2021二级心理咨询师工作总结
心理咨询师个人工作总结8篇
心理咨询师个人工作总结8篇篇1在过去的一年里,作为心理咨询师,我经历了成长与挑战,收获了宝贵的经验和教训。
以下是我个人工作的总结,旨在回顾过去、展望未来,不断优化自己的专业素养和实践能力。
一、工作内容与成果在过去的一年中,我主要从事心理咨询工作,包括个体咨询和团体辅导。
通过专业的心理咨询技巧和方法,我帮助众多来访者解决了心理困扰,促进了他们的身心健康。
在个体咨询方面,我采用了认知行为疗法、人本主义疗法等多种方法,针对来访者的不同问题,提供个性化的咨询方案。
通过耐心细致的沟通和引导,帮助来访者认识到自己的问题,并鼓励他们积极寻求改变。
在团体辅导方面,我组织了多个心理健康工作坊和讲座,旨在提升团体成员的心理健康意识和技能。
通过互动和分享,团体成员不仅学习了心理健康的知识,还建立了相互支持和理解的关系,营造了良好的团队氛围。
二、工作经验与教训在从事心理咨询师的工作中,我深刻体会到心理咨询的复杂性和挑战性。
首先,我发现来访者的问题往往涉及到他们的成长经历、家庭环境、社会关系等多个方面。
因此,在咨询过程中,我需要综合考虑各种因素,才能提供更为准确的诊断和建议。
其次,我发现自己需要不断学习和更新知识,以应对不同来访者的需求和问题。
通过参加专业培训和阅读相关书籍,我不断提升自己的专业素养和实践能力。
最后,我认为建立与来访者之间的信任和理解至关重要。
只有当来访者感受到我的关心和支持时,他们才会愿意敞开心扉,寻求真正的帮助。
三、未来计划与展望在未来的工作中,我计划继续深化自己的专业素养,学习更多先进的心理咨询技巧和方法。
同时,我也将积极探索和实践心理咨询的创新模式,以更好地满足来访者的需求。
此外,我还将加强与同行之间的交流和合作,共同提升心理咨询行业的整体水平。
针对个体咨询方面,我计划进一步优化咨询流程和方法,注重来访者的体验和感受,提供更加贴心和个性化的服务。
在团体辅导方面,我将探索如何结合不同群体的特点和需求,设计更具针对性和实效性的团体活动。
二级心理咨询师工作总结
二级心理咨询师工作总结英文回答:As a junior psychological counselor, my work mainly involves providing support and guidance to clients who are dealing with various mental health issues such as anxiety, depression, and relationship problems. I also conduct assessments and develop treatment plans for clients who require more intensive intervention.One of the key aspects of my job is building a strong rapport with my clients. This involves actively listening to their concerns, validating their experiences, and providing a safe and nonjudgmental space for them to explore their thoughts and emotions. For example, Irecently worked with a client who was struggling with low self-esteem and feelings of worthlessness. Through our sessions, I was able to help them identify negative thought patterns and develop more positive self-talk, which ultimately improved their self-esteem and overall well-being.In addition to individual counseling, I also facilitate group therapy sessions and workshops on topics such as stress management, communication skills, and mindfulness. These group settings allow clients to connect with others who are facing similar challenges, and provide a sense of community and support.Furthermore, I collaborate with other mental health professionals, such as psychiatrists and social workers, to ensure that my clients receive comprehensive care. This may involve making referrals, coordinating treatment plans, and advocating for the needs of my clients within the larger healthcare system.Overall, my work as a junior psychological counselor is incredibly rewarding as I have the opportunity to make a positive impact on the lives of my clients. It is a privilege to witness their growth and resilience as they navigate through their mental health journey.中文回答:作为一名二级心理咨询师,我的工作主要是为那些面临各种心理健康问题的客户提供支持和指导,比如焦虑、抑郁和人际关系问题。
