写人作文：我们班的小能手作文600字
我们班的小能手作文
我们班的小能手作文我们班的小能手作文(集合15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的我们班的小能手作文，希望对大家有所帮助。
我们班的小能手作文1在我的心目中，有一位小能手，她的名字叫汪暮雪，是个优秀的少先队员。
用“身轻如燕，健步如飞”这词来形容她，是再恰当不过了！如果你想知道我为什么叫她小能手，就听我一一道来吧。
她个子偏高，皮肤雪白雪白的，眼睛水汪汪的，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，显得十分有学问，当她笑起来时就能露出一对洁白的牙齿。
她有个非常让我羡慕不已的特长，只要是有关跳绳的，她都十分熟练，不论是单摇，还是双摇，八字跳……她样样精通。
就拿这次跳绳比赛来说吧，当比赛开始时，只见汪暮雪越跳越快，绳子被甩得上下翻飞，脚底就像是安了两个弹簧，快速地跳起又落下，轻盈地像头小鹿似的。
嘴里还不停地喊着：“一二，加油！”最后十秒时，她脸都涨红了，当裁判喊停时，我看到她的成绩目瞪口呆，竟然跳了200多个。
真是让我惊叹不已。
汪暮雪不但跳绳好，上课也爱积极发言，学习成绩十分优异。
她还会象棋，五子棋，在我们班可谓是数一数十的“棋圣”哦！真是一位琴棋书画都能来的厉害角色。
我十分钦佩她！我们班的小能手作文2我们班有许许多多的小能手，比如说跑步小能手陈杨宇笙，唱歌小能手朱静霖等等，今天就让我来给大家讲一讲跑步小能手陈杨宇笙，陈杨宇笙。
记得在那一次运动会上，他报名参加了跑步比赛。
比赛就快要开始了，选手们一个个都做好了准备，陈杨宇笙也精神抖擞的等待着这场比赛的开始。
过了好一会儿，裁判的枪声才终于响起，陈杨宇笙一下子如箭一般冲了出去，而其他选手也一个个争先恐后的赶了上去，唯恐自己落后，离终点越来越近了，只见陈杨宇笙身上的汗水越来越多。
最让大家期待的时候就要到了，我们都在大声地喊：“陈杨宇笙，加油，加油。
我们班的小能手作文600字
我们班的小能手作文600字
在我们班有很多小能人，比如语文小能人缪文轩、体育小能人孔梓樾，美术小能人金瑞阳……但是最让我佩服的小能人，莫过于是拥有英语和乐高机器人两项特长的万鑫宸了。
他，看上去特别像哈利波特。
高高的鼻梁上，架着一副圆形黑色边框的眼镜，镜片后面是一双大眼睛，闪烁着智慧光芒的。
他的英语词汇量很大，绝对称得上是我们班的“英语小老师”。
有不认识的单词，找他准没错，他几乎每次都可以准确无误地告诉你。
有一次，我特别想知道“毛毛虫”这个单词是怎么拼写的，就跑去问他。
只见他寻思了一会，用手托了一下他的大眼镜，好像电脑的搜索引擎，脱口而出“c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r”，然后用他那纯正的美式发音朗读了这个单词。
顿时，我惊讶得眼珠子都要掉地下了，对他佩服得五体投地呀，实在太厉害了。
怪不得大家都喊他，“行走的英语小词典！”
还有值得一提的是，每次英语考试，他的成绩都是名列前茅，不得不让大家佩服他的英语水平。
他不仅英语特别棒，他的乐高机器人水平也特别高。
他搭建的乐高机器人有特别复杂的零件，还能用电脑编程来操控乐高机器人。
可以让机器人踢足球，还可以让机器人把纸团放进垃圾桶里……在机器人学习社团里，他的水平屈指可数。
他组装过一个模型，有4000多个零件，395页的组装说明书，他耐心的花费了2周时间把这个模型组装完毕。
从这些数字里就能看出，他做事的耐心和毅力非同一般。
小能手万鑫宸，他在英语和乐高机器人上的水平已经远远超出了我们这些同龄人，他的梦想是成为翻译家和人工智能的创造者。
我相信，他一定会从现在的小能手成长为将来的大能人。
我们班的小能手作文
我们班的小能手作文
我们班的小能手。
我们班有一位同学，他是我们班的小能手。
他不仅学习成绩优秀，而且在各种比赛中屡获佳绩，是我们班的骄傲。
这位同学叫小明，他是一个非常有天赋的学生。
他在学习上总
是能够轻松地掌握知识，而且能够很好地应用到实际中去。
不管是
数学、语文还是英语，他都能够轻松地拿到满分，成为我们班的学
