范进中举导学案

14.《范进中举》导学案

一、课程标准：

1、注重积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品位。

2、品味作品中富于表现力的语言。

3．欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。

二、学习目标：

1、感受并积累词语

2、.学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术。

3.、认识封建科举制度的局限

【学习重点】

1.感知人物象，理解范进人物形象的典型性

2.体味对比手法和讽刺艺术

【学习难点】

1.理解文章主题。

2.感知艺术形象，学习运用人物动作、语言刻画人物的手法

三、突破重难点的设想：

四、学前准备：

五、学情分析：

六、使用说明与学法指导：

1、有感情地朗读课文，勾画字词等基础知识。精彩处做好1-2

处批注。

2、用红笔勾画出“知识链接”部分的重点并反复记忆。

3、在充分预习自学的前提下，认真完成导学案。

4、将预习中不能解决的问题标注出来，并填写到后面“我的疑

问”处。

5、限时完成。

预习案

1

一、知识链接:

1、了解作者

吴敬梓，出身于一个世代书香门第，早年也曾热衷功名，但考场屡屡失意，同时在家境由富到贫的变化中，他也饱尝世态炎凉，这些使他对现实，尤其对科举制度有了较清醒的认识，促使他写下了长达三十万字的章回体讽刺小说《儒林外史》。作品塑造了许多典型人物，如周进、范进、马二先生，严监生等等。在中国文学史上，尤其是讽刺小说中，这本书获得很高评价。

2、世界四大吝啬鬼

夏洛克(英国戏剧家莎士比亚喜剧《威尼斯商人》)

阿巴贡(法国剧作家莫里哀喜剧《悭吝人》, 或译名为《吝啬鬼》、《悭吝鬼》) 葛朗台(法国作家巴尔扎克长篇小说《守财奴》, 原译名为《欧也妮·葛朗台》) 泼留希金(俄国作家果戈里长篇小说《死魂灵》)

另《儒林外史》中的严监生

3、作品简介

关于《儒林外史》：“儒林”指读书人这一阶层。《儒林外史》是一部杰出的现实主义章回体长篇讽刺小说，全书以封建知识分子为主要对象，描写他们的生活和精神状态。书中人物，大都以当时真人真事为影，全书没有一个主干，由许多故事连缀而成。但有一个贯穿全书的主题，即反对科举制度和封建礼教对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。全书用白话写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，艺术上取得了极大的成就。

二、自主学习：

1、朗读课文，积累词语。

（1）、给下列加点横线的字注音。

作揖（）带挈（）腼腆（）星宿（）

兀自（）长亲（）桑梓（）忌讳（）

（2）、解释下列词语。

带挈（）：。

倒运：

腆（）着：

舍与：施舍给。

商酌（）：

桑梓（）：。

2、速读课文，对课文进行圈点批注，找出刻画人物性格形象的词语进行赏析。预习疑难摘要：

探究案

一、朗读课文，整体把握，自主探究：

1.胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？

胡屠户范进中举前范进中举后原因范进考中了秀才范进考

中了举人贺礼一副大肠一瓶酒七八斤肉，四五千钱称呼现世

宝烂忠厚没用的人(相公) 贤婿天上的文曲星(贤婿老爷) 态度教训

赞不绝口动作吃的醺醺的，横披了衣服，腆着肚子去了。见女

婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

2.小说用了什么表现手法来描写胡屠户？表现胡屠户怎样

的性格？课文从哪几个方面写出这些变化。表现胡屠户是

一个什么样的人？他的态度变化反映了什么现象？

【交流点拨】(1)从语言描写：中举前：“现世宝”“不三不四，就

想天鹅屁吃”“尖嘴猴腮”中举后：“贤婿老爷”“才学又高品貌又好”

(2)从动作描写中举前：“醉醺醺的，横披了衣服，腆着肚子去了”

“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”中举后：见女婿衣裳后襟滚

皱了许多，一路低着头替他扯了几十回通过对比，对人物进行准确、

逼真的语言描写、肖像描写、心理描写、动作描写等，表现胡屠户欺

贫爱富、视钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。反映出当时社

会上那种趋炎附势的现象。时人对权贵阿谀奉迎，对寒士则加以白眼。

3、写法探究作者是怎样运用讽刺手法的？

【交流点拨】（1）夸张手法。范进因中举喜极而疯，在挨了一个巴

掌后才清醒过来，这是故事的基本情节，是用夸张手法虚构出来的。

当时士人热衷于科举，一旦功名到手就惊喜若狂，更何况范进20岁

开始应试至今已有35年，在如此漫长的等待之后，他的愿望终于变

成现实，又怎能不惊喜得发疯呢！中举，对范进来说自然是荣耀之至，

但挨巴掌却是受辱，荣而后辱，这是作者有意鞭挞他的丑恶灵魂，具

有极强的讽刺意义。（2）对比手法。文中写胡屠户用的是对比

手法，通过他对范进中举前后两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如

3

命、欺贫爱富、庸俗自私的市侩性格。（3）运用典型细节揭露人物

的矛盾。例如，写范进的疯态：……他爬将起来，又拍着手大笑道．．．．．．：“噫．！好．！我中了．．．!”笑着，不由分说，就往门外飞跑．．．．．，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在

塘里．．．．．．，挣起来．．．，头发都跌散了．．．．．．，两．手黄泥．．．，淋

淋漓漓一身的水．．．．．．．．。众人拉他不住．．．．，拍着笑着．．．．，一直

走到集上去了。这些细节生动地揭示了范进内心和外形的矛盾：就

内心而言，他是个胜利者，他感到扬眉吐气，因而拍着手大笑；他要

向置的人宣布自己的宿愿已经实现，所以往门外飞跑，跑到集上。但

在外形上他却是个失败者，头发跌散，两手黄泥，遍身是水，如同落

汤鸡一样。这就是强烈的讽刺。

拓展提升案

1．给下列加点字注音：

腆着（）啐了一口（）兀自（）轩敞（）（）

2．课文选自（）这是一部（）小说，作者（）清代小说家。3．“屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”一句中，作者为什么用“横披”而不用“披”，为什么用“腆着”而不用“挺着”？

4.选择字词填空：

（1）屠夫横披了衣服，（挺、鼓、腆）着肚子去了。

（2）范进抱着鸡，手里插着草标，一步一（跌、歇、踱）的，东张西望，在那里寻人买。

（3）弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不（漂亮、华贵、轩敞），也还干净，就（给、送、借）与世先生；搬到那里去住，早晚也好（看望、请教、留心）些。

（5）屠夫把银子（拿、捏、攥）在手里紧紧的，把拳头（伸、舒、张）过来，道：“这个，你且收着……”范进道：“……若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头（收、缩、放）了回去，往腰里（揣、塞、放）

我的反思：