高考历史复习课件-从雅尔塔体系到两极格局的形成共23页文档

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高考历史一轮总复习 第15讲 两极格局的形成课件 新人教版必修1

高考历史一轮总复习 第15讲 两极格局的形成课件 新人教版必修1
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第15讲 两极(liǎngjí)格局的形成
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互动探究
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探究(tànjiū)1 雅尔塔体系、两极格局、“冷战”各自 的内涵是什么?相互间的关系是怎样的?
答:内涵:雅尔塔体系是美、苏、英三国(SānGuó)首脑 通过雅尔塔会议等一系列会议所确定的战后世界秩序和政 治格局的基本蓝图,其实质是美苏两分天下。两极格局是 以美苏为中心,以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗 为特点的格局。“冷战”是美苏对抗的主要形式。
的史实C 是( )
A.提出杜鲁门主义 B.抛出马歇尔计划 C.北约与华约的对峙 D.在越南发动“特种战争”
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【解析( jiě xī)】备选项中事件分别出现于1947年、1947年、 1955年、1965年,只有C项符合“20世纪50年代”这一条 件。答案C。
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内化(nèi huà)训练
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【解析】A与材料中“在欧洲”、“经济手段”、“对付 苏联”一致,正确;布雷顿森林体系在美国成立,与材料 中“在欧洲”冲突(chōngtū),B错;成立北约是军事手 段,与材料中“经济手段”不一致,C错;贸易协定,与 对付苏联主题无关,D错。答案A。
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【备选(bèi xuǎn)】探究 杜鲁门主义、马歇尔计划、北 大西洋公约组织的实质是什么?
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【活学活用】二战后初期,有政治家认为,当时美国在 欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段, 现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。 这一措施是( ) A
A.推行马歇尔计划 B.建立布雷顿森林体系 C.组建北大西洋公约组织 D.倡议签订(qiāndìng)《关税与贸易总协定》

历史(人教版选修3)课件41两极格局的形成

历史(人教版选修3)课件41两极格局的形成

【特别提醒】雅尔塔体系在战后国际关系史上占有重要地位,对战后国际关系格局 的发展产生了重要影响。全面认识雅尔塔体系,对理解战后国际关系将起到重要作 用。
【典例2】第二次世界大战后初期,一种新的国际关系格局——雅尔塔体系初具雏 形。该体系( )
①基本上按照美苏两国的意志建立 ②违背了世界人民实现和平的愿望 ③体现出 不同社会制度的国家以合作来维护战后和平的精神 ④打破传统的以欧洲大国均势 为中心的国际关系格局
答案:C
雅尔塔体系的历史意义
1.加速了世界反法西斯战争的胜利进程。 2.惩治德日法西斯主义,德日完成民主化。 3.主张美苏等不同制度的国家和平共处,有利于苏联影响的扩大。
4.有利于东欧人民民主国家的建立和中国革命的胜利。 5.使两次世界大战的策源地——欧洲获得了战后的相对稳定。 6.美苏两极制衡有利于防止大规模战争的爆发,有利于维护较长时间的和平局面。
国利益的
秩序。
②经济上,第二次世界大战期间,以美国为中心的___________________已经确立;
战后,美国的经济实力上升。
世界政治与经济
③军事上,美国一跃而成为头号军事强国。美国拥有世界上最强大的海军和

率先掌握了
、氢弹,将其军事力量部署到了全球各地,在全球拥有几百


资本主义经济体系
作关系。
美国
东③欧苏联人和民东民欧社主会国主家义国家承认和支持亚洲新兴社会主义国家。
④1950年2月,
的缔结,标志着以
义阵营最终形成。
为首的社会主
苏联
《中苏友好同盟互助条约》
凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系的区别
【特别提醒】凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系是在20世纪先后形成的两个国际关 系格局。把握两个体系的异同点,一方面可以加深对两个体系的认识和理解,另一 方面可以通过比较两个体系,形成对国际关系格局的规律性认识。

