现代插花及作品展示实验报告
最新插花社会实践报告
最新插花社会实践报告在本次社会实践活动中，我们深入探讨了插花艺术在现代社会中的应用与发展。
通过对多个城市的花艺市场进行实地考察，我们发现插花艺术不仅在传统文化中占有一席之地，而且在现代生活中也展现出了新的活力。
首先，我们注意到插花艺术在商业空间装饰中的应用日益广泛。
许多酒店、餐厅和办公室都选择使用插花作品作为室内装饰，以提升空间的美感和氛围。
这些插花作品不仅能够美化环境，还能够反映出企业的形象和文化。
其次，插花艺术作为一种生活艺术，越来越受到普通消费者的青睐。
随着生活水平的提高，人们开始追求更高品质的生活，插花成为了提升居家环境和个人品味的一种方式。
在花艺店和在线平台上，各种风格和价格的插花作品供消费者选择，满足了不同需求。
此外，我们还发现插花艺术教育逐渐兴起。
许多教育机构和社区中心开设了插花艺术课程，不仅吸引了退休老人，也吸引了年轻一代。
这些课程不仅教授插花技巧，还传播了花卉文化和审美教育。
在环境保护方面，插花艺术也发挥了积极作用。
通过使用季节性的、本地的花卉资源，插花艺术鼓励了可持续的花卉采购和消费。
同时，一些插花艺术家开始尝试使用可回收材料制作花器，进一步推动了环保理念的实践。
最后，我们还观察到科技在插花艺术中的应用。
例如，通过虚拟现实技术，人们可以体验到不同风格的插花艺术，甚至在虚拟空间中创作自己的插花作品。
此外，社交媒体平台上的插花艺术分享，也让更多人能够欣赏和学习这一艺术形式。
总结来说，插花艺术在社会实践中展现出了多元化的发展趋势，不仅丰富了文化生活，也促进了相关产业的发展。
未来，我们期待插花艺术能够继续创新，为社会带来更多美的享受。
插花艺术实践报告
插花艺术实践报告概述：插花艺术是一门富有创意的艺术形式，通过选择和搭配鲜花、叶片和其他植物材料，创造出独特而美丽的插花作品。
本报告旨在分享我的插花艺术实践经历，包括实践背景、设计理念、实践过程和心得体会。
实践背景：插花艺术在社交活动、室内装饰和庆典活动中扮演着重要角色。
为了提升自己的审美能力和创造力，我决定进行插花艺术实践。
设计理念：我的设计理念是创造自然、和谐且富有个性的插花作品。
我注重材料的选择和搭配，追求色彩、形状和纹理的协调统一。
同时，我也尝试探索不同风格的插花，如现代风格、传统风格和抽象风格，以扩展自己的艺术视野。
实践过程：1. 研究与学习：我开始通过阅读插花艺术书籍、参观展览和观看教学视频来学习插花的基本知识和技巧。
了解不同类型的花材和工具，并学习如何处理和保持鲜花的新鲜度。
2. 材料准备：在实践之前，我精选了各种各样的花材，包括鲜花、叶片和其他植物材料。
我选择了不同的颜色、形状和纹理来增加作品的层次感和视觉效果。
3. 设计构思：在每次实践前，我会先画草图，构思出自己的设计方案。
我考虑花材的高度、比例和位置，并思考如何在作品中表达自己的主题和情感。
4. 创作实践：一旦设计方案确定，我开始进行插花实践。
我根据设计将花材修剪成适当的长度，并使用花瓶、泡沫或其他支持物来固定花材的位置。
我注重细节，调整花朵和叶片的角度，以达到理想的效果。
5. 作品展示：完成作品后，我会将它们摆放在合适的位置进行展示。
我时常调整作品的摆放和搭配，以展现不同的效果和氛围。
心得体会：通过插花艺术实践，我不仅提升了自己的审美能力和创造力，还培养了耐心和细致的工作态度。
我学会了如何与花材和工具互动，创造出独特而美丽的插花作品。
插花艺术给我带来了无限的乐趣和满足感，也使我更加热爱大自然和生活。
总结：插花艺术是一门值得探索和实践的艺术形式。
通过学习和实践，我们可以发现花材和植物的美丽之处，并通过创造力和想象力将它们转化为艺术作品。
插花艺术实践报告
插花艺术实践报告一、介绍插花艺术，作为一门将鲜花、绿植进行布置和装饰的艺术形式，在世界范围内受到越来越多人的喜爱和关注。
本实践报告将结合实际经验，分享插花艺术对于个人品味和生活品质的提升。
二、实践感受插花艺术的实践过程给我带来了很多惊喜和享受。
首先，在挑选鲜花的过程中，我学会了仔细观察花材的色彩、形状和质感。
不同的鲜花具有不同的表达方式，能够传达出独特的情感和氛围。
其次，在处理和修剪鲜花的过程中，我锻炼了耐心和细致的品质。
每一次剪裁都需要精确的手法和敏锐的审美眼光，这让我更加注重细节和品质追求。
最后，在花材的摆放和组合中，我发现了无限的创造力和个性表达。
通过不同的组合和布局，可以呈现出多种风格和情调，体现出自己的独特艺术视角。
三、生活中的应用插花艺术不仅仅是一门艺术技巧，更是一种生活方式。
我发现，在日常生活中运用插花艺术，可以让居室焕发出生气和活力。
通过将花束或花篮置于客厅、书房或卧室等场所，可以为整个环境注入一份清新而宜人的气息。
鲜花的芬芳和色彩，能够让人放松身心，提升生活质量。
同时，在特殊场合如婚礼、生日派对或庆典上，插花艺术更是不可或缺的装饰元素，能够营造出浪漫、喜庆或庄重的氛围。
四、插花艺术与文化传承插花艺术作为一门古老的艺术形式，承载着丰富的文化内涵和人类智慧。
通过学习和实践插花艺术，我们可以深入了解不同文化背后的历史、哲学和审美观念。
例如，日本的传统插花——花道艺术，追求极简和自然的表达方式，强调与自然的和谐共生；中国的插花艺术注重形、色、意的结合，反映了中国古人对自然和人文的理解和追求。
通过插花艺术的实践，我们可以更好地传承和弘扬人类优秀的文化遗产。
五、结语插花艺术对于个人品味和生活品质的提升起到了积极的作用。
通过实践插花艺术，我不仅感受到了美的享受，也锻炼了自己的审美能力和创造力。
