小学语文四年级修改病句练习题(带解析及答案)
史上最强四年级语文修改病句练习及答案
小学语文四年级下册修改病1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习上的障碍。
3.这些是唐朝新出土的文物。
改：这些是新出土的唐朝文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。
或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。
或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
改：任何困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
四年级语文上册修改病句练习及参考答案
四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候，小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底 (脚底) ，却满眼都是垃圾。
修改后1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明，办事又机灵。
2.昨天下午，小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
三、参考答案练习一1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
四、总结通过以上练习，我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。
只有不断练习，才能提高自己的语文表达能力。
希望大家能加强对病句的识别和修改，提升自己的语文水平。
五、练习感悟病句修改不仅是一种练习，更是一种思维训练。
在理解句子结构的基础上，还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误，这对于语文素养的提升有着积极的作用。
通过每天的练习，我们可以发现自己的不足之处，提高自己的语文能力。
以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案，希望对大家有所帮助。
继续努力，语文成绩一定会有所提高！。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案病句修改专项练习题：1. 原句：春天，燕子会来我家做窝。
改正：春天，燕子会来我家做窝。
2. 原句：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
改正：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
3. 原句：他被朋友们送去医院，治疗了几天。
改正：他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
4. 原句：我去年买了一只小狗，它现在已经长大了。
改正：我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
5. 原句：在山上野花开得很美。
改正：山上的野花开得很美。
6. 原句：他去年买了一本书，现在还没看完。
改正：他去年买了一本书，现在还没看。
7. 原句：弟弟昨天生病了，妈妈带他去看医生。
改正：弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
8. 原句：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
改正：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
9. 原句：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来吧。
改正：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
10. 原句：小明每天早上都会去操场晨练。
改正：小明每天早上都去操场晨练。
病句修改专项练习题答案：1. 春天，燕子会来我家做窝。
【无错误】2. 小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
【无错误】3. 他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
【无错误】4. 我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
【无错误】5. 山上的野花开得很美。
【无错误】6. 他去年买了一本书，现在还没看。
【无错误】7. 弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
【无错误】8. 她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
【无错误】9. 老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
【无错误】10. 小明每天早上都去操场晨练。
【无错误】以上是四年级语文病句修改专项练习题以及答案，希望对你有帮助。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
1. 错误的句子：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书。
修改后：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书籍。
2. 错误的句子：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
修改后：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
3. 错误的句子：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做功课。
修改后：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做作业。
4. 错误的句子：这个周末我去了动物园，看了很多的动物。
修改后：这个周末我去了动物园，看了很多动物。
5. 错误的句子：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常跟我们聊天。
修改后：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常和我们聊天。
6. 错误的句子：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
修改后：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
7. 错误的句子：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
修改后：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
8. 错误的句子：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
修改后：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
9. 错误的句子：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的画画技术很高。
修改后：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的绘画技术很高。
10. 错误的句子：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
修改后：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
以上是关于四年级语文修改病句专项练习题及答案，希會对您有所帮助。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句。
病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。
为了帮助同学们更好地掌握语文知识，我整理了一些修改病句的练习题及答案，希望能对大家有所帮助。
一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。
修改后：我们每天都要记住做操。
2. 妈妈说，我们要好好学习，才能考上好的大学。
修改后：妈妈说，我们要好好学习才能考上好的大学。
3. 我们应该注意保护环境，因为地球是我们生存的家园。
修改后：我们应该注意保护环境，因为地球是我们的生存家园。
4. 昨天下雨了，所以我们没有去公园玩。
修改后：昨天下雨了，所以我们没去公园玩。
5. 她是一个非常漂亮的女孩，她的笑容很迷人。
