小学古诗配图
五年级下册美术《第13课 诗配画》 苏少版
同学们，这节课我们学会了用水 墨画的形式来表现古诗的意境。那么 在课后，我们还可以去尝试用其他绘 画形式来表现，老师希望能尽快看见 大家更加优秀的作品！
再见
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
构思 构图 运笔 用墨
小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
创作要求： 1、选择一首诗或者诗中的一部分进行创 作，然后完成一张诗配画作品； 2、构思要巧妙，文图的内容与表现要符 合诗意； 3、画面构图要完整，注意运用笔墨的方 法； 4、最后要题上诗句和自己的姓名。
诗配画
《渭城曲》配图 傅抱石 （中国现代画家 ）
Hale Waihona Puke 渭城曲 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。
水墨画知识回顾： 墨色：浓、淡、干、湿 笔法：勾、皴、擦、点、染
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。
望庐山瀑布
孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
人教部编版一年级语文下册第六单元第12课《古诗二首》PPT
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
仔细观察第一首诗中的配图，你从图中看到了什么？
莲蓬 荷叶 荷花
蜻蜓 小童 小船
结合古诗和配图，你能看出这首诗描写的是哪个季节的景色吗？
chí shànɡ
夏季
池上
［唐］白居易
xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí
偷 采白 莲 回。
偷偷地 采摘 往回走 从“偷”字可以看出什么？
小孩的调皮与可爱
请你结合配图，说一说这两句诗描写了怎样 的画面吧！
一个小男孩（ 撑着）小船， （偷偷）地采了（白莲）回来。
小男孩划着船往回走的时候发生了什么事？
隐藏
bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dào kāi
三、认一认，再组词。 泉（ 泉水 ）（ 清泉 ）
荷（ 荷花 ）（ 荷叶 ） 流（ 流水 ）（ 水流 ）
四、我会背。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
zōng jì fú píng quán
liú
踪 迹 浮 萍 泉水 流水
róu
hé
柔情 荷花
lù
露出
字理演变
趣识汉字
泉
泉，象形字。甲骨文的“泉”字，外面像山洞 （泉眼），中间是涓涓流出的泉水，山洞中流出水来， 就是“泉”。本义是从山洞中流出的水，山泉。
小 娃 撑 小 艇，偷 采 白 莲 回。
bù jiě cáng zōng jì fú píng yí dào kāi
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
诗意：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么
小学生必背古诗75首(配图版)ppt课件
江南
1
青青园中葵，朝露待日晞。
长 汉 阳春布德泽，万物生光辉。
歌 行
乐 府
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
长歌行
2
敕勒歌
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。
清明
46
江南春
江南春
唐 杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
47
蜂
蜂
唐 罗隐
不论平地与山尖，
无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？
48
江上渔者
49
元日
元日
王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
50
泊船瓜洲 泊船瓜洲
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
67
游园不值
68
乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。
乡村四月
69
墨梅
70
石灰吟
石灰吟
71
竹石
72
所见
73
村居 清高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。
59
秋夜将晓出篱门迎凉有感
60
四时田园 杂兴
四时田园杂兴 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
统编版一年级语文下册第12课《古诗二首》精品课件(共94张PPT)
天真无邪 淳朴可爱
创设情境
第2课时
背诵这两首古诗。
春晓
咏柳
春眠不觉晓， 碧玉妆成一树高，
处处闻啼鸟。 万条垂下绿丝绦。
夜来风雨声， 不知细叶谁裁出，
花落知多少。 二月春风似剪刀。
我们刚才背诵的诗有什么共同点呢？ 都是描写春天景色的诗
小池
[宋]杨万里
作者简介
结构梳理
小池
泉眼——惜
池边
所想
树荫——爱
小荷——露
池中
所见
蜻蜓——立
生机勃勃 充满情趣
主题概括 《小池》写的是_初__夏___荷花_还__未__开__放__
时的情景，诗人通过对小池美丽的景物的描 写，表达了对大自然的_热__爱____之情。
拓展延伸
江南
江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
不知道
走过的 水面上的浮萍被划
痕迹
开一道痕迹
浮萍
请你结合配图，说一说这两句诗描写了 怎样的画面吧！
小男孩不知道怎么掩藏 （ 踪迹），上面上的 （ 浮萍）留下了小船划过 的（痕迹）。
一起来看看这首诗的动画视频，结合诗 句想一想：你觉得这是一个怎样的小娃？
朗读指导（课后第1题）
荷叶刚露出什么？蜻蜓就 怎样了？如果它们会说话，会 说些什么？
“早”和“才”这两个字用得非常准 确、生动。有了这两个字，我们读这两句 诗时眼前仿佛看见了什么样的画面？
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
拓展延伸
你们喜欢这样的小池吗？请拿起你 手中的笔，画一画你心目中的小池吧！
小学生必背古诗75首(配图版)讲课教案共77页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
小学生必背古诗75首(配图版)讲课教 案
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 ห้องสมุดไป่ตู้敢的 人才能 所向披 靡。
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
鹿柴
唐 王维
空山不见人 但闻人语响 返影入深林 复照青苔上
古诗词精选(配图一)
望庐山瀑布
唐 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
小儿垂钓
唐 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
