北京理工大学远程教育学院2007学年下半年
全国高校网络教育考试委员会办公室电函
全国高校网络教育考试委员会办公室电函
网考电函[2009]20号
关于公布2007-2008年度统考评优
先进单位和个人名单的通知
为了进一步提高统考各环节组织工作的管理实施水平,激发参与统考工作的单位和个人的积极性,经教育部、网考委批准,在认真总结统考各环节工作的基础上,网考办组织开展了对统考各参与单位和相关人员的评优工作,并向各试点高校和相关单位下发了《关于开展试点高校网络教育部分公共基础课统一考试总结评优工作的通知》(网考电函[2008]49号),各单位根据通知要求积极申报了统考评优材料。
网考办根据统考评优申报材料和统考报名组织、考务组织、技术支持、考风考纪、阅卷、考试成绩合格率及违纪作弊率等各项工作实际,组织有关专家评审、召开专门会议研究,评审出2007-2008年度试点高校网络教育统考工作优秀单位和先进个人,并予以公示。
经过公示,最后确定出该年度“统考工作优秀单位82个”、“先进个人422名”。
具体单位和个人名单,详见附件。
特此通知。
附件:
1、2007-2008年度试点高校网络教育统考工作优秀单位名单
2、2007-2008年度试点高校网络教育统考工作先进个人名单
全国高校网络教育考试委员会办公室
2009年5月13日
附件1
2007-2008年度试点高校网络教育
统考工作优秀单位名单
(共82个)
(排名不分先后,以下表第二列“单位或部门”按汉语拼音排列)
附件2
2007-2008年度试点高校网络教育
统考工作先进个人名单。
奥鹏北理工《实用图像处理技术》在线作业参考答案
北京理工大学网络学院奥鹏北理工《实用图像处理技术》在线作业参考答案1. 若将曲线点转换为直线点,应采用下列哪个操作?()【选项】:A 使用选择工具单击曲线点B 使用钢笔工具单击曲线点C 使用锚点转换工具单击曲线点D 使用铅笔工具单击曲线点【答案】:C2. Photoshop CS3支持近()种图像格式。
【选项】:A 10B 20C 30D 40【答案】:C3. 下面哪些滤镜只对RGB 图像起作用?()【选项】:A 马赛克B 光照效果C 波纹D 浮雕效果【答案】:B4. 下列关于“变换选区”(Transform Selection)命令的描述哪个是正确的?()【选项】:A “变换选区”命令可对选择范围进行缩放和变形B “变换选区”命令可对选择范围及选择范围内的像素进行缩放和变形C 选择“变换选区”命令后,按住Command(Mac)/Ctrl(Win)键,可将选择范围的形状改变为不规则形状D “变换选区”命令可对选择范围进行旋转【答案】:B5. 当编辑图像时使用减淡工具能达到以下哪些目的?()【选项】:A 使图像中某些区域变暗B 删除图像中的某些像素C 使图像中某些区域变亮D 使图像中某些区域的饱和度增加【答案】:C6. 在双色调模式中“双色调曲线”的作用是什么?()【选项】:A 决定专色在图像中的分布B 决定陷印在图像中的分布C 决定黑色在图像中的分布D 决定超出色域范围的色彩如何在图像中校正【答案】:A7. 不可长期储存选区的方式是()?【选项】:A 通道B 路径C 图层D 选择/重新选择【答案】:D8. 图像分辨率的单位是()。
【选项】:A dpiB ppiC lpiD pixel【答案】:A9. 下列索引颜色模式的描述中,哪个是错误的( )。
【选项】:A 索引颜色模式是动画和网上常用的模式B 当把文件存成GIF格式的时候,文件会自动转成索引颜色模式C 只有应用了索引模式才可以使用颜色表D 在印刷的时候,使用索引模式可以降低印刷成本【答案】:D10. 下面哪个工具可以减少图像的饱和度?( )【选项】:A 加深工具B 锐化工具(正常模式)C 海绵工具D 模糊工具(正常模式)【答案】:C11. 当选择“文件>新建”命令,在弹出的“新建”对话框中可设定下列哪些选项?( )【选项】:A 图像的高度和宽度B 图像的分辨率C 图像的色彩模式D 图像的标尺单位【答案】:A.B.C12. 下列关于滤镜的操作原则哪些是正确的?( )【选项】:A 滤镜不仅可用于当前可视图层,对隐藏的图层也有效B 不能将滤镜应用于位图模式(Bitmap)或索引颜色(Index Color)的图像C 有些滤镜只对RGB图像起作用D 只有极少数的滤镜可用于16 位/通道图像【答案】:B.C.D13. 下列哪些方法可以产生新图层?()【选项】:A 双击图层控制调板的空白处,在弹出的对话框中进行设定选择新图层命令B 单击图层调板下方的新图层按钮C 使用鼠标将将图像从当前窗口中拖动到另一个图像窗口中D 使用文字工具在图像中添加文字【答案】:B.C.D14. 普通图层泛指那些不带蒙板或央视效果的图层,在Photoshop CS3中创建图层的方法非常多,可以采用下列哪些方法创建一个图层?()【选项】:A 菜单命令B 快捷键C 按钮D 拖动或者粘贴一个素材对象【答案】:A.B.C.D15. 下面对图层蒙板的显示、关闭和删除的描述哪些是正确的?()【选项】:A 按住Shift键同时单击图层调板中的蒙板缩略图就可关闭蒙板,使之不在图像中显示B 当在图层调板的蒙板缩略图上出现一个黑色的×记号,表示将图像蒙板暂时关闭C 图层蒙板可以通过图层调板中的垃圾桶图标进行删除D 图层蒙板创建后就不能被删除【答案】:A.C16. 选择图像〉调整〉色阶(Image>Adjustments>levels)命令后,在弹出的对话框中单击“选项”按钮,就会弹出自动色彩校正选项(Auto Color Correction Option)对话框,在该对话框中的选项设定影响下列哪些命令的作用效果?()【选项】:A 自动色阶(Auto Level)B 自动对比(Auto Contrast)C 自动颜色(Auto Color)D 亮度/对比度(Brightness/contrast)【答案】:A.B.C17. 下面对专色通道的描述哪些是正确的?()【选项】:A 在图像中可以增加专色通道,但不能将原有的通道转化为专色通道B 专色通道和Alpha通道相似,都可以随时编辑和删除C Photoshop中的专色是压印在合成图像上的D 不能将专色通道和彩色通道合并【答案】:B.C18. 下面哪些特性是调节图层所具有的?()【选项】:A 调节图层可用来对图像进行色彩编辑,却不会改变图像原始的色彩信息,并可随时将其删除B 调节图层除了具有调整色彩的功能之外,还可以通过调整不透明度、选择不同的图层混合模式以及修改图层蒙板来达到特殊的效果C 调节图层不能执行“与前一图层编组”命令D 选择任何一个“图像>调整”弹出菜单中的色彩调整命令都可以生成一个新的调节图层【答案】:A.B19. 下列关于“增效工具”(或称为“插件”)的描述哪些是正确的?()【选项】:A Photoshop所有的滤镜特效都被存放在“增效工具”文件夹中B “增效工具”文件夹只能有一个,不可以再选择附加的“增效工具”文件夹C 除了Photoshop本身的“增效工具”文件夹之外,还可以选择另一个“增效工具”文件夹作为附加的“增效工具”文件夹D 关于Photoshop识别的不同文件格式也存放在“增效工具”文件夹中【答案】:A.C.D20. Photoshop中进行图像处理的一般步骤包含()。
北京理工大学计算机导师简介
关于研究方向、就业前景与导师大半年没来这个论坛逛逛了,今天来到,忽然想起了一年前准备考北理工时懵懂无知的样子。
作为一个原外校的学生,对北理工的一切都是那样的陌生,当时多么希望能认识一位学长,在平时多指点指点自己,少走些弯路,但希望总归是希望,最终还是自己摸爬滚打一路走来。
此处,我想说的是关于复试后选择导师的有关事宜,当时由于自己选择导师时的无知与不负责任,导致我与自己的梦想越走越远,希望此文能够帮助学弟学妹们不要重蹈我的覆辙。
好的,废话少说,言归正传,首先说下选导师的步骤。
在我们之前,每届新生在开学之后都会召开师生双选会,在双选会上来选导师,但我们这届并没有,都是自己联系的导师。
有个别学生是在复试前找的导师,我觉得意义不大,因为去年的复试是相当公正严格的,而且复试成绩占的比重相当大,看过某个帖子计算了一下,实际总成绩中复试成绩和初试成绩大约各占一半,并不是表面上看去的三七分或者四六分,因此初试成绩低的朋友可千万不要放弃,机会也相当大的哦~我身边就有很多这样的例子(包括我)。
我是在复试结束回校的两周之后才开始联系导师的,当时对老师和研究方向不甚了解,在论坛上找了个介绍导师的帖子随便选了几个导师去联系(我发的邮件),结果前两个老师都说学生已经招满了,还好,第三个老师也就是我现在的导师给我打电话来了,第一句话就是“你怎么这么晚才找导师”。
因此,我个人的建议是复试前先瞄上自己心仪的导师,待复试名单出来后趁热打铁在回校之前去找导师面对面的交流,初试成绩很高的同学可以再复试前就去找比较牛的导师,当然,也有不少同学是开学之后联系的导师。
其实何时联系导师并不重要,重要的是你要找什么类型的导师,研究方向是否符合自己的兴趣爱好,下面我就来介绍介绍。
选择一个合适的导师至关重要,可以说决定着你将来的就业方向。
拿我来说,在读研之前我就非常想进银行的软开,但由于选导师前没有查清楚,随便报了位老师,结果现在的老师根本不搞数据库(一般搞数据库的进银行的概率比我们不搞数据库的概率大的多),可以说我现在已经放弃了进银行工作的梦想了。
北京理工大学20072008学年优秀研究生
北京理工大学2007—2008学年优秀研究生、优秀研究生干部和先进班级体、优秀研究生学术创新团队名单优秀研究生标兵(共48人)一院(共12人)胡楠赛刘珂珂张渊王博胡程李颖超李响吴狄陈翼男邓方张南司黎明二院(共9人)徐倩张国庆穆慧娜周帆赵梓君唐嘉宁范鹰赵小川陈赟三院(共5人)武婧朱武喜徐圆飞赵万忠孙文涛四院(共2人)胡欣刘玲五院(共2人)刘亚栋蔡双飞六院(共人)王蕾李娟七院(共3人)周银赵俊芳张科八院(共7人)刘海龙于晓辉张应语贾旭杰杨东朋李真张旭东杨霖十院(共1人)孟燕燕十一院(共1人)王茜十二院(共2人)郑志昆殷磊十三院(共1人)黄肖庆优秀研究生干部(共112人)一院(共20人)王冬婷黄庭跃张阁张兴华刘嘉巍王明杨飞李欢宋达黄煌黄有为田卫明武斌岳丽清尚松田汪正军郭俊伟黄克武姚莉张艺檬二院(共19人)吴松平张媛媛赵玮张强武涛刘恺郭占平刘春雷史瑞王红茹程振轩何爱军安泰程鑫轶雷嘉陆培源甘强叶耀坤李一鸣三院(共11人)钱钰博韩恺邹波张锋王蕾赵红梅王洪亮刘志华李超王毅张煜文赵同音杜仲沈立娜郭素芳刘暘五院(共4人)刘永阳胡福恒沈永斌汪鑫六院(共4人)胡雪娜范星宇张倩窦凯飞七院(共6人)晋佩邢庆芳王玺贾美卿钟原邓齐波八院(共15人)马明王帅刘健张学礼何刚王瑞琳狄拓张立杰钟之阳贾瑞鹏焦蔚蔚郝黎娜聂红朱艳莉徐淑莹九院(共2人)腾吉斯邓宇虹十院(共5人)杜莉王玉梅谷建芳何培跃张明杰十一院(共2人)蔺剑飞张斌十二院(共7人)欧阳凌滕鹏王省谋李鹏菀剑波崔睿孙屿十三院(共2人)羊强振宋辰王嘉博赵磊吴曼王思远朱元江徐敏孟晓辰赵伟邢昆峰阎臻优秀研究生(共403人)一院(共115人)刘明阳郭菲菲毕少筠张男闫莹钟宁刘亚辰唐丽君刘光熹武靖宇秦庆旺项慧慧王清哲阮浩文王佳李玉金李玉琼陈翔梁玉旋姜贵彬贺春妮刘健赵源萌李志军张善龙戴晔朱剑磊唐元明张晓刘宴涛王涛深振民闫洪波葛丽丽史世明张德生马玲玲林精敦谢丽焦一鸣林宇徐德琛张鑫吕尤黄黎潘大夫王欣徐湛黄允春卢斌斌牟进超张磊李岩吴海洲尚继宗郝霏霏赵婧杨毅吴朔卓智海薛广月关俊娜马舒洁邹丽晖程序杨倩孔超然刘佳高超陈晨于飞石磊谢浪田新荣王吉乙卢婧华徐颖郑颖蔺秀艳常秀清吴长贺李晖苏峰郭超张敏赵琳蔡晓芳李道平原浩娟邓楚强余婷张海涛孔丽王丽婕朱新国张春红熊之韬赵江静王娜刘治钢郭昕李增良沙俊伟刘金华催瑱董冰张海洋温焱申珉珉杨红影乔媛李晓琼程斌王旭萌周晓航二院(共67人)李晓岗侯东旭唐正强段磊梅小宁杨振磊蒋一明刘雅芳余思达赵振乾李伟郑远攀梁琦宁展温炳庆马文静贾晶晶冯金玲冯清娟王敬水侬雨林毛云娟李清州李梅吴中伟王石林石未凡曾凤明常超高翔刘俊伟张毅杨广杰杜忠良廖炎平苏婷立陈琢朱凌云彭淼鄢宏华靳瑾刘牧陈维崔德邦刘冠达张宏亮贾东永赵雪付德义杨帆曹勇刚成天桢张凤闫岩刘柳刘思思何春全李翔徐亚博毛亮单晓东刘晓亭王世秒于煜斌耿小明赖鸣彭武三院(共46人)陈科位赵熙俊陈维超孙晓霞李雯蒲大宇李金婷苏丽王少华李春芾孙恬恬赵自强张丰华任永娟李钊姜磊李邦国李径亮薛晓迪石杨方丽雅李慎龙赵玉壮刘倩瑶刘洪王猛徐奕柳杨洁满益明刘嘉闵俊牛宁海冯月姣袁巍李爽左富昌熊冉张淑丽周培云刘永峰黄漫玲白改芳杨振迁边丽孙宇娟孟建民四院(共15人)贺晶刘新芹谢志国董林茂邹美帅仪德启高丽红张志新陈鹤林海波康玉清卢文婷郭伟童新明赵毅五院(共13人)赵姗刘明泉崔小燕刘丹宪庞佳玮彭璐范妍秋徐琴张雅郭晓洁朱春燕钱东锋段廷蕊六院(共12人)秦博陈昱秀胡毅侯敏章希睿陈实李二丽宋飞李乾任肖敏陈薛钗向亮七院(共28人)于杨段晓溪刘畅卢培栋毛健刘伟蒲志凤孙博刘爱平张涛曾红芳苗晓丽李春红陈桥徐航周小平贺柳良杨凝李健苗春梅崔慧萍邹斌王彦彦薛梦溪朱婧晶许兵肖寒霜祝文静八院(共58人)梁万军李亚南徐小惠陈爱明刘佳裴少英范建民孙欢欢莫少杏张雪舟李微子阳海龙张传义孙吉吴佳佳韩苏李燕许瑞雪李慧刘佳佳安丽娜吴建红王贝贝曾龙唐梁刘芬徐二朋姜鑫天荣洁王俊杰刘明玉王丹云姜雪王玲玲马婷婷夏昕张杨王辉樊晓丽白春颖董晋华徐春源贺蔚蔚杨丰刚吴倩田成胡鑫杨雪文周琛魏谦孙迪乔小勇李笑凡宋世建李陆锋袁丹李玉玲霍晶九院(共7人)吴扬新雷雨佳娄佳坤李娜金娜冯起霞刘娜十院(共8人)杨柳葛红洋葛仕钧汪洋魏范娇崔文华张庆利洪柳十一院(共5人)杨笑宇孙娜赵彤钟文锋芦锦辉十二院(共22人)陈鹏杜菁菁董思维薛飞刘雅君李岩王彤华张伟涛徐振岭李新宇邹为陈银美刘斌李龙李鹏龚欣扬周伟峰杨益平耿静吕乐宁吴心筱偰庚十三院(共5人)温馨吴健锋李文静吕继凤郭戈继续教育学院(1人)黄巍图书馆(共1人)徐娟优秀研究生班集体(共22个班)一院:07硕士导航班、07硕士双控班、07硕士对抗班、二系博士系统与检测班、四系博士物理电子学班、五系博士通信二班二院:07S6一支部班、07级硕士2班第一党支部班、06B1班三院:07研1班、05博3班四院:07级硕士1班五院:07级环境工程研究生班六院:07级硕士2班七院:06级博士班、07级物硕班八院:07级企业管理班、07级MBA脱产班九院:07级研教育学班十院:2007级硕士研究生班十一院:2007级研双证一班十三院:外国语言学及应用语言学(英语)班优秀研究生学术创新团队(共13个团队)一院:二系组合导航与智能导航技术实验室、四系光电成像与信息工程团队、五系雷达所二院:宇航科学技术学院信息感知与对抗实验室三院:机械与车辆工程学院汽车实验室四院:聚合物超分子体系课题组五院:绿色二次电池课题组六院:生命科学与技术学院双新组七院:连续与离散系统的动力学研究团队八院:系统风险管理与可靠性工程研究生团队九院:北京理工大学法律援助中心十院:设计艺术学院研究生会学术部十三院:英语语言文学。
