20XX年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答案【部分试题】.doc
内蒙古特岗教师招考单选题强化练习及答案详解(3)
内蒙古特岗教师招考单选题强化练习及答案详解（3）1.下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()A.教师根据学生特点因材施教B.教师不断更新教学方法C.教师创造性地运用教育规律D.教师在言行举止上为学生作示范答案：D。
中公专家解析：教师在言行举止上为学生作示范体现了教师劳动的示范性，没有体现出创造性。
2.研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在()A.一星期后B.半个月C.半年后D.一个月后答案：D。
中公专家解析：根据艾宾浩斯的遗忘曲线，第一次应该在学完后复习，第二次复习在一天后，第三次复习在一周后，第四次复习在一个月后。
3.下列因素中，属于成败归因理论中的稳定因素的是()A.能力B.努力程度C.心境D.运气答案：A。
中公专家解析：在韦纳的成败归因理论中，稳定因素包括个人的能力和工作难度。
4.某学生认为考试成功是自己努力的结果，其归因是()A.内部、不稳定、可控B.外部、稳定、可控C.外部、稳定、不可控D.内部、稳定、可控答案：A。
中公专家解析：根据韦纳的归因理论，努力程度属于不稳定的、内部的、可控的因素。
5.学习时教师对学生的积极期待对学生的发展具有推动作用，这是()A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.罗森塔尔效应答案：D。
中公专家解析：教师对学生的关注与期待在很大程度上影响着学生的学业情况，对学生的发展具有推动作用，这种现象最早是由心理学家罗森塔尔从实验中发现的，因此叫罗森塔尔效应，也称为教师期望效应。
6.“教必有法”，但“教无定法”，指的是教学方法的运用必须()A.坚持以启发式为指导思想B.做到最佳选择C.做到优化组合D.做到原则性与灵活性相结合答案：D。
中公专家解析：“教必有法”指的是教学方法的运用必须根据教学目的和任务的要求、课程性质和特点、学生年龄特征等，但是教师可以根据教学时间、设备、条件以及实际经验等选择不同的教学方法，即“教无定法”。
总而言之，教学方法的运用要做到原则性与灵活性相结合。
内蒙古小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】
内蒙古小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【最新版】1：一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。
（）判断题对错2：教师专业化有利于教师地位的提高。
（）判断题对错3：下列哪些方法可以训练发散思维?（）多项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散4：衡量品德的一个最重要的标志是( )。
单项选择题A、道德情感B、道德信念C、道德行为D、道德意志5：小学生宋某因多次偷窃，被所在的学校申请送工读学校进行矫治。
对于这一申请．具有审批权的机构是（）。
单项选择题A、公安机关B、检察机关C、教育行政部门D、民政部门6：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。
单项选择题A、进行评估B、作出分析C、作出判断D、作出决策7：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约8：班级组织的结构主要包括（）。
多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构9：下面不是问题的必需成分的是（）。
单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径10：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算11：下列属于道德情感的有（）。
多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义12：对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）。
多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳E、吉安13：我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。
单项选择题A、传递-接受式B、自学-辅导式C、引导-发现式D、示范-模仿式14：教师威信的重要来源是（）。
单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力15：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习16：智育的根本任务是（）。
最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套
最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案三套最新内蒙古特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟试题及答案一一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干括号内。
每小题1分,共10分)1.“只要有人类社会,就有教育。
