下复赛：入围教师进行现场教学展示，并接受专家评审。

3. 决赛：综合评估各项表现，评选出获奖教师。

五、竞赛内容1. 教学案例：参赛教师选择自己设计过的优秀教学案例进行提交，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。

2. 现场教学展示：入围教师在现场进行30分钟左右的教学展示，展示教学设计、实施过程和效果。

3. 现场答辩：教师进行现场答辩，回答专家评审的问题，展现教学思维和能力。

六、奖项设置1. 一等奖1名，奖金5000元，证书奖杯。

七、竞赛日程1. 报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日。

八、竞赛评审本次大赛设立由教育教学专家组成的评审团，严格按照评审标准和流程进行评选，确保公平公正。

九、竞赛意义本次大赛旨在提升广东省职业院校教师的教学能力，加强教育教学改革，促进教育事业的快速发展。

通过这样的比赛，不仅能够激发教师的教学热情，提高教师的教学认识，更能够带动更多的教师走向创新，提升学校的整体教学水平，从而推动我省职业教育事业的健康发展。

十、总结广东2024职业院校教学能力大赛将成为一个展示教师教学水平、促进教学改革的平台，希望广大教师积极参与，展现自己的教学才华，为广东职业院校教育事业的蓬勃发展贡献力量。

义教队年鉴(2)2022

义教队年鉴
1.2014年9月12日至12月19日，义教队于府管小学进行了为期
15周的外出义教活动。

2.2014年10月24日至12月中旬，义教队于南二教学楼及学术交流
中心旅游与地理学院团学活动中心地理实训室举办我院第七届师范生教学基本功技能比赛。

3.2014年11月至12月，义教队参加第八届科技创新节“微时代
微课堂”微课教学技能比赛，共48人参赛，推选15组选手参赛，其中李唐，蔡佳英，黄国发组获得优秀奖。

4.2014年12月14日，义教队于学术交流中心旅游与地理学院团学
活动中心导游实训室举办了师范生教学技能经验分享会。

5.2015年4月20日至6月6日在学术交流中心四楼规划画图室举行
关于广东省本科高校地理师范生教学技能大赛（第三届）韶关学院赛区选拔赛。

6.2015年5月20日，义教队代表学院参加韶关学院第六届师范生专
业技能竞赛，其中成秋莹、刘穗薇、廖杨佳获得特等奖，范小祥获得一等奖。

7.2015年5月22日，义教队代表学院参加第六届义教技能比赛团体
赛，荣获三等奖。

8.2015年6月3日，义教队代表学院参加第六届义教技能比萨个人
赛，其中包恩丽荣获一等奖，范小祥、邓鸿慧荣获三等奖。

基于OBE理念的师范院校教师教育课程改革研究

收稿日期：2020-03-01作者简介：苏鸿（1973—），男，湖北枝江人，广东第二师范学院教育学院副教授，博士，主要从事课程与教学理论、教师教育研究等。

基金项目：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“实践理性视域下的教师行动研究”（DAA150205）；广东省本科高校高等教育教学改革项目“基于行动学习的学前教育师范生专业能力培养研究”（粤教高函〔2018〕1号）在师范类专业认证的背景下，“产出导向”（Out-come-Based Education，OBE ）的理念已经成为师范院校教师教育课程改革的重要取向。

OBE 理念主张根据学生最终的学习成果（Learning outcomes ）来反向设计课程[1]。

以OBE 的理念来审视，师范院校现有的教师教育课程还没有脱离传统的学科化、理论化、体系化的课程模式，与OBE 理念所倡导的“学生为本”的时代诉求差距甚远。

随着师范类专业认证的实施，师范院校教师教育课程体系亟须进行深刻的变革，具体而言即是基于OBE 的理念重建教师教育课程的目标、内容与教学方式。

一、核心素养：师范院校教师教育课程目标的重建“学习成果”是OBE 理念关注的焦点。

传统课程设计往往根据课程内容来界定学习成果，与职业岗位的实际需求严重剥离。

由于远离行业实践的需求，传统教师教育课程的目标设计往往显得陈旧和偏狭，具体表现为课程目标仅仅关注那些确定性的、简单性的知识与技能，而忽视了未来教师所面对的复杂性、不确定性的挑战。

