美国父母如何惩罚孩子外国父母打骂孩子吗
父母正确惩罚和殴打孩子的经验
父母正确惩罚和殴打孩子的经验编者按：本文主要关注对孩子的体罚，让孩子明白做错事要承担责任，学会承受压力，这是有益的。
目前，在家庭中，教育孩子的任务不仅是父亲的，也是母亲的。
孩子，我们要遵循以下原则；告诉我。
包括：当孩子犯了错，批评教育收效甚微，或者明知错误却一再拒绝改正时，他可能会忍不住举起你的巴掌，让孩子改正错误，让孩子知道自己应该承担做错事的责任。
问题的关键不在于他能不能打，而在于怎么打，适度原则，对孩子的体罚，一定要“适度”。
俗话说，经常骂并不奇怪。
总要怕打，有不良行为尽快惩罚孩子，因为在孩子心目中，因果关系越近，年龄越小，“先教育孩子后教育别人”的传统教育方式已经过时。
所以一定要注意孩子挨打的地方，要避免在公共场所和外人面前惩罚孩子。
孩子是有自尊心的，打完之后要爱抚和讲道理，让孩子知道父母打了他们。
中国传统家教的“孝从一棍之下”和“不成器”观念根深蒂固。
如今，当欣赏教育、幸福教育等xx教育理念冲击传统教育时，总有很多家长在抱怨：对孩子来说，打是不行的；但不打，教不好。
在英国和美国很多地方，父母打孩子是违法的，《未成年人保护法》明确规定不允许体罚未成年人。
但是在韩国，法律允许父母打孩子。
孩子不会打架，也不会打架。
他们到底该不该打？我觉得：适当的惩罚孩子，让他知道做错事要承担责任，学会承受压力就好。
目前大多数孩子都是独生子女，他们是被爷爷奶奶、爷爷奶奶、父母包围的“小皇帝”、“小太阳”。
伸出手张开嘴的往往是衣服。
我不知道农作物和谷物有什么区别。
我是带着各种xx异国食物和一箱箱玩具长大的。
成年人“拿在手里怕摔，含在嘴里怕化”。
已经来不及伤害了。
他们怎么能动一根手指？如果孩子犯了错，即使母亲有时感到生气，想打孩子，也会被爷爷奶奶的爱所劝阻。
于是，有些孩子变得“欲风得风，欲雨得雨”。
如果出了问题，他们不开心就会和大人吵架。
父母批评一句，就会养成飞扬跋扈、唯我独尊的坏习惯。
古语有云：“不教，是你父亲的错。
美国父母是怎样惩罚孩子的？
美国父母是怎样惩罚孩子的？
笔者的儿子在美国上学校四班级时，学校规定，凡是同学在学校一天内连续3次挨批判，老师就必需给孩子家长打一次电话。
有段时间，儿子同一个实习老师较上了劲儿。
结果，家里几乎每天接到老师的电话。
学校这一招是用来应付那些任意放纵自己孩子的美国父母的。
而我们常常就“过度反应”了。
为此，孩子没少挨责骂。
直到我找到学校，同老师交谈，才发觉这不过是学校的一个新规定。
其实，孩子也没什么大错，不过是见来了个年轻的新老师，有意搞出点小名堂来气一气她。
老师也被这个新规定支得团团转，每天下了课就忙着给同学家长打电话。
说起惩处的形式来，最有意思的莫过于“罚站”啦。
对许多孩子来说，上课的时间挨罚站，关系不是太大。
孩子们最怕的是课外活动的时候挨罚站，不仅不能玩，还要站着看别人玩，而且站的姿势是有规定的。
孩子们站得歪七歪八的，看来老师并不强调被罚者的上身不准动。
但是个个都是脚跟靠着墙根的。
由于是面朝着运动场，可以看到孩子们有作鬼脸的，有大声同朋友打招呼的，还有乘老师不留意伸脚伸手捅一下旁边人的。
看起来个个精神焕发，没有一个面带愧色。
看那神色，就像是一伙随时预备上场的替补队员。
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美国是怎样教育孩子的
美国是怎样教育孩子的<!--教育孩子，中国人跟外国人的教育方式差劲糟很多，在一定程度上，我们听过学习外国人教育孩子的方式，那么，呢一、注重培养孩子的动手能力美国父母看见孩子在正上方乱画，用嘴咬玩具，拿剪刀在书本衣服等物品上乱剪乱画，他们会笑嘻嘻的，很高兴孩子学会了某类技能，而不是痛惜某件东西被是非小孩损坏了，然后镇定地告诉孩子一些上操作上的技巧和知识。
在美国，孩子7-8个月就可坐着特制的桌子自己抓饭吃。
他们不会担心孩子担忧弄脏了衣服。
二、注重培养孩子的平等意识走进美国家庭，你会看到地方的玩具和儿童读物放在令孩子能拿到的各式各样，墙上门上贴满孩子们的美术作品，父母亲很少强求孩子的行事，甚至不强求孩子称呼他们爸妈，名字孩子们像伙伴似的直呼长辈的名字是比较自然的事。
父母与孩子说话永远是蹲下来，他们认为，孩子虽小，但也是独立的人，所以应蹲下来。
他们在日常生活中给孩子充分提供参与和表现的机会，无论结果怎样总是给予认可和赞许。
三、重视培养孩子的独立能力在美国，父亲从小父母培养孩子的独立意识，孩子从小睡小床，稍大后单独有一间房子。
在孩子处理日常事务上，父母只帮孩子做同时实现一些当时年龄还无法做到的事，凡孩子自己力所能及的事都尽量由都孩子自己去完成，比如两岁孩子洗澡时，妈妈只帮孩子放好水，脱下衣服，然后孩子自己爬进澡盆，在水里玩一会就自己抹香皂，洗干净后先自己爬出澡盆。
绝大多数18岁以上的青少年，都自己挣钱读书。
因此，美国社会上的一个临时工圣索弗勒维孔特人、一个跑堂的，也可能是正在接受高等教育的一分子。
四、注重培养孩子的创造能力美国小学在课堂上对孩子从不进行大量的知识各种各样灌输，而是竭力把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识海洋，他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理，而是煞费苦心地告诉探求孩子们怎样去思考问题，他们划分从不用考试把学生分为三六九等，而是倾尽全力竭尽全力也许孩子的一切努力，过来去赞扬孩子们自己思考的一切结论。
美国父母怎样教育孩子
美国父母怎样教育孩子美国不鼓励家长指导孩子学习，因为美国家长认为学习是孩子的责任不是他们的责任。
他们从小就鼓励孩子为自己负责任，下面收集了一些关于美国父母教育孩子方法，希望对你有帮助美国父母教育孩子方法尊重他人1、在美国，个人及其财产都是神圣不可侵犯的，所以要教育孩子从小遵从规矩，不至于让一些坏习惯长大后害人害己。
