星星班的中秋节作文
有关中秋节的作文(通用40篇)
有关中秋节的作文(通用40篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的有关中秋节的作文,仅供参考,欢迎大家阅读!中秋节的作文篇1中秋节,是我国的传统节日,这次,我们班围绕《走进中秋》开展了一次难忘的联欢会。
来到走廊首先就能看见班级门口用彩色气球做成的气球门,漂亮极了!走进班级,我就被家长们的成果惊呆了,四面八方都悬挂着绚丽多彩的气球,课桌上摆满了各种各样的水果,香味四溢的蛋挞,令我恨不得立刻冲上去咬下一大口。
接下来由校长为我们揭晓主题,随着“砰”的一声,五彩缤纷的纸屑纷纷落下,随之悬挂下来一条红色的彩带,上面印着我们班活动的主题“情满中秋,爱溢三班”八个大字,同学们立刻欢呼起来,我们的活动正式开始了。
我最期待的时刻到来了,我戴上了厨师帽,化身为小面点师,开始亲手制作我最喜欢吃的月饼,首先,阿姨发给我们一个黄色的,看起来油油的面团,又发给我们一团黑芝麻馅,然后,把面团压成片,再将馅放到面片中间,使劲按压,手弯成曲状,接着将馅裹住,揉成一个球,放在托盘里,阿姨教我们用模具一压,哇!一个精美的月饼制成了!做完月饼,我们又玩起了猜灯谜的游戏,老师随便扎个气球,叫到谁,谁就来回答,答对的同学还有小礼物呢,同学们都争着抢答,场面可真热闹呀!紧接着,全班同学一起诵读中秋诗词。
“明月几时有,把酒问青天?”随着古韵的音乐响起,我和几位同学一起诵读了最著名的中秋诗词——《水调歌头》。
最后,我们在吃喝玩乐中结束了这次活动,通过这次活动,不仅让我学会了如何制作月饼,还让我了解了更多的中秋知识,同时我也深深的感受到了我国传统文化的博大精深,我一定要好好学习,将传统文化发扬光大。
中秋节的作文篇2中秋,既令我期盼,又使我彷徨。
中秋佳节,应该是亲人团聚的时刻,是亲朋好友开怀畅饮的好时光,可偏偏是这样是时候,我灵魂独舞到天亮。
星星班的中秋节作文
星星班的中秋节作文在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么,怎么去写作文呢?下面是xx帮大家整理的,仅供参考,欢迎大家阅读。
中秋节是我国的传统节日,怎样度过一个难忘的中秋节,是我要带给孩子们的。
有想法就要行动起来,在准备了几天之后,我终于设计好了中秋课程,我要带给孩子们的中秋课程分为以下环节进行。
首先用神话故事《嫦娥奔月》开启整个课程,我用PPT做出精美的图片,孩子们边听故事不断的发出“哇、哇。
”的声音,看来图画还是能吸引孩子的注意力的,在今后的教学中一定要图文结合。
“中秋节和平时有什么不一样呢?”我将问题抛给孩子们。
“中秋节要吃月饼。
”孩子们齐声回答。
看来孩子们对吃还是比较注意哦。
那就从吃开始讲起吧,我出示不同的月饼让孩子们欣赏。
“为什么月饼是圆圆的呢?”在欣赏的同时我不忘提问。
“因为月亮是圆的。
”有孩子喊道。
“对,是照着月亮做的。
”有孩子赞同道。
“因为要过节,要一家人在一起。
”不同的答案在教室里回荡。
我趁机表扬大家并总结:“大家说的都对,中秋节是一家人团圆的节日,在外边上学的、工作的人都要回家和家人团圆,所以呢,月饼圆圆寓意团团圆圆的意思。
”除了吃月饼,中秋还有“祭月”的习俗,“祭月”是孩子们最为陌生的,怎样让孩子感到有意思而又难忘呢,我为孩子们设计了“学古人祭月”环节,孩子们学着古人拱手一拜,那样子真是活灵活现啊,亲身去参与祭拜,即了解古人对月亮的尊敬与信仰,又加深了记忆,让孩子在兴趣中去了解去学习不是最好的教学方法吗。
看着圆圆的月亮,想到远方的亲人,不仅惆怅满腹,怎么表达我们对亲人的思念呢?一首《静夜思》将我们带到了远方亲人身边,孩子们稚嫩的'声音中透着满满的思念,表达着他们对亲人的爱。
赏月、吃月饼中秋必不可少的习俗,有一种花也很喜欢秋天,很喜欢中秋这个节日,每到中秋时节它格外的香,为中秋节添上芬芳一笔,它是谁呢?大家请看它来了,这时我用PPT出示收集的很多桂花图片,孩子们在欣赏的同时认识了桂花,并朗诵了“金桂银桂”这首小诗歌。
用中秋节月亮和星星写作文
用中秋节月亮和星星写作文昨天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月。
一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。
天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。
在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。
这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。
这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。
它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。
