工程项目管理 第一章 概论(同济大学)
工程项目管理课程讲座(PPT)
一、工程项目的概念和特征：
1、定义：
工程项目是项目中最重要的一类，是建设项 目、设计项目、施工项目和咨询项目等的总称。 （是一个集合的概念）
2、理解：
（1）由许多独立部分（要素）构成 （2）主体间有明确的合同关系 （3）目标：资金、进度、质量、安全 （4）合同第一、投资效益第二、企业效益第三 （5）一次性
授课内容：
一、项目管理 （一）项目管理的概念：
项目管理是指在一定的约束条件下，为 达到项目的目标对项目所实施的计划、组织、 指挥、协调和控制的过程。
（二）项目管理的特征：
1、每个项目管理都有自己特定的管理程序和 步骤。
2、项目管理是以项目经理为中心的管理。 3、项目管理应使用现代的管理方法和手段。 4、项目管理应实施动态控制。
（三）项目管理与企业管理的区别：
1、管理对象不同； 2、管理目标不同； 3、管理主体不同； 4、管理内容不同； 5、运行周期及规律不同。
二、工程项目管理
（一）工程项目管理的概念： （二）理解：
1、工程项目管理要求做到程序性、全面性、科 学性和规范性。即依照系统的理论和方法进行管 理，这也是一次性所要求的。
*我国基本建设程序
2、工程项目的目标即工程项目管理的目标。
*“四控制、四管理、一协调”
3、工程项目管理的目标界定了工程项目管理的 内容（任务）
我国基本建设程序：
①项目建议书 ②可行性研究 ③设计工作 ④实施准备 ⑤建设实施 ⑥竣工验收、交付使用
（三）建设项目管理
建设项目管理是项目管理的一类，是在建设项目的生 命周期内，用系统工程的理论、观点和方法对建设项目进行 计划、组织、指挥、控制和协调的管理活动。从而按项目既 定的质量要求、动用时间、资源限制和环境条件，圆满地实 现建设项目目标。
第1章 工程项目管理概论共90页文档
(一)项目管理的产生与发展
20世纪50年代网络计划技术（CPM、PERT）
20世纪60年代项目管理计算机应用 20世纪70年代网络化管理及功能扩展
20世纪80年代管理理论和方法 (合同管理、界面管理、风险管理）
(二)项目管理的分类
中国优选法统筹法与经济数学研究会
Facility Management
涉及参与建设工程项目的 各个单位对工程的管理
投资方 开发方 设计方 施工方 供货方 项目使用期 的管理方
(三)工程管理的内涵（续2）
房屋建设工程
建设工程管理
土木建设
(四)业主方和代表业主利益的工程管理
工程建设监理
决策阶段 项目前期策划与管理
施工阶段 设计阶段
第1章 工程项目管理概论
1.1 项目和工程项目 1.2 工程项目的前期策划与决策 1.3 工程项目管理体制
§1.1 项目与工程项目
§1.1.1 项目的概念与特征
1、定义：P1（ISO10006的定义）
——具有独特的过程，有开始和结束日期，由 一系列相互协调和受控的活动组成。过程的实 施是为了达到规定的目标，包括满足时间、费 用和资源等约束条件。
项目管理
项目管理
中国项目管理研究委员会（PMRC）
国际项目管理协会（IPMA）
工程项目管理
建设项目管理 施工项目管理
建设单位项目管理 监理单位项目管理 设计单位项目管理 施工单位项目管理
(三)工程管理的内涵
×建筑企业的管理
工程管理
Construction Management Construction Project Management
1Z201000建设工程项目管理概论(共41PPT)
工程监理单位与承包单位串通，为承包单位谋取非法利益，给建设单位造成损失的，应 当承担局部责任
工程监理应当对承包单位在施工质量、建设工期和建设资金使用等方面，代表政府 实施监督
第二十八页，共四十一页。
RETURN
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1. 组织论主要研究系统的〔 。
B〕C，D它是与工程管理学相关的一门非常重要的根底理论学科
职能组织结构来自于军事组织系统 在大型组织系统中，线性组织系统的指令路经过长，会造成组织系统运行困难 职能组织结构模式属于传统的组织结构模式，已不适于在现代工程管理中运用
第二十九页，共四十一页。
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4. 有关以下图所示的组织结构的说法中正确的选项是〔 〕。BE A. 属于线性组织结构 B. 属于职能组织结构 C. 属于矩阵组织结构 D. 不允许多重命令 E. 属于一种传统的组织结构模式
2. 建设工程工程管理规划属于〔 〕工程B管理的范畴。
A. 工程总承包方 B. 业主方 C. 设计方 D. 施工方
3. 工程总承包方接受业主委托，编制的建设工程工程管理规划涉及〔
决策阶段 B. 保修期 C. 设计准备阶段 D. 设计阶段 E. 施工阶段 F. 使用阶段
〕 BCDE
4. 建设工程工程管理规划应由〔 B〕负责编制。
1Z202110了解建设工程工程管理的国内外背景和开展趋势 1Z202120了解建设工程工程筹划的根本知识
1Z202130了解风险管理的根本概念
第五页，共四十一页。
RETURN
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1Z202111建设工程工程管理的类型 1Z202112业主方工程管理的目标和任务 1Z202113设计方工程管理的目标和任务
2. 工程管理中最重要的任务是〔 〕。D A. 进度控制 B. 投资控制 C. 质量控制 D. 平安管理
同济大学精品课程工程项目管理概论.PPT课件
Program Management
1. Generation
整个项目建设的管理
Project Management
项目管理
组合管理
.