OBE 理念则强调着眼于未来社会的行业需求来确定“学习成果”，并据此设计课程体系。

面对未来社会的挑战，核心素养教育已经成为基础教育课程改革的时代潮流。

在此背景下，教师教育课程的“学习成果”与目标设计也应该放在核心素养的背景下进行全新的建构。

（一）强化专业信念面对日益复杂的教育实践情境，专业信念在教师的专业成长中将扮演着日益重要的角色。

荷兰学者柯斯根（Korthagen ）关于教师专业发展的“洋葱模型”告诉我们，教师的专业素养包括由内而外的五个层次，处于最内核的是“专业使命感”“身份认同”和“专业信念”，这些内在的信念才是卓越教师的显著特质[2]。

河南省教育厅关于公布第四届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛结果的通知

河南省教育厅关于公布第四届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛结果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2007.04.19•【字号】教师[2007]249号•【施行日期】2007.04.19•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于公布第四届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛结果的通知（教师〔2007〕249号）各有关高等学校：根据河南省教育厅《关于举办河南省第四届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛的通知》（教师〔2007〕104号）精神，河南省第四届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛于2007年4月6日至8日在河南师范大学举行。

来自全省18所高校的340名师范教育专业毕业生参加了本届大赛。

经过精心组织与评比，洛阳师范学院丹婵等93名同学获得一等奖，另有247名同学分别获得二等奖和三等奖。

同时，河南师范大学等8所学校分别获得最佳组织奖和组织奖，93名教师获得优秀辅导奖。

现将本届大赛获奖名单予以公布（名单附后），希望获奖单位和获奖人员再接再厉，在今后的教学和工作岗位上取得更大的成绩。

附件1河南省第四届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛获奖名单┌────────────────────────────────────────┐│一等奖│├───────┬───────────┬────────────────────┤│姓名│学科│单位│├───────┼───────────┼────────────────────┤│丹婵│初中政治│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│孔维维│初中政治│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张晓锋│初中政治│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│聂珂│初中政治│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│辛琼莹│初中政治│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王玲玲│初中政治│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘媛斐│初中语文│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│贺倩│初中语文│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周威│初中语文│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈晓静│初中语文│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王曦│初中语文│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王兰│初中语文│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│柳燕│初中语文│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│邱天恩│初中语文│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│高志恒│初中语文│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王晓阳│初中语文│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│吴颖│初中语文│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│梁莉│初中语文│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵芳│初中语文│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张婷│初中语文│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│杜彦宜│初中语文│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈丹丹│初中语文│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王晓军│初中语文│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│马东方│初中英语│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│闫洁│初中英语│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│黄杰│初中英语│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│薛菲│初中英语│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│魏来│初中英语│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│游丽娜│初中英语│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李菲菲│初中英语│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│任浩宇│初中英语│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│文琴玲│初中英语│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│戴欣欣│初中英语│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│胡东林│初中英语│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│吴文聪│初中英语│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郭艳丽│初中英语│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张晓丹│初中信息技术│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│耿洁│初中信息技术│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周莹莹│初中信息技术│河南教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵南│初中信息技术│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周丽│初中信息技术│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郭燕燕│初中信息技术│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈曦│初中信息技术│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│邢美娜│初中信息技术│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│付晓霄│初中信息技术│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│倪爽│初中信息技术│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│肖磊│初中物理│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张永晶│初中物理│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘明臣│初中物理│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王蕾│初中物理│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│黄丽娟│初中物理│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│杨俊蕊│初中物理│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│朱庆乡│初中数学│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│魏鹏波│初中数学│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王斌│初中数学│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│夏洁│初中数学│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王莉琴│初中数学│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│杨灵媛│初中数学│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│翟富荣│初中数学│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│康冯丽│初中数学│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王华勤│初中数学│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张莉莉│初中数学│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王志广│初中数学│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郝小丽│初中生物│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵晶│初中生物│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│代彬│初中生物│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张虹琳│初中生物│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘加加│初中生物│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│宋淑红│初中生物│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘衔│初中历史│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│贾宁子│初中历史│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│靳莎莎│初中历史│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│倪秀娟│初中历史│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李艳艳│初中化学│河南教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘琳│初中化学│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│胡莹莹│初中化学│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王婕│初中化学│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│范巍│初中化学│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│蒋莉莉│初中化学│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张丹│初中地理│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘兆兴│初中地理│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张向敏│初中地理│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王二晶│小学语文│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│成聪│小学语文│河南教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│殷欣│小学语文│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵劲│小学语文│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈莹│小学语文│开封教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│尚玉洁│小学语文│濮阳职业技术学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│杨柳青│小学数学│洛阳大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│崔丽娜│小学数学│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│任兰兰│小学数学│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘梦醒│小学数学│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│卢姗姗│小学数学│安阳师范学院│├───────┴───────────┴────────────────────┤│二等奖│├───────┬───────────┬────────────────────┤│姓名│学科│单位│├───────┼───────────┼────────────────────┤│康志雯│初中政治│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│崔娜│初中政治│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张慢│初中政治│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王玉洁│初中政治│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王丹│初中政治│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│包