”不久,月亮旁边出现了一丝阴影。
爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。
”啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。
“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
’呀!她地偷偷地看着后羿。
后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。
再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……” 中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。
中秋节的月亮真是不可思议呀。
1、中秋节的月亮一说起月亮,大家首先会想起“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这首做为启蒙用的诗,极奇为简单,曾让我迷惑的是这首诗为什么会传唱不绝?以至于是会说中国话的就会背诵…… 一说起月亮,大家首先会想起“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”这首做为启蒙用的诗,极奇为简单,曾让我迷惑的是这首诗为什么会传唱不绝?以至于是会说中国话的就会背诵。
中秋节的晚上,我们全家出去散步。
抬头一看,一轮明月挂在我们的头顶上方,看上去像一个被刷上洁白油漆的大盘子“挂”在天空中,显得十分明亮。
我们走着走着,看到那明亮的月光照在一棵树上,那棵树直直地挺立在那儿,就像一名训练有素的民警。
看着月亮,我忽然想起小时候奶奶给我讲的《嫦娥奔月》的故事。
奶奶说,是嫦娥偷吃了丈夫后羿的灵丹药,飞上了天。
《中秋夜的星空》
《中秋夜的星空》
作文:
中秋夜,月亮格外圆,星星也格外亮。
这一晚,我们一家人聚在了老家的院子里。
我搬了个小板凳,坐在奶奶旁边,眼睛直勾勾地盯着天空。
“奶奶,你说星星上面有没有住着神仙呀?”我好奇地问。
奶奶笑着摸摸我的头说:“傻孩子,谁知道呢,也许有吧。
”
这时,爸爸从屋里走了出来,手里拿着月饼和水果,“来来来,先吃点东西,再好好看星星。
”我接过一块月饼,咬了一大口,甜甜的味道在嘴里散开。
妈妈也凑了过来,“宝贝,你看那颗最亮的星星,像不像我们家的明灯啊?”我顺着妈妈手指的方向看去,还真觉得那颗星星特别耀眼。
“哎呀,今天这星空真美,一家人聚在一起看,感觉更好啦!”爸爸感慨道。
我仰着头,仔细地数着星星,一颗、两颗、三颗……数着数着就乱了。
“哼,不数了,反正数也数不清。
”我嘟囔着。
突然,一颗流星划过天空,“哇,流星!”我兴奋地叫了起来,“赶紧许愿!”大家都闭上眼睛,默默地许着愿。
我偷偷睁开眼睛,看了看爸爸妈妈和奶奶,心里想着:希望我们一家人永远这样开开心心地在一起。
夜越来越深,可我一点睡意也没有,就想这么一直看着星空。
中秋夜的星空啊,你承载了我们一家人的欢乐和温馨,我会永远记住这个美好的夜晚。
中秋节的星空话题作文700字(精选3篇)
中秋节的星空话题作文700字(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《中秋的月亮与星星》
《中秋的月亮与星星》
好呀,以下是为您创作的一篇作文:
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中秋夜,月亮就像一个胖乎乎的大银盘,高高地挂在天上,把大地照得亮堂堂的。
星星们呢,像是一群调皮的小孩子,眨着眼睛,一闪一闪地围在月亮身边,叽叽喳喳地闹个不停。
我和爸爸妈妈还有爷爷奶奶一块儿坐在院子里,准备好好欣赏这中秋的美景。
“哎呀,今年这月亮可真圆呐!”奶奶眯着眼睛,笑着说道。
“可不是嘛,妈,都说中秋月圆人团圆,咱们一家能聚在一起,多好!”爸爸接过话茬。
妈妈则忙着把月饼和水果摆到桌上,嘴里还念叨着:“来,都尝尝这刚买的月饼,可香啦!”
我呢,望着天空,好奇地问:“爷爷,为什么星星总是围着月亮呀?”
爷爷摸摸我的头,说:“傻孩子,那是因为月亮是它们的大家长呀,就像咱们家,爷爷奶奶带着你们这些小家伙。
”
我似懂非懂地点点头,继续盯着天空。
那月亮仿佛在对我笑,笑得那么温柔。
星星们也更加欢快地闪烁着,好像在说:“快来和我们一起玩呀!”
这时,一阵微风吹过,带来了丝丝凉意。
我打了个寒颤,爸爸赶紧给我披上一件外套,说:“别着凉了,宝贝。
”
我们一家人就这样,边吃边聊,笑声在院子里回荡。
月光洒在我们身上,像是给我们披上了一层银纱。
时间过得真快,不知不觉夜已经深了。
“该睡觉咯,明天还得早起呢!”妈妈说道。
我有些不舍地看着天空,月亮和星星好像也在跟我告别。
回到房间,躺在床上,我的眼前还浮现着那圆圆的月亮和闪烁的星星。
这中秋的夜,真美啊!