”说明教育具有( )A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性2.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.意念直观3.根据法律的规定,我国义务教育学校的内部管理体制为( )A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D.校长负责制4.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( )A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动5.提高教学质量的关键环节是( )A.备课B.上课C.课后辅导D.练习6.根据我国民法通则的规定,学校及其他教育机构应属于( )A.企业法人B.机关法人C.社会团体法人D.事业单位法人7.耶克斯—多德森定律表明,对于中等难度的任务来说,动机强度与学习效果之间的关系是( )A.正相关B.负相关C.倒U关系D.无关系8.“要尽量多地要求一个学生,也要尽可能地尊重一个学生”这种做法所坚守的德育原则是( )A.发扬积极因素,克服消极因素B.尊重、热爱与严格要求学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则9.抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为10.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》二、多项选择题( 在每小题的五个备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答案的代码填入题干括号内。
最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案三套
最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案三套最新内蒙古特岗教师招聘考试练习题及答案一一、单选题1.班级授课制的实施在我国始于( B )A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立2.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( D )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则3.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( D )A.连续性B.创造性C.主体性D.长期性4.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是( D )A.高难度原则B.高速度原则C.理论知识起主导作用的原则D.循序渐进原则5.我国实行的第一个现代学制是( B )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制6.学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是( C )A.班主任工作B.共青团、少先队组织的活动C.各科教学活动D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习7.现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( D )A.赞科夫B.苏霍姆林斯基C.皮亚杰D.布鲁纳8.普及义务教育始于( C )A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.社会主义社会9.教材包括( D )A.教科书B.CAI软件C.教学参考书D.以上三者皆是10.“开而弗达”体现了教学的( C )A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进的原则11.狭义的教育制度是指( D )A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度12.古希腊斯巴达教育比较重视( A )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育13.教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( D )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识二、填空题1.体育是以( 身体活动)为基本内容,促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。
2022年特岗教师考试内蒙古特岗教师招聘练习题及解析-教育学部分
内蒙古特岗教师招聘练习题及解析-教育学部分一、单项选择题1.最早提出"教学具有教育性'的教育家是( )。
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.孔子D.昆体良1.【答案】B。
解析：赫尔巴特首先提出了教育性教学原则。
赫尔巴特曾说："我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
'2.素养教育的核心和灵魂是( )。
A.德育B.智育C.创新教育D.全面进展教育2.【答案】C。
解析：素养教育是以培育同学的创新精神和实践力量为重点的教育。
创新力量是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。
培育具有创新精神和力量的新一代人才，是素养教育的时代特征。
创新教育是素养教育的核心，是教育对学问经济向人才培育提出挑战的回应。
3.《学记》提出的"学不躐等，不陵节而施'是指教学中要贯彻( )。
A.循序渐进的原则B.因材施教的原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则3.【答案】A。
解析："学不躐等'的意思是指学习不能超越次第，应循序渐进。
"不陵节而施'指不能超过人的接受范围而施教。
都是体现了循序渐进的教学原则。
4.同学的性别，家庭环境、文化背景、生活方式等差异，所造成的不同共性方面的特点，打算了老师劳动的( )。
A.制造性B.简单性C.群体和个体的统一性D.示范性4.【答案】B。