2、孩子从会讲话开始，最重要学的是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
3、美国人对于外人的随意触碰会感到很不舒服，甚至认为是侵犯。
所以小孩子也被教育不可以随意触碰别的小朋友，更不可以推挤别人，不礼貌和有伤别人的话语也是绝对禁止的。
4、未经许可，不能触动别人的东西。
这一点可严格了，父母发现小孩有这倾向立刻严肃制止，“You can’t touch other people’s property !”而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。
父母和老师还不时提醒孩子咳嗽要掩住嘴，打喷嚏要掩鼻子，不得随地扔垃圾，做错事道歉。
谦让分享谦让和团队协作精神是美国人特别注重提倡的良好品格，这也需要从小培养。
和其他小朋友共享玩具和游乐场所，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。
即使只有两个小朋友，也要排队轮流。
还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是有意放置有限数量在一张桌子上，让同学们轮流使用，学习分享。
哭闹无效以前孩子一哭，我就忙着满足他们的要求。
可是老师提醒说，这样做孩子就习惯于用哭闹与你交流，而不是心平气和讲道理，在公共场所孩子也会这样闹，你很难堪的。
我常见到父母严肃地对吵闹的孩子说：“You can’t ask by harassing me.”，或“Use your words”之类的话。
在美国打孩子的后果有多严重
在美国打孩子的后果有多严重在美国打孩子的后果有多严重巴掌日是起源于1998年的一项反对体罚儿童的运动，又名国际物巴掌日。
节日时间为每年的4月30日，主旨是为了改变家长的教育观念，不体罚小孩，而且通过这一个节日所倡导的理念，最终实现一年365天都不打小孩。
下面是店铺为大家收集的在美国打孩子的后果有多严重，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美国，尊重孩子不仅仅是因为他们年龄小，需要爱护、关心和培养，还在于他们从出生起就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性。
无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。
特别是孩子，在成长中的大多数情况下，师长不能代替他们对客观进行选择，所以要让孩子感到自己是自己的主人。
比如，美国人讲究对孩子说话的口气和方法，孩子同大人讲话不但要认真听，而且有时大人要蹲下来同孩子对话，使孩子感到你在尊重他，并可避免他有“低一等”的感觉。
孩子吃饭时不能硬逼；孩子做错了事不得横加训斥；要孩子换衣服也不可用命令的口吻，否则，都会给孩子的心理上留下自卑的阴影。
在美国，严重的打骂孩子都属于违法。
你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子一通屁股被别人知道了，你就有可能在第二天失去了对孩子的监护权，孩子会被送到福利院收养，而你也可能会因打孩子而被送进监狱。
甚至你的孩子如果在幼儿园随口说了一句“昨天我爸爸打我了”之类的话，警察也会马上找上门来。
家长带孩子外出做客，主人若拿出食物给孩子，美国人则最忌讳提早代替孩子回答“不吃”、“不要”之类的话，也不会在孩子表示出想吃的时候对孩子呵斥。
他们认为，孩子想要什么或是想看什么，本身并没有错，因为孩子有这个需要，任何人都没有理由来指责，只能根据情况适时适当地做出解释和说明，以做引导。
美国人反对父母在人前教子，更不允许当着人面斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”，因为这会深深伤害孩子的自尊心，父母这样做是一种保护很多亚洲人移民美国以后，并不了解美国政府机构可以对你是不是好父母、是否胜任父母职责做出决定。
美国虐童的法律后果(3篇)
第1篇一、引言虐童是一种严重的犯罪行为，不仅对受害者造成身心伤害，还对社会秩序和道德伦理造成恶劣影响。
在美国，虐童行为受到法律的严厉打击，犯罪者将面临严厉的法律后果。
本文将探讨美国虐童的法律后果，以引起人们对这一问题的关注。
二、美国虐童的法律定义在美国，虐童是指对未成年人进行身体、心理或性方面的虐待。
根据美国法律，虐童行为包括但不限于以下几种情况：1. 对未成年人进行身体伤害，如殴打、烧伤、捆绑等；2. 对未成年人进行心理伤害，如恐吓、侮辱、忽视等；3. 对未成年人进行性侵犯，如强奸、猥亵、强迫卖淫等。
三、美国虐童的法律责任在美国，虐童行为属于刑事犯罪，犯罪者将承担相应的法律责任。
以下是美国虐童的法律责任：1. 刑事责任：虐童行为属于重罪，犯罪者将面临长期监禁。
根据犯罪情节的严重程度，犯罪者的刑期可能从数年不等。
此外，犯罪者还需支付罚金。
2. 民事责任：受害者的家长或监护人有权向犯罪者提起民事诉讼，要求赔偿因虐童行为造成的损失。
受害者本人也有权在成年后提起民事诉讼，要求赔偿。
3. 职业资格吊销：从事教育、医疗、社会工作等职业的人员，若涉及虐童行为，将被吊销职业资格。
4. 社会责任：犯罪者可能被禁止从事与未成年人相关的职业，如教师、保姆等。
四、美国虐童的法律程序1. 报案：当发现虐童行为时，应立即向警方报案。
警方将对案件进行调查，收集证据。
2. 逮捕：在调查过程中，若警方有足够证据证明犯罪嫌疑人的犯罪事实，可对其逮捕。
3. 审判：犯罪嫌疑人在法庭上接受审判。
法官将根据案件事实和证据，判决犯罪嫌疑人的刑罚。
4. 服刑：犯罪嫌疑人在监狱服刑，期间不得假释。
五、美国虐童的法律保护措施1. 未成年人保护机构：美国设有专门的未成年人保护机构，负责调查、干预和救助受虐儿童。
