物理八年级上教科版3-4声与现代科技同步练习
教科版2020-2021学年八年级上册物理3.4声与现代技术同步测试题
教科版2020-2021学年八年级上册物理3.4声与现代技术同步测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．根据图中所示信息，判断下列说法正确的是A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的2．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为A．声音的频率高于人的听觉频率B．声音的频率低于人的听觉频率C．声音的频率高于人的发声的频率D．声音的频率低于人的发声的频率3．人发声的频率范围大约为A．20 HZ~1100 HZ B．85 HZ~20000 HZ C．85 HZ~1100 HZ D．20 HZ~20000 HZ4．以下实例中属于声波传递能量的是A．雷声预示有雨B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C．医生用超声波击碎病人体内的结石D．人们听说话声音判断是谁5．有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量6．利用“B超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为A．“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B．“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“B超”发出的声音响度太大D．“B超”发出的声音响度太小7．关于声现象下列说法正确的是A．物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B．中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音C．声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质D．声音在真空中传播速度最快8．有两只昆虫先后飞过人的耳旁，飞行时，甲昆虫的翅膀每秒振动约200次，乙昆虫的翅膀每秒振动约100次，则（）A．只能听到甲昆虫发出的声音B．只能听到乙昆虫发出的声音C．甲、乙两昆虫发出的声音都能听到D．甲、乙两昆虫发出的声音都不能听到9．蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为A．人耳有故障B．翅膀振动发出的声波响度不够大C．翅膀振动不产生声波D．翅膀振动的频率比较小10．下列关于声的说法中不正确的是A．声音由空气进入水中时，传播速度会变大B．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声C．人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度D．外科医生常利用次声波振动除去人体内的结石二、填空题11．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备．12．阅读短文并回答问题．超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了．超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的．传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．（1）超声波的频率范围是________，人耳________听到超声波（填“能”或“不能”）．（2）超声波能够清洗物体是因为声波能够传递________．医院里用的“B超”也是超声波的应用，说明声波还可以传递________．（3）超声波传播中遇到障碍物时________（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音．超声波在真空中的传播速度是________13．“声呐”可用于测绘海底形状，是利用了________定向性好，在水中传播距离远等特点．这种方法________（能/不能）用来测量地球和月球之间的距离．因为________．14．蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递_____．外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递_____．15．阅读短文并回答问题．超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了．超声波具有许多奇异特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的．传播特性﹣﹣它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．（1）超声波的频率范围是________，人耳________听到超声波（填“能”或“不能”）．（2）超声波能够清洗物体是因为声波能够传递________．医院里用的“B超”也是超声波的应用，说明声波还可以传递________．（3）超声波传播中遇到障碍物时________（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音．超声波在真空中的传播速度是________三、综合题16．下列现象中不是利用声获得信息的是________A．有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜B．小民往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满C．夏天里人们挑西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏D．人们利用超声波来清洗钟表等精细机械说明理由：________．四、实验题17．很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容_______．为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是________五、简答题18．高级音响一般都配有立体声音箱，这种声箱至少装有三只或三只以上的喇叭，它发出的声音美妙丰满，和原来的声音几乎完全相同，具有很高的保真度．你能说其中的道理吗？六、计算题19．声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。