二级心理咨询师个人技术工作总结
二级心理咨询师个人技术工作总结技术工作总结震撼心灵,反思自我大二的心理健康课堂,那是我第一次接触心理学。
海南医学院史济纯老师带着我们做一个简单的游戏,要求所有同学起立,然后向右转,为自己前面的同学按摩肩膀。
在我后面的丁成鹤同学为我按摩,他当时动作很轻,按的有点痒,让我很不舒服。
轮到我为他按摩的时候,为了报复,我故意饶他痒痒,还用力捏他的肩膀。
游戏结束后,史老师引出了人际交往中的心理学“黄金法则(像期待他人对你那样的去对待他人)”,并对我和丁成鹤同学进行案例分析。
他当时指出:丁成鹤同学在很认真的为我按摩,手法也很正确,而我并没有感受到好意,因此在后续的按摩中只是很随意的按按。
当时,给了我很大的触动,我为自己的卑劣行为感到愧疚,懊恼自己曲解了他人的好意,责怪自己太自我。
课堂结束后,我对心理学产生了极大的兴趣,惊讶心理学的神奇力量,一个小实验就能直达人的内心,发现自己的不足,更好的认识自己,帮助自我成长。
为了更好的认识自己,了解自己过去,现在和将来之间的因果联系,解答自己内心的困惑,我和一帮同学报了海南医学院岳晓雯老师的心理咨询培训课堂,系统学习心理学相关理念和各种心理咨询技术,期间,顺利考取三级心理咨询师资格证书。
为了更好的了解咨询师的工作流程,体验真正的心理咨询场景,我主动的到岳老师的心理咨询室见习,替她整理文件,为她安排工作日程等,也因此获得了在屏风后倾听岳老师为来访者进行心理咨询的机会。
岳老师往往能从来访者冗长,繁杂的表述中,理清来访者心理冲突的实质,找到问题的症结。
见习过程中,收获颇丰,常能收到岳老师的指点,也明显的感觉到了在待人接物方面的进步。
小试牛刀,积累经验经过自己的努力,接触到了一位因孩子成绩问题来求助的家长。
从家长的表述中,我总结了如下信息:(1)求助者非常聪明,曾获得海南省数学奥赛二等奖。
(2)求助者不太爱学习。
(3)考试时总会犯一些粗心大意的错误,因此考试分数不高。
(4)求助者目前读初二下学期,马上要升入初三,母亲担心其考不上一个好的高中,特来求助。
二级心理咨询师个人技术工作总结
二级心理咨询师个人技术工作总结篇一:技术工作总结—心理咨询技术工作总结震撼心灵,反思自我大二的心理健康课堂,那是我第一次接触心理学。
海南医学院史济纯老师带着我们做一个简单的游戏,要求所有同学起立,然后向右转,为自己前面的同学按摩肩膀。
在我后面的丁成鹤同学为我按摩,他当时动作很轻,按的有点痒,让我很不舒服。
轮到我为他按摩的时候,为了报复,我故意饶他痒痒,还用力捏他的肩膀。
游戏结束后,史老师引出了人际交往中的心理学“黄金法则(像期待他人对你那样的去对待他人)”,并对我和丁成鹤同学进行案例分析。
他当时指出:丁成鹤同学在很认真的为我按摩,手法也很正确,而我并没有感受到好意,因此在后续的按摩中只是很随意的按按。
当时,给了我很大的触动,我为自己的卑劣行为感到愧疚,懊恼自己曲解了他人的好意,责怪自己太自我。
课堂结束后,我对心理学产生了极大的兴趣,惊讶心理学的神奇力量,一个小实验就能直达人的内心,发现自己的不足,更好的认识自己,帮助自我成长。
为了更好的认识自己,了解自己过去,现在和将来之间的因果联系,解答自己内心的困惑,我和一帮同学报了海南医学院岳晓雯老师的心理咨询培训课堂,系统学习心理学相关理念和各种心理咨询技术,期间,顺利考取三级心理咨询师资格证书。
为了更好的了解咨询师的工作流程,体验真正的心理咨询场景,我主动的到岳老师的心理咨询室见习,xx替她整理文件,为她安排工作日程等,也因此获得了在屏风后倾听岳老师为来访者进行心理咨询的机会。
岳老师往往能从来访者冗长,繁杂的表述中,理清来访者心理冲突的实质,找到问题的症结。
见习过程中,收获颇丰,常能收到岳老师的指点,也明显的感觉到了在待人接物方面的进步。
小试牛刀,积累经验经过自己的努力,接触到了一位因孩子成绩问题来求助的家长。
从家长的表述中,我总结了如下信息:(1)求助者非常聪明,曾获得海南省数学奥赛二等奖。
(2)求助者不太爱学习。
(3)考试时总会犯一些粗心大意的错误,因此考试分数不高。
心理二级站工作总结
心理二级站工作总结
在心理二级站工作的这段时间里,我收获了很多成长和经验。
这个岗位不仅让
我更加深入了解心理学知识,还让我学会了更有效地与人沟通和帮助他人解决心理问题。
首先,我学会了更加细致地观察和分析他人的情绪和行为。
在与患者交流的过
程中,我能够更加敏锐地捕捉到他们的情绪变化和表达方式,从而更好地帮助他们理解自己的内心世界。
同时,我也学会了更加客观地分析问题,不被自己的情绪所左右,从而更好地进行心理疏导和治疗。
其次,我学会了更加耐心和细心地倾听他人的心声。
在心理二级站的工作中,
患者常常需要一个倾诉的对象,他们需要有人能够真正地听到他们的声音,理解他们的痛苦。
在这个过程中,我学会了更加耐心地倾听他人的故事,不打断他们的发言,给予他们足够的关注和理解,让他们感受到被关心和被重视。
最后,我学会了更加专业地帮助患者解决心理问题。
通过与患者的交流和分析,我能够更好地帮助他们找到问题的根源,并提供相应的解决方案和建议。
在这个过程中,我不仅需要具备扎实的心理学知识,还需要有足够的耐心和爱心,让患者感受到真正的帮助和温暖。
总的来说,心理二级站的工作给予了我很多成长和收获。
通过这份工作,我不
仅更加深入了解了心理学知识,还学会了更加细致地观察和分析他人的情绪和行为,更加耐心和细心地倾听他人的心声,以及更加专业地帮助患者解决心理问题。
我相信这些经验和能力将会对我的未来发展产生积极的影响。
感谢心理二级站给予我的这段宝贵的经历!。
心理咨询师二级工作技术总结
心理咨询师二级工作技术总结国家心理咨询师二级考试技术工作总结一、自我成长分析(一)简要背景我是XX,户籍所在地是XX。
现就读于XX,攻读学位XX。
我的父亲是XX,母亲是一名XX。
在工作方面:他们无私奉献、热爱自己的工作。
在家庭生活方面:我的父母相敬如宾,也十分看重对我的教育。
