初中物理内能专题

内能

一、选择题

1.关于分子的运动，下列说法中正确的是（）

A．一切物体里的分子都在不停地做匀速直线运动 B．在0℃时物体里所有的分子都停止了运动

C．物体运动的速度越大，其内部分子的热运动也越剧烈 D．物体的温度越高，表明它内部分子的热运动越剧烈

2.关于物体的内能，下列说法中正确的是（）

A.物体运动的越快，物体的内能越大

B.物体举得越高，物体的内能越大

C.温度为-40℃的冰块没有内能

D.火箭升空过程中将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能

3.物体的温度升高了，这表明（）

A．物体内分子运动加剧，内能增大了 B．物体内部分子间的作用力增大了，内能增大了

C．物体内部每个分子的内能增大了，所以总内能增大了D．物体内部分子的距离增大了，物体的机械能增大了

4.关于内能，下列说法中正确的是（）

A．运动的物体具有内能，静止的物体没有内能 B．热的物体具有内能，冷的物体没有内能

C．一切物体都有内能 D．温度高的物体具有的内能一定多

5.下列各图中，属于内能转化为机械能的是（）

A.两手相互摩擦能发热

B.水沸腾时蒸汽冲开壶盖

C.锯木头锯子发烫

D.压缩空气引火

6.飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低．要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内．在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的（）

A.温度升高内能增加 B．温度降低内能减少

C.温度升高内能减少 D．温度降低内能增加

7.下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（）

A．菜刀在砂轮上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热

C．两手互相摩擦时手发热 D．在炉子上烧开水

8.当物体的温度降到0℃时，物体中（）

A．所有分子全部停止运动 B．所有分子仍然不停地做无规则的运动

C．有一部分分子停止运动 D．以上情况都有可能

9.一杯水温度从10℃升高到20℃的过程中，水的内能（）

A．增大B．减小 C．不变D．无法确定

10.如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，拿到酒精灯上加热使水沸腾起来，水蒸气会把木塞冲出去。从能量转化和转移的角度可用下边三句话来概括：(甲)水和水蒸气吸热，内能增加；(乙)酒精燃烧，酒精的化学能转化成热能，传给水和水蒸气；(丙)水蒸气对木塞做功，内能转化为木塞的机械能。以上三句话正确的顺序是（）

A．(甲)、(乙)、(丙) B．(乙)、(丙)、(甲)

C．(乙)、(甲)、(丙) D．(丙)、(乙)、(甲) 11.水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）

A．海边昼夜温差比内陆小 B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽

C．冬天的暖气设备用热水供暖 D．用水来冷却汽车发动机

12.初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（）

A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2

13.下列选项得出以下几个结论，其中错误的是（）

A．汽车发动机用水来冷却效果比较好 B．液体的比热容都比固体大

C．同种物质在不同状态下比热容值不同 D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多

14.下图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是（）

15.以下交通工具中，常用汽油机作为动力装置的是

A．小轿车 B．载重卡车 C．远洋轮船 D．吊车

16.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）

A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能

B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能

C．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能

D．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能

17.下面关于汽油机与柴油机的说法中，不正确的是（）

A．汽油机与柴油机使用的燃料不同 B．柴油机采用压燃式点火，汽油机采用点燃式点火

C．柴油机气缸顶部有个喷油嘴，汽油机气缸顶部有个火花塞

D．柴油机与汽油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同

18.为了提高锅炉的效率，某工厂的工人想了以下一些方法，其中正确的是（）

A．把大的煤块送进炉膛，并加大送风量 B．把煤粉送进炉膛，并加大送风量

C．把大的煤块送进炉膛，并减小送风量 D．把煤粉送进炉膛，并减小送风量

19.一台内燃机的转速是1440转／分，那么在每秒钟内（）

A．转轴转动24转，燃气对活塞做功12次，活塞完成48个冲程

B．转轴转动1440转，燃气对活塞做功720次，活塞完成2880个冲程

C．转轴转动1440转，燃气对活塞做功1440次，活塞完成1440个冲程

D．转轴转动24转，燃气对活塞做功24次，活塞完成24个冲程

20.甲、乙两个物体间发生热传递，甲物体温度升高，乙物体温度降低，结果甲、乙两物体温度相同，在这一过程中甲物

体内能增加了100J ，则 （ ）

A ．甲物体的热量也增加了100J

B ．乙物体放出100J 内能，热量减少100J

C ．乙物体的内能减少了100J

D ．热传递后，甲、乙两个物体的内能相等 二、实验题

1.为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

水的导热性能好或沙子导热性能不好／沙子里温度计玻璃泡插入比较浅 （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。

（2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于／小于)

沙子吸收的热量。

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， (沙子／水)升高的温度更高．

（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是： 2.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？请说明理由．

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些． （3）如果已知甲的比热容是31.810J/(kg C)⨯⋅︒，则乙的比热容是________J/(kg C)⋅︒．

3.用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

（1）分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为 ℃．

（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水 （选填“多”或“少”）．

（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？答： ；其原因是： ．

4.同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示，他们说该实验有两种探

究方法．

（1）实验方法一的设计如图中所示：

①在实验中，加热相同的时间目的是＿＿＿＿；

②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．

5.为研究不同物质的吸热能力，某同学用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示．

（1）根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，甲升高的温度高一些，这说明甲吸收的热量多一些．”这位同学的判断是否正确？请说明理由．

（2）要使甲、乙升高相同的温度，应给________加热更长的时间，这说明________的吸热能力强些． （3）如果已知甲的比热容是31.810J/(kg C)⨯⋅︒，则乙的比热容是________J/(kg C)⋅︒． 6.如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置．

（1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是_________________；水和煤油吸热的多少是通过_______________________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．

（2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是_____（填字母） A ．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等） B ．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C ．使用相同的烧杯 三、计算题

1.小红同学家的一台太阳能热水器安装在楼顶上，现需要将初温为10℃、质量为 80kg 的水加热到60℃，则这些水需要吸收多少热量？c 水=4.2×103 J/(kg ·℃）

2.在冬天为使房间里保持一定的温度，每小时要供给4.2×106

焦的热量，若进入散热器中水的温度是80℃，从散热器流出的水的温度是72℃，问每小时要供给散热器多少80℃的水？

3.现有一壶水要烧开需要吸收 1.38×108

J 的热量，若不计热量损失，需要完全燃烧多少克煤油？(煤油的燃烧值是4.6×107焦／千克)若实际燃烧了5千克的煤油，则该煤油炉的效率是多少？

90 100

℃

乙

甲