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希望这篇作文能让您满意,如果您对作文还有其他要求,比如字数、情节等,请随时告诉我。
中秋节主题作文 星空下的团圆
中秋节主题作文星空下的团圆星空下的团圆中秋节是中国传统的节日之一,也是中国人民最重要的团圆节日之一。
这一天,人们欢聚一堂,亲朋好友相聚在一起,共同品尝月饼、赏月,畅叙思念之情。
而在星空下的团圆中,我感受到了浓浓的家的温暖和人与自然的和谐。
当夜幕降临,我和家人一同来到了市区一处宽阔的草地上。
准备了一把把小板凳,我们找到了一个舒适的位置,为观赏美丽的月亮做好了准备。
此时的夜空清澈明亮,星星点点,宛如银河洒落在人间。
月亮挂在高高的天空中,明亮而庄重,如同一颗巨大的明珠。
我顺着月亮的光芒抬头看去,只见漫天星斗闪烁着微弱的光芒,如同宝石般闪烁着迷人的光彩。
在这美丽的夜晚,我和家人一起分享着热烈的话语和欢声笑语。
我们举起金黄色的月饼,用手捧起,咬下一小口。
香甜的味道在嘴中弥漫开来,令人陶醉。
我感受到来自亲人的温暖,也感受到了传统文化的底蕴。
月饼不仅代表着节日的美好,也寄托了对家人、亲人的思念和祝福。
在这浪漫的时刻,家人之间的交流更加深入。
我们谈论着工作、学习和生活中的琐事,互相分享彼此的喜悦和忧愁。
在这一刻,我感受到了家庭的温情和力量,感受到了家人之间的默契和理解。
无论何时何地,家人始终是我最坚实的后盾。
而在星空的映衬下,我感受到了人与自然的和谐。
夜空中的星星宛如一颗颗明亮的眼睛,注视着大地上的一切。
我感受到自然的神秘与宇宙的浩瀚。
在这一刻,我也思考起自己和大自然之间的关系,意识到我们应该更加尊重和保护我们赖以生存的环境。
渐渐地,夜空中的月亮升得更高,月光照亮了整个草地。
我们聚在一起,手牵着手,围成一个圆圈。
我们一起歌唱、跳舞,沉醉在团圆的喜悦中。
这一刻,我感受到了无尽的快乐和幸福,感受到了亲情的真挚和友情的深厚。
中秋节是一个传统的团圆节日,更是一个感恩的节日。
在星空下的团圆中,我不仅感受到了家人之间的关爱和温暖,也感受到了人与自然的和谐。
我希望每个人都能珍惜这样的美好时刻,在繁忙的生活中,找到内心的宁静和温暖。
中秋节星星作文
中秋节星星作文“哎呀,中秋节快到啦,我们要好好准备准备呀!”我兴奋地对爸爸妈妈说道。
中秋节前一天,我们一家人都在为这个节日忙碌着。
妈妈在厨房里做着各种美味的月饼,我在旁边像个小馋猫似的,时不时地偷吃一点馅料。
爸爸则在客厅里挂起了漂亮的灯笼,整个家里都充满了喜庆的氛围。
晚上,我们坐在院子里,看着天空中那一轮皎洁的明月。
“哇,月亮好圆呀!”我忍不住惊叹道。
“是呀,中秋节的月亮就是特别圆呢。
”爸爸笑着说。
我突然想起了老师说过的关于星星的故事,就好奇地问:“爸爸,星星是不是也在过中秋节呀?”爸爸妈妈都被我逗笑了,妈妈说:“傻孩子,星星可没有中秋节呢。
”“那它们不孤单吗?”我有点难过地说。
“不会呀,它们有那么多伙伴呢,就像你有我们呀。
”爸爸温柔地摸摸我的头。
我望着天空中的星星,它们真的好闪亮呀,就像镶嵌在黑色天幕上的宝石。
我仿佛看到星星们在眨着眼睛,好像在和我打招呼呢。
我想,它们一定也有自己的快乐和故事吧。
“星星会不会也想吃月饼呀?”我突发奇想地问道。
“哈哈,也许它们也想尝尝呢。
”妈妈笑着回答。
我们一家人就这么有说有笑地在院子里待了很久,享受着这宁静而美好的夜晚。
中秋节,真是一个让人开心的节日呀!我觉得中秋节就像是一条纽带,把我们一家人紧紧地联系在一起。
在这个夜晚,我们一起赏月,一起分享快乐,一起度过这美好的时光。
而那些星星,虽然它们不能和我们一起过中秋节,但它们却一直默默地陪伴着我们,就像我们的好朋友一样。
我喜欢中秋节的月亮,也喜欢那些闪亮的星星。
它们让我感受到了这个世界的奇妙和美好。
我希望以后的每一个中秋节,我们都能像今天这样,开开心心地在一起。
[中秋节的作文]班级中秋节作文 那个中秋之夜(1)
[中秋节的作文]班级中秋节作文那个中秋之
夜(1)
那个中秋之夜,我们班级共同庆祝中秋节,让我留下了深刻的印象。
一、精彩的文艺节目
在庆祝活动中,同学们准备了各种有趣的文艺节目,比如舞蹈、歌曲、相声等,展示了自己的才艺。
其中有一位同学演唱的《月光》深深地
打动了我,令我感受到了中秋节的浪漫。
二、丰盛的美食
中秋节,就少不了月饼。
我们班级里,同学们自己动手制作了许多不
