(三) 光的折射 光的色散
光的折射与光的色散
光的折射与光的色散在我们生活的这个奇妙世界里，光的现象无处不在。
其中，光的折射和光的色散就是两个非常有趣且重要的光学现象。
先来说说光的折射。
当光从一种介质斜射入另一种介质时，它的传播方向通常会发生改变，这就是光的折射。
想象一下，你把一根笔直的筷子插进盛有水的碗里，从侧面看，筷子好像在水面处“折断”了，这就是光折射造成的视觉错觉。
光折射的发生是有条件的。
首先，光必须是斜着进入另一种介质，而不是垂直入射。
其次，两种介质的光学性质必须不同，比如从空气进入水，或者从玻璃进入空气。
那为什么光会折射呢？这得从光的本质说起。
光其实是一种电磁波，当它在不同介质中传播时，由于介质的密度、成分等不同，光的传播速度也会发生变化。
而光总是会选择“走捷径”，也就是以最短的时间到达目的地。
所以当光从一种介质进入另一种传播速度不同的介质时，它的传播方向就会发生改变，以达到最快到达的目的。
光的折射在生活中有很多实际的应用。
比如我们戴的近视眼镜或者老花眼镜，就是利用了光的折射原理来矫正视力。
近视眼镜是凹透镜，能使光线发散；老花眼镜是凸透镜，能使光线会聚。
还有显微镜和望远镜，也是通过精心设计的透镜系统，利用光的折射来放大物体或者让我们看到远处的景象。
再来说说光的色散。
当一束白光通过三棱镜时，会分解成七种颜色的光，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。
那么，为什么白光会被分解成不同颜色的光呢？这是因为不同颜色的光在同一种介质中的折射率是不同的。
红光的折射率最小，紫光的折射率最大。
所以当白光通过三棱镜时，由于每种颜色的光折射的程度不同，它们就被分开了。
彩虹也是光的色散的一个美丽例子。
雨后的天空中常常会出现彩虹。
这是因为空气中有大量的小水滴，它们就像一个个小小的三棱镜。
当阳光照射到这些小水滴上时，就会发生色散，形成美丽的彩虹。
光的色散在现代科技中也有重要的应用。
比如在光纤通信中，利用不同波长的光在光纤中的色散特性，可以实现多路信号的同时传输，大大提高了通信的容量和效率。
通过实验了解光的色散现象
通过实验了解光的色散现象光的色散现象是指当光线经过介质时，不同波长的光被介质吸收的程度不同，导致光的分离现象。
为了更加深入地理解光的色散现象，我们进行了一系列实验。
实验一：光的折射首先，我们需要准备一束白光、一块玻璃棱镜和一个光屏。
将白光源照射在玻璃棱镜的一侧，观察光经过玻璃棱镜时的折射现象。
我们可以发现，光线经过玻璃棱镜后被分解成不同颜色的光，形成一条彩色光谱。
实验二：光的色散接下来，我们利用一条白色光谱带和一条棱镜，对光进行色散实验。
将白色光谱带放在光路中，让光通过光谱带后再经过棱镜。
观察光通过棱镜后的现象。
我们可以清晰地看到，经过棱镜的光被进一步分解成七种不同颜色的光，即红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
实验三：光的折射角和色散率我们接下来需要测量不同颜色光通过玻璃棱镜时的折射角，并计算它们的色散率。
选择红、黄、绿、蓝和紫色五种光，在光路中逐个通过玻璃棱镜，用物镜测量它们的折射角。
然后，根据折射角的差值和入射角的正切，计算出不同颜色光的色散率。
实验四：色散的应用最后，我们探讨了色散现象在实际生活中的应用。
通过实验，我们发现蓝色光的折射角最大，而红色光的折射角较小，这表明不同颜色的光具有不同的折射性质。
基于这一原理，我们可以利用色散现象来分离混合光，如在激光技术中，通过调整光源的波长，可以实现对不同颜色光的选择性聚焦，进而实现激光束的色散。
综上所述，通过我们的实验，我们深入了解了光的色散现象。
通过观察光的折射、色散，测量折射角和计算色散率，我们对光的色散现象有了更加清晰的认识。
同时，我们也认识到了色散现象在实际生活中的应用，为今后的研究提供了更多的思路和方向。
光的色散与折射
光的色散与折射光的色散与折射是光学中常见的现象，它们具有重要的物理意义和广泛的应用。
本文将对光的色散与折射进行详细的解析，以便更好地理解它们。
一、光的色散光的色散是指光在通过介质时，不同波长的光会以不同的角度折射。
这是由于光的波长与介质的折射率之间存在关系导致的。
根据著名的斯涅耳定律，折射角与入射角之比等于介质的折射率。
因此，当光从一种介质射入另一种折射率不同的介质时，光的传播速度和波长会发生变化，导致光的折射角度也不同。
实际上，光的波长越长，折射角度越小，光的波长越短，折射角度越大，这就是光的色散现象。
在自然界中，最常见的色散现象就是光在经过棱镜时发生的折射，使得光被分解为七种颜色，即红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
二、光的折射光的折射是光通过两种不同介质的界面时，由于介质折射率不同而发生的现象。
根据斯涅耳定律，光的入射角、折射角和两种介质的折射率之间有着明确的关系。
当光从一种介质射入另一种折射率较高的介质时，光线会向法线一侧弯曲，这称为正折射；当光从一种折射率较高的介质射入折射率较低的介质时，光线会远离法线，这称为负折射。
折射率的差异决定了光在界面上的偏离程度。
折射现象在自然界中随处可见，例如阳光经过水滴产生的彩虹就是折射的典型例子。
此外，眼睛的折射功能使我们能够看到周围的世界。
三、光的色散与折射的应用光的色散与折射不仅为光学研究提供了重要的基础，还有着广泛的实际应用。
1. 光谱学光谱学是研究光的色散现象的科学，通过光的色散可以测量物质的性质和组成。
例如，在天文学中，通过观测天体的光谱，可以得到许多关于天体运动、成分和温度的信息。
2. 光纤通信光纤通信是一种利用光的色散和折射传输信息的技术。
光纤作为一条非常细的光导纤维，能够使光信号在其中传输，并且因为光的色散很小，能够减小信号的失真和衰减，从而实现高速、长距离的通信。
3. 光学器件光学器件是利用光的色散和折射原理设计制造的各种光学元件。
例如，透镜、棱镜、分光镜等都是基于光的折射和色散特性而制成的，它们在光学仪器、图像传感器等领域有着广泛的应用。
八年级光的色散的知识点
八年级光的色散的知识点光的色散是指光经过某些介质时，由于不同色光在介质中的传播速度不同，使它们偏离原先的方向，并发生了分散现象。
这种现象在日常生活中非常普遍，比如水中的光线变形、彩虹的形成等。
一、光的折射在介质边界处，光线会发生折射。
当光线从光密介质进入光疏介质时，折射角大于入射角；反之，光线从光疏介质进入光密介质时，折射角小于入射角。
这就是著名的斯涅尔定律。
二、光的反射光线碰到镜面后会反射，反射角等于入射角。
这就是光的反射定律。
在实际应用中，由于反射角度的改变可以使得光线对准不同的位置，因此可以将反射用于望远镜、显微镜等光学仪器。
三、光的色散光的色散是指不同频率的光在介质中传播速度不同，导致光线偏离原本的方向。
光的色散在自然现象中十分常见，比如彩虹就是由于光在水滴中的色散而产生的。
此外，人类也可以利用光的色散来进行物质的分析，比如光谱分析法就是一种常见的分析方法。
四、光的折射率光线经过介质时，传播速度与真空中的传播速度不同，介质与真空的相对传播速度比称为折射率。
不同介质的折射率不同，这使得光在不同介质中的传播会产生折射、反射、色散等现象。
五、折射率与角度相关折射角与入射角的关系，即斯涅尔定律，已经在本文第一部分中介绍过。
当折射率为正时，入射角度与折射角度在同一侧；当折射率为负时，入射角度与折射角度在相反的两侧。
六、总反射角当光线从折射率较高的介质射入折射率较低的介质中，如果入射角度大于一定角度，就不会折射，而是全部被反射回去。
这个角度就叫做“临界角”，而临界角对应的入射角就称为总反射角。
这在光学通信中非常重要，因为光纤的数据传输就是靠着总反射实现的。
总结光学是一门十分重要的科学，它不仅能帮助我们解释很多自然现象，还有许多实际应用。
希望本文对八年级学生们学习光的色散有所帮助。
