读书与成长高中优秀作文
读书伴我成长作文8篇
读书伴我成长作文8篇读书伴我成长作文篇1我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。
我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。
我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的'答案。
从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的时候觉得真是方便极了。
从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。
从《红楼梦》中了解到了当时的社会。
从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。
书真是一个好东西。
在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。
小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。
后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。
感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。
读书伴我成长作文篇2“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基曾经说过的一句话。
这句话一直作为我的格言，激励着我，让我要多读书。
自我识字以来，妈妈就给我买了很多书，从最简单的拼音书、图画书，一直到现在我读的各种文学作品。
妈妈一直很支持我读书，所以我读的书一直不算少。
在幼儿园时，识字并不多，我也是边学拼音边读书。
我不仅自己读有拼音的书，每天晚上睡觉之前，妈妈也会给我读《格林童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》等故事听。
每次，我总会静静地躺在暖和的被窝里，妈妈在我耳边读着一个又一个故事。
虽然我是似懂非懂的听着，但妈妈还是很耐心的一边又一边的'给我讲故事。
我总是不厌烦的听着这些故事，听着听着我竟背出了这些故事，到后来我也是越听越懂。
这些故事让那时懵懂的我懂得了许多做人的道理，让我拥有了许多好品质。
在小学时，我读的书还没有那么多的文学知识。
老师曾经推荐我们去看少儿文学家杨红樱的书。
老师既然这么说，我就去图书馆借她的书看。
我这才发现，书中原来有这么多的有趣的故事。
满分作文读书伴我成长(精选8篇)
满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。
每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。
而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。
处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。
那个黄金屋有我关注的偶像自述。
，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。
但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。
机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。
这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。
每一本《意林》，都传达给我满满正能量。
是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。
为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。
他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。
到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。
这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
满分作文读书伴我成长篇2一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。
读书与成长议论文600字【优秀6篇】
读书与成长议论文600字【优秀6篇】读书与成长作文篇一“一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
”这是英国著名的数学家伊萨克·巴罗的名言。
的确，一个人只要爱读书，那他就一定不会孤独，因为有书的陪伴。
很小的'时候，我便和书结下了深厚的情谊。
那时我才一岁多，妈妈每天工作很忙，而我只能由奶奶带着。
开始我很不适应，整天哭个不停。
一天，我正哭闹着，忽然瞥见了桌上那本厚厚的《育婴手册》，于是我的目光再也移不开了。
抱起来一翻，看见上面有好多个“妈妈”，还有好多跟那时的自己差不多大的小孩儿，好奇心一下就被激起来了，捧起书就放不下了。
此后每次想妈妈了，我就拿起这本书翻几页，满足一下对妈妈的思念。
于是，那本《育婴手册》就理所当然地成了我的启蒙书了。
妈妈说，婴儿时的我是由育婴书陪伴长大的！上小学以后我就更爱阅读了。
暑假时，我每天早早就来到图书馆门口，等着开门；寒假时，无论天气多么寒冷，我每天晚上都会到书店看书，直到书店下班关门。
周末时，无论我出门去哪里，第一个要买的就是书，熟悉我的人都说我是小书虫！心烦之时，童话书就为我解忧，看着看着，我仿佛成了童话世界的主人公，与“xx鲁”一起建起城堡，与“鲁xx”一起在海底遨游，与“舒克”和“贝塔”一起坐上飞碟飞上太空，到双子星球上尽情遨游；闲暇之时，科普书陪我玩耍，随手翻开法布尔的《昆虫记》，到昆虫的世界畅游，探索昆虫世界的奥秘……高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我要沿着这阶梯，一步一步地攀登理想的高峰！读书与成长作文篇二读书开发智力，启迪智慧，令人不断成长！——题记书是人类进步的阶梯，书是人类精神食粮，书是人类一生的朋友。