同口味的月饼,有豆沙、莲蓉、绿茶等,每一种都很美味。
在欢声笑
语中,我和同学们品尝着美食,感受到了节日的快乐和温馨。
三、团圆的感觉
那个中秋之夜,我感受到了团圆的感觉。
因为我家不在同一个城市,
平时很少和家人聚在一起,但是在这一天,和班级同学在一起,我感
到很温暖,好像和家人团聚在一起一样。
四、珍贵的回忆
在庆祝中秋节的活动中,我和班级同学们度过了愉快而难忘的时光。
这些珍贵的回忆将永远铭刻在我的心中。
五、展示班级团队合作
这次中秋庆祝活动,展现了我们班级的团队合作精神。
每个人都尽自
己最大的努力,使这次活动变得更加精彩。
这次活动不仅是庆祝中秋节,更是一次班级团队合作的展示。
总结
那个中秋之夜,我们班级共同庆祝中秋节,度过了难忘而愉快的时光。
精彩的文艺节目、丰盛的美食、团圆的感觉、珍贵的回忆以及展示班
级团队合作精神的机会,让我感受到了节日的气氛和班级的温暖。
这
次活动不仅是了庆祝中秋节,也让我更加深入地了解了班级的凝聚力
和团队合作精神。
中秋节的星星话题作文10篇
中秋节的星星话题作文10篇根据中国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”。
小编在这给大家带来中秋节的星星话题作文,欢迎大家借鉴参考!中秋节的星星话题作文篇1月亮,最大在八月十五,最圆在八月十六。
中秋节我们一家三口出去赏月。
中秋节的月又圆又大,似一个银盘悬在天上。
你走,它也走;你停,它也停。
真是“月亮走,我也走……”中秋节的月在城隍庙显得格外温馨。
小吃城里亲朋好友、情侣夫妇,三三两两或成群结队地聚在一起吃喝玩乐,一齐度过这团聚的日子。
中秋节的月在天一广场里显得格外活跃。
广场上的音乐喷泉随着音乐变幻出各种不同的图案。
有的似蛟龙出海,有的似双龙戏珠,有的似大鹏展翅,还有的似铁塔堆砌,千姿百态,变化无穷。
在喷泉上方的月亮似乎也跳起了欢快的舞,把光芒洒向大地。
中秋节的月在新江桥显得格外宁静。
没有汽车的桥上安静极了,桥下江水滔滔,游船往来,月光照在水面,洒下一片银辉。
对面繁华的街道上传来时隐时现的越剧声。
月亮是那么亮,使五彩的霓虹都黯然失色。
中秋节的月在小区里显得格外灿烂明亮。
安安静静的小区愈发让月亮现出了本色。
天空中稀稀拉拉几颗星星,那微弱的光忽闪忽闪,只配在月亮的下面作一个普通人。
那月亮好象在说:“哼哼,想和我比,天空惟我独尊!”皎洁的月光泻在树上,把树披上了银纱,轻薄飘逸。
中秋节的月在不同的环境中有不同意境,但都有相同的一点,它代表团圆!中秋节的星星话题作文篇2那一夜正月十五,中秋,我抬起头望向天空,皱眉,月亮呢?中秋十五最重要的就是赏月,我抬起头望向天空,睁大眼睛重新寻觅一丝亮光,从云层间透了出来,但很微弱很微弱。
我心下一喜,期盼着月亮出来,云退去。
好一会儿终于退去了,可是月亮仍是灰蒙蒙的。
像是罩了一层雾霾又好像是遮上了一抹黑色的面纱。
我失望的回到屋里,桌上的月饼依旧诱色可餐,但却早已没有了使用的兴趣,没有月亮要月饼干嘛。
我突然一惊,以后是不是只有吃月饼的中秋呢?七夕会下天上那被列入教科书中提及无数此也最有趣的北斗七星在这个大都市里有多久不曾看见了呢?仔细想想这些年来被亵渎的好像不仅仅是天空吧,很久以前这一带还有萤火虫的呢,我还常常下楼去捉,但是什么时候这群小精灵不见了呢?以前偶尔去乡下找爷爷奶奶的时候还有碰见躲在以后墙角剩下还装满了水煮的青蛙,直到有一次我看见一个穿着灰色T恤的,背着一个装满了黄绿色蛙的铁笼,手上还握着一个沾满泥水的尼龙网兜的捕蛙人,我终于知道为什么可爱的蛙儿会消失了。
【热门】三班级中秋节作文300字9篇
【热门】三班级中秋节作文300字9篇【热门】三班级中秋节作文300字9篇在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
信任写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我收集整理的三班级中秋节作文300字9篇,希望对大家有所关怀。
三班级中秋节作文300字篇1中秋节到了,往年的中秋节都是全家人在一起团聚一堂,可是今年的中秋节却与众不同。
晚上,我狼吞虎咽的吃过晚饭,又拿了几个豆沙馅儿的月饼迫不及待和妈妈去外面赏月。
可是让我大所无望,妈妈说:“最近总是连绵不断的下着小雨,月亮悄悄的藏起来了。