光的色散与光谱光的折射与色散现象的原理
光的色散与光谱光的折射与色散现象的原理光是一种电磁波，它具有波粒二象性，既可以像波一样传播，也能像粒子一样进行相互作用。
光的色散与光谱是光学中重要的概念和现象，它们与光的折射密切相关。
本文将从光的色散的概念、光的谱线以及光的折射与色散现象的原理进行论述。
一、光的色散光的色散是指光在不同介质中传播时，由于介质的不同折射率而使光发生波长分离的现象。
当光从真空射入介质中时，光的波长会发生变化，不同波长的光将被介质以不同的折射率折射，从而使光发生色散。
光的色散可以进一步分为正常色散和反常色散。
在大多数物质中，折射率随着波长的增加而逐渐减小，这种情况称为正常色散；而有些物质中，随着波长的增加，折射率却逐渐增大，这被称为反常色散。
二、光的谱线光的谱线是光由一种介质射入另一种介质中时，经过色散而产生的波长分离的光线。
光的谱线经过色散后，不同波长的光会呈现出不同的方向。
这是因为不同波长的光在介质中的折射率不同，使得经过折射后的光线具有不同的折射角。
根据不同的折射角度，光的谱线可以进一步分为连续谱和线谱。
连续谱是由连续的波长组成，例如太阳光就是一个连续谱。
线谱则是只包含某些特定波长的光，这些特定波长的光被称为谱线。
光谱的谱线可以通过光栅或衍射仪等光学仪器进行分析和观测。
三、光的折射与色散现象的原理光的折射与色散现象是由光的波长和介质的折射率之间的关系所导致的。
首先，光线在两种介质的交界面上发生折射。
根据斯涅耳定律，入射光线、折射光线与法线三者在同一平面内，且入射光线与折射光线的正弦比等于两种介质的折射率之比。
这一定律解释了光线为什么会在传播过程中改变传播方向的原因。
其次，折射率随着波长的变化而变化，从而导致光的色散现象。
这是因为不同波长的光在介质中与原子或分子相互作用的方式不同，进而影响介质的折射率。
比如，对于玻璃材料，蓝光的波长较短，与原子或分子的相互作用更加紧密，因此折射率较高，而红光的波长较长，与原子或分子的相互作用较弱，折射率较低。
光的折射和色散
光的折射和色散光的折射和色散是光学领域中的基本概念，它们描述了光在不同介质中传播时的现象和特性。
本文将介绍光的折射和色散的基本原理和应用，以及与它们相关的实际问题。
一、光的折射光的折射是指光线从一种介质进入到另一种介质时，由于介质的光密度不同而发生的偏转现象。
折射现象是由光在不同介质中的传播速度不同引起的。
当光线从一种光密度较高的介质（如玻璃）射向光密度较低的介质（如空气）时，光线会向法线方向弯曲，这称为折向。
根据斯涅尔定律，入射光线和出射光线的折射角和折射率满足一个数学关系，即斯涅尔定律公式：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂，其中n₁和n₂分别代表两种介质的折射率，θ₁和θ₂分别代表入射角和折射角。
光的折射现象在日常生活中有着重要的应用。
例如，光的折射造成了水中看上去物体位置发生变化的现象，这就是波浪下的鱼儿所以在我们看到的鱼儿位置并不是真实的位置。
因此，在光学仪器设计中，必须考虑到光的折射现象，以确保图像的准确度和清晰度。
二、光的色散光的色散是指光在通过透明介质时，不同波长的光由于折射率的不同而发生偏离的现象。
颜色由不同波长的光组成，当光经过透明介质时，不同波长的光受到不同的折射率影响，导致光的折射角度发生变化，从而使得不同颜色的光偏离原来的方向并发生色散。
最典型的例子是光通过一个三棱镜的实验。
当光通过三棱镜时，不同波长的光根据其折射率的差异将发生不同的折射角，导致光被分解为不同颜色的光谱。
这就是我们在实验室中常见到的七彩分光。
光的色散除了在物理实验中有实际应用外，也被广泛应用于光纤通信、光谱学和显示技术等领域。
三、与光的折射和色散相关的实际问题虽然光的折射和色散在理论上可以很好地解释和描述，但在实际应用中也存在一些问题和挑战。
首先，色散问题会导致光在传输过程中的信号失真。
由于不同波长的光在介质中有不同的传播速度，当光信号经过较长的距离传输时，不同波长的光会出现时间上的差异，导致信号变形或者模糊。
中考物理考点 光的折射、光的色散(解析版)
考点04 光的折射、光的色散【知识回顾】考点一、光的折射1.当光从一种介质斜射入另一种介质时，光在另一种介质中传播方向发生改变的现象叫光的折射。
2.光的折射发生在两种介质的交界面上，但光线在每种介质内是直线传播的。
光从一种介质垂直射入另一种介质时，其传播方向不改变（改变、不改变）。
如图所示，是光从空气射入水中的折射现象示意图。
3.由上图，入射光线射入另一种介质时的交点（O），叫入射点；入射光线AO与法线NN′夹角（α）叫入射角；折射光线OC与法线NN′的夹角（γ）叫折射角。
4.光的折射定律：1）在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在同一平面内（共面）；2）折射光线和入射光线分居在法线的两侧（分居）；3)当光从空气斜射入水等其他透明物质（玻璃、水晶等）时，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；当光从水或其它透明物质斜射入空气时，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空气中的角大）。
考点二、光的色散1.太阳光通过三棱镜后，被分解成各种单一颜色的光，这种现象叫光的色散。
2.不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，偏折由小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示。
3.太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，它是复色光。
4.把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合可产生各种颜色的光，这个现象叫做色光的混合（彩色电视机的彩色画面的形成）。
红、绿、蓝也叫光的三原色。
【考点梳理】考点一、光的折射光的折射是重要考点，在光现象中占据非常重要位置。
光的折射与光的反射一样，在本章属于重点内容。
本节主要知识点有：光的折射现象、光的折射定律、折射现象在生活中的应用。
光的折射在中考光现象考题中属于常考内容，故此类问题应作为重点加以重视。
中考中，有关考点的考题主要集中在光的折射现象判断、光的折射定律、光的折射现象在生活中的应用、利用光的折射规律作图、光的折射实验探究几个方面。
从常考题型方面来看，光的折射现象常考题型是选择题，出现概率也很高；光的折射在生活中的应用，有选择题、填空题，主要考查学生利用折射现象解释生活中问题的能力；作图题主要考查学生对光的折射规律的掌握程度，难度一般不大；光的折射实验探究也曾出现，主要考查验证光的折射定律、利用光的折射定律解释实验过程、实验方法等知识。
光的色散与光的折射
光的色散与光的折射光的色散是指光在不同介质中传播时，由于其波长不同而发生偏移的现象。
而光的折射是指光从一种介质射入另一种介质时，由于两种介质的折射率不同而发生偏转的现象。
本文将详细探讨光的色散与光的折射的原理、特点以及相关应用。
一、光的色散光的色散是光学中一个重要的现象，它使得不同波长的光在通过一个介质时，呈现出不同的偏移和方向。
这是由于不同波长的光在介质中的折射率不同所导致的。
折射率是介质对光的折射能力的度量，一般用符号n来表示。
光的色散可以分为正常色散和反常色散两种情况。
正常色散是指光的折射率随光的波长变大而减小的现象。
具体来说，在透明材料中，光的折射率随着波长的增加而减小，因此蓝色光会比红色光更多地折射。
这也是为什么在太阳光通过一个三棱镜时会产生彩虹的原因。
反常色散则是指光的折射率随光的波长变大而增加的现象。
这种情况在某些特殊的介质中会发生，例如锗和硫化锌。