高中历史必修一《两级格局的形成》课件

高中历史必修一《两级格局的形成》课件

“二战”期间美苏建立的同盟关系在战后破裂,其 主要原因是( )
A、美苏争霸必然导致双方对立 B、反法西斯斗争取得胜利 C、两极间关系的实质是两强争霸 D、国家利益和意识形态的冲突 答案与解析:D 战后美国推行全球扩张政策,正是苏联和各国人民的 革命 力量,妨碍了它实施霸权计划,国家利益和意识形态的冲突, 最终导致美苏同盟关系的破裂.
雅尔塔三巨头
一、美国的“冷战”政策
1、杜鲁门主义: “ຫໍສະໝຸດ 制共产主义”政策,标志着美苏冷战的开始。 2、马歇尔计划: 对欧洲经济援助计划。 3、北约的建立: 1949年春,美、英、法等12国 在华盛顿签定《北大西洋公 约》,同年夏,北约成立。加 剧了冷战的程度。
二、社会主义力量的壮大
1、壮大的前提条件: A、帝国主义力量的削弱 B、东欧的人民民主革命 C、东欧资产阶级武装被苏联控制 2、欧亚人民民主国 家的民主改革: 经济:农村:土地改革到农业合化; 工业: 国有化 政治: 苏联帮助发展共产党组织,建 立无产阶级领导的国家政权 3、华约的建立: 1955年5月,苏、阿、保等8 国在华沙签署《友好合作互助条 约》,6月华约成立。
两极格局的形成
……从波罗的海的斯德丁〔什切青〕到亚得里亚
海边的的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕 已经降落下来。在这条线的后面,坐落着中欧 和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维 也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和 索菲亚 —— 所有这些名城及其居民无一不处在 苏联的势力范围之内,不仅以这种或那种形式 屈服于苏联的势力影响,而且还受到莫斯科日 益增强的高压控制。只有雅典,放射着它不朽 的光辉,在英、美、法三国现场观察下,自由 地决定它的前途。 . 丘吉尔富尔顿演说(1946年3月5日)(节录)

人教版高中历史选修三4.1 两极格局的形成(共28张PPT)

人教版高中历史选修三4.1 两极格局的形成(共28张PPT)

4、下列对雅尔塔体系的表述,正确的是( )
①美国依此取得了世界霸主地位②在雅尔塔会议等确定的 基本原则上建立 ③改变了以欧洲为中心的国际格局 ④是 美苏两国实力均衡的重要体现⑤具有一定的进步性⑥具有 大国霸权主义和强权色彩
A.①②③④ B.②③④ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤⑥
5.西方资本主义国家与苏联的关系经历了扼杀→合作→冷 战对峙的过程,这种关系的变化,给我们带来的最大启示 是 ( ) A.落后必然挨打,发展才是硬道理 B.经济决定政治,只有经济发展了,国家在世界上才会 有地位 C.国家利益是决定国际关系的关键因素 D.西方资本主义国家与苏联的合作是一种错误行为
、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的遏制。两极格局是 二战后特有的历史现象,对战后世界历史产生了深远影响。
课堂检测 1、雅尔塔体系的内容包括( ) ①铲除德国、日本的民族主义和军国主义②苏联占有日本 部分岛屿 ③对日本进行分区占领 ④划分战后欧洲一些国 家的边界 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 2、雅尔塔体系与凡尔赛体系的不同之处在于( ) A.打破了欧洲为中心的格局 B.体现了大国强权政治 C.重新划分了世界版图和势力范围 D.没有进步作用 3. 下列各项和雅尔塔体系形成无关的是( ) A.西欧各国普遍衰落 B.美国成为资本主义世界的头号强国 C.民族解放运动的高涨 D.苏联成为唯一能与美国抗衡的大国
课堂检测
1、雅尔塔体系的内容包括( ①铲除德国、日本的民族主义和军国主义 ②苏联占有日本部分岛屿 ③对日本进行分区占领 ④划分战后欧洲一些国家的边界 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④
C )
2、雅尔塔体系与凡尔赛体系的不同 之处在于( ) A.打破了欧洲为中心的格局 B.体现了大国强权政治 C.重新划分了世界版图和势力范围 D.没有进步作用

高考历史一轮复习课 件:两极世界的形成 (共29张PPT)

高考历史一轮复习课 件:两极世界的形成 (共29张PPT)