我们读书，所以就不孤单。
读书，是我们一项终生的本领；读书，是我们一种重要的自学方式；读书，是我们启迪智慧的方。
我们不断地在书中促进沟通、交流，同时也在不断完善自我。
童年的读书童年的读书是在妈妈的怀里，我那时不是很快就能入睡，所以，一个偶然的晚上，妈妈一边陪我入睡，另一边就在读一本书，由于孩子的好奇，我非要妈妈读给我听。
读书伴我成长的作文（通用74篇）
读书伴我成长的作文（通用74篇）读书伴我成长的作文（通用74篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的读书伴我成长的作文（通用74篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读书伴我成长的作文篇1古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”书，是我们的朋友；书是我们的老师；书，教我们如何做人。
书与我们寸步不离，让我们伴着书一起成长。
在我小班时，妈妈每天晚上都会在我床边。
在我睡觉时，她手里拿着一本《安徒生童话》，嘴里讲着书里的一个又一个的故事，直到故事伴我入睡。
随着我一天天地长大，还有识字量的增长，我现在已经能读完好几本故事书了。
但我读完了书或故事，就会找其他的故事和书来读。
这不，我现在正在读一个刚才找到的一个故事，故事的名字叫做：《情人节的玫瑰》，主要内容是这样的：一个妇女是依靠卖花为生的，她每天都要卖花，每次她的女儿都和她一起出去卖花。
在情人节的那一天，女儿在她妈妈装花的篮子里选出了一朵最漂亮的玫瑰，拿在手里，生怕弄掉似的。
当篮子里只剩下一些还有半朵的玫瑰时，一对情侣向她们走来，指着女儿手里的玫瑰，问到：“这朵玫瑰卖不卖？”女儿果断地回答：“不卖，我要送人的！”可她妈妈却抢着说：“卖，当然卖”说完，一下子就把女儿手里的玫瑰抢到手中，卖给了那对情侣。
女儿只好在篮子里再找了支还有半朵的玫瑰，拿给她妈妈，说：“妈妈，这朵花送您，您爱我，我也爱您。
”卖花的妇女顿时感动了。
看完这一个故事让我想到了以前看过的另一个动人的故事：从前，有个孩子的家很穷，她跟着她妈妈经过了一家店，店里的披肩非常好看，女孩看着妈妈目不转睛盯着那块披肩看，就想：我要买下这块披肩，给妈妈当礼物。
以后，她就天天去捡破铜烂铁来赚一点钱，她用真心打动了那家店的老板娘，让老板娘不卖掉披肩，把披肩留给她。
可是，有一天，当小女孩凑足了钱，把钱交给老板娘的时候，老板娘却说：“你的真心感动了我，我仙子啊把它送给你！”小女孩把披肩装在了一个礼物盒子里，并把礼物送给了她的妈妈说：“妈妈，您为我付出了那么多，我知道您很爱我。
高中读书与成长议论文【五篇】
高中读书与成长议论文【五篇】高中读书与成长议论文篇一我叫赵林，是个十岁的小男孩。
一对弯弯的眉毛像两个“月牙”。
“月牙”下长着一双水汪汪的的大眼睛，眼睛底下一个高鼻子。
个子嘛，是全班的，为此，妈妈常常叫我“大炮”。
我特别喜欢读书，整天钻在书堆里。
常常看到天黑仍没有察觉。
妈妈告诫我，这样对眼睛不好，但我仍“初衷不改”，为此常遭到父母的责备。
就拿暑假里的一件事来说吧!暑假的一天里，我正聚精会神的在窗前边看书边听磁带，天已经黑了，我还不知道。
这时，爸爸走进来了，伸手要打我，妈妈制止住了，爸爸才没打我，爸爸走出去了，妈妈则警告我：“同样的错误不能重复犯，若犯二次以上，她就要采取措施”。
有一次，我的老毛病又犯了，这算是第二次吧!快开学的一天晚上，妈妈让我到花园去散步，我拿了一本书到花园边，在花园边散步边看书。
渐渐地，天黑了，我还不知道，还在花园边看书，爸爸看见了，回家把我的一箱子书都撕了，可是我的脸皮还是那么厚，整天看个不停。
俗话说的好，“的朋友，莫过于优秀的书籍”。
通过读书，我懂得了许多知识，还经常讲给同学听，他们都瞪大眼睛，还问：“你怎么知道的那么多呢?”现在，我读的书更多了，有古代的，现代的，中国的，外国的，而且还认识了许多名人，像冰心、鲁迅、莎士比亚、老舍、巴金……我真崇拜他们，我了解到他们的成绩都是经过艰苦的努力得来的，我应该像他们那样积极进取。
有名古诗说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我想再加上一句：“若欲翻山d海，苦读深思是关键”。
我又捧起一本书，因为又有一个新的知识等我去学习。
这就是喜欢读书的我。
你愿意和我交朋友吗?如果愿意，咱们一起看书学习，共同进步好吗?高中读书与成长议论文篇二我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。
因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。
高中读书与成长议论文600字【五篇】
高中读书与成长议论文600字【五篇】高中读书与成长高中是人生的重要阶段，读书和成长是这个阶段最重要的任务之一。
高中读书并不仅仅是靠死记硬背，而是要有思考和理解，同时也要与个人成长相互促进。
在高中，读书可以让我们拓宽视野，增长知识，同时也有助于我们的人生规划和价值观的形成。
一方面，高中读书可以拓宽我们的视野。
通过阅读不同类型的书籍，我们能了解到各种不同的文化和思想，拓展我们的生活经验和文化背景。
例如，读诗能让我们感受到诗人的思考和情感，让我们更好地理解诗歌中所蕴含的美学价值；读小说能让我们了解人类心理，学习如何在环境中与人沟通交流；读科学书籍能让我们探索新的科技和发现科学的本质和规律。
所有这些阅读经验都能使我们增长知识和丰富心灵。
另一方面，高中读书也有助于我们的成长和发展。
读书能够加强我们的思考和理解能力。
与此同时，阅读还能够培养我们的学习能力和自主学习能力。
在一定程度上，它还能够帮助我们建立正确的人生观和价值观，并促使我们以积极向上的心态去面对生活的挑战。
例如，读书可以让我们了解历史发展和现实问题，让我们能够更好地理解社会和政治现状，并有批判性思维。
学习各种文学作品也可以让我们增强思考和想象力，培养创造力和创新精神。
另外，高中读书也可以引领我们制定自己的目标和规划。
通过阅读自我发掘和了解自己的兴趣和爱好，能够帮助我们制定未来的规划和目标。
例如，你可能对文学或者历史感兴趣，那么在大学阶段，可以选择人文类或历史类专业；或者你对科学或数学感兴趣，那么你可以选择相对应的学科，让自己更加深入地学习并发掘未来的职业发展方向。
阅读也能够让我们创造好的学习习惯，培养好的学生素养，而这些都是未来道路上的必备素质。