2. 家庭服务：为受虐儿童提供心理、教育、医疗等方面的支持。
3. 法律援助：为受虐儿童提供免费的法律援助，帮助他们维护自己的合法权益。
六、结论美国虐童的法律后果十分严重，犯罪者将面临严厉的法律制裁。
外国家暴法律规定(3篇)
一、引言家庭暴力，又称家庭内暴力，是指在家庭关系中，一方或多方对另一方或多方进行身体、心理、性等方面的伤害行为。
家庭暴力是一个全球性的问题，对受害者及其家庭成员身心健康、社会和谐稳定造成严重影响。
各国都高度重视家庭暴力问题，并制定了一系列法律规定来打击和预防家庭暴力。
本文将对外国家暴法律规定进行深入研究，旨在为我国在家庭暴力防治方面提供借鉴和参考。
二、外国家暴法律规定概述1. 美国美国是世界上最早制定家庭暴力法律的国家之一。
美国各州对家庭暴力的定义和处罚标准不尽相同，但都包含以下主要内容：（1）身体伤害：包括打、踢、抓、咬、推、撞等。
（2）心理伤害：包括威胁、恐吓、辱骂、孤立、控制等。
（3）性暴力：包括强奸、性骚扰、性侵犯等。
（4）经济控制：包括控制家庭财务、限制经济来源等。
美国对家庭暴力的处罚措施包括：（1）刑事处罚：对施暴者进行逮捕、拘留、监禁等。
（2）民事处罚：要求施暴者支付受害者医疗费、精神损害赔偿金等。
（3）保护令：禁止施暴者接触受害者及其家庭成员，保护受害者免受进一步伤害。
2. 加拿大加拿大对家庭暴力的定义和处罚标准与美国相似，主要包括身体伤害、心理伤害、性暴力和经济控制。
加拿大对家庭暴力的处罚措施包括：（1）刑事处罚：对施暴者进行逮捕、拘留、监禁等。
（2）民事处罚：要求施暴者支付受害者医疗费、精神损害赔偿金等。
（3）保护令：禁止施暴者接触受害者及其家庭成员，保护受害者免受进一步伤害。
英国对家庭暴力的定义较为广泛，包括身体伤害、心理伤害、性暴力和经济控制。
英国对家庭暴力的处罚措施包括：（1）刑事处罚：对施暴者进行逮捕、拘留、监禁等。
（2）民事处罚：要求施暴者支付受害者医疗费、精神损害赔偿金等。
（3）保护令：禁止施暴者接触受害者及其家庭成员，保护受害者免受进一步伤害。
4. 澳大利亚澳大利亚对家庭暴力的定义和处罚标准与美国、加拿大、英国相似，主要包括身体伤害、心理伤害、性暴力和经济控制。
西方国家教育孩子方法
西方国家教育孩子方法西方国家育儿的着眼点是培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的社会人。
下面店铺收集了一些关于西方国家教育孩子方法，希望对你有帮助西方国家教育孩子方式(1)宁苦而不娇。
欧美的儿童少年，从小就从事送报、打工等劳动，这本身就是一种吃苦精神的磨炼。
寒冷的冬天，当中国的同龄孩子可能还在热被窝里熟睡时，他们早已起来挨家挨户去送报去了。
这对娇惯子女的中国家长是难以接受的，甚至可能认为这是“残忍”的。
(2)家富而不奢。
西方国家的家庭平均收入比中国多几十倍，但他们对孩子的零用钱绝不作为奖励孩子的手段，目的是教育孩子懂得，他们努力学习完全是为了自己将来成为有用之才。
对孩子的零用钱，美国家长更为“苛刻”，据调查发现，美国54%的青少年学生没有零用钱，而且年令越大越不可能拿到零用钱。
更令人惊叹的是美国首富洛克菲勒，其子女的零用钱却少得可怜。
他家帐本扉页上印着孩子零用钱的规定：7-8岁每周30美分;11-12岁每周1美元;12岁以上每周3美元。
零用钱每周发放一次，要求子女记清每一笔支出的用途，待下次领钱时交父亲检查。
洛克菲勒认为“过多的财富会给自己的子孙带来灾难。
”(3)严教而不袒。
西方人对孩子的缺点错误绝不听之任之，更不袒护，而是设法教孩子自己知错改错。
法国人拉纳的儿子打破了一位朋友的窗玻璃，拉纳夫妇并未道歉，而是让儿子自己抱一块玻璃去赔偿认错，还要求朋友对孩子不要有丝毫原谅的表示。
西方国家教育孩子40条1.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。
3.建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7.让孩子做他力所能及的事情。
8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。
美国人教育孩子的五种方式
美国人教育孩子的五种方式中国有句古话叫“棍棒底下出孝子”，没有到过美国之前，我就对美国人不打不骂却能教育好孩子这一点很好奇。
特别是听说在美国，体罚或言语羞辱孩子，造成孩子身体或心理伤害，当事人要受法律惩罚，就算父母不能例外，更是觉得奇怪。
上次到美国以后，恰好朋友的孩子在接受幼儿教育。
小家伙陆续参加了一些课程，朋友时间脱不开的时候就由我代理。
可以如此近距离的美国幼儿教育，我倒也是很乐意为之。
美国孩子从会讲话开始，最重要学的就是：“Please”、“Can I”、“May I”，想得到帮助或其他朋友的玩具、与别人一起玩，都需要征求别人的意见，对父母也是这样。
未经许可，不能触动别人的东西。
这一点可严格了，发现小孩有这倾向立刻制止，“You can’t touch other people’s property !”而且会教孩子请求主人的许可：“Ask nicely.”久之，孩子就习惯了。
小家伙和其他小朋友共享玩具和游乐场所时，“Share”和“Take turn”是老师和家长常提醒孩子的话。
即使只有两个小朋友，也要轮流。
还有，在教室里，老师即使有多余的蜡笔，也不会都分发给小朋友们，而是故意放置有限数量在一张桌子上，让他们轮流使用。
在美国，我常见到父母严肃地对吵闹的孩子说：“You can’t ask by harassing me.”，或“Use your words”之类的话。
如果孩子为达目的而哭闹，他们可能会让孩子哭很长时间而不让步，坚决不允许孩子依靠困恼而得到同意。
课堂上也如此。
所以美国人的孩子从小学会讲道那要是如果孩子不守纪律怎么办？父母和老师会有更为有效的办法，比如没收心爱的玩具，不可以参加下一个活动，让违规的孩子在一旁静坐等等，小孩的自尊心可强了，这项惩罚特有效。