2.50年代中期~60年代初争霸态势: 缓和与紧张并存。 美攻苏守
(1)缓和:戴维营精神(1959年9月): 美苏合作外交,表示在国际争端中不诉诸武 力。 1959年9月15日至28日,赫鲁晓夫访问 美国,同美国总统德怀特· d· 艾森豪威尔在离 华盛顿100公里的美国总统别墅戴维营举行了 三天会谈,并发表了会谈公报。这是赫鲁晓 夫上台以后,苏美两国首脑的第一次会晤。
(2)“极”:在国际关系体系中起 支配作用的力量中心,它影响、制约着 国际关系体系中的其他力量。
1943年的德黑兰会议上,英国 首相丘吉尔说过一句话:“我的一边 坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大 的俄国熊,另一边是巨大的北美野牛, 中间坐着一头可怜的英国小毛驴。” 说明了第二次世界大战使国际舞台上 的几个大国的力量和地位发生了巨大 变化,发生了怎样的变化?
二、两极世界的形成
1、美国“冷战”政策:
政治: 杜鲁门主义
经济: 马歇尔计划 军事: 北约的建立 ——冷战开始标志 ——扶植控制西欧
——加剧冷战程度
马歇尔计划的目的 ①帮助西欧恢复经济
②扶持和控制西欧国家
③还企图用马歇尔计划拉 拢东欧国家 根本目的:稳定资本主义 阵脚,遏制共产主义
2、苏联反击措施:
帮助东欧国家建 政治: 立无产阶级政权
经济: 经互会 军事: 华约的建立
——两极对峙局面最终形成
【学思之窗】
这两个条约的共同性质是什么?
答案提示:“北约”和“华约”的主要内容 中都规定了如果本集团内部任何一个成员国 遭受武装侵略的情况,其他成员国必须予以 援助,且不排除武力援助。这说明这两大集 团都采取了相似的手段来应付对方可能给本 集团带来的打击。又由于这两个集团内部都 有一个实力强大的操纵国,因此,“北约” 和“华约”的共同性质为,两大阵营内部分 别由一个大国控制的军事政治集团。

中考历史复习:两极格局的产生和影响PPT课件 人教版

中考历史复习:两极格局的产生和影响PPT课件 人教版

• ②苏联承认了联邦德国政府;
• ③1959年赫鲁晓夫第一次访美。
• 紧张:1961年“柏林墙”的修筑;1962年“古巴导弹危机”
• 第二阶段
• 时间:60年代-70年代末
• 态势:苏攻美守
• 概况
• 苏:采取积极进攻战略
• 原因:①经济实力同美差距缩小;

②军事实力增强,成为同美国匹敌的超级大国。

三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪

三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利

三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚

四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐

四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科

五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏

五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武

五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
• 表现:欧洲:两军对峙;亚洲:扩张(1979年出兵占领阿富 汗),进一步对中国进行军事威胁。
• 美:处于守势
• 原因:①经济增长趋缓;

②侵越战争的影响。
• 表现:实行战略收缩(重点:亚洲)。
• 步骤:①1973年结束侵越战争;

②开始同中国实现关系正常化。
• 第三阶段 • 时间:80年代―1991年 • 态势:美国强硬,苏联实行全面收缩 • 概况 • 美:强硬 • 原因:80年代以来,美国经济复苏并待续增长。 • 表现:①争夺第三世界时,打小规模的局部战争; • ②1983年“星球大战”计划。 • 苏:实行收缩 • 原因:①综合国力特别是经济实力上比较,落后于美国;②经济困难,

课件2:第1课 两极格局的形成

课件2:第1课 两极格局的形成

——杜鲁门
2.西欧的衰落
19世纪中期 19世纪末 20世纪20年代 20世纪40年代
世界中心 削弱 衰落
英:战争带来的是“胜利与悲剧”。大量的军事开支和战争破 坏使之失去了以往的富有和在世界经济中的显赫地位。战后, 英国国债高达237.4亿英镑。其国民财富减少了1/4,外贸削 减2/3,工业生产在整个资本主义世界所占比重日益降低。
1)英 国: 海外贸易、黄金储备、工业生产 殖民地民族解放运动发展(印度)
法:战争使法国经济损失达到1.4万多亿法郎,相当于战前3年 的全部生产总值。工业生产指数等于1938年的20%,法郎价值 是战前的1/6。人民生活非常困苦,每人每天只配给200克面 包,还要掺入20%—30%的玉米面。全国有60万失业大军在忍 饥挨饿。
美国 “阿波罗11号登月”
美国 重组DNA生物(脱氧核糖核酸)基因工程首创成功
超大规模集成电路投入使用 美国 第一架航天飞机升空
美国今天是一个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大。
这意味着,我们拥有这样的力量……就得挑起领导的担子并
承担责任。全世界应该采取美国制度,不管我们喜欢与否,
未来的经济格局将取决于我们!
英国虽然获得了胜利,却损失兵力120万,黄金枯竭,海外投 资大部分被变卖,债是一个多么小的国家”,他曾这样描 绘:“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国 熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐的是一头可怜的英国 小毛驴。”
(三)内容 1.成立联合国。 2.铲除日本、德国军国主义和纳粹主义,惩办战犯。 3.重新划分欧亚政治版图。 a.分区占领德国及首都柏林,划分在巴尔干的势力范围; b.美国独占日本本土; c.苏联占有日本部分岛屿,保证苏联在中国东北铁路港口等 方面拥有特权。