3.4声与现代科技(习题)—2020秋八年级教科版物理上册
3.4声与现代科技01知识管理)1．奇异的声现象回声：声音在传播过程中遇到障碍物被__反射__回来的声音再次被听见就叫回声．共鸣：发声体的频率如果与外来声音的频率相同时，它将由于外来声波的作用而发声，这种声学中的共振现象称为共鸣．注意：共鸣实验说明声波能传递能量．2．声的应用超声波的应用：声呐、B超、探查金属内部的裂纹、气泡等缺陷、去污(碎石)．次声波的应用：预测自然灾害、军事监测．说明：声波既能传递信息，又能传递能量．02基础题)知识点1奇异的声现象1．北京天坛公园的回音壁如图所示，它是我国建筑史上的奇迹，主要是因为(A)A．声音的反射B．声音在不同介质中传播的速度不同C．声音在墙内传播D．利用回声使原声减弱2．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是(C)A．声音在空气中沿直线传播B．声音在钢铁中传播比空气中快C．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象D．木箱可以传播声音知识点2超声与次声的应用3．下列关于次声波的说法中正确的是(B)A．人耳听不到的声波都是次声波B．次声波在传播时能量损失小，能传播得极远C．次声波给人类带来的只有危害D．我们听不到次声波的原因是它的响度太小4．如图所示，利用了超声波的是(B)A．小孩对着山壁喊话B．蝙蝠探测飞行中的障碍C．工人用电钻钻墙D．路旁安装隔音壁03中档题)5．(唐山迁安市期末)声音可以传递能量与信息．下列实例利用声传递能量的是(A)A．利用超声波清洗机清洗眼镜B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用超声波检测锅炉有无裂纹D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物6．人耳能听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1 s，你面向一高墙喊话，如果想听到回声，那么你和高墙之间的距离至少应(C)A．大于34 m B．大于17 mC．等于17 m D．等于34 m7．(唐山丰润区期中)蝙蝠采用__回声定位__的方法，确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了__声呐__．8．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声音可以传递__能量__；利用超声波探伤的实质是声音可以传递__信息__；台风和海啸会产生__次声波__(填“次声波”或“超声波”)，建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警了．9．(衡水故城县期末)通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20 000 Hz，其频率高于。
教科版物理八年级上册 《3.4.声与现代科技》同步练习1
《4.声与现代科技》同步练习练习检测：（约18分钟）(100分)预习作业：1.用激光笔或手电筒自主探究光的传播路径（P56图4-1-1图4-1-2图4-1-3）。
2.光在同种_______中沿直线传播;光在两种介质的交界面,发生______和_______。
3.光沿直线传播会产生_________、___________、___________等现象。
4.光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些物质叫做___________。
5.光传播的是________和_________。
6.能够（正在）发光的物体叫_______；太阳、眼睛、烛焰、月亮和雪，其中是光源的物体________和___________。
7.参考课本59页按图4-1-8试着制作针孔照相机练习检测：（约18分钟）(100分)一、选择题1.声音可以传递信息，也可以传递能量，下列说法中不是利用声音传递信息的是（）A.隆隆的雷声预示一场大雨的到来B.利用声纳探测海底深度C.医生通过听诊器给病人检查D.利用超声波粉碎人体内的结石2.下列说法不正确的是（）A.次声传播过程中能量损失小，传播远B.人听不到次声，故不会受到次声伤害C.次声破坏性强，危害大，人应尽量远离次声源D.不仅火箭起飞、火山爆发能产生次声波，飞机起飞、车辆振动也能产生次声波3.“B超”是利用超声波诊断病情，但人们却听不到它发出的声音，这是因为（）A.声音太小B.超声波频率大于人耳能听到的声音的频率C.超声波无法传到人耳中D.超声波频率小于人耳能听到的声音的频率4.超声波之所以能够清洁牙齿，是因为（）A.超声波是清洁剂B.超声波引起液体振动，振动把污垢除掉C.超声波能发生反射D.超声波传递了去污信息二、填空题5.在水中，超声波比_____和_________传播的距离要远得多，人们根据这个特点制成的__________可用来确定潜水艇、鱼群的位置和海水的深度。
6.利用超声波的_________与________特性制成超声波探伤仪，可用来探测金属内的裂纹、气泡等缺陷。
八年级上册物理 34声与现代技术 同步测试题.doc
八年级上册物理3.4声与现代技术同步测试题姓名: 班级: 成绩:一、单选题1.下列说法错误的是A.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量C.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器，是利用了声音的音色不同D.人能够听到20Hz—20000Hz的声音2.四川省康定县发生63级地震，震源深度18千米，下列说法中正确的是A.地震能产生超声波B.人耳听不到次声波C.人耳的听觉范围是20-200000赫兹D.如果地震波中的纵波在震源处以每秒约6km的速度向地面推进，约3小时到达地面3.在敲响寺庙里的大钟后，有同学发现，已经停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音未止”，分析其原因是（）A.一定是大钟的回声B.因为人的听觉发生“延长”的缘故C.因为大钟在继续振动D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动4.下列关于声现象的说法中，正确的是A.在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声B.我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声C.