我希望更多的人可以尝试插花艺术，通过花朵和绿植的布置，赋予生活更多的乐趣和意义。
插花艺术是一门跨越国界、超越语言的艺术形式，希望我们可以共同努力，保护和传承这门古老而又充满活力的艺术形式。
插花艺术实验报告2
仲恺农业工程学院实验报告
系专业班组课学号姓名实验日期教师评定
实验二现代插花艺术
一、实验目的
通过现代插花作品的实际制作了解现代插花的特点，设计技巧及主要表现形式。
熟悉现代造型式插花和东西式结合的现代插花的设计要点
二、实验原理
为了达到美的要求，对插花构图造型自由发挥，通过创作插花作品来表达个人的意念，而每个人对花材都会有自己独特的看法，根据各自的观点可以把花材进行不同的处理，从而插出各种造型。
三、实验内容
现代式插花中的铺陈、组群、群聚、影子、阶梯、平行线、重叠、层叠、捆绑、加框、顺序、遮阴、锥杯、卷筒等技巧，至少在作品应用5种。
四、实验材料与用具
材料：非洲菊、红玫瑰、迷你菊、勿忘我、散尾叶、黄剑叶等
用具：花泥、花器、枝剪、绿铁丝、绿胶带、剪刀、丝带等
五、实验结果
本次插花课程实践比上次在技巧上更有所提高，对花材的改进也更深入，采用了一些稍微复杂的编织手法来创建自然界中不存在的艺术效果，使作品中更加具备现代风格，符合现代的审美观点。
家居插花实践报告范文
家居插花实践报告范文家居插花实践报告一、实践目的本次实践的目的是学习家居插花的基本技巧，提高自己的审美能力和动手能力，同时探索使用花艺来装饰家居空间的方法。
二、实践过程1. 学习基本技巧在实践之前，我通过阅读相关书籍和观看教学视频，学习了插花的基本技巧，包括选择花材、处理花枝、插入瓶中等。
这些基础知识为我后续的实践提供了重要的指导。
2. 选择花材在实践中，我选择了一些常见的花材，如玫瑰、康乃馨、百合等，并结合了一些常见的绿植，如铁兰、君子兰等。
这些花材各具特色，能够形成丰富多样的花束。
3. 处理花枝在处理花枝时，我首先移除了花杆上的多余叶片和刺，并使用剪刀将花杆修剪成适合插入瓶中的长度。
同时，我还为一些比较脆弱的花材使用了花线进行支撑，以防止花枝断裂。
4. 插入瓶中当花材处理完毕后，我开始将它们插入瓶中。
为了保证花束的稳定性，我选择了一个适中大小的花瓶，并在瓶中倒入了适量的清水。
然后，我按照从大到小的顺序，一束束地将花材插入瓶中，同时注意保持花束的均衡和美观。
5. 家居装饰完成插花后，我将花束放置在客厅的茶几上，成为整个空间的一道亮丽风景线。
同时，我还在其他角落摆放了一些小型插花，为家居空间增添了一份活力和生机。
三、实践效果通过这次实践，我不仅学到了家居插花的基本技巧，还提高了自己的审美能力。
我发现，通过合理搭配花材和瓶器，能够创造出各种不同的家居风格，使家居空间更加具有艺术感和温馨感。
而且，家居插花还能让我们与大自然更加亲近，感受到花朵的美丽和生命力。
四、实践体会通过这次实践，我深刻地认识到家居插花对于家居环境的重要性。
花艺可以让家居空间更加生动、美丽，也能给人带来愉悦和放松的心情。
通过自己动手实践，我还发现插花过程中的细致和耐心能够让自己的心情得到舒缓，增加了对生活的热爱和追求。
总之，家居插花实践的过程不仅丰富了我的艺术修养，还提高了自己的动手能力，并让家居空间焕发出别样的魅力。
通过这次实践，我对家居插花有了更深入的了解，也为以后更好地装饰家居提供了更多的思路和方法。
制作现代插花实验报告
制作现代插花实验报告引言现代插花作为一门独特的艺术表现形式，通过花材的选择、摆放和搭配，展现出一种现代简约、生动活泼的美感。
本实验旨在探究现代插花的制作过程，并通过实际操作，体会现代插花的艺术魅力。
实验步骤1. 准备花器和花材本实验采用透明的玻璃花瓶作为花器，以突出插花的现代感。
花材可根据个人喜好选择，常见的包括玫瑰花、向日葵、香雪兰等。
在选购花材时，要注意花材的新鲜程度和形状的多样性，以增加插花的美感。
2. 剪短和修剪花材根据花器的高度，将花材的茎修剪至适当的长度。
注意要使用锋利的花剪，以避免破坏花材的细胞组织。
在修剪过程中，还要根据插花的设计理念和美感原则，将花材修剪成不同的形状和高度，以便于后续的插花摆放。
3. 插花的布局和搭配将修剪好的花材按照一定的规律和布局插入花器中，注意要营造出层次感和对称美。
可以将花材分为主花、辅助花和绿叶花材，根据不同的比例和形状进行搭配。
同时，还可以加入一些装饰性的物品，如彩色石子、水晶珠等，以增加插花的视觉效果。
4. 调整和修正插花姿态完成初步的插花布局后，要仔细观察和调整花材的姿态，使其更加自然和美观。
可以通过旋转花材、变换角度和移动位置等方式进行微调。
在调整过程中，注意要保持插花的整体平衡和稳定性。
5. 维护和保养插花插花完成后，要保持花材的新鲜度和持久性。
首先，将花瓶中的水每隔一天更换一次，并清洗花瓶内的杂物。
其次，定期修剪花材的茎，以保持其水分供应的畅通性。
最后，避免将插花暴露在强光和高温环境下，以避免花材的褪色和干枯。
实验结果经过实验的操作和调整，完成了一副现代插花作品。
通过插花的布局和搭配，营造出了简约、清新的美感。
花材的选择和修剪使得插花具有层次感和对称美。
整体插花的姿态自然、稳定，并与花器相得益彰。
在插花作品的维护和保养中，花材保持了良好的新鲜度和色彩饱满，展示出了现代插花的独特魅力。
讨论与总结本实验通过实际操作，深入了解了现代插花的制作过程和技巧。
艺术自由式插花实验报告(共9篇)