解析：老师劳动的简单性体现在以下三个方面：(1)教育目的的全面性(2)教育任务的多样性(3)劳动对象的差异性。
题干只描述同学的差异，而没有涉及老师的做法，故本题选择老师劳动的简单性。
5.课程方案的核心问题是( )。
A.开设哪些学科B.各学科开设的挨次C.各学科的教学时间D.各学科的教学方法5.【答案】A。
解析：课程方案，是依据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。
其基本内容包括：教学科目的设置;学科挨次;课时安排;学年编制与学周支配。
2020年内蒙古兴安盟扎赉特旗教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年内蒙古兴安盟扎赉特旗教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对语法法则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于（）。
A、情境记忆B、语义记忆C、形象记忆D、运动记忆【答案】B【解析】语义记忆是指人们对一般知识和興律的记忆，与特殊的地点、时间无关。
语义记忆受规则、知识、概念和词的制约，很少受外界干扰。
因此，语法法规、公式符号、法律条文等知识的记忆属于语义记忆。
故选B。
2、对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是（）。
A、卡普捷列夫的《教育心理学》B、赫尔巴特的《心理学》C、冯特的心理学D、桑代克的《教育心理学》【答案】C【解析】对于教育心理学学科的建立起到关键作用的是冯特的心理学,他的实验教育心理学对教育心理学的研究方法有很大的影响。
研究方法是一个学科建立的必要条件之一，卡普捷列夫以及桑代克是其之后的著作，赫尔巴特的代表作是《普通教育学》。
故选C。
3、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是（）。
A、课程计划B、课程标准C、教案D、教科书【答案】B【解析】课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
4、（）规定了学科的教学目标、教学任务、知识范围、深度结构、教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教学科目和老师教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的标准。
A、课程计划B、课程标准C、教学目标D、课程时间【答案】B【解析】课程标准又名教学大纲是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。
它规定了学科的教学目的和任务，知识范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育技术学真题及答案
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育技术学真题及答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.根据AECT1994定义对教育技术研究领域的界定,教育技术的研究对象是（）。
A.教学资源的设计、开发B.学习过程C.学习过程和学习资源D.教学过程和学习过程2.在完成某一单元的教学后,教师用Excel创建了一个学生成绩表。
教师在Excel数据表中获得学生最低分的方法是（）。
A.使用“函数”中的“计数”B.使用“函数”中的“最小值”C.使用“函数”中的“求和”D.使用“函数”中的“平均值”3.教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和交互媒体。
下列对媒体的划分正确的一组是（）。
A.幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体B.黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体C.广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体D.幻灯、录音、书本、图片都是交互媒体4.教师利用量规对小组汇报的结果进行评价,这属于（）。
A.描述性评价B.定量定性评价相结合C.定量评价D.定性评价5.教育传播中，用来传递和获得教育、教学信息的工具是（）。
A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境6.现代教育技术的方法论基础是（）。
A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学7.在电子幻灯片的大纲视图模式下,教师输入标题后,接着输入内容时,应按（）。
A.Ctrl+EnterB.EnterC.空格键D.Ctrl+Space8.在采用“教育技术”名称以前，我国曾经使用过的另外一名称是（）。
A.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育9.在信息技术与课程整合中，经常提及“新型教学结构”这一术语，它指的是（）。
A.以“教”为主的教学结构B.以“学”为主的教学结构C. “主导一主体”的教学结构D.以资源整合为主的教学结构10.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是（）。
A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验二、多项选择题（每小题2分，共10分）11.教育信息化的主要特征是（）。
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题及答案
往年内蒙古特岗教师招聘考试教育学真题及答案一、单项选择题（每小题1分,共10分）1.教育的质的规定性是指教育是（）的社会活动。
