安徽华图刘敏：削弱论证之“否定前提很有力”
行测逻辑判断可能性推理之削弱型问题
行测逻辑判断可能性推理之削弱型问题中公教育研究与辅导专家刘向慧距离2017年国考还有不到一个月的时间，时间可以说非常的紧张，对于广大考生来说，如何在这么短的时间内，把行测复习好呢？那就是需要掌握每个部分的考点，尤其高频考点，其中逻辑中可能性推理中的削弱型问题就是一个高频考点。
那这部分到底如何准确作答呢？今天就由中公教育资深专家带领大家学习下这部分内容吧！怎么判断此种题型呢？那就是通过问法，常见的问法是：以下哪项为真，最能“削弱\质疑\反驳”上面的论点？解题思路是什么呢？从以下两个角度入手：一是削弱论证关系，指出论据和论点没有必然联系。
二是削弱论点，选项中出现与结论相矛盾的论述。
下面我们通过两道题目进行讲解。
【例1】传统观点认为，尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低，仍会导致人类染色体受损，从而引发肿瘤或癌症。
但是，在最近的一项研究中，研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究，到目前为止，还没有检测到任何染色体断裂和重复，并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。
因此相关研究人员认为，放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。
以下哪项为真，最能削弱上面的论证？A．没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或者癌症B．有数据显示，这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值C．世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题D．某地居民向法院起诉，声称该国军队试验贫铀弹，已影响该地居民健康【答案】B。
解析：题干的结论是“放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响”。
而选项B中明确表示退伍老兵的犯病率高于正常值，那就是对人的健康是有影响的，直接否定了结论，因此最能削弱结论。
选项A中提到没有接触过贫铀弹俄人与题意无关。
选项C中专家致力于贫铀弹的放射性问题也不能说明它对人体健康有影响，故排除。
选项D中居民“声称”是主观想法，不能说明问题，排除，所以答案为B。
【考点点拨】此题的正确选项为削弱论点。
公务员考试：论证中的排序问题
公务员考试—论证中的排序问题华图教育黄义刚实际的教学过程中，很多学生对于论证的排序问题常常很困扰，希望老师给出明确的规律。
在加强和削弱的手法上常见的方法有：加强削弱论据、加强削弱论点、加强削弱前提、加强削弱论证方式，而当一个题中同时出现不止一种加强削弱手法的时候，应该优先选择哪一个作为最佳答案，就是论证的排序问题。
目前在老师们当中，往往各自有不同的见解。
下面进行详细的讨论和分析。
一、常见的加强论证排序方式是：论证方式>论据>论点>前提加强论证方式也称为搭桥，是在论据和论点之间建立联系的一种加强方式，通常认为这种加强方式的力度是最强的。
加强论据，即举正面的例子进行支持，或者重复论据或者举新例子，通常认为这种加强方式的力度是第二强的。
加强论点，就是通过重复论点的方式来对原观点进行支持，因为这是一种附和，所以通常认为这是第三强的。
加强前提，其实是将隐藏的前提条件明确的提出来，这种加强方式通常认为是最弱的。
二、常见的削弱论证排序方式是：前提>论证方式>论据>论点削弱前提，即通过否定前提，指出前提不成立的方式来对原观点进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是最强的，因为前提不成立，一切论证的基础都不成立。
削弱论证方式，也称为拆桥，即通过指出论据和论点之间的论证关系不成立的方式来进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是第二强的，仅次于削弱前提。
削弱论据，即通过举反例的方式，或者指出原有论据不成立的方式来进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是第三强的。
削弱论点，即通过给出原观点的矛盾命题或反对命题，直接指出原观点是不对的方式来进行反驳和削弱，通常认为这种削弱方式是最弱的。
三、部分老师对削弱论证的排序是：论点>前提>论证方式>论据这部分老师认为，削弱论点最强，其次是削弱前提，再次是削弱论证方式，最后是削弱论据。
持这种观点的老师的理由是：直接指出原有观点是不对的，这种反驳和削弱方式最直接有效的，所以其削弱强度应该排在第一位。
事业单位言语理解：可能性推理之削弱角度
通过学习我们知道一个完整的可能性推理具有论据、论证、结论三个部分，既然我们要去削弱这个可能性推理，自然而然可以从这三个角度来进行削弱。
首先，削弱论据，即可说明论据不真实，但要注意，论据是给定事实时，我们一般不去削论据，考试中一般不去否定论据中事实的真实性。
题干中有时候也会有要求：以上陈述是真是不容质疑的。
我们削弱的是论据中的主观观点。
例如，某某说：“我觉得小明很帅”。
因此他一定是富二代。
在这里“某某说”是客观事实，我们不会否定他说这句话的事实，而否定的是他的观点。
其次，削弱论证，也即切断论据到结论的联系。
eg：他1.8米高→他很帅削论证：高不代表一定帅。
eg：他不抽烟，不喝酒→他是好男人削论证：不抽烟不喝酒，不妨碍他是个不好的男人。
最后，削结论，也即构建一个论据证明结论不成立，一般不直接的去否定结论，这种削弱力度是很牵强的。
eg：他不抽烟，不喝酒→他是好男人削结论：虽然他不抽烟，不喝酒，但是他打老婆，所以他不是好男人。