音色D.频率5 .关于声现象，下列说法中正确的是（A. 人佩带防噪声的耳罩，属于在声音的产生处减弱噪声B. 只要是振动的物体一定都能发出人耳能听到的声音C. 声音的传播不需要介质，可以在任何情况下传播D. 通过居民区的高架路两侧设有隔音墙，属于在声音的传播过程减弱噪声6 .生活中用"低声细语”来形容声音，这里的“低”描述的是声音的A. 音调B.响度 7 .下列连线完全正确的一组是（） A. 事例与声的利用 医生通过听诊器给病人诊病、‘利用声传递信息 利用超声波排除人体内的结石利用超声波给金狷工件探伤二'利用声传递能推B. 物态变化与吸放热以大，盛冷饮的杯子外壁出现水珠 秋天，地面和博顶出现的霜 冬天，室外冰冻的衣服变干 C. 现象与对应的物理知识 早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它光的直线传播在平静的湖面可以看到蓝天白云 -------- 的反射阳光透过树叶间的缝隙射到地面上.形成圆形光诫〉〈亮的折射D. 面镜成像特点与应用平面镜、潜望镜凸面镜太阳灶凹面镜汽车后视 8 ,小丽同学坐在行驶的火车上，如果说他是静止的，则所选择的参照物是A.铁轨B.火车C. 列车上走动的乘客D.路旁的树吸热 放9.蝴蝶每秒钟振翅5至6次，蜜蜂每秒钟振翅300至400次，当它们从你身边飞过时，凭听觉12.将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如再把瓶口封上，这时你将 （选填14 .根据蝙蝠的回声定位原理，人们20000Hz 的声音A.能感觉到蜜蜂飞过B.能感觉到蝴蝶飞过C.都能感觉到它们飞过D.都不能感觉到它们飞过10 .蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（） A.人耳有障碍B.翅膀振动发出声音响度不够大C.翅膀振动的频率比较小D.翅膀不产生声波二、填空题11 .汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以 传递.某种昆仲靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀子10s 内振动3500次，则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音（选填“能”或“不能”）•或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小 （选填“不变”、 “变大”或“变小”）.这实验说明 13 .某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在8s 内振动了 120次，频率是 Hz,人类 听 到该频率的声音（填“能”或“不能”）.,利用这个系统，人们可以探知海洋的深度；利用回声测 距离是利用声传递.15.物理学中用 为单位来表示噪声的强弱等级，如图所示标志的含义是,这属于在 __________________ 减弱噪声。
八年级物理上册3.4声与现代科技课时同步检测含解析新版教科版
第4节声与现代科技一、选择题1.下列事例是利用声传递能量的是（）A．医生用听诊器诊断病情B．利用超声波排除人体内的结石C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置【答案】B【解析】（1)声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；（2)声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
解：A、医生通过听诊器给病人诊病，是利用声音传递信息，故A 不符合题意;B、医生利用超声波振动除去病人体内的结石，说明声音能够传递能量,故B符合题意；C、渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置，是利用声音传递信息，故C不符合题意；D、蝙蝠的回声定位确定目标的位置，是利用声音来传递信息的，故D不符合题意。
2。
关于声现象,下列说法正确的是A．调节手机音量是为了改变声音的音调B．考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声C．超声波的传播不需要介质D．医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量【答案】B【解析】A、调节手机音量是为了改变声音的响度；故A错误；B、考场附近禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声；故B正确；C、声音的传播靠介质;固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；超声波传播也需要介质；故C错误；D、医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递信息;故D 错误.3．(2019·西宁)关于声现象,下列说法中错误的是（）A．人们利用超声波能够测出海底的深度B．发声体的振幅越大,响度越大C．声音在各种介质中的传播速度一样大D．“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声【答案】C【解析】A、声音可以在液体中传播，人们利用超声波能够测出海底的深度。
故A正确;B、距离声源一定时，振幅越大，响度越大；在振幅一定时，距离声源越近,响度越大。
故B正确；C、声音在不同介质中的传播速度不同。
故C错误；D、市区内“禁鸣喇叭”，是在噪声的声源处减弱噪声.故D正确。
初中物理教科版八年级上册第三章第四节 声与现代科技练习题