燕│初中政治│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│耿金虎│初中政治│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵艳芳│初中政治│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张丹│初中政治│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│徐静│初中语文│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│潘帅│初中语文│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│杨慧│初中语文│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘珂│初中语文│河南师范大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵静│初中语文│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张娜│初中语文│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│隋爽│初中语文│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李鹏艳│初中语文│平顶山学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郝伟│初中语文│平顶山学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张雅莉│初中语文│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│朱亚翔│初中语文│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周珊珊│初中语文│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王鹤│初中语文│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│岳志娜│初中语文│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵莹│初中语文│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张蕾│初中语文│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│付淑君│初中语文│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王敏│初中语文│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│毕晶│初中语文│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│孙征│初中语文│濮阳职业技术学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郭江利│初中语文│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈巧玲│初中语文│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘欣欣│初中语文│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张帅│初中语文│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周晓│初中语文│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│孙萍丽│初中英语│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│侯丽娜│初中英语│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王海涛│初中英语│开封教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│逯晓瑞│初中英语│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│赵丽│初中英语│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│胡颖颖│初中英语│开封教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王海君│初中英语│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│焦娜│初中英语│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│徐兰芳│初中英语│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│吕倩│初中英语│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张晶晶│初中英语│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│范娜│初中英语│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李蕾蕾│初中英语│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│商晓娟│初中英语│平顶山学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│董方圆│初中英语│平顶山学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李阳│初中英语│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张冬艳│初中英语│河南教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│黄晓敏│初中英语│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│付洁│初中英语│濮阳职业技术学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王永芳│初中英语│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│朱晓燕│初中英语│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张芳芳│初中英语│濮阳职业技术学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│樊雪勉│初中英语│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│曲永玲│初中信息技术│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘元君│初中信息技术│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张亮│初中信息技术│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郎筱雅│初中信息技术│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王莉│初中信息技术│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│晁昭│初中信息技术│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│宋春静│初中信息技术│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│梁利│初中信息技术│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│孙云霞│初中信息技术│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│雷利飞│初中信息技术│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│邵华│初中信息技术│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│呼琳│初中信息技术│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│阮景萝│初中信息技术│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张青利│初中物理│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李新丽│初中物理│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│靳庆仿│初中物理│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张春雨│初中物理│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈怡帆│初中物理│平顶山学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张胜利│初中物理│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│宋相坡│初中物理│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘田│初中物理│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│谢斌│初中数学│黄淮学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│夏雪│初中数学│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李春晖│初中数学│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张燕娜│初中数学│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│郝洁│初中数学│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王艳晓│初中数学│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李艳│初中数学│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│刘喜梅│初中数学│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│焦蕊│初中数学│新乡师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李亚│初中数学│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张聪│初中数学│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│唐艳伟│初中数学│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│常平│初中数学│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│朱凌云│初中数学│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王美│初中数学│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张会艳│初中数学│濮阳职业技术学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│谢艳丽│初中数学│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│夏露露│初中数学│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张玲玲│初中生物│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│荣靖│初中生物│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周洁珍│初中生物│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李婷婷│初中生物│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│徐雯│初中生物│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│吕鹏飞│初中生物│河南大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王博│初中历史│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│吴娟娟│初中历史│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│苏屹│初中历史│濮阳职业技术学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张俊杰│初中历史│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│吴颍川│初中历史│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│袁静楠│初中化学│洛阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│陈凯利│初中化学│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│张玉娜│初中化学│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王亚洁│初中化学│周口师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李晓军│初中化学│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│时松林│初中化学│商丘师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│孟爱丽│初中化学│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│惠贤│初中地理│信阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│马丽君│初中地理│郑州师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│马丹丹│初中地理│平顶山学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李晶晶│初中地理│许昌学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王慧│小学语文│洛阳大学│├───────┼───────────┼────────────────────┤│王媛│小学语文│南阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│周瑞萍│小学语文│焦作师范高等专科学校│├───────┼───────────┼────────────────────┤│宋长巍│小学语文│开封教育学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│李昕│小学语文│安阳师范学院│├───────┼───────────┼────────────────────┤│董静│小学语文│平顶山学院│。