习楷模。
老师们都对他赞不绝口，认为他是一个非常有潜力的学生。
除了学习成绩优秀外，小明还是一个多才多艺的学生。
他擅长
绘画，经常在学校的美术比赛中获得第一名的好成绩。
他还参加了
学校的篮球队，成为了队长，带领球队取得了多次的胜利。
不仅如此，小明还是学校的朗诵比赛冠军，他的朗诵技巧非常出色，深受
老师和同学们的喜爱。
小明还是一个非常有爱心的学生。
每次学校举办社会实践活动，他总是积极参与，帮助那些需要帮助的人。
他还经常组织同学们一
起参加公益活动，帮助那些贫困的家庭。
他的善举得到了老师和同
学们的一致赞扬。
小明就是我们班的小能手，他的优秀品质和多才多艺让我们非
常羡慕。
我们希望能够向他学习，争取做一个像他一样优秀的学生。
我们相信，只要努力，就一定能够取得成功。
班级里的小能手作文
班级里的小能手作文
咱班那可真是藏龙卧虎啊，有好多小能手呢！比如说咱班的学习委员，那学习成绩，简直了，每次考试都名列前茅，这真不是吹的呀！我觉得她就是个学习小能手，那脑子咋就那么好使呢？也许是人家背地里下了苦功夫吧。
还有那个体育委员，跑步快得跟啥似的，每次运动会那都是咱班的夺冠热门啊！这不是体育小能手是啥？每次看到他在操场上飞奔的样子，我就忍不住想，我要是有他那速度该多好啊。
不过呢，我觉得我自己也不差呀！嘿嘿，我画画还不错呢。
虽然可能比不上那些专业学画画的，但在咱班也算是有点小名堂啦。
我经常会在课余时间画点小画，同学们也会凑过来看，还会夸我画得好呢，哎呀，我这心里可美啦！
但有时候我又会想，我这算啥小能手啊，跟人家那些真正厉害的比起来，我这简直就是小巫见大巫嘛。
可再一想，咱也不能这么小瞧自己呀，每个人都有自己的闪光点嘛。
咱班还有个唱歌特别好听的同学，那嗓子，跟歌星似的。
每次班级活动，她一唱歌，全班都安静下来静静地听，哇，那场景，真的跟开演唱会似的。
她绝对是唱歌小能手呀！
哎呀，咱班的小能手太多啦，我都数不过来了。
这也让我有时候压力山大呀，我也得努力让自己变得更厉害才行呢。
你们班是不是也有这么多厉害的小能手呀？嘿嘿。
我们班的小能手作文
我们班的小能手作文我们班的小能手作文(8篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的我们班的小能手作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的小能手作文1"我们班的小能手，真是数不胜数，每个人都有各自的特点，就像是是大树上每一片不平凡的叶子。
竖起耳朵，让我来给你讲讲吧！运动能手之王依泳王依涵是我们班运动能手。
每次运动会，她都会参加。
跑步和排球都是老王的强项，跑步她可在年级里是属一属二的，几乎没人能比过她，每次她都会为我们7班争光添彩。
而排球呢？她前几天还参加了莫城的排球比赛，为实验小学增加了不少的荣誉呢！写字能手之袁馨月袁馨月写的字就像书法家写出来的一样。
她的字在习字册是方方正正的。
但写到别的本子上，她的字就有了自己的风格：苍劲有力、有笔风，让人看了赞叹不已。
连客人老师都难以忘怀呢而且，她的作品还被展示在门厅！音乐能手之蔡慧缘蔡馨缘是我们班的音乐课代表。
在四年级音乐期末考试中，她以91分的好成绩获得了班级“好声音”的光荣称号，连音乐杨老师都赞不绝口，并且她的钢琴等级已经到6级啦！还在扬州初级钢琴赛获得金奖的好成绩呢！而且还在梦想剧场表演过呢！我们班的能手数不胜数，为我们班级这棵“大树”妈妈增光添彩！让我们的“大树”妈妈越来越美！"我们班的小能手作文2在我们班有很多小能人，比如语文小能人缪文轩、体育小能人孔梓樾，美术小能人金瑞阳但是最让我佩服的小能人，莫过于是拥有英语和乐高机器人两项特长的万鑫宸了。
他，看上去特别像哈利波特。
高高的鼻梁上，架着一副圆形黑色边框的眼镜，镜片后面是一双大眼睛，闪烁着智慧光芒的。
他的英语词汇量很大，绝对称得上是我们班的英语小老师。
有不认识的单词，找他准没错，他几乎每次都可以准确无误地告诉你。
有一次，我特别想知道毛毛虫这个单词是怎么拼写的，就跑去问他。
【写人】我们班的学习小能手_1500字
【写人】我们班的学习小能手_1500字我们班级有一位学习小能手，他叫李明。