总之，高中读书并不是高中时的繁琐任务，它是一种宝贵的经验和提升自我的途径，通过阅读，我们能够拓展视野，增长知识，发扬创新，建立正确的人生观和价值观，并且走向我们想要的未来。
我们应该意识到阅读的重要性，使我们的青春更美好，让我们的人生更加充实，更好地为我们未来的职业发展做好准备。
高中读书与成长作文5篇
高中读书与成长作文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中作文读书与成长
高中作文读书与成长第一篇：《书里的世界》那天，我随手翻开了书架上落满灰尘的《安徒生童话选》，一页一页地读着，突然觉得小时候的世界又回来了。
那时候，每读完一个故事，心里就充满了各种奇妙的想法，感觉自己好像也变成了故事里的人物，和他们一起冒险。
现在长大了，虽然不再那么天真，但每次翻开书本，还是能感受到那种久违的温暖和激动。
一次，为了完成老师的作业，我被迫读了一本关于物理的科普书。
一开始，密密麻麻的文字让我头疼不已，但我还是硬着头皮往下看。
没想到，越看越有意思，那些复杂的公式背后，竟藏着一个个生动的故事。
我开始意识到，书不仅仅是知识的载体，更是一个个充满智慧和想象的世界。
从那以后，我开始主动寻找各种类型的书籍，文学、历史、科学，每一种都让我着迷。
书给了我很多，不仅是知识上的增长，更重要的是，它教会了我如何面对生活中的困难。
就像《哈利波特》里的哈利，不管遇到多大的挑战，他都能勇敢地站出来，用自己的方式解决问题。
这种精神一直激励着我，在学习和生活中遇到难题时，我也学会了不轻易放弃，努力去克服。
有时候，解决一个问题的过程比答案本身更有意义。
如今，阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。
每当我感到迷茫或者疲惫的时候，拿起一本书，就像是找到了一个避风港，可以暂时逃离现实的喧嚣，给自己一点时间，静静地思考。
书里的世界，总是那么美好，那么充满希望。
第二篇：《成长的脚印》记得小学时，老师布置了一篇作文题目《我的梦想》，那时候我的梦想是成为一名宇航员。
为了写好这篇作文，我找了很多关于太空的知识，还看了不少科幻小说。
那时候，我觉得宇宙那么神秘，探索它一定很酷。
现在回想起来，虽然那个梦想已经改变，但那份对未知世界的好奇心却一直伴随着我。
上了高中后，课程越来越紧张，我发现自己越来越依赖书籍来放松心情。
无论是课间的十分钟，还是晚自习后的片刻宁静，我都会拿出一本书来读。
这些书不仅丰富了我的知识，更重要的是，它们教会了我如何去理解这个世界。
高中读书与成长议论文600字【三篇】
高中读书与成长议论文600字【三篇】【篇一】一张桌子对着窗户，窗外阳光明媚，挺拔的树木在窗外站立着。
这是理想的读书环境。
那儿常坐着一个男孩——那就是我。
在很小的时候，我就喜欢读书。
记得看的第一部书是苦过。
志，诸葛亮巧施妙计;们一个昆虫世界，告诉我们细心并坚持着;我爱读书，书不是航船，却能带我们环游世界;“尚能生存，我当然仍要学习。
”从悬梁刺股，囊萤映”今天，你进步了吗?三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学【篇二】从跨入学堂的那一刻起，书与我便演绎着一段成长的历程。
童年是一幅图，是一幅水墨画，简单，纯洁。
记忆中扎着羊角辫，背着大书包又蹦又跳地赶回家。
爷爷总是坐在藤椅上，手里捧着一本书，我依偎在藤椅旁，倾听着书中的故事，仰望爷爷那布满鱼尾纹的眼角，阳光和煦地照着我俩。
静静的院子，静静的黄昏，静静地聆听藤椅晃动发出吱吱的响声。
那详和安静的画面，至今仍留在我记忆的天空中。
少年是一首诗，是一首清新的小诗，没有像律诗那般工整，也没有似散文诗那般绚丽。
只有在晴朗的早晨捧一本书,坐在书桌前，凉风从窗外徐徐送进来，随风翻动手中那一卷书，便自得其乐。
书中有人物，有鸟鸣，有诗意，有哲理。
人们各自扮演着自己的角色。
那行为，那对话，那愁眉---不就尽在书中吗？随着年龄的增长，对看书的爱好也愈加浓，书架上的书一本一本地堆积起来。
那一排排的书就像排列整齐的士兵，待人检阅。
阳光从窗口照进来，照耀在那一溜溜的书上。
房中的人一心想读古今好书，竟不觉地让时间从书面静静地流过。
明天，又是一个明天，想想已做完的作业和复习完的功课，便情不自禁地走到书架前抽出一本翻阅翻阅。
心中似乎有一种莫名的轻快，精神也抖擞起来。
好读书就爱做梦，百梦之中有一梦就是想书房。
我知道这在目前是一件奢侈的事，但我却念念不忘。
希望有朝一日能有一间四面都是书架的屋子做为我的书房。
无需知道青年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一段哲学。
我已知道书将是我成长的旅伴。
读书与成长作文(优秀10篇)
读书与成长作文（优秀10篇）读书伴我成长，当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口。
书，就像一座灯塔，为你指引方向。
我小的时候不爱看书。
有一天，我随爸爸去他朋友家吃饭，朋友家有一个和我一般大的孩子。
我们坐着聊了不一会儿，他就起身去拿了一本书，津津有味地读了起来。
爸爸说：“要多向他学习，从小就爱看书。
”我不高兴地说道：“读书嘛，我也会。
”又过了一会儿，爸爸的朋友问我：“你平时都看些什么书啊？”我脸红了，半天说不出一个字来。
回到家后，我下定决心要每天看书，看好书，多看书。
渐渐地，我对书产生了兴趣，不久，我就读完了第一本书，《伊索寓言》这本书对我很有启发，也增强了我阅读的信心。
于是，我又接着读了一些书，慢慢地沉醉在书的海洋中了。
有一次考试，我考得非常糟糕，老师的责怪，同学的嘲笑，我几乎想放弃学习了。
但当我打开抽屉，看到了曾读过的《鲁滨逊漂流记》我不禁想起了鲁滨逊的故事，他在那么艰难的环境下都能生存，都能与黑暗斗争，同野兽共居，与恐惧同在，我又有什么理由不努力呢？于是我拿出卷子，认真修改了错题，找出错误原因，并且认真复习。
终于，在下一次的考试中取得了好成绩。
什么人都不能陪伴我一生，但是书可以。
书籍是我的良师益友，是我成长的好伙伴。
读书伴我成长，读书让我进步！从“锄禾日当午，汗滴禾下土”到“采菊东篱下，悠然见南山”；从匹诺曹的长鼻子到史铁生的地坛；从冰心的《纸船》到于右任的《国殇》，在书的丛林中，我寻寻觅觅，跌跌撞撞，时至今朝。
提起“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”，回忆便止步于年幼时的雪天。