【例1】.在我们这个高速发展的社会，拆迁和建设的速度早已超出了人们的想象。
而城市的发展总是伴随着城市的拆迁和建设，因此，有人认为，城市的发展是导致城市拆迁和建设的根本原因。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论：A.很少进行拆迁和建设的城市，往往都会发展得比较缓慢。
B.除城市发展外，工业化也是导致城市拆迁和建设的原因。
C.城市的发展过程必然会带来了很多正面的和负面的影响。
D.经济发展水平的提高，促进城市发展，带动城市的拆迁和建设。
解析:D.A项说明拆迁少的发展慢，也就是发展慢的拆迁也少，题干说的是发展快的拆迁多，这是给题干补充了论据，说明发展和拆迁之间确实有着紧密的联系，在一定程度上支持了题干结论。
排除。
B项说明工业化也是拆迁的原因，想说城市拆迁的原因不是唯一的，还有一个原因是工业化，但是不能削弱题干，题干说的是“城市的发展是根本原因”没有说是“唯一原因”，所以说即便工业化也是原因，并不能否定城市发展是根本原因，B想削弱但不能削弱。
2022年份公务员行测备考逻辑判断题分析
2022年份公务员行测备考逻辑判断题分析行测中判断推理在国家公务员考试以及各省公务员的考试中都有考察，而且所占比重都非常大行测常识知识点有哪些储备知识点的技巧，想备考的朋友可以来学习一下，下面小编给大家带来关于公务员行测备考逻辑判断题分析。
公务员行测备考逻辑判断题分析双观点的题目一般在题干设置上会针对一个现象的原因说明两个不同的观点，而问法形式是让我们找到最能削弱反对者观点的一项，也就是说，虽然题干会罗列两个观点，但是反观点是不配有姓名的，咱得去削弱它。
例如原观点说A导致C，反对者说B导致C，那么最能削弱反对者观点的一项是强调A是根本原因，即A导致了B。
一般来讲，这种题目在考试时双观点会比较明显，比如：【例1】有一种观点认为，人体缺水是导致感冒的原因。
反对者则认为，并非是缺水，受凉才是导致感冒的根本原因。
以下哪项如果为真，最能削弱反对者的观点?A.人体缺水之后，更容易受凉B.感冒往往伴随着发烧，而发烧通常会导致缺水、怕冷C.即使没有受凉，人体缺水之后也会出现很多类似感冒的症状D.受凉之后，更容易导致人体缺水、抵抗力下降，从而引发感冒【解析】答案：A。
这道题目的双观点其实非常明确，根据刚刚给出的模型，原观点认为人体缺水导致感冒，反对者观点认为受凉导致感冒，如此，最能削弱反对者观点只需要说明人体缺水导致受凉即可，正确答案为A。
当然，我们也可以分析一下其他选项，B项说明感冒会导致缺水，是在对原观点进行因果倒置，反驳了原观点而不是反对者的观点;C项强调了缺水会导致类似感冒的症状，但是类似感冒不代表一定是患感冒，排除;D项强调了受凉会导致缺水，说明了受凉才是根本原因，支持了反对者的观点，排除。
以上题目，题干中的双观点给的比较直接，但是还有一些题目题干给到的双观点不是特别明显，但是它从本质上来讲依旧属于双观点的题目，比如：【例2】有研究人员认为，胶原蛋白保持皮肤年轻的说法并不科学，他们认为，皮肤得以保持年轻，应归功于表皮干细胞。
09国考判断推理辅导：削弱质疑的途径和方法
在公务员考试中，削弱题型是逻辑判断部分的重点题型，削弱题型的解题思路是将某选项放⼊前提和结论中，使段落推理成⽴或结论的可能性降低，这个选项就可能是正确答案。
削弱题型的解题关键⾸先应明确题⼲的推理关系，即什么是前提，什么是结论；其次，根据题⽬的问题来明确削弱的⽅向是针对前提、结论还是论证本⾝。
因此削弱的途径分为：削弱前提、削弱论据、削弱论证⽅式。
结合途径常⽤的削弱⽅法有否定假设、反对⽅法、⽆因有果、有因⽆果、因果倒置、存在他因等。
1. 否定假设因为假设连接着前提和结论，如果否定了假设，就能动摇题⼲中的依据，从⽽说明题⼲推理是不可⾏的，起到削弱题⼲论证的作⽤。
例：⼀家飞机发动机制造商开发出了⼀种新型发动机，安全性能要好于旧型发动机。
在新旧两种型号的发动机同时被销售的第⼀年，旧型发动机的销量超过了新型发动机，该制造商于是得出结论认为安全性并⾮客户的⾸要考虑。
下⾯哪项如果正确，会最严重地削弱该制造商的结论？（）A．新型发动机和旧型发动机没有特别⼤的价格差别B．新型发动机可以被所有的使⽤旧型发动机的飞机使⽤C．私⼈飞机主和航空公司都从这家飞机发动机制造商这⾥购买发动机D．客户认为旧型发动机在安全性⽅⾯⽐新型机好，因为他们对旧型发动机的安全性了解更多分析：题⼲推论的假设是客户对新、⽼发动机在安全性能⽅⾯的了解程度⼀样，所以要削弱该推论，只要否定了这个假设即可，答案为D。
2. 反对⽅法有⼀类削弱题型中题⼲的推理为“为达到⼀个⽬的⽽提出的⼀个⽅法”，要削弱题⼲，就要找出使这个⽅法不可⾏的选项。
例：某乡间公路附近经常有鸡群聚集。
这些鸡群对这条公路上⾼速⾏驰的汽车的安全造成了威胁。
为了解决这个问题，当地交通部门计划购⼊⼀群猎狗来驱赶鸡群。
以下哪项如果为真，最能对上述计划构成质疑？（）A. 出没于公路边的成群猎狗会对交通安全构成威胁B. 猎狗在驱赶鸡群时可能伤害鸡群C. 猎狗需要经过特殊训练才能够驱赶鸡群D. 猎狗可能会有疫病，有必要进⾏定期检疫分析：反对⽅法的削弱就是指出“⽅法不可⾏”，即解决问题的⽅法本⾝就是个问题。
公考：逻辑判断-削弱-否定论点
逻辑判断-削弱-否定论点否定论点是削弱题中的常考削弱方式，也是力度最强的一种削弱方式。
否定论点有两种具体的形式，一种是直接否定，还有一种是举反例进行否定，本文重点给大家讲解举反例这种削弱方式。
所谓举反例，就是举一个与论点表述相反的例子来证明论点不成立即可。
例：吃黄瓜有利于减轻体重。
举反例：“小聂每天吃2斤黄瓜，体重从未发生过变化”通过举小聂这个人的例子，来说明吃黄瓜不能减轻体重。
削弱力度上来讲，举反例要弱于直接否定。