北理工计算机学院导师简介
北京理工大学计算机学院导师简介及研究方向计算机技术方向丁刚毅,北京大学理学学士,北京理工大学工学博士。
北京理工大学后备中青年学术带头人。
95年至96年在美国俄亥俄大学做高级访问学者。
2002年3月任北京理工大学软件学院副院长,负责科研、实验室、对外合作等工作。
指导硕士生、博士生十余名,发表论文40余篇。
承担科研项目十几项,主要涉及武器系统仿真设计,高性能计算,软件测试等,十五期间负责的科研、开发项目总经费800余万元。
曾获部级二等奖二项,校级一级科研及论文奖三项。
学术科研专长为计算机仿真、软件工程、机电工程分析、武器效应仿真评估、分布式并行计算等,被聘为总装备部仿真技术专业组成员、中国计算机仿真协会副理事长、《计算机仿真》杂志编委。
地址:北京市海淀区中关村南大街5号北京理工大学软件学院502室邮编:100081电话:010-******** 68913182 68912741传真:************EMAIL:***********.cn胡昌振胡昌振,男,1967年9月生,教授.博导,研究方向:信息安全。
联系方式:68914977-23李凤霞,女,教授,北京市教学名师。
研究方向包括虚拟现实技术、计算机仿真技术、运动模拟技术等,曾获部级二等奖1项,部级三等奖5项,先后主持和参与国家级项目十余项。
目前正承担的项目包括国防科工委基础研究项目1项,总装重点研究项目4项。
联系方式:************;135****1901;***********************.cn李小平教授性别:男学历:博士职务:北京理工大学远程教育学院副院长电话:68915623 手机:130****9599办公地点逸夫楼继续教育学院407室刘玉树教授、博导程成副教授主要学习经历: 美国UIUC大学访问学者。
中科院软件所获得博士学位,专业:计算机应用技术,研究方向:虚拟环境人机交互技术;山东大学计算机学院获得硕士学位,专业:计算机应用技术,研究方向:图形学和辅助设计;南开大学计算机与系统科学系获得学士学位,专业:控制论。
北京理工大学(已有10试题)
北京理工大学信息科学技术学院自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008模拟电子技术与数字电子技术2000——2002模拟与数字电路1999——2000,2002微机控制与应用技术2002——2008控制工程基础2003——2008物理光学2003——2004,2007——2008应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)波动光学2002大学物理2006——2008精密机械设计2003——2008(其中2003年称“精密机械基础”)激光原理1999——2001,2005——2008电子电路2003——2005,2007——2008电路分析基础1999——2000信号处理导论2003——2008信号与系统1996——2002半导体物理学1999——2008电磁场理论1999——2000,2002——2008微机原理及应用2004——2005电动力学2003——2004理论力学1996——2008(96——98非原版)生物化学1999——2008(注:2007年试卷共11页,缺P5-6页)生物化学(A)2005——2006,2008计算机专业基础(含计算机组织与结构、数据结构)2007计算机技术基础(含计算机组成原理、操作系统和数据结构)2003——2006计算机原理(含操作系统)1999——2002程序设计1999——2000计算机系统结构基础(含计算机组成原理、计算机网络和数据结构)2004——2005 软件理论基础(含离散数学、操作系统、数据结构)1999——2005数据结构与程序设计2004——2008微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000机电工程学院电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008电子技术基础2007——2008自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004电磁学2005——2008量子力学2005——2008运筹学2001——2008工程力学基础2007——2008流体力学基础2006工程流体力学2005数学物理方程2002——2006数学物理方法2000材料力学1997——1999,2002——2008理论力学1996——2008(96——98非原版)电动力学2003——2004微机控制与应用技术2002——2008控制工程基础2003——2008精密机械设计2003——2008(其中2003年称“精密机械基础”)应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)波动光学2002微机原理及应用2004——2005有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006物理化学2003——2008高分子物理2005——2008高分子化学及高分子物理2003——2004安全系统工程2003——2005,2008工程热力学(不含传热学)2003——2008爆炸与安全技术2005爆炸及其作用2006爆轰理论2003——2005化学2002——2005传感与测试技术2004——2005算法语言1998微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000传热学2000应用电子技术2004机械与车辆工程学院电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008 电子技术基础2007——2008自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004机械设计2001——2008机械设计原理2001机械制造工程基础2003——2008机械制造工艺学2002理论力学1996——2008(96——98非原版)微机控制与应用技术2002——2008应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)电路分析基础1999——2000模拟电子技术与数字电子技术2000——2002模拟与数字电路1999——2000,2002精密机械设计2003——2008(其中2003年称“精密机械基础”)控制工程基础2003——2008微机原理及应用2004——2005工程热力学(不含传热学)2003——2008物理化学2003——2008工程力学基础2007——2008流体力学基础2006工程流体力学2005交通运输系统工程学2005,2007——2008微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000数字电路与数字信号处理2008材料科学与工程学院物理化学(A)2008高分子物理2005——2008高分子化学及高分子物理2003——2004材料科学基础2003——2007材料力学1997——1999,2002——2008普通化学2008综合化学2008有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006理论力学1996——2008(96——98非原版)电化学原理2003——2006微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000化工与环境学院自动控制理论1999——2000,2002——2008自动控制理论(非控类)2004过程控制原理2000——2005,2007——2008化工原理2002——2008有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006物理化学2003——2008电化学原理2003——2006环境微生物学2007——2008工程热力学(不含传热学)2003——2008微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000生命科学与技术学院生物化学1999——2008(注:2007年试卷共11页,缺P5-6页)生物化学(A)2005——2006,2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006细胞生物学2004——2006微生物学2005——2008分子生物学2007——2008有机化学1997——2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008药理学2007信号处理导论2003——2008信号与系统1996——2002电子电路2003——2005,2007——2008物理光学2003——2004,2007——2008应用光学1999——2008,2010(2010为回忆版)波动光学2002信号理论基础2007——2008计算机专业基础(含计算机组织与结构、数据结构)2007计算机技术基础((含计算机组成原理、操作系统和数据结构)2003——2006计算机原理(含操作系统)1999——2002程序设计1999——2000计算机系统结构基础(含计算机组成原理、计算机网络和数据结构)2004——2005 软件理论基础(含离散数学、操作系统、数据结构)1999——2005数据结构与程序设计2004——2008理学院电子技术(含模拟、数字部分)1999——2000,2002——2008大学物理2006——2008数学分析1995,1999——2000,2003——2008高等代数2003——2008电磁学2005——2008量子力学2005——2008电动力学2003——2004普通化学2008综合化学2008无机化学(A)2003——2007无机化学(B)2003——2005,2007——2008分析化学2003——2008分析化学(A)2006物理化学(A)2008物理化学2003——2008有机化学1997——2008理论力学1996——2008(96——98非原版)材料力学1997——1999,2002——2008工程热力学(不含传热学)2003——2008数学物理方程2002——2006数学物理方法2000电路分析基础1999——2000模拟电子技术与数字电子技术2000——2002模拟与数字电路1999——2000,2002激光原理1999——2001,2005——2008微机控制与应用技术2002——2008爆炸与安全技术2005爆炸及其作用2006电化学原理2003——2006工程力学基础2007——2008流体力学基础2006工程流体力学2005微波技术基础1999——2000晶体管理原理与制造1999——2000管理与经济学院宏微观经济学2008管理学2003——2008(2003,2004名称叫做“管理学基础”。
北京理工大学2007年攻读硕士研究生入学考试试题
北京理工大学2007年攻读硕士研究生入学考试试题一、填空题(以下每空一分,共计50分)1.工程热力学中,推动功是指();流动功是指()。
2.工质在流过一绝热节流阀的节流过程中压力下降,此过程中参数()不变,当工质为理想气体时,参数()也不变。
3.通用气体常数值为();当某理想气体混合物的摩尔分数分别为:氧气6%、氮气75%、二氧化碳气体14%、水蒸气5%时,则该混合物气体的折合摩尔质量为(),折合气体常数为(),它的容积分数分别为();它的质量分数分别为()。
4.比热容c为常数的某理想气体,从初态经历一定容过程,达到终态时,其温度为(),此过程中气体对外所作的膨胀功为();热力学能变化量为(),与外界交换的热量为()。
5.初态温度为T1的流体,经过定压加热后温度上升到T2,如果此流体的比热容为常数,那么加热每kg流体所需要的热量为(),熵变化量计算式为()。
6.将实际气体近似处理为理想气体的条件是()。
理想气体状态方程不能准确反映实际气体p,v,T之间关系的根本原因是在理想气体模型中忽略了()和()的影响。
7.饱和水在定压汽化为饱和蒸汽过程中,其温度变化为();某压力下若饱和水焓为h', 汽化潜热为γ,则饱和蒸汽焓为();当湿蒸汽干度为x时湿蒸汽焓值为()。
8.相对湿度定义为();当湿空气处于饱和状态时,其相对湿度为();干空气的相对湿度为()。
9.通常规定稳定单质或元素的标准生成焓为(),1mol甲烷完全燃烧所需要的空气量为()mol;此空气量称为()空气量。
10.通常我们说汽油机的循环效率比柴油机的低,其主要理由是()。
汽油机的理想循环由()过程组成,分别为();柴油机的理想循环由()过程组成,分别为()。
11.活塞式压气机的气缸容积为V1,余隙容积为V C,进汽压力为p1,压缩后气体的出口压力为p2,那么该压气机的增压比为(),排量为()。
压缩过程可以按可逆定温或可逆绝热进行,则压缩单位质量空气压气机耗功以()过程为大。
北京理工大学信号与系统考研真题2007
W ( ) ) ;
(2)当 w(t ) sin t cos 5t ,求出傅立叶变换 W () 和 H () ,画出二者的频域图形并注明主要
t
频率参数; (3)指明系统是何种滤波器?写出在 H () ~ 图形中,通带宽度、通带中心频率以及二者之 比的表达式;讨论参数 a 变化时,三者的变化情况。
3. 一个累加器系统 y(n) 并画出模拟框图。
n x(k ) , x( n) 为输入, y (n) 为输出,写出该系统的差分方程, k
4. 设一实序列 x(n) a n u(n) ,(其中 | a | 1 ) ,写出其离散时间傅立叶变化 X (e ) ,并证明其满 足共轭对称性。
s sk
j ( 1 2 2 k 1 ) 2N
, k 1,2,...N ;
Ak ,所有小数取小数点后 3 位。) 1 e skT z 1