他是一个非常聪明和努力的学生，总是在各个科目中取得优异的成绩，是我们班最受学生们尊敬和欣赏的人。
李明是一个非常用功的学生。
每天放学后，他总是把自己紧紧锁在房间里，专心致志地做功课。
他认真地完成每一项作业，仔细地检查每一道考题。
他非常有耐心，不怕困难，总是善于发现问题并解决它们。
上课时，他总是认真听讲，专心记笔记，从不分心。
他的书桌上总是整整齐齐，看上去就像一个小的图书馆一样。
李明是一个学习方法很好的学生。
他总是能够准确地掌握老师上课的重点和难点。
如果有不懂的地方，他会主动找老师请教并尽快弄明白。
他还总是能够及时复习所学的知识，并找到合适的学习方法和技巧，使自己的学习事半功倍。
因为他学习方法好，所以他的学习效果也非常好。
除了学习，李明还非常活跃并乐于助人。
每当班级里有什么需要帮助的时候，他总是积极主动的。
无论是帮忙搬桌子，还是帮同学解决问题，他总是全力以赴，热心帮助他人。
他总是以身作则，树立了一个积极向上的榜样，而且他还总是鼓励我们大家努力学习，共同进步。
李明还有许多爱好。
他喜欢阅读各种各样的书籍，尤其是科学类的书籍。
他对科学知识非常感兴趣，经常自己去图书馆借书并从中学习知识。
他还喜欢运动，每天下课后都会去操场上踢足球，他的运动技能也非常出色。
他的爱好丰富多样，这也是他取得优异成绩的重要原因之一。
李明是我们班的学习小能手。
他用自己的努力和聪明才智获得了大家的尊重和赞赏。
他的学习方法好，爱帮助他人，有丰富的爱好。
他是一个非常值得我们学习的榜样。
我们希望能够向他学习，努力成为像他一样优秀的学生。
【写人】我们班的学习小能手_1500字
【写人】我们班的学习小能手_1500字我所在的班级是一个充满着活力和团结的班级，每个同学都有自己的闪光点和特长。
而在这个班级中，有一位同学，他是我们班的学习小能手，深受老师和同学们的喜爱。
他的名字叫做小明，是我们班的一名队长。
小明不高不矮，不胖不瘦，一双眼睛细长有神，一张厚厚的嘴唇总是微微上翘，给人一种亲切和可爱的感觉。
他从小就非常听话，而且乐于助人，是一个大家闺秀的好孩子。
小明的学习成绩一直都是全班的第一名，他平时非常用功，作业总是做得又快又好。
小明还是一个擅长钻研的学生，他的不懈努力也是我们班的表率。
每当我们遇到学习上的困难，都会去向小明请教。
在课堂上，小明总是能够集中精力听老师讲解，笔记也是一丝不苟。
每当老师提到问题，小明总能够第一个举手回答出来，而且答案总是正确的。
老师对他也是赞赏有加。
小明还是我们班的班级骨干，经常会组织大家一起复习和讨论学习上的问题。
他总能够找到一些有趣的学习方法和技巧，让大家学起来都不觉得枯燥。
他还总是会将自己的学习心得与大家分享，让大家在学习中更容易取得成功。
除了学习之外，小明还是我们班的一位体育健将，他经常会参加各种体育活动，并且都能取得非常好的成绩。
不管是跑步、跳远、篮球还是足球，小明总是能够表现得非常出色。
他的热情和活力也是我们班的一大亮点。
小明不仅在学习方面表现出色，在其他方面也是非常出色的。
他待人和善，乐于助人，从不吝啬自己的帮助。
他还是我们班的一名文艺骨干，经常会参加各种文艺活动，并且都能表现得非常出色。
无论是朗诵比赛、舞蹈比赛还是英语演讲比赛，小明总是能够给大家带来惊喜。
小明就是这样一位多才多艺的学习小能手，他在学业上的出色表现和在生活中的积极态度，深受老师和同学们的喜爱。
在他的帮助下，我们班的学习氛围更加浓厚，同学们也都充满了学习的动力。
小明是我们班的一位学习小能手，他的优秀给我们树立了一个学习榜样，让我们更加努力向他学习。
我相信，在小明的带领下，我们的班级会更加充满活力和团结，我们也一定会在学业上取得更大的成绩。
班级里的学习小能手
新型冠状病毒疫苗研发与全球接种计划新型冠状病毒（COVID-19）自2019年底在中国首次爆发以来，迅速蔓延至全球，导致全球大流行。
为了控制疫情的蔓延，疫苗的研发和接种计划显得尤为重要。
本文将从疫苗的研发、全球接种计划等方面进行详细分析。
一、疫苗研发概述疫苗研发是预防传染病最有效的手段之一。
疫苗通过模拟病原体感染，激发人体免疫系统产生抗体，从而达到预防感染的目的。