从小在他们的影响下,我养成了阅读书籍、欣赏文艺作品的好习惯,并对学习充满了好奇心。
20XX年我成功考入XX进行学习。
进入大学校门后我对自己的要求并没有放松,依然严格要求自己。
在大学经过充分的自我探索,逐步的确定自己今后的工作取向即成为一名合格的心理学工作者。
在这个梦想的带动下,我参加心理咨询师的培训,取得了心理咨询师三级证书。
(二)成长事记我家有X个孩子,我是最大的,小时候总觉的有妹妹会分享我的爸爸妈妈,其实和妹妹相处的时间是我一生中最宝贵的经历,它教会我了合作、共情、理解、更好的角色采择等社交技能,所以我喜欢社交,喜欢与人相处,也懂得察言观色、尊重他人。
我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。
回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我人起着决定性的作用。
(三)自我品格分析(四)我的人生观我的基本人生观是:积极向上,正心善念,真诚地面对,并给周围的人以快乐,正能量。
大部分情况下,我的心态比较平和,但会给自己适当的压力,这样可推动自己前进,不过我有追求完美的倾向,想在学业、生活、工作上都有所成就,希望各个方面都尽善尽美,所以有时感到焦虑和压抑。
我要尽量使自己的目标合理化,减轻自己的压力。
我自身分析人格特点是性格总体偏外向,爱好是打羽毛球、阅读、评析电影。
所以遇到刺激较强的情绪反应时,我会自我控制,打羽毛球、跑步和听歌都是我的宣泄方式,如有不理智行为,我会进行自省。
二级心理咨询个人工作总结
个人工作总结时光荏苒,一年的心理咨询师生涯在紧张而充实的工作中度过。
作为一名二级心理咨询师,我始终秉持着敬业、专业的精神,为每一位来访者提供热情、耐心的服务。
回顾这一年的工作,我对自己有了更深刻的认识,也积累了丰富的心理咨询经验。
现将个人工作总结如下:一、加强业务学习,提升专业素养作为一名心理咨询师,我深知只有不断学习,才能更好地为来访者提供服务。
在过去的一年里,我参加了各类心理咨询培训课程,学习了心理咨询的基本理论、技巧和方法。
同时,我还主动阅读心理学书籍,关注心理咨询领域的最新动态,不断提升自己的专业素养。
二、热情接待,耐心倾听在心理咨询工作中,我始终坚持以人为本,对待每一位来访者都充满热情和关爱。
在面对来访者的困惑和问题时,我耐心倾听,尊重他们的感受,给予理解和接纳。
通过与来访者的交流,我帮助他们找到了问题的根源,并提供了针对性的建议和帮助。
三、注重隐私保护,严守职业道德作为一名心理咨询师,我深知隐私保护的重要性。
在咨询过程中,我严格遵守职业道德,确保来访者的个人信息不被泄露。
同时,我还教育来访者如何保护自己的隐私,提高他们的自我保护意识。
四、注重效果,跟踪服务在心理咨询过程中,我注重咨询效果,不仅为来访者提供及时的帮助,还对他们进行跟踪服务。
通过跟进来访者的反馈,我及时调整咨询策略,确保他们能够得到持续、有效的帮助。
五、积极参与公益活动,普及心理学知识作为一名心理咨询师,我深知心理学知识的普及对社会的意义。
在过去的一年里,我积极参与公益活动,为社区居民、企事业单位员工等群体开展心理学讲座,普及心理健康知识。
通过这些活动,我帮助更多人了解心理学,提高他们的心理健康水平。
六、自我反思,持续成长在心理咨询工作中,我始终保持自我反思的态度,认真总结每一次咨询的经验和教训。
通过反思,我发现自己在咨询过程中还存在不少不足,如:沟通技巧有待提高、专业知识需要进一步丰富等。
针对这些问题,我制定了相应的改进措施,并努力付诸实践。
二级心理咨询工作总结
二级心理咨询工作总结引言二级心理咨询是心理学领域中一项重要的工作,在帮助人们处理心理问题,改善心理健康方面发挥着关键的作用。
本次总结将对我在二级心理咨询方面的工作经历和成果进行回顾和总结,以期能够更好地了解自己的优势和需要进一步改进的地方,并为未来的工作提供指导。
工作内容在二级心理咨询工作中,我主要参与了以下几项工作内容:1. 心理评估和诊断在咨询过程中,我通过不同的评估工具和技术,如面谈、问卷调查等方式,对咨询对象的心理状况进行评估和诊断。
我能够迅速建立亲和力和信任感,帮助咨询对象放松心情,坦诚地表达内心的疑虑和困扰。
通过全面而系统的评估,我能够准确地理解咨询对象的问题,并为其制定个性化的咨询方案。
2. 个体心理咨询个体心理咨询是我在二级心理咨询工作中最常见和重要的一项内容。
在这方面,我发现我具有较强的倾听和沟通技巧,能够理解和解读咨询对象的情感和需求,并提供有效的建议和支持。
通过与咨询对象建立良好的关系,我能够帮助他们调整心态、解决问题,并提高其心理健康水平。
3. 群体心理咨询除了个体咨询,我还积极参与了群体心理咨询的工作。
在群体咨询中,我能够优秀地掌握团队合作和冲突处理技巧,帮助咨询对象以集体的方式面对问题和挑战。
我主导了几次团队建设工作坊,通过引导咨询对象相互学习、交流和合作,增加了他们的满意度和凝聚力。
4. 心理危机干预在二级心理咨询工作中,我也积极参与心理危机干预工作。
当遇到紧急情况,如自杀威胁、严重抑郁等,我能够迅速采取相应的措施,确保咨询对象的安全。
通过有效的干预和引导,我能够帮助他们缓解危机、重建信心,并寻找合适的解决方案。
工作经验与收获通过二级心理咨询工作,我获得了许多宝贵的经验和感悟:1. 建立信任关系的重要性建立信任关系是二级心理咨询中最基础也最重要的一步。
只有与咨询对象建立起积极而稳定的关系,才能更好地了解他们的问题和需求,并提供有效的帮助和指导。
2. 需要不断学习和提升心理咨询领域是一个不断进步和更新的领域,需要我们保持持续的学习和提升。
心理二级个人工作总结
心理二级个人工作总结在心理二级个人工作总结在经历了一段时间的心理二级个人工作后,我深感受益匪浅,也获得了诸多成就。
在这段时间里,我主要从事的工作内容包括心理咨询、心理测试、心理辅导等方面的工作。
通过这些工作,我不仅深入了解了心理学知识,也提高了沟通能力、问题解决能力以及心理辅导技能。
在心理咨询方面,我接触了各种不同症状的个案,并运用心理学知识和咨询技巧,帮助他们解决了许多问题。
在这个过程中,我学会了倾听、理解,也学会了如何让客户放松下来,打开心扉,真正地面对和解决问题。