六、 (20 分) 一个离散时间 LTI 系统,输入 x( n) ,输出为 y (n) 。已知下列情况: a.若对全部 n, x(n) (2) n ;则对全部 n,有 y (n) 0 ; b.若对全部 n, x(n) (1/ 2) n u(n) ;则对全部 n,有 y(n) (n) a(1/ 4) n u(n) ,其中 a 为一常 数。 (1)求常数 a 的值; (2)画出系统并联结构图; (3)当输入为 x(n) (1/ 3)
jw
5. 对于一个具有如下频率响应的理想滤波器,写出其单位脉冲响应 h( n) ,并指出它是什么类 型的滤波器。
e jwnd , wc | w | H (e jw ) 0, | w | wc
6. 已知一线性时不变系统,当其输入为图 1(a)时,其输出如图 1(b) ,求其单位冲激响应
北京理工大学工程力学学习
课程名称:工程力学一级学科:08 工学二级学科:0817 工程力学类教学层次:本科教师姓名:梅凤翔学校名称:北京理工大学院系名称:北京理工大学理学院力学系申报状态:已获奖申报级别:国家级课程介绍:工程力学是北京理工大学许多工科专业(如机械类、土建类、航天航空类、船舶类、水利类等)的一门重要技术基础课,它不仅是整个力学学科的基础,而且也为有关专业学生学习后续相关课程和将来从事科学技术工作奠定必要的基础。
学生在学习工程力学时需要有清晰的物理概念和形象的几何直观,准确地理解基本概念和基本原理,熟练地掌握数学推理和分析与求解问题的基本方法,因此,工程力学具有科学严密性和应用灵活性紧密结合的魅力,是培养和训练学生综合研究素质的一门课程,可以很好地培养学生的逻辑思维能力、抽象简化能力、实践应用能力和初步的科学研究能力。
通过该课程的学习,学生不仅可以掌握力学的基本概念和定理或原理,还可以学会处理力学问题的基本方法和技能。
同时,它又是一门将高等数学知识较早地应用于工程实际的课程,在对学生进行工程意识与工程能力、科学素质与创新能力的培养中起到了举足轻重的作用。
4-2-2知识模块顺序及对应的学时(上册)第一章运动学基础与点的运动学 (6学时)第二章刚体的平面运动 (9学时)第三章复合运动 (9学时)第四章刚体的定点运动和一般运动 (自学)第五章静力学基本概念 (6学时)第六章力系的简化 (4学时)第七章力系的平衡 (10学时)第八章虚位移原理 (9学时)第九章变形固体静力学概述及一般杆件的内力分析 (2学时)第十章应力应变分析及应力应变关系 (6学时)第十一章轴向拉压 (6学时)第十二章扭转 (4学时)第十三章梁的弯曲 (12学时)(下册)第十四章组合变形 (7学时)第十五章能量法 (6学时)第十六章静不定结构 (5学时)第十七章压杆稳定 (4学时)第十八章实验应力分析(课堂讲授6学时,课外实验8学时)第十九章动能定理 (6学时)第二十章动量原理 (7学时)第二十一章达朗贝尔原理 (8学时)第二十二章变形固体的动力失效问题(8学时)第二十三章动力学普遍方程和拉格朗日方程 (3学时)(附件7(a):教学大纲;附件7(b):教学计划)。
课 程 表 - 北京理工大学继续教育学院
班级: 2009级人力资源管理(本、夜)A 班 二零一三 学年 上半年 64人116 武俊娥一二三四五六日上 午1-2节 8:00-9:45 1-4节 文献检索 1-12周 地点 3#335 3-4节 10:00-11:45同上 地点 下 午 5-7节 13:00-15:40 地点 8-9节 15:55-17:40地点晚 上 10-12节 18:00-20:25地点文献检索(光盘) 40学时注:老生本学期2013年2月25日开始上课。
新生本学期2013年3月4日开始上课。
继续教育学院 2013年02月星期课程 时 间班级: 2009级人力资源管理(本、夜)B 班 二零一三 学年 上半年 52人116 张玉钦一二三四五六日上 午1-2节 8:00-9:45 1-4节 文献检索 1-12周地点 3-4节 10:00-11:45同上 地点 3#335 下 午 5-7节 13:00-15:40 地点 8-9节 15:55-17:40地点晚 上 10-12节 18:00-20:25地点文献检索(光盘) 40学时注:老生本学期2013年2月25日开始上课。
新生本学期2013年3月4日开始上课。
继续教育学院 2013年02月星期课程 时 间班级: 2009级计算机科学与技术(本、夜)A 班 二零一三 学年 上半年 32人70 凌红珠一二 三四五六日上 午1-2节 8:00-9:451-4节 文献检索 1-12周 地点 3#327 3-4节 10:00-11:45同上 地点 下 午 5-7节 13:00-15:40 地点 8-9节 15:55-17:40地点晚 上 10-12节 18:00-20:2510-12节 应用文写作 1-16周地点3#414文献检索(光盘) 40学时 应用文写作(光盘) 24学时注:老生本学期2013年2月25日开始上课。
新生本学期2013年3月4日开始上课。
继续教育学院 2013年02月星期课程 时 间班级: 2009级计算机科学与技术(本、夜)B 班 二零一三 学年 上半年 38人70 史乃宇一二 三四五六日上 午1-2节 8:00-9:451-4节 文献检索 1-12周 地点 3#327 3-4节 10:00-11:45同上 地点 下 午 5-7节 13:00-15:40 地点 8-9节 15:55-17:40地点晚 上 10-12节 18:00-20:2510-12节 应用文写作 1-16周地点3#414文献检索(光盘) 40学时 应用文写作(光盘) 24学时注:老生本学期2013年2月25日开始上课。
2006——2007学年第二学期北京理工大学珠海学院教学日历
2006——2007学年第二学期北京理工大学珠海学院教学日历课程名称:高等数学A课程性质:考试层次:本科学时:96周数:16教材:高等数学第五版作者:同济大学数学系任课教师:崔秀山杨骅飞许其州李琳张文国赵志红孙洪波任课班级:06级(信息、计算机、机械、化工学院各专业)制定日期:2007年2月使用说明:1.本授课计划按本学期16周总学时96学时编写。
2.计划所列内容均为教学基本要求,包括课堂教师讲授和学生部分自学内容。
3.任课教师可适当调整授课进度,但不能幅度过大。
4.为保证教学质量,应注意集体备课以提高课堂教学质量。
时间周次学习章节及内容学时作业备注1第七章向量代数与空间解析几何§7.1向量及其线性运算§7.2数量积向量积6P300:2,5,15,17,19P309:1,2,6,7,9,102§7.3空间曲面及方程§7.4空间曲线及方程§7.5平面及其方程6 P318:1,4,5,78(1)(3)P324:2(2),4,7,8P329:1,2,3,6,8(2)3§7.6直线及其方程第七章习题课第八章多元函数微分法及其应用§1 多元函数的基本概念6 P335:1,2,3,4,7P11:5(4)(6),6(1)(3)(5),(6),7,(1),84§2 偏导数§3 全微分§4 多元复合函数的求导法则6 P18:1(1)(3)(5)(7),4,6(3),7,8P24:1(1)(4),2P30:1,3,5,7,8(1),9,105§4 多元复合函数的求导法则(续)§5 隐函数求导公式§6 多元微分法在几何上的应用6P37:1,4,8,9P45:2,6,86§7 方向导数与梯度第八章习题课§8 多元函数极值及求法6 P51:1,5,8P61:1,4,87第九章重积分§1 二重积分的概念与性质§2 二重积分计算法6P78:2,4(1),5(1)P95:1(2)2(1)(4),6(1),(2),(3),8,10,12(2)(4)13(1)(2),14(2)(3),15,188§3 三重积分§4 重积分的应用第九章习题课6 P106:5,7,9,10,11(1)(3),12(1)(3)P116:1,2,39机动及阶段总结复习 6 五一节10 第十章曲线积分和曲面积分§1 对弧长的曲线积分§2 对坐标的曲线积分§3 格林公式及应用6P131:3(2)(3)(4)(6)P141:3(1)(3)(7)(8)P153:2(3),4(2),5(1)(4),6(1)11 第十章习题课(1)§4 对面积的曲面积分§5 对坐标的曲面积分6P158:4(2),5(1),6(1)(3)P167:3(1)(2)(4)12 §6 高斯公式§7 斯托克斯公式第十章习题课(2)6 P174:1(1)(2)(4)P183:1(4)13 第十一章无穷级数§1 常数项级数的概念与性质§2 常数项级数的审敛法第十一章习题课(1)6P192:3(1)(2),4P206:1(3)(5),2(2)(3),3(1)(3),5(1)(4)14§3 幂级数§4 函数展开成幂级数§5 函数的幂级数展开式的应用第十一章习题课(2)8 P215:1(2)(4)(6)(8),2(1)(2)P223:2(2)(4)(6),5P229:1(1)(3)15§7 付里叶级数§8 一般周期函数的付里叶级数6 P250:1(1),716期末复习数学教研室。
北京理工大学网络教育期末考试管理会计 2
管理会计-0002 (题目数量:51 总分:100.0)1.单选题(题目数量:20 总分:40.0)1. 某校准备设立科研奖金,现在存入一笔现金,预计以后无限期地在每年年末支取20000元,在存款利率为5%的条件下,现在应存入()元。
A.400 000B.420 000C.240 000D.402 000答案:B2. 作业成本法是把企业消耗的资源按()分配到作业中。
A.资源动因B.成本动因C.作业动因D.工时动因答案:C3. 成本按其性态分类,可分为()。
A.可控成本与不可控成本B.机会成本与假设成本C.产品成本和期间成本D.固定成本和变动成本答案:A4. 下列因素引起的风险中,投资者可以通过投资组合予以分散掉的是()。
A.经济危机B.通货膨胀C.利率上升D.企业经营管理不善答案:B5. 根据ABC分类法,某材料占一个企业整个储存成本的71%,其实物量只占整个库存量的9%,对这种材料应进行()。
A.B类控制B.一般控制C.简单控制D.重点控制答案:C6. 理想的标准成本是在()可以达到的成本水平。
A.正常生产经营条件下B.最佳工作状态下C.现有的生产经营条件下D.平均先进的生产条件下答案:A7. 下列长期投资决策分析法中,没有考虑货币时间价值的是()。
A.净现值法B.内含报酬率法C.投资报酬率法D.现值指数法答案:D8. 在产品加工程度的决策分析中,深加工前的半成品成本属于()。
A.沉没成本B.机会成本C.付现成本D.专属成本答案:D9. 能够随着产销量变动而进行调整的预算是()。
A.固定预算B.静态预算C.弹性预算D.滚动预算答案:D10. 单价单独变动时,会使安全边际()。
A.同方向变动B.反方向变动C.不变D.不一定变动答案:D11. 采用净现值法进行决策分析时,选择方案的标准是()。
A.净现值大于零B.净现值小于零C.净现值大于资金成本D.净现值小于资金成本答案:D12. 管理会计的内容是指与其职能相适应的内容,不包括()。
北京理工大学 现代远程教育学院 在线作业答案
题目 最小实体要求应用于被测中心要素时,其相应尺寸要素的实际轮廓应遵守
() 组成环的分布特征( )
类型 单选题 单选题
以下关于轴承套圈承受径向载荷的类型叙述不正确的是( )
单选题
以下哪个选项不属于影响螺纹结合功能要求的主要加工误差( )
单选题
遵守独立原则的表面精度要求只控制要素的( )
多选题
尺寸链包括( )
以下哪些属于单面啮合测量的优点:( )
多选题
根据量规的使用功能可以分为( )
多选题
以下属于校对量规名称代号的是( )
多选题
国家基准是根据定义复现和保存计量单位、具有最高计量特性、经国家检定 、批准作为统一全国量值最高依据的计量器具。( )
三坐标测量机原理是通过测得被测要素的X、Y、Z三维坐标值,再进行相应 的数据处理,得到其要求的特征值。( )
作连续往复移动的构件, 在行程的两端极限位置处, 其速度 零(填等
本次作业总分值:100.0 10 正确率:0.0%
于或不等于)。 得分:0.0 正确的题数:0 题目总数:
类型 单选题 单选题 单选题 单选题 判断题 判断题
判断题
填空题
填空题
填空题
在线作业自动判卷
题目
类型
机器中的动力源,称为_____________。
渐开线上各点曲率半径 。
单选题
一对渐开线齿轮啮合传动时,其中心距安装若有误差, 。
单选题
标准直齿圆柱齿轮传动的实际中心距恒等于标准中心距。( )
判断题
直齿圆锥齿轮机构可以传递两相交轴之间的运动和动力。( )
判断题
蜗杆蜗轮传动的传动比大,但效率较低,且容易发生自锁。( )
判断题
2007年国家级精品课名单