A.培养人B.传递生产经验C.传递生活经验D.传递科学文化知识2.在教育史上,主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是（）。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子3.教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育,指的是（）。
A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化4.（）决定教育的发展水平及教育的规模和速度。
A.政治制度B.经济制度C.生产力水平D.科学技术5.促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（）。
A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性6.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程评价7.在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（）。
A.启发学生独立思考B.调动学生学习的主动性C.发扬教学民主D.让学生动手,培养独立解决问题的能力8.最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（）。
A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.道尔顿制9.“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.品德评价法D.实际锻炼法10.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。
A.班级平行管理B.班级民主管理C.班级目标管理D.班级常规管理二、多项选择题（每小题2分,共10分）11.制定课程目标的依据主要有（）。
A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究12.下列关于环境对个体发展的影响说法正确的是（）。
A.环境为个体发展提供条件B.环境对个体发展有一定的制约作用C.个体不是消极被动地接受环境影响D.环境对个体发展的影响无积极和消极之分13.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过以下哪些作用实现的？（）A.导向作用B.激励作用C.决定作用D.评价作用14.教师钻研教材包括钻研（）。
2020年7月18日内蒙古特岗教师招聘考试真题
2020年7月18日内蒙古特岗教师招聘考试真题(精选)教育学、教育心理学、教育技术学知识试题第一部分教育学一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)1.教育发展史上,主张自然主义教育思想的教育家及其论著是()。
A.夸美纽斯《大教学论》B.洛克—《教育漫话》C.卢梭《爱弥儿》D赫尔巴特—《普通教育学》2在人类发展中,能为人的身心发展提供物质前提条件的因素是()。
A.遗传B.成熟C.环境D.教育3.教学过程的“三要素说”认为,影响教学过程的三种基本要素是()A.学生、教学目标、教学过程B.学生、教学方法、教学环境C.教师、学生、教学内容D.教师、学生、教学评价4学生学习是人类学习的一种特殊形式,其特殊性在于学生学习是一种()。
A.直接性学习B.多样性学习C.复杂性学习D规范性学习5决定教育事业发展规模和速度的主要社会影响因素是()。
A.科学技术B.政治经济制度C.文化D社会生产力6学校工作“事事无小事,事事在育人”,其最基本的中心工作离不开() A.科学研究B后勤服务C.教师团队建设D教学工作7.平民教育家陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教育工作者具有()。
A崇高的职业道德素养B.丰厚的科学文化知识素养C过硬的教学基本功素养D扎实的教育理论知识素养8.学校课堂教学活动不可缺少的重要补充形式是()。
A.课外活动B班主任工作C.教学活动D.实践行动9.引领学校班集体健康发展的方向和动力是（）。
A.规章制度B.集体舆论C.生活准则D.共同目标10.学校对学生进行德育的途径是多方面的,其特殊途径是()。
A.少先队活动B.班主任工作C.课外活动D.思想品德课二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)11.教师的课堂教学语言应具备()A.科学性B.艺术性C.思想性D.启发性E.严肃性12.班主任了解学生常用的工作方法包括()A.观察法B.家访C.谈话法D.调查访问法E.分析书面材料法13按照系统要素分析的观点,德育过程的基本要素应包括()。
2020年内蒙古赤峰市翁牛特旗教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年内蒙古赤峰市翁牛特旗教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。
A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》【答案】B2、（）是发展性教师评价制度的基础。
A、建立促进学生不断发展的评价体系B、建立促进教师不断提高的评价指标体系C、建立促进课程不断发展的评价体系D、建立不断发展的评价体系【答案】B3、测得一名儿童的智商为60，他属于（）。
A、正常儿童B、智力超常儿童C、弱智儿童D、聋、哑、盲儿童【答案】C4、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。
A、教育即生活B、学校即社会【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】C、做中学D、生活即教育【答案】D5、西方儿童心理学的鼻祖是（）。
A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C6、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。