”唉,往年的中秋节,美丽的月亮像个大圆盘似的让我们欣赏,有时还有几朵银灰色、薄薄的轻纱似的云围绕在月亮身旁,那景象美极了!可今年,等啊!等啊!我始终没能揭开月亮奇异的面纱。
虽然没有月亮的陪伴,但灯光就好像那光明而轻柔的月光一样,我和妈妈在灯光下有说有笑的闲逛。
我们走着走着,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,咱们来竞赛背诵有关月亮的古诗吧!”妈妈赞同不已,她先背,妈妈背起了《静夜思》……,然后我摇头晃脑的的背起了新学的古诗《鸟鸣涧》……我们不甘示弱的背了一首又一首。
但后来妈妈败下阵来,我得意洋洋的翩翩起舞,那动做逗得妈妈哈哈大笑。
中秋节是欢快的,是团聚的象征,是布满喜悦的象征,让我们共同庆祝这个有意义的中秋节吧!三班级中秋节作文300字篇2一轮金黄的圆月已经高高的挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,这让我想到:海上生明月,天际共此时,这句诗。
不知道多少个中秋了,独在异乡,举目无亲,每月十五有月亮的晚上,总让人惆怅不已。
小时候,常窝在姥姥的怀里听,嫦娥奔月的故事,觉得好玩。
当时就幻想着能飞到月球上去,像嫦娥一样。
中秋节的美食那是相当的好吃的啊!吃了各产地的月饼。
比如说:广式月饼:皮薄,松软,香甜,馅美。
苏式月饼:松脆,香酥,层酥相叠,油而不腻,甜咸适口。
京式月饼:外形精致,皮薄酥松,层次分明,风味迷人。
关于中秋佳节的星空作文(精选3篇)
关于中秋佳节的星空作文(精选3篇)关于中秋佳节的星空篇1今天是中秋节,我和爸爸妈妈吃完晚饭,端着香味四溢的月饼,爬到楼顶上赏月。
今晚的月亮真圆啊!囊在夜幕上的月亮,亮着光,像月饼,像蛋黄,像面金灿灿的镜子,美丽极了。
我不禁想起了唐朝诗人李白的《古朗月行》:“小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在白云端。
”我坐在石板上仰头望着夜空,圆圆的月亮挂在高空中,发出柔和的光。
星星一闪一闪地眨着眼,好像一群跳着舞的小精灵。
我不知此时月宫中的嫦娥,是否正和玉兔在桂花树下玩耍。
我感到自己像在天上飞一样,白云在身边飘荡。
我陶醉了。
啊,多美的月亮!多美的星星!多美的夜晚!今晚,是我看到过的最美的夜晚!关于中秋佳节的星空作文篇2今天是农历八月十五,也就是中秋节。
中秋节是我国的传统节日,它与春节、元宵节和端午节一样,是我国四大传统节日之一。
傍晚,吃完晚饭,我就和爸爸妈妈一块去阳台准备赏月。
金灿灿的晚霞好迷人呀!真像一只也来赏月的小兔子。
“爸爸,爸爸,农历八月十五为什么称为中秋节呀?”我双手抓住爸爸的手臂问道,于是爸爸娓娓向我讲起了中秋节的来历和传说:农历八月十五,是一年秋季的中期,所以称为“中秋”。
中国的农历,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三倍分,因而中秋也称为“仲秋”。
但由于八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮,所以又叫做“月夕”、“八月节”。
关于中秋的传说,众说纷纭异常丰富。
如:嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事在民间广为流传。
这时,我期待已久的月亮升了起来。
瞧,一轮洁白无瑕的明月悬挂在点点闪烁的夜空!看!那月光多轻柔,犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱,犹如白玉让我们欣赏;那夜空多漂亮,在月亮的衬托下,犹如人间仙境。
你看!在那月亮灰暗的影子里,不正是传说中的吴刚在桂花树下乘凉吗?不远处,美若天仙的嫦娥姐姐,怀里抱着的,不正是那只惹人喜爱的小玉兔吗?对着皎洁的月光,我和爸爸妈妈喝着茶,吃着月饼,我不由自主的吟了一句描写月亮的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘。
班级中秋节活动优秀作文(通用33篇)
班级中秋节活动优秀作文班级中秋节活动优秀作文(通用33篇)在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的班级中秋节活动优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