附件:2007年度国家精品课程(本科)名单(以学科为序)序一级学科 二级学科 课程名称 课程学校 负责人号1 法学 法学类 中国法制史 华东政法大学 王立民2 法学 法学类 海商法 武汉大学 张湘兰3 法学 法学类 法理学 西南政法大学 付子堂4 法学 法学类 民法学 烟台大学 房绍坤5 法学 法学类 行政法与行政诉讼法 中国政法大学 马怀德6 法学 法学类 商法学 中国政法大学 赵旭东7 法学 法学类 刑法学 中南财经政法大学 齐文远8 法学 法学类 宪法学 中南财经政法大学 刘茂林9 法学 公安学类 侦查学 湖北警官学院 王丰年10 法学 公安学类 禁毒学 云南警官学院 张义荣11 法学 公安学类 犯罪学 中国人民公安大学 王大为12 法学 公安学类 侦查讯问学 中国人民公安大学 毕惜茜13 法学 马克思主义理论类 马克思主义民族理论与政策 青海民族学院 杨虎德14 法学 社会学类 农村社会学 华中农业大学 钟涨宝15 法学 政治学类 民族政治学 云南大学 周平16 法学 政治学类 国际政治学概论 中国人民大学 陈岳17 工学 材料类 冶金学 东北大学 姜茂发18 工学 材料类 高分子化学 东华大学 余木火19 工学 材料类 高分子物理 华南理工大学 童真20 工学 材料类 材料加工工程 华中科技大学 李德群21 工学 材料类 材料科学基础(1) 清华大学 田民波22 工学 材料类 电子显微分析 清华大学 章晓中23 工学 材料类 材料研究方法 同济大学 许乾慰24 工学 材料类 陶瓷工艺原理 郑州大学 张锐25 工学 材料类 冶金原理 中南大学 李劼26 工学 材料类 粉末冶金原理 中南大学 阮建明27 工学 测绘类 测量学 桂林工学院 文鸿雁28 工学 测绘类 测绘学概论 武汉大学 宁津生29 工学 测绘类 物理大地测量学 武汉大学 李建成30 工学 地矿类 采煤概论 河南理工大学 周英31 工学 地矿类 钻井地球物理勘探 吉林大学 潘保芝32 工学 地矿类 工程地质学基础 中国地质大学(武汉)唐辉明33 工学 地矿类 矿产勘查理论与方法 中国地质大学(武汉)曹新志34 工学 地矿类 矿业经济学 中南大学 陈建宏号35 工学 电气信息类 编译原理 北京工业大学 蒋宗礼36 工学 电气信息类 数字图像处理 北京交通大学 阮秋琦37 工学 电气信息类 现代密码学 北京邮电大学 杨义先38 工学 电气信息类 嵌入式系统及应用 电子科技大学 罗蕾39 工学 电气信息类 现代电子技术实验 电子科技大学 习友宝40 工学 电气信息类 电力系统分析 东北电力大学 穆钢41 工学 电气信息类 电机学 东南大学 胡虔生42 工学 电气信息类 算法与数据结构 福州大学 王晓东43 工学 电气信息类 编译原理 国防科学技术大学 王挺44 工学 电气信息类 计算机网络 国防科学技术大学 徐明45 工学 电气信息类 光纤理论与技术 哈尔滨工程大学 苑立波46 工学 电气信息类 C语言程序设计 哈尔滨工业大学 王宇颖47 工学 电气信息类 集合论与图论 哈尔滨工业大学 王义和48 工学 电气信息类 电机学 哈尔滨理工大学 戈宝军49 工学 电气信息类 计算机组成原理 杭州电子科技大学 包健50 工学 电气信息类 电气工程实践 黑龙江科技学院 付家才51 工学 电气信息类 操作系统原理 华中科技大学 庞丽萍52 工学 电气信息类 电力电子学 华中科技大学 康勇53 工学 电气信息类 现代医学成像技术 南方医科大学 陈武凡54 工学 电气信息类 计算机通信与网络 南京邮电大学 杨庚55 工学 电气信息类 电工电子技术 青岛大学 徐淑华56 工学 电气信息类 电子商务概论 清华大学 覃征57 工学 电气信息类 软件工程 清华大学 孙家广58 工学 电气信息类 模式识别基础 清华大学 张学工59 工学 电气信息类 电路原理 清华大学 陆文娟60 工学 电气信息类 高电压工程 清华大学 梁曦东61 工学 电气信息类 自动控制理论 清华大学 王诗宓62 工学 电气信息类 基本电路理论 上海交通大学 陈洪亮63 工学 电气信息类 过程控制与集散系统 武汉科技大学 方康玲64 工学 电气信息类 微处理器类新技术实验 西安电子科技大学 石光明65 工学 电气信息类 软件开发技术基础 西安交通大学 顾刚66 工学 电气信息类 电工学 西北工业大学 史仪凯67 工学 电气信息类 自动控制原理 西北工业大学 卢京潮68 工学 电气信息类 电力牵引控制系统 西南交通大学 冯晓云69 工学 电气信息类 现代电子系统设计 西南科技大学 马建国70 工学 电气信息类 嵌入式系统 浙江大学 陈天洲71 工学 电气信息类 电力电子技术 浙江大学 潘再平72 工学 电气信息类 应用光学 浙江大学 岑兆丰73 工学 电气信息类 电子技术基础 中北大学 韩焱74 工学 工程力学类 理论力学 河海大学 武清玺75 工学 工程力学类 疲劳与断裂 华中科技大学 杨新华号76 工学 工程力学类 理论力学 昆明理工大学 屈本宁77 工学 工程力学类 流体力学 清华大学 符松78 工学 工程力学类 工程振动与测试 天津大学 刘习军79 工学 公安技术类 灭火战术 中国人民武装警察部队学院康青春80 工学 公安技术类 印刷文件检验 中国刑事警察学院 王世全81 工学 海洋工程类 船舶原理 上海交通大学 邹早建82 工学 航空航天类 导弹飞行力学 西北工业大学 方群83 工学 化工与制药类 化工原理 南京工业大学 居沈贵84 工学 化工与制药类 化工热力学 清华大学 高光华85 工学 化工与制药类 精细有机合成化学及工艺学 天津大学 冯亚青86 工学 化工与制药类 化学工艺学 天津大学 米镇涛87 工学 化工与制药类 制药工艺设计 武汉工程大学 张珩88 工学 环境与安全类 环境保护概论 北京工业大学 王淑莹89 工学 环境与安全类 水污染控制工程 桂林工学院 张学洪90 工学 环境与安全类 污染控制微生物学 哈尔滨工业大学 任南琪91 工学 环境与安全类 水污染控制工程 同济大学 周琪92 工学 机械类 画法几何及工程制图 大连理工大学 王殿龙93 工学 机械类 化工设备机械基础 大连理工大学 李志义94 工学 机械类 机械设计 东北大学 巩云鹏95 工学 机械类 工程制图 广东工业大学 左宗义96 工学 机械类 工程制图基础 国防科学技术大学 陈循97 工学 机械类 工程训练课程 哈尔滨工程大学 任正义98 工学 机械类 金属工艺学 哈尔滨工业大学 邢忠文99 工学 机械类 压力容器设计 华东理工大学 潘家祯100 工学 机械类 机械设计基础 华南理工大学 朱文坚101 工学 机械类 农业机械与设施 南京农业大学 丁为民102 工学 机械类 工程机械 石家庄铁道学院 杜彦良103 工学 机械类 机械制造技术基础 太原理工大学 吕明 104 工学 机械类 机械原理 武汉科技大学 孔建益105 工学 机械类 机械原理 西南交通大学 谢进 106 工学 机械类 工程制图 中国矿业大学 江晓红107 工学 交通运输类 城市轨道交通规划与设计 北京交通大学 毛保华108 工学 交通运输类 国际航运管理 上海海事大学 赵刚 109 工学 交通运输类 船舶辅机 武汉理工大学 向阳 110 工学 交通运输类 行车组织 西南交通大学 彭其渊111 工学 林业工程类 木材学 广西大学 罗建举112 工学 能源动力类 内燃机结构 哈尔滨工程大学 张文平113 工学 能源动力类 动力工程 华北电力大学 付忠广114 工学 能源动力类 传热学 清华大学 姜培学115 工学 能源动力类 工程流体力学 山东大学 杜广生号116 工学 能源动力类 传热学 上海理工大学 杨茉 117 工学 农业工程类 生物物料学 浙江大学 王俊 118 工学 轻工纺织食品类 纺纱学 东华大学 郁崇文119 工学 轻工纺织食品类 机织原理 江南大学 高卫东120 工学 轻工纺织食品类 制革整饰材料化学 陕西科技大学 马建中121 工学 轻工纺织食品类 食品工程原理 上海交通大学 李云飞122 工学 轻工纺织食品类 包装材料学 天津科技大学 王建清123 工学 轻工纺织食品类 葡萄酒工艺学 西北农林科技大学 李华 124 工学 轻工纺织食品类 成衣工艺学 浙江理工大学 邹奉元125 工学 轻工纺织食品类 食品保藏原理与技术 中国海洋大学 曾名湧126 工学 生物工程类 生物工艺学 北京化工大学 谭天伟127 工学 生物工程类 微生物学 浙江工业大学 沈寅初128 工学 水利类 水文统计 河海大学 黄振平129 工学 水利类 海岸动力学 河海大学 严以新130 工学 水利类 水工建筑学 清华大学 金峰 131 工学 土建类 结构设计原理 长沙理工大学 张建仁132 工学 土建类 建筑设计基础 华南理工大学 何镜堂133 工学 土建类 水力学 济南大学 于衍真134 工学 土建类 钢结构设计 青岛理工大学 王燕 135 工学 土建类 房屋建筑学 山东建筑大学 崔艳秋136 工学 土建类 中国古建筑测绘 天津大学 王其亨137 工学 土建类 建筑评论 同济大学 郑时龄138 工学 土建类 钢结构 西安建筑科技大学 郝际平139 工学 土建类 地下铁道 西南交通大学 高波 140 工学 土建类 建筑构造 重庆大学 魏宏杨141 工学 武器类 弹药学 南京理工大学 李向东142 工学 仪器仪表类 应用光学 长春理工大学 王文生143 工学 仪器仪表类 自动测试系统 电子科技大学 童玲 144 工学 仪器仪表类 测试与检测技术基础 清华大学 王伯雄145 工学 仪器仪表类 精密机械设计基础 天津大学 裘祖荣146 工学 仪器仪表类 传感器技术 中国计量学院 李东升147 管理学 工商管理类 中级财务会计 北京工商大学 杨有红148 管理学 工商管理类 物流系统论 北京工商大学 何明珂149 管理学 工商管理类 组织行为学 电子科技大学 井润田150 管理学 工商管理类 管理会计 东北财经大学 吴大军151 管理学 工商管理类 管理学 东北财经大学 卢昌崇152 管理学 工商管理类 中小企业管理 对外经济贸易大学 林汉川153 管理学 工商管理类 企业物流管理 湖南商学院 黄福华154 管理学 工商管理类 电子商务管理 华中师范大学 王学东155 管理学 工商管理类 基础会计学 暨南大学 宋献中156 管理学 工商管理类 管理学 辽宁大学 高闯号157 管理学 工商管理类 运营管理 南京大学 杨东涛158 管理学 工商管理类 创业管理 清华大学 雷家骕159 管理学 工商管理类 网络营销 山东大学 赵炳新160 管理学 工商管理类 管理学 武汉大学 谭力文161 管理学 工商管理类 电子商务概论 西安交通大学 李琪 162 管理学 工商管理类 审计学 中南财经政法大学 张龙平163 管理学 工商管理类 管理会计学 中央财经大学 孟焰 164 管理学 公共管理类 社区管理学 东北大学 孙萍 165 管理学 公共管理类 领导科学 吉林大学 彭向刚166 管理学 公共管理类 审计学 江西财经大学 张蕊 167 管理学 公共管理类 行政管理学 郑州大学 郑志龙168 管理学 公共管理类 社会保障学 中南财经政法大学 赵曼 169 管理学 公共管理类 行政伦理学 中南大学 李建华170 管理学 管理科学与工程类 生产管理 北京科技大学 张群 171 管理学 管理科学与工程类 信息系统分析与设计 合肥工业大学 梁昌勇172 管理学 管理科学与工程类 数据库系统及应用 江西财经大学 万常选173 管理学 管理科学与工程类 管理信息系统 清华大学 陈国青174 管理学 管理科学与工程类 生产计划与控制 上海交通大学 江志斌175 管理学 管理科学与工程类 运筹学 天津大学 吴育华176 管理学 管理科学与工程类 工程项目管理 同济大学 丁士昭177 管理学 管理科学与工程类 应用统计学 浙江大学 马庆国178 管理学 管理科学与工程类 管理学 中国地质大学(武汉)余敬 179 管理学 农业经济管理类 农产品营销学 华中农业大学 李崇光180 管理学 农业经济管理类 农产品运销学 南京农业大学 周应恒181 管理学 农业经济管理类 渔业经济学 上海水产大学 骆乐 182 管理学 图书档案学类 文书学 黑龙江大学 倪丽娟183 管理学 图书档案学类 信息检索与利用 山东理工大学 葛敬民184 管理学 图书档案学类 信息服务与用户 武汉大学 胡昌平185 管理学 图书档案学类 信息资源共享 中山大学 程焕文186 教育学 教育学类 教育技术学导论 北京师范大学 黄荣怀187 教育学 教育学类 教育技术学 河北大学 张立新188 教育学 教育学类 课程与教学论 湖南师范大学 石鸥 189 教育学 教育学类 职业教育学 天津工程师范学院 周明星190 教育学 教育学类 教育传播学 西北师范大学 杨改学191 教育学 教育学类 数学教育学 西南大学 宋乃庆192 教育学 体育学类 体育与健康 北京师范大学 毛振明193 教育学 体育学类 运动生物化学 广州体育学院 林文弢194 教育学 体育学类 学校体育学 华中师范大学 王健 195 教育学 体育学类 体育管理学 山东大学 张瑞林196 教育学 体育学类 人体解剖学 陕西师范大学 田振军197 教育学 体育学类 武术 上海体育学院 邱丕相号198 教育学 体育学类 篮球 苏州大学 王家宏199 教育学 体育学类 运动生理学 天津体育学院 张勇 200 教育学 体育学类 大学体育 西安交通大学 闫振龙201 经济学 经济学类 保险学原理 北京大学 孙祁祥202 经济学 经济学类 微观经济学 北京大学 于鸿君203 经济学 经济学类 货币银行学 东北财经大学 艾洪德204 经济学 经济学类 计量经济学 东北财经大学 王维国205 经济学 经济学类 商业银行管理学 湖南大学 彭建刚206 经济学 经济学类 统计学 南京财经大学 凌亢(凌迎兵)207 经济学 经济学类 国际金融学 南京大学 裴平 208 经济学 经济学类 西方经济学 南开大学 刘骏民209 经济学 经济学类 财政学 上海财经大学 蒋洪 210 经济学 经济学类 金融工程 武汉大学 叶永刚211 经济学 经济学类 政治经济学 西南财经大学 刘灿 212 经济学 经济学类 财政学 浙江财经学院 钟晓敏213 经济学 经济学类 国际贸易实务 浙江工业大学 程惠芳214 理学 材料科学类 材料化学导论 厦门大学 董炎明215 理学 大气科学类 数值天气预报 南京信息工程大学 陆维松216 理学 地理科学类 气象学与气候学 华东师范大学 束炯 217 理学 地理科学类 自然地理学 华南师范大学 徐颂军218 理学 地理科学类 GIS设计 南京大学 李满春219 理学 地理科学类 地理信息系统 首都师范大学 宫辉力220 理学 地球物理学类 地震学原理与应用 中国科学技术大学 刘斌 221 理学 地质学类 普通地质学 南京大学 舒良树222 理学 地质学类 岩石学 中国地质大学(武汉)桑隆康223 理学 地质学类 地史学 中国地质大学(武汉)龚一鸣224 理学 地质学类 沉积岩石学 中国石油大学(北京)朱筱敏225 理学 电子科学类 大学信息技术基础 湖南大学 李仁发226 理学 电子科学类 半导体器件物理与实验 吉林大学 孟庆巨227 理学 海洋科学类 声学基础 厦门大学 许肖梅228 理学 海洋科学类 卫星海洋学 中国海洋大学 刘玉光229 理学 化学类 物理化学 复旦大学 范康年230 理学 化学类 有机化学及实验 湖南大学 郭灿城231 理学 化学类 有机化学 华中农业大学 陈长水232 理学 化学类 分离科学 济南大学 罗川南233 理学 化学类 高分子物理学 青岛科技大学 吴其晔234 理学 化学类 仪器分析 清华大学 张新荣235 理学 化学类 绿色化学 四川大学 胡常伟236 理学 化学类 分析化学 武汉大学 张华山号237 理学 化学类 大学化学实验 武汉大学 席美云238 理学 化学类 无机化学与化学分析 西北大学 高胜利239 理学 化学类 物理化学 扬州大学 刁国旺240 理学 化学类 微型半微型有机化学实验 云南大学 李霁良241 理学 化学类 综合化学实验 浙江大学 王彦广242 理学 化学类 无机化学 中南大学 黄可龙243 理学 环境科学类 环境微生物学 浙江大学 郑平 244 理学 力学类 理论力学 湖南大学 刘又文245 理学 力学类 理论力学 兰州大学 周又和246 理学 生物科学类 植物生物学 北京师范大学 周云龙247 理学 生物科学类 城市生态学 海南大学 杨小波248 理学 生物科学类 生物信息学 华中农业大学 王石平249 理学 生物科学类 生态学 南京大学 安树青250 理学 生物科学类 基础生物学技术 南京大学 陈建群251 