新型冠状病毒疫苗的研发主要分为以下几个阶段：1.病毒基因测序与疫苗设计：新型冠状病毒的基因序列被迅速测序并公布，为疫苗设计提供了基础。
2.疫苗候选选择：基于病原体特征和现有的疫苗技术，多种疫苗候选被选定进行进一步研究。
3.临床前研究：疫苗候选在实验室和动物模型中进行评估，以确定其安全性和有效性。
4.临床试验：疫苗进入人体试验阶段，分为I、II、III期，逐步评估疫苗的安全性、免疫原性和保护效果。
5.审批上市：疫苗通过临床试验后，可以向药品监管机构提交上市申请，获得紧急使用或全面批准。
二、全球疫苗研发进展截至2023，全球已有多种新型冠状病毒疫苗进入临床试验阶段，部分疫苗已经获得紧急使用授权或正式批准。
这些疫苗涵盖了不同的技术路径，包括mRNA疫苗、腺病毒载体疫苗、蛋白质亚单位疫苗等。
1.mRNA疫苗：如辉瑞-BioNTech（Comirnaty）和Moderna的疫苗，这类疫苗通过注入编码病原体关键蛋白的mRNA，诱导人体产生免疫应答。
2.腺病毒载体疫苗：如阿斯利康（AstraZeneca）和强生（Johnson & Johnson）的疫苗，使用改造后的腺病毒作为载体，传递新型冠状病毒基因。
3.蛋白质亚单位疫苗：如俄罗斯的Sputnik V疫苗，通过使用病原体的关键蛋白质刺激免疫反应。
三、全球接种计划全球接种计划的目标是在最短时间内为尽可能多的人群提供疫苗接种，以实现群体免疫，阻止病毒传播。
不同国家和地区的接种计划有所不同，但都包括以下几个方面：1.接种策略：根据疫苗供应情况和疫情严重程度，制定优先接种人群策略，如医护人员、老年人和慢性病患者等。
我们班的小能人作文13篇
我们班的⼩能⼈作⽂13篇 在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
那么，怎么去写作⽂呢？以下是店铺整理的我们班的⼩能⼈作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
我们班的⼩能⼈作⽂1 我们班级各种⼩能⼈多如繁星，有“魔术能⼈”⼩明、有“数学天才”⼩圆、有“⾳乐达⼈”⼩红、有“幽默⼤师”⼩兵……但我最敬佩的，还是那有着⾼⾼的个⼦、黄黄的⽪肤、乌⿊的头发和⼀双炯炯有神的⼤眼睛的“体育能⼿”⼩王。
许多的体育运动对⼩王来说都是⼩菜⼀碟，因为他在体育上样样精通。
⽐如倒⽴，这可是⼀个“技术活”，⼤部分的同学都做不到。
因为倒⽴不但要⽤⼒，⽽且要保持⾝体上的平衡，所以光靠⾃⼰有⼒⽓是⾏不通的。
只见⼩王把袖⼦卷了卷，双⼿搓了搓，⼀跳，⼀撑，就⼲净利落地如同柱⼦⼀般倒⽴在那⾥。
其他倒⽴的同学不是没有竖上去，就是竖过头了，重重地倒在地上，惹得同学们笑得前仰后合，直不起腰来。
⼩王他跑起来也⾮常快，可以在⼀瞬间爆发出特别强⼤的动⼒，因此，同学们给他取了⼀个外号：“飞⽑腿”。
在上⼀届的运动会⼀千⽶⽐赛项⽬中，只见他站在跑道上，胳膊⼀前⼀后呈弯曲状，紧握双拳。
左腿向前屈伸，右腿向后踩，像刘翔⼀样，蓄势待发。
“砰”……发令枪声响起，⼩王⽴即冲了出去，他在跑道上快速地奔跑着，遥遥领先，如同⽆尽的草原上的脱缰之马在奔跑。
我看见⼩王的双⼿有节奏地前后摆动着，脚步⼗分轻快，就如“蜻蜓点⽔”⼀般，这时，到了⼀个弯道，只见⼩王倾斜着⾝⼦，⼀下⼦就绕过了弯道，看得我们个个⽬瞪⼝呆，竟没想到他有如此熟练的跑步技巧，都忘了帮⼩王加油助威。
⼀千⽶是绕着操场上跑四圈，在跑第四圈时，他的速度放慢了⼀点，可能是太累了，但他仍然坚持，还张⼝喘息，就像到站的⽕车头，⼤⼝⼤⼝地喷着⽩⾊的雾⽓。
这时，⾝后跑着的⼀个势均⼒敌的对⼿从他⾝边赶超了过去，⼩王发现被其他⼈捷⾜先登，他马上使出了全⾝的⼒⽓⾜下⽣风，如同⼀⽀离弦的箭，向前冲了过去。
我是——小能手作文8篇
我是——小能手作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级里的学习小能手
班级里的学习小能手
哎呀，咱班里有个人啊，真是了不得，那就是咱们的学习小能手——小明！这小子，从小就聪明得跟猴儿似的，啥题都会，简直就是咱班的“学霸”啊！
