危重病人交接班(护士交接内容)
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指标:平台压、肺顺应性、气道阻力( )氧饱和度目标( )肺部情况 () • C:心率( ) 血压( )CVP( )末梢温度( )腹腔内压力( )血管 活性药途径及剂量( )平均动脉压目标值( )尿量( )液体平衡状 况( ) • B:消化道有无出血( )皮肤黏膜( ) • S:意识情况( ),瞳孔大小及反射( ),有无使用镇静剂及剂量 ( )每日唤醒( ) SAS评分( ),夜间睡眠情况( )肌力( )约 束情况( )
接班者 1、在思想上不够重视晨会交班; 2、 对所交患者的疾病或相关知识不了解; 3、 晨会时注意力不集中。
床头交接班存在问题
1、交接主体不清 2、交班前未做好晨间护理,房间比较乱 3、重视皮肤的交接班,忽略专科交接内容 4、对病人无适当称呼,问候不够热情(沟通技巧) 5、个别护士对患者病情了解不够,交接班脱节 6、未按护理程序交班,交班内容过于简单,重点不突出(各科室、
射 ),有无使用镇静剂及剂量( 无 )每日唤醒( ) SAS评分 ( ),夜间睡眠情况( )肌力(0级 )约束情况(无 )
重点
责任明确 • 交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代
不清,应立即查问; • 接班时如发现问题,由交班者负责; • 接班后如因交班不清,发生差错事故或物品
遗失,由接班者负责。
• 床旁仪器交接:固定( )、性能( )
例:一例脑出血患者床旁交接班
11床、患者,男,61岁,右侧基底节区脑出血,主因“突发言语 不清、左肢无力约2小时”2019.4.2211:25入院。头颅CT提示右 侧基底节区脑出血,出血量约40ml,伴脑水肿形成、占位效应; 血肿破入脑室。既往有高血压、2型糖尿病、糖尿病性视网膜、脑 梗死病史,有血小板增多症,入科时心率120次/分,呼吸14次/分, 血压199/102mmHg,氧饱和度96%查体不合作,浅昏迷,刺痛肢体 屈曲,刺痛睁眼,不能言语,GCS6分,双侧瞳孔等大等圆,直径 约2mm,对光反射消失,与心电监护、脱水降颅压、急诊全麻下左 侧侧脑室穿刺外引流术+右额颞部开颅基底节血肿清除+去骨瓣减 压术+气管切开术,术后回我科保留左侧侧脑室引流管、血肿腔引 流管个一根,呼吸机辅助呼吸,后出现双侧瞳孔不等大、右侧瞳 孔散大,给与降颅压,急诊CT检查,提示脑室出血,目前患者深 昏迷、GCS3分,双侧瞳孔不等大、左侧瞳孔直径1.5、右侧瞳孔直 接2、无对光反射,呼吸机辅助呼吸、治疗脱水降颅压、止血、预 防脑痉挛、维持水、电解质平衡等治疗、入量:3140ml、尿量: 4610ml、胃管引流300ml、左侧侧脑室引流240ml、下血肿腔引流 100ml、痰液黄痰量少。班继续关注患者意识、瞳孔、呼吸、颅内 引流情况。
七不接 • 病人数不准、病情不清、床铺不洁、病人皮肤
不洁、管道不通、各项治疗未完成、物品数量 不符。
与交接有关的不良事件
手术交接事件
检查、检验事件
输液交接事件
交接班有关 不良事件
药物事件
皮肤交接事件
交接班存在问题
晨会交班存在问题
交班者 1、 交班内容不准确(准备不够)、不全面; 2、交班条理不清晰,重点不突出; 3、医学术语使用不准确、不恰当; 4、交班者声音小,语言含糊; 5、 精神倦怠,仪表仪容不整。
床旁详细交班
