中考专题诗歌鉴赏含答案

中考专题诗歌鉴赏含答案兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

一弯新月挂在种着柳树的河湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

越中山色倒映在水平如镜的溪面上，好看极了。

淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水暴涨，鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。

棹（zhào）歌：船歌。

⑴.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。

⑵.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。

田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。

【注释】①落落：松高貌，稀疏或零落的样子。

②衣冠：士大夫的穿戴。

萋萋：草木茂盛的样子。

⑴.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？。

⑵.三、四两句描绘了一种怎样的生活？。

襄邑道中陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

两岸原野落花缤纷，随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。

躺在船上望着天上的云，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。

【注释】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

⑴本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。

⑵本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。

闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

译文：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。

春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？。

(2)“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

译文：新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。

白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。

⑴第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？。

⑵三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。

古离别韦庄晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。

更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。

【注释】（1）漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。

（2）不那，同“不奈”，即无奈。

⑴.首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。

⑵.请概括本诗的主要内容和情感。

不见杜甫不见李生久，徉狂真可哀！世人①皆欲杀，吾意独怜才。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。

匡山②读书处，头白好归来。

【注释】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。

①世人：指统治集团中的人。

②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。

⑴诗中运用了对比手法的诗句有：，。

⑵结合具体词句，分析诗中李白的形象。

兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

一弯新月挂在种着柳树的河湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

越中山色倒映在水平如镜的溪面上，好看极了。

淅淅沥沥的春雨，下了三天，溪水暴涨，鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

【解析】《兰溪棹歌》是唐代诗人戴叔伦创作的名篇。

诗歌描写了春夜兰溪江边的山水景色和渔民捕鱼的心态。

【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。

棹（zhào）歌：船歌。

⑵.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。

⑵.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。

【答案】（1）镜中看（2）示例：鱼抢春（新）水，（调皮地）涌上溪滩，（拨鳍摆尾）啪啪蹦跳。

田园乐（唐）王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。

【注释】①落落：松高貌，稀疏或零落的样子。

②衣冠：士大夫的穿戴。

萋萋：草木茂盛的样子。

【解析】《田园乐》是王维的一组六言绝句。

动静结合，给人以身临其境之感。

王维之诗，诗中有画。

译文：茂盛的春草，在秋天还呈现出生机勃勃的绿色。

高大挺直的松树，夏季的树荫凉爽。

牛羊无需人们去驱赶，自己会回到村里的小巷子。

孩子们天真烂漫，不认识达官显贵。

⑵.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？⑵.三、四两句描绘了一种怎样的生活？【答案】⑴这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛，给人以阴凉之意。

）⑵描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。

襄邑道中陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

两岸原野落花缤纷，随风飞舞,连船帆也仿佛也染上了淡淡的红色，船帆趁顺风，一路轻扬，沿着长满榆树的大堤，半日工夫就到了离京城百里以外的地方。

躺在船上望着天上的云，它们好像都纹丝不动，却不知道云和我都在向东行前进。

【注释】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

⑴本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。

⑵本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。

【答案】（1）①描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽盛景；②表现了船行的轻快，传达出诗人愉快的心情。

（2）①运用了静中见动的写法，写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣。

②诗人的所见所感还含有智慧和哲理（与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙）。

（意对即可）闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

译文：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。

春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？(2)“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。

【答案】（1）梅子、芭蕉、柳花（2）“闲”字，写出了诗人的恬静闲适，抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情，呼应了诗题春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

