小学生学雷锋先进事迹材料

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小学生学雷锋先进事迹材料
基层干部、广大网友也对姜仕坤先进事迹反响强烈。

六盘水市钟山区大湾镇海嘎社区“第一书记”杨波说:“姜仕坤倒下了,但我们必须在‘两学一做’ 中让‘姜仕坤精神’
站起来,以姜仕坤同志为标杆,在‘守底线、走新路、奔小康’的伟大征程中作出新的更大
的贡献。

”网友石头哥点赞:“姜书记是我一辈子最敬佩的人,永远记得他曾说过的话,要
做和他一样正直、善良、勇敢的人。

”网友天波致敬:“党的好干部,人民的好公仆,走好!
致敬!”网友泉水叮咚感佩: “总有一种力量,让人泪流满面,催人奋进不止。


***,今年七岁,是**县**学校**班一位品学兼优的学生。

下面是她的小学生学雷锋
先进事迹:
自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后,***同学从老
师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,她就决心无论是学习还是
生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。

时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名
教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。

利用工
作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。

多年来,他持之
以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程
改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,
多篇教育教学论文获奖。

在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习。

她把学习看成是一种乐趣。

上学是她最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年她
的脚扭伤了,她也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。

在学校里,小学生个人先进事迹
***勤奋学习,课堂上,她总是积极举手回答老师的问题,她的声音响亮清脆,充满了自信。

她的各科作业都是优,遇到学习难题,她爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,她都能够正确解答。

她还是老师的小助手。

担任文娱委员近一年,她每天大大方方在讲台上发歌,有时候
还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大,***就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育
课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到她,她总是尽自已所能给同学讲解。

她觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!
课外活动课时,她还充当小老师,帮助老师维持秩序。

做起值日,学生先进事迹范文如擦
窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,她把每一件事都做得认真仔细。

***同学有着很强的集体荣誉感。

去年一年级组织跳绳比赛,她是选手,每天都坚持
训练,但临到比赛,她的脚扭伤了,最后只好放弃,她觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会,***参加了一年级女子100米和跳远比赛,为了能取得好成
绩,她天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛
当天下午,轮到她们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,***在雨中奋力拼搏,经过预
赛和决赛,最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩,这次学生先进事迹,能够为班
级争光,她开心地笑了!
***同学有着“小大人”般的懂事。

她不仅关心班级的事,在家里,她一样关心家人。

她知道爸爸妈妈工作都忙,她的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋
活动开展后,她在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶
洗碗;她知道奶奶腿疼,就经常给奶奶捶捶腿,说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌,
每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家,也会清脆地叫着左
邻右舍,是大伙心中的“小学生先进事迹”。

无论是在家里还是在学校、社区,大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受
亲朋的交口称赞。

她把礼貌用语挂在嘴边,“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”
等字句拉近了她与他人的距离。

在学校,她见到老师、同学都热情地问好。

在家里,有客
人来了,她主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,她会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。

王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,她把热爱教育事业放在首位,注重为
人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教
学的技能。

积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教
育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

在少先队工作方面,她积极组织队员参
加各项活动,丰富了大家的业余生活,使少先队员的素质得到了进一步的提高。

***还是一个特别善良的同学。

每次看到街上那些乞讨者,她都会尽自已的能力帮助
那些人,递上一些零钱和零食。

妈妈说:“讨钱的太多了”,***说:“能够帮助一点是
一点呀。

”好习惯的养成源于平时的积累,有好吃的,她从不一个人独自享用,她觉得与
家人、与小朋友一起分享更快乐;在公共汽车上,她总是主动给一些老人让座,有次妈妈
带她去常德,她主动给一位老人让座,受到了车上乘客的称赞。

在公园里玩,看到小朋友
摔倒了,她会跑去扶起来;拾到钱或物,她会毫不犹豫地交给老师。

去年五月四川发生了
特大地震,小学生先进事迹材料**通过电视看到一些画面,了解了地震造成的伤害,她把
自已储蓄罐的零钱全部捐了出来,又参加了学校组织的捐助活动,一共捐了288.5元。