班级中秋节活动优秀作文篇1中秋节是哪一天呢?李老师告诉我是农历八月十五日,也就是明天。
为了庆祝中秋节,老师开了一个关于中秋节的主题班会。
老师给我们讲了一个关于中秋节的故事。
传说,后羿射掉了九个太阳,所以天上的神仙送了他两粒仙丹,于是他把仙丹带回家,打算和他的妻子嫦娥一起吃,然后去天上做神仙。
可是他舍不得吃,一直把仙丹放在家里。
有一天,一个坏人知道了这件事,趁后羿不在家,就去偷仙丹,结果被嫦娥发现了。
嫦娥为了不让坏人得到仙丹,把两粒仙丹都吃了,一个人飞到了天上。
后羿回来后知道了这件事,很伤心。
所以,他在八月十五的晚上去后院摆上嫦娥最喜欢的食物,希望嫦娥可以回来。
后来,大家就把那一天定为中秋节。
讲完后,老师跟我们一起分享了美味的月饼。
我迫不及待地咬了一口,原来是绿豆馅儿的,真好吃!这次班会课我很开心,因为我不但学到了知识,还吃到了好吃的月饼。
班级中秋节活动优秀作文篇2小朋友们,你们知道中秋节的由来吗?因为八月是大丰收的季节,农历八月十五日是古时候皇上和农民一起庆祝大丰收的节日。
为了庆祝中秋节,我们开了一个班会。
班会上,我们一起讲故事,听传说,背古诗,大家都很开心。
我们每个人还带了一块月饼,和大家一起分享。
我带了一块黑芝麻味的月饼,申爱带了一块水蜜桃味的,王子怡带了一块巧克力味的。
我给理宇晨一块红樱桃味的,他给我一块豆沙味的,我们吃得很开心。
我的月饼最好看,申爱的最美味。
老师也给我们带了一块月饼,它圆圆的,绿绿的,上面还有一朵美丽的小花,我都舍不得吃了。
中秋月圆星空的作文5篇
中秋月圆星空的作文5篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的中秋月圆星空的作文,仅供参考。
中秋月圆星空的作文1“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
”一首写明月思乡的诗,在中秋节时,在不少人心头漾起。
因为它正是中秋月景的写照!月儿像云翳一样,疏忽了几丝忐忑,几许忧愁,透过庭院里如筛子般细眼的叶缝洒下丝丝银光,轻风吹拂着柳叶……夜色真迷人啊!梧桐秋蝉轻鸣,草丛蟋蟀重唱,恰似三江东海去,又如春风扑面而来。
月光静泻于地,洒下一片星辉。
望着它,似觉曼妙,轻风月色弄清影,幽静而恬美。
夜色与光影交织,留下一片彩虹似的光,沁人心脾。
此时此刻,秋锁春情,那清脆的秋思,都化为一丝丝、一圈圈的云雾,萦绕在心。
似乎每个人到了中秋佳节,都不禁把自己视为诗人,抒发着君子情怀。
有了美景,怎少得了佳肴呢!就如李白形单影只,但甘愿举起酒杯,邀赏明月,对影成三人。
再望望明月,不知不觉的“摇椅”共赏月,并静静地等待,等待嫦娥的出现,等待月过阴翳月再复圆的时候。
身处此景中,感受这一切,我虽然没有李白的才气,但内心充满着想象,充满着激情。
这时,家家户户,男男女女,老老少少,都在吃着月饼,有闲情逸致的还在赏月。
孩子们一边吃着月饼,一边嬉戏着,好像过着一年中最热闹的春节。
但似乎比春节更美,更令人陶醉。
此时此景,如置身于欢乐的海洋里,沉浸在温馨的幸福中。
月影如诗,清晰而透澈。
坐在庭院里,我手上拿着月饼,口里嚼着月饼,细细地品尝着,一边观赏着诗意般的明月。
明月渐渐西沉,我移步卧室,进入梦乡,与嫦娥相遇……中秋月圆,象征着家家户户和和睦睦、团团圆圆。
只有用心的领悟,才能感受到每个节日都有它的文化内涵。
这些传统的节日,编织成了一个大大的中国结。
中秋月圆星空的作文2时光的步履过于匆忙,来不及回望,在不经意间化作烟尘,化作一川烟雨,谁也牵不住光阴,就在时光中徜徉,转眼又是一个秋天,又是个令人难忘的中秋节。
《中秋节的月亮与星星》
《中秋节的月亮与星星》
中秋节的夜晚,总是让人充满期待。
那天,我们一家人早早地吃完了晚饭,就围坐在院子里,准备好好欣赏这中秋的美景。
我兴奋地搬着小板凳,坐在了最前面。
“哎呀,月亮啥时候出来呀?”我忍不住嘟囔着。
奶奶笑着说:“别着急,孩子,月亮啊,得打扮打扮才出来见咱们呢!”大家都被奶奶的话逗乐了。
爸爸则在一旁摆弄着他的相机,说:“今天一定要拍几张漂亮的照片。
”妈妈轻轻拍了下爸爸的肩膀:“就你积极,先陪我们好好看看。
”
就在我们你一言我一语的时候,月亮悄悄爬上了枝头。
那皎洁的月光洒下来,整个院子都亮堂堂的。
“哇,月亮出来啦!”我高兴得跳了起来。
弟弟也跟着喊:“月亮姐姐,你好美呀!”