古诗词精选(配图一)
江上渔者
唐 范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
古诗词精选(配图一)
春夜喜雨
唐 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
古诗词精选(配图一)
浪淘沙
唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
古诗词精选(配图一)
江南春绝句
唐 杜牧
千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中。
诗词（一）
芙蓉楼送别辛渐 唐 王昌龄
鹿柴 唐 望庐山瀑布 唐 绝句 唐 杜甫 春夜喜雨 唐 杜甫 浪淘沙 唐 刘禹锡
江南春绝句 唐 杜牧 忆江南 唐 白居易
蜂唐 罗隐
小儿垂钓 唐 胡令能 江上渔者 唐 范仲淹
从军行 唐 王昌龄 古诗词精选(配图一)
古诗2 《山行》配图
山行 (唐)杜牧
yuǎnshànghánshānshíjìngxiá
远上寒山石径斜，
báiyúnshēngchùyǒurãnjiā
白云生处有人家。
ting chēzuîàifēnglínwǎn
停车坐爱枫林晚，
shuāngyâhïngyúâryuâhuā
霜叶红于二月花。
译文:
深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。
云雾缭绕的地方隐隐约约可
以看见几户人家。
我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着
实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。
只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
注释:
1、山行：在山中行走。
2、寒山：指深秋时候的山。
3、径：小路。
4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。
5、深：另有版本作“生”。
6、坐：因为。
7、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
8、远上：登上远处的。
9、山：高山。
10、车：轿子。
11、枫林晚：傍晚时的枫树林。
12、红于：比……更红，本文指霜叶
红于二月花。
13、晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。
2017年9月18日。
小学生必背古诗-完美配图整理版
春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
by 董清雅
江畔独步寻花 （唐）杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
by 董清雅
枫桥夜泊 （唐）张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
江雪
（唐）柳宗元
千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
赋得古原草送别
（唐）白居易
离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。
江南
汉乐府
江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东。 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
by 董清雅
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
by 董清雅
绝句 （唐） 杜甫 江碧鸟逾白,山青花欲燃。 今春看又过,何日是归年?
by 董清雅
风
（唐）李峤
解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。
静夜思
（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
古朗月行 （唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？
小学生必背古诗
by 董清雅
相思
（唐）王维
红豆生南国, 春来发几枝。 愿君多采撷， 此物最相思。
池
上
（唐）白居易
小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
小学古诗画ppt课件ppt课件ppt
利用PPT组织测验和考试，方便快捷地完成 测试和评分工作。
04
小学古诗画的实际应用
古诗画在语文教学中的应用
激发学习兴趣
通过将古诗与画相结合， 能够激发学生对古诗的兴 趣，提高学习积极性。
辅助理解
古诗画能够形象地呈现古 诗的意境，帮助学生更好 地理解古诗的内涵和意义 。
培养审美意识
通过欣赏古诗画，可以培 养学生的审美意识和艺术 鉴赏能力。
通过PPT展示古诗的背景、人物 和情境，帮助学生更好地理解 古诗的意境。
启发式教学
利用PPT的图像、声音和动画效 果，引导学生思考古诗的主题 和意义，激发他们的学习兴趣 。
合作学习法
组织学生分组讨论，利用PPT展 示小组的研究成果，培养学生 的合作意识和沟通能力。
任务驱动法
设计有趣的古诗画任务，让学 生通过PPT展示自己的作品，提
详细描述
古诗按照不同的标准可以划分为多种类型，如按题材可分为山水诗、边塞诗等；按形式可分为五言、七言等。鉴 赏古诗需要了解诗人的生平、时代背景以及诗歌的主题、意象、语言等方面的特点，从而深入理解诗歌的内涵和 艺术价值。
古诗的创作技巧与风格
总结词
分析古诗的创作技巧和风格特点，以及如何模仿和学习古诗创作。
古诗画在德育教育中的应用
弘扬传统文化
提升人文素养
古诗画作为中华优秀传统文化的重要 组成部分，能够增强学生对传统文化 的认同感和自豪感。
学习古诗画有助于提升学生的人文素 养，培养其良好的文化素养和道德品 质。
培养良好品德
通过学习古诗画中的德育元素，可以 引导学生树立正确的价值观和道德观 念。
古诗画在学生综合素质培养中的作用
详细描述
五年级古诗配图
1.西江月①·夜行黄沙道②中南宋辛弃疾明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉④。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时⑤茅店⑥社林⑦边，路转溪桥忽见⑧。
注释：①西江月：词牌名。
②黄沙：江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。
黄沙道：指的就是从该村的茅店到大屋村的黄沙岭之间约20公里的乡村道路。
③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
④鸣蝉：蝉叫声。
⑤旧时：往日。
⑥茅店：用茅草盖成的旅舍。
⑦社林：土地庙附近的树林。
社，土地神庙。
⑧忽见：忽现。