初中物理教科版八年级上册第三章四声与现代科技练习题一、单选题1.下面不属于超声波的应用的是A. 蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫B. 医生利用“B超”检查病人身体内的疾病C. 清洗钟表等精细的机械D. 医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况2.下列与声现象有关的说法中正确的是()A. 城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B. B超是利用了声音可以传递信息C. 声音在空气中的速度一定是340m/sD. 我们听不到蝴蝶翅膀发出的声音是因为响度太小3.下列各例中利用超声波聚集能量大的是()A. 超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症B. 蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的位置C. 医院利用“B超”检查体内情况D. 用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝4.下列事例中，没有利用超声波的是()A. 蝙蝠利用声波导航B. 用声呐探测海深C. 用B超做体检D. 用听诊器检查身体5.雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援，被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是()A. 将周围物体砸开B. 利用声传递能量C. 利用声传递信息D. 消除寂寞6.如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释()A. 甲和乙B. 乙和丙C. 丙和丁D. 甲和丁7.下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是()A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫B. 倒车雷达C. 超声波清洗机D. 真空罩中的闹钟8.下列事例中，属于利用声传递能量．．的是()A. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位B. 用超声波清洗眼镜C. 医生用听诊器为病人检查身体D. 用声呐探测海底深度9.如图，超声波倒车雷达应用了大量的物理知识，不包括()A. 声音可以传递信息B. 声音可以传递能量C. 声音可以被反射D. 声音可在空气中传播10.如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法错误的是()A. 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B. 吉他声具有能量C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D. 吉他声只能在空气中传播二、填空题11.通常把频率高于___Hz的声音称为超声波，医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声波能够_____(选填“传递信息”或“传递能量”)。
教科版八年级物理上册3.4 声与现代科技 练习(无答案)
3.4 声与现代科技同步练习一、单选题1．关于声现象，说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声2．关于下列四个情景的说法错误的是（）A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量3．如图所示，下列说法中正确的是（）A．图甲中的蝙蝠回声定位是利用次声波可以传递能量B．图乙表明，敲击鼓面上的泡沫跳动幅度不同则声音的音调不同C．图丙实验水花飞溅表明声音是由于振动产生的D．图丁中验钞机利用超声波对人民币进行真伪辨别4．下列关于声现象的四幅图中说法错误的是（）A．宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播B．小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度C．美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声呐系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息D．外科医生利用超声波击碎人体内的结石是利用声音传递能量5．下面关于声音的四幅图片的说明，正确的是( )A．图片a中的蝙蝠利用发出的次声波导航B．图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的6．下列关于声的说法正确的是（）A．超声波不是物体振动产生的B．唱“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“i”的音阶时，声带的振动频率逐渐升高C．鼓面振动时，鼓面附近空气中的分子会随着声波传到听众的耳中D．蝙蝠利用回声定位躲避障碍物是利用声传递能量7．如图描述的实验中，是在探究音调和频率的关系的是A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺听它振动发出的声音D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小8．关于声现象，下列说法中正确的是A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．声波不能传递能量9．关于超声波下列说法正确的是A．超声波不是由物体振动产生的B．超声波可以在真空中传播C．超声波的音调太高，所以人耳听不到D．超声波的振幅太大，所以人耳听不到10．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A．B．C．D．11．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球多次被弹开，关于此实验，下列说法错误的是A．音叉发出声音的响度越大，乒乓球被弹开的越远B．音叉发出声音的音调越高，乒乓球被弹开的越远C．本实验可以研究“声音是由于物体的振动而产生的”D．乒乓球被弹开的越远，说明音叉振动幅度越大12．下列关于声现象说法正确的是A．图a是街道上显示噪声等级的装置，它能控制噪声的产生B．图b是摩托车的消音器，它能阻断噪声的传播C．图c是利用声呐探测海深，是利用声音传递能量D．图d是利用B超检查身体，是利用声音传递信息13．如图所示的四种物理现象中，对应的说法不正确的是A．甲图中发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击时发出的音调相同C．丙图中无风时发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量D．丁图中不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波传播需要介质14．关于下列四幅研究声现象的图片中，说法正确的是（）A．小明敲鼓的实验可以研究声音是怎样产生的，这里所涉及的研究方法与研究光的传播时引入光线是一样的B．用纸板划过梳齿时，纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出声音的响度越小C．