艺术自由式插花实验报告(共9篇)东方式插花实验报告浙江大学农业与生物技术学院实验报告专业：园林姓名：高屾学号：3120100301 日期：2014.09.30 地点：农生环A座263 课程名称：插花艺术指导老师：李方成绩：______________ 实验名称：东方自然式插花实验类型：实践同组学生姓名：胡妤欣一、实验目的和要求（必填）二、实验内容和原理（必填）三、主要仪器设备（必填）四、操作方法与实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析（必填）七、讨论、心得一、实验目的和要求能掌握东方自然式插花的基本造型，熟悉黄金分割比例在插花中的运用，色彩的具体搭配，把握好动态的均衡，了解插花意境的表达，插花六要点在作品中的具体应用。
为以后其它各类花材的运用，花枝线条的表现及东方插花作品的欣赏打下一个基础。
二、实验内容和原理东方式插花通常以中国和日本为代表的插花，它用花量不大，讲究每种花材的美妙姿态及巧妙配合，造型上以三大主枝为骨架的自然线条式插花，呈现出各种不对称的简洁优美的图形。
花型构成上，第一主枝高度按黄金律的原则为花器口径加高度的1.5-2倍，第二主枝为2/3的第一主枝，第三主枝为2/3的第二主枝，再按第一主枝在盆、瓶中的位置及其它枝条角度的变换，形成直立型、倾斜型、平展型及下垂型四种基本花型及其变型等。
插花时，注意插花六要点，小花在上，大花在下，花朵高低、前后错落，朝向动态变化，叶片陪衬花枝，并遮挡花泥。
东方式插花自然清秀，适合于家居插花欣赏。
东方式插花水盘等用“剑山”固定花枝，花瓶等用“支架”固定花枝，“剑山”为一块较重的铅底铜针的钉板，可永远使用而不会损耗；“支架”则就地取材，用插花时剪下的较硬枝条或一次性筷子根据瓶口大小和花材多少制成，以便夹紧花材固定。
因此，东方式插花更为环保些，在家庭和东方风格的公共环境中运用日趋普及。
本次实验将使用3只唐菖蒲作为主枝，完成直上型、直立型、倾斜型、平展型四种花型。
插花的实习报告三篇
插花的实习报告三篇插花的实习报告篇1实践原理插花指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术（修剪、整枝、弯曲等）和艺术（构思、造型、设色等）加工，重新配置成一件精制完美、能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。
插花按用途：可分为礼仪插花和艺术插花，按花材分类：鲜花插花，干花插花，人造花插花，混合式插花目的：掌握插花的基本色彩配置，掌握插花的选材、摆放等技巧。
材料：康乃馨、非洲菊、黄英、散尾葵工具：胶带、包装纸、花泥、枝剪、彩带1. 选材只要具备观赏价值，能水养持久都可以剪切下来用于插花．插花的材料不止限于活的植物材料，有时某些枯枝及干的花序，果序等也具有美丽的形态和色泽，同样可以插花。
切花选购要诀 (1)花枝越长越新鲜。
(2)观察花材的整体形态。
(3)用手触摸水中的花枝。
(4)花朵大部分全开的不宜购买。
(5)花型过小不宜购买。
(6)花色应鲜艳。
花瓣应有弹力，颜色应鲜艳。
2. 花器准备花泥是用来固定花材的、吸水性很强的化学制品。
保水性好，使用方法简单。
花泥分为鲜花泥和干花泥两种。
干花泥一般是茶色的，而鲜花泥是绿色的。
花泥有各式各样的形状，要根据花型选定。
干花泥用于干花设计，不能吸入水分。
鲜花泥需要充分浸透水分才能使用，浸水时要尽量使花泥自然吸水，不要施加任何压力，否则会造成外湿内干的状况，直接影响切花的吸水效力。
3. 确定主枝的长或高。
（40-60cm）4. 花材的整理，修剪和造型。
（20-60cm）5. 插花（1）色彩调和：插花的色彩调和就是要缓冲花材之间色彩的对立矛盾，相邻花材的色彩能够和谐地联系起来，使插花作品成为一个整体而产生一种共同的'色感。
最后用相宜的绿色材料相衬托即可。
因为绿色可以和任何颜色取得谐调感。
冷色系：白、紫、蓝色容易使人联想到水、冰和雪，从而产生冷凉之意。
暖色系：红、橙、黄色容易使人联想到太阳与火、从而产生温暖、热烈之意。
一般以1－3种花色相配为宜。
插花实验报告
插花实验报告篇一：插花艺术实验报告模板请每张实验报告纸填好姓名、学号、年级、专业班级和实验时间。
第一次实验时间第一组和第二组填2012年9月22，第三组和第四组填2012年9月23日第二次实验时间第一组和第二组填2012年9月29，第三组和第四组填2012年9月30日第三次实验时间第一组和第二组填2012年10月13，第三组和第四组填2012年10月14日第四次实验时间第一组和第二组填2012年10月20，第三组和第四组填2012年10月21日实验一课程名称：插花艺术实验项目名称：校园花卉种类与品种的识别1、实验目的、要求熟悉常见花卉的形态特征、生态习性及掌握它们的繁殖方法、栽培要点与观赏用途。
了解常见插花材料的造型作用及水养特性。
2、方法原理常见花材在构图中的地位和作用。
3、主要设备、器材在本校校园内完成。
切花材料、数码相机、显微镜、钢卷尺、直尺、卡尺、铅笔、笔记本。
4、实验步骤及原始数据记录教师现场讲解、指导学生学习，学生课外复习。
（1）教师现场教学讲解每种花卉的名称、科属、生态习性、繁殖方法、栽培要点、观赏用途。
（2）利用数码相机记录典型标本。
（3）列出三种常见校园三种植物或花卉，按下表记录。
实验二课程名称：插花艺术实验项目名称：东方式插花形式的表现1、实验目的、要求（1）通过东方式插花形式的表现，了解插花艺术的基本构图原理。
（2）掌握东方式插花的四种基本构图形式。
2、方法原理东方式插花艺术的基本构图形式为不对称自然式构图形式。