我发现,通过咨询,我能够给予他人帮助,这让我感到非常满足和有成就感。
在心理测试方面,我承担了许多心理测试的工作。
通过测试,我帮助客户了解自己的性格特点、心理健康状况等,为他们提供可靠的测试结果和解释。
并针对测试结果,我能够制定相应的心理干预方案,帮助他们改善心理健康状况。
同时,我也不断学习提升自己的心理测试技能,以确保测试的准确性和可靠性。
在心理辅导方面,我积极参与了一些心理辅导工作。
我通过和客户的交流和互动,帮助他们分析和解决了各种心理问题,帮助他们提升情绪管理能力、提高自尊自信,塑造积极的人生态度。
在这个过程中,我不仅帮助了他人,也丰富了自己的工作经验和心理辅导技能。
总的来说,通过这段时间的心理二级个人工作,我不仅掌握了更多的专业知识和技能,也提升了自己的综合素质。
在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为客户提供更好的心理服务,让更多的人受益于心理学的力量。
在心理二级个人工作中,我还学会了如何与不同背景和需求的客户进行沟通和交流。
我遇到了许多不同的个案,包括儿童、青少年、成人和老年人,以及各种不同症状和问题。
通过与不同客户的工作,我逐渐适应了与他们交流的方式,提高了与他们建立良好关系的能力。
我在工作中也学到了尊重每个客户的独特性,了解他们的需求和期望,并以专业和尊重的态度来帮助他们。
在面对复杂的心理问题时,我也学会了如何调动内心的耐心和善意来对待每一位客户。
心理咨师二级个人工作总结
尊敬的领导,亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间一个学年又过去了,作为一名心理咨询师二级,我深感肩上担子的沉重和责任的重大。
在这个特殊的岗位上,我始终以“关爱学生,关注心灵”为己任,努力做好每一位学生的心理辅导工作。
现将这一学年的工作总结如下:一、认真学习,提升自身专业素养作为一名心理咨询师,我深知只有不断学习,才能更好地为学生服务。
这一学年,我参加了多次专业培训,学习了心理咨询的相关理论和技术,如认知行为疗法、情感聚焦疗法等。
同时,我还关注了国内外心理咨询领域的最新动态,积极把学到的知识运用到实际工作中。
二、关注学生心理健康,提高心理素质1. 开展心理健康教育课程:本学年,我负责了一年级的心理健康教育课程,共有20个课时。
课程内容涵盖了心理健康基础知识、情绪管理、人际沟通、自我认知等方面。
通过生动有趣的故事、游戏和实践活动,让学生在轻松愉快的氛围中掌握心理健康知识,提高心理素质。
2. 组织心理辅导活动:针对学生的年龄特点和心理需求,我先后组织了“情绪气球”、“压力管理”、“人际交往”等心理辅导活动,引导学生学会面对生活中的困扰,提升心理承受能力。
3. 提供心理咨询服务:对于有心理困扰的学生,我主动提供心理咨询服务,倾听他们的心声,帮助他们解决心理问题。
在咨询过程中,我始终遵循保密原则,尊重学生的个性,以真诚、关爱的心态对待每一位来访者。
三、加强与家长的沟通,共同促进学生成长1. 开展家长讲座:本学年,我先后开展了两次家长讲座,分别是“如何培养孩子的自信心”和“家长情绪管理”。
通过讲座,让家长了解心理健康的重要性,学会与孩子沟通,共同营造良好的家庭氛围。
2. 定期家访:我积极与家长保持联系,了解学生在家庭中的表现,共同关注学生的成长。
对于有特殊需求的学生,我还会定期进行家访,与家长面对面交流,共同探讨学生的心理问题,制定合适的辅导方案。
四、积极参与学校心理辅导工作,为学生提供全方位支持1. 参与心理辅导团队:作为一名心理咨询师,我积极参与学校心理辅导团队的各项工作,与同事们共同探讨学生心理问题,分享心理咨询经验,为学生提供全方位的支持。
国家二级心理咨询师技术工作总结
国家二级心理咨询师技术工作总结心理咨询师工作总结1一、指导思想:认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、主要工作目标1.坚持以人为本。
根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。
2.立足教育,重在指导。
遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。
3.提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。
4.对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
三、具体工作1.学校心理健康教育队伍建设。
学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。
优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。
本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。
同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。
心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。
2.全力推进心理健康教育。
要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。
学校将围绕市心理健康教育的主题是"和谐、阳光、快乐、健康"这一主题,开展系列活动。
心理二级个人工作总结
时光荏苒,转眼间本年度的心理二级工作已接近尾声。
在过去的一年里,我在心理辅导站的岗位上,积极参与各项工作,努力提升自己的专业素养,现将本年度的工作总结如下:一、工作内容1. 心理咨询服务:本年度,我共接待了50余位来访学生,针对他们的心理困惑和问题,进行了个别心理咨询和团体辅导。
在咨询过程中,我运用所学心理学知识和技巧,帮助他们梳理情绪、调整心态,并提供了切实可行的建议。
2. 心理活动策划与实施:本年度,我参与了心理辅导站举办的多次心理活动,如“3·25-5·25心理健康宣传活动月”、“分担风雨·共享阳光”生命教育主题班会活动等。