广东省第四届高校体育教育专业学生基本功大赛综合评析

群体研究I QUNTIYANJIU令广东省第四届高校体育教育专业学生基本功大赛综合评析Comprehensive Evaluation of应Fourth Basic Skilis Competition of Physicai Education Major Sthdents in Guangdong Prevince杨伟宁Yang Weining摘要:本文采用文献资料法、观察法、对比法对广东省第四届体育教育专业学生基本功大赛进行分析。

结果表明；本届大赛项目设置更全面，专项技能所占的权重值最高，包含的內容最多，奖励办法更凸显人性化、具有很好的激励作用。

通过对比赛成绩的对比分析了解各学校的整体实力和水平，找到各队的优势与不足，为各学校的人才培养和办学理念进行参考和借鉴。

针对存在的问题提出相应的对策。

关键词：广东省高校;体育教育专业;基本功大赛Abstract:This paper acCyzes the fourth basic shills compekkon of stuhents majoring in physical edacaUon inGaangUong Province by means of literature review,oXseeation and comparison.TXe results show that：thiscompekkon project setting is more comprehensive,the weight value of special sUills1the highest,and the contentis the most.The ewarU methoX is more XumauizeC with yooX incentive effect.Theugh the comparative anCysis ofcompekkon results,we can understand the overall strength and level of each school,find oat the abvaPapes andCisabvantayes of each team,and proviCe reference for the tWent trCPng and school runPng concept of eachschool.In view of the existing proXlems,the corresponding countermeasures are put”00X0).Key words:colleyes and uPvewikes in GaangUong Province;physicC education major；basic shills competikon中图分类号:G810.2文献标识码:A文章编号：1205-0256(20290)-0097-2Ub：10.19379/j.cPP imp1005-0256.202).09045广东省第四届基本功大赛于2019年9月22日至24日在广东第二师范学院举行，本次比赛的参赛队伍共11支，参赛运动员198人”此次大赛是对广东省体育教育专业教学水平、办学质量的一次检验，同时也为促进同行间交流与沟通提供了很好的平台，通过“以赛促练”、“以赛促评”来提高体育教育学生的综合素质”1竞赛项目设置与分值）.1竞赛项目设置本届基本功大赛的比赛项目有基础知识、基本技能、专项能力、教学能力四部分内容”基础知识与前三届的比赛项目相比,变化最大的是增加了英语和专业基础知识,这也是借鉴了全国体育教育专业基本功大赛，使得比赛内容更加全面”基本技能这部分的比赛内容与前三届基本大赛基本是一致的”专项能力有:田径、游泳为必测项目、武术和体操为抽测项目，足球设置了两个比赛内容通过电脑随机抽签的形式选取其中一个内容为运动员的参赛项目”专项能力每一届基本功大赛都有所变化”但是田径、足球、体操、武术连续2四届均设有”）.2项目分值根据表（得知，本届比赛的权重值最高的为专项能力4。