改变钢尺伸出桌边的长度可以探究得到：长度越长，音调越低D．安装“噪声监测仪”与在摩托车上安装消音器是采用相同的方式减弱噪声15．有很多物理现象，由于其自身属性的关系，难于直接观察，这就可以根据物理量之间的各种效应把不易观察的物理现象转换成易于观察的物理现象进行研究，这种科学方法就叫转换法．下图中的实例主要用到“转换法”的是A．正在发声的音叉放入水中溅起水花B．教科书以与水波相比较的方式引出声波C．探究声的传播需要介质的实验D．比较尺子振动的快慢和发声的音调16．下列对声现象四个实验的分析，不正确的是A．图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明振动是声音产生的原因B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音传播需要介质C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，主要说明声音是由物体的振动产生D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用嘴对瓶口吹，从左到右音调越来越低17．下列关于声音的说法，正确的是（）A．气体只能传播声音而不能发声B．次声是由物体振动产生的C．声音的传播速度都是340m/s D．声音可以在真空中传播二、填空题18．声波能使物体振动，能粉碎小石头，这表明声具有能量，这种能量叫做________．19．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是________的意思，它是利用声波能传递________。
教科版八年级上册物理 3.4声与现代技术 同步测试
教科版八年级上册物理3一、单项选择题1.依据图中所示信息，判别以下说法正确的选项是〔〕A. 蝙蝠可以收回频率为400Hz的声响B. 人能听到蝙蝠收回的一切频率的声响C. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大D. 15Hz的声响只需振幅足够大，人耳是能听到的2.〝B超〞是应用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它收回的声响，这是由于A. 声响的频率高于人的听觉频率B. 声响的频率低于人的听觉频率C. 声响的频率高于人的发声的频率D. 声响的频率低于人的发声的频率3.人发声的频率范围大约为A. 20 HZ~1100 HZB. 85 HZ~20210 HZC. 85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20210 HZ4.以下实例中属于声波传递能量的是〔〕A. 雷声预示有雨B. 铁路工人敲打铁轨判别能否有松动C. 医生用超声波击碎病人体内的结石D. 人们听说话声响判别是谁5.有一种电子牙刷，它收回的超声波，能中转牙刷棕毛刷不到的中央，这样刷牙既洁净又舒适. 关于电子牙刷，以下说法中正确的选项是〔〕A. 人听不到超声波，是由于超声波不能在空气中传达B. 超声波能传递能量C. 超声波不是由物体振动发生的D. 超声波的音调很低，所以人听不到6.应用〝B超〞可以对病人的内脏停止检测，在提高诊断的准确性的同时又防止了对病人的损伤，但我们即使站在〝B超〞的旁边也无法听到它发生的声响，这是由于〔〕A. 〝B超〞收回的声响的频率大于人可以听到的声响的频率B. 〝B超〞收回的声响的频率小于人可以听到的声响的频率C. 〝B超〞收回的声响响度太大D. 〝B超〞收回的声响响度太小7.关于声现象以下说法正确的选项是〔〕A. 物体只需在振动，我们就一定能听到它收回的声响B. 中考时期学校周围路段制止鸣笛，这是在声响的传达进程中削弱噪音C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是应用声波可以传递能量的性质D. 声响在真空中传达速度最快8.有两只昆虫先后飞过人的耳旁，飞行时，甲昆虫的翅膀每秒振动约200次，乙昆虫的翅膀每秒振动约100次，那么〔〕A. 只能听到甲昆虫收回的声响B. 只能听到乙昆虫收回的声响C. 甲、乙两昆虫收回的声响都能听到D. 甲、乙两昆虫收回的声响都不能听到9.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声响，这是由于〔〕A. 人耳有缺点B. 翅膀振动收回的声波响度不够大C. 翅膀振动不发生声波D. 翅膀振动的频率比拟小10.以下关于声的说法中不正确的选项是〔〕A. 声响由空气进入水中时，传达速度会变大B. 给摩托车装置消声器是在声源处削弱噪声C. 人们可用灵敏声学仪器接纳次声波以确定台风的方位和强度D. 外科医生常应用次声波振动除去人体内的结石二、填空题11.声呐在陆地勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接受________〔选填〝超声波〞或〝次声波〞〕的设备．12.阅读短文并回答以下效果．超声涉及其运用人耳最高只能觉失掉大约20210Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了．超声波具有许多奇特特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中发生气泡，气泡爆破时释放出高能量，发生强冲击力的庞大水柱，它不时冲击物体的外表，使物体外表及缝隙中的污垢迅速剥落，从而到达污染物体外表的目的．传达特性﹣﹣它的波长短，在平均介质中可以定向直线传达，依据这一特性可以停止超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．〔1〕超声波的频率范围是 ________，人耳 ________听到超声波〔填〝能〞或〝不能〞〕．〔2〕超声波可以清洗物体是由于声波可以传递 ________．医院里用的〝B超〞也是超声波的运用，说明声波还可以传递 ________．〔3〕超声波传达中遇到阻碍物时 ________〔填〝会〞或〝不会〞〕有一局部被反射回来构成回音．超声波在真空中的传达速度是 ________13.以下现象中不是应用声取得信息的是________ A．有阅历的养蜂人听蜜蜂的〝嗡嗡〞声就知道它能否采了蜜B．小民往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满C．夏天里人们挑西瓜，要捧起来拍两下听听声响来分辨西瓜的好坏D．人们应用超声波来清洗钟表等精细机械说明理由：________．14.〝声呐〞可用于测绘海底外形，是应用了 ________定向性好，在水中传达距离远等特点。
