沪科版初中数学九年级下册《26.4 概率在遗传学中的应用》课堂教学课件
合集下载
最新沪科版初中数学九年级下册精品课件26.4 综合与实践 概率在遗传学中的应用
正常孩子的概率和孩子患有白化病的概率．
共有Na，aa，Na，aa四种等可能的情况，
所以P(正常)＝
2= 4
1, 2
P(患病)＝ 2 = 1 . 42
训练角度 4 概率在实际生活中的应用
4．某小区为了促进生活垃圾的分类处理，将生活垃圾分为： 可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾三类，分别记为A，B， C，并且设置了相应的垃圾箱，依次记为a，b，c. (1)若将厨余垃圾随机地投入一个垃圾箱，求垃圾投放正 确的概率； (2)为了调查小区垃圾分类投放情况，现随机抽取了该小 区三类垃圾箱中总质量为500 kg的生活垃圾，数据如下 (单位：kg)：
所画三角形与△ABC面积相等的概率为P＝ 3 = 1 . 62
训练角度 2 概率在物理学中的应用
2．在物理试验中，当电流在一定时间段内正常通过电 子元件时，每个电子元件的状态有两种可能：通电 或断开，并且这两种的可能性相等．
(1)如图①，当只有一个电子元件时，A，B之间的电流
1 通过的概率是_____2___；
(2)先从D，E两个点中任意取一个点，再从F，G，H三 个点中任意取两个不同的点，以所取的这三个点为顶 点画三角形，求所画三角形与△ABC面积相等的概率 (用画树状图或列表法求解)．
解：画树状图如图： 由树状图可知共有6种等 可能结果．其中与△ABC 面积相等的有3种，即△DHF、△DGF和△EGF.所以
(2)如图②，当有两个电子元件a，b串联时，A，B之间
的电流通过的概率是____1____； 4
(3)如图③，当有三个电子元件串联时，猜想A，B之间
电流通过的概率是____1____ห้องสมุดไป่ตู้ 8
训练角度 3 概率在生物学中的应用
3．白化病是一种隐性的性状，如果N是正常的基因，a 是白化病基因，那么携带成对基因Na的个体的皮肤、 头发和眼球的颜色是正常，而携带成对基因aa的个 体将患有白化病． (1)设母亲和父亲都携带成对基因Na，求他们有正常 孩子的概率；
共有Na，aa，Na，aa四种等可能的情况，
所以P(正常)＝
2= 4
1, 2
P(患病)＝ 2 = 1 . 42
训练角度 4 概率在实际生活中的应用
4．某小区为了促进生活垃圾的分类处理，将生活垃圾分为： 可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾三类，分别记为A，B， C，并且设置了相应的垃圾箱，依次记为a，b，c. (1)若将厨余垃圾随机地投入一个垃圾箱，求垃圾投放正 确的概率； (2)为了调查小区垃圾分类投放情况，现随机抽取了该小 区三类垃圾箱中总质量为500 kg的生活垃圾，数据如下 (单位：kg)：
所画三角形与△ABC面积相等的概率为P＝ 3 = 1 . 62
训练角度 2 概率在物理学中的应用
2．在物理试验中，当电流在一定时间段内正常通过电 子元件时，每个电子元件的状态有两种可能：通电 或断开，并且这两种的可能性相等．
(1)如图①，当只有一个电子元件时，A，B之间的电流
1 通过的概率是_____2___；
(2)先从D，E两个点中任意取一个点，再从F，G，H三 个点中任意取两个不同的点，以所取的这三个点为顶 点画三角形，求所画三角形与△ABC面积相等的概率 (用画树状图或列表法求解)．
解：画树状图如图： 由树状图可知共有6种等 可能结果．其中与△ABC 面积相等的有3种，即△DHF、△DGF和△EGF.所以
(2)如图②，当有两个电子元件a，b串联时，A，B之间
的电流通过的概率是____1____； 4
(3)如图③，当有三个电子元件串联时，猜想A，B之间
电流通过的概率是____1____ห้องสมุดไป่ตู้ 8
训练角度 3 概率在生物学中的应用
3．白化病是一种隐性的性状，如果N是正常的基因，a 是白化病基因，那么携带成对基因Na的个体的皮肤、 头发和眼球的颜色是正常，而携带成对基因aa的个 体将患有白化病． (1)设母亲和父亲都携带成对基因Na，求他们有正常 孩子的概率；
概率在遗传学中的应用 课件 2022-2023学年沪科版九年级数学下册
白化病是一种隐性性状,如果A是正常基因,a是白化病基因, 那么携带成对基因Aa的个体的皮肤、头发和眼球的颜色是正 常的,而携带成对基因aa的个体将患有白化病.
