小学功能室检查表

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学校教育技术各功能室常规管理自查表

学校教育技术各功能室常规管理自查表

学校教育技术各功能室常规管理自查表(学校各类资料为2005-2006连续两年,不得中断,2007年及以后的资料仍按此要求执行)注:有?的项目为学校根据自身情况完成,不做硬性要求。

教育技术中心项目要求学校自检情况制定中心工作计划,交电教馆备案。

工作人员制定各自工作计划。

中心坚持月例会制。

组织教育技术中心工作人员业务学习。

进行安全检查,消除安全隐患。

各功能系统(室)常规陈列、保养、维护维修。

各功能系统(室)常规应用管理并进行各项登管理记、记录。

各功能系统(室)人员履行辅助教育教学职能。

积极报送本校教育技术工作动态信息,积极对电教馆工作提出意见和建议。

各功能系统(室)账目结存。

收集整理学校历年来各种特色活动(教育、教学)的图片和音像资料中心基本情况资料。

(历年工作计划总结;教育技术中心机构组成、人员情况、职责分工情应有资况;教育技术功能室布局平面示意图等)料(具体见原《教教育技术中心管理研究活动记录。

育技术教育技术安全检查记录。

中心资管理教师、学科教师相关培训资料。

料收集建议》教育技术教研科研资料。

教育技术成果资料。

学校个性、特色类展示性资料。

实验室:项目要求学校自检情况仪器管理科学、规范、合理,存放整齐,(柜)卡规范;管有毒害药品单独存放;实验室各项制度完善并装框上墙。

理1及帐物相符;仪器定期维护,完好率在95%以上。

使各类设施设备资料齐备,各种记录完善,档案管理规范。

用理科实验(演示)开出率,分组实验开出率达到要求。

有师生科技制作和自制教具作品。

每学期计划、总结。

实验室各室明细帐(含各类调拨单)。

应仪器、设备说明书。

有设备器材借还登记、赔偿登记、报废报损登记、维修保修资记录册。

料安全检查记录。

自制教具记录。

演示、分组实验记录;师、生实验报告等。

实验通知单与情况记录(仅要求中学)。

音、美术、体育、卫生室:项目要求学校自检情况建立健全各项管理制度,资料详细,有连续性。

管理音、体、美、卫设备设施完好,体育器械每学年进行一次及全面检查、维护。

功能室检查记录表

功能室检查记录表

物理 化学 生物 图书室 多媒体 微机室 备课室 卫生室 音乐室 美术室 体育室
辛若臣 季建军 郭桂芳 王丽杰 李红淼 李红淼 李红淼 张健 李艳秋 王丽萍 张宪文 Nhomakorabea检察人:
检查时间



仪器收 放是否 及时
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
使用是 否及时 记录
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
消耗物 品记录 详实
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
实验桌 椅及时 维修
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
仪器柜 有无破 损
是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无
实验仪 器是否 完好
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
装备维护 文字材 料完好 规范
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
桌椅 是否整 齐
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
仪器摆 放是否 整齐
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
功能室检查记录
卫生 功能室 负责人 地面 是否干 净
是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否 是、否
物品摆放 墙壁 有无尘 土
是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无 是、无

功能室布置检查表

功能室布置检查表

------室布置检查表日期:说明:评分细则附于背面评价人:评分细则及分值1、走廊环境:教师栏;家园联系栏;鞋柜摆放;作品展示栏;公共区域整理(各2分,共计10分)2、教室布局:布局合理,布置方法科学;墙饰图案美观形象,具有创新精神或本地特色,有利于幼儿发展;引起幼儿学习兴趣和探究欲望,幼儿喜欢所处环境,心情愉快符合幼儿年龄特点;与教育目标相适应,具有教育功能,对教学有辅助作用;每个布置都有内容及名称。

(各2分,共计10分)3、区域设置:区角设置符合各年龄班特点;场地分布合理美观,大小适中,动静分开,室内外兼容;玩具更新,可移动,方便幼儿取放、使用、区角操作材料丰富,符合区角内容,数量足够本班幼儿使用;操作材料科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值,有组合性质,一物多用,能引起幼儿操作探究兴趣,并具有创新精神或本地特色;区角标志美观、儿化、适用、灵活,幼儿理解认识,区角活动规则,区角名称。