手中拿了本《唐诗三百首》，与父亲携手漫步。
早晨的风并不很大，倒是满地的白雪闪耀的刺眼。
站在公园的最高处，父亲缓缓向我描述这诗中的画面。
满地的白像极了雪覆长河，却独独缺了一位渔人。
拿出书，读上三五遍，画面似在脑中，诗已印在心里。
与古诗的短小精悍所不同的童话似乎更加让人着迷。
王子历经磨难，终于与公主牵手走向幸福；匹诺曹的鼻子时短时长；狠毒的大灰狼终被正义制服……美好总是存在的。
高中生读书与成长议论文【三篇】
【导语】读书破万卷,下笔如有神。
书⼭有路勤为径,苦海⽆崖苦作⾈。
这都是千古名句,那么你觉得读书重要吗?下⾯是⽆忧考收集整理的⾼中⽣读书与成长议论⽂【三篇】，希望对您有所帮助！【篇⼀】 ⾼尔基曾经说过：“书籍是⼈类进步的阶梯”。
我从⼩到⼤，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
书总是从我们年幼时，便开始使我们⼩⼩的世界，变得丰富多彩，⼩学时，我阅读了各⾊的名着，⽐如是《三国演义》、《⽔浒传》《西游记》等等。
书中的⼈物都给我留下了刻⾻铭⼼的印象。
谋略⾮凡的诸葛亮，乱世*雄曹操，神通⼴⼤的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
读书丰富了我的课余⽣活。
现在我已经上了x年级。
在⽼师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。
我的书有很多很多，在家⾥，我的书有满满⼀书柜，桌⼦上，床上，沙发上，到处都放着我的书。
我对书爱不释⼿，只要⼀有空，我都会读书。
我还经常到书店⾥看书，买书，有时在书店⾥⼀待就是⼏个⼩时。
以前，我读书总是⼀扫⽽过。
囫囵吞枣。
只是看看画⾯的内容，⽽现在，我读完以后，还会注意故事中的⼈物都有什么特点，什么性格？我还会在⼼⾥默默的评价他们的好与坏等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我⽣命中的⼀部分，书可以让我⼤开眼界，不做⽬光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。
做⼀只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做⼀只勇敢的千⾥马…… 我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每⼀个⾓落，书就象⼀艘⼩船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象⼀架飞机，载着我从狭窄的地⽅飞到浩瀚⽆际的天空，书就象我的影⼦，不管我⾛到哪，书就跟到哪。
我刚开始写作⽂时，写的⼀点⼉也不好，语⾔不通顺，词语不恰当，只要听到“作⽂”两个字的时候我就象⽼⿏见了猫样的害怕。
可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的⾯前，书，你就象⼀位⽼师有耐⼼的⼀句句教会了我怎样才能让⾃⼰的作⽂丰富多彩，从此以后我再也不怕写作⽂了。
读书是积累，知识的⼤⼩要靠⽇积⽉累才形成。
书香伴我成长高中5篇
书香伴我成长高中5篇从读书识字起，书就静静地进入了我们的生活，成为了我们生活中不行缺少的一部分，书香始终在伴我们成长。
下面是我给大家整理的书香伴我成长高中作文，盼望大家喜爱!书香伴我成长高中作文1从小，我就喜爱看书，因此，那一本本包装精致，内容丰富的童话书自然成了我的最爱。
在童话里，全部的一切都布满了生命力，。
被染上了一层层清爽的，美妙的诱惑，看安徒生的笔下——月亮说;“在这儿，杨柳和覆盆子正盛开着，芳香的剪秋罗正在散发着甜美的香气。
”——这种画面总是很奇妙的，读到这里的时候，我总是感到静谧——花香袅袅散散在我四周的空气中荡漾，轻松地划着让人心动的涟漪。
但随着年龄的增长，儿时陪伴我的童话书，就不能再满意我的欲望了，此时的我，已经闲逛于书海，在书的世界里徜徉了。
唐诗的风采，宋词的旖旎无一不让我神往，“春江潮水连海平，海上明月共潮生”描绘出海天一色美景，而“但愿人长期，千里共婵娟”又让我悟出最美的人间祝福。
回味古韵，秦淮八艳的情怀，范蠡西施的爱恋，又蕴含着一种古典的美，握着它们就像是握着一脉美丽的传统，在时间的消逝里沉浮。
而流沙河的《就是那一只蟋蟀》更让我懂得了心念家乡，心念祖国的赤子情怀。
而更令我心动的终归于小说名著《非洲狮》，《狼图腾》，细腻写实的描写，让我真实感受到的思想，草原上飞奔的苍狼，非洲狮王的一声巨吼，慢慢从书本上浮到了我的眼前，情感的真谛，动物的厮搏扣人心弦，足以构成一部荡气回肠的动物史诗。
而曹雪芹的一部厚重的《红楼梦》，更让我感受到一个朝代的兴盛兴衰。
小说里的每一处情节，每一句对话都牵动着我的心。
贾宝玉的天真，林黛玉时断时续耍着的小性子，总是那么生动活泼，一个个人物都带着各自的风格跃然于纸上，编织着一个穿插家庭朝政的故事，让人觉得目不暇接却不杂乱无章。
故事的开头尽唱着快乐繁华，却以悲剧告终，让人体会到“繁华如三千东流水”的悲伤。
为了更加读懂到处暗含隐线的《红楼梦》，我又去书店买回刘心武的《揭秘红楼梦》，这让我对《红楼梦》的内涵了解得更加透彻：真正的悲剧不尽是贾府被查抄，而是整个旧中国社会风气：宝玉虽然倍受疼爱，却主宰不了自己的命运，那些美妙纯净，才华横溢的女孩，也被封建社会扼杀，实在是让人深感痛惜……我喜爱读书，它们有的激扬，有的舒缓……书的世界，五光十色，挟带着清爽甜美的糖果的味道，品尝着它们，我渐渐成长，这确实是一种享受!它们或许是一抹暖暖的阳光吧。
读书伴我成长类中考满分作文8篇
读书伴我成长类中考满分作文8篇读书伴我成长类中考满分作文篇1朱熹曾经说过”间渠那清如许，为有源头活水来。
”告诉我们要不断学习，在更新和发展中汲取更多新的知识，使我们内心更加澄明，对于我来说，书籍像饥饿时的一顿美餐，是干渴时的一杯清茶，是迷路时的指南针，更是指引我们前行的启明灯。
像蝴蝶飞到花丛，像泉水流经山谷，每忆及少年时代，我就禁不住涌起愉悦之情。
在记忆里，少年时代的读书生活恰似一组流光溢彩的画卷，也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。
在我两三岁的时候对阅读并不感兴趣，后来，在我牙牙学语的时候，妈妈开始给我读《幼儿画报》这便是我最早的启蒙书了，这些印着“红袋鼠”“跳跳蛙”的卡通人物，让我倍感欢乐，它们之间一连串的故事让天真的我非常好奇，心想：这些小动物是怎么进去的呢？它们怎么吃饭，睡觉呢？妈妈慈祥的摸着我的头发，柔声说：“他们在你睡的时候偷偷溜进去的呀！”于是，天真烂漫的我便相信了妈妈的话。