“见”在这里同“现”，读作xiàn。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，一阵阵蛙声传入耳畔。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现,转眼间山前竟下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急忙忙从小桥过溪想要躲雨，往日那个土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在他的眼前。
2.牧童唐吕岩草铺横野①六七里，笛弄②晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣③卧月明。
作者简介：吕岩，大约生于唐末，卒于宋初，是著名道士。
注释：①横野：辽阔的原野。
②弄：逗弄。
③蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。
译文：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地，晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃完晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就躺在草地上欣赏天空中的明月。
3.舟过安仁①南宋杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，不是遮头是使⑤风。
注释：①安仁:县名。
在湖南省东南部，宋时设县。
②篙：撑船用的竹竿或木杆。
③棹：船桨。
④怪生:怪不得。
⑤使:使用,利用。
译文：一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，却撑起了一把伞。
怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！4. 清平乐·村居①南宋辛弃疾茅檐②低小，溪上青青草。
古诗词配图
古诗词配图别董大（唐）高适千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
四时田园杂兴（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
出塞（唐）王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
十五从军征（汉）《乐府诗集》十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢垒垒。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生杂树，井上生旅葵。
舂谷持做饭，采葵持做羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘自在此山中。
秋浦歌（唐）李白炉火照天地，红星乱紫烟。
赧郎明月夜，歌曲动寒川。
登飞来峰（宋）王安石飞来峰上寻千塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
饮湖上初晴后雨（宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
舟夜书所见（清）查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
房兵曹胡马（唐）杜甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
竹批双耳峻，风入四蹄轻。
所向无空阔，真堪托死生。
骁腾有如此，万里可横行。
滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
游园不值（宋）叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
江畔独步寻花（唐）杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
桃花溪（唐）张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
古诗2 《山行》配图
山行 (唐)杜牧
yuǎnshànghánshānshíjìngxiá
远上寒山石径斜，
báiyúnshēngchùyǒurãnjiā
白云生处有人家。
ting chēzuîàifēnglínwǎn
停车坐爱枫林晚，
shuāngyâhïngyúâryuâhuā
霜叶红于二月花。
译文:
深秋时节，我沿山上蜿蜒的山路而行。
云雾缭绕的地方隐隐约约可
以看见几户人家。
我不由自主地停车靠边，是因为这傍晚枫林的美景着
实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。
山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。
只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
注释:
1、山行：在山中行走。
2、寒山：指深秋时候的山。
3、径：小路。
4、斜：此字读xiá，为倾斜的意思。
5、深：另有版本作“生”。
6、坐：因为。
7、霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。
8、远上：登上远处的。
9、山：高山。
10、车：轿子。
11、枫林晚：傍晚时的枫树林。
12、红于：比……更红，本文指霜叶
红于二月花。
13、晚：晚上，通常指夕阳落下的傍晚。
2017年9月18日。
浙江小学语文必背24首古诗(配图)
浙江小学生24首必背古诗（配图）1．长歌行（百川东到海）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
2．敕勒歌(敕勒川)北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见牛羊。
3．黄鹤楼送孟浩然之广陵(故人西辞黄鹤楼)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
4．早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5．江畔独步寻花(黄四娘家花满蹊)杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
6．闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
7．赋得古原草送别(离离原上草)白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
8．忆江南白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游？9．回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10．秋夕（银烛秋光冷画屏）杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧（坐）看牵牛织女星。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
11．凉州词王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
