人教版三年级下册科学第四单元《磁铁》全单元精品课件

课间安全提示语
1、不在楼梯、走廊间追逐打闹。 2、上下楼梯是要靠右走。 3、不能再楼梯上推挤、跑跳。 4、不爬窗户和阳台，不拉爬窗 户防护栏。
前节知识回顾
磁铁有各种各样的形状（条形、 U形、蹄形、环形、圆饼形等）， 因为它们有不同的用途。
磁铁能吸引这些物体吗
回形针（铁）
铁钉
铜线
玻璃珠
磁铁能吸引这些物体吗
圆形
球形
小磁贴 磁铁门吸 磁悬浮列车
有时互相吸引
有时互相排斥
马蹄形
两端吸引力强
课堂作业
一、判断题 1、磁铁有各种形状，这是因为它们有不同的用途。（ ） √ √ 2、磁铁不一定是铁做的。（ ） 3、磁铁能吸铁做的物品。（ ） √ √ 4、有时两块磁铁可以相互吸引，有时又不能相互吸引。（ ） 5、铁做的物品只要靠近磁铁，就会被吸引过去。（ ） √ 二、下面哪些物品用到了磁铁？用到的在括号里打“√” √ 1、电视机的喇叭（ ） 2、温度计（ ） √ √ 3、电动玩具里的自动开关（ ） 4、橱柜的门吸（ ） √ 5、电饭锅里的自动开关（ ） 6、塑料杯（ ） 7、冰箱门四周的密封条（ ） 8 √ √、指南针（ ）
能被磁铁吸引的物体 物体名称 共同 特点 不能被磁铁吸引的物体 物体名称 共同 特点
钢芯（主要成分铁） 镀镍
铝
钢芯（主要成分铁） 镀黄铜 铝
不锈钢
（主要成分是铁）
磁铁能吸引铁的性质叫磁性
磁铁能隔着物体吸铁吗
磁铁隔着物体去吸铁的实验记录
隔开铁和磁铁的物体 观察到的现象
纸
布 薄木片 塑料片 橡胶片
相互排斥的有：（
（
Ｓ ）与（ Ｓ ）与（ Ｎ
）与（
）
）
我们发现：当两块磁铁相互靠近时，
同极相斥，异极相吸 _______________________.
磁极是怎样相互作用的
我们把两个相同的磁极叫同极，
两个不相同的磁极叫异极。
相互吸引的有：（
Ｓ Ｎ Ｓ Ｎ
磁极与方向 １.把一块条形磁铁横着悬挂起来，并 保持平衡。
2.使磁铁能在水平方向自由转动，观 察磁铁静止下来的位置.
实验次数 第一次 第二次
磁铁两极各指向什么方位
北 南 一端指向 _____，另一端指向 ________. 南 一端指向 _____，另一端指向 _______. 北 北 一端指向 _____，另一端指向 ______. 南 北 磁铁静止时一端总是指向_________ ， 南 另一端总是指向_________.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
木片
卡纸
皮筋
塑料棒
磁铁能吸引这些物体吗
棉线
铝片
铁夹子
实验记录表（一）
1、能被磁铁吸引的物体打“√”，不能被磁铁吸引的物体打 “×”： 铜 回 小 啤 铁 铝 纸 布 小 橡 木 玻 实验 形 石 酒 钢 皮 璃 材料 片 针 块 瓶 钉 片 片 片 珠 筋 片 珠 盖 是否 被吸
四人小组讨论：1、能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？ 2、不能被磁铁吸引的物体有什么共同特点？
第三次
我的发现
我们把
指北的磁极叫北极
（用N表示）
指南的磁极叫南极
（用S表示）
用添加了新标记的两块磁铁重做磁 铁两极相互作用的实验.
1.用盘中的另一块磁铁的两端分别 去靠近悬挂着的磁铁的两端。
2.观察磁极靠近时的现象，并用 “←→”或“→←” 记录。
相互吸引的有：（
（
Ｓ Ｎ Ｓ Ｎ
）与（ Ｎ
）
）
磁铁两级的研究
指南针
磁铁两级的研究
反馈练习
填空
1、条形磁铁中间部分的磁性（
），两边的磁性（
）。
2、磁铁上磁力最强的部分叫（
）。
3、磁铁的磁极有（
）个。
一岗双责，安全教育
不携带管制刀具
不打架斗殴
前节知识回顾
1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。 磁铁有各种各样的形状（条形、U形、蹄形、环 形、圆饼形等），因为它们有不同的用途。磁 铁不能吸引铜、铝等其他很多金属。 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁. 3、磁铁磁力两端强，中间弱，磁铁上磁力最强 的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。
第四单元
科学就是发现问题，提出疑问， 问问“为什么”。 科学就是研究问题，回答疑问， 探究“为什么”。
一岗双责，安全教育
不坐无牌无照车
不吃三无食品
在很多物体上都使用了磁铁
各种各样的磁铁
各种各样的磁铁
各种各样的磁铁
各种各样的磁铁
给磁铁取名
生活中的磁铁
生活中的磁铁
生活中的磁铁
生活中的磁铁
A
B
按扭 2
C
按扭 3
D
按扭 4
E
19
19
磁铁的两极
强 弱 强
磁 极 A
B
C
D
E
磁 极
磁铁上磁力最强的部分称磁极。 （两个）
A
B
C
D
→←
第一组
A
B
C
D
吸引
排斥 吸引
吸引
←→
第二组 B A C D
←→
第三组 A B
D
C
→←
第四组 B A D C
A 南极
B
→←
北极
C
D 北极
南极
结论：同一个磁极相互排斥，不同的磁极相互吸引
铝片
隔着物体能吸铁的打“√”。
磁铁隔着一些物体也能吸铁
练 习
1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
一岗双责，安全教育
不下河戏水
不上山爬树
前节知识回顾
1、磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
研究问题：
在同一块条形磁铁上不同的地方， 磁力大小一样吗？哪里的强？哪里 的弱呢？
实验要求：
磁铁慢慢靠近每一种材料，看看有什么现 象。每种材料的实验要重复做几次。在测 铁钉时注意安全。 实验时，把能被磁铁吸引的物体放在盘内 一侧，把不能被磁铁吸引的放在盘内另一 侧。1号操作，4号协助，3号做记录,2号汇 报。 实验完成后，同学们用坐姿正告诉老师。
磁铁能吸引哪些物体的实验记录二
生活中的磁铁
生活中的磁铁
我们所了解的磁铁特殊性质：
磁铁可以吸住铁 两块磁铁在一起会吸住 有时还会推开 可以做指南针· · · · · ·
生活上
工 业 上
用途
玩
条形
有 时 排斥 吸铁 性质 磁铁 形状
马蹄形
有时吸引
环形
· · · · · ·
我知道的磁铁
磁铁的形状 环形 条形 磁铁的用途 磁铁的性质 玩 指南针 吸铁 隔物能吸铁
怎样证明设计实验方法证明我 们的猜想是不是正确的？小组 讨论实验方法
磁铁的研究
取点 悬挂 记录 比较
A
B
C
D
E
磁铁的两极
挂哪里？ 怎么挂？
磁铁的两极
取点
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
19 18 17 16 15 14 13 12
A
B
C
D
E
19
A
B
C
D
E
19
19 18 17 16
A
B
C
D
E
19
19