每当妈妈上班的时候，便独自去书房翻那些花花绿绿的，好玩又有趣的插图，它们常常使我开怀大笑。
像那些《小红帽》《白雪公主》的插图更是栩栩如生，后来，我渐渐的喜欢上了读书。
日月如梭，我已经是一名一年级的小学生了，当我一如既往地缠着妈妈给我讲故事的时候，妈妈却说：“孩子，你已经长大了，该学着自己读书了。
”在妈妈的鼓励下，我第一次拿起一本童话书开始阅读，起初我的阅读速度很慢，后来，我学过的拼音越来越多，阅读速度也明显有了提高。
当然，一开始阅读也会有一知半解的经历。
有时甚至囫囵吞枣，大有不求甚解之意，有时也会被人物命运牵肠挂肚，美人鱼她在海里生活得怎么样？她和王子最终过上幸福的生活了吗？……书像一块磁石，将我深深吸引其中。
渐渐的，童话书已经不能满足我的需求了，我开始读小说，《西游记》里的孙悟空忠心耿耿和师父西天取经让我浮想联翩，《狼王梦》里的公狼为了抢夺王位，也常常让我牵肠挂肚，《慈母情深》里母亲伟大的爱让我心生敬意，《水浒传》里侠肝义胆的英雄好汉让我豪气冲天，《小兵张嘎》里张嘎的命运也让我泪落如珠，这些书深深地吸引着我，主人公的悲欢离合也常常使我废寝忘食地沉迷在书的海洋里。
读书伴我成长高三作文5篇
读书伴我成长高三作文5篇读书伴我成长高三作文篇1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我觉得，书是知识的海洋，是打开知识大门的钥匙，也是迷失方向是的指南正。
因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。
两岁时，我最早的物是一张张的正方形的卡片，上面是图画，下面是字和拼音，这种卡片有很多种，有动物，植物，交通工具，地理人物，还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。
每天睡觉早晚，妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。
上幼儿园了，我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时，我还不怎么会认字，我每天晚上躺床上睡觉前，就让妈妈给我讲故事：“有一天晚上，外面下着倾盆大雨，有一位女孩到一个屋子躲雨，女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。
第二天起床了，女孩浑身不舒服，么回事呢？原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后，我立马拍手说：豌豆公主的故事，我喜欢听！上了二年级，我的读物还是童话故事书。
但是我已经不需要妈妈的帮助了，因为我已经可以借助拼音认识很多字了。
每天我放学写完作业，就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。
经常我在房间读书，吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭我都不知道，每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。
然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享，我在书上看见的精彩故事情节。
到了四年级，我的读物更加广泛了一些了，不在是那些儿时的童话故事了。
所读的是些名著，如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。
我在课余时间，就喜欢读这些，增加自己的知识面，了解古今传奇故事人物，丛中获得更多不同的人文地理。
在这些名著中，我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮，他拥有非人的智慧，未仆先知，料事如神；有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备；有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操；还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多，要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。
阅读,点亮成长之路高中作文五篇
阅读，点亮成长之路高中作文五篇《阅读，点亮成长之路》要么读书，要么旅行，灵魂和身体总要有一个在路上。
——题记书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品；书，是人类智慧的结晶。
阅读，犹如一把钥匙，为我打开知识的宝库；阅读，如同一盏明灯，照亮我前行的道路；阅读，恰似一位良师益友，陪伴我成长。
阅读，让我领略自然之美。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”虽然我不能像古人那样行万里路，但我可以通过阅读书籍，领略大自然的美丽风光。
在王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”中，我仿佛看到了广袤无垠的沙漠中，一缕孤烟直上云霄，黄河尽头一轮落日又大又圆的壮丽景象；在李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我仿佛置身于庐山瀑布之下，感受着那磅礴的气势；在杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中，我仿佛看到了西湖六月荷花盛开的美景，莲叶无边无际，与天相接，荷花在阳光的映照下格外鲜艳。
阅读，让我足不出户就能领略大自然的美丽风光，感受大自然的神奇与美妙。
阅读，让我感悟人生真谛。
在阅读中，我结识了许多伟大的人物，他们的人生经历和思想感悟深深地打动了我。
读《钢铁是怎样炼成的》，我被主人公保尔・柯察金那顽强的毅力和不屈的精神所感动。
他在经历了无数的挫折和磨难后，依然坚定地为实现自己的理想而奋斗，他的那句“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”，深深地印在了我的脑海里，激励着我在人生的道路上勇往直前。