理学 生物科学类 微生物学 南开大学 李明春252 理学 生物科学类 生物化学 武汉大学 张楚富253 理学 生物科学类 动物生物学 厦门大学 陈小麟254 理学 生物科学类 动物生物学 云南大学 肖蘅 255 理学 数学类 数学分析 北京大学 彭立中256 理学 数学类 几何学及其习题 北京大学 莫小欢257 理学 数学类 数学建模 电子科技大学 黄廷祝258 理学 数学类 运筹学 东北电力大学 张杰 259 理学 数学类 数理统计 东北师范大学 史宁中260 理学 数学类 数学建模与数学实验 东南大学 朱道元261 理学 数学类 大学数学(农科) 华南农业大学 张国权262 理学 数学类 数学物理方程 吉林大学 尹景学263 理学 数学类 高等几何 南京师范大学 周兴和264 理学 数学类 微积分与数学实验 山东大学 吴臻 265 理学 数学类 常微分方程 四川大学 张伟年266 理学 数学类 实变函数与泛函分析 武汉大学 刘培德267 理学 数学类 高等代数 厦门大学 林亚南268 理学 数学类 线性代数与解析几何 中国科学技术大学 陈发来269 理学 天文学类 普通天文学 南京大学 李向东270 理学 统计学类 统计学 天津财经大学 肖红叶271 理学 统计学类 统计学 西南财经大学 向蓉美272 理学 物理学类 近代物理实验 北京大学 吴思诚273 理学 物理学类 核物理与粒子物理导论 北京大学 叶沿林274 理学 物理学类 大学物理实验 北京交通大学 成正维275 理学 物理学类 大学物理实验 福建师范大学 黄志高276 理学 物理学类 热力学与统计物理 复旦大学 孙鑫 277 理学 物理学类 中学物理课程与教学论 广西师范大学 罗星凯号278 理学 物理学类 光学 南京大学 丁剑平279 理学 物理学类 大学物理实验 南京理工大学 李相银280 理学 物理学类 大学物理实验 南开大学 高立模281 理学 物理学类 量子力学 清华大学 庄鹏飞282 理学 物理学类 原子物理学 山西大学 贾锁堂283 理学 物理学类 电磁学 中国科学技术大学 程福臻284 理学 心理学类 教育心理学 华东师范大学 吴庆麟285 理学 心理学类 教育心理学 华南师范大学 莫雷 286 历史学 历史学类 中国古代的政治与文化 北京大学 邓小南287 历史学 历史学类 中国少数民族史 兰州大学 王希隆288 历史学 历史学类 中国古代后期史 南开大学 李治安289 历史学 历史学类 区域社会史导论 山西大学 行龙 290 历史学 历史学类 世界近现代史 首都师范大学 徐蓝 291 历史学 历史学类 史前考古学 西北大学 张宏彦292 历史学 历史学类 中国古代史 厦门大学 陈支平293 两课 两课 毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想概论电子科技大学 邓淑华294 两课 两课 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论福建农林大学 郑传芳295 两课 两课 民族理论与民族政策 广西民族大学 龚永辉296 两课 两课 思想道德修养与法律基础 湖南师范大学 李培超297 两课 两课 中国近现代史纲要 华中师范大学 刘伟 298 两课 两课 思想道德修养与法律基础 吉林大学 陈秉公299 农学 草业科学类 牧草及饲料作物育种学 内蒙古农业大学 云锦凤300 农学 动物生产类 家畜育种学 内蒙古农业大学 李金泉301 农学 动物医学类 家畜寄生虫学 广西大学 黄维义302 农学 动物医学类 动物微生物学 河南农业大学 崔保安303 农学 动物医学类 兽医药理学 华南农业大学 曾振灵304 农学 动物医学类 兽医内科学 华中农业大学 郭定宗305 农学 动物医学类 动物生物化学 南京农业大学 邹思湘306 农学 动物医学类 动物传染病学 四川农业大学 文心田307 农学 动物医学类 兽医免疫学 中国农业大学 杨汉春308 农学 环境生态类 土壤侵蚀原理 北京林业大学 张洪江309 农学 环境生态类 保护生物学 东北林业大学 迟德富310 农学 环境生态类 园林植物育种学 华中农业大学 包满珠311 农学 环境生态类 治沙原理与技术 内蒙古农业大学 高永 312 农学 环境生态类 农业生态学 山东农业大学 陈雨海313 农学 森林资源类 森林培育学 北京林业大学 马履一314 农学 森林资源类 园林树木学 华中农业大学 陈龙清315 农学 水产类 水生生物学 大连水产学院 赵文 316 农学 水产类 贝类增养殖学 中国海洋大学 王昭萍号317 农学 植物生产类 园艺植物生物技术 华中农业大学 邓秀新318 农学 植物生产类 生物统计与田间试验 南京农业大学 盖钧镒章元明319 农学 植物生产类 普通植物病理学 南京农业大学 刘凤权320 农学 植物生产类 作物育种学 石河子大学 曹连莆321 农学 植物生产类 普通植物病理学 云南农业大学 何月秋322 农学 植物生产类 普通昆虫学 中国农业大学 彩万志323 文化素质 文化素质教育课程类大学文化与成人之道 湖南大学 章兢324 文化素质 文化素质教育课程类中国女性文化 湖南师范大学 赵树勤325 文化素质 文化素质教育课程类数学文化 南开大学 顾沛326 文化素质 文化素质教育课程类国际关系分析 清华大学 阎学通327 文化素质 文化素质教育课程类中国审美文化史 山东大学 陈炎328 文化素质 文化素质教育课程类西方哲学智慧 中国人民大学 张志伟329 文化素质 文化素质教育课程类现代生命科学 中山大学 王金发330 文化素质 文化素质教育课程类非物质文化遗产概论 重庆文理学院 牟延林331 文学 外国语言文学类 大学英语视听说 北京理工大学 吴树敬332 文学 外国语言文学类 西班牙语口笔语实践(精读) 北京外国语大学 董燕生333 文学 外国语言文学类 大学英语 北京邮电大学 卢志鸿334 文学 外国语言文学类 高级商务英语听说 对外经济贸易大学 陈准民335 文学 外国语言文学类 阿拉伯语经贸谈判与口译 对外经济贸易大学 杨言洪336 文学 外国语言文学类 英语口译(课程系列) 广东外语外贸大学 仲伟合337 文学 外国语言文学类 大学英语 河北科技大学 张森 338 文学 外国语言文学类 高级英语 四川外语学院 肖肃 339 文学 外国语言文学类 基础日语 天津外国语学院 张晓希340 文学 外国语言文学类 大学德语 同济大学 朱建华341 文学 外国语言文学类 大学英语 西南交通大学 吕长竑342 文学 外国语言文学类 大学英语 湘潭大学 杨华 343 文学 外国语言文学类 基础朝鲜语(韩国语) 延边大学 金永寿344 文学 外国语言文学类 大学法语 中国海洋大学 李志清345 文学 外国语言文学类 综合俄语 中国人民解放军外国语学院郅友昌346 文学 外国语言文学类 大学英语 重庆大学 邹晓玲347 文学 新闻传播学类 新闻学概论 安徽大学 芮必峰。
北理工《大学英语3》期末考试精选题汇总【含答案解析】76
北京理工大学远程教育学院《大学英语3》期末模拟试卷答题要求:一、第一至第四部分的正确答案一律按要求用2B铅笔涂在答题卡上(从方框的左端穿过字母中间划向方框右端,不要超出方框两端,浓度盖过字母底色)。
第五、第六翻译与写作部分写在末尾页,并在相应处填写考生信息。
考试结束时只交答题卡和试卷答题纸。
二、机读卡填写方法:远程学生直接把15位准考证号填入答题卡学生代号下的方框内,再用2B铅笔填涂下面相应的数字方框。
函授学生第一位先填“0”,然后填写14位学号。
非2B铅笔标准填涂或信息有误者,答题卡将无法读出而显示0分。
请仔细填涂个人信息并核对!Part I Use of English (10*2=20%)Directions: There are 10 uncompleted dialogues in this part, and for each blank there are 4 choices marked A, B, C and D . You should choose ONE answer that best fits into the dialogue. Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.1.—Why didn’t you come to my birthday party yesterday?—________.A Excuse me, my friend sent me a flowerB Fine, I never go to birthday partiesC Well, I don’t like birthday partiesD Sorry, but I had a car accident参考答案:D2. —This bag is too heavy for me to carry upstairs.—________ .A You may ask for helpB I’ll give you a handC Please do me a favorD I’d come to help参考答案:B3. —That’s a beautiful coat you have on!—________.A Oh, thanks. I got it yesterdayB Sorry, it’s too cheapC You can have itD See you later参考答案:A4. —John injured his elbow playing basketball yesterday.—Really? ________?A Who did thatB What’s wrong with himC How did that happenD Why was he so careless参考答案:C5. —Hi, is Ann there, please?— ________A Hold on. I’ll get her.B No, she isn’t here.C Yes, she lives here.D Yes, what do you want?参考答案:A6. —It’s rather cold in here. Do you mind if I close the window?—________.A Yes, pleaseB No, go aheadC Sure, pleaseD I don’t like it。
北京理工大学远程教育会计专业作业及答案
北京理工大学远程教育财务管理作业第1题题目类型:单选题题目:债务资本体现的是一种()。
可选答案:1.产权2.债权3.法人财产权4.终极所有权第2题题目类型:单选题题目:财务管理的基本环节包括()。
可选答案:1.筹资、投资与用资2.预测、决策、预算、控制与分析3.资产、负债与所有者权益4.筹资活动、投资活动、资金营运活动和分配活动第3题题目类型:单选题题目:财务管理的基本属性是()。
可选答案:1.综合管理2.价值管理3.成本管理4.风险报酬管理第4题题目类型:单选题题目:企业财务管理的直接环境因素是()。
可选答案:1.经济体制环境2.财税环境3.金融环境4.法律环境第5题题目类型:单选题题目:距今若干期以后发生的每期期末收款、付款的年金称为()。
可选答案:1.延期年金2.永续年金3.后付年金4.预付年金第6题题目类型:判断题题目:股票上市的基本目的是为了增加资本。
正确错误第7题题目类型:判断题题目:售后回租的融资租赁形式可以作为融资手段之一。
正确错误第8题题目类型:判断题题目:资本成本是商品经济条件下资金所有权和使用权分离的必然结果。
正确错误第9题题目类型:判断题题目:公司的债务资本所占比例越大,公司的财务风险越大。
正确错误第10题题目类型:判断题题目:在资本结构决策中,资本成本中的资本一般不包括短期负债。
正确错误北京理工大学远程教育应用统计学第1题题目类型:单选题题目:调查对象与调查单位具有一定的对应关系。
如果调查对象是全部商业企业,则调查单位是()。
可选答案:1.每一个商业企业2.每一件商品3.每一个商业职工4.每一个销售班组第2题题目类型:单选题题目:确定连续变量的组限时,相邻组的组限是()。
可选答案:1.交叉的2.重叠的3.顺序的两个自然数4.间断的第3题题目类型:判断题题目:利用组中值计算均值是假定各组数据在各组中是均匀分布的,计算结果是准确的。
()正确错误第4题题目类型:判断题题目:平均差与方差的主要区别是对离差的处理方式不同。
北京理工大学网络教育期末考试概率论与数理统计答案
概率论与数理统计2005-0003 (题目数量:24 总分:100.0)1.单选题(题目数量:14 总分:70.0)1. 设A、B为互相独立的随机事件,P(A)=0.4, P(B)=0.7,则P(AB)=()。
A.0B.0.28C.0.3D.0.82答案:C2. -设X与Y相互独立,且知X~N(20,4),Y~N(8,2),则Z=2X-Y 服从的分布是()。
A.N(32,14)B.N(32,10)C.N(32,6)D.N(32,,18)答案:A3. 某厂生产的棉布,每米上的疵点数服从参数的泊松分布(即),则今任取棉布上至少有2个疵点的概率为()。
A. B. C. D.答案:A4. 已知离散型随机变量的分布律为:,则的数学期望()。
A.1B.1.5C.1.8D.2.1答案:A5. 在假设检验中,用和分别表示犯第一类错误和犯第二类错误的概率,则当样本容量一定时,下列说法正确的是()。
A.减小也减小B.增大也增大C.和不能同时减小,减小其中一个,另一个往往就会增大D.与同时成立答案:C6. 下列事件与事件A-B不等价的是()。
A.A-ABB.C.D.答案:C7. 一盒子中有20个相同型号的产品,其中有15个一等品,其余为二等品,今从盒子中任取一个产品,则此产品为二等品的概率为()。
A.0.75B.0.25C.1/3D.以上都不对答案:B8. 设随机变量的分布列为:则常数a=()。
A.-0.4B.0.4C.0.6D.0.3答案:A9. 设A、B为不相容的两个随机事件,且P(A)=0.2, P(B)=0.5,则P(AB)=()。
A.0B.0.1C.0.7D.0.3答案:D10. 设总体服从参数为的指数分布,即,是取自该总体的一个样本,是样本均值。
则参数的最大似然估计是()。
A. B. C. D.答案:A11. 设随机变量X的分布列为 ,则= ()。