在活动中,我充分发挥自己的专业特长,策划和组织了一系列丰富多彩的心理活动,旨在提高学生的心理健康水平。
3. 心理健康知识普及:我积极参与心理健康知识普及工作,通过撰写文章、制作宣传海报、开展讲座等形式,向学生普及心理健康知识,提高他们的心理健康意识。
二、工作成果1. 来访学生满意度高:在心理咨询过程中,我注重倾听学生的心声,关注他们的内心需求,得到了来访学生的认可和好评。
2. 心理活动参与度高:本年度举办的心理活动,参与人数众多,取得了良好的效果,得到了学校领导和同学们的肯定。
3. 心理健康知识普及广泛:通过多种形式的心理健康知识普及活动,使更多的学生了解了心理健康知识,提高了他们的心理健康水平。
三、工作反思1. 专业素养有待提高:在心理咨询过程中,我发现自己在某些心理学理论和技巧方面还存在不足,需要进一步加强学习和实践。
2. 沟通能力需加强:在与来访学生沟通时,我发现自己在某些情况下表达不够清晰,需要进一步提高沟通能力。
3. 团队协作能力需提升:在组织心理活动时,我发现自己在团队协作方面还有待提高,需要加强与团队成员的沟通与配合。
四、未来展望1. 加强专业学习:在今后的工作中,我将更加注重专业学习,不断提升自己的心理学素养。
2. 提高沟通能力:通过参加培训、实践等方式,提高自己的沟通能力,更好地为学生提供心理咨询服务。
心理咨询二级技术总结
心理咨询二级技术总结心理咨询是一项重要的服务工作,为人们解决心理问题、提供情感支持和促进心理健康发展发挥着重要作用。
作为心理咨询师,我在实践中不断学习,不断探索和提高自己的咨询技术,以下是我在二级心理咨询技术方面的总结。
首先,在与客户建立工作关系方面,我注重建立良好的工作联结,例如通过积极倾听、关注和有效沟通来建立与客户的互信关系。
这种关系的建立对于心理咨询的成功起着决定性的作用,它需要我表达出真诚的关心和兴趣,以及对于客户问题的尊重和理解。
其次,我了解并灵活运用心理咨询的理论和技术。
例如,人本主义心理咨询理论强调人的自我实现、自我认知和自我接纳的重要性,我在实践中运用这一理论,鼓励客户积极探索自己的潜力和发展空间。
此外,认知行为心理咨询技术也是我常用的一种技术,它通过帮助客户意识到其消极思维和行为模式,并帮助他们建立积极的认知和行为习惯来解决心理问题。
除了理论和技术,个人素质也是进行心理咨询的关键因素。
在实践中,我意识到我需要不断提高自己的情绪控制能力、倾听技巧和人际关系管理能力。
情绪控制能力可以帮助我在咨询过程中保持冷静和客观,不受自己情绪的干扰;倾听技巧可以帮助我更好地了解客户的问题,并能够提供有针对性的建议和指导;人际关系管理能力可以帮助我有效地应对与客户之间的冲突和挑战。
此外,我还学会了灵活运用不同的咨询方法和工具。
例如,我常常使用画画、写作和冥想等艺术咨询技术来帮助客户表达和理解内心的情感和需求。
同时,我也采用了情景再现法、角色扮演和家庭系统图等咨询工具来帮助客户更清楚地了解自己的家庭关系和问题来源,进而寻求解决方案。
最后,持续学习和反思是我提升自己心理咨询技术的重要手段。
通过参加专业培训、阅读相关文献、与同行交流等方式,我不断学习心理学理论和咨询技术的最新研究成果,并与他人分享经验和观点,以不断提高自己的专业素养。
同时,我也积极反思自己的工作表现,总结经验教训,找出可以改进的方面。
国家二级心理咨询师工作总结
国家二级心理咨询师工作总结第一篇:国家二级心理咨询师工作总结心理咨询师工作总结我叫XXX,研究生文化程度,中共党员,现为XX省XX一中一名人民教师,从教五年,除了作为政治学科教师,还担任了三年的班主任。
这几年的学科老师尤其是班主任的教学实践工作让我对高中教育有了更为深刻的理解,现就高中生心理健康教育谈谈我的个人见解。
英国著名政治学家埃德蒙·伯克曾说:“教育之最终目的是培养人格,这是一切教书育人的前提和根本”。
高中生正处于青春期快速成长的特殊年龄段,他们面对着生理、心理双重的发育和发展,又伴随着社会阅历扩展和思维方式的改变,尤其当竞争与升学的压力同时存在时,学生的生活、学习、人际、升学、就业众多方面,各种各样的困惑和问题都接踵而来。
要帮助学生处理好各种关系,正确面对挫折和矛盾,在我个人看来,不仅要培养学生的道德素质、学习素质和身体素质,更要培养学生良好的心理素质那么怎样提高学生的心理素质,培养学生健全的人格。
下面我将结合班级工作的实际案例浅谈高中生心理健康的特点、问题的产生原因及对策实施。
一、教学实践中的一则案例(一)学生个人情况。
学生小H,性别:男,年龄:16岁,聪明,行为懒散,性格孤僻,敏感,情绪化。
不愿和同学来往,封闭自己;学习方面听讲状态极差,爱搞小动作,难集中精力听讲,基础不牢;纪律观念较淡,自我意识太强,我行我素。
(二)学生家庭情况家庭经济情况一般,属单亲家庭,父母离异,和母亲一起生活,靠母亲打工支撑这个家,独生子。
母亲盼儿成龙,希望他能考上理想的大学。
(三)出现的问题概述问题一:开学没几天,上课就出现捣乱现象,和同桌女同学搞恶作剧。
他向女同学脸上抹墨水,女同学也向他脸上抹,一来二去,两人脸上弄得花里胡哨的,引起其他同学大笑不止。
问题二:上课嚼口香糖,被老师发现了,老师问他干什么,他始终不承认,还把口香糖偷着递给同桌。
问题三:学校组织大型文艺活动,在看台上观看表演时,他跟其他同学说一些带有煽动的话,说这个不好了那个不好了。
二级心理个人工作总结
二级心理个人工作总结在过去的一年里,我作为一名二级心理咨询师,经历了许多挑战和成长。
回顾这一年的工作,我对自己在心理咨询领域的进步感到自豪,同时也意识到了自己在某些方面的不足。
在这篇个人工作总结中,我将反思自己的工作表现,总结经验教训,并展望未来的发展。
首先,我要感谢我的导师和同事们对我的支持和指导。
他们的专业知识和经验对我成长起到了至关重要的作用。
在他们的帮助下,我不仅掌握了心理咨询的基本技巧,还学会了如何与求助者建立信任关系,并有效地帮助他们处理心理问题。
在过去的一年里,我参与了多种心理咨询服务,包括个体咨询、团体辅导和危机干预。
通过与不同的求助者接触,我深刻地体会到了每个人都是独一无二的,他们的需求和问题也各不相同。