读《简・爱》，我被女主人公简・爱那自尊、自爱、自强的精神所折服。
她虽然出身低微，相貌平平，但她敢于反抗命运的不公，追求自由和平等，最终收获了幸福的爱情。
她的那句“你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗？你想错了，我和你有一样多的灵魂，一样充实的心”，让我明白了无论身处何种困境，都要保持自尊、自爱、自强的品质。
阅读，让我在别人的故事里感悟人生的真谛，汲取前进的力量。
阅读伴我成长高中作文三篇
阅读伴我成长高中作文三篇书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮。
读一本好书，就是和高尚的人说话;读一本好书，就是有了一个最好的良师，在成长路上，有很多事物陪伴着我，但从始至终陪伴我成长的是那一本本一堆堆的书。
我爱读书，它是我最好的朋友!是我永恒的精神支柱!小时候的我，年幼无知。
当我看到姐姐捧着一本厚厚的书津津有味的看着，从而去忘了和我做游戏时，我脑子里便发出疑问：是什么让姐姐如此地痴迷?带着这个疑问，我开始了与书的接触。
开始读书的旅程，随着年龄的增长，阅历的增长，我才明白，哦!那是书，是书把人带入了崭新的世界，把我们带入了知识的海洋，把我们带入了书籍的天堂，有书陪我，何不痴迷?现如今，我已完全能体会姐姐的思想了，而且，我发现，与书打交道是一种享受，是一种快乐。
我常常捧着一本书静静地看着，品味着书中的无限乐趣，体会着书中的故事情节，我痴迷，我陶醉，我爱读书。
时光飞逝，岁月无痕，我一个天真的小不丁在成长着。
从年幼到成熟;从“1+1”到复杂应用;从“aoe”到长篇短文。
转眼间，我已走过人生几载。
在这12年里，我不仅收获了童年的快乐，更收获了书中的无穷知识，它让我明白了许多许多。
“书中自有黄金宝”。
这是亘古不变的名言，读不同的书，让我学到不同的知识。
当我读到“带着妹妹上学”的《中国男孩——洪战辉》时，我懂得了什么叫坚持，什么叫做毅力。
无论做什么事，无论有多大的困难，只要努力，就没有过不去的坎，只要坚持不懈，就没有解不了的围;当我读到《水浒传》时，不禁为书中的那108位好汉的英雄事迹所感动，于是我的心中油然产生一种敬佩的心理，我也要像他们一样豁达豪爽，为人正直，侠情仗义。
当我读到《上下五千年》时，我明白了何为国耻，何为民族，也在心灵中埋下了一颗爱国的种子，深知我们这一辈肩上的担子有多少份量;当我读到海伦·凯勒的《爱是什么》，不禁为之震憾，一个聋哑人能够闻名全世，那我一个正常人又为何不可?于是，我下定决心，以海伦·凯勒为榜样，努力奋斗。
阅读伴我成长高中作文【五篇】
【导语】读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我在阅读中成长。
为大家提供《阅读伴我成长高中作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】阅读伴我成长高中作文在我小的时候，都是妈妈给我讲书上的故事，我觉得非常有趣。
渐渐地，我升入了一年级，学会拼音后，我就独自看一些有注音的书了。
到后来，就能看一些比较简短的故事书了，每次看完，我都是很兴奋地跟爸爸妈妈交流。
现在的我，更喜欢阅读了，在成长的路上，书教会我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐。
阅读童话书，我懂得了做人的智慧。
阅读《中国孩子最喜欢的故事书》，《小公主》，《格林童话》，《一千零一夜》后，我多想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的王宫，去寻找阿拉丁；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。
读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，一定能获得幸福。
幼小的我在这些经典的童话中，慢慢明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。
阅读科学书籍，我懂得了思考。
《可怕的科学》，既幽默又易懂，还有一些引人捧腹大笑的插图。
我根据书上的步骤做了不少实验。
通过这些实验，我在实践中得到了知识，也让我的动手能力更强了。
生活处处都有知识，关键在于细心观察。
看过《揭秘恐龙》我又学到了知识，比如翼龙不是恐龙、似鸟龙是跑得最快的恐龙、迷惑龙的气味很难闻，它没有什么朋友……。
《森林报》，是大自然给我们人类的信，我懂得了要热爱大自然，热爱生活，更要保护大自然，让大自然越变越美丽，让我们共同来保护我们的地球花园。
阅读漫画、搞笑的书籍，我懂得了幽默。
《父与子》，这部书充满趣味。
阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。
书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。
读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心。
读书与成长16篇_作文
《读书征文》读书征文（一）：我热爱读书青春是一支交响乐，音符中透着激情与期望；青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。
青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。
青春，需要用经典来扮靓。
在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言：故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为。
它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利。
是经典让我再次振作！在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲：已所不欲，勿施于人。
它使我领悟了要容许不一样声音的存在，推己及人，才能获得友谊。
是经典让我重新快乐！在我竞选失败悲观失意时，王勃老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。
是经典让我不断坚强。