每次考试，小明就像个“答题机器”，嗖嗖地就把试卷给答完了，而且还得分特高，简直让人眼馋！有时候，我看着他那试卷上的满分，心里就琢磨着：“这小子咋就这么厉害呢？”
小明不仅学习好，还特别乐于助人。
有时候，我们遇到难题，都找他帮忙。
他也不嫌烦，总是耐心地给我们讲解，直到我们听明白为止。
他那细致入微的讲解，让人听了心里暖暖的，感觉就像妈妈给咱炖的鸡汤似的，特别舒服。
说实话，有时候我还挺羡慕小明的。
他那聪明劲儿，就像天生的似的。
可咱也不赖啊，咱得好好努力，争取也能像他那样，成为咱班的学习小能手！所以啊，咱得向小明学习，争取也能像他那样，聪明、勤奋、还乐于助人。
这样，咱班就能越来越好了，你说是不是？。
【写人】我们班的学习小能手_1500字
【写人】我们班的学习小能手_1500字我班的学习小能手叫李明，是一个十分聪明且勤奋的学生。
他热爱学习，经常能在课堂上提出自己的问题，也乐于回答老师的提问。
每节课结束后，他总是主动向老师请教没有理解的知识点，以便更好地掌握学习内容。
李明同学的学习成绩一直在班级中名列前茅。
他不仅在各科目上都有出色的表现，而且能够将不同学科的知识进行有机结合，形成全面的学习体系。
他对于数学、英语等学习内容特别感兴趣，对待每一道数学题都能够认真思考，分析出其中的规律，从而解题。
在英语学习上，他善于运用各种学习资源，包括课外阅读、英语电影等，来提高自己的听说读写能力。
他也十分注重基础知识的牢固掌握，经常利用课余时间进行知识的复习与总结。
在班级中，李明同学也是一个积极向上的学习榜样。
他热心帮助同学，对于遇到困难的同学，他总是毫不吝啬地伸出援手，尽自己所能去帮助他们解决问题。
无论是考试前的冲刺复习，还是课后的学习笔记整理，他总是能给予同学们很大的帮助。
大家都把他当作学习上的参考对象，经常向他请教学习方法和经验。
李明同学同时也是一个很有责任心的学生。
他从不拖延作业，总是能按时完成老师布置的任务，同时也会提前进行预习，以便更好地掌握课程内容。
他在课堂上积极参与讨论，不断提高自己的思维能力和表达能力。
他经常在班会上向大家分享学习心得，推荐一些优秀的学习资源，为大家提供了很多帮助。
李明同学也是一个很有团队精神的人。
在班级中，他经常和同学们组成学习小组，共同解决学习难题。
他会组织大家一起讨论学习计划，互相监督学习进度，并互相鼓励，共同进步。
他相信集体的力量，通过和同学们的合作，能够更好地提高自己的学习能力。
我们班的学习小能手李明是一个优秀的学生，他的学习成绩优异，学习态度认真，不仅热爱学习，还善于帮助他人。
他的榜样作用对于班级中其他同学是一个很好的激励和鼓励，同时也使整个班级的学习氛围更加浓厚。
希望他能够继续保持这样的学习热情和优秀的成绩，在未来的学习生涯中取得更加辉煌的成绩。
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文我们班的小能人作文（精选25篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺精心整理的我们班的小能人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的小能人作文篇1吉强宇我们班有很多高手，如溜冰高手刘宇轩，如飞毛腿李贞焕，如烧菜高手闫旭，如写作能手杜禹衡，如大力士蒋浩然，但是我最佩服的还要算珠心算高手-郭静。
她个子不高，雪白的皮肤，远远望去像一位白雪公主。
她经常扎着马尾辨，一对乌黑的眼睫毛下不停的闪烁着星星般的眼睛，对世界充满了问号。
她的每门的学习成绩很好，每次英语考试都会有她的名字挂在100分的上面。
她背书能力十分厉害，上三年级时，我们背书才背到第十课，而她第二十课都背完了，像她这样用功的人，比大海捞针还要难呀。
她也是我们学校的珠心算高手，上一次励志大会的时候，在我们面前是一片片天文数字相减、相乘、相加、相除，我们大概要算上几百分钟，而她却几分钟就能算出来，上数学课时，一些四位数乘五位数的题目，我们要算上半天，可她一下子就算了出来。
可是谁知道一个外表看上去文静的女孩，内心却是凶巴巴的她成为我的班长，救救我吧，她发起火来，只能用些数字来形容：66666。