• A:气道是否通畅(通畅 ),有无舌后坠(无 )气管插管刻度 及固定情况( 22cm、胶布加盘带双固定 )气囊 ( 压力 27cmH2O )痰液(黄痰、量少 )湿化( 呼吸机加温湿化)
• B:呼吸的频率及节律(机控呼吸18次/分、节律正常 )呼吸方 式( 机控呼吸 )呼吸机参数( SIMV )呼吸机监测指标:平台压、 肺顺应性、气道阻力(15、60、30 )氧饱和度目标( 98 )肺部 情况( 无痰鸣音 )
• 一、白班或夜间主要的病情变化( ),给与( )处理,目前状况 ( ),应该继续关注( )的问题。
• 二、专科情况及专科护理( ) • 三、详细交接内容: • A:气道是否通畅( ),有无舌后坠( )气管插管刻度及固定情况
( )气囊 ( )痰液( )湿化( ) • B:呼吸的频率及节律( )呼吸方式( )呼吸机参数( )呼吸机监测
• 各类导管:颅脑引流管( )气管插管( )气切套管( )中心 静脉导管( )动脉置管( )胸、腹腔引流管( )胃管( ) 导尿管( )
• 感染监测:体温(降温或保暖措施)( )抗生素( )多重耐药 ( )接触隔离措施落实( )
• 特殊交班:患者心理状况( )、家属特殊要求( )、医生特 殊交待( )
• 内环境:电解质异常值( )酸碱平衡( )血糖( )
• 营养支持:途径( )输注方式( )有无潴留( )有无腹泻( ) 腹胀( )
• CRRT支持治疗:模式( )抗凝( )超滤( )
• 预防措施:压疮( )DVT( )VAP预防措施( )CLA-BSI预防 措施( )CR-UTI预防措施( )跌倒坠床( )
• C:心率(90-110 ) 血压(130/70、 MAP80 )CVP(14 )末梢 温度(暖 )腹腔内压力( )血管活性药途径及剂量( )平均 动脉压目标值( 75-80 )尿量( 4610 )液体平衡状况( 负)
• B:消化道有无出血( 无)皮肤黏膜( 无 ) • S:意识情况( 深昏迷 ),瞳孔大小及反射( 不等大、无反
2、我们的流程、规范存在问题 还是执行力不到位?
交接班流程
交接班前准备
• 1.提前15分钟到科室 • 2.仪表符合规范 • 3.清点物品、自备药物及患者床旁贵重物品 • 4.查看各项服药、注射本及治疗本、护嘱及其他各种记录单完成
情况 • 5.阅读特殊护理记录、病室交接班报告 • 6.查看所有病历有无遗漏执行医嘱
内科、外科、不同病人不同之处: 急危重症抢救、手术和病情 变化、输液、管道交接、出入量交接)
7、床头交接班执行不到位,流于形式,不够深入 8、未对危重患者进行全面评估 ,过分依赖医疗,没有护
理的声音 9、缺乏人性化关怀 10、 手卫生不到位 11、无带教讲解、提问
床头交接班引发的思考
1、不良事件的警示
危重患者交接班流程
2019
主要内容
1 交接班意义和引发的思考 2 与交接班有关的不良事件 3 交接班存在的问题 4 交接班规范和流程 5 交接班服务规范
交接班的意义
护士交接班工作 是护理工作的一 个重要部分,也 是易发生护理缺 陷的环节之一。
护士早交班既是对前 一天病人病情的总结, 也是对治疗和护理工 作的概括和评价,同 时为下一步临床护理 提供依据,使患者的 治疗护理不间断,保 证护理工作的连续性。 既是护患沟通的重要 时机,同时也能培养 和训练护士独立思考、 观察判断及运用护理 程序工作的能力。
交接班程序标准化
-----规范床边交接的言行
环境
物品的准备 隐私的保护
沟通
接班者主动与患者 打招呼。 规范打招呼的语言