A.0.7B.0.3C.0.5D.0.4答案:A12. 设随机变量X与Y相互独立,且都服从参数为的(0—1)分布,则有()。
北京理工大学继续教育学院
工管
升
张小菊
刘淑敏
5+1赵清艳
89人:
9月18日(日)9:00-11:00
中317
王嘉慧、刘淑敏、马博秀、索丽萍
78#高等数学1
2011
计网
专
杨德
马博秀
25+14娥+8青+3韩
2011
计科
专
马博秀
14+1吴+2景+13王新明
22# Visual Basic
2009
计科
本
张庆杰
凌红珠
4
70#高等数学1
文莉莉
王月英
14
76#大学英语1
20011
人力
本
冯玲
胡永乐
18
33#员工福利管理
2010
人力
升AB
罗冰
张爱兰
9
89人:
9月18日(日)15:30-17:30
中325
张秀英、武春燕
郑世杰、彭卫
2010
人力
升C
郑世杰
4+1娥09
52#计算机应用基础
2011
计科
升
吴浩
王嘉慧
11
51#绩效管理
2010
人力
专A
刘淑敏
1+4燕09+4娥09+2萍09
3#社会保障学
2010
人力
升AB
许晶
张爱兰
3
2010
人力
升C
郑世杰
2
4#文献检索
2008
人力
本
康桂英
张秀英
8 +1青07+1陈07
北京理工大学毕业设计
北京理工大学现代远程教育学院毕业设计(论文)层次专升本专业计算机科学与技术姓名钟玲毕业时间2003.7北京理工大学现代远程教育学院毕业设计任务书专业名称计算机科学与技术班号(教学站) 2000级(北船院教学站)姓名钟玲毕业设计题目商品信息管理系统指导教师宋晔负责人签字陈琪2003年6月8日内容和要求:内容:1.应用软件工程的概念,进行系统分析和设计。
2.应用数据库的基本知识,进行数据库的设计。
3.应用PowerBuilder数据库应用系统开发工具完成代码设计与实现。
要求:1.熟悉软件工程的系统分析及设计方法。
2.掌握数据库设计的基本原理。
3.熟练掌握PowerBuilder数据库开发工具。
毕业设计(论文)评语表(一)指导教师对毕业设计(论文)评语:钟玲同学圆满地完成了毕业设计任务,该生所完成的“商品信息管理系统”课题集中了数据库技术、办公自动化等先进技术,本课题以PB为数据库应用系统的开发工具,设计与实现了”数据维护、检索、报表处理模块“,解决了对商品信息进行管理等实际问题,表明作者在计算机应用领域具有扎实的理论基础和专业知识以及独立从事科研的能力。
论文立论正确,内容充实,具有一定的实用参考价值。
指导教师松哗(签字)2003年6月6日评阅人对毕业设计(论文)的评语:该同学在对商品信息管理需求分析基础上,运用当前先进的计算机技术,设计了数据维护、检索、报表处理等模块,较好地解决了商品信息的管理问题。
论文叙述清楚,内容充实,实用性强,已达到了对毕业设计的要求和内容。
评阅人史万明(签字)2003年6月7日毕业答辩情况答辩委员会(小组)成员姓名职称工作单位备注宋晔副教授北京理工大学计算机系史万明教授北京理工大学计算机系丁铁麟教授北京船舶管理干部学院李乃超副教授北京船舶管理干部学院刘振亚副教授北京船舶管理干部学院答辩中提出的主要问题及回答的简要情况:1.概述第三范式内容。
2.面向对象开发的特点。
3.对连锁店应用环境有何设计。
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北京理工大学远程教育学院2007学年下半年《大学英语2》期中试卷教学站___________ 学号_____________ 姓名___________ 成绩_______ Part I. Reading ComprehensionDirections: There are 4 reading passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. Each of them is given four suggested answers a, b, c and d. You should choose the one BEST answer and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet with your pencil.Questions 1 to 5 are based on the following passageWe have admitted the fact that verbal (言语的) and mathematical thinking are given a lot of attention at school and college, while thinking using the right side of the brain is not given very much attention. However, we also have discovered that it is rather important to encourage people to make full use of their powers of visual imagery (影像). Then how do we develop our visual thinking? Here are some techniques.See actions and movement in your mind’s eye. Try to imagine these actions. You arrive home, you go to your door, put your key in the lock and open the door. You take off your coat. You go into the kitchen and you make yourself a drink. Could you see these actions in you mind’s eye? It is a useful technique and one which can be improved with practice.Hear, smell, taste and touch….in your mind. Try to close your eyes and see if you can hear, feel, taste and smell in your mind. Imagine pulling on rope. You hear the roar of the sea. Your bare feet are on the hot sand. The taste of salt is in the air. Now, you are no longer pulling; you are waving. The hot, soft sand is changing into hard, rough concrete. The sea no longer roars; you hear screaming tires of cars before they hit something. With practice, we can make enough use of our ability to imagine the whole range of our senses(感觉).Create new objects and actions. Creative people must be able to imagine objects, people and scenes. They must also be able to imagine new combinations and relations. Imagine a washing machine. You open the door and clothes fly out one after another. They dance in the air in front of you. Can you see this? Describe the washing to a friend.All of us can do these things to achieve creative thinking, if we want.1.According to the passage, school education stresses more ona.thinking with the right side of the braining the left side of the brainbining both sides of the braind.developing critical thinking2.When you see actions in your mind’s eye, you are expected to _____.a.imagine your movement in detailb.practice what you imaginec.stop daydreamingd.tell everything in your imagination3.The word “roar” in the third paragraph probably means _____.a. to whisperb. to give out a loud cryc. to make a long and loud soundd. to make sharp voice4.Which of the following is not true?a.To achieve creative thinking, one should create new things in the mind.b.It is useful to imagine the whole range of our senses.ing the right side of one’s brain helps develop creative thinking.d.It is no point practicing one’s visual thinking.5.The main idea of the passage is _____.a. why train the imaginationb. how to develop visual thinkingc. why use our sensesd. how to create new objects in the mindQuestions 6 to 10 are based on the following passage:My husband and I got married in 1981 and for the first ten years of our marriage I was very happy to stay home and raise our three children. Then four years ago, our youngest child went to school and I thought I might go to work.My husband was very supportive and helped me to make my decision. He emphasized all of the things I can do around the house, and said he thought I could be a great success in business.After several weeks of looking for a job, I found my present job, which is working for a small public relations firm. At first, my husband was very proud of me and would tell his friends, “My clever little wife can run that company she’s working for.”But as his joking statement approached truth, my husband stopped talking to me about my job. I have received several promotions and pay increases, and I’m now making more money than he is. I can buy my own clothes and a new car. Because of our joined incomes, my husband and I can do many things we had always dreamed of doing, but we don’t do these things because he is very unhappy.We fight about little things and my husband is very critical of me in front of our friends. For the first time in our marriage, I think it is possible that our marriage may come to an end.I love my husband very much, and I don’t want him to feel inferior (低等的), but I also love my job. I think I can be a good wife and a working woman, but I don’t know how. Who can give me some advice? Will I have to choose one or the other or can I keep both my husband and my new career (职业)?6.When was the passage most probably written?a. In 1991b. Around 1996c. In 1981d. Four