高二历史人教版选修3课件:4-1两极格局的形成PPT课件

高二历史人教版选修3课件:4-1两极格局的形成PPT课件

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2.第二次世界大战结束后不久,美国总统杜鲁门说:“美国今天是一 个强大的国家,没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国 人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”这表明( ) ①第二次世界大战使美国成为世界上最强大的国家 ②美国要求 在国际反法西斯联盟中居首位 ③随着实力增强,美国扩张野心膨 胀 ④美国要求确立在世界上的领导地位 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析:国际反法西斯联盟是第二次世界大战的产物,显然与题干中 的时间不符。将含②的选项排除即可。 答案:B



怎样理解“格局”与“极”? 提示:(1)“格局”:相对稳定的国际关系结构,是建立在世界主要大 国实力对比的基础上的。 (2)“极”:在国际关系体系中起支配作用的力量中心,它影响、制 约着国际关系体系中的其他力量。



二、美国的强大与西欧的衰落
经济上,以美国为中心的资本主义经济体系已经确立 美国的 军事上,美国成为世界头号军事强国,拥有世界上最 强大 强的海军和空军,率先掌握了原子弹、氢弹 工业生产在整个资本主义世界中所占比重日益降低 英国的 印度等广大殖民地的民族解放运动从根本上动摇了 衰落 英帝国的基础 法国的 经济严重倒退,外汇储备已经枯竭 衰落 海外殖民地民族解放运动高涨
问题
问题
如何全面认识雅尔塔体系?
(1)含义:第二次世界大战结束后,世界大国开始按照雅尔塔等一 系列重要国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围, 建立起新的国际关系格局,即雅尔塔体系。 (2)基本内容:包括处置战败国,防止法西斯主义东山再起;重新确 定战后欧亚的政治版图,重划法西斯战败国及其占领地区的疆界; 建立联合国等。 (3)实质:是美苏两国根据自己的战略需要,对世界格局作出的两 分天下的划分,是大国强权政治的产物。

人教版高三历史必修一一轮复习课件:两极世界的形成(共28张PPT)

人教版高三历史必修一一轮复习课件:两极世界的形成(共28张PPT)

美国的冷战措施之三 军事上:建立北约组织
成立:1949.4.美、英、法等12国签订《北大 西洋公约》,成立“北约”组织 性质:反对苏联和东欧国家的军事政治集团
冷战措施之经济上:提出马歇尔计划
①背景: 西欧出现严重经济困难; 一些西欧国家的工人运动高涨 ②提出:1947.6.马歇尔提出了对欧洲 经济援助计划。 ③实施:1948-1951年,欧洲15国接 受了美国131.5亿美元的援助。 ④是遏制战略重要组成, 促进西欧经济复苏,稳定西欧资本主 义秩序; 有利于美国利用经济手段控制西欧。 促进欧洲走向分裂,也推进西欧走向 联合。
我的一边坐着把一条腿搭在另 一条腿上的巨大的俄国熊,另一边 是巨大的北美野牛,中间坐的是一 头可怜的英国小毛驴。 ——丘吉尔 回答: ⑴材料反映了怎样的国际力量对比情况? ⑵“可怜的英国小毛驴”“巨大的北美野 牛” “巨大的俄国熊”分别有何表现?
2.二战改变了世界力量的对比 ①战后西欧、日本衰落 ②美国成为资本主义世界的霸主
②雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式是冷战, 冷战的加剧又促进了两极格局的形成。 ③两极格局的瓦解,也意味着冷战局面的结束、 雅尔塔体系的瓦解。
二、美苏冷战——两极格局下的对峙
1、冷战的含义: 二战后,以美国为首的西方资本主义 国家,对苏联等社会主义国家采取了除武 装进攻之外的一切敌对行动,称为冷战。 2、采取冷战方式主要的原因: 双方势均力敌 世界人民反对战争 3、挑起的“冷战”信号(序幕): 1946年,丘吉尔发表反共的“铁幕”演 说
1.(2010年江苏卷)美国历史学家杰里· 本 特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧 毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战 争的开始,世界不得不重建。“重建世界” 的主要原因是 A.战后欧洲力图重建其中心地位 B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

