二甲评审现场可能访谈的103个问题
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二甲评审现场可能访谈的内容
第一章医院功能任务
1. 医院的宗旨、院训、核心价值体现了哪些理念?医院文化怎样体现这种理念?
2、你的工作职责?
3. 临床路径与单病种质量控制的规定、意义
4.不同层级的医师对优先使用国家基本药物制度知晓程度
5.健康教育内容、健康促进措施、健康咨询方式、吸烟的危害
6.突发事件医疗救援→功能、任务╱预案中止与启动╱人员组成职责分工
7. 开展灾害脆弱性分析╱本单位分析报告
8.员工都应知晓停电时的对策及程序(停电预案,要有培训)
9.继续医学教育工作制度╱规范╱管理
10.二级医院“对口支援”(负责人,受援人员方案╱计划掌握情况)→应熟悉方案内容
第二章医院服务
11、名词释义:1“出院复诊预约”→指当日办理出院的病人对出院后需定期复查
进行预约挂号。
12.、有哪些缩短患者等候时间的措施? →门诊工作人员
13、高峰时段通过何种方法解决病人就诊的问题?
14、对急危重症患者优先处置的相关流程和措施
15.突发事件(停电,水,火情,计算机故障,病人摔倒,突发病情)处理流程
16.急诊、急救转接服务相关规定(急诊及科室5名医护、医技人员)
17.绿色通道及危重病人服务流程(5名医护、医技、药剂及急诊人员)
18.熟悉重点病种急诊服务流程╱相关规定(各科室1名医护人员)
19.一名医生做一项心肺复苏操作。
20.3名医护人员是否知晓危重患者入院手续办理过程。
21.临床3名医护人员1、如何在病人╱转诊或转科前做好哪些任务? 2、如何把握适宜的时机?
22. 临床医护人员1、转诊╱转科时如何告知病人或家属?2、转科制度╱流程
23.临床5名医护人员对出院患者健康教育,出院时告知的内容及注意事项
24.对基本医保政策及医院内部管理制度的知晓程度。
25.名词:“患者合法权益”→患者的平等医疗权,患者的知情同意权,患者的决定、选择权,患者的隐私权、保密权,患者的诉讼权
26.临床5名医护人员,熟悉医院保障患者合法权益的制度及授权委托规定。
27.访谈:患者及家属----合法权益的知情、理解情况
28.6询问在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施的相关规定。
29. 1、医务人员)维护和尊重患者合法权益制度和规定
2、2名职能部门负责人:医院有关满足患者合理的特殊需求的措施
30. 1、名词:投诉→对医疗服务不满意或可疑医疗伤害提出的相关诉求
医疗纠纷→医患双方对诊疗过程或诊疗结果产生异议
2、访谈:投诉管理制度、医疗纠纷处理制度与流程→科室负责人及主管部门,
体现投诉全过程
31.访谈:负责人---创建“平安医院”9点要求主要内容知晓率.
第三章患者安全
32、1、5名医护人员→患者身份识别(标识)制度规定
2、门诊及住院患者→医护人员实施诊治时是否陈述患者(你)的名字?33. 1、至少5名医护、药剂师→有关开具医嘱和澄清有疑问医嘱流程的规定。
2、至少3名医护人员:紧急情况下口头医嘱管理规定与流程
34. 1、危急值(定义):是指这种检查结果出现时,患者可能正处于生命危险的边缘状态或疾病有重要的变化,需要临床医护人员紧急采取及时,有效的治疗措施,否则,可能失去最佳的抢救机会,甚至出现严重后果。所以将表示可能危及生命的试验数值称为危急值。
2、访谈:危急值报告发出与接获科室(相关科室各2人)→相关制度和流程危急值管理项目表
35. 访谈:手术科室(至少6名医护人员)→手术部位标识制度与流程
实地查看:3位手术患者手术部位标识
36. 访谈:手术科室医护各3人、麻醉师各2人→手术“三步安全核查”
实地查看:手术安全核查表,手术风险评估及相关记录等
37. 1、名词:手卫生→医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
手卫生设施→用于洗手与消毒的设施。包括洗手池、水龙头、流动水、清
洁剂、干手用品、手消毒剂等。
手卫生依从性→监测五点:接触患者前后,接触患者周围环境,如:
床单位后,接触患者血液、体液等后,无菌操作前应该进行而未进行手卫生
的比例
2、现场查看:至少6名医院职工(医护、医技、后勤、行政管理等)→手
卫生(6步洗手法)
38、访谈:医生、护士、医技和药剂人员至少各2人
▬麻醉、精神、放射、医疗用毒性药品使用管理制度和程序
39、访谈:门急诊、医生、护士及药师各3名▬处方或用药医嘱转抄、执行核对
制度及程序
抽查考核:药物配伍禁忌
40、访谈:至少4名病区医护人员→患者风险评估(跌倒、坠床、压疮等)相关
制度及防范处置程序
(名词:1、高危患者 2、住院患者风险评估 3、压疮)
41、访谈:医护、医技、行政、后勤等各2人→医疗安全(不良)事件报告制度
及流程。
﹝名词:医疗安全(不良)事件﹞
42、访谈:职能部门、科室主任╱护士等各2名→重大不安全事件原因分析
43、 1、抽查考核:(至少5名医护人员)→患者患者参与医疗安全
关于医务人员履行告知,引导患者参与医疗安全活动责任与义务针对患
者病情向患者及其亲属提供相应的健康教育,并提出供选择的诊疗方案
→主动邀请患者参与医疗安全活动
2、访谈:门诊、住院患者及其亲属各2名---患者参与医疗活动知晓内容
第四章医疗质量安全管理与持续改进
44、访谈: 1、3个科室主任→科室质量与安全管理重点,措施与改进成效
2、各级各类人员岗位职责
45、访谈:科主任→医院医疗质量管理与持续改进考核方案内容,科室突出问
题,如何反馈与改进
46、抽查:参加2个科室早交班了解交班制度、疑难、死亡讨论、术前讨论等核