题型示例2007年以来，我国正式启动了商业银行设立金融租赁公司的试点工作，金融租赁行业迅猛发展，行业内企业数量不断增加，整体规模也在不断扩大。
从为实体经济提供服务的角度看，金融租赁行业在降低传统实体企业的固定成本、助力实体企业技术革新和提升效率方面，发挥了积极作用。
但是，与深化供给侧结构性改革、推动产业结构转型升级等要求相比，金融租赁业还未充分发挥其业务特长和优势。
下列各项如果为真，最能质疑上述观点的是：A.金融租赁行业覆盖面偏窄B.金融租赁行业已成为中小企业发展的助力C.金融租赁行业整体客户黏性较低D.金融租赁行业盈利模式相对单一【题干分析】选择“最能质疑上述观点的是”的选项。
没有明显的观点提示词，“但是”表转折，后面往往是论点：与深化供给侧结构性改革、推动产业结构转型升级等要求相比，金融租赁业还未充分发挥其业务特长和优势。
但是前面是个背景介绍，不是论据，本题只有论点，没有论据，因此，只能考虑削弱论点。
【选项分析】A项：“覆盖面偏窄”说明不好，奔着没有发挥了其业务特长和优势来说，加强项，排除。
B项：“已成为中小企业发展的助力”说明发挥了特长和优势，举反例削弱题干论点，举反例削弱没有直接否定论点好，要看其他选项，保留。
C项：“整体客户黏性较低”说明不太好，奔着没有发挥特长和优势来说，可以支持，排除。
D项：“模式相对单一”说明不好，奔着没有发挥特长和优势来说，可以支持，排除。
故正确答案为B。
专家支招应对公务员考试行测可能性推理
专家支招应对2010安徽公务员考试行测可能性推理发布时间：05-16页 数：1页上一篇:国家公务员考试辅导专题：行政职业能力测验下一篇:2010年安徽省公务员考试即将拉开帷幕，考生备考也进入紧张的冲刺阶段。
在安徽省公务员考试可能性推理中，削弱型题目是考查的重点。
削弱题干的方式有削弱论点、削弱论据、削弱论证关系。
专家结合例题讲解如何削弱论证关系。
削弱论证关系可以从论据与论点没有联系或有差异、因果倒置、另有他因、反对方法等方面考虑。
一、论据与论点之间没有联系或有差异如果论据与论点之间没有联系或有差异，那么根据该论据必然得出论点，也就很好地起到了削弱作用。
例题：在市场经济条件下，每个商品生产的经营者都是独立的经济主体，都有充分的自主权。
因此，他们生产什么，如何生产都由自己说了算。
以下哪项最能削弱上述结论?( )A.商品生产的经营者都是独立的经济主体就意味着由自己决定自己的命运B.商品生产经营者享有充分的自主权利这就意味着由自己决定生产什么C.商品生产经营者必须了解市场行情和消费者的需求等，才能生产出适销对路的产品D.每个商品生产的经营者虽然是独立的经济主体，但是在经营中也要顾及他人的利益解析：题干中的结论是“商品生产经营者生产什么，如何生产都是自己说了算”，得出该结论的依据是“生产经营者都是独立的经济主体，有充分的自主权”，要削弱该结论，只要说明还有其他原因影响生产经营者的决策，而C 项就指出生产什么样的产品需要了解市场行情和消费者的需求，因此也就削弱了结论。
A、B两项都不仅不能对上述结论起到削弱作用，反而都有所加强;D项削弱程度不及C项。
故答案选C。
二、因果倒置如果某两类因素A和B紧密相关，题干就指出A是造成B的原因，那么要削弱它，就可以说明B才是造成A的原因，这就是所谓的“因果倒置”。
例题：相比那些不踢足球的大学生，经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。
由此可见，足球运动能锻炼身体，增进身体健康。
以下哪项为真，最能削弱上述论断?A.大学生踢足球是出于兴趣爱好，不是为了锻炼身体B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动C.足球运动有一定的危险性，容易使人受伤D.研究表明，长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的解析：题干由“经常踢足球的大学生普遍比不踢足球的身体好”作为论据得出“足球运动能锻炼身体，增进身体健康”的结论。
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从理论上说，如果不考虑其他因素，体型大和寿命长是动物容易罹患癌症最合理的两个答案。
因为体型大意味着组成身体的细胞数量更多，而寿命长意味着需要更多的新生细胞来更新换代;细胞越多，细胞分裂随机突变的几率就越高。
以下各项如果为真，最能质疑上述论证的是：A.小白鼠等寿命短的小动物易患癌症B.人类因吸烟而导致患癌症风险上升C.寿命长、体型庞大的象患癌症的概率很低D.海牛与蹄兔是近亲，体型相差悬殊，却都不易患癌症【答案】C【知识点】判断推理-逻辑判断-削弱论证【解析】第一步，确定题型。
根据提问方式中的质疑，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：体型大和寿命长是动物容易罹患癌症最合理的两个答案。
论据：体型大意味着组成身体的细胞数量更多，而寿命长意味着需要更多的新生细胞来更新换代;细胞越多，细胞分裂随机突变的几率就越高。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。
题干讨论的是体型大、寿命长的动物，小白鼠不符合该种特征，论题不一致，排除。
B项：无关选项。
选项讨论的是吸烟对于患癌风险的影响，论题不一致，排除。
C项：增加反向论据。
举体型大、寿命长而不易患癌的象的反例来进行削弱，具有削弱作用。
D项：无关选项。
选项没有对两种动物的体型、寿命进行说明，论题不一致，排除。
因此，选择C选项。
2016年年国考 -论证之削弱论证 (一)
2016年年国考-论证之削弱论证（一）论证之削弱论证 (一)论证在逻辑判断当中的比重基本占道60%以上的比重，其中的削弱论证又是重要的内容以及难点之一。
对于大部分考生上来说，这一模块的内容难以把握，凭借直观感觉做题，导致做题的准确率降低，忽略了题目当中的内在逻辑关系。