作品形态轮廓变化有致，主从分明，高低错落，俯仰得体，动势呼应，刚柔相济，曲直虚实各得自然之妙，形成变化万千的不对称式的图形。
3、主要设备、器材材料：鲜切花数种，如月季、菊花、百合、唐菖蒲、康乃馨、非洲菊、各种树枝等。
用具：花泥、剑山、枝剪、铁丝、绿胶带、折叠刀、丝带等。
4、实验步骤及原始数据记录以直立式为例：第一主枝近于垂直地插入容器中，a枝在左右0~30℃，第二主枝和第三主支成一定角度斜插于第一主枝侧面。
插花实训报告
插花实训报告一、前言插花艺术作为一项美学的运用，在当下越来越受到广大人们的喜爱。
课余时间，我参加了插花实训班，并进行了为期一个月的实训。
接下来，我将分享我这段实训过程。
二、实训内容实训过程由部分的学习和实践组成。
在学习方面，我们学习了各种基础知识，例如，花材的选择、色彩的搭配等，学习结束后我们开始实际操作。
实践中，我们进行的是对不同类型的鲜花进行分类及对花材进行建议搭配等问题，以便于后续的实践操作。
这份实践的最终目的是，在真实场景中创作出一种美感，把握不同场合的美感表现，以及给人们带来美感的情感贡献。
三、学习内容首先，我们需要学会如何挑选花材。
花材质量好坏直接影响到后面的操作，因此选择花材时需要注意以下几点。
1. 新鲜、干净2. 显色、有质感3. 状态稳定其次，我们需要掌握好色彩的搭配。
色彩对插花的影响可谓重大。
在色彩搭配时，需要注意以下几点。
1. 避免色相类似的花色组合2. 以异色搭配为主（原色、副色、中性色的搭配）3. 以花瓣的颜色为主4. 根据花材选择颜色除此之外，我们还需要注意，花材的搭配以及造型的选择。
这对于插花的美感表现来说更加重要，因为它影响到了一个插花作品的整体美感。
在我们的实践中，我们主要学习了以下几个造型。
1. 竖形：高细，适合用于用于瓶子插花，也适用于迎宾花篮2. 水平形：宽略长，适合用于用于桌花或是装饰景品3. 缎带形：可用于绑扎花材，美观、富有层次感，上盘、下开、漏斗型。
4. 昂坪型：属于特殊造型，具有高精度设计5. 覆瓦形：从姿态上看起来像是诗意以上造型在实际中可灵活的运用。
四、实践过程在实践中，我们根据前面学到的内容，以及创意的发挥，进行了创作。
创作严格按照规定时间进行，而在创作时间内，我们要做到：1. 快速决定花材2. 快速构思3. 快速执行在实际过程中，我发现，快速、简便可能是成功的最大前门，有许多想要插花的创意，除了个别一两次意外，在实践中都具有了不错的成果。
插花艺术实验报告3
插花艺术实验报告3第一篇：插花艺术实验报告3仲恺农业工程学院实验报告系专业班组课学号姓名实验日期教师评定实验三花束的制作一、实验目的花束是年轻人比较喜爱的礼仪插花形式，要求通过扎花束练习，能掌握单面观赏、四面观赏和不规则造型花束的制作方法，了解花材和叶材的搭配，以及包装材料的选择，并且还能作出不同节日的区别。
二、实验原理花束的制作方法及造型比花篮简单，漂亮灵巧，最常见的花束有圆形和长形花束，还有不规则花束。
花束因所用花的不同颜色、质感以及搭配的包装纸、彩带花结等配饰，可呈现出不同的风格，有缤纷浪漫型、清新自然型和强烈独特型。
三、材料与用具材料：香槟玫瑰、红玫瑰、白玫瑰、非洲菊、黄莺、勿忘我、水蜡烛叶等用具：花泥、花器、枝剪、绿铁丝、绿胶带、丝带、彩带、包装纸、包装线等四、实验内容掌握单面观赏、四面观赏和不规则造型花束的制作，每组做两个造型五、实验结果从前看到许多各种大型会议与仪式，包括奥运会、亚运会等场合中都使用花束作为一个很重要的装点元素。
本次实验中我们学会了花材和叶材的搭配以及彩带的应用方式，懂得了如何令其搭配得相得益彰。
第二篇：艺术插花教学内容：艺术插花（制作）课业类别：工艺制作课指导思想：插花艺术在中国具有悠久的历史，是中国园林艺术中的一枝奇葩。
插花，就是在盈尺瓶盆之中，以切取植物可供观赏的部位为材料，进行巧妙的排列组合，将花卉的自然美和人为的装饰美相结合的造型艺术，能给人以高雅的艺术享受。
本课是第四单元的第一课，本单元共安排了三课，都是为了美化居室，锻炼学生运用所学的美术知识来自己动手美化生活的能力。
教学目标分析：插花分为东方式和西方式两种，本课安排了二课时，第一课时主要是向学生详细介绍艺术插花的历史、构图、色彩等，用一些基本插花的示范，让学生有较深的感性认识，并在课余时间寻找材料，进行初步构思；第二课时进行艺术插花的制作练习。
教学目标：1.通过本课教学，让学生掌握艺术插花的一般形式与制作技巧。
花卉造型实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本实验旨在通过花卉造型的实践操作，提高学生对花卉艺术的认识，培养动手能力和审美能力，掌握花卉造型的基本技巧和方法。
二、实验过程1. 实验材料实验材料包括：鲜花、花器、剪刀、丝带、胶带、花艺胶、花泥、保鲜剂等。
2. 实验步骤（1）选择合适的鲜花：根据花器的形状、颜色和风格，挑选与之相匹配的鲜花。
（2）整理花材：将鲜花进行修剪，去除多余的枝叶和杂质。
（3）固定花泥：将花泥放入花器中，用胶带固定。
（4）插入鲜花：将整理好的鲜花插入花泥中，注意花材的层次感和疏密度。
（5）调整造型：根据个人喜好和审美观念，调整花材的位置和高度，使整体造型更加美观。
（6）装饰：在花器周围添加丝带、花瓣等装饰品，增加艺术氛围。
三、实验结果与分析1. 实验结果通过本次实验，我们成功地完成了花卉造型的创作，使原本普通的花器变得生动有趣，具有观赏价值。
2. 实验分析（1）花材选择：在选择花材时，要充分考虑花器的形状、颜色和风格，使花材与花器相得益彰。