她说:“她真希望能够多帮助那里的小朋友们,希望她们都能够坚强起来。


“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。

作为一名教育工作者,
我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。

在今后的教育教学工作中,我将
立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田
园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。

一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!
抓制度建设。

我系学生支部从学生的推优到支部日常管理工作都制定了相应的明确规定,使学生支部的各项工作有章可循。

支部在原有的《党的民主生活会制度》、《入党积
极分子培养制度》等几项制度的基础上,新增了《入党积极分子培养考察制度》、《党小
组学习管理制度》。

这些制度的制定和产生,巩固了我支部的核心地位,丰富了我支部的
工作内涵,在全系学生中形成了一个有战斗力,有号召力的先进集体,为我院学生工作的
顺利开展奠定了坚实的基础。

今天地球上的能源越来越少了,大家一定要学习雷锋叔叔艰苦朴素的精神。

她从身边
的每一件小事做起。

在学校,她常常主动关灯;看到水龙头没关紧,她总会跑过去把它拧紧;吃午饭时她总是提醒其他同学尽量把饭吃完,实在吃不完要把剩饭倒进泔水桶。

在家
里她也很节约。

比如说:淘米的时候,淘米水不必倒掉,还可以用来浇花,不但节约了水,还让花儿得到了更多的营养,这不正是一举两得吗?还有她建议爸爸在楼道里装上一个声
控灯,可以节约能源在生活中,少用一次性筷子。

节约能源这个问题,要严肃对待,得让
行为起到真正的作用,而不是嘴上说说而已。

十三师淖毛湖农场是兵团边境团场。

淖毛湖农场党委书记、政委崔永峰说:“76岁的魏德友老人,50多年扎根艰苦偏远地区,他‘咬定青山不放松’的坚韧和‘一生只为守边防’的执着,体现了兵团人忠于职守的崇高境界,淖毛湖农场将结合‘两学一做’学习教育,组织全场党员干部认真学习魏德友同志先进事迹和崇高精神,教育和激励广大干部群众,做像魏德友同志那样理想信念坚定、富有责任担当、甘于吃苦奉献、矢志维稳戍边的
兵团人。


这就是***同学的先进个人事迹,处处以雷锋为榜样,无论从思想还是行为,从学习
还是生活上,都表现出色,一定能够成为雷锋式的好少年!
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常言道:“想要给学生一滴水,老师先要有一桶水”尤其是在当今知识更新非常迅速
的年代,为更好地适应工作,我积极去听其它老师的课,认真做好笔记,广泛汲取营养,
及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息。

因为我明白:今天的学习就是为了明
天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

干到老,学到老,才会永
远站在教育领域的前端。

要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。

在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。

对班级的特困学生,我积极帮助,一方面自己掏腰包资金赞助,另一方面,寻找赞助,以便能够最大程度低帮扶他们,让他们体验到我们社会的温暖。

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近几年来,由于下岗人员增多,市场所积极响应市委、市政府的号召,以安置好下岗
职工为己任,依托市场优势,深入开展再就业工程。

党支部积极配合市场所,在党员中开
展了一帮一结对子活动。

现在他们每人都各帮一名下岗职工。

教他们上货,帮他们卖货,
使他们很快熟悉经营业务。

多年来,市场已先后安置下岗职工500多人。

在今年市委组织
部召开的沈阳市下岗党员再就业大会上,支部被授予“共产党员下岗再就业安置基地”。

因为工作过于认真,身体欠佳的我每天回家吃过晚餐,便不知不觉地躺在沙发上睡着了。

很少有精力来关心我女儿的学习,以致学习能力欠佳的女儿,成绩一直赶不上来。


总认为,我是一个称职的老师,却不是一个称职的母亲。

我觉得我亏欠了我的女儿,这也
将是我心里永远的痛。

但我从不曾后悔,我觉得我既然干了这一行,就得付出心血,就得
努力工作。

这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。

我热爱我的工作。

以前是,现在是,以后也永远是。

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