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第一章 概论
1.4工程项目管理的国内外背景及其发展趋势(5)
工程项目信息门户 (PIP) 的概念信息交换方式的转变
业主
物业 经理
咨询
供货商
设计
分包
专业
设计
总包
.
.
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1.2工程项目管理的含义(6)
第一章 概论
有 建设 意图
项目 立项
项目 正式 动用
项目 拆除
设计准备 阶段
设计阶段
施工阶段
动用前 准备阶段
保修期
编 制 项 目 建 议 书
编 制 可 行 性 研 究 报
项 目 评 估
编 制 设 计 任 务 书
告
项目决策阶段
开发管理(DM)
方扩 施 案初 工 设设 图
• The overall planning, co-ordination and control of a project from inception to completion aimed at meeting a client’s requirements in order to produce a functionally and financially viable project that will be completed on time within authorised cost and to the required quality standards.
施 工
计计 设
计
【精品课程】同济大学《工程项目管理》精讲
（6）项目管理要以执行法律、法规、标准、规范、制度等作保障。
6
（7）实行总分包的项目，管理由总包人全面负责，分包人进行分包任务 的管理并向总包人负责。 （8）实施施工项目管理应执行《建设工程项目管理规范》相应的章节的 规定，并按期中“项目沟通管理”一章的规定搞好组织协调。 （9）在施工项目管理中充满了风险，因此要进行风险管理，防止风险对 于实现目标产生干扰和造成损失。
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(五)竣工验收阶段的质量控制 竣工验收阶段的质量控制包括最终质量检验和试验，技术资料的整理，施工质 量缺陷的处理，工程竣工验收文件的编制和移交准备，产品防护，撤场计划
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(六)质量持续改进
质量持续改进指增强满足要求的能力的循环活动。持续改进的规定如下： (1)项目经理部应分析和评价项目控制现状，识别质量持续改进区域，确定改进 目标，实施选定的解决办法。 (2)质量持续改进应按全面质量管理的方法进行。 (3)项目经理部按不合格控制的规定控制不合格：按程序控制不合格；按规定对 不合格产品进行鉴别、标识、记录、评价、隔离和处置；进行不合格评审。 (4)采取“纠正措施”，包括：对各单位提出的质量问题进行分析，找出原因， 制定纠正措施；对已发生的潜在的不合格信息进行分析并记录结果。 (5)采取“预防措施”，包括：项目经理部定期召开质量分析会，对影响质量的 潜在原因采取预防措施；对可能出现的不合格制定防止再发生的措施并实施； 采取预防质量通病的措施；对潜在的严重不合格实施预防措施程序；项目经理 部定期评价预防措施的有效性。
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三、建筑工程施工质量验收 2002年1月1日起施行《建 筑工程施工质 量验收统一标准》(GB 50300--2001)，为加强工程质量管理，统一建筑工程施工质量的验 收，保证工程质量提供了依据。其主要内容如下：。
2016年同济大学工程管理硕士项目介绍及课程体系
2016年同济大学工程管理硕士项目介绍及课程体系（经济与管理学院，代码：125600）一、概述同济大学是教育部直属重点大学，创建于1907年，是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育9大学科门类的综合型大学。
作为研究型大学，是首批被国务院批准成立研究生院的高校之一；作为全国重点大学，学校被列入国家财政立项资助的"211工程"和国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。