新知讲解
(1)设母亲和父亲都携带成对基因 Aa,求他们有正常孩子的概率;
Aa
Aa
AaAa
AA Aa Aa aa 正常 正常 正常 白化病
他们有正常孩子的概率= 3
子一代F1
全是黄色子叶
显性性状：F1中表现出来的性状，如黄色。
隐性性状：F1中没有表现出来的性状，如绿色。
新知讲解
亲本P
黄色子叶
杂交
绿色子叶
子一代F1 子二代F2
全是黄色子叶 自交
黄色子叶
绿色子叶
黄色子叶 绿色子叶3 1
新知讲解
为什么在子二代中隐性 性状又出现了呢?
新知讲解
生物的遗传性状是由成对基因(遗传因子)决定的, 其中控制显性性状(黄色子叶)的为显性基因(用A表示); 控制隐性性状(绿色子叶)的为隐性基因(用a表示).
由于AA,Aa , aA均表现为黄色,而aa表现为绿色,
所以黄色与绿色的数量比例接近3:1 ,
子二代中子叶为黄色和子叶为绿色的概率分别是 3 和 1 。
4
4
新知讲解
什么是人类的遗传病?
人类的遗传病是从上一代(父母)传递给下一 代(孩子)而发生的疾病,例如白化病、红绿色盲 和高度近视等.
新知讲解
问题
4
故选C。
课堂总结
概率在遗传 学中的应用
孟德尔豌 豆实验
概率的 计算
孟德尔将子一代表现出来的性状称 为显性性状，没有表现出来的性状 称为隐性性状.
成对基因先分离再自由组合
最新沪科版九年级数学下册 26.4 综合与实践 概率在遗传学中的应用
例3 在正方形中有一内切圆，随机撒一把芝麻，假设每一粒 芝麻落在正方形内的每一点的可能性都是相等的，计算落在 圆中的芝麻数与落在正方形中的芝麻数之比，并以此估计圆 周率的值. 解：随机撒一把芝麻，每粒芝麻落在正
方形内任何一点是等可能的， 落在每个
区域的芝麻数与这个区域的面积近似成 正比，假设正方形的边长为2a,则 落在圆中的芝麻数 落在正方形中的芝麻数 ≈ 圆的面积 正方形的面积
N
a
3 P(有正常孩子)= 4
NN 正常
Na 正常
Na 正常
aa 白血病
(2)设母亲和父亲分别携带一对基因NN和Na,求他们有正常孩 子的概率和孩子患白血病的概率； NN Na P(有正常孩子)=
1
N
N
N
a
P(孩子患白血病)=
0
NN
Na
NN
Na 正常
正常
正常
正常
(3)设母亲和父亲分别携带一对基因aa和Na,求他们有正常孩子 的概率和孩子患白血病的概率. aa Na
9 ∴小鸟落在花圃上的概率为 = . 54 6
当堂练习
1.有一只小狗在如下图所示的地板上随意地走动,若 小狗最后停留在某一个方砖内部,这只小狗最终停在
1 绿色方砖上的概率是______. 2
2.有一杯1升的水,其中含有1个细菌,用一个小杯从 这杯水中取出0.1升,求小杯水中含有这个细菌的概
想一想：为什么用豌豆做实验材料容易成功？
豌豆花特点：自花传粉，闭花授粉
自然状态下，一般都是
纯种
具有易于区分的性状
相对性状 同种性状 同 种 生 物 豌 豆
不 同 表 现 类 型
概念学习
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特
【沪科版】2019年春九下数学：26.4-概率在遗传学中的应用ppt教学课件
第26章
学练优九年级数学下（HK） 教学课件
概率初步
26.4 综合实践 概率在遗传学中的应用
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.了解概率在遗传学中的应用. 2.掌握几何概率的计算和应用.（重点）
导入新课
问题引入
读一读下列俗语：
龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞.