(各4分,共计20分)4、主题墙展示:a-、墙饰设置反映主题内容。

(墙饰内容与当前主题内容相吻合,内容丰富,能清晰体现渐进性,预设与生成相结合。

)b-、幼儿参与率。

(幼儿参与墙饰材料的收集、制作,墙饰便于幼儿观察、操作。

)c-、墙饰符合幼儿发展水平、经验和需求。

(内容符合幼儿年龄特点,与幼儿生活相贴近,能体现幼儿发现问题、探究问题、解决问题的过程。

)d-、墙饰有独创性。

(体现本班特色,教育价值明确。

)e、墙饰美感(色彩和谐、统一,布局合理,形象可爱、有童趣。

)(各2分,共计10分)5、物品摆放:教师物品、教室物品、小仓库、阳台、卫生间(常整理、常整顿、常清扫、常清洁、常提高)(各10分,共计50分)。

中小学校功能室管理与使用情况督导表

中小学校功能室管理与使用情况督导表
图书编码、打码登记规范
有年度更新1%的记录
图书借阅与登记规范
做到阅登记表
实地查看
走访师生
美术教室
实际使用记录与课表一致
学生作品得到充分展示
有明显的常态化使用痕迹和板书
管理员能够进行相关乐器与美术器材的操作
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
仪器室保持通风,实验器材按要求分类,有序摆放,常态化使用(如水槽、酒精灯等)
特殊药品、器材管理、使用、报废处理规范,精密仪器能用会用
根据课表现场查看实验室使用情况
实际使用记录与课表一致
管理员有必要的安全、使用常识
查看台账、使用情况登记表、课程表
走访师生
物理、生化实验室(中学,含仪器室)
图书室
(包含藏书室、阅览室)
中小学校功能室管理与使用情况督导表
学校(教学点):督查时间:年月日
功能室名称
督查内容
督查方式
情况记录
计算机教室
根据课表查看现场使用情况
实际使用记录与课表安排时间一致,电脑上有常态化使用痕迹
管理员熟练计算机操作
班班通每天均能正常使用
查看台账
使用情况登记表、课程表
走访师生
多媒体教室(班班通)
科学探究室(小学,含仪器室)
大课间活动编排合理、有特色,学生积极主动、熟练整齐
实地查看
走访师生
其他要求
功能室标识标牌、名片、特色文化保存完好;制度齐全上墙、有课程表、作息时间表;室内外清洁卫生;有安全疏散标识或线路图;灭火器每室配备,每月检查记录(间隔小于1个月)规范
总体评价
整改意见
(可另附整改通知)
学校负责人签字:挂牌督学签字:
音乐教室

小学功能室管理应用情况检查记录表

小学功能室管理应用情况检查记录表
3.每班应充分利用功能室上课。
课程表 记录材料 课堂教学
1.计算机配备不低于1:20的省颁标准;

信息技术教室
2.按省颁标准开齐开足课程; 3.做好设施、器材使用记录;
4.充分利用功能室上课。
计算机 课程表 使用记录

综合实践室
1.期初制定教学计划,按省颁标准开齐开足课程; 2.每班每学期在功能室上课不少于6次(完小、教
学点不少于4次); 3.做好开课和器材使用记录。
课程表 记录材料 了解学生
பைடு நூலகம்
1.藏书、设施按省颁标准配齐配足;

图书室
2.使用计算机网络技术管理图书; 3.图书室开放时间每天不少于2小时;
4.图书使用率高,有借用记录。
电脑记录 图书使用
检查记录
意见与建议
检查人:
xxxx区小学功能室管理应用情况检查记录表
学校
年月 日
序号 功能室
内容与要求
检查材料
1.仪器全部入柜,分类存放,妥善保管;