Leabharlann Baidu 床边交接班站立位置
接班者站在患者右侧,方便操作。交班护士站在对侧
交班 护士
责任组长
其
他
护
床
病人
士
头
其 他
护
士
接班 护士
护士长
ICU护士床边交接班表(2017)
• 床号: 姓名: 年龄: 性别: 诊断: 核对腕带信息,查看腕带信息 是否完整
接班者 1、在思想上不够重视晨会交班; 2、 对所交患者的疾病或相关知识不了解; 3、 晨会时注意力不集中。
床头交接班存在问题
1、交接主体不清 2、交班前未做好晨间护理,房间比较乱 3、重视皮肤的交接班,忽略专科交接内容 4、对病人无适当称呼,问候不够热情(沟通技巧) 5、个别护士对患者病情了解不够,交接班脱节 6、未按护理程序交班,交班内容过于简单,重点不突出(各科室、
射 ),有无使用镇静剂及剂量( 无 )每日唤醒( ) SAS评分 ( ),夜间睡眠情况( )肌力(0级 )约束情况(无 )
重点
责任明确 • 交班中如发现病情、治疗、器械、物品交代
不清,应立即查问; • 接班时如发现问题,由交班者负责; • 接班后如因交班不清,发生差错事故或物品
遗失,由接班者负责。
• 床旁仪器交接:固定( )、性能( )
例:一例脑出血患者床旁交接班
11床、患者,男,61岁,右侧基底节区脑出血,主因“突发言语 不清、左肢无力约2小时”2019.4.2211:25入院。头颅CT提示右 侧基底节区脑出血,出血量约40ml,伴脑水肿形成、占位效应; 血肿破入脑室。既往有高血压、2型糖尿病、糖尿病性视网膜、脑 梗死病史,有血小板增多症,入科时心率120次/分,呼吸14次/分, 血压199/102mmHg,氧饱和度96%查体不合作,浅昏迷,刺痛肢体 屈曲,刺痛睁眼,不能言语,GCS6分,双侧瞳孔等大等圆,直径 约2mm,对光反射消失,与心电监护、脱水降颅压、急诊全麻下左 侧侧脑室穿刺外引流术+右额颞部开颅基底节血肿清除+去骨瓣减 压术+气管切开术,术后回我科保留左侧侧脑室引流管、血肿腔引 流管个一根,呼吸机辅助呼吸,后出现双侧瞳孔不等大、右侧瞳 孔散大,给与降颅压,急诊CT检查,提示脑室出血,目前患者深 昏迷、GCS3分,双侧瞳孔不等大、左侧瞳孔直径1.5、右侧瞳孔直 接2、无对光反射,呼吸机辅助呼吸、治疗脱水降颅压、止血、预 防脑痉挛、维持水、电解质平衡等治疗、入量:3140ml、尿量: 4610ml、胃管引流300ml、左侧侧脑室引流240ml、下血肿腔引流 100ml、痰液黄痰量少。班继续关注患者意识、瞳孔、呼吸、颅内 引流情况。
七不接 • 病人数不准、病情不清、床铺不洁、病人皮肤
不洁、管道不通、各项治疗未完成、物品数量 不符。
与交接有关的不良事件
手术交接事件
检查、检验事件
输液交接事件
交接班有关 不良事件
药物事件
皮肤交接事件
交接班存在问题
晨会交班存在问题
交班者 1、 交班内容不准确(准备不够)、不全面; 2、交班条理不清晰,重点不突出; 3、医学术语使用不准确、不恰当; 4、交班者声音小,语言含糊; 5、 精神倦怠,仪表仪容不整。
床旁详细交班
• A:气道是否通畅(通畅 ),有无舌后坠(无 )气管插管刻度 及固定情况( 22cm、胶布加盘带双固定 )气囊 ( 压力 27cmH2O )痰液(黄痰、量少 )湿化( 呼吸机加温湿化)
• B:呼吸的频率及节律(机控呼吸18次/分、节律正常 )呼吸方 式( 机控呼吸 )呼吸机参数( SIMV )呼吸机监测指标:平台压、 肺顺应性、气道阻力(15、60、30 )氧饱和度目标( 98 )肺部 情况( 无痰鸣音 )