同济大学经济与管理类教育始于1956年，是我国最早开办此类专业教育的高等院校之一。
目前，学院汇集了同济大学经济类、管理类的主要学科，设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、工商管理系、会计系、经济与金融系及公共管理系，并在二级学科设有相应的研究所和实验室。
设有9个本科专业、14个硕士点、3个一级学科博士点、2个博士后流动站。
拥有EMBA、MBA、MPA、工程硕士、工程管理、金融工程、会计硕士等7个专业硕士学位。
学院现有教职员工250多名，其中教授及研究员70多名、副教授近80名。
工程管理是同济大学重要的学科平台之一。
长期以来，依托同济大学优势学科，形成了以培养兼具工程技术与科学管理能力的复合型高级专业人才为特色的教育模式，凝练了一支集理论、科研、教学和社会服务于一体的师资团队。
目前直接从事工程管理科研与教学的教师共计70余名，其中教授近30名。
近年来，承接了二十多项国家自然基金项目，其中两项为国家重点项目。
在服务社会方面，为上海世博、上海虹桥交通枢纽等重大工程实施工程管理咨询服务，赢得了良好的声誉。
在工程管理教育上，为社会培养了大量的本科、研究生、博士生等专业工程管理人才，在国家经济建设中发挥着重要作用。
二、培养目标同济大学工程管理培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、现代管理方法，以及相关工程领域的专门知识，能胜任工程管理工作，具有计划、组织、协调和决策能力的高层次、应用型工程管理高级专门人才。
同济 工程管理 自考科目
同济工程管理自考科目同济大学工程管理是一个以培养工程管理专门人才为目标的专业，其课程设置从本科到研究生阶段，涵盖了工程管理的各个领域和方向。
本文将介绍同济大学工程管理自考科目的相关内容。
同济大学工程管理自考科目包括工程经济学、工程项目管理、建筑工程管理、施工组织与管理、建筑工程项目管理、工程造价管理等。
这些科目涵盖了工程管理的核心知识和技能，为学生提供了全面系统的学习和培养。
首先是工程经济学，这门课程主要介绍了工程项目的经济评价方法和决策理论。
学生将学习如何进行成本估算、投资评价、风险分析等，以帮助他们在工程项目中进行经济管理和决策。
其次是工程项目管理，这门课程主要介绍了工程项目管理的基本理论和方法。
学生将学习如何进行项目规划、组织、实施和控制，以确保项目按时、按质、按量完成。
建筑工程管理是同济大学工程管理自考科目中的一门重要课程。
学生将学习建筑工程的施工组织、施工技术、施工质量控制等内容，以提高他们在建筑工程管理方面的能力。
施工组织与管理是一门综合性的课程，主要介绍了施工组织与管理的基本原理和方法。
学生将学习如何进行施工计划、施工组织设计、施工现场管理等，以提高他们的施工管理能力。
建筑工程项目管理是同济大学工程管理自考科目中的一门重要课程。
学生将学习建筑工程项目管理的基本理论和方法，包括项目管理的主要内容、项目管理的组织结构和流程、项目管理的技术工具等。
工程造价管理是同济大学工程管理自考科目中的一门重要课程。
学生将学习工程造价管理的基本理论和方法，包括工程造价管理的主要内容、工程造价管理的组织结构和流程、工程造价管理的技术工具等。
以上就是同济大学工程管理自考科目的相关内容。
通过学习这些科目，学生可以全面系统地掌握工程管理的核心知识和技能，为将来从事工程管理工作打下坚实的基础。
同济大学工程管理自考科目的设置合理，内容丰富，对学生的能力培养起到了重要的作用。
工程管理 ppt课件
参考书目：
• 工程项目管理
—— 中国建筑工业出版社（成虎著 2001年7月） • 土木工程项目管理
——— 同济大学出版社（徐伟 等主编 2000年1月）
• 工程项目管理学 —— 东北财经大学（梁世连主编 2001年7月）
• 有效的项目管理 ——电子工业出版社（美：罗伯特.K .威索基2002年5月）
目前在美国、加拿大及欧洲，几乎所有大学都开设有 项目管理
课程;项目管理不仅是一个研究方向、一门学科，已经成为一种 专业、一个社会职业(PMP:Project Management Professional，项 目管理专业人员资格),现在已经成为美国的一个优选职业，美国著 名杂志“财富”预测，项目经理将成为21世纪年轻人首选的职业。
总目标 （战略性目标）
子目标
...