科学教室
2.每班每学期在科学教室上课不少于6次(完小、 课程表
教学点不少于4次);
记录材料
3.做好实验记录。
1.按省颁标准开齐开足课程; 二 音体美教室 2.做好设施、器材使用记录;

小学各功能室卫生安全检查记录表

小学各功能室卫生安全检查记录表
柜、桌椅及其它物品 摆放整齐 卫生管理 制度是否齐全 器材的摆放是否整齐有序 门窗是否有破损 安全管理 消防器材是否能正常使用 且摆放在合理位置 有无乱接拉电线现象
卫生安全检查记录表
记录人: 检查时间: 年 月 日
小学
检查人: 清洁卫生是否到位 仪器柜、桌椅及其它物品 摆放整齐 制度是否齐全 器材的摆放是否整齐有序 门窗是否有破损 安全管理 消防器材是否能正常使用 且摆放在合理位置 有无乱接拉电线现象
卫生安全检查记录表
记录人: 检查时间: 年 月 日
卫生管理

功能室检查表

功能室检查表

图 书 室
阅 览 室
化 学 实 验 室
陆川义务教育均衡发展(学校管理)检查清单
项目 细化项目

检查内容(已完成的在()内打“√”
)1.仪器分类整理上架:大件、重件在下,小件在上,整件、小件在前,高件、大件在后
仪器整理 摆放情况

)2.仪器不能放在地上,柜内放不下的大件可放在柜顶并加防尘罩(如透明塑料袋)
陆川义务教育均衡发展(学校管理)检查清单
项目 细化项目 (
安全管理、文化 氛围营 造
检查内容(已完成的在()内打“√” )1.实验通知单 )2.实验教学登记表 )3.功能室使用情况登记表 )1.生物实验室规则 )2.生物实验室管理职责 )3.生物实验室实验员职责 )4.相关生物标语 )室门外要规范钉上室牌,室牌上有领导和管理人员姓名 )天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
( ( (
)3.不能把室外仪器放在室内 )4.类签、柜签、层签、物签(定位签)等级要贴上 )1.教学仪器明细卡 )2.教学仪器领用登记表 )3.损坏仪器赔偿登记表 )4.教学仪器报废登记表 )5.教学仪器外借登记表 )6.仪器使用说明书 )1.实验教学仪器设备管理制度 )2.教学仪器管理员职责 )3.功能室简介 )室门外要规范钉上室牌,室牌上有分管领导和管理人员姓名 )天面、地面、门、窗、玻璃、电脑、桌椅等要干净整洁 )1.实验通知单 )2.实验教学登记表 )3.功能室使用情况登记表 )1.实验室规则 )2.实验室管理职责 )3.实验室实验员职责 )4.相关科学家画像、实验操作标语 )室门外要规范钉上室牌,室牌上有领导和管理人员姓名 )天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
( ( ( (
)3.药品要与仪器类分柜存放 )4.危险药品实行专室专柜存放,使用管理实行双锁双人负责制 )5.类签、柜签、层签、物签(定位签)等级要贴上 )1.化学科明细卡 )2.教学仪器领用登记表 )3.损坏仪器赔偿登记表 )4.教学仪器报废登记表 )5.教学仪器外借登记表 )6.仪器使用说明书 )1.实验教学仪器设备管理制度 )2.化学仪器室危险品管理制度 )3.教学仪器管理员职责 )4.功能室简介 )室门外要规范钉上室牌,室牌上有分管领导和管理人员姓名 )天面、地面、门、窗、玻璃、柜子等要干净整洁 )1.实验通知单 )2.实验教学登记表 )3.功能室使用情况登记表 )1.物理实验室规则 )2.实验室管理职责 )3.物理实验室实验员职责 )4.相关物理学家画像、物理实验室标语 )室门外要规范钉上室牌,室牌上有领导和管理人员姓名 )天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干室