years ago7.The husband was supportive, for he _____.a.praised her for all the housework she had doneb.took over what she used to do at homec.encouraged herd.made the decision for her8.Which of the following statements is true according to the passage?a.It only took several days for her to find the job she is now doing.b.For the first time since their marriage, the writer doesn’t think her husband is as kindas before.c.Her husband stopped talking to her about her job when her career was approachingsuccess.d.Her husband has been proud of her for every success she has won on the job.9.As she was making more money, _____.a.she did a lot of things she had dreamed ofb.she found a gap taking place between themc.she could buy many clothes and a new housed.she was very critical of her husband10. The difficult position a working woman is in is a choice between ___.a. husband and friendsb. career and payc. children and workd. job and marriageQuestions 11 to 15 are based on the following passage:In my opinion, there is only one legitimate (合法的) handgun sport and that is aim practice. It is practiced at objects which are properly monitored and usually quite safe. Only certain handguns are true “sporting weapons”, seen as such by the sport’s lovers.On the other hand, shooting at tin cans and other small objects in one’s backyard is not and should not be considered a serious sport. When uncontrolled, it can be a very dangerous practice.Some opponents of handgun control have stated that we are out to stop all hunting and that controlling the handgun would severely affect hunting. That is simply untrue. Handgun control would in no way limit the freedom of the true hunter. Few if any hunters consider the handgun an effective hunting weapon.There are a few hunters who do hunt with handguns, but most states place restrictions (限制) on the type of guns that can be used in hunting, the reason being that killing of game should be done in as humane (人道的) a way as possible. Some small handguns are more likely to wound the animal rather than kill it at once. Only long guns, rifles and shotguns are effective arms for hunting.People must understand that handguns and hunters are separate matters. Because most of the hunters use a rifle or a shotgun, there is no reason why their search for game and sport should be affected by handgun control. Mixing the anti-hunting matter with the handgun matter confuses the killing of animals with the killing of people.11.In the writer’s opinion, people should use handguns only when _____.a.hunters shoot at animalsb.they aim at a criminalc.objects are under controld.objects are only small tin cans in the backyard12.Most states limit the type of guns used for hunting because ____.a.they want to control the use of gunsb.some guns are not effectivec.animals are very strongd.hunters should take a humane approach toward animals13.According to the writer, hunting is not affected by handgun control because ____.a.hunters can use knives rather than guns to hunt animalsb.state government encourages hunters to use other gunsc.nobody cares what weapons are used to kill animalsd.most hunters use rifles rather than handguns14.This passage mainly talks about _____.a.the relation between hunting and handgun controlb.the importance of aim practicec.how handgun control affects huntingd.different types of guns used in hunting15.It can be understood that _____.a.handgun control greatly affects huntingb.most hunters use rifles to hunt because of handgun controlc.handgun control and hunting are separate mattersd.shotguns are better in hunting because they can save animals’ livesQuestions 16 to 20 are based on the following passageMore than one-sixth of the American working-age population --- close to 27 million people do no owe allegiance (效忠) to a single employer. According to Link Resources, the number will have risen to 36.5 million by the year 2001.These people work mainly from home, selling their skills in the open marketplace. What is new is that it will influence social classes and it promises to redefine the nature of work in the 21st century.Terri Lonier’s business, Working Solo Inc, offers advice to people who wish to go it alone and to big businesses eager to make use of those with skills. Lonier works in the Hudson Valley, 70 miles north of New York. She reaches her followers through her web site (www. ) and has clients (客户) all over America, most of them a continent away in California’s Silicon Valley. She says that the new working culture began to develop fast in the late 1980s and early 1990s, when personal computers became affordable to large groups of people.The age of the computer has come with the period of big business downsizing and a growing concern about the quality of people’s lives. A good example is a Hollywood film Jerry Maguire. Dissatisfied with the inefficiency of his job, Maguire lectures his bosses on the importance of honesty and quality. However, Maguire is fired, but he rebuilds his life as a self-governed sports representative, discovering that the escape from the control of the company was the necessary first step towards greater happiness.“This has happened very quietly. Traditional jobs will not be the only way we organize work in the future; soon they may not even be the most common way.”16.What is the main idea of this passage?a.Terri Lonier’s Mission.b.Tom Cruise’s Sports Company.c. A new working revolutiond. A new definition of working.17.According to the passage, who are those who don’t owe allegiance to a single employer?a.Those who aren’t satisfied with their employersb.Those who have a web site.c.Those who work under pressure.d.Those who have a saleable skill.18.What’s the business of Terri’s Working Solo Inc.?a.Offer advice to individuals who wish to go it alone.b.Offer advice to any business which is eager to employ self-governed employees withskills.c.Offer advice to businesses in California’s Silicon Valley.d.Both A and B.19.What’s is the meaning of “downsizing” in paragraph 4?a.Going out of business.b.Decreasing size.c.Declining in importance.d.Few limits in size.20.The passage implies that employees will have the following EXCEPT ___.a. more freedomb. more