译文：新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。

白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。

⑴第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？。

⑵三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。

【答案】⑴表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

（意思对即可）⑵运用拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。

(意思对即可)译文：新年已经来到，然而却还没有看到芬芳的鲜花，直到二月里，才惊喜地发现草儿萌发了绿芽。

白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟，竟纷纷扬扬，在庭前的树木间洒下一片飞花。

古离别韦庄晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。

更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。

【注释】（1）漠漠，弥漫，毵毵，柳叶纷披下垂的样子。

（2）不那，同“不奈”，即无奈。

⑶.首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。

⑷.请概括本诗的主要内容和情感。

【答案】⑴淡淡的烟岚弥漫晴空，垂柳柔条迎风轻拂，多么骀荡的春光，多么融和的初日。

⑵作者通过描述在春意盎然的景色中设宴置酒与友人分别的情景，表达一种淡淡的惜别之情。

淡淡的晴烟，青青的杨柳，衬托着道旁的离筵别酒，仿佛一幅诗意盎然的设色山水。

诗中人临别时扬鞭指点的动作，又使这幅画图显得栩栩如生。

不见杜甫不见李生久，徉狂真可哀！世人①皆欲杀，吾意独怜才。

敏捷诗千首，飘零酒一杯。

匡山②读书处，头白好归来。

【注释】这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。

①世人：指统治集团中的人。

②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。

⑴诗中运用了对比手法的诗句有：，。

⑵结合具体词句，分析诗中李白的形象。

⑶阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。

【答案】（1）世人皆欲杀，吾意独怜才。

（或“敏捷诗千首，飘零酒一杯”）（2）“佯狂”“飘零”等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放；“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。

（3）①对好友的挂念；②对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情；③抒发了自己怀才不遇的感慨。

（答出其中两点即可得2分）二、诗歌鉴赏2．阅读《水调歌头·明月几时有》，完成下面小题。

水调歌头·明月几时有苏轼明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

（1）阅读画线句，具体说说作者是怎样借助月亮抒发自己内心情感的。

（2）“但愿人长久，千里共婵娟。

”一句所表达的情感，与下列哪两个选项的诗句相通？（）A. 海内存知己，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）B. 明月松间照，清泉石上流。

（王维《山居秋暝》）C. 星垂平野阔，月涌大江流。

（杜甫《旅夜书怀》）D. 海上生明月，天涯共此时。

（张九龄《望月怀远》）（3）古诗词中有许多写“月”的诗句，请你再写出一句带有“月”字的古诗词。

（诗句中允许有一个不会写的字用拼音代替）【答案】（1）在这一句中，描写月儿转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，作者用“转”和“低”来写月亮的移动，暗示夜已经很深了，而作者依然无法入眠。

作者借月亮表达了自己怀念亲人的深情。

（2）A,D（3）答案示例：月上柳梢头/别时茫茫江浸月/秦时明月汉时关【解析】【分析】（1）“转朱阁，低绮户，照无眠”：月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低的洒在窗户上，照着不眠之人。

“转”和“低”都是指月亮的移动，暗示夜已深沉。

月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。

“无眠”是泛指那些和自己相同的因为不能和亲人团圆而感到忧伤，以致不能入睡的人。

月圆而人不能圆，这是多么遗憾的事啊！（2）AD与“但愿人长久，千里共婵娟”一句所表达的情感相通。

“天涯若比邻”“天涯共此时”与“千里共婵娟”一样，都是抒发对亲人的思念之情。

B抒发的是对大自然的热爱和闲适之情。

C写长江奔流的名句壮阔之中见沉郁，雄浑之外显悲凉。

（3）多读书，多背诗，特别是多记忆带有“月”字的古诗词，这是解答这类题的关键。

学生表述合理即可。

如“明月皎夜光，促织鸣东壁”“举杯邀明月，对影成三人”等。

故答案为：⑴在这一句中，描写月儿转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，作者用“转”和“低”来写月亮的移动，暗示夜已经很深了，而作者依然无法入眠。

作者借月亮表达了自己怀念亲人的深情；⑵AD；⑶月上柳梢头/别时茫茫江浸月/秦时明月汉时关【点评】⑴解答诗词赏析题，我们要正确把握诗人的情感，把握情感的方法有：看诗人定诗风，看诗歌所属的类别，看诗歌标题或关键系，看写作背景。