我们仰着头,看着那又大又圆的月亮,感觉它就像一个大大的白玉盘,挂在天上。
这时,星星也一颗一颗地冒了出来,像是在和月亮捉迷藏。
我指着天空对弟弟说:“你看,那颗星星最亮啦!”弟弟眨着大眼睛问:“为什么它最亮呀?”我挠挠头:“这个嘛,我也不知道,可能它比较调皮,想让我们都注意到它。
”
一家人就这样有说有笑,享受着这美好的中秋时光。
不知不觉,夜已经深了,可我们谁也不想回屋去。
因为这中秋节的月亮和星星,实在是太美了,让我们陶醉其中,舍不得离开。
到最后,在妈妈的再三催促下,我们才恋恋不舍地回屋睡觉。
躺在床上,我的脑海里还一直浮现着那美丽的月亮和星星,伴着我进入了甜甜的梦乡。
这就是我难忘的中秋节,那月亮和星星,永远留在了我的心里。
小学生中秋月明人间团圆作文
小学生中秋月明人间团圆作文甜甜的月饼甜到心里!又大又圆的月亮挂在夜空,皎洁的月光照射着大地,多美的夜色呀!下面是我为大家带来的学校生中秋月明人间团聚作文5篇,盼望大家能够喜爱!学校生中秋月明人间团聚作文1今日是中秋节,在这美妙的一天,全家人要聚在一起吃月饼、赏月。
下午,爸爸预备带我们去逛超市,我听了快乐地跳了起来。
我们一家人坐着车动身了。
一进超市,啊!里面人山人海。
有的在买香蕉,有的在买苹果,还有的在买梨子,喧闹极了。
我们买了许多东西,有西红柿、梨子、苹果、月饼……都是用来庆祝中秋节的。
吃完晚饭,我就去帮妈妈把各种各样的月饼、水果摆在阳台的桌子上,全家人围在一起说说笑笑,真喧闹啊!这时,我观察一轮明晃晃的圆月,不知什么时候爬上了天空。
我拿起了桌上的月饼,对着月亮比了比,然后朝月饼咬了一口,仿佛把天上的月亮给咬了一口。
月亮好像看懂了我的心思,抓紧躲进云层里。
我着急地等着,过了好一会儿,月亮才渐渐地从厚厚的云层里钻出来,我看着圆圆的月亮,快乐地笑了。
吃着甜甜的月饼,观赏着皎洁的圆月,全家人聚在一起真幸福啊!学校生中秋月明人间团聚作文2时间如同飞箭,转瞬之间中秋节又来了。
让我们看看,这个中秋节,又会发生什么让我们怀念的事吧!我们一家人去永昌堡玩。
那里有许多古色古香的建筑,那一排宏伟壮丽的城墙据说有几百年的历史了。
最让我怀念的还是那里的古街。
妈妈一进去就处处拍照片。
我们在那里逛了好久才回去。
回去的时候,妈妈预备给我们买两根冰条。
可是好景不长,暴雨的到来打碎了我的冰条梦〃。
我们像装了马达似地往前跑,最终还是被雨淋了。
虽然如此,我们还是玩得很快乐,拍了许很多多的照片。
回家妈妈叫我一起观赏照片,看到照片里姐姐脸上那滑稽的表情,我笑得满地打滚。
最终盼到了晚上,我们全家你挣我抢地把月饼吃了个精光。
以前我从没发觉原来月饼这么好吃,你们觉得我的中秋节过得怎么样呢?学校生中秋月明人间团聚作文3中秋节是中国的传统节日。
早上我刚醒,就听见外面有两个人讲话的声音,其中一个声音似乎是我们家老袁的。
中秋节的星空三年级作文400字
中秋节的星空三年级作文400字1.中秋节的星空三年级作文400字9月22日,一个雨天,我盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。
这天刚好是我朋友的生日,大家一起聚餐,庆祝生日,共度佳节。
来到他家门口,哗!,连坐的位子都没有了,人们把桌子都围了个水泄不通。
幸好我们事先占好了四个位子,看到人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和美食。
吃完晚饭,我们就到了大街看花灯。
这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的。
今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,街上已经灯火辉煌,游人如织了。
我们沿着大街一边观赏一边向前走。
走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。
进入大门,只见偌大的广场、里到处都是火树银花,奇灯异彩。
游人的欢歌笑语此起彼伏。
广场上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;有的在广场上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返。
当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
2.中秋节的星空三年级作文400字秋意太满,溢进了窗。
淡淡的月色,照亮了星星的梦。
中秋夜,月儿无意看人间聚合,早早地躲到云后,安恬地睡去了。
一抹清辉,却从云后钻出,似乎有着轻盈的翅膀,从疏星之上,掠过霓虹闪烁的楼顶,停在一棵高大梧桐树的疏疏枝桠,复而融入薄如蝉翼的霜中。
多少年,总是它,在景泰蓝的天空中凝成一个圆圆的意象,在星河之畔洒下一抹月桂的凄凉。
总有它恍惚而无情的身影,在不胜寒的高处,冷眼看人间悲欢离合。
而如今它却黯淡了,远去了,也不复有鹤影寒塘,花魂月下的悲哀。
耳畔,留下的是一片欢声笑语。
狡黠的妹妹不知何时已切好了月饼,悄悄递到我的唇边,“吃呀,吃呀!”望着她那天真的笑靥,光洁而稚嫩的额头,我咬了一大口月饼,皮薄香醇,甜而不腻,味道如这个温馨详和的夜晚。
语文中秋节作文450盼星星