（2）修剪技巧：修剪鲜花时，要保留花茎和花蕾的部分，以便插入花泥，同时去除多余的枝叶和杂质，使造型更加美观。
（3）层次感：在插入鲜花时，要注意花材的层次感，使整体造型更加立体。
（4）疏密度：插入鲜花时，要适当调整花材的疏密度，使整体造型更加和谐。
（5）装饰：在花器周围添加装饰品，可以增加艺术氛围，使花卉造型更加生动。
四、实验心得1. 提高审美能力：通过本次实验，我们对花卉艺术有了更深入的了解，提高了审美能力。
2. 培养动手能力：在实验过程中，我们亲自动手操作，锻炼了动手能力。
3. 学会基本技巧：通过本次实验，我们掌握了花卉造型的基本技巧和方法，为以后的学习和工作奠定了基础。
4. 丰富生活：花卉造型可以使我们的生活环境更加美好，提高生活质量。
五、实验展望1. 深入学习花卉艺术：在今后的学习和工作中，我们将继续深入学习花卉艺术，提高自己的专业素养。
2. 创新花卉造型：结合自己的审美观念和创意，不断创新花卉造型，为花卉艺术的发展贡献力量。
插花艺术实践报告
插花艺术实践报告简介插花是一门古老而美丽的艺术形式，通过将鲜花巧妙地组合在一起，展示出丰富的色彩和形态。
本实践报告将分享我在插花艺术实践过程中的经验和心得。
选择鲜花在插花艺术实践中，选择合适的鲜花至关重要。
为了创造出美丽的插花作品，我学会了研究每种花卉的特点和花期，以便根据需要选择最佳的材料。
不同的花朵有不同的形状、颜色和香味，因此我要考虑它们的相容性和协调性。
花材准备在进行插花之前，准备鲜花材料是必不可少的。
首先，我会选取新鲜健康的花朵，并在水中剪掉底部的叶子和枯萎的部分。
然后，我用温水将花朵放入花瓶中，使其保持新鲜。
同时，我会根据需要准备一些绿叶和枝干，以增加作品的层次感和丰富度。
插花技巧插花的技巧十分重要，它可以决定作品的美观度和持久性。
在我的实践中，我学会了一些基本的插花技巧，如选择合适的花瓶尺寸与形状、正确切割花茎的长度和角度以及合理安排花材的位置和组合方式。
色彩与形态对于插花作品来说，色彩和形态是两个至关重要的方面。
我喜欢通过运用不同颜色的花朵和绿叶来创造出丰富多样的色彩层次。
同时，我还会注意花朵和叶子的形态，将不同形状和大小的花材巧妙地组合在一起，使作品更加生动有趣。
创造独特的作品在插花艺术实践中，我鼓励自己创造独特的作品。
我会尝试不同的花材组合和创新的插花技巧，以打破传统的束缚，展现我的个人风格。
通过加入一些特殊的元素，如干燥花材或装饰品，我可以为作品增添更多的个性和艺术感。
展示与保养完成插花作品后，我会选择一个适当的位置展示它。
我会注意光线的明暗和花瓶与周围环境的协调性。
为了保持作品的美观和新鲜，我定期更换水源并修剪花茎。
同时，我还会学习如何保存干燥花材，以便长时间欣赏插花作品的美丽。
总结通过这次插花艺术的实践，我深深体会到了这门古老艺术的魅力和无限可能。
从选择花材到插花技巧，再到作品的展示与保养，每一个环节都需要细心和耐心。
通过不断的实践和探索，我相信自己在插花艺术上定能取得更大的进步，并创作出更加精美的作品。
插花练习实习报告
一、实习背景插花，作为我国传统艺术之一，源远流长，历史悠久。
近年来，随着人们生活水平的提高，对美的追求愈发强烈，插花艺术逐渐受到广泛关注。
为了提高自身审美能力和实践技能，我参加了本次插花练习实习。
二、实习目的1. 了解插花艺术的基本知识，掌握插花的基本技巧。
2. 提高审美能力，学会欣赏和创作插花作品。
3. 培养动手能力，提高自身综合素质。
三、实习时间与地点实习时间：2021年10月1日至2021年10月7日实习地点：XX市插花培训中心四、实习内容1. 插花基础知识学习在实习期间，我首先学习了插花的基本知识，包括插花的历史、分类、花材选择、色彩搭配、造型设计等。
通过学习，我对插花艺术有了更深入的了解。
2. 实践操作在掌握了基本知识后，我开始进行实践操作。
以下是我参加的几个实践活动：（1）传统插花在老师的指导下，我尝试了传统插花。
首先，我选择了合适的容器，如花瓶、花盘等。
然后，根据花材的特点，进行修剪、整理。
最后，按照设计意图，将花材插入容器中，完成作品。
（2）现代插花现代插花与传统插花相比，更注重造型和色彩搭配。
在实践过程中，我学习了如何运用不同的花材和色彩，创作出富有创意的插花作品。
（3）自由插花自由插花是插花艺术中的一种创新形式。
在实践过程中，我充分发挥自己的想象力，创作了一幅具有个人特色的自由插花作品。
3. 作品展示与交流在实习期间，我与其他学员共同展示了我们的插花作品。
通过交流，我学会了欣赏他人的作品，同时也发现了自己的不足，为今后的学习提供了借鉴。
五、实习体会1. 插花艺术是一门综合性艺术，需要掌握丰富的知识。
在实习过程中，我深刻体会到了这一点。
2. 实践是检验真理的唯一标准。
通过实践操作，我更加深入地理解了插花艺术的基本技巧。
3. 插花艺术可以培养人的审美能力和动手能力。
在创作过程中，我学会了如何欣赏美、创造美。
4. 插花艺术具有很高的实用性。
通过本次实习，我掌握了基本的插花技巧，可以为自己的生活和工作增添一份美丽。
插花课程实验报告
一、实验背景插花艺术作为我国传统文化的重要组成部分，历史悠久，源远流长。
为了传承和发扬这一艺术，提高学生的审美能力和实践技能，我校园艺专业开设了插花课程。
本实验报告旨在记录学生在插花课程中的实践过程，总结经验，为今后更好地开展插花教学提供参考。
二、实验目的1. 学习插花的基本技巧和理论，提高学生的审美能力。
2. 掌握花材的选择、处理和搭配方法，提高学生的实践技能。