在这些材料中，红色光的折射率大于蓝色光的折射率，导致蓝色光比红色光更多地折射。
这种现象在光学仪器的设计中有一定的应用。
二、光的折射光的折射是指当光从一个介质射入另一个介质时，由于两个介质的折射率不同而导致光线的偏转。
根据斯涅尔定律，光的入射角和折射角之间的关系可以通过折射率来计算。
斯涅尔定律可以用以下公式表示：n1 * sin(θ1) = n2 * sin(θ2)其中，n1和n2分别为两个介质的折射率，θ1为光的入射角，θ2为光的折射角。
根据这个定律，我们可以知道当光从光疏介质射入光密介质时，折射角会小于入射角；当光从光密介质射入光疏介质时，折射角会大于入射角。
光的折射在实际生活中有广泛的应用。
例如，光的折射在镜片、透镜等光学器件中起到关键作用，使得我们能够看到清晰的图像。
此外，光纤通信技术也是基于光的折射原理，通过将光信号以全内反射的方式在光纤中传输，实现高速、远距离的信息传递。
三、光的色散与折射的关系光的色散和折射是密切相关的，二者都与光在介质中的传播方式有关。
光学中的光的折射与光的色散知识点总结
光学中的光的折射与光的色散知识点总结光学是物理学的一个分支，研究光的传播、反射、折射等现象。
光的折射与光的色散是光学中的重要知识点，本文将对这两个知识点进行总结。
一、光的折射1. 折射现象折射是光从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的光密度不同而改变传播方向的现象。
根据斯涅尔定律，光线在两种介质的分界面上折射时满足折射定律：入射角的正弦与折射角的正弦之比等于两种介质的折射率之比。
2. 折射率折射率是介质对光的折射能力的度量，一般用n表示。
折射率与光速的关系为n=c/v，其中c为真空中的光速，v为介质中的光速。
折射率与介质的光密度有关，光密度越大，折射率越大。
3. 全反射当光从折射率较大的介质射入折射率较小的介质时，入射角大于一个临界角时，将发生全反射现象。
全反射只会发生在由高折射率介质指向低折射率介质的情况下。
二、光的色散1. 色散现象色散是指不同波长的光经过折射或反射后，偏离原来的路径，使得光分离成不同颜色的现象。
这是由于不同波长的光在介质中传播速度不同而引起的。
2. 色散角和色散率色散角指的是入射光线经折射后与入射光线之间的夹角。
色散率则是介质对不同波长光折射能力的度量，一般用D表示。
色散率越大，色散现象越明显。
3. 巨型色散和衍射色散巨型色散是指介质对光的色散现象，如光通过玻璃棱镜时产生的彩虹色。
衍射色散是指光通过狭缝或光栅等出现的色散现象，如太阳光透过云层形成的彩虹。
总结：光的折射与光的色散是光学中的重要知识点。
折射是光在介质之间传播时由于光密度不同而改变传播方向的现象，其中折射定律描述了光在界面上的折射行为。
折射率是介质对光的折射能力的度量，与光速、光密度等因素有关。
在光从折射率较大的介质射入折射率较小的介质时，可以发生全反射现象。
色散是不同波长的光在介质中传播速度不同而引起的现象，使得光分离成不同颜色。
色散角和色散率描述了光的色散特性，巨型色散和衍射色散是两种常见的色散现象。
通过对光的折射与光的色散知识点的总结，我们可以更好地理解光学现象，并应用于光学技术的研究和应用中。
光的折射和色散现象
光的折射和色散现象光的折射和色散现象是光学中常见的现象，它们展示了光在不同介质中传播时发生的变化和分解的特性。
本文将分别介绍光的折射和色散现象，并探讨它们的应用和相关原理。
一、光的折射光的折射是指光线从一种介质传播到另一种介质时，由于介质的不同折射率而改变传播方向的现象。
根据斯涅尔定律（也称为折射定律），光线经过分界面时，入射角和折射角之间满足以下关系：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中，n₁和n₂分别是两种介质的折射率，θ₁是入射角，θ₂是折射角。
折射现象经常可以在光经过透明介质的表面时观察到，比如光线从空气中进入水中时发生偏折。
这是因为水的折射率较空气大，导致光线向法线弯曲。
这种折射现象也是水中看到物体位置与其实际位置不同的原因之一。
光的折射在现实生活中有许多应用。
光学仪器中使用的透镜和棱镜本质上是通过光的折射来实现光的聚焦和分光。
折射还在眼睛中发挥重要作用，当光通过眼球的角膜和晶状体时，根据折射原理来聚焦光线，使我们能够看清周围的物体。
二、光的色散光的色散是指光线在通过透明介质时，不同波长的光因为折射率的差异而偏离原来的方向，使光线分解为不同颜色的现象。
这种现象源自于介质对不同波长光的折射率的依赖性。
常见的例子是光线经过三棱镜时发生的色散现象。
由于不同波长的光在三棱镜中折射率不同，因此光线会被分解为七种颜色，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
色散现象在实际中也有许多应用。
例如，光谱仪利用色散把光分解成不同波长的组成，从而帮助科学家研究物质的成分和属性。
此外，我们在日常生活中使用的彩色玻璃、宝石等也是利用了光的色散现象，使光通过介质后呈现出不同的颜色。
三、色散与眼镜在眼镜的制造过程中，光的色散现象也扮演着重要角色。
在透镜中，不同波长的光具有不同的折射率，当光通过透镜时，由于色散现象的存在，不同颜色的光会被透镜聚焦到不同的焦点上。
这就导致了普通透镜所产生的色差问题。
为了解决这个问题，科学家和工程师们研发出了具有良好色散性能的透镜材料，如超低色散玻璃和可变焦透镜。
光的色散与折射问题
光的色散与折射问题光是一种电磁波，它在空气和其他介质中传播时会遇到不同的物理现象，其中包括色散和折射。
本文将介绍光的色散和折射问题，并探讨它们的相关性及应用。
一、光的色散光的色散是指光在通过某些介质时，不同波长的光会以不同的方式被分散。
我们知道，白光是由多种不同波长的光组成的，当白光经过一个三棱镜时，会分解成七种颜色，即红、橙、黄、绿、青、蓝和紫。
这是因为光在三棱镜中的折射角度与波长的关系不同，导致了波长不同的光呈现出不同的弯曲轨迹。
光的色散现象对于实际生活和科学研究中有许多重要的应用。
例如，在光谱分析中，我们可以利用光的色散将光分解成不同的波长，从而研究物体的组成和特性。
另外，色散还应用在光纤通信、光电传感器等技术中。
二、光的折射光的折射是指光在通过两种不同介质的交界面时，由于光速度的变化而产生的偏折现象。
根据斯涅尔定律，光线在通过两个介质的交界面时，折射角和入射角之间的正弦值的比例等于两个介质的光速之比。
这个比例被称为折射率。
折射现象是光在实际应用中经常遇到的物理现象之一。
例如，当光线从空气进入水中时，由于水的折射率比空气大，光线会向法线方向弯曲。
这就是我们常见的折射现象。
光的折射还被广泛应用在光学仪器、眼镜制造、摄影等领域。
三、光的色散与折射的关系光的色散与折射之间存在密切的关系。
当光通过一个介质的界面时，会同时发生色散和折射。
光的色散由于波长的不同导致光线的弯曲轨迹不同，而折射则是由于介质的折射率不同导致光线的偏折。
在一些特殊情况下，色散和折射现象会相互影响。
例如，当光通过一个凹透镜时，由于色散的存在，不同颜色的光聚焦点会略微偏离。
这个现象被称为色差，它影响了光学设备的成像质量和色彩还原能力。
四、应用案例光的色散和折射在许多实际应用中发挥着重要作用。
以下是几个应用案例的介绍：1. 光谱分析：光的色散技术被广泛应用于物质成分的分析和鉴定。
通过将光分解成不同的波长，可以确定物质的化学成分和结构。
光的折射和光的色散
光的折射和光的色散光的折射是光线从一种介质传播到另一种介质时改变传播方向的现象。
而光的色散则是光在通过透明介质时，由于不同频率的光波速度不同而导致的色彩分离现象。
本文将分别探讨光的折射和光的色散的原理及应用。
一、光的折射光的折射现象是由光线从一种介质传播到另一种介质时两者之间的折射率不同引起的。
光线从一种介质进入另一种介质时会发生折射，其折射角和入射角之间存在一定的关系，即折射定律。