这就是我们的珠心算高手——郭静！我们班的小能人作文篇2今天我就要说一个我们班的小能人，他可是能人中的能人呀！他乌黑的头发，不大不小的眼睛乌黑发亮，樱桃一样的嘴，身材不大不小正好适中，走起路来又蹦又跳。
他就是王康。
我为什么要说王康是能人中的能人呢？那是因为他学习成绩好，尤其是语文，每次考试都是前五名，并且王康每次小测验都不低于90分。
他还是我们班的篮球王子呢！他的篮球技术可以说是打遍天下无敌手呀！每次打篮球，只要谁和他一个团队，那就可以说是“宇宙无敌”了。
王康不但学习成绩好而且又是我们班的“篮球王子”，并且还是我们班的“写作大师”呢！王康在我们班的作文水平可视一流的，他每次写的作文老师都会给他评一个选读。
班级里的小能手作文
《班级里的小能手》
我们班级里有好多小能手，其中我最佩服的是画画小能手小花。
小花的画画得可好了。
每次美术课，她的作品总是能得到老师的表扬。
有一次，班级要出黑板报，小花主动承担了画画的任务。
她画了几朵漂亮的花，还有几只可爱的小鸟，让黑板报一下子变得生动起来。
她还参加过学校的画画比赛，拿了一等奖呢。
小花真是我们班的画画小能手，大家都很喜欢她的画。
《班级里的小能手》
在我们班，有一个学习小能手，他叫小明。
小明的学习成绩特别好，每次考试都是名列前茅。
他上课的时候特别认真，总是积极回答老师的问题。
有一次，数学老师出了一道很难的题，大家都不会。
小明想了一会儿，就举起手说出了答案和解题思路，老师都夸他聪明。
他还经常帮助同学解决学习上的问题，大家都很感谢他。
小明就是我们班的学习小能手，我们要向他学习。
描写班级小能手的作文
描写班级小能手的作文在咱们这个充满活力与个性的班级里，那可是藏龙卧虎，各路小能手纷纷崭露头角。
先来说说咱们班的“学习小能手”小明。
这家伙，脑袋瓜就像一个知识宝库，老师提出的问题，他总能第一个举手，而且回答得那叫一个准确、详细，让我们其他人只有佩服的份儿。
每次考试，他都能轻松拿下高分，简直就是学霸中的战斗机！
还有“绘画小能手”小红，她的画那叫一个绝！不论是风景、人物还是动物，她都能画得栩栩如生。
有一次，她画了一幅咱们班的全家福，每个人的特点都抓得特别准，大家看了都忍不住笑出声来，因为实在是太像啦！
“体育小能手”小刚也是不得不提的。
操场上，他就像一阵风，跑步、跳远、打球，样样精通。
学校运动会上，他总是能为咱们班争得不少荣誉，是我们班的体育明星。
再看看“文艺小能手”小花，唱歌、跳舞、朗诵，没有她不擅长的。
每次班级活动，她的表演总是能赢得阵阵掌声，把气氛搞得热热闹闹的。
还有“劳动小能手”小强。
教室里的卫生，他总是最积极地去打扫，不怕脏不怕累。
在他的努力下，咱们班的教室总是干干净净、整整齐齐的。
咱们班的这些小能手，各有各的本领，各有各的精彩，他们让我们的班级生活变得丰富多彩，充满了乐趣！。
班级里的学习小能手作文精选10篇
篇1：班级里的学习小能手作文嘿，大家好，我可不是谦虚，说真的，在我们班里，我就属我学习顶哌哌！甭管是数学、语文还是英语，我都得心应手。
这不，今儿个我就来给大家伙儿唠唠，我是怎么变成咱们班学习小能手的。
记得那会儿，我刚转到这个班，啥也不懂。
那时候，我那可真是两眼一抹黑，啥都不明白。
不过，我就这么个“小白”，愣是靠着一点一滴的积累，硬是成了班里的学习高手。
要说学习，得先说我的那股子钻研劲。
那时候，我家里有个小台灯，晚上我就在那小台灯下做题。
有一次，我碰到一道特别难的数学题，愣是把我给难住了。
我当时那心里啊，就跟猫爪子挠似的。
后来，我就想啊，这题怎么就解不出来呢？于是，我就翻翻课本，查查资料，钻研了好几天。
最后，还真让我给解出来了。
那时候我心里那个美啊，就跟喝了蜜似的。
再说说我的那股子韧性。
有一次，考试的时候，我因为粗心大意，把一道本来能做对的题给做错了。
那可把我气坏了，恨不能给自己两巴掌。
后来，我就暗下决心，以后一定要细心点。
从那以后，我就开始强迫自己做事得专注，不能分心。
现在，我基本上已经克服了粗心的毛病。
当然，学习还得有方法。
我有个秘诀，就是多做笔记。
每次上完课，我就赶紧记下老师讲的重点，回家后再反复复习。
这样，知识点记得就特别牢固。