在家里也一样。
对于一些特别难改的坏习惯和严重错误，需要使用“非常手段”，比如打手或是打屁股之类，让孩子感到痛和认识到错误即可，家长们绝对不会在公共场所使用这样的办法。
外国妈妈最有效的5条惩罚规则
外国妈妈最有效的5条惩罚规则说起孩子犯错，很多父母常为如何惩罚孩子而发愁。
明明知道不能容忍孩子的错误行为，也不能为孩子找借口，可是一提惩罚孩子，好像就只有打和骂能解决问题。
其实不然，在外国妈妈Penny看来，惩罚是一门艺术。
她的孩子从婴儿到读书时期，所犯下的种种错误，都被她“惩罚”掉了，孩子却跟妈妈越见亲密。
到底这位妈妈是怎么惩罚孩子的？她总结了5条惩罚规则。
我们不妨借鉴一下。
第一条冷处理，让孩子体验后果在许多欧洲国家，打孩子是违法行为，所以外国父母很少体罚孩子。
外国妈妈喜欢采取冷处理的方式，因为孩子很多时候故意犯错，是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的目的。
那么，父母如果反其道而行，故意不上当，孩子自然就没辙了。
[例子]任何时候，孩子在公众场合大吵大闹，如果不影响他人，妈妈常常视而不见，让孩子自己闹去。
如果影响到他人，她就会立马把孩子抱走，把他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够了，再出发。
这种冷处理的方式就是为了让孩子学会承担责任，只有让孩子体验到自己犯错的后果，理解到爸妈不支持这种做法，孩子自然懂得避免。
第二条惩罚前先警告当爸妈选择惩罚的时候，不妨先冷静下来对孩子进行“事先警告”。
明确告诉他：如果你再犯的话，我就会打你五下手心（或者：没收玩具，罚你写保证书等等）这种方式可以让孩子迅速理解父母的意图。
[例子]孩子四岁时，有一次妈妈带孩子去餐厅吃饭时，孩子很贪玩，故意把刀叉扔到地上等妈妈捡起来。
妈妈将刀叉捡起来后，孩子又抓过来扔到餐桌下。
这个时候，妈妈开始警告他：“如果我把刀叉捡起来，你再扔掉的话，那我就不准你吃饭了，待会你饿了我也不会管你。
”孩子立马乖乖坐好了。
家长们也要注意，一定要言出必行。
提出警告后，如果孩子还是故意为之，想挑战父母权威，那么你说好的惩罚一定要实施，不要给孩子留下侥幸的时机。
假如你不处罚，你以后便难以下达命令，你的惩罚也就失去了作用。
第三条善用眼神制止孩子当孩子犯错时，不妨用严肃的眼神制止他的错误举动。
国外教育惩戒制度介绍
国外教育惩戒制度介绍美国有23个州规定了学校可以对学生实施体罚，但法律还对体罚规定了许多明确的细则：1.学年开始时，家长和学校签订一份声明，表明是否同意对学生实施体罚。
2.必须在其他教育方法都无效的情况下才可以实施体罚。
3.不许当着其他学生的面体罚某个学生。
4.体罚时必须有证人在场，以确保体罚依法进行。
5.刚刚与受罚的学生发生冲突的老师不得实施体罚。
6.体罚必须考虑学生的性别、年龄以及身体状况。
7.体罚时必须打孩子身上肉比较多的部位，比如屁股。
在英国，一些地方教育当局规定了学校及教师体罚学生的8点要求：1.用鞭子或皮带时，必须是经过认可的标准。
2.必须备有惩罚记录簿，列明体罚的原因及处理过程，经过校长签署核准许可后才可施行，并接受监督。
3.实习教师、代课教师、临时聘用教师等均不得施行体罚，至少具有3年以上教师资格者才能施行体罚。
4.对年龄在8岁以下的儿童禁止体罚。
5.绝对禁止在班上或众人面前施行体罚。
6.施行打手心的体罚，每双手不得超过3下。
7.对女学生只限于打手心，而且只能由女教师来执行，如果鞭打男生臀部，不得超过6下。
8.对患有生理或心理缺陷的学生，必须事先获得医护人员许可才能施行体罚。
日本正重新考虑容许学校施行体罚，以管教不遵守纪律的学生，保障教师安全。
在学生欺凌，校园暴力，课堂纪律失控，以及学生对教师的人身攻击面前，很多日本教师束手无策。
这份临时报告呼吁对欺凌弱小的学生实施停课，并建议对体罚的概念进行重新审视，使教师获得维持秩序的更大空间。
一部分教师认为，现今教师无法对学生采取严厉措施。
因为如果教师遭到家长的指控，无法从学校和教育委员会获得保护，一些学生在利用教师的这个弱点。
如果政府采纳了报告的建议，这对教师来说是很鼓舞人心的。
韩国在2002年6月公布了《学校生活规定预示案》，对教师如何体罚学生作了如下规定：1.实施体罚之前要向学生讲清理由。
2.实施体罚前对学生的身体、精神状态进行检查，必要时可延期进行体罚。
欧美父母怎么教育孩子有哪些方法
欧美父母怎么教育孩子有哪些方法欧美国家的教育方式与我国的教育方式大不相同，那么欧美父母怎么教育孩子的呢?以下是店铺分享给大家的欧美父母教育孩子的方法，希望可以帮到你!欧美父母教育孩子的方法美国：把尊重孩子放在第一位美国家长们认为，除营养和知识外，孩子们更需要的是尊重。
因为他们从出生那天起就是一个独立的个体。
和孩子讲话，美国家长从不高高在上，而是平等地与孩子交流。
孩子不肯吃饭时，美国家长从不硬逼，而是婉转地说：“你看萝卜馅饼在等着你，你不吃它，它就不高兴了。
”孩子做错了事，家长很少动辄指责孩子，而是说：“我想你不是有意的，下次就不会这样做了。
”如果孩子要换衣服，他们也很少以命令的口吻说：“穿上这件白的。
”而是以商量的口气说：“你看穿这件白的好呢，还是穿那件黄的好?”让孩子拥有选择的权利。
带孩子外出串门时，如果主人拿出什么东西给孩子，美国家长不会像大多数中国家长那样，提前替孩子回答“他不吃”、“他不要”等，而是由孩子做主。
当然，这并不意味着对孩子的需要一概满足，对于主人没有主动提供的东西而孩子又想要，家长一般会在适当的时候做出解释和说明。
比如，当孩子想要主人家珍贵的玩物时，家长就会告诉孩子每个人都有自己喜爱的东西，我们不能因为自己的需求而不顾别人的感受，从而让孩子明白为人处事的道理。
不少中国家长喜欢“人前教子”，常在别人面前指责、训斥自己的孩子不争气、笨蛋、没出息等。