choicec. more satisfactiond. more working hoursPart II. Vocabulary and StructureDirections: There are 40 items in this part. For each item there are four choices a, b, c and d. Choose the one word or phrase that BEST completes the meaning of the item. Then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet with your pencil.21. They had to examine the dead tiger before they had a _______ answer as towho killed it.A. positiveB. seniorC. virtualD. vital22. H e could be ________ about everything else in the world, but not aboutManet, his loving child.A. visualB. criticalC. favoriteD. essential23. M easures had to be taken in face of the housing problem that ________ inthe city.A. roseB. raisedC. aroseD. produced24. B y the side of the new teaching hall _________ , built in the 1930s.A. there stands a libraryB. stands a libraryC. a library standsD. does a library stand25. N o matter what you say, I'm coming ________.A. anywayB. any wayC. in a wayD. in the way26. I t rains one minute and shines the next. What ________ weather!A. fineB. awfulC. radicalD. tuneless27. I got a little ________ when I learned that the appointment with the generalmanager was changed to another time.A. concernedB. distractedC. upsetD. awful28. M other dropped the glass ________ she was standing up from her seat.A. andB. butC. soD. as29. T he large wings of that bird _________ it to fly very high and fast.A. makeB. enableC. forceD. realize30. T wenty years ago it was common to see people _________ from hunger on thestreets in that poor nation, but clearly the situation has improved greatly since then.A. callingB. preventingC. resultingD. collapsing31. A fter a long period of regular exercise, I now _____ much less than I usedto.A. weighB. likeC. growD. increase32. S he had to __________ several times a night when her baby was ill.A. call outB. get aheadC. wake upD. come to33. T he teacher praised and rewarded the good ________ of his students inclass.A. statusB. behaviorC. functionD. signal34. W e must ________ our attention on the question of reducing our cost.A. payB. focusC. absorbD. promote35. I t is said that ________ to the plan so far have been positive.A. reactionsB. viewsC. ideasD. opinions36. H ave you ever noticed that Jack always ________ a picture of quietself-worth?A. impressesB. focusesC. projectsD. communicates37. W e also use other forms of communication ________ we may be aware orunaware.A. to whichB. of whichC. whichD. that38. T he train was ________ slow I was almost two hours late.A. soB. suchC. veryD. that39. J ust imagine Mary ________ in her favorite chair back home.A. to sitB. sitC. sittingD. has been sat40. M r. Thomas found the coins while ________ in his back garden.A. diggingB. was diggingC. dugD. being digging41. Snap judgments, if ________, have usually been considered signs ofimmaturity or lack of common sense.A. taking seriouslyB. taken seriouslyC. take seriouslyD. to be taken seriously42. I'd offer to give you a lift if I ________ my car here.A. haveB. am havingC. do haveD. had43. ________ speech is the most obvious form of communication, we do use otherforms to communicate.A. SinceB. WhenC. WhileD. As44. The teacher handed _____ books at the beginning of the class.A. onB. downC. overD. out45. The young professor ______ himself as an international leader in the fieldof mathematics.A. establishedB. builtC. foundedD. found46. His thoughts were _______ from the subject by the arrival of his friends.A. attractedB. sufferedC. distractedD. related47. She is a ______ woman who is certain of her ideas and actions.A. significantB. awareC. confidentD. intense48. ______ I admit that the problems are difficult, I don't agree that theycan't be solved.A. For fear thatB. BecauseC. WhileD. Until49. I'm going to spend the winter vacation in Shanghai, ______ I haverelatives.A. becauseB. whichC. thatD. where50. With the job ________, he went to see a film with his colleagues.A. doneB. doingC. to doD. doPart III. ClozeDirections: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked a, b, c and d below the passage. You should choose the ONE answer that best fits into the passage, and then blacken the corresponding letter on the Answer Sheet with your pencil.Creative thinking depends 51 what was unknown becoming 52 . Unconscious53 unknown to us are the source of the instinctive thinking that is responsible for new54 concepts. All of us have experienced the sudden 55 into consciousness of a new concept when we 56 thinking about it. 57 we can find examples of 58 among famous personalities in every field. For the 59 Descartes, fro example, a dream determined his 60 life path and provided a central concept about existence. The conscious mind of the mathematical genius Poincare actually 61 his unconscious 62 work. For Wagner, by 63 , his conscious mind at the moment of 64 knew nothing of the actual processes 65 which the sound of water became an 66 score. All of these examples of creative thinking depend 67 some degree on signals from the unconscious. The more 68 insightful the person, 69 and 70 dramatic the signals become.51. a. for b. on c. in d. at52. a. clear b. clearing c. clean d. cleaning53. a. procedure b. processes c. principles d. principal54. a. organized b. organization c. organizing d. organize55. a. enthusiasm b. enthusiast c. explosive d. explosion56. a. weren’t b. wasn’t c. aren’t d. isn’t57. a. Scarcely b. Elsewhere c. Hardly d. Somewhere58. a. individual b. independent c. invention d. inventive59. a. philosopher b. philosophy c. phenomenon d. physician60. a. potential b. potentially c. protein d. pretend61. a. watched b. watching c. watch d. watches62. a. at b. in c. on d. for63. a. concept b. contest c. contrast d. context64. a. carriage b. creation c. creative d. carrying65. a. by b. of c. in d. on66. a. occupied b. orchestral c. occasion d. orchard67. a. on b. in c. for d. at68. a. deeply b. indeed c. highly b. truly69. a. the sharper b. the more sharper c. sharper d. more sharper70. a. less b. more c. few d. muchPart IV. TranslationSection ADirections: Translate the following Chinese sentences into English. Write your translation on the Answer Sheet.1.鲍勃和弗兰克一直不和,令他们尴尬的是,他们将到同一个部门工作。