3. 通过插花实践，培养学生对生活的热爱和对美的追求。
三、实验内容1. 花材的认识与选择实验中，学生首先学习了各种花材的特点、生长习性以及用途。
然后，根据花材的颜色、形状、质地等特征，挑选出适合的插花材料。
2. 花材的处理学生学会了如何正确处理花材，包括去除花蕾、修整叶片、剪枝等，以确保插花作品的美观和持久。
3. 插花技巧实验中，学生学习了单面观赏、四面观赏和不规则造型花束的制作方法。
通过实践，掌握了花束、花篮、花瓶等插花作品的制作技巧。
4. 花材搭配与色彩运用学生学会了如何根据花材的颜色、形状、质地等进行搭配，以及如何运用色彩原理来突出主题，使插花作品更具观赏价值。
5. 包装与装饰实验中，学生学习了如何使用包装纸、丝带、彩带等材料对插花作品进行包装和装饰，使其更具艺术感。
四、实验过程1. 第一阶段：花材的认识与选择在教师指导下，学生逐一认识了各种花材，并挑选出适合的插花材料。
2. 第二阶段：花材的处理学生按照要求对花材进行处理，确保插花作品的美观和持久。
3. 第三阶段：插花技巧在教师指导下，学生尝试制作单面观赏、四面观赏和不规则造型花束，并互相交流心得。
4. 第四阶段：花材搭配与色彩运用学生根据花材的特点，进行合理的搭配和色彩运用，使插花作品更具观赏价值。
5. 第五阶段：包装与装饰学生运用包装纸、丝带、彩带等材料对插花作品进行包装和装饰，使其更具艺术感。
五、实验结果与分析1. 学生在实验过程中，积极参与，认真完成每一项任务，插花作品质量较高。
插花实训实验报告
插花实训实验报告实验目的本次插花实训的目的是通过学习插花技巧，掌握基本的插花技艺，培养学生对美的感知能力和创造力，提升审美水平和艺术修养。
实验准备器材准备- 鲜花：玫瑰、康乃馨、百合等各种花朵- 花瓶：适用于插花的花瓶- 插花剪刀：剪刀要锋利，方便修剪花杆- 花绿：绿叶的种类多样，可以增加插花的层次感知识准备- 插花基本技巧：包括插花的规则、主题和风格选择- 花材的认识：了解不同花材的特点和用途- 花瓶的选择：合适的花瓶可以提高插花的美观度和稳定性实验步骤步骤一：准备工作准备工作包括将花材准备好，整理花杆、修剪多余的叶子和枝条等。
根据设计的主题和风格，选择适合的花种和绿叶。
步骤二：剪刀修剪使用插花剪刀修剪花杆的长度，根据花瓶的高度进行调整。
同时，修剪多余的叶子和枝条，保持花朵的整洁。
步骤三：插入花材将修剪好的花材一支一支插入花瓶。
要注意花材之间的搭配和层次感。
可以先插入较高的花材，再插入较低的绿叶，增加整体的平衡感。
步骤四：整理和调整插入花材后，进行整理和调整。
整理花朵的朝向，确保整个插花的形状美观大方。
根据需要，可以对花材进行微调和调整位置。
步骤五：完成作品通过多次的调整和修整，最终完成一份满意的插花作品。
注意保持花瓶的干净整洁，保持花朵的新鲜和水分。
实验心得通过这次插花实训，我学到了很多关于插花的知识和技巧。
插花不仅仅是一门艺术，更是一种审美和创造力的培养。
通过研究不同花材的特点和搭配方法，我学会了如何将花朵插入花瓶，如何调整和修剪花材，使作品更加美观和有层次感。
同时，插花也是一项需要耐心和细心的工作。
在整理和修整花朵的过程中，我深刻体会到细节的重要性。
一点点微调和调整，可以使整个作品焕发出不同的光彩。
最重要的是，插花带给我一种舒缓和放松的感觉。
在整个插花过程中，我可以暂时抛开其他烦恼，沉浸在花朵的世界中，感受到大自然的美妙和生命的力量。
通过这次实训，我不仅收获了插花技巧和美的享受，更培养了我的耐心和细致观察的能力。
花艺装饰实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实践操作，了解和掌握花艺装饰的基本技巧和方法，提高对花卉美学和色彩搭配的认识，培养创新思维和审美能力。
通过实验，使学生能够将花卉与装饰艺术相结合，创作出具有独特风格和审美价值的花艺作品。
二、实验时间与地点实验时间：2023年X月X日实验地点：XX学院花艺实验室三、实验材料与工具1. 花卉材料：- 鲜花：玫瑰、百合、康乃馨、满天星等- 绿植：发财树、绿萝、吊兰等- 花器：玻璃花瓶、陶瓷花盆等2. 工具：- 花剪- 花泥- 纱布- 花艺丝带- 切割工具- 固定工具四、实验过程1. 实验准备（1）了解花卉的种类、特点及用途；（2）熟悉花艺装饰的基本技巧和色彩搭配原则；（3）准备实验所需的材料与工具。
2. 实验步骤（1）选择花器：根据设计风格和摆放环境选择合适的花器；（2）修剪花卉：将鲜花和绿植的枝叶修剪整齐，去除枯萎、病虫害的部分；（3）固定花泥：将花泥放入花器中，用细线固定在花器底部；（4）摆放花卉：按照设计要求，将修剪好的花卉插入花泥中，注意花朵的朝向和层次；（5）装饰点缀：用花艺丝带、绿植等进行点缀，使作品更具立体感和层次感；（6）调整作品：观察整体效果，对作品进行调整，确保作品的美观和稳定性。
3. 作品展示与评价（1）展示作品：将完成的花艺作品放置在展示区，供同学和老师欣赏；（2）评价作品：根据作品的美观度、创意度、实用性等方面进行评价。
五、实验结果与分析1. 作品美观度：本次实验作品整体美观度较高，色彩搭配合理，层次分明，具有较好的视觉效果。
2. 创意度：部分作品在传统花艺的基础上，融入了创新元素，如利用绿植作为背景，增加作品的立体感。
3. 实用性：作品在满足美观的同时，还具有实用性，可应用于家居、商场、酒店等场所的装饰。
六、实验结论通过本次花艺装饰实验，我们掌握了花艺装饰的基本技巧和方法，提高了对花卉美学和色彩搭配的认识，培养了创新思维和审美能力。