学科专业技能竞赛管理办法

学科专业技能竞赛管理办法第一章总则第一条为进一步促进我校学科专业技能竞赛工作的组织与管理规范化、科学化、制度化，推进竞赛活动持续有效开展，扩大学生参与面、受益面，切实提高学生创新精神和创新能力，同时鼓励全校师生积极指导和参加学科竞赛，尤其是培育出更多的在社会上有较大影响力的重点竞赛项目，并将竞赛成果应用于人才培养，推动教育教学改革，特制定本管理规定。

第二章赛组织与管理第二条学生学科专业技能竞赛工作在分管教学副院长领导下进行。

教务处负责组织协调与管理，实验实训中心提供场地和设备支持，相关教学单位负责竞赛项目的具体组织和实施。

第三条教务处的职责是做好各类学科专业技能竞赛的协调管理工作。

负责收集、公布各类竞赛的信息，实施竞赛立项管理及相关表彰和奖励工作，组织竞赛的总结与交流等工作。

第四条各教学单位的职责是做好学科专业技能竞赛指导教师的配备工作；参赛学生团队的选拔和培训工作；与实验实训中心配合做好技能练习场地、仪器设备的准备工作；校级竞赛的各项承办工作；围绕技能竞赛开展的教学改革及课程建设工作；相关资料的整理和上报工作。

第三章竞赛项目与级别第五条学生学科专业技能竞赛项目由校内和校外两部分组成。

校内学科专业技能竞赛项目应密切联系学生职业应用能力的培养和单项技能的训练,同时也为校外技能竞赛项目选拔人才；校外学生学科专业技能竞赛，是指由政府部门、高校或其它社会组织举办的、与我校现有学科、专业领域紧密联系的大学生课外竞赛活动。

其它不属于大学生学科专业技能竞赛的项目，由学校相应主管部门负责组织参赛、报批、奖励等事宜。

第六条校内学科专业技能竞赛分为重点和一般两个级别。

重点竞赛需符合以下标准：有效推进实践教学模式改革;专业辐射面广，参与学生多；有行业企业专家共同参与；有社会专业社团具体承办和经费支持；竞赛内容与职业资格（技术）标准对接或与校外高水平技能竞赛项目接轨。

第七条校内学科专业技能竞赛项目由承办的教学单位成立专门竞赛组织机构，负责专业技能竞赛实施方案的制定和实施。

巢湖学院第四届师范生教学技能竞赛细则

巢湖学院第四届师范生教学技能竞赛细则竞赛内容强调教师职业基本技能，竞赛分为说课、多媒体课件制作、汉字书写三个项目，每位选手须同时参加上述三个项目的比赛。

具体如下：1.说课（含教学设计），总分100分。

项目分小学、初中、高中三个层次，包含文科：语文、英语、政治、历史、音乐、美术；理科：数学、物理、化学、生物、地理、体育共12个科目。

层次、科目由选手自选，选手自备教材。

（教材定为：小学层次使用最新人教版五年级教材；初中层次使用最新人教版八年级教材；高中层次使用最新人教版高一必修教材。

）同一层次同一科目说课内容相同，说课要求在指定地点限时完成（说课要求与评分标准见附件1）。

注：本科生限定初中或高中层次，但小学教育和学前教育专业本科生也可选择小学层次；本届师范生教学技能竞赛不设小学教育、学前教育等竞赛科目，故这些专业学生应在指定的12个科目中自定参赛科目。

2.多媒体课件制作，总分50分。

层次及科目要求同说课。

课件制作内容由组委会抽签决定，同一层次同一科目内容相同，在指定地点和规定时间内完成课件制作（多媒体课件制作要求与评分标准见附件2）。

3.汉字书写，总分50分。

项目分钢笔字和粉笔字书写，组委会统一提供书写材料（其中钢笔字书写选手需自备钢笔）。

书写内容由组委会抽签决定，各层次各科目书写内容相同，其中字体（楷体）书写要求在限定时间内完成（汉字书写内容与评分标准见附件3）。

附件1：说课（含教学设计）项目竞赛要求与评分标准一、竞赛要求（一）竞赛时间安排每位选手自行选定课程内容进行教学设计，并完成教案一份。

根据教学设计进行说课，每位选手说讲时间为12-15分钟，评委提问3-5分钟。

（二）竞赛选题范围选题分小学、初中和高中三个层次（由选手自选层次，其中本科生限定选初中或高中层次，但小学教育、学前教育2个专业本科生也可选择小学层次），选手自备教材。