而在美国，家长们认为这是一种犯罪，因为对孩子当众的指责极大地伤害了孩子的自尊心。
英国：给孩子失败的机会孩子成长的过程中，难免会有失败的时候。
如果孩子还小，中国家长们就会一笑了之，抢着帮他把问题处理掉，或者干脆让孩子放弃。
英国家长却不这样认为。
麦克的儿子查理今年10岁，这个小男孩不但会自己照顾自己的起居生活、修理家里的水管、电器，就连修汽车也能说个头头是道。
在中国，这些知识可能二十几岁的大小伙子也未必了解。
查理第一次做事，是在2岁的时候，他看到麦克正在洗碗，感到很好奇。
国外的家长如何惩罚孩子
国外的家长如何惩罚孩子在孩子教育问题上，惩罚是一门艺术。
冷处理-----让孩子体验后果在新西兰，打孩子是一种违法行为，因此，父母一般都不会体罚孩子。
如果儿子在公共场所闹腾，只要不影响到别人，Bernny（儿子2岁半，女儿半岁）一般都会采取冷处理的方式对待孩子，比如随他闹去。
如果影响到别人，Bernny会将孩子抱走，将他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够。
Bernny认为，孩子闹是为了吸引父母的注意或者通过这种方式来达到他的某些目的。
如果孩子看到自己的闹腾没有效果，他自然会选择放弃。
有段时间，老大总喜欢往花园的鱼池里扔鹅卵石，并且屡教不改。
Bernny会对儿子说：你看看，你把小鱼砸痛了，把水池弄乱了。
水池不漂亮了吧？然后Bernny会要求儿子把水池里的石头捡出来。
有的时候，儿子可能也会耍赖，不肯去捡石头。
如果儿子耍赖，Bernny一般不会强迫他去，他会自己下去把石头捡出来给儿子看。
如果正好碰上儿子闹着要跟爸爸玩，Bernny就会借机对儿子施行教育：Bernny,你看看，你把石头扔进水池了，现在我要去捡石头，没有时间陪你玩。
这时候，儿子会体验到他不良行为的后果。
于是，他会明白，他真的不能把石头扔进水池。
Bernny认为，孩子并非我们想像的那么不懂事，他只是控制能力差一点而已，因此，Bernny主张父母把孩子当成人看，从孩子小的时候起就教他学会承担责任，学着约束自己。
惩罚是有度的加拿大 Paul 儿子2岁半加拿大也是个不主张体罚孩子的国度。
以往时常有家长因为体罚孩子而被警察带走的事情发生。
不过最新的加拿大法律规定对2-12岁的孩子可以适度地进行体罚。
体罚孩子的程度可重可轻，问题是这个度很难掌握。
如果孩子不懂事，在幼儿园向老师告发父母打骂的话，有关部门就会立刻介入。
情节严重的，父母甚至会丧失抚养权。
Paul的一个朋友就曾经历过这样的事情，虽然最后有惊无险，但毕竟已经在警察局有了案底。
Paul认为惩罚孩子应该制定一个长远目标，并围绕这个长远目标来进行。
管教男孩合理体罚,美国妈妈说了再打
管教男孩合理体罚，美国妈妈说了再打生两胎的好处就是，让管教更具弹性，对于弟弟Owain，我们从来就不需要使出最后一招。
教养的路上，我倾向扮演白脸的角色，说倾向是因为界线也没那么清楚，要是触到我的底限，乱丢食物、放肆无礼还是会被我叫去角落罚站，情节重大者我还会举起高高的掌心甩在白嫩的屁股上!(什么!你会打小孩!)是的，在这个少子化还讲求尊重及爱的年代，处罚几乎变成爸妈不可说的密语，但教养男儿我们已经用尽各种「明理」的方式。
只是处罚的开始竟然是因为受不了群众的压力，也就是被逼的。
这个说「每一次都要让他痛彻心扉，他才会记住。
」那个说「你没有相对应的处罚方式，难怪他会不听你们的。
」文中的他是Devin，当时两岁，进入人生第一个狂风暴雨期已经一段时间，不少人跑来跟我们告状，而我刚生了弟弟Owain。
也许太多的改变一次灌注进来，但现实的残酷强押我们必须做点改变，因此我同意了这条路...叁天后我就已经被罪恶感击败。
短短72小时我常抱着Devin哭，也常跟老公起争执，这个家不该用野蛮的教鞭跟孩子的哀号声填满。
但我这张白脸可不是处处护着小孩拒绝处罚，因为不以规矩不能成方圆，今日我心软，明日我心伤，我没办法跟着零体罚唱高调，我能保证的是，处罚有效，小孩知错，爸妈不后悔。
翻阅教养资料的过程发现，美国着名智库布鲁金斯学会(BrookingsInstitution)在2014年的一篇文章中，条列全球17个主要国家，其中有12个国家仍允许在家处罚小孩，美国更有超过八成的父母认为拍打(spanking)有时是适当的。
然而经常性与严重的处罚，长期对小孩有害，问题就出在频率要多高，严重指的是什么。
全文详见/blogs/social-mobility-memos/posts/ 2014/11/06-parenting-hitting-mobility-reeves註：2012年布鲁金斯学会被宾州大学发布的智库报告，评为全球最有影响力的学会。
外国父母教育孩子的事例有哪些
外国父母教育孩子的事例有哪些不管是哪里的家长，作为家长都是一样的目的，就是教育好孩子，外国的家长也是一样的。
以下是店铺分享给大家的外国父母教育孩子的事例，希望可以帮到你!外国父母教育孩子的事例一：自己的事自己做每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。
托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。
吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。
毕竟托比只有3岁，还搞不清楚子的正反面，分不清鞋子的左右脚。
有一次托比又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。
她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。
那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。