折射定律，也称斯涅尔定律，由荷兰科学家威利布劳克斯和法国天文学家皮埃尔·德费尔马特在17世纪提出。
它可以用以下公式表示：n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2)其中，n1和n2分别是两种介质的折射率，θ1和θ2分别是入射角和折射角。
折射现象在生活中有着广泛的应用。
光的折射被用于眼镜、相机镜头和显微镜等光学仪器中，通过改变光线的传播方向和焦距来实现目的；此外，也被应用于光纤通信中，光纤能够通过折射效应将光信号传输到很远的距离。
二、光的色散光的色散是指当光通过透明介质（如棱镜、水、玻璃等）时，由于不同频率的光波速度不同，造成光波发生弯曲和分离的现象。
光的色散主要分为两种类型，即正常色散和反常色散。
正常色散是指随着光波频率的增加，光的折射角减小的现象，常见的例子是通过棱镜将白光分解成七彩光谱。
反常色散则是指随着光波频率的增加，光的折射角增大的现象，这种现象在某些材料中存在。
色散现象的原理可以通过光的波长和折射率之间的关系来解释。
光波在透明介质中传播时，其速度和折射率有关，而不同波长的光波频率不同，因此在通过介质时会发生弯曲和分离的现象。
除了在棱镜中显示七彩光谱外，光的色散也在光谱分析仪器、光通信技术和摄影等领域得到广泛应用。
例如，光谱分析仪器可以通过观察样品产生的特定光谱来判断其成分和性质；光通信技术则利用光纤的色散特性来传输不同频率的光信号。
结论光的折射和光的色散是光学中重要的现象，它们的原理和应用对于理解光的行为和开发光学技术都具有重要意义。
光的色散和折射
光的色散和折射光是一种波动性质的电磁辐射，具有粒子性质的光子由电磁波量子化而成。
当光通过介质界面或物质中的不均匀区域时，会发生色散和折射现象。
色散是指光在介质中传播时不同频率的光波速度不同，导致颜色分散的现象；而折射则是指光从一种介质进入另一种介质后改变传播方向的现象。
本文将对光的色散和折射进行详细介绍。
一、光的色散光的色散是指光波在通过介质时，由于介质对不同频率的光波的折射率不同，使得不同频率的光波传播速度和传播方向发生变化。
这个现象使得传入光的频谱分散，光波变成一连串的不同颜色，从而呈现出七彩虹的现象。
1.1 可见光的色散可见光是指波长在400nm到700nm之间的电磁波，是人眼所能感知到的波段。
当可见光通过某些透明介质时，不同波长的光波受到介质的折射率影响不同，因而发生色散现象。
这表现为从红色到紫色的连续颜色分散，即可见光的光谱。
1.2 色散的类型色散可以分为正常色散和反常色散。
正常色散是指随着光的频率增加，介质的折射率逐渐减小，波速逐渐增大。
而反常色散则是频率增加时折射率增大，波速减小。
这种差异会导致光波沿法线偏离，最终产生色散现象。
1.3 色散的应用色散现象不仅仅是一个现象，它在实际应用中也有着重要的作用。
例如，温度补偿的光学材料利用了不同温度下折射率随波长的色散性质，使得光学仪器具有更高的稳定性。
此外，彩色光学成像系统也利用了光的色散特性，通过分离不同波长的光波，使得图像更加清晰和真实。
二、光的折射当光从一种介质进入另一种具有不同折射率的介质时，光波的传播将沿着新介质的传播方向改变。
这种现象称为光的折射。
根据斯涅尔定律，光的入射角和折射角的正弦之比等于两个介质的折射率的比值。
2.1 斯涅尔定律斯涅尔定律是描述光的折射现象的基本规律，也称为折射定律。
它可以用以下数学公式表达：n1*sinθ1 = n2*sinθ2其中，n1和n2分别为两个介质的折射率，θ1和θ2分别为入射角和折射角。
斯涅尔定律说明了入射角和折射角之间的关系，使得我们能够预测光在两个介质之间的传播路径。
物理中的光折射反射和色散
物理中的光折射反射和色散光折射、反射和色散是物理学中关于光的重要现象。
在本文中，我们将探讨光折射、反射以及色散的原理和应用。
一、光的折射光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，由于介质的不同密度而改变传播方向的现象。
根据斯涅尔定律，光线在两种介质中传播时，入射角、折射角和两种介质的折射率之间存在一定关系。
具体来说，当入射光线从空气（或真空）射入到介质中时，根据斯涅尔定律，入射角θ₁和折射角θ₂之间满足以下关系：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中，n₁和n₂分别表示两种介质的折射率，θ₁为入射角，θ₂为折射角。
光的折射在人们的日常生活中有着广泛的应用，比如光的折射在透镜中实现了对光线的聚焦，使我们能够看到清晰的图像。
此外，光纤通信也是基于光的折射原理，利用光线在光纤中的多次反射从而实现信号的传输。
二、光的反射光的反射是指光线遇到光滑表面时，按照反射定律发生反射的现象。
根据反射定律，入射角与反射角相等，且入射光线、反射光线和法线都在同一平面内。
光的反射也是光学中一个重要的现象。
我们在日常生活中经常可以观察到光的反射现象，比如镜子中的自己的倒影。
此外，利用反射定律，还可以设计出各种光学器件，如反光镜、反射望远镜等。
三、光的色散光的色散是指光经过某些介质或器件后，不同波长的光线被分散成不同方向的现象。
这是因为介质的折射率随着光波长的不同而有所变化，从而导致不同波长的光具有不同的折射角。
最典型的例子就是光通过三棱镜后发生的色散现象。
光线经过三棱镜的折射和反射后，不同波长的光的折射角度不同，从而产生七彩的光谱。
这一现象在实验室中经常被用来进行光谱分析。
色散现象不仅存在于可见光范围内，还存在于其他波段，比如红外线和紫外线。
这为我们研究物质的光学特性和谱学提供了重要的手段。
总结：光的折射、反射和色散是物理学中关于光的重要现象。
通过对光的折射、反射和色散的理解，我们可以应用这些原理来实现各种实际应用，从而推动科学技术的发展。
光的折射现象 光的色散
光的折射现象光的色散光的折射现象光是一种电磁波，在传播的过程中会遇到不同介质的边界。
当光从一种介质传播到另一种介质时，光线会发生偏折的现象，这种现象称为光的折射。
光的折射是由于光在不同介质中传播速度不同所引起的。
当光从一种介质进入另一种介质时，光的速度会发生改变，从而导致光线的方向发生变化。
根据斯涅尔定律，光线在两个介质之间的交界面上折射时，入射角和折射角之间的正弦比等于两个介质的折射率之比。
光的折射现象在日常生活中有许多应用。
例如，我们常见的折射现象包括光在水中的折射、光在玻璃棱镜中的折射等。
这些现象不仅给我们带来了观赏的乐趣，还在科学研究和工程技术中有着广泛的应用。
光的色散光的色散是指光在经过折射、反射或散射等过程中，不同波长的光线会被分离开来的现象。
光的色散是由于不同波长的光在介质中传播速度不同所引起的。
当光通过折射、反射或散射等过程时，不同波长的光线会受到不同程度的偏折，从而使得光被分解成不同颜色的光谱。
这种现象称为光的色散。
光的色散现象在自然界和科学研究中都有着重要的意义。
在自然界中，我们可以看到太阳光经过大气层的折射和散射后形成的彩虹，这就是光的色散现象的一个典型例子。
在科学研究中，光的色散现象被广泛应用于光谱分析、光学仪器和光学通信等领域。
光的色散现象还有一种特殊的形式，称为色散率。
色散率是指介质对不同波长的光折射率的依赖关系。
不同的介质具有不同的色散率，这导致了光在不同介质中的传播速度和传播方向发生变化。
光的色散率对于光学系统的设计和性能有着重要的影响。
在光纤通信系统中，为了减小色散对信号的影响，通常会采用抑制色散的技术，如使用特殊的光纤材料或光纤补偿器。
总结光的折射现象和光的色散是光学中重要的现象。
光的折射是由于光在不同介质中传播速度不同而引起的现象，而光的色散是由于光在折射、反射或散射等过程中不同波长的光被分离开来的现象。
这两个现象在日常生活和科学研究中都有着广泛的应用，对于光学系统的设计和性能具有重要的影响。
光的折射与色散现象
光的折射与色散现象光的折射是指当光线从一种介质传播到另一种介质时，其传播方向发生改变的现象。