那么我们怎么提高做题的准确率呢，其实有相关的解题做法和步骤进行解题，下面我们就以相关的题目进行说明。
方法一：否定论点对于解这一类题，第一步我们先要找出题干当中的论点，接着对论点进行否定【例题】德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们40%的食欲，在人们的传统观念中，红色是极具攻击性的色彩，用红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。
如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是( )A. 快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量B. 红色易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在精神紧张时放松自己的一种方式C. 试验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%D. 红色预示着不安和担忧，人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险【答案】B【解析】题干的论点是：红色使人的食欲下降，B选项直接否定论点，说明红色并没有导致食量下降反而上升。
A选项讲快餐的销量与题干论点不相关，C选项当中的饮水量与食量也无关，D选项当中说到担心食物有危险，对题干当中的论点是起到支持的作用。
所以选B。
方法二：削弱论据解决这类题首先我们要做找到题干当中的论据，接着再对论据进行否定。
【例题】大量研究表明，几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质，某些合成色素甚至会危害人体健康，导致生育力下降、畸胎等，有些甚至在人体内可能转换成致癌物质。
因此，应该使用天然色素代替合成色素。
以下如果为真，最能削弱上述结论的是( )A. 人体的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素B. 天然色素成分复杂，加工过程中可能因结构改变而生成有害物质C. 天然色素的着色力一般不如合成色素强，比较容易褪色或变色D. 天然色素的提取并不容易，成本消耗大，技术上也不好操作【答案】B【解析】题干的论点是：使用天然色素代替合成色素。
公务员考试 16.逻辑判断考点：论证推理之“削弱论点”
一、秒杀技巧削弱论点即否定论点，是一种力度较大的削弱方式，考查得也极为频繁。
削弱论点的常见方法有两种：①直接反驳论点；②举出反例证明论点不成立。
|示例|a．冬眠的动物春天苏醒以后动作更加灵敏。
直接反驳：冬眠的动物苏醒后需要很长时间才能恢复原来的精神和体力。
b．所有中国人都遵纪守法。
举反例：某台湾明星近期被查出偷税漏税。
二、真题【例1】（2016·山东）骨质疏松是一种骨钙质减少，骨脆性增加，易发骨折的疾病。
现有的治疗手段比如使用雌激素或者降钙素有助于阻止进一步的骨质减少但不能增加骨头质量。
氟化物被认为能增加骨质，给骨质疏松症患者注入氟化物会帮助他们的骨骼不容易折断。
以下哪项如果为真，能够削弱文中观点？A．大多数患骨质疏松症的人没有意识到注入氟化物可以增加骨质B．牙膏中常加入氟化物来起到坚固牙齿的作用C．氟化物注入健康人的体内会导致较强的副作用D．通过注入氟化物增加的骨质比正常的骨骼组织更加脆弱而缺少弹性【明确设问】题目问的是“能够削弱”，判定题型为削弱论证，需要找出最能削弱题干论证的一项。
【定位论点和论据】文段尾句为论点：给骨质疏松症患者注入氟化物会帮助他们的骨骼不容易折断。
论点前与氟化物相关的表述为论据：氟化物被认为能增加骨质。
【分析选项】A项，大多数患骨质疏松症的人没有意识到注入氟化物可以增加骨质，与氟化物是否会帮助患者的骨骼不容易折断没有关系，是无关选项，排除；B项，牙膏中常加入氟化物来坚固牙齿，说明氟化物能够坚固骨骼，是加强项，排除；C项，氟化物注入健康人的体内会导致较强的副作用，而未提及注入患者体内会有什么影响，是无关选项，排除；D项，注入氟化物增加的骨质比正常的骨骼组织更加脆弱而缺少弹性，即更容易被折断，削弱论点，当选。
故正确答案为D。
【例2】（2016·北京）研究员将六百多位老年痴呆症患者分为三个组，一组补充一定剂量的维生素E，另一组接受药物治疗，第三组服用安慰剂。
可能性推理典型题型之削弱型
可能性推理典型题型之削弱型可能性推理问题与必然性推理问题相比较，是目前川考和国考的重点。
在公考中，可能性推理问题共有6种典型题型，分别是：削弱型、加强型、前提型、结论型、解释型、评价型。
行测考试中逻辑判断题多涉及前4种，而解释型与评价型出现的几率并不多。
今天首先给大家介绍6种典型题型中的消弱型题。
一、题型特点和提问方式削弱结论型试题题型的特点是题干中给出一个完整的论证来说明某个论题或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能反驳或削弱、质疑题干论题的选项。
此类型题在每年公考中必会出现。
削弱结论型试题的提问方式一般有：“以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？”“以下哪项如果为真，能够最有力地削弱（质疑）上述论证的结论？”“以下哪项如果为真，最可能削弱上述推断？”“以下哪项如果为真，最严重地动摇了上述论证？”“以下哪项如果为真，最不可能削弱上述论证的结论？”“以下各项如果为真，都能削弱上述论断，除了？”二、解题思路若想使论证成立，要求其论据是真实的，论点是正确的、其论证方式是正确的。
那么，一个论证不成立，就有可能或者是论据不真实，或者是论点不正确，或者是论证方式不正确。