因此,我努力 tailoring 咨询服务,以满足每个求助者的特定需求。
在个体咨询中,我主要运用认知行为疗法(CBT)和情绪焦点疗法(EFT)帮助求助者改变负面思维模式和处理情绪问题。
通过与求助者共同探讨他们的思维模式和行为习惯,我帮助他们认识到了自己的问题,并学会了更健康的应对策略。
在团体辅导中,我组织了一些小组活动,旨在帮助成员们建立支持网络,并相互学习。
通过团体互动,成员们不仅获得了情感支持,还学到了他人的经验和策略,从而更好地应对自己的心理问题。
危机干预是我在过去一年中面临的最具挑战性的工作之一。
面对求助者的急性心理问题,我迅速采取行动,提供必要的支持和指导。
我学会了保持冷静和专注,以便在紧急情况下做出明智的决策。
尽管我在心理咨询领域取得了一定的进步,但我也意识到自己在某些方面还有待提高。
首先,我需要继续学习和研究不同的心理治疗方法,以便为求助者提供更多元化的服务。
其次,我要加强自己的沟通技巧,以便更有效地与求助者建立联系并理解他们的需求。
此外,我还需要不断反思自己的工作,从经验中学习,并寻求同事的反馈和建议,以提高自己的专业水平。
展望未来,我将继续努力提升自己的心理咨询技能,并为求助者提供更高质量的服务。
二级心理咨询师个人发展总结
二级心理咨询师个人发展总结概述在过去一段时间里,我作为一名二级心理咨询师取得了许多进展和成就。
通过不断研究和实践,我取得了积极的个人发展和成长。
本文将总结我的个人发展过程和取得的成果。
研究和专业知识作为一名心理咨询师,我重视学术知识的积累与应用。
在过去的时期里,我持续研究心理学领域的相关理论和研究成果,不仅强化了自己的专业能力,还更好地满足了客户的需求。
我不断参加各类培训和研讨会,保持对新知识和趋势的追踪,并将其应用到实际咨询案例中。
经验和实践除了研究,实践也是我个人发展的重要方面。
通过与各类客户合作,我积累了丰富的咨询经验。
不论是面对情绪困扰、人际关系问题还是其他心理挑战,我都能灵活运用专业技巧进行咨询。
我始终保持专业的咨询态度,鼓励客户积极参与并根据他们的需求制定个性化的解决方案。
沟通和倾听作为一名二级心理咨询师,良好的沟通和倾听能力是非常重要的。
我努力提高自己的沟通技巧,包括非语言表达和积极倾听。
我学会了用适当的方式和用户进行沟通,以便更好地理解他们的需求和关切。
在咨询过程中,我注重反馈和确认,确保用户对话的质量并促进有效的沟通。
反思和改进在个人发展中,反思和改进是非常重要的环节。
我时常回顾自己的咨询经历,总结经验教训,并思考如何进一步提升自己的咨询质量。
通过持续反思和改进,我能更好地适应和应对不同的咨询情景,为客户提供更好的支持和帮助。
结论通过学习和实践,我作为一名二级心理咨询师取得了积极的个人发展和成长。
在未来,我将继续保持学习的状态,不断提升专业能力,以更好地服务客户和推动个人发展。
二级心理咨询师工作总结
二级心理咨询师工作总结二级心理咨询师工作总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,是时候写一份总结了。
那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的二级心理咨询师工作总结,欢迎阅读与收藏。
二级心理咨询师工作总结1心理咨询中心面向广大学生开展心理咨询工作,本学期工作重点主要在上学期基础上,继续进行咨询工作,同时,对学生心理咨询中心的各项制度进行完善。
一、咨询状况(一)出现的主要心理问题通过这学期的咨询活动,我们发现我校来咨询的学生的问题主要集中在以下几方面,一是因为环境适应不良而陷入心理困境,此种情况依然以大一学生为多。
二是因日常生活小事产生心理冲突或一时心理不适;三是因男女交往障碍或恋爱受挫而产生心理矛盾;四是对自我成长的关注而产生的心理困惑;五是来与心理咨询员请教或交流心理学知识。
同时,在咨询过程中,发现以下两方面的问题应该引起我们的关注:第一、竞争加剧所带来的心理问题:烦躁、脆弱。
知识经济时代一个重要的表现就是社会竞争日趋激烈,适者生存,不适者被淘汰。
竞争上岗,竞争择业,整个社会始终处在竞争中。
在这种激烈竞争的社会背景下,有的人就会感到茫然无所适从,这对那些刚走出校门踏入社会的大学生来说尤为如此。
特别是有些即将毕业的大学生,面对激烈竞争的社会,连对自己要选择什么样的职业都不知道,其心理承受的压力可想而知。
在咨询过程中遇到多名因为就业压力及考研问题产生心理问题,给自己的生活带来极大的苦恼。
第二、人机交往所带来的心理问题:孤独、忧郁。
在知识经济时代,网络技术的发展,网上对话、网上交流、网上交友等成为普遍的现象。
由于办公自动化,教学网络化、工业自动化等,使各行各业都与电脑紧密联系在一起。
这种长期的人与机器的交往冲淡了人与人之间的联系,师生之间、同学之间缺乏感情沟通。
无论是幸福还是悲伤、忧虑、烦恼还是不平,都无法向别人倾诉,只能独自闷在心里。
二级心理咨询师工作总结
二级心理咨询师工作总结时间飞逝,岁月荏苒。
转瞬之间,我已经在XX医院从事外科护士职位XX年。
在这XX年里,我从一名普一般通的小护士成长为今日的护士二级心理询问师,在这个过程中,我有着收获,有着艰辛,也有着喜悦。
今年是2021年,亦是我从事护士行业第XX个年头,多年的工作阅历,让我对"护士'这个职业的内涵有了更深层次的理解,亦对生命有了更深的感受和感慨。
经过XX年历练的我已经不再是那个莽莽撞撞,工作懵懂的小护士。
多年来,在科主任,从接受我到医院报到及支配工作以来,医院和护理部领导给了我极大的关怀和支持,在院领导的正确指引下,护师长及科室同志的辛苦栽培和指导关心下,我在思想和工作上都取得了很大进步,每当我在工作中遇到麻烦的问题和困难时,各位老师和同事总会关心我查找和分析存在的问题,提出指导性的看法,并鼓舞我、关怀我,增加了我干好工作的信念,使我能在短时间内找准工作突破口,准时将科室的工作理顺,也让我渐渐在工作中走向成熟。
XX年来的努力让我更加喜爱和坚决自身的护士执业,也让我更加懂得对将来工作与生活的珍惜。
为进一步做好自身的岗位工作,提升自身的工作力量,弯身自身的工作不足。