虎父无犬子. 桂实生桂，桐实生桐. 种瓜得瓜，种豆得豆.
aa
a
a
Na 正常
aa 白血病
Na Na Na aa
1
P(有正常孩子)=
2 1
P(孩子患白血病)=
2
正常 白血病
二 几何概率的计算及应用 想一想：在转盘游戏中，当指针停止时，为什么指 针指向红色区域的可能性大？
因为红色区域的面积大， 所以指针落在红色的区 域可能性大.
要点归纳
在有些问题中，实验的结果可能要用线段或平 面(空间)区域表示，事件的概率定义为部分线段的 长度或部分区域的面积(体积)和整条线段的长度或 整个区域的面积(体积)的比.
互动探究
品红色（介于红
问题1 红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 色和蓝色之间）
+
问题2 混合后能否再将这两种墨水分开？ 不能 问题3 那么遗传是这样吗？
双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间.
孟德尔
孟德尔（G.J.Mendel，1822—1884） 现代遗传学奠基人. 奥地利一所修道院的修道士. 利用修道院的一小块园地，选择豌豆， 做了杂交试验. 潜心研究8年，豌豆杂交实验非常成功. 成为第一个总结遗传规律的遗传专家.
想一想：为什么用豌豆做实验材料容易成功？
豌豆花特点：自花传粉，闭花授粉
学练优九年级数学下（HK） 教学课件
概率初步
26.4 综合实践 概率在遗传学中的应用
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.了解概率在遗传学中的应用. 2.掌握几何概率的计算和应用.（重点）
导入新课
问题引入
读一读下列俗语：
龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞.
虎父无犬子. 桂实生桂，桐实生桐. 种瓜得瓜，种豆得豆.
aa
a
a
Na 正常
aa 白血病
Na Na Na aa
1
P(有正常孩子)=
2 1
P(孩子患白血病)=
2
正常 白血病
二 几何概率的计算及应用 想一想：在转盘游戏中，当指针停止时，为什么指 针指向红色区域的可能性大？
因为红色区域的面积大， 所以指针落在红色的区 域可能性大.
要点归纳
在有些问题中，实验的结果可能要用线段或平 面(空间)区域表示，事件的概率定义为部分线段的 长度或部分区域的面积(体积)和整条线段的长度或 整个区域的面积(体积)的比.
互动探究
品红色（介于红
问题1 红墨水与蓝墨水混合后的颜色？ 色和蓝色之间）
+
问题2 混合后能否再将这两种墨水分开？ 不能 问题3 那么遗传是这样吗？
双亲的遗传物质混合后，子代的性状介于双亲之间.
孟德尔
孟德尔（G.J.Mendel，1822—1884） 现代遗传学奠基人. 奥地利一所修道院的修道士. 利用修道院的一小块园地，选择豌豆， 做了杂交试验. 潜心研究8年，豌豆杂交实验非常成功. 成为第一个总结遗传规律的遗传专家.
