完美版小学英语单词图像记忆法(1)

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英语单词图像记

忆法

(小学单词)

Animals(动物)

ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析:an――一个;t――形状像伞;

记忆方法:蚂蚁举着一把伞

bear [ beə(r) ] n. 熊

分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;

记忆方法:6 只耳朵的熊

bird [ bə:d ]n .鸟

分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟

budgie n .相思鹦鹉分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e ——

“鹅”的拼音;

记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅

butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶

分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;

记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶

cat [ kæt ] n . 猫

分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞记忆方法:一只猫在擦雨伞

cheetah [ 'tʃi:tə] n.

印度豹

分析:che――“车”的发

音;et――“一头”的拼音

首字母;ah――“啊哈”的

发音;

记忆方法:车里面跑出一头

印度豹,吓得我“啊哈”的

一声大叫

cow [ kau ] n. 母牛

分析:c――“吃”的拼音

首字母;ow――“我”的拼

音反写;

记忆方法:我吃了一头母牛

crocodile [ 'krɔkədail ] n.

鳄鱼

分析:c——“吃”的拼音

首字母;ro——“肉”的

谐音;co——“cola”的

简写;di——

“弟”的拼音;le——“乐”

的拼音;

记忆方法:鳄鱼吃肉的时

候喜欢喝可乐,弟弟看得直

dog [ dɔg ] n. 狗

分析:do――做;g――“狗”

的拼音首字母;

记忆方法:我不想做狗

duck [ dʌk ] n. 鸭子

分析:du――“毒”的拼音;

ck ――“刺客”的拼音首

字母;

记忆方法:我拿了一只有毒

的鸭子给刺客

elephant [ 'elifənt ] n. 大

分析:ele——“饿了”的拼

音;ph——“破坏”的拼音

首字母;ant——蚂蚁;

记忆方法:大象饿了就会

去破坏蚂蚁窝

fox [ fɔ:ks ] n.狐狸

分析:fo——“佛”的拼音;

x——形状像剪刀;

记忆方法:狐狸在佛像前用

剪刀自杀

fish [ fiʃ ] n. 鱼

分析:f——形状像拐杖;is

——是;h——“活”

的拼音首字母;

记忆方法:拐杖下面的这条

鱼是活的

frog [ frɔg ] n.青蛙

分析:fr——“飞人”的拼

音首字母;o——形状像太

阳;g——“哥”的拼音首

字母;

记忆方法:飞人从太阳上捉

了一只青蛙给哥哥

hare [ hɛə ] n.野兔

分析:h——形状像椅子;

are——是;

记忆方法:坐在椅子上的是

一只野兔

hamster [ 'hæmstə(r) ] n.

仓鼠

分析:“喊死它”的谐音;

记忆方法:见到仓鼠我们就

要喊死它

hippo [ 'hipəu ]n. 河马

分析:hi——“嗨”的发音;

pp——“屁屁”的拼音首字

母;o——形状像圆形;

记忆方法:嗨,屁屁圆圆

的就是河马

horse [ hɔ:s ]n. 马

分析:h——“虎”的拼音首字母;or——或者;se ——“蛇”的谐音;

记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块

lion [ 'laiən ]n. 狮子

分析:li——“梨”的拼音;on——上;

记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?

mouse [ maus ]n. 老鼠

分析:mo——“摸”的拼音;us——我们;e——“鹅”的拼音;

记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅

owl [ aul ]n. 猫头鹰

分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;

记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰

pig [ pig ]n. 猪

分析:pi——“屁”的拼音;g——“股”的发音首字母;

记忆方法:我喜欢吃猪屁股

rabbit [ 'ræbit ] n.兔子

分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它

记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事

seal [ si:l ] n. 海豹

分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;记忆方法:从海里捞起一只

海豹

sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊

分析:she——她;ep——

“鹅皮”的拼音首字母;

记忆方法:她给绵羊穿上一

身鹅皮

snail [ sneil ]n. 蜗牛

分析:s——形状像蛇;nail

——“奶酪”的拼音;

记忆方法:蛇给蜗牛做奶

snake [ sneik ]n. 蛇

分析:s——形状像蛇;ke

——“可”乐的拼音;

记忆方法:蛇拿起了一瓶可

spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛

分析:sp——“蛇皮”的拼

音首字母;de——“的”的

拼音;r——“人”的拼音

首字母;

记忆方法:这个披上了蛇皮

的人正准备捉蜘蛛。

squirrel [ 'skwirəl ]n. 松鼠

分析:sq——“死去”的拼

音首字母;i——形状像蜡

烛;rr——形状像草;el

——“恶狼”

的拼音首字母;

记忆方法:松鼠死去的时候

会用蜡烛点燃很多草,避免

被恶狼吃掉

tiger [ 'taigə ] n.老虎

分析:ti——“踢”的拼音;

ge——“个”的拼音;r

——“人”的拼音首字母;

记忆方法:老虎踢倒了一个

wolf [ wulf ]n. 狼

分析:wo——“我”的拼

音;lf——“路费”的拼音

首字母;

记忆方法:我拿了些路费给

Food and drink (饮食)

apple [ 'æpəl ] n.苹果

分析:a——“一个”;pp—

—“婆婆”拼音首字母;

le——“了”的拼音;

记忆方法:一个婆婆给了我

很多苹果

banana [ bə'n ɑ:nə]n. 香

分析:ba——“爸”的拼

音;na——“拿”的拼音;

记忆方法:这些香蕉很好

吃,爸爸拿了又拿

bread [ bred ]n. 面包

分析:b——“不”的拼

音首字母;read——读

记忆方法:不要边读书边吃

面包

butter [ 'bʌtə ]n. 黄油

分析:but——但是;te—

—“特”的拼音;r——“热”

的拼音首字母;

记忆方法:但是,我特别喜

爱热的黄油(奶油)

cheese [ tʃi:z ]n. 干酪

分析:che——“车”的拼

音;e——“鹅”;se——“蛇”

的近似拼音;

记忆方法:一车用来喂鹅的

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