而光的色散是指光线通过透明介质时，不同波长的光由于折射率的不同，而发生偏折角度的差异。
这两个现象在光学中具有重要的意义，对于理解光的行为和光学仪器的设计有着重要的影响。
一、光的折射现象光的折射现象是由于不同介质中的光的传播速度不同导致的。
当光从一种介质传播到另一种介质时，光线会发生偏折。
根据斯涅尔定律，光线在两个介质交界处的偏折角度和入射角度之间的正弦比是两个介质的折射率之比。
这一定律可以用下式表示：n₁sinθ₁ = n₂sinθ₂其中，n₁和n₂分别是两个介质的折射率，θ₁和θ₂分别是入射角和折射角。
折射现象有许多实际应用，比如透镜、棱镜等光学仪器的设计和制造。
通过控制光线的折射参量，可以实现对光的聚焦、分离和偏移等操作，为光学设备的研发提供了重要的基础。
二、光的色散现象光的色散是指光通过透明介质时，不同波长的光发生折射率的差异，从而导致光的偏折角也不同的现象。
根据菲涅尔公式，光的折射率与波长之间存在一定的关系。
不同波长的光在透明介质中的折射率不同，因此它们会以不同的角度折射出来。
色散现象可以通过光的色散棱镜进行实验观察。
当白光通过色散棱镜时，不同波长的光线被折射的角度不同，从而产生了分散的彩虹光谱。
这是因为不同颜色的光在介质中的折射率不同，所以它们会以不同的角度折射出来。
色散现象在光学仪器的设计和光谱分析中具有重要的应用。
通过控制光的色散特性，可以实现对光的分离和滤波，从而提取出感兴趣的光信号。
三、光的折射与色散的关系折射和色散是光的性质在介质中传播时的两个重要表现形式。
它们之间存在着密切的联系。
首先，光的折射是由于光在介质中传播速度的改变而导致的，而光的色散是由于不同波长的光在介质中的折射率不同而产生的。
两者都与光的传输介质以及其内部结构密切相关。
其次，折射和色散对光的传输和处理有着非常重要的影响。
光的折射和色散知识点总结
光的折射和色散知识点总结光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时，由于介质的光学性质不同而产生的偏折现象。
色散是指光在通过透明介质时，由于不同波长的光受到不同程度的折射而产生的色彩分离现象。
在本文中，我们将对光的折射和色散进行详细的讨论和总结。
1. 光的折射光的折射是由于光在通过不同介质界面时，速度和方向的改变而产生的现象。
折射现象遵循斯涅尔定律，即光线的入射角和折射角之间的正弦比等于两种介质的折射率之比。
2. 折射率折射率是介质对光的折射能力的量度，折射率的大小与光在介质中的传播速度有关。
常见的折射率为真空的折射率，记作n0，与其他介质的折射率相比较得到。
例如，光在水中的折射率为n1，光在玻璃中的折射率为n2。
3. 折射定律斯涅尔定律也被称为折射定律，它描述了光线在两个介质之间折射时入射角和折射角之间的关系。
折射定律可以用数学公式表示为n1*sin(θ1) = n2*sin(θ2)，其中n1和n2分别为两种介质的折射率，θ1和θ2分别为入射角和折射角。
4. 全反射全反射是指当光从光密介质射入光疏介质时，入射角大于临界角时光线无法透射而完全被反射的现象。
光线的入射角等于临界角时，称为临界入射角。
5. 光的色散光的色散是指当光通过透明介质时，不同频率或波长的光受到不同程度的折射而产生的色彩分离现象。
光的色散可以分为正常色散和反常色散两种情况。
6. 正常色散正常色散是指在透明介质中，不同波长的光线从垂直入射时，红色光的折射角较小，而紫色光的折射角较大，导致光的色彩分离。
例如，当白光穿过一个玻璃三棱镜时，可以看到从紫色到红色的连续色谱。
7. 反常色散反常色散是指在透明介质中，不同波长的光线从垂直入射时，红色光的折射角较大，而紫色光的折射角较小，导致光的色彩分离。
反常色散通常发生在光的入射角较大或介质的折射率随波长的变化较大的情况下。
8. 色散补偿色散补偿是为了减少或消除光在透明介质中发生色散而采取的措施。
光的折射和光的色散知识点
光的折射和光的色散知识点
一、光的折射
1、光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质后传播方向发生偏折的现象。
2、光的折射规律：光从一种介质斜射入另一种介质时（垂直入射除外），空气中的光线远离法线，其它介质（水、玻璃）中的光线靠近法线；空气中光线与法线的夹角大于其它介质中的光线与法线的夹角；光垂直入射时，传播方向不变。
3、在光的折射现象中，折射角随着入射角的增大而增大。
4、岸上看水中物体，像的位置比实际位置浅。
若水中看岸上物体，像的位置比实际位置要高；在画图时注意：光线箭头指向眼睛，像点与眼睛所确定的直线与折射面的交点为入射光线的入射点。
二、光的色散和看不见的光
1、白光为复色光。
太阳光为白光，它由七色光组成，它的色散颜色排列：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
红光偏折最小，紫光偏折最大。
2、看不见的光：即不可见光，本身是光，却看不见（注意：红外线不是红光，紫外线不是紫光）
（1）、红外线（应用：遥控器发出的光、红外线夜视仪）
（2）、紫外线（应用：杀菌；使荧光物质发光、鉴别纸币的真伪）
3、透明物体的颜色由它透过的色光的颜色决定。
4、不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定。
5、白色物体能反射所有的色光；不透明的物体会吸收与自身颜色不同的色光，而反射与自身相同的色光；若物体不反射任一色光，那么物体是黑色的；白光包含所有颜色的色光。
光学中的光的折射和光的色散
光学中的光的折射和光的色散光学是研究光的性质和行为的学科，而光的折射和光的色散是光学中两个重要的现象。
本文将对光的折射和光的色散进行详细的论述和解析。
一、光的折射光的折射是光线在介质之间传播时由于介质的不同而改变方向的现象。
根据光的波动理论，光的折射可以用折射定律来描述。
折射定律表明，入射光线、折射光线和法线（垂直于介质表面的线）三者共面，且入射角和折射角之间满足下列关系：\[ \frac{{\sin i}}{{\sin r}} = \frac{{n_2}}{{n_1}} \]其中，i表示入射角，r表示折射角，\( n_1 \)和\( n_2 \)分别代表两个介质的折射率。
光的折射现象广泛存在于我们的日常生活中。
例如，光从空气进入到水中或玻璃中时，其传播方向就会发生改变。
这是因为不同介质对光的传播速度不同，导致光线发生偏折。
二、光的色散光的色散是指当光通过透明介质时，不同波长的光由于折射率的不同而发生偏折的现象。
根据光的波动理论，光的色散可以用折射率和波长之间的关系来描述。
常见的光的色散有色散角、切向色散和频散。
色散角是指入射光线方向与色散介质法线方向之间的夹角。
当光通过色散介质时，不同波长的光由于折射率的不同而产生不同的折射角度，从而导致色散现象的发生。
切向色散是指光通过非平行平面的界面时，由于折射率的不同而偏离原来的方向。
这种偏离使得光的不同颜色成分具有不同的折射角度，形成色散现象。
频散是指不同频率的光在介质中传播速度不同，导致折射率的频率依赖性。
这种频率依赖性会引起不同波长光的折射率不同，从而造成光的色散。
光的色散在很多领域都有重要应用，特别是在光学仪器设计和光纤通信中。
光的色散性质的研究和应用可以帮助我们更好地理解和利用光的性质。
总结：光学中的光的折射和光的色散是两个重要的现象。
光的折射是光线在介质之间传播时由于介质的不同而改变方向的现象，可以用折射定律来描述。
光的色散是指光经过透明介质时，不同波长的光由于折射率的不同而发生偏折的现象。