A、发现学习教学法B、探究－研讨法C、纲要信号图教学法D、暗示教学法【答案】A7、教学工作的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B8、教学工作的中心环节是（）。
A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B。
2020年内蒙古自治区特岗教师招聘题(教育心理学)
2020年内蒙古自治区特岗教师招聘题（教育心理学）一、单项选择题。
单项选择题（共10小题，每小题1分，共计10分）1、某学生认为考试成功是自己学习能力强的归因是（）。
A、内部不稳定可控的B、外部稳定不可控的C、内部稳定不可控的D、外部不稳定不可控的2、在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助自己学习，这种学习策略属于（）。
A、组织策略B、精细化策略C、资源整合策略D、复述策略3、人的生理自我基本成熟的时期在（）。
A、1岁左右B、3岁左右C、6岁左右D、9岁左右4、学生已有了“鸟”的概念，再学习“百灵鸟”这一概念，这种学习属于（）。
A、上位学习B、并列学习C、下位学习D、结合学习5、低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他的这种行为，转而表扬那些保持不动的学生，离座率反而很快下降，这是因为离座的学生受到了（）。
A、直接强化B、自我强化C、替代性强化D、延时强化6、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童与别人顺利交往，实现社会化的重要条件是（）。
A、客体永久性B、去自我中心C、思维的可逆性D、群集结构形成7、操作性条件作用论的创立者是（）。
A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾利斯D、贾德8、衡量教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A、教材B、生存C、学生D、情境9、小刚帮妈妈洗碗，不小心打破了十个碗，小强偷吃冰箱里的零食，不小心打破了一个碗。
小红认为，小强做的比小刚更好，因为他只打破了一个碗，这说明小红处于道德发展阶段的（）。
A、自律阶段B、他律阶段C、具体运算阶段D、前运算阶段10、词汇学习及实物图片、图标、图形的学习均属于（）。
A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习二、多项选择题。
多项选择题（共5小题，每小题2分，共计10分）11、学生习得平行四边形只是对梯形的学习很有帮助，这种现象属于（）。
A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、垂直迁移12、资源管理策略包括（）。
A、学习时间管理B、学习环境的设置C、学习努力和心境管理D、学习工具的利用E、社会性人力资源的利用13、标准化成就测验的优越性在（）。
2020年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、传授知识，培养人才是教师职业道德原则中的（）。
A、教书育人原则B、乐教勤业原则C、人格示范原则D、因材施教原则答案】A解析】教书育人就是指传授知识，培养人才。
作为教师职业道德的一个基本原则，教书育人要求教师在其职业活动中，既要努力教授学生研究知识，又要培育学生成人成才，要把两者有机地结合在一起，更好地实现教育目的。
故选A。
2、提出“教学过程最优化”思想的教育家是（）。
A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX答案】B解析】XXX提出了“教学过程最优化”思想。
故选B。
3、校本教研的主体是（）。
A、校长B、教师C、学生D、教材答案】B解析】校本教研的主体是教师。
故选B。
1教师招聘考试经典题型历年真题可打印】4、下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）。
A、忠于职守，尽心尽力B、献身教育C、甘为人梯D、坚守高尚答案】D解析】教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：（1）忠于职守，尽心尽力；（2）献身教育，甘为人梯。
故选D。
5、教师不得体罚、变相体罚学生，不得侮辱学生是依据学生的（）。
A、隐私权B、人身自由权C、人格尊严权D、生命权答案】C解析】我国的《义务教育法》和《未成年人保护法》规定，尊重学生人格尊严，禁止体罚或变相体罚学生。
故选C。
6、比概念研究的复杂程度高的是（）。
A、连锁研究B、信号研究C、辨别研究D、规则研究答案】D解析】XXX根据研究的复杂程度，将研究按从低到高的顺序依次分为信号研究、刺激—反应研究、连锁研究、言语联结研究、辨别研究、概念研究、规则或原理研究、解决问题的研究。
2020 年内蒙古特岗教师家庭作业(上)参考答案及解析
2020年内蒙古特岗教师家庭作业（上）参考答案及解析第一部分教育学经典例题一、单项选择题1.【答案】B。
解析：榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。
教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育属于榜样示范法。
2.【答案】B。
解析：现代教育萌发于资本主义初始阶段，形成于资本主义社会的发展时期。
它以机器生产为标志，以商品经济为基础。
它的共同特征是：（1）教育与生产劳动由分离逐步走向结合是现代教育的基本特征。
现代教育与古代学校教育的质的差异，就在于它的生产性。
教育成为造就各种劳动力最基本最有效的途径。
（2）学校教育的普及性。
（3）学校教育制度日趋完善。
（4）创立新的教学组织形式，实行班级授课制。
3.【答案】D。
解析：美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》；捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作；1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊。