子目标 （策略性目标）
逐
渐
（实施性目标）
细
化
的
过
程
• 优先性
由于项目的目标系统具有多目标属性和层次性，因 此不同层次的目标，其重要性必不相同，往往被赋予不 同的权重，这种优先权重对项目管理工作有一定的指导 作用。此外，同一层次的目标在项目寿命周期的不同阶 段，其权重也往往不同。例如：技术性能是项目初始阶 段主要考虑的目标，成本是项目实施阶段主要考虑的目 标，而时间往往在项目终止阶段显示出迫切性。（不同项
五、项目的生命期和阶段性
• 概念（启动）阶段（Conceive） • 开发（规划）阶段（Develop ） • 实施阶段（Execute ） • 收尾（结束）阶段（Finish）
典型的项目生命期资源投入模式
典型的项目生命期资源投入模式
前期
（启动阶段）
规划阶段
西华大学 工程项目管理 第1章 概述PPT课件
学好工程项目管理课程的用处？
1.作为优秀的建筑施工、项目管理及造价从 业人员必备的素质。
2.全国注册造价工程师考试 全国注册一级建造师考试 全国注册咨询工程师
西华大学建筑与土木工程学院 刘亮
第1章 第2章 第3章 第4章 ▲ 第5章 ▲ 第6章 ▲ 第7章
目录
绪论 工程项目参与方的管理 工程项目范围管理 工程项目管理的组织 工程项目施工成本管理 工程项目进度管理 工程项目质量控制
20世纪50年代，美国洲际导弹等一Байду номын сангаас列大型 军事项目的实施，客观上要求新的组织和管理 方法,促使项目管理思想的萌芽产生。
规模大
参
与
实施中客观要求
单
位
多
目标严肃
西华大学建筑与土木工程学院 刘亮
项目管理学科产生的背景 - 2
到了20世纪50年代，随着社会生产力的 高速发展，大型及特大型项目越来越多， 需要高水平的管理手段和方法，项目管理 伴随着实施和管理大型项目的需要得到了 迅猛发展，目前已广泛应用于许多领域。
西华大学建筑与土木工程学院 刘亮
西华大学建筑与土木工程学院 刘亮
第8章 工程项目合同管理 第9章 工程项目风险管理
西华大学建筑与土木工程学院 刘亮
第一章 绪 论
本章学习目的和要求： 1.掌握项目、工程项目和工程项目管理
概念 2.了解项目管理学科产生的背景 3.熟悉工程项目的建设周期及阶段 4.掌握工程项目管理模式
西华大学建筑与土木工程学院 刘亮
目前，在政府、军界、工商界、工程建设、 金融、法律、化工以及其它许多领域，项目管理 都在广泛地被应用，这些作法使项目管理成为当 今管理的理论界和各个应用领域中的流行时尚。
基于知识管理的工程项目管理
管理做 着各种 各样 的尝 试 。由于信 息化 技术 的发 展 ， 知识管 理变得 越来 越 现 实 和 相对 容 易 。如果 说 信 息 给企业 带来 的是立 竿见 影 的效 果 （ 其带 来 的竞争 优 但 势却是 短暂 的） 那 么 知 识 的 累积 与 管 理带 来 的效 果 ， 却 并不 那么 明显 。它属 于那种 “ 物细无 声” 润 的类 型 ， 但 却是 长期 的收益 ， 是对 企业 内核 的修炼 和完 善 。通 过 内核 的增强 而成 长起 来 的企 业将 具有 更 强 的 竞 争 力， 这样 的企业 具有 更强 的核心 竞争 力 ， 更加 稳健 ， 也
反应 更加 敏捷 。
意 义 。同样企 业知 识库 的建 立对组 织智 商 的提高 ， 组 织经 验 的累积有 极 大 的促 进 作 用 。这 些 知识 的积 累 和 管理能 促进 企业 核心竞 争 力 的提 升 ， 在某 种程 度上
来说 就是 促进 企业 “ 内功 ” 提 升 。 的
ｌ 知 识 的 分 类 与 转 化
严 重 的 行 业 更应 该 引起 重视 。本 文 讲 述 了知 识 的 总类 及 其 转 化 ， 讨 了和 知 识 管理 结合 后 的 工程 项 目管 理 呈 现 出 的 新 探
乙 舄
特 色； 融入 知 识 管 理 后 的 组 织 结 构 的 变化 ； 最后 面对 工程 建 设 知 识 的 流 失构 建 了工 程 项 目管 理 中 知 识 管 理 框 架 体 系 的
即 知 窍 （ 称 技 能 知 识 ） 知 道 谁 有 知 识 即知 人 （ 称 又 和 又
性 、 期 的紧迫性 、 目管 理人 员 的意 识 等原 因使 得 工 项