而且，我还会把这些知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。
这样学，既节省时间，又记得牢。
说到学习，还得说说我的那些小伙伴。
我们班里有好几个学霸，每次考试都是名列前茅。
和他们一起学习，我也能学到不少。
记得有一次，我数学考试没考好，心里那个难受啊。
后来，我那个数学学霸小伙伴就主动帮我分析错题，告诉我解题思路。
有了他的帮助，我的数学成绩很快就提高了。
最后，我想说，学习这事儿，还得靠自己的努力。
当然，好的方法和优秀的伙伴也至关重要。
我就这样，凭借着那股子钻劲儿、韧性和好方法，在班里成了学习小能手。
嘿嘿，说起来，我还挺自豪的呢！好了，今天我就跟大家唠到这儿。
下次咱们再聊！篇2：班级里的学习小能手作文哎呀，咱这班级里的学习小能手，真是个神童啊！那小样儿，眼镜一戴，书本一抱，就成了一副“学霸”模样。
【写人作文】我们班的小能手
【写人作文】我们班的小能手
三年级下学期，我们班转来一位新同学—杜晓凯。
他看起来普普通通，鼻子里时不时会喷出一大串“河”来，并且总爱借人钱还拖着等人催才还。
当他第一次来到这个班时，他的作文水平很差，成绩也不是很好。
两个月后，在牛先生的指导和同学们的帮助下，杜晓凯开悟了，一步步高升。
他的中文表演和作文水平都很高。
虽然他的作文没有太多理由，但它包含了丰富的想象力和使用恰当的词语的好处，这让人听起来耳目一新。
有一次他写了一篇作文，名叫《第三次世界大战》，当听到他驾驶机甲车打败了日本人，统一了全世界，成了一代霸主。
仿佛一夜之间，他真的成了一名深受中华儿女爱戴的民族英雄，这就是他作文的风格。
总之他的奇思妙想，总是能够给我们带来无限的乐趣，让同学们捧腹大笑。
杜晓凯不仅想象力丰富，知识面广，而且记忆力超人，记忆力强。
例如，他每年都必须参加学校的听写比赛。
当老师在课堂上选择听写老师时，他总会报告一些奇怪而深奥的单词，而这些单词在日常学习中往往被学生忽视。
当老师说出这些话时，大多数学生的头脑都是空白的。
他们不能左顾右盼，抓耳朵和脸颊。
然而，此时此刻，杜晓凯表现出了与他不同的一面。
他看到自己平静地挥舞着笔，面对那些深不可测的字眼，写得很轻松。
因此，在每年的听写比赛中，杜晓凯基本上注定要获得一等奖。
这就是我的同学、语文能手—杜晓凯，也是我崇拜的偶像哦！。
班里的小能手作文
班里的小能手作文班里的小能手作文在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你有了解过作文吗？下面是店铺精心整理的班里的小能手作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班里的小能手作文1我们班的余浩，是一个活泼又能干的小男生。
一双炯炯有神的大眼睛透着智慧的光芒，只要他认定的事他一定做的很出色。
在这次擦皮鞋活动中，他崭露头角，成为大家公认的小能手。
记得那次活动时，老师刚宣布活动开始，同学们便争先恐后地举起手。
余浩同学更是迫不及待，因为他经常帮助家人擦皮鞋。
于是他嘴里一个劲的叫嚎：“老师，我，我！”最终老师选择了他，他高兴得手舞足蹈。
来到讲台前，他扫视了一眼桌上的擦鞋工具：鞋刷、鞋油、抹布，便投入了“工作”。
只见他先拿来一只皮鞋，接着拿起一块抹布轻轻地擦去鞋面上的灰尘，然后拿起一支鞋油，拧开盖子，挤出一点在鞋面上，再用刷子刷呀刷，刷了几个来回，一只乌黑的皮鞋映入眼帘。
眼看就大功告成了，可是余浩同学仔细看了看，眉头皱了起来，原来他发现鞋子前后颜色不均，深浅不一。
于是，他蜻蜓点水一般地又补了一些鞋油在鞋面上，然后拿来鞋刷在鞋面上刷呀刷，每个死角都不放过，最后他拿来那块抹布把它摊在鞋面上，轻轻地在四周擦了几下，一只乌黑锃亮的皮鞋出现在我们的眼前。
看着焕然一新的皮鞋，余浩开心地笑了。
余浩同学真是深藏不露啊！看到这一幕，同学们都赞叹不已：他真是名副其实的小能手。
我发自内心的佩服他！班里的小能手作文2顾传烨是我在小作家培训中心的同学，他长得高高瘦瘦的，黑黝黝的皮肤，就好像刚从非洲回来似的，他浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一张大大的嘴巴，特别能说，从他嘴巴里总能流淌出许多好词或者好的句子。