1.小学层次使用最新人教版五年级教材；2.初中层次使用最新人教版八年级教材；3.高中层次使用最新人教版高一必修教材。

师范生教学技能大赛暨2012级师范生教师教学技能考核的通知

关于举办美术与设计系第四届师范生教学技能大赛暨2012级师范生教师教学技能考核的通知各教师、各辅导员、各班学生：为适应新课改背景下基础教育发展要求，加强我系师范生专业技能培养，提高师范生教学技能和实践能力，检验教师教育专业人才培养质量。

为我校第四届师范生教学技能大赛及全区师范生教学技能大赛选拔参赛选手。

系部决定举办美术与设计系第四届师范生教学技能大赛，同时对我系2012级美术学专业学生进行师范生教师教学技能考核，现就大赛及考核事宜通知如下：一、大赛及考核组织机构为使大赛及考核能顺利进行，成立大赛及考核组委会，成员如下：组长：胡元佳副组长：黄灵芝农学诚黄谦组员：卢烨燕靳森媛赵媛媛李红霞龚雪燕王惠宁罗畅英农玉娴赵盼二、大赛及考核项目和内容(一) 比赛项目项目及分值：教学设计（10分）、微课（30分）、说课上课（60分）三项，每位参赛选手均要参加上述三个项目的比赛。

1.教学设计（1）预赛及2012级师范生教师教学技能考核阶段：参赛学生选取由大赛及考核领导小组指定的现行中学教材中一课时的内容，在规定时间内完成教学设计，写成详细教案（打印1式5份，其中1份交给系教学秘书存档，另外4份给评委老师），并根据教学设计内容，在规定时间内完成课件设计，于预赛前1周，以班级为单位把教案和课件的电子档和1份纸质版的教案提交到系教学秘书处。

（2）决赛阶段：抽题备课及课件制作。

比赛选手集中在电脑机房，用电脑编写一份教学设计，制作与备课课题一致的说课上课课件。

时间180分钟。

2.微课要求进入决赛的选手提交。

选手自选参赛学科的某个知识点或教学环节，以视频为主要载体，记录其围绕该知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。

视频片头应显示标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。

视频须为.mp4或.flv格式，录制时长为5-10分钟，容量不超过20MB，于决赛前1周提交到系教学秘书处。

3.说课上课根据选定备课的教学内容在有教学对象（选手可选定15位同班同学）配合的前提下进行说课上课，要求总时间不超过15分钟（说课时间在5分钟内，上课和板书时间在10分钟内）。

师范生从师技能大赛策划书 (2)3篇

师范生从师技能大赛策划书 (2)师范生从师技能大赛策划书 (2)精选3篇（一）[Title of the Event: 师范生从师技能大赛][Date: (specific date)][Venue: (specific venue)][Overview]师范生从师技能大赛旨在提高师范生们的教学技能和专业素养，培养他们成为优秀的教育工作者。

本次大赛将以竞赛的形式，通过展示和评比师范生们的教育才能，促进交流和学习，激发他们的学习热情，提高教学能力。

[Objectives]1. 提高师范生们的教学技能和专业素养。

2. 促进师范生们之间的交流和学习。

3. 激发师范生们的学习热情，培养他们对教育事业的热爱和责任感。

4. 推动教育教学的创新与发展。

[Target Participants]- 所有在读的师范生- 参赛学生需具备一定的教学理论知识和实践经验[Competition Categories]1. 课堂教学竞赛：参赛选手需准备并展示一堂精彩的教学课程，评委会根据教学方法、课堂管理、教学内容等方面进行评分。

