学生干部的角色定位和工作方法

成为一名优秀的富有魅 力的学生干部！
.
感谢各位！
.
做一个学生 做一个优秀的学生
做一个学生干部
做一个优秀的学生干部
.
问题2：是谁导演这场戏？
.
定位
• 舞台定位：
– 心有多大，舞台就有多大 – 给你一个舞台，要的就是精彩
• 角色定位：
– 导演是我，演员也是我 – 演员是我，观众也是我 – 主角是我，配角也是我
• 风格定位
– 既是偶像派，也是演技派 .
不要太高估自己在集体中的力 量， 因为当你选择离开时， 就会发现即使没有你，太阳照 常升起....
.
3、共赢的心态
小成功靠自己，大成功靠团队。
狼的伟大在于 团队合作精神 。
.
4、阿Q的心态
• 我们无法改变风向，但我们至少可以 调整风帆；
• 我们可能无法左右事情，但我们至少 可以调整自己的心情。
.
.
总体来说：
学生干部就是“按本色做人，按角色做 事，按特色定位。到位不缺位，补位不越 位。”
.
二、优秀学生干部工作的总体要求
有热情 有自信 有责任心 有目标 有方法
.
怎么样做好事情？
拥有团队 树立组织目标 健全组织机构 完善实施步骤 把握过程细节与全局 总结、积累、提高
.
.
小结
热情、 自信、 有责任心
持之以恒的实践 方法
目标
★成功走上工作岗位应具备的三个“ li ”
学历 能.力 阅历
三、学生干部应妥善处理的几种关系
• 1、上下级关系 • 2、同级关系 • 3、团委学生会与班级 • 4、务实与务虚的关系 •5、处理好与老师的关系
.
四、学生干部应具备的工作态度
•1、责任心 •2、谦虚心 •3、共赢心 •4、阿Q精神 •5、学习心
怎么和人打交道？
团结人 识人 用人 激励人 容人 授权
.
自己怎么做人？
有思想 有修养 善于表达 自我情绪控制
.
工作要有执行力！
执行力 把想干的事干成功的能力，是一门快、准、狠的完 成任务的艺术。
学生干部执行力差的十大原因：
知识不够用—学而不多，用非所学；技能不熟练—似懂非懂，不懂装懂 理解不深刻—一知半解，不求甚解；责任感不强—事不关己，高高挂起 心态不正常—打工心态，斤斤计较；习惯不够好—拖拖拉拉，糊里糊涂 意志不坚强—知难必退，遇挫就撤；情绪不稳定—大惊小怪，喜怒无常 方法不恰当—路子不对，技巧欠缺；沟通不到位—既不上报，也不交流
学生干部是广大同学代言者 学生干部是同学们生活中的导航者 一个有魅力的学生干部
服务意识、奉献意识、创新意识 楷模意识、团结意识、仁爱意识
.
• 不苛求完美
• 学生干部是人不是神，有很多事或者不在你 的职责范围内，或者能力不够，凡事尽力就 好，不要奢求完美。不完美才是人生的常态。
• 学会享受“缺憾美”
学生,以学为生，学生的首要任务是学习。所以 学生干部必须把主要精力放在学习上。
“我很忙的！”
.
学生干部是服务者
学生干部是服务者，不是“领导”
协助老师，上情下达；服务同学，下情上报 “只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部”
.
学生干部是楷模
学生干部是同学的表帅，自己的一言一行 时刻都被同学们看在眼里。
问题3：当好一名学生干部这么难吗？
难道现实与理想之间找不到 一个平衡点吗？
.
一、学生干部应如何进行角色定位？
• 什么是角色？
“角色”一词源于戏剧，指演员扮演的剧中人 物。
.
学生干部需要认清自己是谁，自己应该 干什么、能干什么、怎么干。
我是谁
应该干什么
能做什么、怎么干
.
★学生干部首先是学生
学生干部是学生，不是“干部”
学生干部的角色定位和工作方法
主讲人：高琳珍
.
要点提示
• 一、学生干部应如何进行角色定位 • 二、优秀学生干部工作的总体要求 • 三、学生干部应妥善处理的几种关系 • 四、学生干部应具备的工作态度 • 五、共勉的良好建议
.
问题1：你为什么要在这里？
.
最大限度地受益
• 大家为了上大学可付 出了不少，所以学会 从这个投资里最大限 度地受益。
.
1、责任的心态
A、应该清楚自己该做些什么。 B、只有做好自己分内的工作，才有可能再 做一些别的什么。 C、工作无小事，认真对待每一件事都算是 大事，固守自己的本分和岗位，就是做出 了最好的贡献。
.
思考： 为什么有些人获得上级的更多重视？
.
2、谦虚的心态
任何事情都要谦虚，葡萄不熟才酸，人无 知才傲。
5、学习的心态
学习的痛苦是一时的而没有学 习的痛苦是一辈子的。
.
五、共勉的良好建议
.
1.要有目标和追求：
.
2.经常保持微笑
.
3.学会和别人一块分享喜悦
.
4.乐于助人
.
5.并保持自Biblioteka Baidu的一颗童心
.
6.学会和各种人愉快的相处
.
7.保持幽默感
.
8.学会宽恕他人
.
相信大家一定会在工作中：