4.【答案】A。
解析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用。
5.【答案】C。
解析：这两句大意是：要以高尚的道德使人民顺服，用教育感化的手段使人民逐渐受到感染。
这体现的是教育与政治的关系。
6.【答案】B。
解析：福禄贝尔在教育史上第一个承认游戏的教育价值。
7.【答案】D。
解析：教育方针是教育目的的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。
8.【答案】B。
解析：本题考查的是课外、校外教育与课内教育的共同点，课外、校外教育不受教学计划和教学大纲规范，所以A项错误；课外、校外教育有些只有学生参与，所以C项错误；D项课内教育如是必修课无法自愿选择。
9.【答案】A。
解析：信度是指某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度。
10.【答案】C。
解析：教育制度是一个国家各级各类教育机构与组织体系有机构成的总体及其正常运行所需的种种规范、规则或规定的总和。
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2018年内蒙古特岗教师招聘考试真题及答
案【部分试题】
教育学部分试题
一、单项选择(共10分,每小题1分)
未收集到
二、多选题(共10分,每小题2分多选或选错不给分,少选得1
未收集到
三、填空题(共7分,每小题1分)
1、苏格拉底在教学中形成的问答法背后人称为“产婆术。
2、标志我国学制形成完备体系是壬寅学制及癸卯学制。
3、因材施教体现了个体身心发展中的个别差异性规律。
4、德育模式包括认知模式、体谅模式和社会模仿模式。
5、组织教育教学与教学工作的重要依据是课程计划。
6、题海战术加大了学生的学习压力，是对学生人生自由的权利的侵害。
7、教育三要素包括教育者、受教育者、教育媒介。
四、简答题(共8分,每小题4分)
1、简述教育对科学技术发展的作用。
参考答案:(思达教材教育学第二章第一节教育的基本规律)
(1)教育能完成科学知识的再生产
(2)教育推进科学的体制化
(3)教育具有科学研究的功能
(4)教育具有推进科学技术研究的功能
2、简述教师专业知识素养包括哪些方面
参考答案:(思达教材教育学第四章第一节教师)
教师为了搞好所承担的教学任务,必须精通该学科领域的专业知识,这种知识时教师应当具有的知识结构中的核心部分。
为此,要求教师：
(1)掌握该学科的基本知识和基本技能。
凡是学生掌握的内容,教师自己必须先掌握。
(2)掌握该学科的基本理论和学科体系。
这是保证教师从一个更高深的层面上来把握所教内容的一个基本要求。
(3)了解该学科最新的研究成果和研究方向。
当今时代知识更新迅速,科技发展速度加快,为了保证自己的教学内容不陈旧、不过时f、能够适应知识更新的需要,教师必须注意了解和掌握该学科的新成果。
五、辨析题(共7分,每题7分)
有人认为:看看教材,翻翻教学参考书,写份教案就是备课,你认为这种观点是否正确?请说出你的理由
参考答案:(思达教材教育学第六章第二节教学过程)
我认为,上述观点是错误的。
备好课是上好课的先决条件,教师备课时应做好三方面的工作,即:
(1)钻研教材。
钻研教材包括钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书
(2)了解学生。
首先要考虑学生的年龄特征,熟悉学生的身心发展特点:其次,要了解班级的情况,如班风等:再次,要了解每一个学生的具体情况,如思想状况、知识基础、学习态度等。
(3)设计教法。
教师在钻研教材、了解学生的基础上,要选择并设计教法。
六、论述题(共8分)
试述在教学过程中班主任应该怎样做好后进生的教育转化工作。
参考答案:(思达教材教育学第八章第三节班主任工作)
后进生通常指那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生。
后进生一般具有如下心理特征:(1)不适度的自尊心:(2)学习动机不强
(3)意志力薄弱。
对于后进生的教育工作,班主任应注意如下几点:
(1)关心爱护后进生(2)尊重他们的人格(3)培养和激发学习动机
(可依据德育方法及教育心理学学习动机等知识点自圆其说即可）
教育心理学部分试题
一、单项选择(共10分,每小题1分)
未收集到
二、多选题(共10分,每小题2分多选或选错不给分,少选得1分)
未收集到
三、判断题(共5分,每小题1分)
未收集到
四、填空题(共6分,每小题1分)
1、心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化
2、桑代克总结的学习的基本规律效果律,练习律,准备率
3、以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学、合
作教学
4、有效自编测验的三个特征是信度、效度、区分度
5、课堂教学效率高低取决于教师、学生、课堂情境。
6、提出操作性条件反射原理与程序性教学的是斯金纳。
五、简答题(共7分第1题4分,第2题3分)
1、简述操作技能培训要求
参考答案:(思达教材教育心理学第四章第四节知识的学习与技能的形成
(1)准确的示范与讲解
(2)必要而适当的练习
(3)充分而有效的反馈
(4)建立稳定清晰的动觉
2.简述原有认知结构对迁移的影响
参考答案:(思达教材教育心理学第四章第二节学习迁移)
(1)学习者是否拥有相应的背景知识,这是迁移产生的基本前提条件。
(2)原有的认知结构的概括水对迁移起地至关重要的作用。
(3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节控制的元认知策略,这也影响着迁移的产生
六、案例分析题(共7分)
李某上初中后,大部分精力放在学习上,平时成绩不错,但一到快考试时就一场紧张,担心考不好,压力大,注意力难集中,伴随出现睡眠不好,心慌,出汗,甚至恶心,呕吐的症状,为此他十分苦恼,成绩也开始下降
(1)李某的情况属于是什么心理问题?