5.1 两极格局的形成(课件)

5.1  两极格局的形成(课件)

冷战政策的重要组成部分
——马歇尔计划(欧洲复兴计划)
1947年6月5日,美国国务卿马
歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接
受名誉学位的机会,提出美国帮助
欧洲复兴的建议,即“马歇尔计
划”。
苏联、东欧各国也被包括在马
歇尔计划之内,但它们拒绝参加。
自1948年至1952年,美国用于马歇
尔计划的实际拨款达l32亿美元,
美苏对峙的两极格局形成的根本原因
2.揭开序幕
1946年,英国前首相丘吉尔在访问美国期间发表了 铁幕演说,拉开了冷战的序幕。
从波罗的海的什切青到亚得里亚 海的里亚斯特,一幅横贯欧洲大陆的 铁幕已经降落下来。在这条线的后面, 坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、 柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、 贝尔格莱德、布加勒斯特和索非 亚 — 所有这些名城及其居民无一不 处在苏联的势力范围之内,受莫斯科 日益增强的高压控制。
美国对外政策的总原则是: 帮助自由民族保持他们的自由制 度和国家完整,对抗想把共产主 义强加给他们的侵略活动。…… 美国对受到共产主义威胁需要援 助的国家给以金钱、原料和技术 等方面的支持。
杜鲁门
今日世界已面临严重的局势,……几乎所有国家都必须在两种 生活方式中挑选一种,……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣 土中蔓延及生长,……重大责任落到我们头上。
丘吉尔
思考:
(1)丘吉尔所说的“铁幕” 下的国家和地区是指哪里?
苏联及其控制下的东欧诸国。
(2)“铁幕”演说的实质是什 么?
遏制苏联,对抗共产主义
3.杜鲁门主义
1947年,美国总统杜鲁门在国会发表国情咨文,声称 希腊和土耳其正面临着“极权主义”的威胁,要求国会拨 款进行援助。这被称为“杜鲁门主义”。它的出台,标志 着美苏两国的战时同盟关系正式破裂,冷战开始。

高中历史课件第25课两极世界的形成课件

高中历史课件第25课两极世界的形成课件

三、两极格局的对抗方式(冷战) (二) 冷战的兴起
1、1946年,丘吉尔在美国富尔敦发表了铁幕演说, 揭开“冷战”的序幕。 2、1947年美国抛出杜鲁门主义,开始实施全面冷战 政策,冷战正式开始。
三、两极格局的对抗方式(冷战) (三) 冷战的表现
政治:杜鲁门主义的提出, 标志冷战正式开始 经济:“马歇尔计划” 军事:北大西洋公约组织 政治:欧洲共产党和工人 党情报局的成立 经济:经济互助委员会 军事:华沙条约组织
联邦德国前总理阿登纳在 《回忆录》中说:“美国从 它面对世界共产主义的安全 考虑出发……就必须关心欧 洲的复兴。 从1948年到1950年,共有16个国家(基本为西欧国家)接 受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款, 因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举 动”。 1、马歇尔计划又称作什么计划? 欧洲复兴计划 2、美国实施马歇尔计划的目的是什么? (结合材料和课文) 思考 通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度,同时加强 美国对西欧的的控制。


经济上,工业生产量占世界的56.4% ,外贸出口 额占世界的32.4% ,黄金储备量占世界的74.55%。 政治上,控制操纵联合国。军事上,垄断了原子弹, 拥有1200多万军队,30艘航空母舰,1000多艘其他 战舰,在全球有近500个军事基地。
拥有世界上最强大的 陆军,军事实力仅次于 美国;驻军欧亚许多地 区。 在反法西斯战争中 作出的重大贡献,在全 世界赢得了很高的威望。 1949年爆炸了第一颗 原子弹,1953年氢弹爆 炸成功。
二、两极格局形成的过程 (一) 初步形成
二战后,世界大国按照雅尔塔等会议确立的基本 原则,重新划分世界版图和势力范围,确立了美苏 为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系,两极格局 初步形成。