青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。
先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，青春不再迷惘。
书中不仅仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。
以书为伴，才得以站在巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。
《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极，；《诗经》，让我淘情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着礼貌的成果，传递着文化的薪火。
那里我个性要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭和少妇时期的人比黄花瘦令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立。
也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。
忧国忧民的怎一个愁字了得和生当作人杰，死亦为鬼雄由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。
[作文]读书与成长16篇
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[作文]读书与成长16篇读书与成长读书与成长作文（一）：读书与成长读一本书，其实上用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽，感悟成长中的点点滴滴。
读书人是幸福的，读书的人生是美丽的。
从小到大，伴随我成长的是一本本的书。
如果没有书，我就像鱼儿失去了水一样，将无法生存。
读书带给我知识，让我在知识的海洋中尽情地遨游，读书带给我快乐，让我的生活不再枯燥乏味。
从小到大，伴我入睡的是一个个感人的故事。
从记事开始，妈妈就天天给我讲故事，之后，我慢慢识字了，就开始自己读书，感受丑小鸭受到的侮辱，感受到皇帝的新装中皇帝的无知……书告诉了我许多的知识、道理，它和我的生活息息相关。
它如精神食粮，哺育着我们的灵魂。
因为书的存在，它使我的作文水平越来越高，成绩也越来越好，使我懂得如何管理好班级，做好老师的小助手，同学们的好朋友，使我能一向胜任班长这个职务。
我看书还发生过很多故事呢。
记得有一次，我和好朋友王琪约好一齐去广场玩，到了下午，我见时间还早，便津津有味地“啃”起了书，不知不觉，我就被书中的资料所吸引，把玩的事抛到了脑后。
突然，一阵清脆的门铃声响起，我十分奇怪，是谁呢？开门一看，原先是王琪，她说：“师瑜琴，我们都等你半天了。
”我蒙了，问道：“干什么呀？”她说：“你没发烧吧，我们不是约好这天下午一齐到广场玩吗？”我这才恍然大悟。
你们说我是不是十分热爱书呀？我必须要多读书。
读书，是人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。
同学们，让我们一齐读书吧！让书伴随我们成长，在书中感悟人生，享受人生吧！让书记录成长中的点点滴滴吧！让我们一齐：会读书、读好书、好读书吧！读书与成长作文（二）：读书与成长读书让我领悟到人生的真谛。
每当我迷茫、彷徨时，书就犹如一盏明灯，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的自信心；每当我悲伤、不开心时，书告诉我说，悲伤和痛苦只是暂时的，只要你乐观去应对，坚强一点，其实快乐就在你的面前；每当我被同学误解时，书告诉我说，勇敢去走自己的路，他们会看到真实的你，不要害怕，要为自己加油加气。
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读书与成长高中优秀作文
书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它伴随着我们成长。
下面橙子就和大家分享读书与成长高中作文，来欣赏一下吧。
读书与成长
小时候，父亲送给我一本《三字经》，那里面一组组言简意赅的短语，让我第一次了解了中华民族传统的民族道德，感受了中华民族的勤劳、善良和智慧。
从此，书成了我的老师，成了我的挚友。
读好书，像春风，像雨露，使我从幼稚走向成熟，从浅薄走向深厚，从无知走向睿智。
渐渐的，随着年龄的增长，我阅读的范围越来越广，薄薄的故事书变成了一本厚厚的世界名著。
一套《中华上下五千年》，让我知道了四大发明的辉煌灿烂、老子孔子的闻名遐迩、丝绸瓷器的光彩照人，知道了华夏大地上曾上演了一幕幕激动人心的故事，知道了一个个叱咤风云的人物，留下了可歌可泣的事迹。
中华五千年的文明，造就了我们民族至高的美和至深的爱。
年轻的时候，就像迎着朝阳走路。
看到《红岩》里江姐狱中绣的红旗，我知道了无数英雄豪杰为了民族的独立浴血疆场，每一寸国土都烙上了深刻的血痕。
伴着保尔的脚步，我知道了钢铁实在烈火和骤冷中铸造而成的，只有在激烈的斗争中和艰苦的考验中锻炼出来，他才会坚硬，才会百折不挠。
书像沙漠中的泉水，为我解除干渴;书像人生路上的路标，帮我攀上成功的宝塔。
我知道周总理“为中华之崛起而读书”，耳边回荡着梁启超的《少年中国说》：少年智则国智，少年强则国强，少年生
于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄与地球!圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而长。
我成为一名光荣的人民教师。
我深知，我肩上担负的是千家万户的幸福和国家繁荣昌盛的责任。
打铁必先自身硬。
作为教师，如果没有渊博的知识，就无法履行“传道、授业、解惑”这一神圣职责。
多年来，我边工作边读书，并记下了近七万字的教学札记。
孔子、叶圣陶、邱学华、魏书生、布鲁姆等中外教育家的教育思想慢慢地武装了我的头脑，情境教学法、尝试教学法等新的教学方法被我带进了课堂。