语文中秋节作文450盼星星盼星星中秋节,是我们国家的传统节日。
在这个节日里,一家人团圆,共度中秋佳节。
而在这个中秋节的夜晚,我总会盼着一件事情,那就是盼星星。
星星,在我们的生活中常常被视为美丽的象征。
无论是看星空还是盼星星,都让人感到神秘和美好。
而中秋节夜晚,最美的莫过于皎洁的月光和繁星点缀的天空。
盼星星,也成为了中秋节夜晚的一种习惯。
星星不同于月亮,它小巧却又璀璨。
在深邃的夜空中,我们总是能够在无数的星星中分辨出不同的形状和亮度。
有的星星像是钻石一样闪闪发光,有的星星则是静静地悬挂在夜空中,好像是默默地守护这片大地。
无论是哪一种,都散发着一种神秘而又美丽的魅力。
盼着星星,在我的心中是一种纯粹的美好,是对未知世界的好奇和渴望。
每当我背朝大地,仰望着深邃的夜空,我的眼睛会第一时间就寻找到那一颗最亮的星星,那是我总会盼着的那颗星星。
当这颗神秘而美丽的星星出现在我的视线中,我的心情也会变得愉悦和舒畅。
因为在我的眼中,这颗星星代表着未知的一切、对未来的幻想和好奇。
盼星星的过程,也是一种观察、探究和思考。
在我盼星星的过程中,我也会思考这个世界的无限可能性。
星星隐藏着很多奥秘,它们存在的形式和它们的发光机制都是让我感到好奇和迷惑的。
在探究和学习的过程中,我也会感到人类对于自然的了解是如此地微不足道和渺小。
同时,我在这个过程中也能够更好地体悟到自然的伟大和神秘。
盼星星的过程,也是一种发泄和释放。
在这样一个纷繁复杂,又充满焦虑和压力的世界里,找到一个属于自己的小小心灵角落,寻找一种吐故纳新的方式,也是非常必要和有益的。
在这样一个“盼星星”的小小行动中,我能够找到属于自己的宁静和喜悦,也是一种释放和放松。
总之,盼星星是一种美好的传统和习惯,在中秋节的夜晚,它也成为了人们的一种愿望和寄托。
而在我的心中,这种盼星星也是一种美丽而独特的体验,它可以让我领略神秘和美妙的自然,也能够让我走进自己内心的世界。
盼星星,不仅是我对于未知和神秘的好奇和渴望,也是我对于美好和幸福的向往和追求,它让我更加坚定自己的梦想和抱负,也让我感到更加充实和愉快。
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星星班的中秋节作文
中秋节是我国的传统节日,怎样度过一个难忘的中秋节,是我要带给孩子们的。
有想法就要行动起来,在准备了几天之后,我终于设计好了中秋课程,我要带给孩子们的中秋课程分为以下环节进行。
首先用神话故事《嫦娥奔月》开启整个课程,我用PPT做出精美的图片,孩子们边听故事不断的发出“哇、哇。
”的声音,看来图画还是能吸引孩子的注意力的,在今后的教学中一定要图文结合。
“中秋节和平时有什么不一样呢?”我将问题抛给孩子们。
“中秋节要吃月饼。
”孩子们齐声回答。
看来孩子们对吃还是比较注意哦。
那就从吃开始讲起吧,我出示不同的月饼让孩子们欣赏。
“为什么月饼是圆圆的呢?”在欣赏的同时我不忘提问。
“因为月亮是圆的。
”有孩子喊道。
“对,是照着月亮做的。
”有孩子赞同道。
“因为要过节,要一家人在一起。
”不同的答案在教室里回荡。
我趁机表扬大家并总结:“大家说的都对,中秋节是一家人团圆的节日,在外边上学的、工作的人都要回家和家人团圆,所以呢,月饼圆圆寓意团团圆圆的意思。
”
除了吃月饼,中秋还有“祭月”的习俗,“祭月”是孩子们最为陌生的,怎样让孩子感到有意思而又难忘呢,我为孩子们设计了“学古人祭月”环节,孩子们学着古人拱手一拜,那样子真是活灵活现啊,亲身去参与祭拜,即了解古人对月亮的尊敬与信仰,又加深了记忆,让孩子在兴趣中去了解去学习不是最好的教学方法吗。
看着圆圆的月亮,想到远方的亲人,不仅惆怅满腹,怎么表达我们对亲人的思念呢?一首《静夜思》将我们带到了远方亲人身边,
孩子们稚嫩的声音中透着满满的思念,表达着他们对亲人的爱。
赏月、吃月饼中秋必不可少的习俗,有一种花也很喜欢秋天,很喜欢中秋这个节日,每到中秋时节它格外的香,为中秋节添上芬芳一笔,它是谁呢?大家请看它来了,这时我用PPT出示收集的很多桂花图片,孩子们在欣赏的同时认识了桂花,并朗诵了“金桂银桂”这首小诗歌。
最后歌曲《爷爷为我打月饼》将整个课程推向高潮,孩子们大声欢唱着,跳跃着,那个兴奋劲真是无法言喻啊。
在歌声中我们的月饼也拿出来了,孩子们大口大口的吃着月饼,好像从没吃过似的,那个馋样啊,真是让人觉得又可爱有好笑。
在吃月饼的时候还发生了一个小插曲,古继宏忘了带月饼,当我发现时我就走向讲台准备给他拿一个,因为这个问题是我考虑过的,就怕有的孩子忘了带,我准备了几个等着给没带的孩子吃,当我走上讲台时,我忽然想到,当孩子们看到同伴没有带吃的他们会怎么做呢?于是我问:“孩子们,咱们的一个小伙伴没有带月饼,该怎么办呢?”孩子们有的愣着不知道怎么回答,有点吃着自己的月饼没有吭声,这时,王纪翔从座位上站起来,快速的走到古继宏身边递给了他一个月饼。
其他的孩子见了也纷纷给古继宏送上月饼。
教育不就是这样吗?在静悄悄中,爱的种子已经种在孩子们的心中。
难忘孩子们可爱的样子,灿烂的笑容;难忘孩子的友爱传递,这个中秋让为人师的我真正的知道了教育的幸福在哪里,更让我明白整合课程是多么的有意义。
难忘中秋,难忘孩子们的幸福笑容,也正是他们的笑容激励
着我,我要让课程穿越孩子的生命,让生命因课程而精彩。