学校功能室日常检查工作评分表

学校功能室日常检查工作评分表

查阅资 料 师生随
访
实 查地 阅查 资

12
有图书借阅情况登记簿及图书学年借阅统计表;采用不 同方式借阅,达到较高借阅量。
师生随 访
实地查
看 随机抽
15
制定信息技术教育工作计划,开齐开足信息技术课程; 按课表上课,建立网络教室计算机学生使用登记制度、 多媒体使用登记制度,登记手续完备;建立系统维护和 保养档案;安装防盗门窗、窗帘、配备灭火器、吸尘器 、吹风机、拖把、抹布等必备的卫生工具。
查阅资 料
缺一项扣一分
门口布置
3
进门处设置公示栏,内容为管理员信息、该室使用情况 等。
实地查 看
布置公示栏,内容缺一项扣1分。
室内布置
5
有符合校园文化特色的功能室文化建设;悬挂管理制度 、规则、管理员职责;悬挂牌规格、图案、色调与本室 功能统一。
实地查 看
功能室文化建设3分,后两项各1分,不 符合酌情扣分。
前两项10分,后两项5分。
合计
100
检查组成 员:
查阅资 料 实地查 看
缺一项扣2分,每项不全面酌情扣分。
实教学
音体美教 学
各功 能室 的使

图书室
计算机网 络教室、 多媒体教
室使用
随机抽
20
有学期实验教学计划表;有实验记录单、学生实验报告 单;按新课标和现行教材开足开齐演示实验、分组实验 。
查 查阅资 料 师生随
访 随机抽

15
严格执行课程计划,开齐开足课时,音乐、美术室使用 率高,建立音体美听评课制度。
图书管理 各功 能室 的管

药品管理
5
按要求配备图书;图书分类编号上架;图书、图书架、 桌椅、计算机、管理软件等设施和设备规范记入学校固 定资产台账;安装必备的消防器材和防盗设施;学校每 年新增图书不少于原有图书的1%。

小学科学室检查表供学校自查及验收用

小学科学室检查表供学校自查及验收用
5
(少一个
扣1分)
仪器室配备:仪器橱、准备实验台、水池水嘴2个;网络信息口、资料橱1个;管理计算机一台;修理台1台及简单修理工具;遮光窗帘按省教学仪器配备目录配备仪器。(现场)
5
(少一个
扣1分)
标本室配备:标本橱、模型橱、学生成果展览柜、干湿球、温度计、遮光窗帘、橱柜中必须有实物。(现场)
5
(少一个
扣1分)
学校重视实验室建设与管理,有一名副校长分管,分管副校长每学期听实验课不少于4节(书面材料、听课笔记)
5
(无听课记录扣4分,少一次扣1分)
有实验教师的考核评估制度,并有具体的评估系列材料(资料)
5
(缺评估材料扣பைடு நூலகம்分)
学校设有实验仪器日记帐、总帐、分类帐、低值易耗品帐(提供2006-2008年帐册)
3
(无资料不得分)
有配套的实验教学参考资料,订阅相关的报刊杂志(资料)
3
健全考核评估机制,有一套完整的实验教学质量考核办法,定期对实验教学进行评估检查(至少有一份评估材料)(资料)
3
(无评估材料不得分)
改革实验教学方法,积极采用现代教育技术手段进行课堂实验教学(资料)
3
积极开展自制教具活动,改进实验教学(实物、资料)
4
(缺一项扣1分)
生物实验室配置:书写板、演示台、总控电源、视频展台、计算机、显示设备、水嘴水池、学生实验桌凳、网络信息口、灭火器(现场)
4
(缺一项扣1分)
理、化、生实验仪器室配置:
仪器橱1000×600×2150(mm)若干;
仪器按省标准配备(现场)
3
理化生实验准备室配置:准备实验台、水嘴水池、网络信息口、通风柜(化学)、排风扇(化学)、仪器柜、办公桌椅、管理用计算机、常用维修工具、维修工作台(可与仪器室合并)(现场)

小学功能室配备情况自查表

小学功能室配备情况自查表
音乐器材室
1间35平方米
正在装修
器材配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
美术器材室
1间18平方米
正在装修
器材配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
卫生(保健)室
正在装修
器材配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
功 能 室
配备间数或平方数
目前配备情况
存在困难
解决思路、措施、办法、时间
备注
基本配置
科学科
科学实验室
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
已与港北区装备办沟通,由上级出资8平方米
仪器配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整缺额仪器等候上级配备理,
科学准备室
1间18平方米
正在装修
实验员室