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（三）——光学第二部分 光的折射 光的色散（附答案）一．考点扫描◎知识结构光现象⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧ 光的折射⎩⎪⎨⎪⎧ 现象规律应用⎩⎪⎨⎪⎧ 池水变浅钢笔错位海市蜃楼光的色散⎩⎪⎨⎪⎧ 色散色光的三原色：红、绿、蓝颜料的三原色：品红、黄、青看不见的光⎩⎪⎨⎪⎧ 红外线及其应用紫外线及其应用考点一 光的折射1．光从一种介质______入另一种介质时，传播方向发生_____，这种现象叫做光的折射．2．光的折射规律：(1)折射光线跟入射光线和法线在__________(2)折射光线和入射光线分居__________；(3)光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射角_____入射角；(4)光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角_____入射角；(5)光垂直于界面入射时，传播方向_____；(6)在光的折射现象中，光路也是_____的．考点二 光的色散3．太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散，这几种色光依次是_____________________________.4．色光的三原色是___________，颜料的三原色是______________.透明物体的颜色是由______________决定的，不透明物体的颜色是由_____________决定的．考点三 看不见的光5．太阳光由可见光和不可见光组成，光谱中红光之外是________，紫光之外是________，它们均属于不可见光．6．自然界中所有物体都在不停地向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线______ ，红外线的热效应较强．应用：红外线夜视仪、电视机遥控器、诊断疾病．7．适当的紫外线照射有助于人体合成_________ ，可促进身体对钙的吸收；紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯______；紫外线能使_________发光，用于防伪．二．经典例题例1.（2010·咸宁）如下图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是()A．湖中的倒影B．碗中的筷子C．世博会夜晚的灯光D．镜中的陶罐解析：光的直线传播，光的反射，光的折射是中考考查的重点，应在理解原理的基础上对生活中的一些实例进行分析、归纳．A和D项都是光的反射现象，B项是光的折射形成的，C项是光的直线传播，因此选B.答案：B例2. (2011·台州)从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同．下图中的模型能解释此现象的是()解析：人在岸边看水中鱼时，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中，此时折射角大于入射角，人逆着折射光线看去，看到鱼的虚像，虚像位置比实际位置偏高，因此D选项正确．答案：D例3. (2011·绵阳)以下现象，反映了光的色散现象的是()A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立C．水中铅笔，水面折断D．井底之蛙，所见甚小解析：由题知“弧状光带”就是彩虹．彩虹是太阳光通过大气层时，经过折射形成的，是光的色散现象．答案：A例4.当光从空气斜射到一块玻璃表面时，以下可以较全面地反映光传播路径的是()解析：本题考查光的反射和折射规律，当光由空气斜射到玻璃表面时，在表面上同时发生光的反射和折射，且此时折射角应小于入射角，反射光线、折射光线均与入射光线分居法线两侧，由此可判断C项正确．答案：C例5. 2009·株洲)在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景．据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样．“佛光”形成的主要原因是()A．直线传播B．小孔成像C．光的反射D．光的色散解析：由题知“佛光”奇景就是彩虹．彩虹是太阳光通过大气层时，经过折射形成的，白光被分解成七种颜色的单色光．所以“佛光”形成的主要原因是光的色散．答案：D三．课堂练习1. 下列属于光的折射现象的是( )A．平静的水面映出蓝天和白云B．从岸边看池中的水变浅C．黑板发生反光现象D．大树挡住太阳光形成树阴2. 潜水员在水中看岸上的小鸟，在下列图中能正确表示其光线传播大致路径的是( )3. 夏天雨后，天空会出现绚丽的彩虹，这是太阳光经过空气中的水滴时发生______形成的.4. 潜水员在水中看岸上的小鸟，在下列图中能正确表示其光线传播大致路径的是()5. 在没有任何其他光照的情况下，舞台上的追光灯发出绿光照在穿白上衣、红裙子的女演员身上，观众看到她()A．全身呈绿色B．上衣呈绿色，裙子呈紫色C．上衣呈绿色，裙子呈红色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色6.下列说法正确的是( )A．红外线是红色的，紫外线是紫色的B．不可见光是一种假想的光，实际并不存在C．所有的光人眼都能看到D．不可见光也可以传递能量7. （2011·广东）如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是( )8.（2011·菏泽）电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是( ) A．红光B．红外线C．紫光D．紫外线9．一束光线从空气斜射入水中，在水和空气的界面上会发生反射和折射现象．若使这束光的入射角增大，则下列判断中错误的是( )A．反射角变大B．折射角变小C．折射角变大D．折射角仍比入射角10. 古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生了______而形成的____像(填“虚”或“实”)，太阳实际在图中的____位置(填“甲”或“乙”)．四．专题训练一、选择题1．(2011·沈阳)下列现象可以用光的折射解释的是()A．在游泳池边看到的池底比实际浅B．夜晚看到人在路灯下形成的影子C．通过汽车后视镜看到车后更广阔的范围D．晴朗夏日的中午，在树下看见圆形的光斑2．(2011·达州)潜入水中工作的潜水员看见岸上树梢位置变高了．如下图所示的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明产生这一现象的原因()3．(2011·盐城)如图所示，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的()A．M点B．N点C．P点D．Q点4．(2010中考变式题)下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是()A．人离平面镜越近，所成的像越大B．近视眼镜是凸透镜C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色5．(2010中考变式题)光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息，外表面是一层平滑透明的保护膜．如图是一张放在阳光下的VCD光盘，下列说法正确的是()A．对着光盘能看到你的像，是铝膜发生折射现象形成的B．对着光盘能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的C．光盘呈现彩色的扇面是表面保护膜的反射形成的D．光盘上呈现彩色的扇面是光的色散现象形成的6．(2010中考变式题)下列现象中属于白光色散的是()A．太阳光经过棱镜后，分解成各种颜色的光B．红、绿、蓝三种色条合成电视画面的颜色C．