高中历史必修1精品课件:第25课 两极世界的形成

高中历史必修1精品课件:第25课  两极世界的形成

3.严重破坏(1957~1976年):这一时期,由于“左”倾错误的干扰, 尤其是1966~1976年“文化大革命”十年间,民主党派人士遭到迫 害,司法部门瘫痪,人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏, 民主与法制遭到严重践踏。 4.发展完善(1978年至今):中共十一届三中全会以来,中共中央拨乱 反正,平反冤假错案,进行政治体制改革,颁布各种法律法规,加 强基层民主选举等,使中国的民主政治建设进入了一个新阶段。
互相监督”的方针
1949年,《共 同纲领》; 1954年,《中 华人民共和国 宪法》
附:本册总结
附:
知识结构
知识结构
一、全面理解中国古代君主专制中央集权制度 1.基本概念 分成君主专制与中央集权两个概念。 2.两对矛盾 皇权与相权的矛盾;中央与地方的矛盾。 3.三个趋势 (1)皇权不断加强,相权不断削弱,直至宰相制度被废除。 (2)中央权力不断加强,地方权力不断削弱。 (3)日益加强思想控制。
2.基本形成(1954~1957年):第一届全国人民代表大会的召开和《中 华人民共和国宪法》的颁布,标志着中国政治体制的基本形成。这 一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度,政治协商 会议代行全国人大的职权结束。1956年,中国共产党提出了与民主 党派实行“长期共存,互相监督”的方针,中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度进入了一个新阶段。民族区域自治制度在1954 年宪法里有了更明确的规定,成为我国一项基本的政治制度。
巨大;弊:维护奴隶
由零散到形成 度;调节经济生
制度,保护奴隶主对
体系
活纠纷
奴隶的剥削和压迫
古代希腊罗马的民主与法律制度受特殊地理环境和政治环境的影响,体现
了人类政治文明的多样性;古代希腊罗马的民主与法律制度对近代欧美的 启示认识

高中历史选修三课件精选两极格局的形成

高中历史选修三课件精选两极格局的形成

一、雅尔塔体系的形成
1、什么是雅尔塔体系? 2、雅尔塔体系确立的背景是什么? 3、雅尔塔体系的主要内容有哪些? 4、据此分析雅尔塔体系的实质是什么? 义:
二战后期至战后初期,世界大国按照雅 尔塔等会议确立的协议和原则,重划世界版 图和势力范围,建立起的新国际关系体系。
不同点 : ? 凡:体现了英法美等帝国主义大国的意志;
雅:体现了美苏两国的意志;
? 调整了帝国主义之间的关系;
是资本主义大国同社会主义大国的暂时妥协 ? 是以欧洲为中心的传统的国际格局;
超出了欧洲的范围,反映了欧洲地位的下降 ? 是建立在战胜国对战败国掠夺的基础上,必随德国
的崛起而破产;
是两个战胜国的妥协、必然随着一方的解体而瓦解
? 在凡尔赛-华盛顿这个体系中,占主导 地位的是哪些国家? (英、法、美)
? 为什么这些国家会起到主导作用呢?
(力量强大)
? 反过来就是说:决定一个体系建立或 者内容的是什么呢?
(国际力量对比发生变化是一个体系
确立的基础 )
二战后,国际力
量对比发生了怎
样的变化?
2、雅尔塔体系形成的背景:
战后初期国际力量对比发生重大变化 ⑴西欧各国普遍衰落 ⑵美国成为资本主义世界头号强国(政治经济军事) ⑶苏联空前强大----唯一能与美抗衡的政治军事大国
主要宗旨:维护国际和平安全,发展各国间的平等友好关系, 促进国际合作,协调各国行动。
认识:
①联合国的成立反映了饱经战乱的各国人民要求建立一个和平安全、平等合 作的世界的共同愿望;
②联合国的宗旨和原则,符合世界人民求和平、求发展的愿望,得到了广泛 的称颂,但由于某些大国缺乏诚意,要付诸实施还有很大困难;
法新社认为,60年后,东京审判仍是日本能否正确认识战争罪行 的关键。该社驻东京记者菲利普斯·阿格雷特说,与清算纳粹德 国 的纽伦堡审判不同,东京审判只追究发动战争的个体责任,许多 日本人因此质疑东京审判的合法性。上世纪90年代以来,一些右 翼学者试图否认东京审判,改写侵略战争的性质。
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21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
高考历史复习课件-从雅尔塔体系到两 极格局的形成
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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