建议设置
电子阅览室90
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
已与港北区装备办沟通, 由上级出资,计划要xx内完成配备
美术专用教室70
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
音乐专用教室70
1间约60平方米
正在装修
没有配备设施
没有资金配备
等候上级配备
电子备课室
1间约60平方米
已清理好房间
没有资金配备
争取在xx6月前每个教师都配备1台电脑
生物园地
650平方米
已建成投入使用
数学器材室
1间40平方米
正在装修
仪器配备不足
假期组织人员搬运、摆放、整理,缺额仪器等候上级配备
音体美卫
体育器材室
1间约20平方米

功能室检查表

功能室检查表

陆川义务教育均衡发展(学校管理)检查清单
项目
化 学 仪 器 室
物 理 实 验 室
物 理 仪 器 室
细化项目
仪器整理 摆放情况
检查内容(已完成的在()内打“√”
( )1.仪器分类整理上架:大件、重件在下,小件在上,整件、小件在前,高件、 大 (件在)后2.仪器不能放在地上,柜内放不下的大件可放在柜顶并加防尘罩(如透明塑料 袋) ( )3.药品要与仪器类分柜存放
学年表) ( )5.图书赔偿登记册
( )1.图书管理制度
室内上墙 内容情况
( )2.图书借阅管理制度 ( )3.图书管理员岗位职责 ( )4.相关标语
( )5.图书室开放时间
室牌上墙情 况

)室门外要规范钉上室牌,室牌上有领导和管理人员姓名
卫生情况 ( )天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
( )1.杂志、报纸等要分类整理摆放到桌子上或柜子里
学年表) ( )3.功能室使用情况登记表
( )1.化学实验室规则
室内上墙 ( )2.实验室管理员职责 内容情况 ( )3.化学实验室实验员职责
( )4.相关化学家画像、化学实验室标语
室牌上墙情 况

)室门外要规范钉上室牌,室牌上有领导和管理人员姓名
卫生情况 ( )天面、地面、门、窗、玻璃、桌椅等要干净整洁
杂志等 ( )2.架签、书签要贴上。 整理摆放 ( )3.阅览室用的桌子和椅子要摆放整齐
( )4.阅览室报刊杂志每月要更新一次,泛黄、损坏、变形的报刊杂志及时清理
各种表册完 ( )1.阅览登记册 成情况(至 ( )2.杂志订单 少完成2014 —2016三个 ( )3.杂志登记册
学年表) ( )4.杂志注销登记