• 一、白班或夜间主要的病情变化( ),给与( )处理,目前状况 ( ),应该继续关注( )的问题。
• 二、专科情况及专科护理( ) • 三、详细交接内容: • A:气道是否通畅( ),有无舌后坠( )气管插管刻度及固定情况
( )气囊 ( )痰液( )湿化( ) • B:呼吸的频率及节律( )呼吸方式( )呼吸机参数( )呼吸机监测
• 各类导管:颅脑引流管( )气管插管( )气切套管( )中心 静脉导管( )动脉置管( )胸、腹腔引流管( )胃管( ) 导尿管( )
• 感染监测:体温(降温或保暖措施)( )抗生素( )多重耐药 ( )接触隔离措施落实( )
• 特殊交班:患者心理状况( )、家属特殊要求( )、医生特 殊交待( )
• 内环境:电解质异常值( )酸碱平衡( )血糖( )
• 营养支持:途径( )输注方式( )有无潴留( )有无腹泻( ) 腹胀( )
• CRRT支持治疗:模式( )抗凝( )超滤( )
• 预防措施:压疮( )DVT( )VAP预防措施( )CLA-BSI预防 措施( )CR-UTI预防措施( )跌倒坠床( )
• C:心率(90-110 ) 血压(130/70、 MAP80 )CVP(14 )末梢 温度(暖 )腹腔内压力( )血管活性药途径及剂量( )平均 动脉压目标值( 75-80 )尿量( 4610 )液体平衡状况( 负)
• B:消化道有无出血( 无)皮肤黏膜( 无 ) • S:意识情况( 深昏迷 ),瞳孔大小及反射( 不等大、无反
2、我们的流程、规范存在问题 还是执行力不到位?
交接班流程
交接班前准备
• 1.提前15分钟到科室 • 2.仪表符合规范 • 3.清点物品、自备药物及患者床旁贵重物品 • 4.查看各项服药、注射本及治疗本、护嘱及其他各种记录单完成
情况 • 5.阅读特殊护理记录、病室交接班报告 • 6.查看所有病历有无遗漏执行医嘱
内科、外科、不同病人不同之处: 急危重症抢救、手术和病情 变化、输液、管道交接、出入量交接)
7、床头交接班执行不到位,流于形式,不够深入 8、未对危重患者进行全面评估 ,过分依赖医疗,没有护
理的声音 9、缺乏人性化关怀 10、 手卫生不到位 11、无带教讲解、提问
床头交接班引发的思考
1、不良事件的警示
危重患者交接班流程
2019
主要内容
1 交接班意义和引发的思考 2 与交接班有关的不良事件 3 交接班存在的问题 4 交接班规范和流程 5 交接班服务规范
交接班的意义
护士交接班工作 是护理工作的一 个重要部分,也 是易发生护理缺 陷的环节之一。
护士早交班既是对前 一天病人病情的总结, 也是对治疗和护理工 作的概括和评价,同 时为下一步临床护理 提供依据,使患者的 治疗护理不间断,保 证护理工作的连续性。 既是护患沟通的重要 时机,同时也能培养 和训练护士独立思考、 观察判断及运用护理 程序工作的能力。
交接班程序标准化
-----规范床边交接的言行
环境
物品的准备 隐私的保护
沟通
接班者主动与患者 打招呼。 规范打招呼的语言
Leabharlann Baidu 床边交接班站立位置
接班者站在患者右侧,方便操作。交班护士站在对侧
交班 护士
责任组长
其
他
护
床
病人
士
头
其 他
护
士
接班 护士
护士长
ICU护士床边交接班表(2017)
• 床号: 姓名: 年龄: 性别: 诊断: 核对腕带信息,查看腕带信息 是否完整