想一想：为什么用豌豆做实验材料容易成功？
豌豆花特点：自花传粉，闭花授粉
沪科版九年级数学下册第二十六章《26.4 概率原理在遗传学上的应用》优课件(共17张PPT)
3、表现类型问题
如：AaBbCc×AabbCc，
Ⅰ、后代表现型数为多少？
先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代2种表现型
Bb×bb后代2种表现型
Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有 8 种表现型。
Ⅱ、后代表现型为ABC（全为显性）的概率是多少？
Aa×Aa后代表现型为A（显性）的概率为 3/4
Bb×bb后代表现型为B的概率为 1/2
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
4、在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D
控制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常
但患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p 控制），问： ①该孩子的基因型为___d_d_p_p_____，父亲的基因型为 ____D__d_P_p_____，母亲的基因型为 ___d_d_P_p______。 ②如果他们再生一个小孩，则 只患多指的占__3_/_8____，只患先天性聋哑的占 _既_患_1多_/_8指_又__患_先，天性聋哑的占__1_/_8_______，完全正 常的占__3__/_8____
AA X AA AA X aa AA X Aa aa X aa aa X Aa Aa X Aa
子代
基因型
表现型
全AA
全A
全Aa 1AA:1Aa
全aa 1Aa:1aa 1AA:2Aa:1aa
全A 全A 全a 1A:1a 3A:1a
三、两对相对性状的遗传实验
实验现象：
P： 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr ↓
26.4 概率原理在遗传学上的应用
一、原理：
基因的分离定律（适用于一对相对性状） 实质：在减I分裂后期，等位基因随着 同源 染色体
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全A 全A 全a 1A:1a 3A:1a
三、两对相对性状的遗传实验
实验现象：
P： 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr
↓
F1： 黄色圆粒（YyRr）F1配子:YR、Yr、yR、yr
↓
F2： 黄圆 ： 绿圆 ： 黄皱 ： 绿皱
9： 3： 3： 1
（分离比）
测交实验：
黄色圆粒（YyRr） × 绿色皱粒_（yyrr） ↓
Ⅰ、后代基因型数为多少？ 先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代3种基因型（1AA：2Aa：1aa） Bb×BB后代2种基因型（1BB：1Bb） Cc×Cc后代3种基因型（1CC ：2Cc：1cc）
所以其杂交后代有 3x2x3=18种类型。
AaBbCc×AaBBCc:
Ⅱ、后代基因型为AaBBcc的概率是多少？1/2
YyRr：yyRr： Yyrr： yyrr (基因型) 黄圆：绿圆：黄皱：绿(表皱现型) 1 ： 1 ： 1 ： 1 (分离比)
多对相对性状有关的概率计算
方法：分解成每对等位基因的分离定律计算,再用乘法原理 组合 1、配子类型问题 如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种 2、基因型类型 如：AaBbCc×AaBBCc，
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A、X染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传
8、请据遗传系谱图回答（用A、a表示这对 等位基因）：
Ⅰ
1
2
Ⅱ
3
4
5
67
8
9
Ⅲ
10
11
12 13 14
AA
Байду номын сангаас
15
Aa
2Aa （1）该病的遗传方式为＿常＿、＿隐＿。
（2）若Ⅲ10与Ⅲ15婚配，生一个有病孩子 的概率为＿＿1/＿6 ＿＿＿。生一个正常女孩的 概率为＿5＿/12＿＿＿。
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
概率原理在遗传 学上的应用
陵水民族中学 熊义彰
一、原理：
• 基因的分离定律（适用于一对相对性状）
实质：在减I分裂后期，等位基因随着 同源染色体的分 开而分离。
• 基因的自由组合定律（适用于多对相对性状）
父病女必病， 子病母必病
外耳道 多毛症
后代只有男患 者，且代代发 病
（一）判断显隐性
1．根据下图判断显隐性
A
B
图A中的遗传病为_隐__性
图C中的遗传病为_显__性
C
D
图B中的遗传病为_隐__性
图D中的遗传病为_显__性
2.图谱中显隐性遗传表现出什么不同的特点： 无中生有为隐性，有中生无为显性
一般常染色体、性染色体遗传的确定 （常、隐） （常、显） 最可能（伴X、显） 最可能（伴X、隐） 最可能（伴Y遗传）