修改后：她是一个非常漂亮的女孩，笑容很迷人。
二、连句修改1. 我们去公园玩，看到了一只可爱的小猫。
修改后：我们去公园玩时，看到了一只可爱的小猫。
2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
修改后：妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
3. 小明喜欢读书，他经常去图书馆借书。
修改后：小明喜欢读书，经常去图书馆借书。
4. 她是一个聪明的女孩，她的成绩一直很好。
修改后：她是一个聪明的女孩，成绩一直很好。
5. 我们学校有一个大操场，我们经常在上面踢足球。
修改后：我们学校有一个大操场，经常在那里踢足球。
三、段落修改原文：我有一个好朋友。
他很聪明，成绩也很好。
他经常帮助我解决问题。
我们一起玩得很开心。
修改后：我有一个好朋友，他不仅聪明而且成绩很好。
每当我遇到问题时，他总是乐于帮助我解决。
我们一起玩得非常开心。
通过以上的练习题，我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。
在修改病句时，我们需要注意以下几点：首先，要准确使用标点符号。
标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用，使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。
其次，要注意避免冗余的表达。
四年级语文病句辨析试题答案及解析
四年级语文病句辨析试题答案及解析1.按要求写句子（6分）（1）面对这个失去亲人的孩子，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）_________________________________________________________。
（2）漓江的水很绿。
（改为比喻句）________________________________________（3）爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。
（修改病句）________________________________________________。
【答案】（1）面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。
（2）漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠（答案不唯一）（3）爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
【解析】略2.用修改符号在原句上修改病句(2分)。
昨天下午到晚上下了一夜的大雨。
疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。
【解析】略3.修改下列病句。
（1）全班同学都到齐了，只有刘强一人还没来。
________________________________________________________________________ （2）电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。
________________________________________________________________________【答案】（1）全班同学除了刘强一人，其余都到齐了。
（2）电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。
【解析】略4.用修改符号修改病句。
(6分)（1）我虽然为你的处境，但是为你的心态难过。
（2）我读到您写给小学生的信从报上。
（3）你在来信中并没有完全全面地介绍自己。
【答案】（1）（2）（3）【解析】略5.句子训练营。
（用修改符号修改下列句子）(1)这篇文章包括第一部分和第二部分组成。
(2)没有上学以前，我就已经认识几百字了。
(3)我今后学习语文，一定要下苦功夫不可。
四年级语文改写句子试题答案及解析
四年级语文改写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。
（7分）1.故乡的山，故乡的水，怎能不让游子魂牵梦绕呢？（1分）改为陈述句：极目远眺，四周全是丝绒般碧绿的草原和黑白两色的花牛。
（1分）缩句：演员表演节目。
（1分）扩句：李洋说：“我妈妈周末不在家”。
（1分）改为转述句：花园里，美丽的花儿都开放了。
（1分）改为拟人句：我忘记带你的课外书了，改天就还你。
（改成清楚而有礼貌的句子）（1分）苏州是我国的游览胜地。
苏州是我国的苏绣产地。
（用关联词把两句话连起来）（1分）排列错乱的句子（3分）（）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
（）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
（）很久以前，世界上没有伞。
（）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
（）后来，鲁班终于想出好办法，制造出现在这样的伞。
（）鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。
”【解析】略2.句子训练营（1）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足。
（改为肯定句）（2）它一定急急忙忙地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
（修改病句）【答案】（1）鹅吃饭时，一定有一个人伺候，真是架子十足。
（2）它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。
【解析】略3.按要求完成下列句子练习。
(10分)（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。
(改成拟人句)________________________________________________________________________ （2）横着看是(连绵起伏的)山岭，从侧面看成了山峰。
远看、近看、俯瞰、仰望景象各不相同。
(根据解释写诗句)________________________________________________________________________ （3）一天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。
四年级修改病句50题
四年级修改病句50题一、修改病句题目（50题）1. 他经常回忆过去的往事。
2. 我断定他大概是小红的哥哥。
3. 造纸是中国的四大发明。
4. 他的写作水平明显改进了。
5. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
6. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
7. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
8. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
9. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
10. 我断定他大概是小红的哥哥。
11. 他经常回忆过去的往事。
12. 我断定他大概是小红的哥哥。
13. 造纸是中国的四大发明。
14. 他的写作水平明显改进了。
15. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
16. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
17. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
19. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
20. 我断定他大概是小红的哥哥。
21. 他经常回忆过去的往事。
22. 我断定他大概是小红的哥哥。
23. 造纸是中国的四大发明。
24. 他的写作水平明显改进了。
25. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
26. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
27. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
28. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
29. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