红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光D．红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色7．(2012中考预测题)在①小孔成像，②平面镜成像，③放大镜成像，④照相机成像中，下列分析正确的是()A．属于反射成像的是②B．属于折射成像的是①③④C．成实像的是①②③D．成虚像的是②③④8．(2012中考预测题)下列关于光的说法正确的是()A．红外线是红色的，紫外线是紫色的B．不可见光是一种假想的光，实际并不存在C．所有的光人眼都能看到D．不可见光也可以传递能量9．(2012中考预测题)下列说法中不正确的是()A．医院及一些公共场合经常利用紫外线灯来灭菌B．一切物体发出的光中都有红外线C．只有高温物体才能发出红外线D．红外线具有较强的热效应10．(2011·德州)下列有关光现象的解释，正确的是()A．小孔成像是因为光沿直线传播B．雨后彩虹是光的反射现象C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象D．电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光11．(2012中考预测题)如图所示，一束光线斜射入容器中，在容器底形成一光斑，若向容器中逐渐加水，则光斑的位置将()A．向左移动后静止B．向右移动后静止C．先向左，后向右移动D．仍在原位置12. (2012中考预测题)一束光线从空气斜射入水中，在水和空气的界面上会发生反射和折射现象．若使这束光的入射角增大，则下列判断错误的是()A．反射角变大B．折射角变小C．折射角变大D．折射角仍比入射角小13. (2012中考预测题)下列关于光的说法正确的是()A．红外线是红色的，紫外线是紫色的B．不可见光是一种假想的光，实际并不存在C．所有的光人眼都能看到D．不可见光也可以传递能量14. (2012中考预测题)一束光从空气斜射向水中，如图所示能正确反映光的传播路径的是()二、填空题15．(2011·襄樊)枣阳市素有“中国桃之乡”之称．那漫山遍野的桃花，在三月和煦的阳光中，显得妩媚令人陶醉．我们看到红色的桃花，是因为太阳光照射到桃花上反射________的缘故．16．(2011·广安)华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节．其中有一次，台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上，现场观众能从不同的位置看见他，这是一种光的________现象；当时他身穿紫色T恤，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是________色．17．(2011·成都)针孔照相机的原理是_______．如图所示，我们看到的鱼，实际是鱼的像，这是因为________．18．(2011·北京)白光通过三棱镜折射后照到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带，这个现象说明白光是由________光组成的．19．(2011·河北)你能解释：“坐井观天，所见甚小”吗？请你在图中用光学知识画图说明．若井中有水，井底青蛙的位置不变，由于________，青蛙观察到的井上范围将________(填“变大”“变小”或“不变”)．20．(2012中考预测题)九寨沟的镜海有着“鱼在天上游，鸟在水中飞”的美景奇观，这水中画面的“鱼”是由于光的________形成的________像；“鸟”是由于光的________形成的________像．21．(2011·芜湖)如图所示的是光从水中斜射入空气中的入射光的光路情况，请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线．由于光的折射现象．我们洗脸时，看盆内的水深比实际水深要________(填“深”或“浅”)一些．22.(2012中考预测题)九寨沟的镜海有着“鱼在天上游，鸟在水中飞”的美景奇观，这水中画面的“鱼”是由于光的________形成的________像；“鸟”是由于光的________形成的________像．23.(2012中考预测题)为了捉到一条鱼，猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功．这主要是由于光的__________现象．猩猩看到水中的鱼比实际位置要________一些(选填“深”或“浅”)．三、作图题24．(2011·广州)如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹，要求在斜面处标出法线．25．(2011·黄冈)如图所示，小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏，人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球里，他发现水下A处有一条金鱼，设小阳的眼睛在B处，圆球的球心在O点．请你作出小阳观察到金鱼的光路图及确定金鱼实际的大致位置．26．(2012中考预测题)如图所示，由发光点S发出的某一条光线射到空气和水的界面上，同时发生折射和反射，其反射光线过P点，折射光线过Q点，试在图中按题意画出光路图．27. (2012中考预测题)在图中画出入射光线经玻璃砖折射后的光路图．四、实验综合题(每空3分，共15分)28．(2010中考变式题)下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据(光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据)，对光从空气进入其他透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．_______________.(2)请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：____.29．(2011·武汉)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施，某同学在较暗的环境中做了如下图所示的三次实验．(1)如上图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光．这表明紫外线能使__________发光．(2)如上图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光．这表明紫外线能被透明玻璃________．(3)如上图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光．他做这次实验是为了探究________．30.(2012中考预测题)小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过火炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动．为什么会出现这种现象呢？小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生折射，传播方向也在不断发生变化，因此看起来感觉对面的人在晃动．为了验证这种分析是否正确，回到家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴，进行了如下的探究：(1)如图所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，看到激光笔发出的一束红光射向墙面，墙面上有一个红色光点保持不动，这说明光在均匀的空气中是________传播的．