人教版(精通)英语五年级上册Unit6Lesson32微课脚本设计

人教版（精通）英语五年级上册Unit6 Lesson32

微课脚本设计

录制时间：2016 年1 月30 日微课时间：6分钟以内

系列名称Unit6 Lesson32本微课名称Unit6 Lesson32

知识点描述学习单词：coconut, grapefruit, hami melon, fruit, watermelon,

juice, milk, water.学习句型：-What’s this/that?- It’s a/an…. –Can I have one? –Yes.

I’ll buy one for you.

知识点来源学科：小学英语年级：五年级教材：人教版（精通）英语

章节：Unit6 Lesson32页码：69-70 页不是教学教材知识，自定义：情感教育：一日一苹果，医生远

离我。

基础知识

1.有关水果和饮品的单词；

2.了解句型：-What’s this/that? –It’s a/an….教学类型讲授型,问答型,启发型,讨论型,演示型,表演型,自主学习型,

合作学习型,探究学习型适用对象五年级学生

设计思路

本课结合五年级学生的特点，通过学生喜欢的电影中的主人公展开本节课的故事教学。通过周日要举行派对，我们需要更多的水果和饮品的话题引出本节课要购物的主题，让学生在情境中学习单词和操练句型，通过节奏感强的歌谣来巩固所学内容，并给出在水果商店的场景让学生自编自演对话，充分调动学生们的学习积极性。最后结合我们日常生活中有各种各样的水果展开本节课的情感教育，通过“一日一苹果，医生远离我。”这一谚语鼓励学生多吃水果蔬菜，保持身体健康。整体的设计思路是让学生在轻松愉快的氛围中，通过小组合作学习的方式熟练掌握所学知识点。

教学过程

内容画面时间

片头

1.介绍本节课的课程名称；

2.和学生问候

第1张PPT15秒

正文讲解

第一节内容：（热身环节）

1. Let’s sing: Fruit Song.

2.引出本节课故事教学的主人公：

Elsa。

3.通过打开Elsa带来的礼盒巩固之前

学过的有关水果的单词。

第2至4张

PPT

65 秒

第二节内容：（新知呈现）

1. 通过周日要举办派对的话题引出本

节课购物的主题，通过列购物清单学习

本节课的单词：coconut, grapefruit, hami

melon, watermelon, milk, juice, water.

2. Elsa和Anna一起去超市购物，学习

和操练句型：(1)-What’s this/that? –I t’s

a/an…. (2)-Can I have one? –Yes, I’ll buy

one for you.

第5至15张

PPT

180秒

第三节内容：(巩固练习)

1. 通过Let’s chant.来巩固练习所学单

词和句型。

第12,13,16

至18张PPT

60秒

2.给出在水果店的场景让学生自编自演对话，让学生熟练掌握目标语言。

结尾1.本节课的情感教育：通过“一日一苹

果，医生远离我。”的谚语鼓励学生多吃

水果蔬菜，保持身体健康。

2.作业部分。

3.感谢语。

第19至22张

PPT

27秒

教学反思

本节课从学生的实际情况出发，通过各种教学形式和方法来学习本节课的知识点，整体上来说，基本达成了预设的教学目标。但是，有些细节部分需要完善。如导入部分可以更充分一些，在新授环节，要学会放手让学生练习，尽可能多得给学生表现的机会，让学生真正意义上的掌握所学内容。

在以后地教学中，我会不断完善和提高自我，让自己的课堂变得更加高效有意义。