30. 我断定他大概是小红的哥哥。
31. 他经常回忆过去的往事。
32. 我断定他大概是小红的哥哥。
33. 造纸是中国的四大发明。
34. 他的写作水平明显改进了。
35. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
36. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
37. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
39. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
40. 我断定他大概是小红的哥哥。
41. 他经常回忆过去的往事。
42. 我断定他大概是小红的哥哥。
43. 造纸是中国的四大发明。
44. 他的写作水平明显改进了。
45. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
小学四年级修改病句练习题大全及答案
小学四年级修改病句练习题及答案1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
”富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。
去掉“基本上”。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案本文将为四年级学生提供修改病句的练习题及答案，帮助他们提高语文水平。
下面是一些常见的病句及其修改方法。
练习题一：1. 妈妈给了我一本很好的书名叫《小王子》。
2. 昨天我去了公园，看见了很多漂亮的花。
3. 在学校里，老师为我们讲了有关动物的故事。
4. 每天早上我都会吃一个很大的早饭。
5. 春天我最喜欢看开花的树。
答案一：1. 妈妈给了我一本很好的书，书名叫《小王子》。
2. 昨天我去了公园，看到了很多漂亮的花。
3. 在学校里，老师为我们讲了有关动物的故事。
4. 每天早上我都会吃一个很丰盛的早饭。
5. 春天，我最喜欢看开着花的树。
练习题二：1. 弟弟很高兴地喂了一只小鸟。
2. 我们在晚饭后常常去散步。
3. 爸爸每天都开车去公司上班。
4. 天气冷了，同学们都穿了厚厚的外套。
5. 妈妈常常给我们买一些好吃的零食。
答案二：1. 弟弟高兴地喂了一只小鸟。
2. 我们常常在晚饭后去散步。
3. 爸爸每天都驾车去公司上班。
4. 天气变冷了，同学们都穿上了厚厚的外套。
5. 妈妈常常给我们买一些好吃的零食。
练习题三：1. 背靠着大树，小男孩在读书。
2. 他们在公园里采集了许多漂亮的石头和贝壳。
3. 妹妹每天都练习弹小提琴。
4. 妈妈精心地准备了一顿丰盛的晚餐。
5. 我们为步行上山做好了准备。
答案三：1. 小男孩背靠着大树读书。
2. 他们在公园里采集了许多漂亮的石头、贝壳。
3. 妹妹每天都练习拉小提琴。
4. 妈妈精心准备了一顿丰盛的晚餐。
5. 我们准备好了步行上山。
练习题四：1. 他们一起踢足球并且跑步。
2. 在夏天的早晨，我们常常去游泳。
3. 爸爸拿来一个大西瓜，大家都很开心。
4. 我们觉得这个电影很有趣并且搞笑。
5. 姐姐特别喜欢唱歌也会跳舞。
答案四：1. 他们一起踢足球，还跑步。
2. 在夏天的早晨，我们经常去游泳。
3. 爸爸拿来一个大西瓜，大家都很高兴。
4. 我们觉得这个电影既有趣又搞笑。
5. 姐姐特别喜欢唱歌，也会跳舞。
病句修改专项训练四年级
病句修改专项训练四年级一、病句类型及示例。
（一）成分残缺。
1. 示例。
- 句子：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
- 分析：这个句子中“通过……使……”并用，造成句子缺少主语。
可以删去“通过”或者“使”，句子就通顺了。
修改后的句子为“这次活动，使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动，我明白了团结的重要性。
”（二）搭配不当。
1. 主谓搭配不当。
- 示例：他的写作水平明显改进了。
- 分析：“水平”和“改进”搭配不当，应该把“改进”改为“提高”。
修改后的句子为“他的写作水平明显提高了。
”2. 动宾搭配不当。
- 示例：我们要继承和发扬自己的优点。
- 分析：“发扬”可以和“优点”搭配，但是“继承”和“优点”搭配不恰当。
可以把句子改为“我们要发扬自己的优点。
”3. 主宾搭配不当。
- 示例：春天的北京是个美丽的季节。
- 分析：主语“北京”和宾语“季节”搭配不当。
应该改为“北京的春天是个美丽的季节。
”（三）用词不当。
1. 示例。
- 句子：我断定他大概是小红的哥哥。
- 分析：“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，这两个词同时使用造成语义矛盾。
可以删去“大概”，修改后的句子为“我断定他是小红的哥哥。
”（四）语义重复。
1. 示例。
- 句子：他经常回忆过去的往事。
- 分析：“过去的”和“往事”语义重复，删去“过去的”，句子变为“他经常回忆往事。
”（五）语序不当。
1. 示例。
- 句子：语文对我很感兴趣。
- 分析：句子中主语和宾语的位置颠倒了，应该是“我对语文很感兴趣。
”二、病句修改方法。
（一）读。
认真阅读句子，了解句子的大致意思，凭语感判断句子是否通顺。
（二）找。
1. 找出句子中的关键词，如关联词、动词、名词等，看是否存在搭配不当、用词不当等问题。
2. 查找句子的成分，看是否有成分残缺的情况。
（三）改。
1. 根据找到的问题，采用增（补充成分）、删（删去多余的字词）、调（调整语序）、换（更换用词）等方法进行修改。
99题四年级下册语文修改病句练习及答案
99题四年级下册语文修改病句练习及答案1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习上的障碍。
3.这些是唐朝新出土的文物。
改：这些是新出土的唐朝文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。
或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。
或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
小学语文四年级修改病句练习题(带答案)
小学语文四年级修改病句练习题(带答案)
1、观众坐满了大厅，等待演出开始。
2、校园里的花开满了五颜六色，美丽极了。
3、我站在操场上，仔细地看着同学们锻炼身体。
4、我们班获得了竞赛第一名，大家的脸上露出了胜利的
喜悦。
5、小组讨论会上，大家的发言非常踊跃。
6、大家异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他端正了研究态度。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》等课外书。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富裕。
10、我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们端正研究目的和研究态度。
12、你一定要认真负责。
13、XXX上课时对我们的要求非常严格。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的表情现出了愉快的心情。
16、XXX的姐姐连续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园，欣赏美丽的风景。
19、他的语文作业全部完成。
20、我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。
21、我敢肯定，明天要下雪。
22、大家必须养成讲究卫生的好惯。
23、XXX倒映在河水里，显得更白了。
改写：河水和XXX相互倒映，使得河水更加清澈明亮。
24、秋天的香山是令人向往的地方。
改写：人们向往的地方是香山的秋天。
25、博物馆里展示着新出土的三千年前的文物。
改写：博物馆里展示着三千年前新出土的文物，让人们感受到历史的厚重和文化的底蕴。
部编版语文四年级上册(60道)修改病句专项练习题(附参考答案)
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案（60道）【导语】病句，就是有毛病的句子。
凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。
篇一1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
主次颠倒。
“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。
2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。
把“我”改为“我们”。
3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。