音乐教室检查表

音乐教室检查表
小板桥小学义务教育均衡迎国检功能室卫生、教室电子白板常规检查表
检查日期:2016年4月22日检查人员:(主要负责人:缪应洁)
项目
班级
学校音乐教室
地面清洁度
黑板、讲台、讲桌、整洁度
物品摆放整齐度
学生课桌、抽屉整洁度
乐器摆放整齐度
音乐教室
(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ楼板房)
二年级四班
二年级五班
三年级一班
三年级二班
三年级三班
三年级四班
三年级五班
三年级六班
四年级一班
四年级二班
四年级三班
四年级四班
五年级一班
五年级二班
五年级三班
五年级四班
六年级一班
六年级二班
六年级三班
六年级四班
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6.按照学校的阅读方案开展好计划中的各项安排。
7.日常资料使用档案盒收集,期末编订归档,并把相关资料放在图书室备查。 无人使用时,要锁好功能室。
检查人员: 检查时间: 年 月 日
小学功能室检查记录表
留守儿童之家
项目
管理人员: 是否完 成
1.严格执行留守儿童之家规章制度。
2.建立留守儿童相关表册、留守儿童档案。
6.认真组织好大课间活动,并拟定大课间活动方案。
7.每天必须监督大课间各班队形及出入操场的列队。
8.组织完成体质健康测查和数据汇总上报。
9.日常资料使用档案盒收集,期末编订归档,并把相关资料放在体育器材室备 查。无人使用时,要锁好功能室。
检查人员: 检查时间: 年 月 日
功能室检查记录表 图书室(阅览室)
功能室检查记录表 科学实验室和仪器室
项目
管理人员: 是否完 成
1.严格执行上级和学校有关实验室的工作要求,遵守各项规章制度。
2.做好仪器设备的验收、登记、保管及药品的回收和处理。
3.每学期要更新《仪器总账》、《明细分类账》,《危险药品总账》和《危险 药品分类账》。做到帐、卡、物及存放位置相符。
4.组织科学教师用好实验仪器设备,每周负责督促和收取各班《实验通知单》 和《实验登记表》,并组织完善相关表册项目的填写及签字
5.期初要建好《仪器借还登记册》,每周负责督促授课教师按时填写完善。
6.期初要将各年级的《分组名单》和《实验目录》上墙。
7.根据上课年级排出卫生值日表,并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持 良好的卫生习惯,保持仪器室、实验室的卫生干净及仪器整洁。
8.严格做好易燃、易爆、腐蚀、有害等危险物品的管理工作,对危险药品要填 写好《药品领用记录》。
项目
管理人员: 是否完 成
1.要建有《资产总账》和《明细账》,要做到帐物相符,定期对帐检查。
2.要对器材分门别类,入橱、上架,摆放整齐,注意防火防盗,防霉变。
3.负责管理室内的日常卫生、以及财物的保管工作。
4.及时收取或者督促体育任课教师做好器材的借还和回收工作。
5.期初要建有班级《体育器材借还登记册》(分班建),必须督促授课教师使 用一次登记一次。
项目
1.严格执行图书室、阅览室规章制度。
管理人员: 是否完 成
2.建立好《图书台帐》,对新进图书和注销的图书帐目要清楚。
3.及时做好每周一次的好书推荐(必须要有图片证明)。
4.做好书籍的规范摆放,及时打扫图书室。
5.每学期开学初要建有班级书籍借阅、阅览登记表(分班建),必须督促学生 借书阅读一次登记一次。
3.为留守儿童聘请代理家长,开展好“十个一”的关爱活动,有记录佐证。
4.组织开展好每月一次的留守儿童活动。
5.负责管理留守儿童之家的日常卫生、以及财物保管工作。
6.日常资料使用档案盒收集,期末编订归档,并把相关资料放在留守儿童之家 备查。无人使用时,要锁好功能室。
检查人员: 检查时间: 年 月 日
小学功能室检查记录表
检查人员: 检查时间: 年 月 日
4.负责管理计算机室的日常卫生、以及财物保管工作。根据上课年级排出卫生 值日表,并对打扫情况进行督促检查。教育学生保持良好的卫生习惯,保持室
内卫生的干净整洁。
5.日常资料使用档案盒收集,期末编订归档,并把相关资料放在计算机教室备 查。无人使用时,要锁好功能室。
检查人员: 检查时间: 年 月 日
功能室检查记录表 体育器材室Biblioteka 音乐、美术功能室项目
管理人员: 是否完 成
1.严格执行音乐、美术功能室的规章制度。
2.建立好音乐、美术器材《台帐》,要做到帐、物、卡、及存放位置相符。
3.及时做好每周一次的音乐、美术社团的资料收集(必须要有上课图片证明) 。
4.做好音乐、美术器材的规范摆放,及时打扫卫生。
5.日常资料使用档案盒收集,期末编订归档,并把相关资料放在音乐、美术室 备查。无人使用时,要锁好功能室。
9.日常资料使用档案盒收集,期末编订归档,并把相关资料放在仪器室、实验 室备查。无人使用时,要锁好功能室。
检查人员: 检查时间: 年 月 日
功能室检查记录表 计算机室
项目
1.严格执行计算机室各项规章制度。
管理人员: 是否完 成
2.期初要建有《计算机台账》、《报损登记表》。
3.期初要建有班级《信息技术课使用登记表》(分班建),必须督促授课教师 使用一次登记一次。
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