1/3？2
单基因遗传病的类型：
常显
常隐 伴X隐性 伴X显性 伴Y遗传
多指、
病例 并指等
白化病、 先天性聋 哑等
特点
代代相传
发病概率 男=女
含致病基因就 发病
隔代遗传 发病概率 男=女 隐性纯合发病
红绿色盲、抗维生素 血友病等 D佝偻病
隔代遗传
发病概率
男>女
母病子必病， 女病父必病
代代遗传
发病概率
男<女
实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。
二、判一断对相以对下性亲状本的相杂交交实子验代的基因型和表现型
亲代
AA X AA AA X aa AA X Aa aa X aa aa X Aa Aa X Aa
子 基因型 全AA
全Aa 1AA:1Aa
全aa 1Aa:1aa 1AA:2Aa:1aa
代 表现型 全A
练习：
⑴ 假定某一个体的遗传因子组成为 AaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为
A.5种 B.8种 C.16种 D.32种 ⑵ 已知基因型为AaBbCc ×aaBbCC的两个体 杂交，能产生__1_2_____种基因型的个体；能 产生____4____种表现型的个体。
⑶ 遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小 麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和
Aa×Aa后代基因型为Aa的概率为
1/2
Bb×BB后代基因型为BB的概率为
1/4
Cc×1/C2c后x 代1/基2 x因1型/4为=1c/c1的6概率为 所以其杂交后代基因型为AaBBcc的概率是
3、表现类型问题
如：AaBbCc×AabbCc，
Ⅰ、后代表现型数为多少？
先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代2种表现型
______D_d_P_p____，母亲的基因型为____________。
②如d果d他Pp们再生一个小孩，则
只患多指的占________，只患先天性聋哑的占_________，
既患多指又患先3天/8性聋哑的占___________，完全正常的
占__1_/8______
1/8
3/8
5、人类多指是显性遗传病,白化病是隐性 遗传病,已知控制这两种病的等位基因都在 常染色体上,且独立遗传.一家庭,父多指,母 正常,有一患白化病但手指正常的孩子,则下 一个孩子: (1)正常的概率 3/8 (2)同时患两种病的概率 1/8 (3)只患一种病的概率 1/8+3/8=1/2
6皱、粒豌(r豆)呈黄二、显色性(Y，)对这绿两色对(遗y)呈传显因性子，是圆自粒由(组R合)对 的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交，其后代中4 种表现型的比例是3：3：1：1。乙豌豆的遗 传因子是 A
A、yyRr B、YyRR C、yyRR D、YyRr
7、下图是人类中某遗传病的系谱图， 请推测其最可能的遗传方式是：
Bb×bb后代2种表现型
Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有 种表现8 型。
Ⅱ、后代表现型为ABC（全为显性）的概率是多少？
Aa×Aa后代表现型为A（显性）的概率为 3/4
Bb×bb后代表现型为B的概率为
1/2
Cc×Cc后代表现型为C的概率为
3/4
所以后代表现型为ABC的概率为 9/32
Ⅲ、后代表现型为abc（全为隐性）的概率是
F2的基因型种类数分别是C（ ）
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
4、在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控
制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但
患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控
制），问： ①该孩子的基因型为_____d_d_p_p___，父亲的基因型为
三、两对相对性状的遗传实验
实验现象：
P： 黄色圆粒YYRR X 绿色皱粒 yyrr
↓
F1： 黄色圆粒（YyRr）F1配子:YR、Yr、yR、yr
↓
F2： 黄圆 ： 绿圆 ： 黄皱 ： 绿皱
9： 3： 3： 1
（分离比）
测交实验：
黄色圆粒（YyRr） × 绿色皱粒_（yyrr） ↓
Ⅰ、后代基因型数为多少？ 先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代3种基因型（1AA：2Aa：1aa） Bb×BB后代2种基因型（1BB：1Bb） Cc×Cc后代3种基因型（1CC ：2Cc：1cc）
所以其杂交后代有 3x2x3=18种类型。
AaBbCc×AaBBCc:
Ⅱ、后代基因型为AaBBcc的概率是多少？1/2
YyRr：yyRr： Yyrr： yyrr (基因型) 黄圆：绿圆：黄皱：绿(表皱现型) 1 ： 1 ： 1 ： 1 (分离比)
多对相对性状有关的概率计算
方法：分解成每对等位基因的分离定律计算,再用乘法原理 组合 1、配子类型问题 如：AaBbCc产生的配子种类数为2x2x2=8种 2、基因型类型 如：AaBbCc×AaBBCc，