去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。
4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
缺少主语。
最前面加“我”。
5、雾气被树木淹没了。
主次颠倒。
改为：树木被雾气淹没了。
6、秋天的北京是个美丽的季节。
词语搭配不当，地名不可能是季节。
改为：北京的秋天是个美丽的季节。
7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
前后矛盾。
改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。
8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。
改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。
9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。
前后搭配不当。
去掉“写的”。
10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。
关联词语用得不当。
“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。
11、微风轻轻地刮来。
用词不当，微风不可能用“刮”。
“刮”改为“吹”。
12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
前后矛盾。
“整整”不应和“左右”同时使用。
去掉“整整”或“左右”。
13、老师的关心使我们感到暖和。
用词不当。
“暖和”改为“温暖”。
14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
意思重复。
去掉“打算”或“准备”。
15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
用词不当，乒乓球不能用“踢”。
“和”后加上“打”。
16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
关联词语用得不当。
“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。
小学四年级语文修改病句99题练习及答案（建议收藏）
小学四年级语文修改病句99题练习及答案（建议收藏）修改病句99题1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
改：解放军叔叔击落了五架敌机，击毁了三艘军舰。
2.骄傲自满是学习上的阻碍。
改：骄傲自满是学习上的障碍。
3.这些是唐朝新出土的文物。
改：这些是新出土的唐朝文物。
4.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
改：大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
改：公园新设了由英国援建的两个游乐项目。
6.我估计他这道题一定做错了。
改：我估计他这道题做错了。
7.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
改：他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
改：听了这段报告，我们懂得了许多道理。
9.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
改：冬天，寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。
10.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
改：即使你是天才，也同样离不开老师的培养教育。
11.《草原》的作者是老舍写的。
改：《草原》的作者是老舍。
或者《草原》是老舍写的。
12.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
改：坚持写日记，写作能力就会迅速提高。
13.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
改：这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。
14.我们要增强克服困难的信心和方法。
改：我们要增强克服困难的信心。
15.报晓的公鸡是起床的信号。
改：公鸡报晓是起床的信号。
16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
改：我们要认真改正自己的缺点和错误。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
改：多读好书，可以丰富我们的知识。
18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
改：《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的书报。
19.少先队员要热爱祖国和公共财物。
改：少先队员要热爱祖国。
或者少先队员要热爱祖国，保护公共财物。
20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
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病句的几种类型
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
小学语文四年级修改病句练习题
1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”
病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”
7、在老师的教育下，他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园，观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。
去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。
去掉“刚刚”。
21、我敢肯定，明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。
去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。
“必须”后面增加“养成”。
23、河水倒映在云朵里，显得更白了。
病句类型：词序颠倒。
“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。
“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型：词序颠倒。
“三千年前”和“新出土的”互换位置
26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。
“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型：语义重复。
去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。
“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的春节，终于来到了。
病句类型：用词不当。
“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。
“开展”改为“发展”。
31、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。
“方法”改为“习惯”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型：搭配不当。
“发挥”改为“发扬”。
33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。
“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型：语义重复。
去掉“和文具”。
35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。
病句类型：语义重复。
去掉“所有的”或“一切”。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型：语义重复。
去掉“首先”或“第一个”。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。
“讲卫生”后面添加“的好习惯”
38、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型：词序颠倒。
“经常”放置在“请”的前面。