又一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。
苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。
从那以后，托比再也没穿反过裤子。
我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。
如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。
二：不吃饭就饿着一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。
苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。
苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。
”托比点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。
我心领神会，托比特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。
那天晚上我施展厨艺，做了托比最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。
托比最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。
开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。
苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。
家暴美国法律法规案例(3篇)
第1篇一、引言家庭暴力，即家庭内部成员之间的暴力行为，是一种严重的社会问题。
美国作为发达国家，对家庭暴力的关注程度较高，制定了一系列法律法规来打击和预防家庭暴力。
本文将以美国一起典型的家暴案例为切入点，分析美国在家庭暴力领域的法律法规。
二、案例背景2010年，美国某市发生了一起严重的家庭暴力事件。
一名男子因为家庭矛盾，持刀将妻子和两名子女杀害。
这起事件引起了社会广泛关注，也促使美国对家庭暴力问题的关注。
三、美国家暴法律法规概述1. 预防家庭暴力法（Family Violence Prevention and Services Act）该法案于1994年通过，旨在为家庭暴力受害者提供必要的帮助和支持。
法案规定了各级政府、社会团体和个人在预防和打击家庭暴力方面的责任。
2. 家庭暴力干预法（Violence Against Women Act）该法案于1994年通过，旨在打击针对妇女的家庭暴力。
法案规定了联邦政府、州政府和地方政府在打击家庭暴力方面的职责，并提供了针对家庭暴力受害者的援助措施。
3. 家庭暴力保护法（Domestic Violence Protection Act）该法案于2000年通过，旨在保护家庭暴力受害者免受进一步伤害。
法案规定了家庭暴力受害者在法院申请保护令的程序和条件。
4. 家庭暴力法（Domestic Violence Statute）各州都有自己的家庭暴力法，规定了家庭暴力的定义、处罚措施和保护措施等。
四、案例分析1. 案件审理过程在上述案例中，法院对被告进行了审理。
根据美国法律，家庭暴力被视为犯罪行为，被告将被追究刑事责任。
在审理过程中，法院充分考虑了以下因素：（1）被告的犯罪事实：被告持刀杀害妻子和两名子女，属于严重犯罪。
（2）被告的犯罪动机：被告因家庭矛盾而产生犯罪动机，表明其存在家庭暴力倾向。
（3）被告的犯罪后果：被告的行为导致妻子和两名子女死亡，社会影响恶劣。
2. 法律适用在审理过程中，法院主要依据以下法律法规：（1）家庭暴力干预法：该法案规定了联邦政府、州政府和地方政府在打击家庭暴力方面的职责，为受害者提供了援助措施。
美国科学家证明：孩子的屁股打不得
Observer观察家2017年12月20日·第24期32人们常说在美国打孩子犯法，然而孩子不听话，家长打屁股依旧是很多美国人认同的教育子女的方式，不过科学家指出，3岁的孩子如果遭受打屁股这样的暴力惩罚，2年后暴力倾向会增加3倍。
根据CN N报道，美国儿科医学会及多所大学的儿科专家近期研究体罚儿童和心理健康障碍及暴力倾向之间的关系，最新数据显示，73.6%的美国人强烈认同在某些时候，打屁股是教育孩子的好方法，然而从小挨打的孩子，未来出现攻击性暴力行为的几率比不挨打的孩子高出3倍。
家长用暴力体罚来让孩子遵守纪律，历来存在争议，现在遭到心理学家一致声讨，因为研究发现体罚会给孩子造成长久的不良影响，包括滋生暴力倾向和情感问题、影响学业、破坏亲子关系等。
孩子淘气却不能揍，那父母还有什么管教方法呢？奇葩的教育方式引争议体罚孩子的后果不堪设想亚特兰大一个理发师R u s s e l l Frederick，他给孩子的的体罚方式不是责骂，而是帮孩子剪一个一夜老30岁的发型。
记者_高阳 编辑_李不二 设计_杜亚娜美国科学家证明：孩子的屁股打不得研究发现体罚会给孩子造成长久的不良影响，包括滋生暴力倾向和情感问题、影响学业、破坏亲子关系等。
孩子淘气却不能揍，那父母还有什么管教方法呢？他还给这款发型取名为：B e nj a m i n Button Special本杰明·巴顿特别款。
感觉比什么体罚都管用呢，好伤自尊！他在剃完孩子的头过后发现这个方法很有效，于是弗雷德里克提供了免费的剃发服务。
一对兄弟吵架了，父母让他们穿上了一件可以让他们“好好相处”的T恤。
之前有位朋友回忆，在家里，一旦做错事会被爸爸拿小木棍敲打，以至于再犯错时，只要爸爸指一下小木棍自己就立马认错。
小学的时候，因为犯错，被老师抬到墙头上，想动又不敢动，还不能下来，这也是够奇葩的……奇葩的教育方式固然不妥，但是与打屁股等体罚相比，暴力方式的“后遗症”更严重。