因此，削弱或者质疑一个论证，也就从论证的论据，论点及论证方式这3方面考虑。
这就要求我们解决这类型的关键是：明确题干的逻辑主线，即什么是前提、什么是结论；然后依据题目的问题来明确削弱主要是针对前提、结论还是论证本身。
削弱型题大多是要求削弱结论或者论证本身的，直接削弱论据的比较少。
一般来讲，削弱论据和论证的力度要大于削弱论点。
三、解题方法及例题解析（1）削论据因果关系推理要求前提一定要是真实的，若能证明前提不真实，那么论点也就随之被推翻，从而就达到了削弱题干的目的。
1）如果论据的形式是调查、研究、问卷等，我们就可以通过反驳它的“样本选择不科学”来削弱它。
“样本选择不科学”有2种表现形式：一是，样本数量不够；二是，样本的选择不具有代表性或者代表性不够。
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第三章削弱削弱题是逻辑部分题量最多的题型，是逻辑考试的重点题型。
典型削弱题的问法一般有：“以下哪项，如果正确，最严重地削弱了上文论点？”；“以下哪项，如果正确，将提供出反对上述论述的最强有力的证据？”；“以下哪项，如果正确，对上述结论产生最严重质疑？”若使一个结论为真，必须满足两个条件：①前提真实；②推理或论证形式有效。
削弱题的一般做法，是找到能削弱题干的选项。
因此，削弱题干的方法有两种：①削弱题干中的论据；②削弱推理形式（论证方法）。
削弱题干中的论据就是要找到能够使题干中的论据的支持作用减弱的选项，从而使题干中的结论不成立或者得不到充分的论证。
削弱推理形式（论证方法）就是指，当题干中的关系可以概括为“如果P那么Q”的充分条件关系时，就找“P但非Q”的选项；如果是“只有P才Q”必要条件关系时，就找“非P也Q”的选项；当题干中的关系并不确定时，就找与题干意思相反的选项即可。
第一节反对前提反对前提型的基本特点是针对前提或假设进行直接反对或削弱，证明前提不可行或没意义，从而达到推翻结论的效果。
解题时要找出前提和结论，把答案的重点放在前提上，虽然最终目的是使结论不成立，但反对了前提，结论自然就不成立了。
1．【2007年GRK真题】在“非典”期间，某地区共有7名参与治疗“非典”的医务人员死亡，同时也有10名未参与“非典”治疗工作的医务人员死亡。
这说明参与“非典”治疗并不比日常医务工作危险。
以下哪项相关断定如果为真，最能削弱上述结论？A．因参与“非典”治疗死亡的医务人员的平均年龄，略低于未参与“非典”治疗而死亡的医务人员。
B．参与“非典”治疗的医务人员的体质，一般高于其他医务人员。
C．个别参与治疗“非典”死亡的医务人员的死因，并非是感染“非典”病毒。
D．医务人员中只有一小部分参与了“非典”治疗工作。
E．经过治疗的“非典”患者死亡人数，远低于未经治疗的“非典”患者死亡人数。
【答案】D【解析】题干的结论为：参与“非典”治疗并不比日常医务工作危险。
2020年公务员考试行测之逻辑判断削弱、加强专项练习题及解析
削弱、加强题型专项根据提问方式的不同，一般将削弱、加强的题目分为三种：削弱、最不能削弱，加强。
而此类题型的题干基本上都是一个论证，有论点、论据和论证关系。
论点就是论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观点。
论据是论证者用来支持或者反驳某一个论点的理由。
论证关系式论据和论点练习方式，也就是推理形式。
要正确分析题干论证，就要学会区分论点和论据，有以下几点建议：1、找“结论”，当题干中出现“结论”时，之后的语句就是论点，前面的则为论据或无关信息。
2、找关联词，通常，“所以”、“因此”、“那么”、“显然”、“由此可见”等联接词之后的是论点，而在“因为”、“假如”、“由于”、“既然”等联接词之后的语句是论据。
3、找特征词，如“宣称”、“认为”、“说明”、“建议”、“推测”等表示断定的词之后的语句可能是论点，而“理由是”、“根据是”、“例如”等之后的则是论据。
4、分析因果关系，当题干中没有出现提示性词语或出现多个提示性词语时，可以通过分析题干中的因果联系来区分论点和论据。
第一节削弱型一削弱型1、常见提问方式（1）以下选项如果为真，最能削弱上述论证？（2）以下选项如果为真，最能有力地质疑上述论证的结论？（3）以下选项如果为真，最能反驳上述观点？3、解题思路论证形式：论据M→论点N（1）阅读题干，找出论据和论点。
（2）逐一分析选项，找到否定论据M、否定论点N或者否定论证关系的选项。
（3）通过否定论据、论点或论证过程，使题干论证不成立的选项为正确答案。
2、常见削弱方式（1）削弱论点即削弱N，这类题目的关键是搞清楚题干中的论点是什么，有时候题干中会出现两种观点，此时要特别注意题目要反驳和消弱的是哪一种观点，削弱论点的形式一般为：直接否定论点或者举出与论点N相反的例子例1最近一个研究机构在做出大量调查后发现，出身名门世家上层阶级的人成才的可能性比普通出身的人高出50%。
因此，人的素质，主要由遗传决定的。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？A.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞B.历史上的名门世家开始也往往起于微末C.家无三代兴，任何显赫的家族也逃不出兴衰轮回的历史规律D.人的成才在很大程度与后天的教育机会等外在环境因素有关例2某国人口总量自2005年起开始下降，预计到2100年，该国人口总数将只有现在的一半。
合肥高新区公务员考试试题及答案行测申论