(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：_______________.(3)如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是：______________________.附：1. 《课堂练习》参考答案1.答案：B2.答案：C3.答案：折射4.答案：C5.答案：D6.答案：D7.答案：B8.答案：B9.答案：B10.答案：折射虚乙2．《专题训练》参考答案一、选择题1．解析：看到池水变浅是由于光从水中斜射入空气时，折射角变大，人眼逆着折射光线看到池底变浅了，属于光的折射现象；路灯下影子的形成、树下圆形的光斑是由光的直线传播形成的，通过汽车后视镜能看到更广阔的范围是由于光的反射，正确选项是A.答案：A2．解析：潜水员看到岸上的树，是树反射的光进入了他的眼睛．树反射的光从空气斜射入水中时，发生折射，折射光线向法线靠拢，人逆着光线看去，就看到树变高了，故选项C正确．答案：C3．解析：光从空气斜射入玻璃时要发生折射，折射光线向法线靠拢，所以出射点为N点．答案：B4．解析：综合考查了光学知识．A项根据平面镜成像特点：像与物大小相等，与物体距平面镜距离无关；近视眼是因为晶状体折光能力太强，进入眼睛的光线应发散些，所配戴的应为凹透镜，看到的水中物体都是变浅了的虚像，故选D.答案：D5．解析：光盘能成像是其光滑的表面对光的反射作用，相当于平面镜成像，是镜面反射，因此A、B错；光盘表面的彩色扇面是表面的保护膜对光的折射作用，由于不同颜色的光的折射本领不同，经保护膜折射后，将光分解，呈现不同的颜色，因此C错，D对．答案：D6 解析：太阳光是白光，太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，使太阳光发生了色散．A项正确．B、C、D是关于色光的混合和颜料的混合．答案：A7．解析：小孔成像是光沿直线传播形成的倒立的实像；平面镜成像是由于光的反射而形成的正立、等大的虚像；放大镜成像是由于光的折射而形成的放大的虚像；照相机是由于光的折射形成的缩小的实像；因此A项正确．答案：A8．解析：红外线、紫外线均是不可见光，颜色的不同是对于可见光而言的；不可见光只是人用肉眼无法观察，但它是客观存在的；人眼只能看到可见光；不可见光也可以传递能量，因此D项正确．答案：D9．解析：自然界中任何物体都会向外辐射红外线，因此C项错误．答案：C10．解析：综合考查一些简单的光现象．雨后彩虹是光的折射现象，玻璃幕墙的“光污染”是因为在其表面发生了镜面反射；电影屏幕用白色布是因为白色布能反射所有色光；小孔成倒立实像是因为光沿直线传播的原因，故选A.答案：A11．解析：向容器中加入水后，光由空气斜射入水中时会发生折射，且折射角小于入射角，因此光斑会向左移动．答案：A12. 解析：光从空气斜射入水中时，在界面上会同时发生反射和折射，入射角增大，反射角和折射角均随之增大，但折射角始终小于入射角，因此B项错误．答案：B13.解析：红外线、紫外线均是不可见光，颜色的不同是对于可见光而言的；不可见光只是人用肉眼无法观察，但它是客观存在的；人眼只能看到可见光；不可见光也可以传递能量，因此D项正确．答案：D14.解析：光由空气斜射入水中时，在界面上会同时发生反射和折射，且折射角小于入射角，故选C.答案：C二、填空题15．解析：不透明物体的颜色由它反射的色光决定．桃花是不透明的物体，呈红色，是因为桃花只反射太阳光中的红光．答案：红光16．解析：能从不同位置看到同一物体是因为在物体表面发生了漫反射；不透明物体的颜色由它反射的色光决定．紫色T恤只能反射紫色光，蓝色牛仔裤只能反射蓝色光，红光照在它们上面都被吸收，所以呈黑色．答案：漫反射黑17．解析：由于光在均匀介质中沿直线传播，所以在光通过小孔时也沿直线传播，这样就会在小孔后面的屏上呈现一个倒立的实像，这就是针孔照相机的原理．根据光的折射规律，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，即折射光线向远离法线一侧偏折，而人的视觉总是认为光是沿直线传播的，所以会看到比水下的鱼的实际位置偏向上的鱼的虚像．答案：光的直线传播折射18．解析：白光能被分解成七种色光，说明白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的．答案：色19．解析：由于光是沿直线传播的，坐在井中的青蛙只能看见光沿直线传播所能观察到的天空的范围，当井中有水时，由于光的折射，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，折射光线向法线靠拢，使原来光沿直线传播所观察的范围外边部分光折射后也能进入到青蛙的眼中，所以看到的范围是变大．答案：如图所示光的折射变大20．解析：看到水中的鱼是由于光从水进入空气中时发生折射所成的虚像，水面可视为平面镜，水中的“鸟”是由于光在水面发生反射所成的虚像．答案：折射虚反射虚21．解析：根据光的折射规律，当光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，即折射光线向远离法线一侧偏折(如图所示)，而人的视觉总是认为光是沿直线传播的，所以会看到水下的物体位置偏向上，使人看到的水深比水的实际深度要浅．答案：如图所示浅22.解析：看到水中的鱼是由于光从水进入空气中时发生折射所成的虚像，水面可视为平面镜，水中的“鸟”是由于光在水面发生反射所成的虚像．答案：折射虚反射虚23.解析：鱼反射的光从水中传入空气时会发生折射，岸上的猩猩看到的是折射后形成的鱼的虚像，比实际位置浅，所以应往看到的“鱼”下方刺才能捉到鱼．答案：折射浅三、作图题24．解析：当光垂直入射到玻璃砖时，光的传播方向不发生改变，当光从玻璃砖斜射入空气中时，入射角小于折射角．在画光从玻璃砖射入空气中的光线时，一定要找准界面，画出法线，然后根据折射角大于入射角作出折射光线．答案：如图所示25．解析：水与空气的分界面是透明塑料圆球的球面，球心O与入射点的连线为法线，根据光的折射规律，光由水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，所以进入人眼睛的光线向下弯折，但人视觉总感觉，光是沿直线传播的，所以在进入人眼的折射光线的反向延长线上人会看到金鱼的虚像，这个虚像的位置比金鱼的实际位置高．答案：如图所示26．析：综合考查了平面镜成像的原理，折射规律．先根据成像特点确定发光点S的像点S′，平面镜成的像是反射光线反向延长线的交点，所以过P点的光线反向延长线一定过S′，确定出入射点，就很容易完成折射光路了．注意虚线、实线．答案：27.解析：光线通过玻璃砖时发生了两次折射，需注意最后的折射光线应与开始的入射光线是平行的．答案：四、实验综合题28．解析：考查分析、解决问题的能力，解此类题关键是透彻理解基础知识．答案：(1)入射角增大，折射角也增大，但折射角总是小于入射角(2)入射角较小时，入射角i与折射角γ近似成正比关系，当入射角较大时，正比关系不再成立29．：紫外线照射到荧光物质上时发光，说明紫外线能使荧光物质发光，即紫外线具有荧光效应；紫外线照射到透明玻璃反射后，反射光仍能使荧光物质发光，说明透明玻璃能反射紫外线；透过透明玻璃照射紫外线，则钞票不发光，说明没有紫外线透过玻璃照射到钞票上，或者说玻璃吸收了紫外线等．答案：(1)荧光物质(2)反射(3)紫外线能否透过玻璃(玻璃对紫外线的吸收能力；玻璃对紫外线的反射能力等)30.解析：光沿直线传播是有条件的，即在均匀介质中，如在均匀的空气中光是沿直线传播的但在不均匀的空气中光就不再沿直线传播．由于火焰上方的空气被加热后，其疏密程度会发生变化，激光的传播方向也随着空气疏密程度不同而发生晃动．答案：(1)沿直线(2)将装有酒精的浅盘放在激光笔前方的下侧，用火柴点燃酒精(3)墙上红色的光点在晃动。