同时我还大量阅读文学作品，懂得了孔子“己欲立而欲人，己欲达而达人，己所不欲，勿施于人”，孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的做人之道;懂得了孟子“人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣，不学，则易者亦难矣”，杜甫“语不惊人死不休”的为学之道;体会到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的伟大抱负;更感受到“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而不舍，金石可镂”的敬业进取精神。
读书，成为我获得知识的重要途径，成为我教好学生的不竭的力量源泉!人生就像一本书，每过一天就翻过一页。
生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
今天，在祖国和平的蓝天下，我们要用钢铁筋骨撑起共和国的大厦，我们要迈开走向世界的步伐。
朋友们，读书吧!读书使我们的心灵得到洗礼，读书使我们插上腾飞的翅膀。
书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，让我们用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花，让我们的教育事业取得更大的辉煌!
读书与成长800字
什么是成长?翻开词典到166页：成长指向成熟阶段发展;那什么又是成功呢?词典的第164页也给了我们相应的解释：成功有两种解释一是获得预期的结果(跟“失败”相对)二是指事情的结果令人满意。
顾名思义成长与成功之间定有必要的联系。
人人都想成功，想一夜暴富，但却总是忽视了成长的过程。
一个有成长经历的人不一定能成功，但一个成功的人一定有非比寻常的成长经历。
张海迪，一个传奇的人物，一个拥有非同常人的成长经历，所以注定她一定成功。
张海迪5岁因高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。
张海迪15岁时因文革随父母下放到了一个贫穷的小山村里。
但是她丝毫没有惧怕艰难的生活，而是以乐观向上的精神奉献着自己的青春。
她在那个小山村里给孩子们教书习字，并且克服种种困难学习医学方面的知识，热心地为乡亲们针灸治病，在那小山村的期间她无偿地为人们治病一万多次，受到了人们的热情赞誉。
她非常人一般的成长经历，造就了她遥不可及的成功。
1983年海迪开始走上了文学创作，她以顽强毅力克服病痛与困难，精益求精地进行文学制作，执着的为文学而战，皇天不负有心人，迄今为止，海迪出版的文学作品也有十多余部，相继获得了各类的奖项。
也许有人会惊羡于海迪的成功，倾心于海迪所获得的奖项，但是有多少人是真心关注过她那曲折的成长经历呢?
成长与成功相辅相成，孟轲的“天将降于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能也!”大概所说的就是成功的关键在于经历了非同平常的成长吧!
成长与成功互为表里、密不可分，成功是一种结义果，而成长是一种享受的过程，我们不能一味的追求结果从而忽视了成长的过程，所以说成长比成功更有意义!
读书伴我成长
还记得我们敬爱的周总理曾说过，“为中华之崛起而读书”，我爱读书，却没敢说的那么有气魄;又记起古人“金榜题名”的荣耀，我爱读书，却没敢想的那么远大;只是为了耳边常回响的话语：“儿啊!好好读书，学会了做人才会有出息啊!”
从小，母亲就要求我好好读书。
《三字经》是我的第一个伙伴，“人之初，性本善，性相近，习相远”，这里面没有什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生。
百善孝为先，鸦有反哺情，羊有跪乳恩。
《木兰诗》中的花木兰，为了年迈的老父，不惜掩饰自己的女儿身，替余从军。
今日的我们虽不能做的这般壮烈，也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!
渐渐的，随着年龄的增长，我的读书视野越来越广。
我迷上了书
中那刀光血影的古代，为那些为国捐躯的忠义之士所折服。
想着文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的骨气，诵着屈原“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”的诗句，读着王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美秋景，我感慨万千。
生于和平年代的我们，虽不能为国杀敌，虽不能感天动地，却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书。
书赋予我最神圣的使命——爱与责任。
当我开始懂得怎么去爱一个人时，我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人，为还滴水之恩，甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命。
我这才恍然大悟，原来爱的定义就是奉献给予。
十六七岁是一个多梦的年龄，我在书的海洋中幻想着自己的未来。
池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船。
”人就应该追求自己的梦，因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊。
简爱曾经说过：“虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地，平等的跪在上帝面前一样。
”这段感人的语言，就是她追求平等的梦，她永不停歇地追求，感染着我，催促着我追求自己的梦想，永不言弃。
我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书，玩耍的时候放心玩耍，说话要说真话，做人得做好人。
”这四句时时鞭策我好好读书，争做好人，做一个有责任感的人。
我曾许诺母亲好好读书，好好做人。
书教会我规矩，教会我忠义，更教会我奉献、责任。
在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我，我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流
淌在我的胸膛。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这座书山，我上定了，因为我爱读书，我要成长!。