说起他，他可是班里出了名的“小能手”。
在一次作文课上，老师说要开展一个小小的活动——擦皮鞋，老师刚刚说完“擦皮鞋”这三个字，顾传烨就迫不及待地举起手来，老师看见了，就叫他上去擦皮鞋。
班级里的学习小能手
班级里的学习小能手《班级里的学习小能手》在我们的班级里，有一位同学，那可真是名副其实的学习小能手！他呀，就是李华。
李华，那可是个厉害角色！每次老师提出问题，他总是第一个高高地举起手，那劲头，就像一只迫不及待要冲向蓝天的小鸟。
而且，他回答问题的时候，声音又响亮又自信，仿佛他知道所有的答案都是他的囊中物。
有一次上数学课，老师出了一道超级难的奥数题，这道题就像一只张牙舞爪的大怪兽，把我们都给难住了。
大家都皱着眉头，咬着笔头，苦思冥想。
我心里直犯嘀咕：“这题也太难了吧，谁能做出来啊？”就在这时，李华举起了手。
老师让他回答，他站起来，不慌不忙，思路清晰地说出了答案和解题步骤。
我们都听得目瞪口呆，老师也忍不住连连点头称赞。
我忍不住想，他的脑袋里是不是装了一个超级计算机呀？语文课上，他也是大放异彩。
每次朗读课文，他那抑扬顿挫的声音，就像一位专业的播音员，能把我们都带入到文章的情境中去。
写作文的时候，他更是文思泉涌，好词好句像泉水一样往外冒。
我们还在为凑字数发愁呢，他已经轻轻松松地写了好几页。
英语课那就更不用说了，他的英语口语流利得就像一个土生土长的英国人。
和外教交流的时候，他一点儿也不怯场，谈笑风生，把外教都逗得哈哈大笑。
课间休息的时候，我们都在外面疯玩，可李华呢？他总是安静地坐在座位上，不是看书就是做习题。
我跑过去问他：“李华，你怎么不出去玩啊？”他抬起头，笑着说：“我要多学点知识，这样才能更厉害呀！”我心里暗暗佩服：“他可真努力！”有一次，我因为考试没考好，心情特别低落。
李华看到我这样，主动过来安慰我：“别灰心，这一次没考好没关系，咱们一起找找原因，下次一定能考好！”然后，他就帮我分析错题，给我讲解题思路，还鼓励我要加油。
在他的帮助下，我渐渐有了信心，学习也更有动力了。
李华不仅自己学习好，还经常帮助其他同学。
谁有不会的问题问他，他都会耐心地解答，直到对方听懂为止。
所以，在我们班，大家都很喜欢他，也都很佩服他。
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我们班的小能手
在我们班有很多小能人，比如语文小能人缪文轩、体育小能人孔梓樾，美术小能人金瑞阳……但是最让我佩服的小能人，莫过于是拥有英语和乐高机器人两项特长的万鑫宸了。
他，看上去特别像哈利波特。
高高的鼻梁上，架着一副圆形黑色边框的眼镜，镜片后面是一双大眼睛，闪烁着智慧光芒的。
他的英语词汇量很大，绝对称得上是我们班的“英语小老师”。
有不认识的单词，找他准没错，他几乎每次都可以准确无误地告诉你。
有一次，我特别想知道“毛毛虫”这个单词是怎么拼写的，就跑去问他。
只见他寻思了一会，用手托了一下他的大眼镜，好像电脑的搜索引擎，脱口而出“c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r”，然后用他那纯正的美式发音朗读了这个单词。
顿时，我惊讶得眼珠子都要掉地下了，对他佩服得五体投地呀，实在太厉害了。
怪不得大家都喊他，“行走的英语小词典！”
还有值得一提的是，每次英语考试，他的成绩都是名列前茅，不得不让大家佩服他的英语水平。
他不仅英语特别棒，他的乐高机器人水平也特别高。
他搭建的乐高机器人有特别复杂的零件，还能用电脑编程来操控乐高机器人。
可以让机器人踢足球，还可以让机器人把纸团放进垃圾桶里……在机器人学习社团里，他的水平屈指可数。
他组装过一个模型，有4000多个零件，395页的组装说明书，他耐心的花费了2周时间把这个模型
组装完毕。
从这些数字里就能看出，他做事的耐心和毅力非同一般。
小能手万鑫宸，他在英语和乐高机器人上的水平已经远远超出了我们这些同龄人，他的梦想是成为翻译家和人工智能的创造者。
我相信，他一定会从现在的小能手成长为将来的大能人。