我对自身在骨外科以及脑外科从事的护士职位工作做出了如下总结:一、提升自身思想建设作为一名护士人员,我每天要面对的是正处于病痛熬煎中的患者。
在日常的工作和生活中,我总是会看到很多疾病和死亡,也会感受到苦痛与哀痛的气氛,在这种环境之下人的心情很简单被感染,而作为一名护理人员,我的思想与心情不仅仅影响到我自己,还很简单会影响到患者的心情,从而间接影响治疗的效果。
因此,在日常的工作和生活中,我非常注意自身的思想政治建设,坚固树立坚决的思想理念,严格敬重和乐观拥护医院的各项方针和规章制度,坚决以病人为中心,严格按一名优秀合格额护师标准要求自己,做到视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满足度为标准。
此外,在遵守科室各项规章制度的前提下,我还仔细学习各种先进思想,时刻注意自身的党性建设,以坚固树立自身的科学进展观、正确的人生观和价值观,开阔自己的视野,从而进一步引导患着树立正确的思想价值观念,以便于患者的治疗。
心理咨询工作总结范文精编
篇一:心理咨询师二级----个人成长总结报告看到当今中小学生的学习家庭压力越来越大,我希翼自己可以帮助他们缓解压力、增强自信、发现兴趣、培养特长,建立良好的性格,至少,我希翼能尽我所能让他们快快乐乐、轻轻松松的顺利完成自己的学业,于是我选择了心理学,希翼以后可以当一位优秀的心理咨询老师,匡助更多的孩子。
一、个人成长分析〔一〕幼儿期和童年期的生活我对幼儿园以前的记忆比拟含糊,上小学后由于拆迁,父母到汉正街帮外婆一起打理生意。
我的父母都是勤劳的工人,他们都是党员,母亲还是武汉市劳模。
他们白日在工厂上班,下班后接我放学,然后回汉正街帮外婆打理生意,周末匡助进货,根本上没有歇息,对于我他们给与的是放养政策,学习上没有给我太多关心,也自然没什么压力,生活上却从来没有受到他们的冷落,无论是父母还是外婆,对我的照应都是无所不至的。
不能说是要什么有什么,但是也可以说是丰衣足食,无忧无虑。
一年级下学期的时候,由于老师从来不改作业,只要小组长检查,渐渐的我开始不做作业,并且总是撒谎说作业没带,结果有次老师终于爆发了,给了我几耳光,放学被请家长了,爸爸知道后,当着全班同学的面狠狠的打了我一顿,打到嘴巴里面都吐出血来,我没哭,不是不疼,而且被吓到不会哭了,记忆中这是爸爸第一次动真格打我,被打瞢了,第一次尝到血的滋味,身体已经感觉不到疼,惟独被打后麻麻的感觉,心里只感觉我爸爸变了一个人,以及班主任太没人性,她看到我吐出血来,非但不劝,还煽风点火,后来隔壁班的一个男老师过来劝说我爸爸,向来没哭的我,到这时才哇的一声大哭起来。
这件事向来到今天都记忆犹新,这件事对我也可以说是影响了我一辈子,自从这件事以后,我开始好好学习了,并且发誓要做班上的第一,不能让班主任看扁;此外,这件事我没有怪爸爸,而是开始讨厌我们的班主任,把所有责任都归因在她身上,那时候认为学习就是为了得到老师的表扬,可是我怎么认真的做作业她都不看不改,所以才没了做作业的动力和兴趣的,觉得她才是罪魁祸首,看到我被打还煽风点火。
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2021二级心理咨询师工作总结
时光飞逝,岁月荏苒。
转眼之间,我已经在XX医院从事外科护士职位XX年。
在这XX年里,我从一名普普通通的小护士成长为今天的护士二级心理咨询师,在这个过程中,我有着收获,有着艰辛,也有着喜悦。
今年是2021年,亦是我从事护士行业第XX个年头,多年的工作经验,让我对“护士”这个职业的内涵有了更深层次的理解,亦对生命有了更深的感受和感慨。
经过XX年历练的我已经不再是那个莽莽撞撞,工作懵懂的小护士。
多年来,在科主任,从接受我到医院报到及安排工作以来,医院和护理部领导给了我极大的关心和支持,在院领导的正确指引下,护师长及科室同志的辛苦栽培和指导帮助下,我在思想和工作上都取得了很大进步,每当我在工作中遇到棘手的问题和困难时,各位老师和同事总会帮助我查找和分析存在的问题,提出指导性的意见,并鼓励我、关心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短时间内找准工作突破口,及时将科室的工作理顺,也让我逐渐在工作中走向成熟。
XX年来的努力让我更加热爱和坚定自身的护士执业,也让我更加懂得对未来工作与生活的珍惜。
为进一步做好自身的岗位工作,提升自身的工作能力,弯身自身的工作不足。
我对自身在骨外科以及脑外科从事的护士职位工作做出了如下总结:
一、提升自身思想建设
作为一名护士人员,我每天要面对的是正处于病痛折磨中的患者。
在日常的工作和生活中,我总是会看到许多疾病和死亡,也会感受到痛苦与悲伤的气氛,在这种环境之下人的情绪很容易被感染,而作为一名护理人员,我的思想与情绪不仅仅影响到我自己,还很容易会影响到患者的情绪,从而间接影响治疗的效果。
因此,在日常的工作和生活中,我十分注重自身的思想政治建设,牢固树立坚定的思想理念,严格尊重和积极拥护医院的各项方针和规章制度,坚定以病人为中心,严格按一名优秀合格额护师标准要求自己,做到视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准。
此外,在遵守科室各项规章制度的前提下,我还认真学习各种先进思想,时刻注重自身的党性建设,以牢固树立自身的科学发展观、正确的人生观和价值观,开阔自己的视野,从而进一步引导患着树立正确的思想价值观念,以便于患者的治疗。
与此同时,我也积极地响应医院各部门的号召,踊跃参加医院组织的各项活动,不断提升自己,锻炼自己,丰富自己业余生活的同时,开阔了眼界,增长了见识,促进自己全面发展。
二、提升业务技术水平
因为骨外科和脑外科的患者都有着”;急”“重”的特点,所以要求护士除了要具备扎实的基础知识以外,还必须具备娴熟的专科护理技术操作和动态观察病情的能力。
为了能够更好的为患者提供服务,帮助患者进行治疗,在XX年来的工作中,我始终坚持积极学习各项新技术、新业务,积极参与各项护士培训,并在
空余时间主动学习和阅读相关专业书籍,不断补充自身的专业知识,提升自身的实践技能。