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
A、X染色体显性遗传 B、常染色体显性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、常染色体隐性遗传
8、请据遗传系谱图回答（用A、a表示这对 等位基因）：
Ⅰ
1
2
Ⅱ
3
4
5
67
8
9
Ⅲ
10
11
12 13 14
AA
Байду номын сангаас
15
Aa
2Aa （1）该病的遗传方式为＿常＿、＿隐＿。
（2）若Ⅲ10与Ⅲ15婚配，生一个有病孩子 的概率为＿＿1/＿6 ＿＿＿。生一个正常女孩的 概率为＿5＿/12＿＿＿。
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
中小学精品教学资源 中小学精品教学资源
概率原理在遗传 学上的应用
陵水民族中学 熊义彰
一、原理：
• 基因的分离定律（适用于一对相对性状）
实质：在减I分裂后期，等位基因随着 同源染色体的分 开而分离。
• 基因的自由组合定律（适用于多对相对性状）
父病女必病， 子病母必病
外耳道 多毛症
后代只有男患 者，且代代发 病
（一）判断显隐性
1．根据下图判断显隐性
A
B
图A中的遗传病为_隐__性
图C中的遗传病为_显__性
C
D
图B中的遗传病为_隐__性
图D中的遗传病为_显__性
2.图谱中显隐性遗传表现出什么不同的特点： 无中生有为隐性，有中生无为显性
一般常染色体、性染色体遗传的确定 （常、隐） （常、显） 最可能（伴X、显） 最可能（伴X、隐） 最可能（伴Y遗传）
1/3？2
单基因遗传病的类型：
常显
常隐 伴X隐性 伴X显性 伴Y遗传
多指、
病例 并指等
白化病、 先天性聋 哑等
特点
代代相传
发病概率 男=女
含致病基因就 发病
隔代遗传 发病概率 男=女 隐性纯合发病
红绿色盲、抗维生素 血友病等 D佝偻病
隔代遗传
发病概率
男>女
母病子必病， 女病父必病
代代遗传
发病概率
男<女
实质：等位基因分离，非等位基因自由组合。
二、判一断对相以对下性亲状本的相杂交交实子验代的基因型和表现型
亲代
AA X AA AA X aa AA X Aa aa X aa aa X Aa Aa X Aa
子 基因型 全AA
全Aa 1AA:1Aa
全aa 1Aa:1aa 1AA:2Aa:1aa
代 表现型 全A
练习：
⑴ 假定某一个体的遗传因子组成为 AaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为
A.5种 B.8种 C.16种 D.32种 ⑵ 已知基因型为AaBbCc ×aaBbCC的两个体 杂交，能产生__1_2_____种基因型的个体；能 产生____4____种表现型的个体。
⑶ 遗传因子组成为AAbbCC与aaBBcc的小 麦进行杂交，F1杂种形成的配子种类数和
Aa×Aa后代基因型为Aa的概率为
1/2
Bb×BB后代基因型为BB的概率为
1/4
Cc×1/C2c后x 代1/基2 x因1型/4为=1c/c1的6概率为 所以其杂交后代基因型为AaBBcc的概率是
3、表现类型问题
如：AaBbCc×AabbCc，
Ⅰ、后代表现型数为多少？
先分解为三个分离定律： Aa×Aa后代2种表现型
______D_d_P_p____，母亲的基因型为____________。
②如d果d他Pp们再生一个小孩，则
只患多指的占________，只患先天性聋哑的占_________，
既患多指又患先3天/8性聋哑的占___________，完全正常的
占__1_/8______
1/8
3/8
5、人类多指是显性遗传病,白化病是隐性 遗传病,已知控制这两种病的等位基因都在 常染色体上,且独立遗传.一家庭,父多指,母 正常,有一患白化病但手指正常的孩子,则下 一个孩子: (1)正常的概率 3/8 (2)同时患两种病的概率 1/8 (3)只患一种病的概率 1/8+3/8=1/2
6皱、粒豌(r豆)呈黄二、显色性(Y，)对这绿两色对(遗y)呈传显因性子，是圆自粒由(组R合)对 的。甲豌豆(YyRr)与乙豌豆杂交，其后代中4 种表现型的比例是3：3：1：1。乙豌豆的遗 传因子是 A
A、yyRr B、YyRR C、yyRR D、YyRr
7、下图是人类中某遗传病的系谱图， 请推测其最可能的遗传方式是：
Bb×bb后代2种表现型
Cc×Cc后代2种表现型
所以其杂交后代有 种表现8 型。
Ⅱ、后代表现型为ABC（全为显性）的概率是多少？
Aa×Aa后代表现型为A（显性）的概率为 3/4
Bb×bb后代表现型为B的概率为
1/2
Cc×Cc后代表现型为C的概率为
3/4
所以后代表现型为ABC的概率为 9/32
Ⅲ、后代表现型为abc（全为隐性）的概率是
F2的基因型种类数分别是C（ ）
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
4、在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因D控
制），母亲表现型正常。他们婚后却生了一个手指正常但
患先天性聋哑的孩子（先天性聋哑是由隐性致病基因p控
制），问： ①该孩子的基因型为_____d_d_p_p___，父亲的基因型为