(2)针对李某的问题老师应提供什么帮助?
参考答案:(思达教育教材教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念)
(1)李某的情况属于焦虑症。
焦虑症有称焦虑性神经症,是以与客观威胁下不相适合的焦虑反应为特征的神经症
(2)根据教育心理学第五章心理健康教育第一节心理健康的概念焦虑症的内容结合案例进行作答。
教育技术学部分试题
一、单项选择(共10题,每小题1分)
1、什么是属于多媒体教学的心理糗型内容(B）
B、有意义内化
C、全面性接受
D、结构性内化保存
2、对学习内容的加工有信息加工分析法,主要是对(B)分析
A、概念性的的内容
B、过程性的内容
D、图表性的内容
3、以下属于教学媒体资源的是(D)
A、设计的经验
B、演戏的经验“
C、学习的经验
D、广播的经验
4、在进行教学设计时,要求变化教学过程,教学结构,教学环境时,首先变换
A、教学目标
B、教学内容
C、教学评价
D、教学策略
5、教师为更有效的促进学生实现概念转变可采用(A)通过创新矛盾事件来揭示学生的前概念并让学生分享自己的观点,解释矛盾发生概念冲突
A、随机进入教学策略
B、支架式教学策略
B、连接性教学策略
6、教学资源可以分为人类资源和非人类资源,属于人类资源的是(A)
A、辅导员
B、软件
C、硬件
D、教学材料
7、下列软件是视频编辑软件的是(B)
A、WORED
D、EXCEL
8、不属于MooC课特征的是(A)
A、教学时间短
B、在线性
C、大规模
D、开放性
9、
10、
二、多选题(共5题,每小题2分)
1、教育技术的主要要求是促进人类学习的(ABCD)
A、效率化
B、个别性
C、集成化
D、化
2、教学设计帮助教师有效合理的利用教学时间,提高学生技能,因此我们认为教学设计是(ABD)
A、一种系统计划
B、一门技术
C、一种多媒体技术
D、一门设计学科
3、以下属于大数据支持下的有效教学模式有(ACD)的数字化教学模式
A、基于资源的数字化教学模式
B、基于传授的数字化教学模式
B、基于交流的数字化教学模式
D、基于评价的数字化教学模式
4、一对一数字化学系的核心是(ABCD)改变
A、学习方式
B、学习内容
C、学习评价
D、学习过程
三、判断题
1、合作学习提供了一种高效学习的技术,通过这种方式可以鼓励学生改进他们的问题,进行分歧化解。
(√)
2、教育技术是连接教学理论与实践之间的桥梁,以真实的一线交流现场为研究对象(X)
3、关于主导主体教学设计,最重要的思路在教学策略模块中,设计了两种取向的教学策略,一种是合作教学策略,另一种是发现式教学策略(√
4、讲解式教学同样可以培养学生的探究性和主动性精神(√)
四、
学生自主学习的教学过程设计图
五、简答题
设计微课程时应注意什么?
参考答案
微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展小在设计十微课时,应注意以下几点
(1)选题教精细,微课一般时间要控制在10分钟以内,所以教学内容应明确清晰且创意十足,让人看一遍就能记住视频中教授的知识点
(2)教师必须熟悉教材的整体规划及学情,重、难点,课标要求,还要根据平时积累的教学经验,充分研究学情,明确在实际的课堂实践中,学生的困惑点和障碍点在哪里
(3)基于教材和学情,充分挖掘课时教学中的难点,准确把握教学难点,找到教学的难点,也就明确了微课程的设计思。