此外,我还认真学习了《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。
在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,在平时坚持参加科室的业务学习,护理人员三基训练,能始终坚持爱岗敬业,贯彻”;以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
在日常的工作中,我一方面加强相关疾病知识的学习,另一方面绝不放过任何机会,学习护士长及各位老师的工作经验、对自己所管病人的管理,出现问题及时对工作进行重新梳理,找问题,寻差距,在很短的时间内完善自己工作、沟通、操作的能力,工作中精益求精,不出现任何差错事故,努力做一名优秀而又合格的外科护士。
三、严格进行自我管理
作为一名外科护师,在工作中我始终严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,一丝不苟,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,凡事以工作为重,为患者提供全方位优质服务。
根据心理咨询相关知识叙述,护士的形象与服务会直接影响患者的情绪,如患者对医护人员的形象存在反感等情况,则会出现抵制医护治疗、心绪不安等负面情绪。
因此,在日常工作的中,我还很注意护士职业形象,注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表
端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范,坚持以优质的服务和良好的形象,面对顾客,让顾客满意。
四、关怀患者用心服务
在日常的护理工作中,我不仅仅是一名护士,还是一名心理咨询师。
在医院的XX年里,我曾看到过许多病人因绝望而自杀或者企图自杀的案例,那时我就在想如果住院病人、尤其是绝症患者能得到及时的心理安抚或者治疗,或许会有挽回的可能。
因此,在XXXX年,我加强了对自身的要求,积极进行了学习和培训,考上了心理咨询师的职称。
病患每天承受着太多的疼痛和压力,这让他们的内心与思想也会走向极端,因此在物质与身体护理的同时,我们更需要关注和关怀住院病人的心理和情绪。
患者是我们护士日常服务和工作的中心,对于患者来说我们不仅仅是护士,更是一名救治者,我们能够带给他们希望和关怀。
认识到这一点的我,在日常的护理工作之中,不仅仅做好自身的本质护理工作,还从心理与情绪等方面对患者进行护理,利用护士在患者心中的形象和地位,引导患者建立健康的心理和狼嚎的精神状态,从心理,思想和身体照顾等多方面对患者进行护理。
五、创新方式强化沟通
为能够进一步帮助患者,走入患者内心,帮助患者建立良好的精神状态与正确的人生价值思想观念。
我在日常的生活中,总
是以朋友、亲人的心态去面对患者,利用患者的薄弱意识和需要关怀和安慰的情感意识,与患者进行深入的沟通,以便实时了解患者的心理状态,从而引导其进行医学治疗。
在对患者的护理和治疗过程中,我在每星期都会定期利用一下午或是一上午的时间对我所照顾的患者进行心理咨询与心理沟通,并研究制作出患者心理测试表和,患者正常身体行动测验方案。
利用谈话、心理测试、抑郁自测表、患者行动小测验、以及与其家人和病友进行沟通等方式,及时掌握病人的心理动态,了解病人的心理需求。
在沟通的同时,我还会仔细观察患者的表情、身体动作、以及身体状况,如:病患有无哭泣,情绪急躁、心烦、头晕、头痛、失眠等状况,从而建立起对患者心理状态的初步评估。
并对其状况进行详细的记录,在交谈后对其情况进行详细的分析,并主动查阅其病史、遗传使、精神检查以及其生活、婚姻等情况,从而进一步分析其心理因素,并联系科室医生以及其他护士人员,共同对患者情况进行判定,及时辅助医生对患者进行体格检查何必要的实验室检查等,排除各种导致和影响患者正常治疗和康复的原因,并根据其生长环境以及其他因素进行详尽的研究制定出相应的治疗与改善方法,并坚持开展多疗程的反复沟通,为患者提供身心的整体医疗服务。
六、患者为主特色护理
在骨外科和脑外科的工作中,我多面对的患者以病情危重居多,他们大多对疾病知识缺乏了解,很难配合护理工作。
所以这
一年来,我以心换心,用最通俗易懂的语言和他们讲解疾病相关知识,进行饮食指导,健康宣教。
最大限度的和患者们缩小距离,把他们当作朋友,用心与患者沟通,理解患者的难处,设身处地的为患者着想。
在患者人数较多的外科部门中,患者的年龄、性别、性格等都存在着很大的差异性。
为能够真正服务患者、帮助患者,我对自身所护理的两个科室的患者,进行了大致的分类与分析,并根据其特点制定出了相关的护理方案。
例如:针对年幼患者,我会结合其注意力不集中、心理敏感、易受鼓励和激励等心理特点,用他们能够接受的语言、面带微笑、用活波的话题和贴心的口吻,与其建立起平等和谐的关系,让其感受到重视与关怀,从而真实地反映出自身病情。
在面对老年患者时,我会结合其器官衰老,感觉迟钝,怀旧等特点,在与其沟通时,给与他们高的关心,耐心听其诉说,并对其表示理解,尽可能满足他们的生理和心理需要,带给其安全感和舒适感,从而使其能够顺利杜聪各项诊疗安排等。
在护理过程中,我不仅结合了心理咨询的相关内容对患者进行引导治疗,更是注重根据患者心理状态变化,改善其护理方法和方案。
例如,为病患提供舒适的睡眠环境,调节室温与湿度,设置柔和的灯管环境、调小监护仪的音量、提供热水泡脚等服务、改善病患的身心状态。
并在对患者进行例行检查和护理时,严密监测病人生命体征,每4小时测量一次病患体温、并仔细评估病人的头痛耐受力,根据医生嘱咐适量食用镇静、镇痛药
剂以减轻患者头痛,为患者调解舒适体位,辅助患者建设良好的身心状态。
回首2021年的工作,在医生与护士同时的认真指导下,在我自身的不懈努力下,我所护理的患者整体健康情况与治疗状态得到了明显的提升,许多患者的心理和情绪也逐渐变得开朗、乐观,这让我院医生以及护士对患者的治疗变得更加轻松和顺利。
有我所计划和实验的心理咨询与护理结合的工作方法,也得到了上级领导与医生的一支认可和患者的一致好评!
展望未来,我将会发扬敬业奉献、积极创新的工作精神为患者的护理做出更好的服务。