12．春晓(春眠不觉晓)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？13．枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
14．芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
15．商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
小学生必背古诗词76首(插图版)
背诵技巧：分享一些背诵技巧，帮助学生轻松掌握这些古诗词
六年级下册
古诗词题目：《咏柳》、《春夜喜雨》、《赋得古原草送别》、《登鹳雀楼》
古诗词内容：插图版，配图精美，文字简练，适合小学生阅读
古诗词注释：对每首古诗词进行详细的注释和解析，帮助小学生理解
古诗词赏析：对每首古诗词进行赏析，让小学生更好地感受古诗词的韵味和意境
反复诵读法
理解诗词含义
把握节奏和韵律
多次重复朗读
结合插图加深记忆
默写练习法
理解诗词含义：在背诵前先理解诗词的含义，有助于记忆
多次重复：多次重复背诵，加深记忆
默写练习：通过默写练习，巩固记忆
复习巩固：定期复习巩固，避免遗忘
06
古诗词的应用和价值
古诗词在语文教学中的应用和价值
古诗词在语文教学中的地位和作用
插图版特色：每首诗词配有精美的插图，帮助小学生更好地理解诗词意境
适合年龄段：适合五年级及以下的小学生阅读
诗词数量：共收录76首古诗词
六年级上册
古诗词题目：《咏鹅》、《悯农》、《登鹳雀楼》等
内容解析：对每首古诗词进行简要介绍，包括作者、背景、诗意等
插图展示：配以精美的插图，帮助学生更好地理解古诗词的意境
04
古诗词赏析
古诗词的意境和意象
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意境：通过描绘自然景物或生活场景，表达诗人的情感和思想，营造出一种独特的氛围和境界。
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意象：通过具体的物象或形象，表达诗人的情感和思想，形成一种独特的象征和隐喻。
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古诗词中的常见意象：如月亮、梅花、菊花等，它们在古诗词中常常被赋予特定的象征意义，如月亮代表思念、梅花代表坚韧等。
四年级上册
古诗词鉴赏：对每首古诗词的鉴赏，包括作者介绍、诗词背景、诗词意境等方面的介绍
五年级古诗配图
1.西江月①·夜行黄沙道②中南宋辛弃疾明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉④。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时⑤茅店⑥社林⑦边，路转溪桥忽见⑧。
注释：①西江月：词牌名。
②黄沙：江西省上饶县黄沙岭乡黄沙村。
黄沙道：指的就是从该村的茅店到大屋村的黄沙岭之间约20公里的乡村道路。
③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
④鸣蝉：蝉叫声。
⑤旧时：往日。
⑥茅店：用茅草盖成的旅舍。
⑦社林：土地庙附近的树林。
社，土地神庙。
⑧忽见：忽现。
“见”在这里同“现”，读作xiàn。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风吹来了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，一阵阵蛙声传入耳畔。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现,转眼间山前竟下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急忙忙从小桥过溪想要躲雨，往日那个土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了个弯，茅店忽然出现在他的眼前。
2.牧童唐吕岩草铺横野①六七里，笛弄②晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣③卧月明。
作者简介：吕岩，大约生于唐末，卒于宋初，是著名道士。
注释：①横野：辽阔的原野。
②弄：逗弄。
③蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。
译文：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地，晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃完晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就躺在草地上欣赏天空中的明月。
3.舟过安仁①南宋杨万里一叶渔船两小童，收篙②停棹③坐船中。
怪生④无雨都张伞，不是遮头是使⑤风。
注释：①安仁:县名。
在湖南省东南部，宋时设县。
②篙：撑船用的竹竿或木杆。
③棹：船桨。
④怪生:怪不得。
⑤使:使用,利用。
译文：一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，却撑起了一把伞。
怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！4. 清平乐·村居①南宋辛弃疾茅檐②低小，溪上青青草。
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过故人庄
（唐）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
过故人庄意境图[1]
送元二使安西
年代：【唐】作者：【王维】体裁：【七绝】类别：【送别】渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
夏日绝句
[宋]李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
凉州词
黄河远上白云间⑵，一片孤城万仞山⑶。
羌笛何须怨杨柳⑷，春风不度玉门关⑸。
菊花
[唐]元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
古诗：送朱大入秦【唐】孟浩然
游人五陵去，宝剑值千金。
分手脱相赠，平生一片心。
清平乐·村居
宋·辛弃疾
茅檐低小，
溪上青青草。
醉里吴音相媚好，
白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，
溪头卧剥（bāo)莲蓬(peng)。
寿阳曲.山市晴岚
马致远
花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。
四周山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。
咏柳【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
无题
作者:【李商隐】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
黄鹤楼闻笛作者：李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。