2. 教育技能比赛：参赛选手将在限定时间内完成教育技能测试，包括口语表达、教育心理测验等。

3. 创新教育设计竞赛：参赛选手需提交一份教育创新设计方案，评委会将根据方案的创意、可行性和实施效果进行评分。

[Competition Rules]1. 参赛选手需提前报名，每个学校限报名一定数量的学生。

2. 参赛选手需遵守比赛规则和纪律，否则将被取消参赛资格。

3. 每个比赛项目设立专业教师评委会，评委会成员由相关学校教育专家组成。

4. 比赛中，评委们将根据严格的评分标准对选手进行评分和打分。

5. 比赛结果将在比赛结束后公布，并颁发奖项给获奖选手和团队。

[Awards]1. 一等奖：奖金金额 + 荣誉证书2. 二等奖：奖金金额 + 荣誉证书3. 三等奖：奖金金额 + 荣誉证书4. 优秀奖：荣誉证书[Marketing and Promotion]- 面向所有师范生学校进行宣传，包括校内广告、线上线下宣传活动等。

弘扬劳模精神奉献三尺讲台

弘扬劳模精神奉献三尺讲台作者：本刊记者来源：《广东教育·职教版》2018年第12期大赛概况11月17日上午，广东省第四届高校（高职）青年教师教学大赛总决赛在广东交通职业技术学院学术报告厅举行。

广东省总工会副主席郭开农、广东省教育厅副巡视员王自成、广东省教科文卫工会主席谢岩梅、广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙、广东省教育研究院副院长李海东、广东交通职业技术学院副院长詹必富出席总决赛。

来自中山职业技术学院服装专业的符小聪凭借现场制作小礼服的教学绝活和立德树人的教育情怀夺得了文科综合组第一名，深圳职业技术学院医护学院的白洁凭借针灸教学绝招和“大医精诚”的境界，夺得了理工综合组的第一名。

两位选手将按程序向省总工会申报授予广东省五一劳动奖章。

本届广东省高校（高职）青年教师教学大赛由省总工会、省教育厅主办，省教育研究院、省教科文卫工会承办。

省教育厅职业教育与终身教育处、师资管理处、省教科文卫工会和省教育研究院相关人员，与400多位师生一同观摩了精彩的总决赛。

王自成在致辞中表示，职业教育要主动适应经济社会高质量发展要求，建立健全现代职业教育体系，坚持“产教融合、校企合作”，坚持“工学结合、知行合一”，大力提升教师的专业能力和水平，形成师生教学相长的核心专业素质培养机制，提高人才培养质量和经济发展之间的契合度。

举办高校（高职）青年教师教学大赛，就是为展示、检验、交流、提升高校青年教师教学能力水平而搭建的平台，通过“以赛促学，以赛促教，以赛促提高”，不断提升高职院校青年教师的教学能力和水平。

郭开农对大赛提出三点希望，一要不断健全竞赛组织机制，为群众性教学竞赛活动提供更多的支持和保障；二要紧扣“践行新理念、建功十三五”的主题，最大限度激励青年教师加强教学基本功训练、熟练掌握现代教学方法，促进青年教师成长成才；三要不断发挥教学竞赛的引领示范作用，引导广大教师以各类竞赛优胜者为榜样，增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，大力弘扬劳模精神和高尚师德，为培养更多大国工匠作出新的更大贡献。

弘扬劳模精神--广东省第四届高校(高职)

弘扬劳模精神--广东省第四届高校(高职)
本刊记者
【期刊名称】《广东教育：职教》
【年(卷),期】2018(0)12
【摘要】11月17日上午,广东省第四届高校(高职)青年教师教学大赛总决赛在广东交通职业技术学院学术报告厅举行。

广东省总工会副主席郭开农、广东省教育厅副巡视员王自成、广东省教科文卫工会主席谢岩梅、广东省教育厅师资管理处处长傅湘龙、广寒省教育研究院副院长李海东、广东交通职业技术学院副院长詹必富出席总决赛。

【总页数】1页(P4-4)
【关键词】广东省教育厅;广东交通职业技术学院;劳模精神;高职;高校;学术报告厅;教学大赛;青年教师;
【作者】本刊记者
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G523
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4.《新时代高校劳动教育论纲》发布暨加强高校劳动教育研讨会在京召开李玉赋发贺信加强劳动教育理论研究和创新大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神 [J],
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