2018合肥高新区公务员考试试题及答案行测申论2018合肥高新区公务员考试报名工作已结束;2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日;届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018合肥高新区公务员考试试题及答案行测申论..希望能对广大考生有所帮助广大考生需要注意：省直考点设在合肥市..各地考点设在设区的市政府所在地..报考广德、宿松县职位的考生;分别在宣城、安庆市考点考试..具体考点、考场详见本人准考证..行政职业能力测试和专业知识客观题部分一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答;申论和专业知识主观题部分一律用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡上指定的位置作答..军事知识科目根据试卷答题要求作答..2018合肥高新区公务员考试笔试备考：2018合肥高新区公务员考试历年试题：☆2018合肥高新区公务员考试试题及答案行测申论☆2018合肥高新区公务员考试笔试时间为4月21日-22日; 届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析;请考生保持关注现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧;仅供参考：声明: 1、试题来源于网络;可能存在偏差;华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责: 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析;其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载: 3、若有权利人对试题及解析主张权利;请及时联系我司;我司将依法采取措施保障权利人合法权益..2017 年安徽省公务员考试行测试题及解析1.今天;科技发展极大改善了人类生活的方方面面;使得人们难以脱离科技成果推回到现代科技之前的生活状态中;但越来越多的人也意识到;一些科技成果常常携带着的后果;可能对人类生活产生负面影响..A.昭然若揭B.不言自明C.难以预测D.毋庸讳言答案c解析1逻辑填空题..考察或语辨析;文中转折词“但是”前后语意相反;转折之前说科技给人类带来的积极作用;转折之后应填消极作用;且空格后面与“后果”一词搭配;只有难以预测可以与“后果”搭配;昭然若揭形容真相全部暴露;一切都明明白白..不能形容后果..故此题选C2.中国绘画是以庄子哲学为精神宗旨的;其最高境界是在人与对象的双重自然状态下实现物我泽融.. 庄子..四子方载;宋元君招视画师;应试者皆;唯有一后到者;“解衣盘礴赢”..任自然地投身于画作..宋元君称比人为“真画者”;所谓“真画者”指的是突破规范束缚而进入自由率真的创作状态的画家..这是在庄子韦后世中中国画家塑造的模范..A.循规拘礼B.循规蹈矩C.墨守成规D.按部就班答案A解析1逻辑填空成语辨析..根据语境中解释性语句“唯有一一后到者;“解衣盘确赢”;任性自然地投身于画作..宋元君称此人为“真画者”..所谓“真画者”;是突破规范束缚而进入自由率真的创作状态的画家;”可知;填入空中的众人应与这位真画者表现相反;真话者突破规范束缚;则众人应为“循规拘礼”;故此题选A..循规蹈矩指拘守旧准则;不敢稍做变动..文中没有不敢之意;故排除..墨守成规也偏贬义;文中并未对众人有贬义感情色彩..按部就班多指做事按照一定的步骤、顺序进行..也指按老规矩办事;缺乏创新精神..文中并未体现办事情的意思;故排除..削弱论证之“否定前提很有力”论证类的题目不论在国考还是省考当中都是考察的重中之重..对于论证的结构来说;除了基本的论点、论据和论证方式之外;还有一个非常关键的要素;即：前提..近年来;出题人越来越倾向于在逻辑论证题中设置作为“前提”的选项..尤其在削弱论证当中;否定前提的削弱力度与拆桥等同;都是力度最强的削弱项..例1：一种针对某种疾病的新疗法在12个月的临床试验中使68%的患者病情有了明显改善;其中43%的患者痊愈..然而;通常采用原有的治疗方法也可在12个月内将38%的患者完全治愈..由于新疗法主要选择了那些症状比较严重的患者;因此有人认为这种新疗法在疗效方面比常用的疗法更显着..以下各项如果为真;能够对上述观点提出最有力质疑的是：A.新疗法出现后;这种疾病的患者仍然倾向于使用原有疗法B.这种疾病发病初期往往很严重;但相对容易治疗C.通过改变生活方式;很多人即使不用药也可使病情改善;甚至痊愈D.常用疗法使用四种药物搭配治疗;但新疗法只使用两种药物答案：B..解析：根据设问可知;本题为削弱论证题..论点为：新疗法在疗效方面比常用的疗法更显着..论据为：由于新疗法主要选择了那些症状比较严重的患者..那么是如何由论据推出论点的呢是因为大多数人都觉得症状严重的病难治疗;而新疗法将这些难治的病治好了;且治愈率比常用疗法还略高一些;因此得出新疗法的疗效更好..其中;“严重的病难治疗”是论点成立的必要条件;即前提..而B项否定了这一前提;提出：虽然症状严重但往往容易治疗的说法..如果B项成立;则论点不成立;因此B项通过否定前提起到了强有力的削弱作用..A项中倾向于使用原有疗法的原因不明确;不能证明原有疗法的疗效更好;因此;无法进行削弱;C项中强调的是改变生活方式的重要性;论题不一致;排除;D项中使用药物种类的多少与疗效无关;无法进行削弱;排除..因此;答案选择B项..例2：茶叶是中国人喜爱的健康饮品..一般人将茶叶冲泡饮用几次之后;就将喝剩的茶叶倒掉..某专家对此指出;其实茶叶中能够溶解于水的物质是有限的;大量有营养的物质仍然保留在茶叶中;白白倒掉实在可惜;人们应该将喝剩的茶叶吃掉..以下哪项如果为真;最能反驳该专家的观点A.茶叶中许多没有营养的物质也不能溶于水B.茶叶中含有茶叶碱和微量元素;可以提神醒脑C.一般人喝茶已成为习惯;并非为了吸收营养物质D.很多人将喝剩的茶叶留下来做茶饼、茶叶蛋等答案：C..解析：根据设问可知;本题为削弱论证题..