在今后的学习和生活中，我们将继续探索花艺装饰的奥秘，创作出更多具有独特风格和审美价值的作品。
现代插花实训报告
现代插花实训报告第一篇：现代插花实训报告一、实训目标1．熟悉现代插花的艺术风格与特点，构图原理和插制方法。
2．掌握现代插花的插制技巧与创作方法。
3．能够合作完成现代插花作品创作。
二、实训材料1．工具2．花器与道具（材质、形态、色彩等特征）3．花材三、作品插制1．插制技法2．插制步骤（1）作品构思与构图以***为主题的现代插花作品创作…...（2）作品插制（架构制作、花材运用、道具与配件运用）（3）作品命名 3．插花作品作品照片（粘贴）四、作品组评（1）作品创意（2）构图配色（3）花材运用（4）整体效果五、作品师评作品名称第二篇：现代礼仪实训报告现代礼仪实训报告文明礼仪是我们中华民族的传统美德我国素有“礼仪之邦”的美誉。
自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。
夫子曾说“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
古人亦云“礼兴人和”。
如此可见古代人士对礼仪的重视以及礼仪在当时社会起到的重要作用。
现如今，随着社会的发展进步、文明程度的不断提高、以及与人交往的日益频繁，现代礼仪显得越发重要，甚至一些基本礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。
我们虽然都知道礼仪对我们生活很重要，因为学习礼仪首先是个人的需要，礼仪是不可缺少的个人素质，大家都来学习礼仪，掌握礼仪，自觉执行礼仪规范，就容易沟通感情，使人际交往获取成功，进而有助于人们所从事得各种事业顺利发展并取得成功。
其次，学习礼仪是社会需要，文明的社会是一个安定、和谐的社会。
人人重视礼仪，遵守社会公德，注意遵守人与人交往的基本礼貌准则，社会就会更加和谐和安定。
但由于我们对于礼仪上的具体方式和细节可能并不清楚或者由于接触社会不深，我们对礼仪的重要性理解并不是非常深刻。
从而导致我们在平常生活上很是随意：如从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略。
比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题，我们好象都没有多加注意。
现代插花及作品展示实验报告
科目：现代自由插花 指导老师： 姓名：学号： 学院：班级：实验 报告一、作品名称淡漠二、立意高高瘦瘦的野燕麦是清高孤傲的，简简单单看淡一切。
代表热闹喧哗人世间的太阳花，我却平淡看待。
无论是偶尔翘出的几朵菊花，还是遍地野花的田野，无不展现美好安静的田园生活，它们缤纷的色彩更是展现田园生活中内心的丰富多彩。
简简单单，平平淡淡，持有一颗平常心面对一切，田园中淡漠一切，淡漠却不失内心的狂热，这何尝不是一种境界。
三、工具剪刀、花泥、玻璃花器、小刀、铁丝、花刺四、花材介绍野燕麦：花语：自然之美;太阳花：花语：热情阳光，象征乐观勇敢、自强不息;白菊花：花语：高尚。
凡是受到这种花祝福而生的人，拥有超俗的高贵情操;黄菊花：花语：淡淡的爱;粉蔷薇：花语：爱的誓言;小野花五、操作步骤1.处理花材2.将花泥剪切成合适大小，用菊花花瓣、太阳花花瓣、叶片等修饰花泥，然后将花泥固定在花器上3.在花泥最后端插上五根不等高的野燕麦，作为背景4.将粉色太阳花插到野燕麦前面，比野燕麦稍低5.再分别交叉插上黄菊花和白菊花6.用不同颜色的野花和蔷薇在花泥最上端，菊花最下端做装饰7.用由短到长渐变的叶子插在花泥边缘8.对作品进行整体调整，使其更加美观9.最后给作品撒上水，保持花材的新鲜度一．作品名称歌舞青春二．立意“歌舞青春”主要寓意是对即将毕业的学姐学长们的祝福。
主体花太阳花的花语是热情，阳光，它表达出即将毕业的学子们无限的青春活力与乐观向上的态度。
而背景美人蕉叶则表达了对即将踏入社会的他们有一个坚实，美好的未来的深深祝福。
三．工具花泥，剪刀，小刀，木质花器。
四．花材介绍太阳花：8朵红色，3朵橘黄色，2朵黄色，1朵粉红色，太阳花的花语是热情，阳光。
美人蕉叶：2片，美人蕉的花语是坚实的未来。
五．操作步骤1.处理花材和花泥2.先用7朵红色和2朵黄色太阳花按一定的角度插成一个圆弧型。
3.再将粉红色和3朵橘黄色太阳花插在中心位置。
4.再将2朵红色太阳花插在底部和两朵黄色太阳花成一直线5.在主部后面插上两片美人蕉叶片，左右对称。
制作现代插花实验报告
自制现代式插花实验报告制作人：孔敏（201106194030）制作日期：13.04.07一、实训目的1．熟悉现代自然式插花的艺术风格与特点，构图原理和插制方法。
2．掌握现代插花的插制设计技巧与创作方法。
3．能够个人单独完成现代插花作品创作。
二、实验原理1、分解即改变植物的自然形态，将花材解体。
将花进一步分离成花瓣、花蕊，或再将叶的叶脉与叶片分离，甚至将花茎剖开。
2、阶梯每朵花之间以等或不等的距离一支更比一支高的插，就像是一级的阶梯，由低向高延伸，表现花材的韵律美，宜用点状或片状花材。
3、重叠把平面状的花或叶一片重在一片之上．片与片之间的空隙较小。
通常用于最底部遮掩花泥。
并表现花材的重叠之美。
4、铺垫把剪短的花材一支紧靠一支地插在底部，就像是平铺卵石般，用作插在底部掩盖花泥。
5、重组将分解后的花、叶、果、枝以另一形态重新组合。
这种方法常常会产生奇妙的效果。
6、构筑融人了现代建筑、雕塑理念的一种抽象手法。
目的不是表现花材的自然美，只将花材视为一种元素，以点、线、面、块的形态按作者的思维构成某种无可名状的图形。