费舍教育法
费舍教育法著名的教育家巴甫洛夫，曾经研究过一个名叫费舍的实验：小男孩不论是生病了、被老师打骂了，还是犯错误了，都得挨父亲的打骂。
那么他们是怎样对待这种处罚的呢？研究人员发现，这些孩子在挨父亲的打骂之后，并没有像其他孩子那样表现出恐惧、痛苦等心理活动，他们的行为很正常。
但他们对父亲的爱更加深切了，而且，从小学到高中，他们也没有一个逃学的。
你知道这是什么原因吗？费舍认为，对一个孩子的成长来说，最重要的不是赏识，而是惩戒。
他还提出了著名的“费舍教育法”。
所谓“费舍教育法”，就是当一个孩子做错事的时候，他的父母可以打他，可以骂他，甚至可以痛打一顿。
但是，如果第二天早上，孩子给自己的父母准备了一份礼物，父母会非常开心，夸赞孩子长大了。
从这个例子可以看出，美国父母打孩子，只是作为一种惩罚措施而已，同时又鼓励孩子去做事情，这种方式是非常合理的。
由于小孩子缺乏独立生存能力和辨别是非的能力，很容易受到周围环境的影响，形成不好的习惯，所以父母必须随时纠正孩子身上不好的行为。
然而，很多父母都对这种教育方式持怀疑态度，因为他们认为这样做不利于孩子成长。
在我看来，这种观点是片面的。
俗话说得好：“棒头下出孝子。
”我想，如果家长不去打骂孩子，孩子就很难变得优秀起来，因此，我认为，适当地打骂孩子是非常必要的。
而且，根据我的研究发现，适当的体罚不仅不会使孩子产生逆反心理，反而会使他们记住这次的教训，这样才能保证孩子不再重复类似的错误。
而且，父母必须明白，惩罚孩子时，一定要注意方式方法，讲究策略，尽量避免孩子对自己产生抵触情绪。
还有，教育专家建议，在教育孩子时，一定要注意以下几个问题：一、不要在饭桌上教育孩子；二、惩罚孩子要因人而异；三、惩罚孩子要注意场合，不要让孩子太难堪。
最后，我还想补充一点，就是要坚决杜绝体罚，打骂孩子，特别是女孩子。
因为，女孩子一般性格都比较文弱，皮肤也很细腻，如果被打的话，伤口很容易发炎，严重的还会引起发烧。
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美国父母如何惩罚孩子?外国父母打骂孩子吗?在美国，严重的打骂孩子都属于违法。
你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子被别人知道了，就有可能在第二天失去对孩子的监护权，孩子会被送到福利院收养，而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。
下面就是jk3721网为大家整理的美国父母如何惩罚孩子的经验，希望能够帮到大家。
觉得有用的朋友可以分享给更多人哦!美国父母如何惩罚孩子不打不骂效果更好?在美国，严重的打骂孩子都属于违法。
你一怒之下扇了孩子一巴掌或者狠打了孩子一通屁股被别人知道了，你就有可能在第二天失去了对孩子的监护权，孩子会被送到福利院收养，而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。
甚至你的孩子如果在幼儿园随口说了一句“昨天我爸爸打我了”之类的话，警察也会马上找上门来。
在广州的小巷里常常见到的父母拿着鸡毛扫打孩子的现象，在美国的公共场合是不可能见到的。
中国有两句老话叫“棍棒之下出孝子”和“不打不成器”，似乎教育手段上离不开“打”字。
的确，孩子成长的过程中，会有各种各样让父母气愤难耐甚至束手无策的时候。
教育孩子需要奖励与惩罚手段并行，惩罚也是教育过程中让孩子认识错误必须的一种手段。
那在不能打孩子的美国，父母们是用什么手段进行惩罚教育的?在这几年接触了很多美国家长和他们的教育方式，我总结了他们的惩罚方法，可以简单归结为以下两点：“Time Out”和“Time Limit”，也就是“独处”和“限时”。
我这翻译可能不够传神，且看我来分析一下这两种惩罚手段。
有一段时间我经常带宽宽到好友梅丽莎家里玩，梅丽莎有三个孩子，分别是4岁、两岁半和一岁。
两岁半的女儿汉娜正处于第一阶段的叛逆期，在美国被称为“TerribleTwo”(“糟糕的两岁”)，常常会大发脾气乱扔东西，或者在争抢玩具时咬人。
有一次大家一起玩的时候，汉娜把要过来一起玩的妹妹推到了，还狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口，妹妹痛得哇哇大哭。
梅丽莎闻讯从厨房出来，一看汉娜咬了妹妹，二话没说把她抱起来，把她放到楼梯上去并说：“You need to timeout!”(你得独处了/你不能再玩了)。
汉娜在楼梯上坐着，也哇哇大哭。
其实她可以自己下来继续玩，但她并没有那样做，而是一直坐在那里哭，而梅丽莎则继续在厨房忙碌，并没有理会大哭的汉娜。
哭了约十分钟，汉娜终于不哭了，这时候梅丽莎才走过来，问汉娜知不知道自己什么事做错了，汉娜点点头说不应该咬妹妹，梅丽莎表扬她勇于承认错误，然后给她讲了一通道理，便把她从楼梯上抱下来亲吻了一下，汉娜便又欢天喜地地跟妹妹玩去了。
邻居家有一个10岁的男孩凯德，长得不但俊俏，且彬彬有礼十分懂事，对比他小的孩子也十分照顾，常常牵着宽宽的手带着宽宽玩。
有时凯德想把宽宽抱起来，他会先跑过来问我是否允许他抱宽宽，征得我的同意后才去抱宽宽玩各种游戏。
我非常喜欢凯德，一直想知道他的父母是如何把他教育得这么好的。
有一次去小区游泳池游泳，刚好凯德的父母也在，我向凯德的妈妈征询她是如何培养凯德的，她说她对孩子向来是说一不二。
其时正好凯德在与朋友玩水，兴奋起来他直接就从不允许跳水的区域往水里插进去。
凯德的妈妈看见了，提醒了他一句，结果没几分钟凯德又犯了同样的错误。
凯德的妈妈把脸一黑，让凯德马上上岸来。
凯德上岸后，妈妈指着旁边的一棵树，要求他坐在树下10分钟不允许再到水里去。
凯德虽有不快，但也乖乖地坐在树下，等10分钟过去后，妈妈才允许他重新到水里去，且凯德也从此不再犯同样的错误了。