论点：人们应该将喝剩的茶叶吃掉..论据：茶叶中能够溶解于水的物质是有限的;大量有营养的物质仍然保留在茶叶中;白白倒掉实在可惜..考生在做题的时候;会发现要想由论据推出论点;那么必须有一个前提条件：人们喝茶是为了营养..而C项表明人们喝茶不是为了营养;而只是一种习惯..这时候;人们就没有必要一定要吃茶叶了;因此能够对论点进行削弱..题干中讨论的是有营养的物质;而A项说的是没有营养的物质;话题不一致;排除;B项为无关选项;没有提到营养与吃茶叶的问题;排除;D项只是说明茶叶的功能还可以做茶饼等;但没有提到是否应该吃茶叶的问题;无法削弱;排除..由于近几年出题人在出题的方向上更趋向于灵活;因此设置选项时也是变幻莫测;考生需要知道;对于削弱论证来说;既可以直接反说论点;也可以通过举反例来削弱论据;力度最强的就是拆桥;直接斩断论据与论点之间的联系;使论点无法推出..除此之外;近年来;通过否定前提来削弱也比较多见;其力度与拆桥不相上下;但考生尽管放心;出题人一般来说不会使拆桥项和否定前提同时出现;因此不必担心二者之间的选择问题..另外..否定前提的选项经常出现在论据与论点之间的联系不那么直接紧密;往往需要借助一个前提条件成立才可以;这时否定了那个前提;即直接起到了削弱作用..考生在平时的备考练习中;要学会有意识的对题目进行总结、归纳和分类;了解出题人的出题动向和习惯;抓住出题人的套路;就是抓住拿分的关键..希望大家能够坚守住这几个月的辛劳与孤独;最终的结果必定会不负韶华不负卿本文版权归安徽华图刘敏老师所有;转载需注明来源。
公务员考试行测逻辑判断中很重要的“另有他因”
xx行测逻辑判断中很重要的“另有他因”行测中的逻辑判断部分主要由必然性推理和可能性推理两部分构成，而在学习完这部分内容之后，考生普遍认为可能性推理要比必然性推理更不易掌握。
原因在于可能性推理本身较灵活，且首先需要准确把握题干的前提与结论的关系，其次还需要分析选项，进而对多个选项进行力度分析，多方面的因素使得考生认为可能性较难。
今天，就跟大家探讨一下可能性推理中，削弱加强型的力度比较问题中一个比较小但是运用却比较广泛的知识点，即另有他因和否定此因的力度比较。
首先，另有他因和否定此因是我们在讲解可能性推理中的论证结构中所讲到的削弱角度，包括在知果求因和因果共存中都是运用比较广泛的一个削弱方式。
其次，二者的力度比较为否定此因另有他因。
否定此因是指选项中对于题干结论中所给的原因进行否定，另有他因是指选项中给我们的原因是与题干结论所给的原因不同，提供了另外一个原因。
而在力度上，否定此因另有他因。
那接下来我们通过几个例题来具体说明一下这个力度比较的含义。
例题1：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔(音kuiacute;)文陶片。
对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬【答案】B。
参考解析：首先分析题干的逻辑主线，此题的结论为由于雨水冲刷，先秦时期的夔纹陶片出现在唐代墓穴中，前提为在唐代墓穴中发现先秦时期的夔纹陶片。
符合知果求因型分析选项：A 项，与题干无关，因为结论讨论的是进食量先秦时期的桃片为何出现在唐代墓穴，与是否发现西汉的无关。
B项，说明古墓保存完好，没有漏水迹象，说明不可能是因为雨水冲刷。
直接否定结论的原因，可削弱。
演绎推理之削弱、加强、质疑类(真题归纳)
演绎推理之削弱、加强、质疑类削弱、加强、质疑类题在演绎推理中占有相当大的比重，而且也有一定的难度，如果大家在平时的学习中遇到不会的，或者很纠结的题，欢迎大家再次跟帖，跟帖的题尽量是历年国考省考的真题，拒绝只留答案，不写思路和想法者。
一、相关的基础知识。
1、削弱型题目：此类题型的特点是题干中给出一个完整的论证或者表达某种观点，要求从备选项中寻找到最能(或最不能)反驳或削弱题干的选项。
削弱型的题目是以分析题干的结论、论据和论证逻辑为主的一类题目。
削弱型题目的解题关键是首先应明确题干的推理关系，即什么是前提，什么是结论；其次，根据题目的问题来明确削弱的方向是针对前提、结论还是论证本身。
一般来讲，题目本身直接要求削弱论据的提问方式很少，大部分的题目是要求削弱结论或者是论证。
而要求削弱结论或论证的题目，我们可以通过直接削弱论据、直接削弱论点或者直接削弱论证关系来达到目的，其中直接削弱论证关系主要可以从前提与结论没有联系、因果倒置、另有他因这三个方面考虑。
注意：当一个题目中有多个选项对题干有削弱作用时，要观察哪个选项是直接削弱题干，哪个选项是间接削弱题干，哪个选项是削弱论据，哪个选项是削弱论点，哪个选项是削弱论证关系。
一般来说，直接削弱比间接削弱的削弱作用强，削弱论点比削弱论据或论证关系的削弱作用强。
2、加强型题目：此类题型的特点是给出一个推理或论证，但由于前提条件不够充分而不足以推出其结论，或者由于论证的论据不够全面而不足以得出其结论，因此，要求考生能够寻找到能使题干中的论证正确或者变得完整的选项，从而加强或支持题干。
做加强型和削弱型的题目一样，同样要在分析好题干的结论、论据和论证逻辑的基础上，再去看四个选项依次是加强题干、削弱题干还是无关项。
加强型题目可以从直接加强论据、直接支持结论、在前提与结论之间建立联系、排除他因、从反面场合加强题干等几个方面考虑。
一般而言，直接对结论的加强或削弱程度要比对论据和论证逻辑的加强或削弱更深。
2022年国考之削弱论证
2022年国考之削弱论证华图教育贾振北2022年国考判断推理考察了6道论证题，其中加强论证4道，削弱论证2题。
与2022年相比，加强论证增加了1道，而削弱论证减少了1道。
本文旨在对2022年国考所考之削弱论证做一分析。
2022年国考考察了2道题削弱论证题，其皆为对因果类论点的削弱，考察方式均为另有他因式的削弱，笔者试将其解析如下：【1】（2022-国家-108）研究发现，试管婴儿的出生缺陷率约为9%，自然受孕婴儿的出生缺陷率约为6.6%。