2020秋八年级物理上册3.4声与现代科技课时同步练含解析教科版
3.4声与现代科技一、选择题1．我们在小教室里讲话听不到回声是因为 ( )A．不能产生回声B．小房子无法传播声音C．回声与原声到达人耳的时间差太短D．声音容易散开2．医疗器械B超是利用超声波来诊断病情的，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为( )A．超声波无法在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的响度太小，人耳感受不到D．超声波的频率大于人耳能听到的声音频率范围3．随着科学技术和社会的发展，超声波已被广泛应用于各个领域。
下列事例中，利用超声波传递信息的是( )A．用超声波除去人体内的结石B．用超声波清洗眼镜片C．用B超查看胎儿的发育情况D．用超声波对钢铁钻孔4．如图所示的声现象中，主要利用声音传递能量的是( )二、填空题5．在设计、建造电影院时，为了减少“回声”对观众听觉的干扰和影响，应尽量____________(选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用____________(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)的材料。
6．一个人要听到自己大喊一声的回声，自己离障碍物的距离应大于________m。
(声速取340m/s)链接例1方法指导7．如图所示，舰船在定位和测量海深时都要用到声呐，声呐是利用频率________(选填“高于”“等于”或“低于”)20000Hz的超声波来工作的；若某处海水的深度是6750m，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则某舰船在该处发出超声波信号后，需经过________s 才能接收到回波信号。
8．古代某和尚的禅房里挂着的磬常自鸣自响，属于声波的________现象；大钟被撞击后我们会感觉到余音不绝，这是声波的________现象。
9．中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界。
超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有________；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率高于________Hz。
声与现代科技-2022_2023学年物理八年级上册同步练习(教科版)
教科版八年级上册物理3.4声与现代科技同步练习一、选择题。
1．如图所示，根据图片所给信息，判断下列说法正确的是（）A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的2．以下实例中属于声波传递能量的是（）A．雷声预示有雨B．铁路工人敲打铁轨判断是否有松动C．医生用超声波击碎病人体内的结石D．人们听说话声音判断是谁3．有一种电动牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。
关于电动牙刷，下列说法中正确的是（）A．人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波能传递能量C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波的音调很低，所以人听不到4．利用“B超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）A．“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B．“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“B超”发出的声音响度太大D．“B超”发出的声音响度太小5．下列关于声的说法中不正确的是（）A．声音由空气进入水中时，传播速度会变大B．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声C．人们可用灵敏声学仪器接收次声波以确定台风的方位和强度D．外科医生常利用次声波振动除去人体内的结石6．下列关于声音的说法中，正确的是（）A．超声波粉碎体内的“结石”，说明超声波可以传递信息B．“低声细语”中的“低”指的是音调低C．利用回声可以探测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播得快7．苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，训君何不指上听”。
此诗揭示的物理本质是（）A．声音产生的条件B．声音传播的途径C．声音靠介质传播D．回声8．关于声现象，下列说法正确的是（）A．人耳听不到次声波，是因为响度太小B．大声说话是为了提高声音的音调C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢9．“B超”是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为（）A．声音的频率高于人的听觉频率B．声音的频率低于人的听觉频率C．声音的频率高于人的发声的频率D．声音的频率低于人的发声的频率10．随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。
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1.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生
C．超声波音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量
2．下列事实中，应用了次声的是
A.用声纳测海底深度
B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.预报台风和地震
D.海豚判断物体的位置和大小
3.昆虫飞行是翅膀都要振动，蝴蝶翅膀每秒振动5—6次，蜜蜂翅膀每秒振动300—400次，当他们都从你身旁飞过时，凭你的听觉
A.能感到蝴蝶从你身旁飞过
B.能感到蜜蜂从你身旁飞过
C.都能感到它们从你身旁飞过
D.都不能感到它们从你身旁飞过
4.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经5s收到回波，则此处海底有多深？
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