在小区的儿童游乐场常有这样的现象，孩子们常常会玩得很高兴，该到回家的时间了也不愿意回家，无论家长怎样催促也不肯离开。
美国妈妈大多不会不断地唠叨催促，而是直接跟孩子们说：“孩子们，再玩五分钟就回家!”通常这时孩子们会赶紧找自己喜欢的项目玩，五分钟过后，妈妈一声令下，大家便都乖乖跟着回家了。
我开始觉得很惊讶想知道这些妈妈是如何做到让孩子这么听话的，因为有时我让宽宽回家，他也会要求继续玩而不愿意离开。
后来我也会跟宽宽商量说“再玩5分钟就回家好吗?”宽宽没有时间观念，通常会满口答应。
但等5分钟过后，他就会耍赖说“还要玩”。
我想要让孩子说话算数首先得自己说话算数，于是不管他如何哭闹扯着他就走，即便他乱踢乱蹬哭成泪人也不理会。
结果就这样两三次后，以后我每次给宽宽做什么事情限时，如洗澡玩水限时，该去睡觉限时等，他都会乖乖地在我限定的时间内完成，并从此不再用哭闹跟我对抗了。
玩是孩子最热爱的事，剥夺玩的权利来作为惩罚手段，的确能起到很好的效果，孩子下次也容易吸取教训。
但要做到这点并不容易，因为孩子总是会跟大人对抗的，且孩子总是很会察言观色，如果他一直哭闹家长就心软下来，或者嫌烦而满足孩子的要求，又或者因为孩子不理会自己的斥责而作罢，破坏了自己订立的规则，那孩子下次遇事就会用同样的手段来对付家长。
要有效做到“Time out”和“Time Limit”，必须要从婴儿期做起。
美国很多妈妈一人撑起照顾孩子和家务事的重任，很多家庭还常常是有几个孩子，但看起来美国妈妈似乎带孩子比中国人更轻松：把孩子往玩具房一放，便可以安心做家务;把孩子往床上一放，孩子便乖乖睡到大天亮;把孩子往高椅上一放，孩子便乖乖自己吃饭……有很多中国妈妈常常感叹家里几代同堂五六个大人照顾一个孩子却都会累趴下，晚上需要抱着摇着睡觉，出门需要轮流抱着，吃饭需要追着喂，做作业需要陪着做……这种差别就在于孩子从小规则的制定与执行力度是否强硬。
有一个朋友的儿子沉迷于网络游戏，常常一玩起来几小时都不停歇，父母常常为此而骂骂咧咧孩子却当做耳边风。
有一次我到他们家作客，他的儿子对客人视若无睹，所有精力都集中在电脑屏幕上。
他的妈妈说：“你已经玩了很久了，再玩15分钟不要玩了。
”孩子没吭声。
15分钟过去后，妈妈并没有任何说法，几乎是把这事给忘了。
等到差不多又过去了30分钟，妈妈做好饭端出来，看孩子还在玩游戏，她开始大喊：“你这眼睛还想不想要啊，都玩一上午了!快来吃饭啦!”孩子还是没有反应，妈妈端了一碗汤放到儿子的电脑桌旁，说：“喝掉!”然后开始向书房里的爸爸吼叫：“你就不能管管你这儿子，都玩一上午了!”爸爸应声出来，摸着儿子的头说：“不玩啦，吃完饭我们去游乐场玩怎样?”儿子闻说，哦了一声咕噜噜把汤喝掉，眼睛仍然死死盯着电脑屏幕，然后又赶命似地玩了几分钟，才不情愿地跑到餐桌上来吃饭。
这是一个很典型的例子，可以看出其母亲从小并没有为儿子订立一些规则，或者是自己没有按照订立的规则严格执行，致使孩子钻了空子。
其父亲则是没有采取任何惩罚手段，而只是以满足孩子其它的愿望来中止孩子的一些错误行为，这样反而容易导致孩子霸道无礼，只会一味放纵自己并认为父母为他所做的一切都理所当然。
纵观美国妈妈带孩子，的确有很多科学的方法。
总的来说是她们比我们更狠心。
有时我们逛超市，会看见一些妈妈在专心为自己挑衣服，而一两个月大的宝宝却在篮子里哭个不停，妈妈就好像没听见一样。
那时候想不明白为什么孩子哭了这些妈妈不去抱。
后来才知道这就是美国妈妈称之为“哭就放下随便哭，笑就抱起陪他玩”的道理，其实也是对婴儿哭闹“Time Out”的一种惩罚方法。
如很多美国夫妻为了不影响夫妻生活，孩子三四个月大便让孩子单独睡一个房间并让孩子睡整觉。
如果你问她们是如何做到的，孩子那么小不会哭着要喝奶吗?她们会说，婴儿哭是对肺部呼吸的锻炼，只要控制不哭超过45分钟就不会有问题，而宝宝通常哭15分钟左右就会自动睡着了，下次她知道哭也不会有人来抱就不会再哭了，而是会一放到床上便乖乖睡觉。
也因为知道晚上不会有奶喝，白天自然会多喝奶。
而其它方面，如吃饭问题，美国妈妈通常是安排宝宝坐到高椅上吃饭，孩子爱吃就吃，不爱吃就算。
只要离开高椅，便不会再给孩子吃了。
这样便养成了孩子坐在高椅上吃饭的习惯，如果不乖乖坐在高椅上，那就没得吃要饿肚子了。
孩子尝过饿肚子的苦，自然便会乖乖在规定的地方吃饭了。
而等到孩子能自己吃饭时，美国妈妈通常也不喂了，随便孩子自己吃，很多孩子刚开始自己吃饭都会吃得一塌糊涂，妈妈们也无所谓，只要他们能自己动手吃就好了，再加以一些如何用勺子叉子之类的引导，慢慢地孩子便能掌握吃饭技巧，一两岁便能自己吃饭不需要家长喂了。
中国人总是很重视孩子吃的问题，担心孩子吃不多吃不饱长得不够好，所以孩子不想吃了还要追着喂，或者吐出来了还要塞回去，其实这样反而容易造成孩子厌食。
其实孩子饿了自然便会吃，孩子不想吃的时候表明他还不饿，强迫孩子吃只会有反作用。
这就是为什么中国宝宝通常婴幼儿时期很多都比美国宝宝长得胖长得壮，但从五六岁开始，中国孩子就长不过美国孩子了。
这虽然跟食物类型不同有关，中国人给宝宝吃大量淀粉类食物如米饭面条容易肥胖，而美国人给宝宝吃大量奶制品以长高长壮，同时也有跟饮食习惯有关。
很多中国孩子没有养成良好的吃饭习惯，到四五岁便开始厌食偏食，而美国孩子则因为养成了好的习惯，到四五岁时开始胃口大开成为杂食动物。
因此，养成一个好的习惯比多长几斤肉还是要重要得多。
其它方面都是同样道理，为了让孩子学会自己玩不像胶水一样粘着妈妈，就得把孩子关在玩具房里哭上几次。
为了让孩子学会独立睡觉，就得把孩子关到房间里哭几次。
正如孩子上幼儿园必定会有一个哭的过程，哭过几次后他便知道了放学后妈妈会来接，同时也会被幼儿园的游戏吸引，从此也就不会再哭了，且会爱上幼儿园天天嚷嚷着去。
而如果刚开始几天看着孩子哭得那么惨而不忍心，从此不让孩子上幼儿园了，那孩子便永远学不会独立自主，永远对父母依赖并无法长大。
“Time out”和“Time Limit”其实也就是一个狠心的训练总结，只要够狠心，孩子没有培养不好的。