表现作者的某种欲望或心声。
7、组群与群聚组群是将同种类同色系的花材分组分区插，组与组之间加留空间，花材可高可低，创造出有组织有计划的感觉。
群聚是将相同的花材紧密地插在一处，不留空隙，使同一类花的数量、形状或花材形成一个整体，有团状之感。
8、加框在花形的外面加上另外的框架或直接用花材作框架，是一种营造视觉焦点的设计技巧。
9、捆束和捆绑把3朵以上相同的花或枝叶用带状材料捆成1束，用带状材料把相同的花材从头到尾捆起来，表现花材密集的质感。
10、构架用有一定支撑力度的枝条、藤或非植物材料做成各种形状的支撑架，可重点表现花材之美态。
11、编织将能折叠的叶片、竹片、柳枝等植物或非植物材料像编筐织布那样编织成块状、网状、球状，作为设计的一部分或花型的构架、花束的底座等。
12、透视将素材以镂空的方式插制，表现一种空间的穿透美感。
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科目：现代自由插花 指导老师： 姓名：
学号： 学院：
班级：
实
验 报
告
一、作品名称
淡漠
二、立意
高高瘦瘦的野燕麦是清高孤傲的，简简单单看淡一切。
代表热闹喧哗人世间的太阳花，我却平淡看待。
无论是偶尔翘出的几朵菊花，还是遍地野花的田野，无不展现美好安静的田园生活，它们缤纷的色彩更是展现田园生活中内心的丰富多彩。
简简单单，平平淡淡，持有一颗平常心面对一切，田园中淡漠一切，淡漠却不失内心的狂热，这何尝不是一种境界。
三、工具
剪刀、花泥、玻璃花器、小刀、铁丝、花刺
四、花材介绍
野燕麦：花语：自然之美;
太阳花：花语：热情阳光，象征乐观勇敢、自强不息;
白菊花：花语：高尚。
凡是受到这种花祝福而生的人，拥有超俗的高贵情操;
黄菊花：花语：淡淡的爱;
粉蔷薇：花语：爱的誓言;小野花
五、操作步骤
1.处理花材
2.将花泥剪切成合适大小，用菊花花瓣、太阳花花瓣、叶片等修饰花泥，然后将花泥
固定在花器上
3.在花泥最后端插上五根不等高的野燕麦，作为背景
4.将粉色太阳花插到野燕麦前面，比野燕麦稍低
5.再分别交叉插上黄菊花和白菊花
6.用不同颜色的野花和蔷薇在花泥最上端，菊花最下端做装饰
7.用由短到长渐变的叶子插在花泥边缘
8.对作品进行整体调整，使其更加美观
9.最后给作品撒上水，保持花材的新鲜度
一．作品名称
歌舞青春
二．立意
“歌舞青春”主要寓意是对即将毕业的学姐学长们的祝福。
主体花太阳花的花语是热情，阳光，它表达出即将毕业的学子们无限的青春活力与乐观向上的态度。
而背景美人蕉叶则表达了对即将踏入社会的他们有一个坚实，美好的未来的深深祝福。
三．工具
花泥，剪刀，小刀，木质花器。
四．花材介绍
太阳花：8朵红色，3朵橘黄色，2朵黄色，1朵粉红色，
太阳花的花语是热情，阳光。
美人蕉叶：2片，美人蕉的花语是坚实的未来。
五．操作步骤
1.处理花材和花泥
2.先用7朵红色和2朵黄色太阳花按一定的角度插成一个圆弧型。
3.再将粉红色和3朵橘黄色太阳花插在中心位置。
4.再将2朵红色太阳花插在底部和两朵黄色太阳花成一直线
5.在主部后面插上两片美人蕉叶片，左右对称。
6.再用其他花材装饰主部后面。
7.用其他花材充实作品。
8.适当地调整角度，使作品更加美观。
9.最后洒点水，保持花材的新鲜度。
自由插花
一、作品名称
水晶之恋
二、立意
以三种不同颜色的玫瑰为中心，橘红，梅红，黄色交织，代表了沉浸在爱河的恋人的甜美和爱情的高贵。
在玫瑰的周围衬上一层洋桔梗，代表富于感情，感动，永恒的爱，纯洁，朴素，高雅，然后再用其它花材充实作品。
作品中心呈半球形，最后再以兰草，铁树叶片装饰作品，更表达出坚贞不屈的爱情。
在瓶身的点缀使作品锦上添花，整副作品表达出恋人之间水晶般美好的爱情。
三、工具
剪刀、花泥、玻璃花器、订书机、小刀、铁丝、绿胶带、
四、花材介绍
红色玫瑰，黄色玫瑰，梅红色玫瑰：爱情，爱与美，幸福；
洋桔梗：感情，感动，永恒的爱；
铁树叶片：坚贞不屈，坚定不移，吉祥如意；
兰草：美好，高洁，坚贞；其它点缀物
梭鱼草：花语：自由
菖蒲：完美婚姻
五、操作步骤
1．处理花材
2．在花器中倒入水
3．将花材剪切成合适大小，固定在花器上
4．将三朵橘红色玫瑰与两朵枚红色玫瑰穿插固定在花泥上，作为主体
5．在周围衬上一圈洋桔梗
6．用其它点缀物充实作品
7．用兰草，铁树叶装饰作品
8．接着将洋桔梗、兰草固定于瓶身修饰作品
9．对作品进行整体调整，使其更加美观
10．最后给作品撒上水，保持花材的新鲜度
东方式插花：淡漠
西方式插花：歌舞青春
自由式插花：水晶之恋
实验体会：
选修这门课之前，我只是以为就是将花剪剪，插到一起就好了，也不知道还有花泥这个东西，更加不了解插花还是这么博大精深的一门艺术。
上了这门课以后，拓展了我对这门艺术的认知度，它的创作不单纯只是以外表的美观程度来判定，更多的是承载着每一位创作者的情感。
从来就只知道花很漂亮，种类很多，却从来没去了解过它，包括名字的由来，花语是什么等等。
上了这门课以后加深了我对花的认识，也让我更加了解和喜欢与花打交道。
让我更加印象深刻的是，插花还分为东方式，西方式和自由插花。
东方式插花：用花量少，追求线条美、不对称的动态平衡，用色清雅，寓意人化，富有诗情画意。
而西方式插花：用花量大，造型是几何形，色彩艳丽浓重，富于理性。
插花更是讲究色彩，层次，大小比例等。
这门课也结束了。
之前以为学不到什么东西就是拿个学分，现在真的觉得学会很多，让我认识了花，了解了花，喜欢上了花，真的好想把自己的家变成花的海洋。