这两部分婴儿的眼部缺陷比例分别为0.3%和0.2%，心脏异常比例分别为5%和3%，生殖系统缺陷的比例分别为1.5%和1%。
因而可以说明，试管婴儿技术导致试管婴儿比自然受孕婴儿出生缺陷率高。
以下哪项如果为真，最能质疑该结论？A.试管婴儿要经过体外受精和胚胎移植过程，人为操作都会加大受精卵受损的风险B.选择试管婴儿技术的父母大都有生殖系统功能异常，这些异常会令此技术失败率增加C.试管婴儿在体外受精阶段可以产生很多受精卵，只有最优质的才被拣选到母体进行孕育D.试管婴儿的父母比自然受孕婴儿的父母年龄大很多，父母年龄越大，新生儿出生缺陷率越高【答案】D【解析】论点为：试管婴儿技术导致试管婴儿比自然受孕婴儿出生缺陷率高。
论据为：研究发现，试管婴儿的出生缺陷率约为9%，自然受孕婴儿的出生缺陷率约为6.6%。
这两部分婴儿的眼部缺陷比例分别为0.3%和0.2%，心脏异常比例分别为5%和3%，生殖系统缺陷的比例分别为1.5%和1%。
A项：若受精卵受损，则生不出婴儿，何谈婴儿的出生缺陷率，排除；B项：若技术失败，则生不出婴儿，何谈婴儿的出生缺陷率，排除；C项：题干重在探讨试管婴儿技术与出生缺陷率之间的关系，而该项主要讨论如何选取受精卵的问题，其为无关项，排除；D项：属于另有他因式的削弱，其意在说明可能是因为父母年纪大才导致婴儿出生缺陷率高，有削弱作用。
因此，本题选D。
【例2】在一项实验中，让80名焦虑程度不同的女性完成同样的字母识别任务，同时在她们头上放置电极，观察大脑活动，结果表明，焦虑程度高的女性完成任务时脑电活动更复杂，更容易出错。
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削弱论证之“否定前提很有力”
论证类的题目不论在国考还是省考当中都是考察的重中之重。
对于论证的结构来说，除了基本的论点、论据和论证方式之外，还有一个非常关键的要素，即：前提。
近年来，出题人越来越倾向于在逻辑论证题中设置作为“前提”的选项。
尤其在削弱论证当中，否定前提的削弱力度与拆桥等同，都是力度最强的削弱项。
例1：一种针对某种疾病的新疗法在12个月的临床试验中使68％的患者病情有了明显改善，其中43％的患者痊愈。
然而，通常采用原有的治疗方法也可在12个月内将38％的患者完
全治愈。
由于新疗法主要选择了那些症状比较严重的患者，因此有人认为这种新疗法在疗效方面比常用的疗法更显著。
以下各项如果为真，能够对上述观点提出最有力质疑的是：
A．新疗法出现后，这种疾病的患者仍然倾向于使用原有疗法
B．这种疾病发病初期往往很严重，但相对容易治疗
C．通过改变生活方式，很多人即使不用药也可使病情改善，甚至痊愈
D．常用疗法使用四种药物搭配治疗，但新疗法只使用两种药物
答案：B。
解析：根据设问可知，本题为削弱论证题。
论点为：新疗法在疗效方面比常用的疗法更显著。
论据为：由于新疗法主要选择了那些症状比较严重的患者。
那么是如何由论据推出论点的呢？是因为大多数人都觉得症状严重的病难治疗，而新疗法将这些难治的病治好了，且治愈率比常用疗法还略高一些，因此得出新疗法的疗效更好。
其中，“严重的病难治疗”是论点成立的
必要条件，即前提。
而B项否定了这一前提，提出：虽然症状严重但往往容易治疗的说法。
如果B项成立，则论点不成立，因此B项通过否定前提起到了强有力的削弱作用。
A项中倾向于使用原有疗法的原因不明确，不能证明原有疗法的疗效更好，因此，无法进行削弱；C项中强调的是改变生活方式的重要性，论题不一致，排除；D项中使用药物种类的多少与疗效无关，无法进行削弱，排除。
因此，答案选择B项。
例2：茶叶是中国人喜爱的健康饮品。
一般人将茶叶冲泡饮用几次之后，就将喝剩的茶叶倒掉。
某专家对此指出，其实茶叶中能够溶解于水的物质是有限的，大量有营养的物质仍然保留在茶叶中，白白倒掉实在可惜，人们应该将喝剩的茶叶吃掉。
以下哪项如果为真，最能反驳该专家的观点？
A．茶叶中许多没有营养的物质也不能溶于水
B．茶叶中含有茶叶碱和微量元素，可以提神醒脑
C．一般人喝茶已成为习惯，并非为了吸收营养物质
D．很多人将喝剩的茶叶留下来做茶饼、茶叶蛋等
答案：C。
解析：根据设问可知，本题为削弱论证题。
论点：人们应该将喝剩的茶叶吃掉。
论据：茶叶中能够溶解于水的物质是有限的，大量有营养的物质仍然保留在茶叶中，白白倒掉实在可惜。
考生在做题的时候，会发现要想由论据推出论点，那么必须有一个前提条件：人们喝茶是为了营养。
而C项表明人们喝茶不是为了营养，而只是一种习惯。
这时候，人们就没有必要一定要吃茶叶了，因此能够对论点进行削弱。
题干中讨论的是有营养的物质，而A项说的是没有营养的物质，话题不一致，排除；B项为无关选项，没有提到营养与吃茶叶的问题，排除；D项只是说明茶叶的功能还可以做茶饼等，但没有提到是否应该吃茶叶的问题，无法削弱，排除。
由于近几年出题人在出题的方向上更趋向于灵活，因此设置选项时也是变幻莫测，考生需要知道，对于削弱论证来说，既可以直接反说论点，也可以通过举反例来削弱论据，力度最强的就是拆桥，直接斩断论据与论点之间的联系，使论点无法推出。
除此之外，近年来，通过否定前提来削弱也比较多见，其力度与拆桥不相上下，但考生尽管放心，出题人一般来说不会使拆桥项和否定前提同时出现，因此不必担心二者之间的选择问题。
另外。
否定前提的选项经常出现在论据与论点之间的联系不那么直接紧密，往往需要借助一个前提条件成立才可以，这时否定了那个前提，即直接起到了削弱作用。
考生在平时的备考练习中，要学会有意识的对题目进行总结、归纳和分类，了解出题人的出题动向和习惯，抓住出题人的套路，就是抓住拿分的关键。
希望大家能够坚守住这几个月的辛劳与孤独，最终的结果必定会不负韶华不负卿！
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